II dział str.

1/3

................................................................................. ............ ................. .................

imię i nazwisko lp. w dzienniku klasa data

1. Ile wszystkich dzielników ma liczba 25?

A. nieskończenie wiele B. 3 C. 2 D. 4

2. Znajdź NWD (15, 45).

3. Wypisz:
wszystkie dzielniki liczby 36: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

wszystkie dzielniki liczby 24: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Jaki jest największy wspólny dzielnik liczb 36 i 24? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

4. Uzupełnij brakujące dzielniki wypisanych liczb.

Dzielniki liczby 24: 1, 2, 3, . . . . . . , 6, . . . . . . , 12, 24.
Dzielniki liczby 25: . . . . . . , 5, . . . . . . .
Dzielniki liczby 8: 1, 2, . . . . . . , . . . . . . .

5. Zaznacz na osi liczbowej wszystkie dzielniki liczby 18.

6. Wybierz liczbę, która ma najwięcej dzielników.

A. 40 B. 36 C. 64 D. 56

7. Dziadkowie przygotowali dla swoich wnuków paczki z owocami. Zapakowali do nich 27 brzo-
skwiń, 45 gruszek, 21 jabłek i 81 śliwek. Owoce zostały rozłożone po równo do wszystkich
paczek. Dla ilu wnuków zostały przygotowane paczki?

8. Oceń prawdziwość zdań. Wstaw znak X w odpowiednią kratkę.

NWD (52, 78, 130) = 26 prawda fałsz

Liczba 300 jest dzielnikiem 50 liczb czterocyfrowych. prawda fałsz

9. Oceń prawdziwość zdań. Wstaw znak X w odpowiednią kratkę.

Największy wspólny dzielnik liczb 411, 11, 120 jest równy 11. prawda fałsz
Suma dzielników liczb: 45 i 63 wynosi 182. prawda fałsz

10. Spośród podanych liczb wypisz wszystkie liczby podzielne:

a) przez 2: 54 88
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
17
20
b) przez 5: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
2100
c) przez 10: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
35
d) przez 100: 150 45
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
200 51
e) przez 4: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Wybór zadań: Katarzyna Przybylak 3230 Copyright © Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe

 Astr. 2/3

11. Ile jest w ramce wszystkich liczb podzielnych przez 9?

12 45 74 82 30 1008 33 48 945 47

A. dwie B. trzy C. cztery D. pięć

12. W klasie V a jest 25 uczniów, w klasie V b – 30, a w klasie V c – 25. Czy liczba wszystkich
uczniów tych klas jest podzielna przez 10?

13. Ze zbioru liczb {151 515, 4410, 3315, 5700, 2456} wypisz wszystkie liczby:
a) podzielne przez 2: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
b) podzielne przez 3: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
c) podzielne jednocześnie przez 2 i przez 3: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

14. Spośród liczb: 129, 512, 48, 56, 214, 36, 620, 3018 wybierz te, które są podzielne przez 4.

15. Wybierz liczbę, która jest jednocześnie podzielna przez 5 i przez 9.

A. 2845 B. 1809 C. 5625 D. 1360

16. Jaka musi być ostatnia cyfra liczby czterocyfrowej 642∗, aby liczba ta była jednocześnie
podzielna przez 5, 3 i 2?

17. Podkreśl te liczby, przez które jest podzielna liczba 170.

2 3 4 5 10 11 17 100

18. Oceń prawdziwość zdań. Wstaw znak X w odpowiednią kratkę.

Liczba 2520 dzieli się przez 2, 3, 5, 9 i 10. prawda fałsz

Liczba 102 + 1 dzieli się przez 3. prawda fałsz

19. Jakie cyfry można wstawić w miejsce ∗, aby otrzymane liczby były podzielne przez 4?
a) 9∗ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . b) 4 ∗ 0 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

20. Który ze zbiorów zawiera tylko liczby złożone?

A. {2, 4, 6, 8, 10} B. {0, 4, 8, 12} C. {4, 6, 8, 10, 12} D. {22, 23, 24, 25}

21. Spośród liczb 0, 1, 11, 22, 13, 24, 15, 26, 17, 18 wypisz wszystkie liczby:
a) pierwsze: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

b) złożone: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

22. Wypisz wszystkie liczby pierwsze większe od 39, ale mniejsze od 50.

23. Uzasadnij, że liczba 7105 jest liczbą złożoną.

24. Wielokrotnością liczby 4 nie jest:

A. 40 B. 16 C. 30 D. 32

Wybór zadań: Katarzyna Przybylak 3230 Copyright © Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe

 Astr. 3/3

25. Zaznacz na osi liczbowej przynajmniej trzy wielokrotności liczby 6.

26. Wypisz pięć kolejnych różnych od 0:

wielokrotności liczby 20: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

wielokrotności liczby 25: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Jaka jest najmniejsza wspólna wielokrotność liczb 20 i 25? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

27. Znajdź najmniejszą wspólną wielokrotność (różną od 0) podanych liczb.

a) NWW (3, 12) = . . . . . . . . b) NWW (7, 11) = . . . . . . . . c) NWW (20, 15) = . . . . . . . .

28. Liczby 72, 108, 270 to wielokrotności liczby:

A. 12 B. 27 C. 18 D. 45

29. Ile jest wielokrotności liczby 5 wśród dwucyfrowych liczb nieparzystych?

A. 11 B. 10 C. 9 D. 8

30. Jaką najmniejszą kwotę (w pełnych złotych) można podzielić równo pomiędzy 35 osób lub
40 osób?

31. Oblicz:
a) NWD (6, 9) = . . . . . . b) NWW (6, 9) = . . . . . . c) NWD (20, 75) = . . . . . . d) NWW (20, 75) = . . . . . .

32. W rozkładzie liczby 30 na czynniki pierwsze największym czynnikiem jest:

A. 3 B. 2 C. 5 D. 6

33. Rozłóż podane liczby na czynniki pierwsze:

45 = . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 600 = . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

34. Rozkładając liczbę 135 na czynniki pierwsze, czynnik 3 otrzymamy:

A. 2 razy B. 3 razy C. 4 razy D. 5 razy

35. Ile różnych liczb pierwszych występuje w rozkładzie na czynniki pierwsze liczby zapisanej
w postaci 132 ⋅ 44 ⋅ 75? Podaj największą z nich.

36. Znając rozkład liczb 180 i 192 na czynniki pierwsze, 180 = 2 ⋅ 2 ⋅ 3 ⋅ 3 ⋅ 5

oblicz NWD (180, 192). 192 = 2 ⋅ 2 ⋅ 2 ⋅ 2 ⋅ 2 ⋅ 2 ⋅ 3

37. W rozkładzie na czynniki pierwsze liczby 910 występują: 2, 5, 13 i jeszcze jedna liczba. Jaka?

Wybór zadań: Katarzyna Przybylak 3230 Copyright © Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe