‫‪elitT trahC‬‬

‫‪%07.21‬‬

‫‪%05.52‬‬

‫‪%08.16‬‬

‫جديدة‬
‫متوسطة‬
‫ضعيفة‬

‫‪%05.41‬‬

‫‪%05.58‬‬
‫نعم‬
‫ال‬

‫‪%7.21‬‬

‫ال‬
‫نعم‬

‫‪%3.78‬‬
 ‫‪%71.92‬‬
‫‪%33.33‬‬

‫حجم الؤلف‬

‫لغة المؤلف‬

‫المعلومات المضمنة‬ ‫‪%05.73‬‬

‫بالمؤلف‬

‫‪%05.21‬‬

‫‪%61.45‬‬
‫‪%43.33‬‬

‫نعم‬ ‫ال‬ ‫الأدري‬

‫‪%63.61‬‬

‫نعم‬

‫ال‬

‫نسبيا‬
‫‪%55.45‬‬

‫‪%90.92‬‬
 ‫‪%81.81‬‬

‫‪%45.41‬‬

‫‪%82.76‬‬

‫حجم المؤلف‬

‫ثمن المؤلف‬

‫وجود ملخصات جاهزة‬

‫تخخصيص ثالث ساعات‬ ‫‪%36.32‬‬

‫في األسبوع لدرس‬
‫المؤلفات‬

‫تغيير مؤلف "الظاهرة"‬ ‫‪%90.94‬‬

‫بؤلف نقدي آخر أكثر‬
‫بساطة‬

‫اإلكتفاء بتدريس المؤلفات‬

‫األدبية‬
‫‪%82.72‬‬
 ‫‪%51‬‬

‫‪%58‬‬

‫نعم‬ ‫ال‬

‫‪%01‬‬
‫‪%51‬‬

‫جيد‬ ‫‪%57‬‬
‫متوسط‬ ‫ضعيف‬
 ‫‪%51‬‬
‫المتعلم‬

‫‪ %01‬طبيعة المؤلف‬

‫المدرس‬ ‫‪%55‬‬

‫صعوبات أخرى‬
‫‪%02‬‬

‫غاية‬
‫‪35%‬‬

‫وسيلة‬
‫‪65%‬‬

‫وسيلة‬ ‫غاية‬

‫‪%01‬‬

‫‪%53‬‬ ‫‪%55‬‬

‫نعم‬ ‫ال‬ ‫نسبيا‬

‫ال‬ ‫نعم‬

‫‪1‬‬