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REPRODUCCION ASEXUAL

INFORME NO 9

REPRODUCCION ASEXUAL

I. INTRODUCCION:

La reproducción es el proceso por el cual procrean los


organismos o células de origen animal y vegetal. Es una de
las funciones esenciales de los organismos vivos, tan
necesaria para la preservación de las especies como lo es
la alimentación para la conservación de cada individuo.
Audesirk, 1997).

En casi todos los organismos animales la reproducción


ocurre durante o después del periodo de crecimiento máximo.
En las plantas, que continúan creciendo durante toda su
vida, la relación entre crecimiento y reproducción es más
compleja. Los organismos vegetales tienen el crecimiento
limitado por sus características hereditarias y por las
condiciones del medio en que viven. Si la planta crece en
exceso, a causa de unas condiciones ambientales favorables,
se estimula el proceso reproductor, produciéndose la
dispersión vegetal. Los factores ambientales también
influyen en la reproducción de los organismos animales,
aunque en ellos, los hormonales son más importantes.
(Idem).

ANGELICA ALARCON AYRA


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Bipartición o fisión binaria: es la forma más sencilla en
organismos unicelulares, cada célula se parte en dos, previa
división de núcleo (cariocinesis) y posterior división de
citoplasma (citocinesis).
 Ej:Euglena

Es el tipo más primitivo y más sencillo, ya que no requiere


ni estructuras ni células especializadas; en el caso más
sencillo, el de los seres unicelulares, consiste en que a
partir de una célula, llamada CÉLULA MADRE, se forman dos o
más células, llamadas CÉLULAS HIJAS, que son idénticas a la
célula madre, sin cambios.

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Este tipo de reproducción posee como principal ventaja el


ser muy rápida, lo que permite colonizar amplios espacios en
muy poco tiempo, sin embargo tiene el gran inconveniente de
que no permite cambios y por tanto no permite evolucionar.
-BIPARTICIÓN: La célula madre se parte en dos células hijas
idénticas a ella.
seres unicelulares:

Existen tres tipos más frecuentes de reproducción asexual en

-GEMACIÓN: La célula madre emite protuberancias (yemas) que


crecen poco a poco hasta que se separan originando células
hijas más pequeñas.

-ESPORULACIÓN: La célula madre divide muchas veces su núcleo


y alrededor de cada núcleo se forma una membrana,
originándose muchas células pequeñas llamadas ESPORAS, que

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se liberarán al romperse la membrana de la célula madre.

En cualquiera de los tres casos hay que diferenciar entre la


división del citoplasma (CITOCINESIS), que no supone ningún
problema, y la división del núcleo (CARIOCINESIS), que tiene
que ser una división de tal manera que ninguna de las
células hijas pierda ni gane ADN, o lo que es lo mismo,
información genética, para lo cual existe un mecanismo
especial de división nuclear llamado MITOSIS.

En seres pluricelulares existen también tres tipos que son


comparables a los tipos unicelulares:

 La FRAGMENTACIÓN: a partir de fragmentos un individuo


"madre" se obtienen individuos "hijos" completos.
 La GEMACIÓN: en ciertas zonas del adulto se producen
acúmulos de células embrionarias que al separarse de la
"madre" pueden originar a un adulto completo.
 La ESPORULACIÓN: un individuo "madre" produce muchas
células "hijas" (= esporas) que originan nuevos adultos.

FASES DE LA MITOSIS:
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La mitosis comprende cuatro fases: profase, metafase, anafase


y telofase.

 Profase, en esta primera etapa, el material cromosómico


llamado cromatina se condensa y aparece gradualmente
como barras cortas y los cromosomas pueden comenzar a
observarse con el microscopio.

Cada cromosoma consta de dos hebras llamadas cromáticas, las


cuales se mantienen unidas por una parte llamada centrómero,
poseen además, una zona externa llamada cinetocoro. A medida
que los cromosomas se hacen más visibles ocurren dos eventos
dentro de la célula, la membrana del núcleo y una porción
contenida en él llamada nucléolo se desintegran y aparece una
nueva estructura tridimensional en forma de balón de futbol
americano denominada huso mitótico. Consiste de microtúbulos
que se extienden por la célula.

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Las fibras del huso mitótico guían a los cromosomas en sus

movimientos durante la mitosis.

 Metafase, es la segunda etapa de la mitosis durante la

cual los pares de cromátidas se mueven hacia el centro o

ecuador de la célula. Las cromátidas se disponen en una

fila formando ángulos rectos con las fibras del huso

mitótico.

El centrómero de cada par de cromátidas se pega a una

fibra del huso mitótico.

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 Anafase, es la tercera etapa de la mitosis; al comienzo,

el centrómero de cada par se divide y los cromosomas

separados son jalados hacia los polos o extremos del

huso mitótico por las fibras del huso que se han pegado

al cinetocoro.

 Telofase es la última etapa de la mitosis, los

cromosomas toman la forma de hilos, se alargan y quedan

como estaban al comienzo de la profase.

El

uso

mitótico se rompe, reaparece

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el nucléolo y se forma una membrana nuclear alrededor de los

cromosomas, los cuales pasan a un estado no condensado o

cromatina.

En la telofase se forman dos núcleos hijos (cariocinesis) y

el citoplasma también completa su división (citocinesis)

mediante un plegamiento de la membrana que comienza desde la

periferia en la parte media y progresa hacia el centro de la

célula, de tal manera que finalmente se obtienen dos células

hijas con igual dotación de cromosomas y citoplasma (división

ecuatorial).

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La mitosis asegura la distribución exacta y equitativa de los

cromosomas en cada una de las células hijas, de modo que cada

célula tenga exactamente el mismo número y tipo de cromosomas

que las demás células de la misma especie. Esto garantiza que

la información genética (juego de cromosomas) se distribuya

exactamente en cada uno de los núcleos hijos, en donde cada

célula tendrá toda la información genética para la totalidad

de las características del organismo.

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II. OBJETIVOS.

 Verificar los procesos de la división celular (mitosis)

 Reconocer algunos tipos de reproducción asexual.

III. MATERIALES.

Raicillas de cebolla
Dugesias (planarias)
Hoja de afeitar
Cubos de hielo
Placas petri
Laminas cubre y portaobjeto
Papel higiénico
Microscopio
Frascos viales
Orceina acéticos
Azul de metileno.

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IV. PROCEDIMIENTOS.

PRACTICA N0 1

1. OBSERVACION DE LA MITOSIS EN LA RAIZ DE LA CEBOLLA


(Alliumcepa)
A. Cortar las raicillas más vigorosas con una hoja de
afeitar o un bisturí, estas deberán entre 2 a 3
centímetros, cuidando del no maltratar el ápice,
puesto que esta será la muestra a utilizar.

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B. Colocar las muestras obtenidas en 1 o 2 gotas de

colorante azul de metileno u orceina acética por un

espacio de 5 minutos.

C. Separar de la muestra unos 3 milímetros del ápice y

colocar en una porta objetos acompañado de un poco

de colorante. Ponga sobre ella el cubreobjetos, con

la ayuda de un trozo de papel higiénico, aplastar

con el dedo pulgar girando en sentido contrario,

cuidando que la muestra no escape, ni que el cubre

objeto se rompa.

D. Con la ayuda del microscopio examine cuidadosamente

el preparado, buscando células con núcleo

fuertemente coloreados e identifique la fase de la

mitosis en la cual se encuentra.

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E. Grafique tus observaciones.

PRACTICA N0 2

2. REPRODUCCION POR FRAGMENTACION EN PLANARIAS.

En esta parte será necesario realizar cortes con una


hoja de afeitar nueva a estos organismos, con la
finalidad de facilitar esta labor será necesario evitar
que este se contraiga sobre sí mismo y hacer que se
relaje.

a) Para esto colocar un portaobjeto sobre el hielo y


sobre estas las planarias, el frio hará que se
relajen y más fácil practicar los cortes.

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b) Una vez realizados los cortes respectivos colocar

seleccionadas en frasquitos viales rotulados,

conteniendo agua limpia descolorada y guárdelos en un

Lugar fresco y oscuro.

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c) Examine los frascos cada 48 horas, observando con una

lupa este proceso lo hará por espacio de 8 días.

La PLANARIA se reprodujo de forma ASEXUAL por medio


de la FRAGMENTACIÓN o REGENERACIÓN, es decir la
separación de las partes de su cuerpo crecieron
hasta convertirse en otro individuo.
En estas especies el cuerpo del organismo se
fragmenta en varias partes; cada una de ellas puede
luego regenerar todas las estructuras del organismo
adulto.

LOS CORTES A PRACTICAR SERAN LOS

SIGUIENTES:

A. CORTE POR LA MITAD.

 seccione transversalmente la planaria con un corte

limpio y enérgico.

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B. CORTE LONGITUDINAL

 Siga el procedimiento escrita anteriormente, solo

el corte será en el sentido del eje corporal del

animal.

C. CORTES EN FRAGMENTOS PEQUEÑOS

 Los cortes deben generar tres partes iguales.

Grafique toda las observaciones.

PRACTICA N0 3

3. REPRODUCCION VEGETATIVA EN PLANTAS.

 Corte esquejes de tallos (pequeñas ramitas) como


gitanos,
geranio.

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 Cuide que los cortes practicados sean de un solo


tipo que deben contener algunas hojas del ápice quite
las hojas de la parte inferior.

 Coloque los esquejes en un vaso con agua limpia,

observe a diario el surgimiento de raicillas por un

espacio de 4 días.

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 Grafique sus observaciones.

Después de 4 días se observo que la plata (geranio)si

puede crecer en agua a luz visible y comenzaron a

crecer la raíz.

V. RESULTADOS.

El resultado de la mitosis es la formación de 2 células

hijas con el mismo número de cromosomas que la célula

madre.

VI. IMPORTANCCIA.

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Es una reproducción de tipo alternativa que solo se realiza

en ciertos individuos que posean la facultad de

reproducirse asexualmente como las levaduras, ciertas

plantas fanerógamas ( malvón, papas, vid, etc.) y ciertos

tipos de animales como los equinodermos ( estrellas de mar,

erizos de mar, etc.) las hidras de agua dulce,

La importancia de la reproducción sin sexos o asexuales

perpetuar la especie en el tiempo, que comparada con la

reproducción sexual queda rezagada a un 2ª plano

VII. RECOMENDACIONES.

Yo recomiendo que tengan en cuenta esta práctica porque nos

servirá para nuestra carrera profesional, identificando

quienes de las células son asexual o sexual.

VIII. CONCLUCIONES.

 Al apreciar las distintas ventajas y desventajas


implícitas en el texto nos regocijamos al enterarnos que

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el crecimiento bactriano o celular es bastante rápido


por ende la variabilidad es poca, o, casi nula ya que si
la llevamos al ámbito de la salud los injertos son más
posibles debido a que el tipo de célula es casi el
mismo, y no requiere mayor adaptación el órgano
correspondiente. A demás es posible repara partes
dañadas de nuestro organismo o que estén enfermas.
 También existen las desventajas, como el aumento de
plagas lo que provoca un malestar en la ciudadanía y
puede llevar a una enfermedad o epidemia. El crecimiento
rápido de tejido se debe a lo analizado en el texto lo
que lleva a tener anomalías, como es el caso del cáncer.
 Por último al haber poca variabilidad y adaptación hay
especies que se extinguen, y al sucumbir altera el
proceso de la naturaleza

IX. BIBLIOGRAFIA:

 www.google.com

 www.altavista.com

 www.yahoo.com

X. CUESTIONARIO:

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1) Que actividades desarrollan las células cuando no se


encuentran en división celular.

La célula contiene en sus cromosomas toda la información


genética necesaria para el funcionamiento y la
reproducción del organismo entero del que ella forma
parte.

LA CELULA REALIZAN LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES:

La célula realiza tres tipos de funciones: la


nutrición, la relación y la reproducción.

 La nutrición comprende la incorporación de los alimentos


al interior de la célula, la transformación de los
mismos y la asimilación de las sustancias útiles para
formar así la célula su propia materia.

 Según sea su nutrición, hay células autótrofas y células


heterótrofas.

 Las células autótrofas fabrican su propia materia


orgánica a partir de la materia inorgánica del medio
físico que la rodea, utilizando para ello la energía
química contenida en la materia inorgánica.

 Las células heterótrofas fabrican su propia materia


orgánica a partir de la materia orgánica que contienen
los alimentos que ingiere.

 La relación comprende la elaboración de las respuestas


correspondientes a los estímulos captados.

 La reproducción es el proceso de formación de nuevas


células, o células hijas, a partir de una célula
inicial, o célula madre.

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 Hay dos procesos de reproducción celular: mitosis y


meiosis.

 Mediante la mitosis, a partir de una célula madre se


originan dos células hijas con el mismo número de
cromosomas y la misma información genética que la célula
madre.

 Mediante la meiosis, a partir de una célula madre se


forman cuatro células hijas, teniendo todas ellas la
mitad del número de cromosomas que la célula madre.

2) Para la observación de la célula en mitosis, porque se


utilizo el ápice de las raicillas de la cebolla.
Obtendría iguales observaciones si se emplea el
catafilo.

La mitosis completa, que produce células genéticamente


idénticas, es el fundamento del crecimiento, de la
reparación tisular y de la reproducción asexual.

Son hojas modificadas subterráneas, su función es la de


protección. Se encuentran en el bulbo. En el caso de la
cebolla los catafilos se encuentran desarrollados porque
aparte cumplen funciones de reserva. Son las capas
blancas que forman la cebolla (las que se comen). Lo que
vendría a ser la cascara de la cebolla también son
catafilos pero sólo cumple la función de protección.

El ápice de cebolla.- La función de este tejido es el


crecimiento de la raíz, por eso es muy fácil observar
divisiones celulares en él. Solo cuando la división está en
marcha se pueden observar los cromosomas y cómo se

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reparten entre las células hijas.

3) En qué fase del ciclo celular de una célula ocurre la


duplicación del material genético.

Interface: Se puede entender como la fase de reposo, en

donde la célula está esperando dividirse. Durante esta

fase, la célula duplica su material genético y se

prepara para realizar la mitosis.

4) Cuantos cromosomas tiene la planaria y la cebolla.

Cebolla: Tiene 8 pares de cromosomas (2n) que hace un


total de 16 CROMOSOMAS.

Planaria: El tiene más 4000 millones de cromosomas

5) La planaria se reproducirá estando en un ambiente libre,

lo seguirá haciendo por fragmentación.

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Si, por que la temperatura ambiente condiciona la época

de reproducción de las planarias continentales.

Concretamente en este caso se da el fenómeno de la

alteración estacional reproductora, es decir, las

planarias se reproducen sexualmente en los meses de

primavera e invierno, mientras que es, básicamente

asexual, durante el verano y otoño.

La regeneración reproductiva o fragmentación es una

capacidad que poseen estas especies ya que en ellas

existen células no diferenciadas, las cuales van

formando las partes que faltan en cada organismo, si

éste es fragmentado.

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