JSU PRA UPSR SJK

BAHAGIAN A
Bil Jenis Tema Pilihan
1 Gambar Tunggal
2 Gambar Bersiri Kekeluargaan √
3 Carta
4 Jadual
5 Graf
6 Peta
7 Pelan

BAHAGIAN B
Bil Jenis Tema Pilihan
1 Iklan
2 Poster
3 Carta
4 Jadual
5 Gambar Keselamatan √
6 Peta
7 Pelan

BAHAGIAN C

Bil Bentuk Jenis Tema Pilihan

1 Cerita
2 Melengkapkan cerita
3 Tidak Berformat Fakta √
4 Autobiografi
5 Biografi
1 Surat rasmi
2 Surat tidak rasmi √
3 Syarahan
4 Dialog
Berformat
5 Laporan
6 Berita
7 Ucapan
8 Catatan harian
 SKEMA JAWAPAN

BAHAGIAN A

1. Menonton televisyen

2. Meluangkan masa makan bersama-sama

3. Berkelah

4. Membantu ahli keluarga membuat kerja rumah

5. Menziarahi

Sebarang jawapan yang difikirkan sesuai

BAHAGIAN B

1. Larangan membuang sampah di merata-rata tempat supaya kebersihan

taman permainan akan terjaga.
2. Kanak-kanak juga dilarang merosakkan kemudahan awam yang terdapat di
situ supaya kemudahan awam tersebut kekal elok.
3. Kanak-kanak juga dilarang untuk berebut ketika bermain sesuatu permainan
untuk mengelakkan kecederaan.
4. Kanak-kanak juga tidak dibenarkan untuk bercakap dengan orang yang tidak
dikenali untuk mengelakkan perkara yang tidak diingini terjadi seperti kes
culik.
BAHAGIAN C

Soalan 1
1 Nama dan alamat pengirim (kanan)
2 Tarikh (kanan)
3 Kata hadap atau pembuka kata dan kata-kata pujian
4 Kata sapaan atau panggilan hormat (rapat kegarisan tepi dan koma)
5 Perenggan pertama menyatakan tujuan surat itu ditulis
6 Perenggan ke-2 -buah-buahan sedang masak - ayah mengajak sebahagian
sahaja
- keluarga serta kawan-kawan dapat merasai
7 Perenggan ke-3 -boleh ajak keluarga serta kawan-kawan bersama-sama
8 Penutup
9 Tandatangan pengirim (kanan)

Soalan 2
Pendahuluan :

- Membaca merupakan amalan mulia – mendatangkan manfaat yang banyak

Isi – isi
- Kajian membuktikan rakyat Malaysia membelanjakan 30 sen setahun untuk
membeli bahan bacaan.
- Pelbagai langkah dilaksanakan – memupuk minat membaca dalam kalangan
murid.
- Kerajaan mengadakan kempen membaca – ceramah – pertandingan di
peringkat sekolah,negeri dan kebangsaan – menyedari pentingnya membaca
- Pihak sekolah – menyediakan pelbagai bahan bacaan bermutu – bukannya
berorientasikan peperiksaan semata-mata – buku cerita,fiksyen dan bukan
fiksyen
- Peranan ibu bapa – untuk menanam minat membaca – banyak membeli
bahan bacaan – menjadi contoh kepada anak-anak – sebagai budaya
keluarga

Penutup
- Semua pihak berganding bahu – bersama-sama menjadikan membaca
sebagai budaya masyarakat