Ρέας Παπαγεωργίου

Κείμενο με Εργασίες Κατανόησης

και Παραγωγής λόγου
 Απαγορεύεται αυστηρά η οποιαδήποτε αντιγραφή, αναπαραγωγή,
αποστολή, αναδημοσίευση, διανομή και πώληση του υλικού αυτού,
ολόκληρου ή μέρους του. Οι παραβάτες θα διώκονται.
Το συγκεκριμένο υλικό διατίθεται ΔΩΡΕΑΝ

Για περισσότερο καινοτόμο διδακτικό-υποστηρικτικό υλικό,

κατάλληλο για παρόμοιες ηλικίες μαθητών-μαθητριών, πατήστε
στις εικόνες:
 Για να
γνωρίσετε το
ΝΕΟ μας
υλικό,
πατήστε στην
εικόνα:
 Ρέας Παπαγεωργίου
Κάθομαι στο κεφαλόσκαλο της ανοικτής εξώπορτας.
Παρόλο που είναι Γενάρης, ο ουρανός είναι καθαρός και
παράξενα γαλάζιος. Πού και πού βλέπεις κάτι αχνά
συννεφάκια να παίζουν τα σπουδαία. Όμως, είναι πολύ
μικρά για να κρύψουν τον ήλιο που μου ζεσταίνει το
πρόσωπο. Οι παλάμες μου αγκαλιάζουν ένα φλυτζάνι
ζεστή σοκολάτα. Μου κρατάει συντροφιά. Απέναντί μου η
λεμονιά που φυτέψαμε πριν τόσα χρόνια μαζί με τη γιαγιά
Κατίνα.
Τι δέντρα είναι αυτές οι λεμονιές! Τόσο ζωντανές, τόσο
αγέρωχες, χειμώνα καλοκαίρι. Την παρατηρώ προσεκτικά,
μήπως και καταλάβω. Έχω περάσει αμέτρητες ώρες
παρατηρώντας αυτό το θαύμα της φύσης. Τα κατακίτρινα
λεμόνια ξεπροβάλλουν από δω κι από κει, μέσα από τη
σκούρα φυλλωσιά. Όταν ήμουνα παιδί, η γιαγιά Κατίνα
έφτιαχνε μ’ αυτά μπόλικη λεμονάδα «για να ‘χουμε να
πίνουμε μέχρι τον Αύγουστο», καθώς έλεγε. Τέτοια γλυκιά
λεμονάδα δεν ξαναήπια. Και τη σούπα αυγολέμονο με τα
λεμόνια αυτού του δέντρου την έφτιαχνε.
Την αγαπούσε πολύ τη λεμονιά αυτή η γιαγιά Κατίνα.
Την πότιζε ευλαβικά με νερό κι αγάπη, τρεις φορές τη
βδομάδα, Τρίτη, Πέμπτη, Σάββατο. Την κλάδευε με τα ίδια
της τα χέρια. Εγώ, μετά από κάθε κρακ, μάζευα κλαδιά και
κούτσουρα και τα κουβάλαγα στο υπόγειο, για το τζάκι.
Όταν κουραζόμασταν, καθόμασταν στη σκιά της
λεμονιάς να ξαποστάσουμε. Εκεί στη δροσιά της, μου ‘λεγε
ιστορίες και παραμύθια, κρατώντας με αγκαλιά. Μου
μιλούσε για λεβεντογεννημένους Ακρίτες που πολέμαγαν
Σαρακηνούς και γι’ ανεράδες που φύλαγαν τα δάση από την
απανθρωπιά.
Πίνω μια γουλιά ζεστή σοκολάτα και συνεχίζω το ταξίδι
στην μνήμη. Άνοιξη. Απρίλης. Λεμονανθοί. Αυτό που ακόμα
με συγκινεί βαθιά είναι η παραδεισένια ευωδία των
λεμονανθών. Η γιαγιά Κατίνα έφτιαχνε μ’ αυτούς
βραχιολάκια. Ένα για μένα κι ένα για ‘κείνην. Τι όμορφη που
‘ναι η λεμονιά, όταν στολίζεται με λευκά ανθάκια. Κι αυτή η
μυρωδιά, βάλσαμο για την ψυχή.
Συνεχίζω να παρατηρώ τη λεμονιά. Έπρεπε να ‘χαμε
φυτέψει κι άλλες. Το απόγευμα θα πάρω τα αγόρια, μόλις
τελειώσουν τα μαθήματά τους, να φέρουμε από το φυτώριο
μια λεμονιά και δυο τρεις μανταρινιές. Θα τις φυτέψουμε
στην πίσω αυλή που ‘χει πολύ χώρο. «Θα ενθουσιαστούν»,
λέω χαμογελώντας. Τελειώνω τη ζεστή μου σοκολάτα,
σηκώνομαι και μπαίνω μέσα.
 Ρέας Παπαγεωργίου

Οδηγία: Αξιοποίησε το εργαλείο κατανόησης κειμένου « », και συμπλήρωσε το πιο

κάτω διάγραμμα. Στο κεντρικό σημείο, φτιάξε μια ζωγραφιά, που να ταιριάζει με το κείμενο.

____________________________ ____________________________
________________________________ ________________________________
________________________________ ________________________________
________________________________ ________________________________
____________________ ____________________

______________________ ______________________
___________________________ ___________________________
___________________________ ___________________________
___________________________________________
___________________________ ___________________________
___________________________________________
__________________________ __________________________
__________________________________________
______________________ ______________________
___________________________
 Ρέας Παπαγεωργίου

Ερωτήσεις Σύντομες απαντήσεις Συνέχισε το κείμενο, γράφοντας μία δύο

παραγράφους ακόμα.
1. Πώς ονομάζεται η γιαγιά;
_______________________________________
2. Πώς ονομάζεται, άραγε, η
_______________________________________
αφηγήτρια;
3. Τι κρατάει η αφηγήτρια; _______________________________________
_______________________________________
4. Πού βρίσκεται η λεμονιά;
_______________________________________
5. Ποια εποχή του χρόνου
διαδραματίζεται το κείμενο; _______________________________________

6. Ποιον μήνα του χρόνου είναι _______________________________________

ανθισμένη η λεμονιά; _______________________________________
7. Τι έφτιαχνε η γιαγιά με τα λεμόνια; _______________________________________
8. Τι έφτιαχνε η γιαγιά με τους _______________________________________
λεμονανθούς;
_______________________________________
9. Ποιες μέρες πότιζε η γιαγιά τη
_______________________________________
λεμονιά;
_______________________________________
10. Πού θα πάει η αφηγήτρια το
απόγευμα; _____________________________________
 Ρέας Παπαγεωργίου
Πώς θα χαρακτήριζες το κείμενο αυτό, λογοτεχνικό
ή ΜΗ λογοτεχνικό; Αιτιολόγησε.
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
Ποια είναι η κύρια ιδέα του κειμένου;
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
Δώσε δικό σου τίτλο για το
κείμενο. Αιτιολόγησε.
_________________________________
_________________________________
_________________________________
_________________________________
_________________________________

Στο κείμενο, φαίνονται κάποια από τα οφέλη που προσφέρουν τα δέντρα στον άνθρωπο.
Γράψε μια παράγραφο για να τα παρουσιάσεις.
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
 Οδηγίες: Γράψε ένα δοκίμιο, για να παρουσιάσεις
τα οφέλη των δέντρων. Δώσε δικό σου τίτλο και
φτιάξε σχετικές ζωγραφιές.

______________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________