Семінарське заняття № 4

ОРГАНІЗАЦІЯ ВИХОВНОЇ РОБОТИ В СУЧАСНОМУ

ВИЩОМУ НАВЧАЛЬНОМУ ЗАКЛАДІ
Тема. Зміст виховної роботи зі студентською молоддю

Питання для обговорення:

1. Сутність процесу виховання.
1.1. Поняття процесу виховання.
1.2. Етапи процесу виховання.
1.3. Закономірності і принципи виховання.
2. Основні напрями змісту виховання студентської молоді (робота у
групах: виокремити найважливіші проблеми того чи іншого напряму
виховання та шляхи їх подолання).
2.1. Моральне виховання студентів.
2.2. Трудове виховання студентів.
2.3. Екологічне виховання студентів.
2.4. Естетичне виховання студентів.
2.5. Фізичне виховання студентів.

Практична робота: аналіз концепції виховання студентів Тернопільського

національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка.

Питання для самоконтролю:

1. Розкрийте основні завдання національного виховання студентської
молоді.
2. Охарактеризуйте основні закономірності виховання. Чому вихователю
потрібно враховувати їх у виховному процесі?
3. Назвіть основні принципи виховання.
4. Доведіть необхідність морального виховання майбутніх фахівців.
5. Назвіть основні види трудової діяльності студентів.
6. Розкрийте взаємозв’язок фізичного (естетичного) виховання з іншими
складовими всебічного розвитку особистості.
Література
Основна:
1. Фіцула М.М. Педагогіка вищої школи / М. М. Фіцула. – К. :
Академія, 2006. – С. 232–291.
2. Кузьмінський А. І. Педагогіка вищої школи / А. І. Кузьмінський. – К.
: Знання, 2005. – С. 442–468.
3. Слєпкань З. І. Наукові засади педагогічного процесу у вищій школі /
З. І. Слєпкань. – К. : Вища школа, 2005. – С. 179–201.
Додаткова:
1. Підготовка майбутнього вчителя до морального виховання учнів /
авт. кол. : В. К. Демиденко та ін. – К. : ІЗМН, 1996. – 204 с.
2. Мартинюк І. В. Національне виховання: теорія і методологія / І. В.
Мартинюк. – К. : ІСДО, 1995. – 160 с.
3. Педагогіка вищої школи / З. Н. Курлянд, Р. І. Хмелюк, А. В.
Семенова та ін.; за ред. З. Н. Курлянд. – 3-тє вид., перероб і доп. – К.
: Знання, 2007. – 495 с