‫درجات الطالب حسب الفصول‬ ‫البيانات األساسية‬

‫الفصل‬
‫‪6‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫م‬ ‫المدرسة‬
‫‪50‬‬ ‫‪1‬‬ ‫متوسطة القاعدة العسكرية‬
‫‪39‬‬ ‫‪2‬‬ ‫المرحلة‬
‫‪50‬‬ ‫‪3‬‬ ‫متوسط‬
‫‪48‬‬ ‫‪4‬‬ ‫العام الدراسي‬
‫‪46‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪1440-1441‬‬
‫‪49‬‬ ‫‪6‬‬ ‫الفصل الدراسي‬
‫‪30‬‬ ‫‪7‬‬ ‫األول‬
‫‪33‬‬ ‫‪8‬‬ ‫نوع القياس‬
‫‪30‬‬ ‫‪9‬‬ ‫قياس‬
‫‪49‬‬ ‫‪10‬‬ ‫المادة‬
‫‪48‬‬ ‫‪11‬‬ ‫التربية األسرية‬
‫‪49‬‬ ‫‪12‬‬ ‫الصف‬
‫‪43‬‬ ‫‪13‬‬ ‫األول‬
‫‪41‬‬ ‫‪14‬‬ ‫درجة التصحيح‬
‫‪40‬‬ ‫‪15‬‬
‫‪41‬‬ ‫‪16‬‬
‫‪44‬‬ ‫‪17‬‬
‫‪34‬‬ ‫‪18‬‬
‫‪43‬‬ ‫‪19‬‬
‫‪46‬‬ ‫‪20‬‬
‫‪50‬‬ ‫‪21‬‬
‫‪22‬‬
‫‪23‬‬
‫‪24‬‬
‫‪25‬‬
‫‪26‬‬
‫‪27‬‬
‫‪28‬‬
‫‪29‬‬
‫‪30‬‬
‫‪31‬‬
‫‪32‬‬
‫‪33‬‬
‫‪34‬‬
‫‪35‬‬
‫‪36‬‬
‫‪37‬‬
‫‪38‬‬
‫‪39‬‬
‫‪40‬‬
‫‪41‬‬
‫‪42‬‬
‫‪43‬‬
‫‪44‬‬
‫‪45‬‬
‫‪46‬‬
‫‪47‬‬
‫‪48‬‬
‫‪49‬‬
‫‪50‬‬
‫‪51‬‬
 52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
 ‫نتيجة دراسة و تحليل اختبار‬
‫متوسط‬ ‫المرحلة‬ ‫متوسطة القاعدة العسكرية‬ ‫المدرسة‬
‫قياس‬ ‫نوع القياس‬ ‫‪1440-1441‬‬ ‫العام الدراسي‬
‫البيانات األساسية‬
‫األول‬ ‫الصف‬ ‫األول‬ ‫الفصل الدراسي‬
‫التربية األسرية‬ ‫المادة‬ ‫‪0‬‬ ‫درجة التصحيح‬

‫نتائج الفصول التفصيلية‬

‫‪6‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫الفصل‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪903‬‬ ‫مجموع الدرجات‬
‫‪21‬‬ ‫عدد الطالب‬
‫‪43.00‬‬ ‫متوسط الدرجات‬
‫!‪#DIV/0‬‬ ‫نسبة التحصيل‬
‫‪50‬‬ ‫أعلى درجة‬
‫‪30‬‬ ‫أدنى درجة‬

‫‪0‬‬ ‫ممتاز‬
‫‪0‬‬ ‫جيدجدا‬
‫‪0‬‬ ‫جيد‬
‫‪0‬‬ ‫مقبول‬
‫‪0‬‬ ‫ضعيف‬
‫‪0‬‬ ‫المجموع‬
‫نتائج المدرسة العامة‬
‫النسبة‬ ‫المجموع‬ ‫التقدير‬ ‫‪903‬‬ ‫المجموع الكلي‬
‫‪0.00%‬‬ ‫‪0‬‬ ‫ممتاز‬ ‫‪21‬‬ ‫إجمالي عدد الطالب‬
‫‪0.00%‬‬ ‫‪0‬‬ ‫جيدجدا‬ ‫‪43.00‬‬ ‫متوسط الدرجات‬
‫‪0.00%‬‬ ‫‪0‬‬ ‫جيد‬ ‫!‪#DIV/0‬‬ ‫نسبة التحصيل‬
‫‪0.00%‬‬ ‫‪0‬‬ ‫مقبول‬ ‫‪50‬‬ ‫أعلى درجة‬
‫‪0.00%‬‬ ‫‪0‬‬ ‫ضعيف‬ ‫‪30‬‬ ‫أدنى درجة‬
‫‪0%‬‬ ‫‪0‬‬ ‫المجموع‬

‫‪ :‬رسم بياني يوضح نتائج الفصول من حيث‬

‫مقارنـة عدد المتـفوقون و الضعفاء‬ ‫نـسبـة التـحصيـل‬

‫‪1‬‬ ‫‪100‬‬
‫‪90‬‬
‫‪80‬‬
‫‪70‬‬
‫‪60‬‬
‫ممتاز‬ ‫‪50‬‬
‫ضعيف‬ ‫‪40‬‬
‫‪30‬‬
‫‪20‬‬
‫‪10‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬

‫رسم بياني يوضح نسب التقديرات‬

‫‪100%‬‬
‫‪90%‬‬
‫‪80%‬‬
‫‪70%‬‬
‫‪60%‬‬
‫‪50%‬‬
‫‪40%‬‬
‫‪30%‬‬
‫‪20%‬‬
‫‪10%‬‬
‫‪0%‬‬

‫ضعيف‬ ‫مقبول‬ ‫جيد‬ ‫جيدجدا‬ ‫ممتاز‬

‫إدارة التربية و التعليم بمحافظة الزلفي ‪ -‬اإلشراف التربوي‬ ‫إعداد ‪ /‬شعبة الحاسب اآللي ‪ -‬عام ‪ 1425‬هـ‬