— £ UNIDAD EDUCATIVA “SAN PABLO” Fey Alegria Ministerio do Educacion sussanpablo@fevalegria om.ec ei nar mg Red SAN PABLO SANTA ELENA “ECUADOR. ceeeee CORDIS APLICADO A UNA CLASE ASIGNATURA: INFORMATICA ‘CURSO: 1ERO ¥ 200 ‘TEMA: PROGRAMAS TIEMPO: 40 MINUTOS ‘SEMANA: 30 DE MAYO AL 03 DE JUNIO DE 2022 OBJETIVO: RECONOCER LOS DIFERESNTES TIPOS DE PROGRAMAS MEDIANTE EL ESTUDIO DE SU CLASIFICACION PARA SU CORRECTO ENTENDIMIENTO. Contextualizacién (CO) Contextualizacién previa: Los/ as estudiantes presentan dificultad al momento de identificar la lasificacién de los programas informaticos. Contextualizacién in Situ: Se formula la siguiente interrogante éPor qué debo tener conocimientos sobre los programas informétices? Revalorizacién de saberes y experiencias (R) Rutina de pensamiento veo, pienso reflexiono ‘+ Observar un video educative relacionado a los programas informéticos. ‘* Explicar el contenido cientifco de los programas informaticos. Dialogo de saberes (0) ‘+ Organizar grupos de trabajo para la realizacién de un indicador grafico relacionado la clasificacién de los programas informaticos. + Preguntar los estudiantes que expliquen con sus propias lo que son los programas informéticos. Innovacién transformadora () ‘+ Realizar un papel6grafo relacionade a la clasificacién de los programas informaticos Socializacién y sistematizactén (5) Explicar mediante gréficos lo que son los programas informéticos. {OF MARCOS RIVAS LINO VILA VILALVAR ASESORA PEDAGOGICA_ FECHA: