‫نتيجة دراسة و تحليل اختبار‬

‫متوسط‬ ‫المرحلة‬ ‫مدرسة ‪37 /‬‬ ‫المدرسة‬

‫نهاية الفصل‬ ‫نوع القياس‬ ‫‪1444‬‬ ‫العام الدراسي‬
‫البيانات األساسية‬
‫الثاني‬ ‫الصف‬ ‫الثالث‬ ‫الفصل الدراسي‬
‫رياضيات‬ ‫المادة‬ ‫‪100‬‬ ‫درجة التصحيح‬

‫نتائج الفصول التفصيلية‬

‫‪6‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫الفصل‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪5334‬‬ ‫‪0‬‬ ‫مجموع الدرجات‬
‫‪59‬‬ ‫عدد الطالب‬
‫‪90.41‬‬ ‫متوسط الدرجات‬
‫‪90.41‬‬ ‫نسبة التحصيل‬
‫‪100‬‬ ‫أعلى درجة‬
‫‪70‬‬ ‫أدنى درجة‬

‫‪33‬‬ ‫ممتاز‬
‫‪25‬‬ ‫جيدجدا‬
‫‪1‬‬ ‫جيد‬
‫‪0‬‬ ‫مقبول‬
‫‪0‬‬ ‫ضعيف‬
‫‪59‬‬ ‫المجموع‬
‫نتائج المدرسة العامة‬
‫النسبة‬ ‫المجموع‬ ‫التقدير‬ ‫‪5334‬‬ ‫المجموع الكلي‬
‫‪55.93%‬‬ ‫‪33‬‬ ‫ممتاز‬ ‫‪59‬‬ ‫إجمالي عدد الطالب‬
‫‪42.37%‬‬ ‫‪25‬‬ ‫جيدجدا‬ ‫‪90.41‬‬ ‫متوسط الدرجات‬
‫‪1.69%‬‬ ‫‪1‬‬ ‫جيد‬ ‫‪90.41‬‬ ‫نسبة التحصيل‬
‫‪0.00%‬‬ ‫‪0‬‬ ‫مقبول‬ ‫‪100‬‬ ‫أعلى درجة‬
‫‪0.00%‬‬ ‫‪0‬‬ ‫ضعيف‬ ‫‪70‬‬ ‫أدنى درجة‬
‫‪100%‬‬ ‫‪59‬‬ ‫المجموع‬

‫رسم بياني يوضح نتائج الفصول من حيث ‪:‬‬

‫مقارنة عدد المتفوقون و الضعفاء‬ ‫نسبة التحصيل‬

‫‪33‬‬
‫‪32‬‬ ‫‪100‬‬
‫‪31‬‬
‫‪30‬‬
‫‪29‬‬
‫‪28‬‬ ‫‪90‬‬
‫‪27‬‬
‫‪26‬‬
‫‪25‬‬ ‫‪80‬‬
‫‪24‬‬
‫‪23‬‬
‫‪22‬‬
‫‪21‬‬
‫‪70‬‬
‫‪20‬‬
‫‪19‬‬ ‫‪60‬‬
‫ممتاز‬ ‫‪18‬‬
‫‪17‬‬
‫‪16‬‬
‫‪15‬‬ ‫‪50‬‬
‫ضعيف‬ ‫‪14‬‬
‫‪13‬‬
‫‪12‬‬ ‫‪40‬‬
‫‪11‬‬
‫‪10‬‬
‫‪9‬‬ ‫‪30‬‬
‫‪8‬‬
‫‪7‬‬
‫‪6‬‬
‫‪5‬‬
‫‪20‬‬
‫‪4‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪10‬‬
‫‪2‬‬
‫‪1‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬

‫رسم بياني يوضح نسب التقديرات‬

‫‪100%‬‬
‫‪90%‬‬
‫‪80%‬‬
‫‪70%‬‬
‫‪60%‬‬
‫‪50%‬‬
‫‪40%‬‬
‫‪30%‬‬
‫‪20%‬‬
‫‪10%‬‬
‫‪0%‬‬

‫ضعيف‬ ‫مقبول‬ ‫جيد‬ ‫جيدجدا‬ ‫ممتاز‬

‫النسبة‬ ‫‪0.00%‬‬ ‫‪0.00%‬‬ ‫‪1.69%‬‬ ‫‪42.37%‬‬ ‫‪55.93%‬‬

‫إدارة التربية و التعليم بمحافظة الزلفي ‪ -‬اإلشراف التربوي‬ ‫إعداد ‪ /‬شعبة الحاسب اآللي ‪ -‬عام ‪ 1425‬هـ‬