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Fisica Percurso 2019 1
Fisica Percurso 2019 1
FÍSICA
FÍSICA
Índice
ELÉTRICA.......................................................................................................................................... 2
HIDROSTÁTICA............................................................................................................................... 12
MAGNETISMO................................................................................................................................. 16
FÍSICA MODERNA........................................................................................................................... 36
ONDAS............................................................................................................................................. 37
ÓPTICA............................................................................................................................................ 43
TERMOLOGIA.................................................................................................................................. 48
CINEMÁTICA................................................................................................................................... 57
QUESTÕES RECENTES.................................................................................................................61
ELÉTRICA................................................................................................................................... 61
HIDROSTÁTICA.......................................................................................................................... 65
MAGNETISMO............................................................................................................................. 67
GRAVITAÇÃO............................................................................................................................. 69
MECÂNICA.................................................................................................................................. 69
FÍSICA MODERNA...................................................................................................................... 77
ONDAS........................................................................................................................................ 78
ÓPTICA........................................................................................................................................ 88
TERMOLOGIA............................................................................................................................. 90
CINEMÁTICA............................................................................................................................... 93
GABARITO....................................................................................................................................... 96
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FÍSICA
CARACTERÍSTICAS TÉCNICAS
Especificação
Modelo A B
Tensão (V~) 127 220
c) 0 0
Seletor de 244 254
Potênci 0 0
Temperatura
a 440 440
Multitemperatura
(Watt) 0 0
s
d) 550 600
0 0
Disjuntor ou fusível (Ampere) 50 30
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FÍSICA
Para explicar essa situação, um físico deveria afirmar 6. (Enem 2ª aplicação 2010) A resistência elétrica de
que o material da caixa, cujo telefone celular não um fio é determinada pela suas dimensões e pelas
recebeu as ligações é de propriedades estruturais do material. A condutividade
a) madeira e o telefone não funcionava porque a caracteriza a estrutura do material, de tal forma
madeira não é um bom condutor de eletricidade.
b) metal e o telefone não funcionava devido à que a resistência de um fio pode ser determinada
blindagem eletrostática que o metal proporcionava. conhecendo-se L, o comprimento do fio e A, a área de
c) metal e o telefone não funcionava porque o metal seção reta. A tabela relaciona o material à sua
refletia todo tipo de radiação que nele incidia. respectiva resistividade em temperatura ambiente.
d) metal e o telefone não funcionava porque a área
lateral da caixa de metal era maior. Tabela de condutividade
e) madeira e o telefone não funcionava porque a Material Condutividade (S·m/mm2)
espessura desta caixa era maior que a espessura Alumínio 34,2
da caixa de metal. Cobre 61,7
Ferro 10,2
5. (Enem 2ª aplicação 2010) Atualmente, existem Prata 62,5
inúmeras opções de celulares com telas sensíveis ao Tungstênio 18,8
toque (touchscreen). Para decidir qual escolher, é bom
conhecer as diferenças entre os principais tipos de telas Mantendo-se as mesmas dimensões geométricas, o fio
sensíveis ao toque existentes no mercado. Existem dois que apresenta menor resistência elétrica é aquele feito
sistemas básicos usados para reconhecer o toque de de
uma pessoa: a) tungstênio.
b) alumínio.
- O primeiro sistema consiste de um painel de vidro c) ferro.
normal, recoberto por duas camadas afastadas por d) cobre.
espaçadores. Uma camada resistente a riscos é e) prata.
colocada por cima de todo o conjunto. Uma corrente
elétrica passa através das duas camadas enquanto a 7. (Enem 2ª aplicação 2010) Quando ocorre um curto-
tela está operacional. Quando um usuário toca a tela, circuito em uma instalação elétrica, como na figura, a
as duas camadas fazem contato exatamente naquele resistência elétrica total do circuito diminui muito,
ponto. A mudança no campo elétrico é percebida, e as estabelecendo-se nele uma corrente muito elevada.
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FÍSICA
Azul 1,5
Amarelo 2,5
Laranja 5,0
Preto 7,5
Vermelho 10,0
GREF. Física 3: Eletromagnetismo. São Paulo: EDUSP, 9. (Enem 2010) Observe a tabela seguinte. Ela traz
1993 (adaptado). especificações técnicas constantes no manual de
instruções fornecido pelo fabricante de uma torneira
Deseja-se que o chuveiro funcione em qualquer uma elétrica.
das três posições de regulagem de temperatura, sem
que haja riscos de incêndio. Qual deve ser o valor Especificações Técnicas
mínimo adequado do disjuntor a ser utilizado?
a) 40 A
Modelo Torneira
b) 30 A
c) 25 A
Tensão Nominal (volts) 127 220
d) 23 A
e) 20 A
Potência (Frio) Desligado
Nominal
8. (Enem 2010) Todo carro possui uma caixa de (Morno) 2 800 3 200 2 800 3200
(Watts)
fusíveis, que são utilizados para proteção dos circuitos
elétricos. Os fusíveis são constituídos de um material (Quente) 4 500 5 500 4 500 5500
de baixo ponto de fusão, como o estanho, por Corrente Nominal 35,4 43,3 20,4 25,0
exemplo, e se fundem quando percorridos por uma (Ampères)
corrente elétrica igual ou maior do que aquela que são
Fiação Mínima (Até 6 10 4 4
capazes de suportar. O quadro a seguir mostra uma 30m) mm2 mm2 mm2 mm2
série de fusíveis e os valores de corrente por eles
Fiação Mínima (Acima 10 16 6 6
suportados. 30 m) mm2 mm2 mm2 mm2
Disjuntor (Ampère) 40 50 25 30
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FÍSICA
a) Fases 0 e 2.
b) Fases 0 e 3.
c) Fases 1 e 2.
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FÍSICA
d) Fases 2 e 0.
e) Fases 3 e 1.
12. (Enem 2009) O manual de instruções de um aparelho de ar-condicionado apresenta a seguinte tabela, com dados
técnicos para diversos modelos:
Corrente
Capacidade de Potênci Eficiência
elétrica - Vazão de Frequência
refrigeração a energética
ciclo frio ar (m3/h) (Hz)
kW/(BTU/h) (W) COP (W/W)
(A)
3,52/(12.000) 1.193 5,8 2,95 550 60
5,42/(18.000) 1.790 8,7 2,95 800 60
5,42/(18.000) 1.790 8,7 2,95 800 60
6,45/(22.000) 2.188 10,2 2,95 960 60
6,45/(22.000) 2.188 10,2 2,95 960 60
Considere-se que um auditório possua capacidade para 40 pessoas, cada uma produzindo uma quantidade média de
calor, e que praticamente todo o calor que flui para fora do auditório o faz por meio dos aparelhos de ar-condicionado.
Nessa situação, entre as informações listadas, aquelas essenciais para se determinar quantos e/ou quais aparelhos de
ar-condicionado são precisos para manter, com lotação máxima, a temperatura interna do auditório agradável e
constante, bem como determinar a espessura da fiação do circuito elétrico para a ligação desses aparelhos, são
a) vazão de ar e potência.
b) vazão de ar e corrente elétrica - ciclo frio.
c) eficiência energética e potência.
d) capacidade de refrigeração e frequência.
e) capacidade de refrigeração e corrente elétrica – ciclo frio.
13. (Enem 2009) Considere a seguinte situação hipotética: ao preparar o palco para a apresentação de uma peça de
teatro, o iluminador deveria colocar três atores sob luzes que tinham igual brilho e os demais, sob luzes de menor
brilho. O iluminador determinou, então, aos técnicos, que instalassem no palco oito lâmpadas incandescentes com a
mesma especificação (L1 a L8), interligadas em um circuito com uma bateria, conforme mostra a figura.
Nessa situação, quais são as três lâmpadas que acendem com o mesmo brilho por apresentarem igual valor de corrente
fluindo nelas, sob as quais devem se posicionar os três atores?
a) L1, L2 e L3.
b) L2, L3 e L4.
c) L2, L5 e L7.
d) L4, L5 e L6.
e) L4, L7 e L8.
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FÍSICA
14. (Enem cancelado 2009) Uma estudante que ingressou na universidade e, pela primeira vez, está morando longe da
sua família, recebe a sua primeira conta de luz:
Consum Có
Medidor Leitura Emissão Id. Bancária
o d
Número Consumido Leitur Di Mê Banc Agênci Município
kWh 01/04/200
713131 r a a s 21 o a S. José das
260 9
2 951672 7295 31 03 222 999-7 Moças
Consumo dos últimos 12 meses em kWh Descrição
253 Mar/08 278 Jun/08 272 Set/08 265 Dez/08
Fornecimento
247 Abr/08 280 Jul/08 270 Out/08 266 Jan/09
ICMS
255 Mai/08 275 Ago/08 260 Nov/08 268 Fev/09
Se essa estudante comprar um secador de cabelos que consome 1000 W de potência e considerando que ela e suas 3
amigas utilizem esse aparelho por 15 minutos cada uma durante 20 dias no mês, o acréscimo em reais na sua conta
mensal será de
a) R$ 10,00.
b) R$ 12,50.
c) R$ 13,00.
d) R$ 13,50.
e) R$ 14,00.
15. (Enem 2009) A instalação elétrica de uma casa lâmpadas (em W), e foi utilizado como referência para
envolve várias etapas, desde a alocação dos o primeiro pavimento de uma residência.
dispositivos, instrumentos e aparelhos elétricos, até a
escolha dos materiais que a compõem, passando pelo
Potência da Lâmpada (W)
dimensionamento da potência requerida, da fiação
Área do Quarto,
necessária, dos eletrodutos*, entre outras. Sala/copa
Cômodo (m2) varanda e banheiro
Para cada aparelho elétrico existe um valor de potência /cozinha
corredor
associado. Valores típicos de potências para alguns
Até 6,0 60 60 60
aparelhos elétricos são apresentados no quadro
6,0 a 7,5 100 100 60
seguinte:
7,5 a 10,5 100 100 100
Aparelhos Potência (W)
Aparelho de som 120
Chuveiro elétrico 3.000
Ferro elétrico 500
Televisor 200
Geladeira 200
Rádio 50
*Eletrodutos são condutos por onde passa a fiação de
uma instalação elétrica, com a finalidade de protegê-la.
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FÍSICA
Considerando a planta baixa fornecida, com todos os que a aceleração da gravidade vale 10 m/s2 e que o
aparelhos em funcionamento, a potência total, em atrito pode ser desprezado. Nesse caso, para um
watts, será de elevador lotado, a potência média de saída do motor
do elevador e a corrente elétrica máxima que passa no
a) 4.070. motor serão respectivamente de
b) 4.270. a) 24 kW e 109 A.
c) 4.320. b) 32 kW e 145 A.
d) 4.390. c) 56 kW e 255 A.
e) 4.470. d) 180 kW e 818 A.
e) 240 kW e 1090 A.
16. (Enem 2009) É possível, com 1 litro de gasolina,
usando todo o calor produzido por sua combustão 18. (Enem 2009) A eficiência de um processo de
direta, aquecer 200 litros de água de 20 °C a 55 °C. conversão de energia é definida como a razão entre a
Pode-se efetuar esse mesmo aquecimento por um produção de energia ou trabalho útil e o total de
gerador de eletricidade, que consome 1 litro de entrada de energia no processo. A figura mostra um
gasolina por hora e fornece 110 V a um resistor de 11 processo com diversas etapas. Nesse caso, a eficiência
Ù, imerso na água, durante um certo intervalo de geral será igual ao produto das eficiências das etapas
tempo. Todo o calor liberado pelo resistor é transferido individuais. A entrada de energia que não se
à água. transforma em trabalho útil é perdida sob formas não
utilizáveis (como resíduos de calor).
Considerando que o calor específico da água é igual a
4,19 J g-1 °C-1, aproximadamente qual a quantidade de
gasolina consumida para o aquecimento de água
obtido pelo gerador, quando comparado ao obtido a
partir da combustão?
a) A quantidade de gasolina consumida é igual para os
dois casos.
b) A quantidade de gasolina consumida pelo gerador é
duas vezes maior que a consumida na combustão.
c) A quantidade de gasolina consumida pelo gerador é
duas vezes menor que a consumida na combustão.
d) A quantidade de gasolina consumida pelo gerador é
sete vezes maior que a consumida na combustão.
e) A quantidade de gasolina consumida pelo gerador é
sete vezes menor que a consumida na combustão.
Aumentar a eficiência dos processos de conversão de
17. (Enem cancelado 2009) Os motores elétricos são energia implica economizar recursos e combustíveis.
dispositivos com diversas aplicações, dentre elas, Das propostas seguintes, qual resultará em maior
destacam-se aquelas que proporcionam conforto e aumento da eficiência geral do processo?
praticidade para as pessoas. É inegável a preferência a) Aumentar a quantidade de combustível para queima
pelo uso de elevadores quando o objetivo é o na usina de força.
transporte de pessoas pelos andares de prédios b) Utilizar lâmpadas incandescentes, que geram pouco
elevados. Nesse caso, um dimensionamento preciso da calor e muita luminosidade.
potência dos motores utilizados nos elevadores é muito c) Manter o menor número possível de aparelhos
importante e deve levar em consideração fatores como elétricos em funcionamento nas moradias.
economia de energia e segurança. d) Utilizar cabos com menor diâmetro nas linhas de
Considere que um elevador de 800 kg, quando lotado transmissão a fim de economizar o material
com oito pessoas ou 600 kg, precisa ser projetado. Para condutor.
tanto, alguns parâmetros deverão ser dimensionados. e) Utilizar materiais com melhores propriedades
O motor será ligado à rede elétrica que fornece 220 condutoras nas linhas de transmissão e lâmpadas
volts de tensão. O elevador deve subir 10 andares, em fluorescentes nas moradias.
torno de 30 metros, a uma velocidade constante de 4
metros por segundo. Para fazer uma estimativa simples 19. (Enem 2006) Na avaliação da eficiência de usinas
de potência necessária e da corrente que deve ser quanto à produção e aos impactos ambientais,
fornecida ao motor do elevador para ele operar com utilizam-se vários critérios, tais como: razão entre
lotação máxima, considere que a tensão seja contínua, produção efetiva anual de energia elétrica e potência
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e) 0,750 kg.
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9. (Enem cancelado 2009) O uso da água do subsolo requer o bombeamento para um reservatório elevado. A
capacidade de bombeamento (litros/hora) de uma bomba hidráulica depende da pressão máxima de bombeio,
conhecida como altura manométrica H (em metros), do comprimento L da tubulação que se estende da bomba até o
reservatório (em metros), da altura de bombeio h (em metros) e do desempenho da bomba (exemplificado no gráfico).
De acordo com os dados a seguir, obtidos de um fabricante de bombas, para se determinar a quantidade de litros
bombeados por hora para o reservatório com uma determinada bomba, deve-se:
1 - Escolher a linha apropriada na tabela correspondente à altura (h), em metros, da entrada da água na bomba até o
reservatório.
2 - Escolher a coluna apropriada, correspondente ao comprimento total da tubulação (L), em metros, da bomba até o
reservatório.
3 - Ler a altura manométrica (H) correspondente ao cruzamento das respectivas linha e coluna na tabela.
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FÍSICA
5 6 7 8 10 11 13 14 16 18 20 22 24 28
10 11 12 13 15 16 18 19 21 23 25 27 29 33
15 17 18 20 21 23 24 26 28 30 32 34 38
20 22 23 25 26 28 29 31 33 35 37 39 43
25 28 30 31 33 34 36 38 40 42 44 48
30 33 35 36 38 39 41 43 45 47 50 50
35 38 40 41 43 44 46 48 50 50
40 43 45 46 50 50 50 50
50 50 50
Considere que se deseja usar uma bomba, cujo desempenho é descrito pelos dados acima, para encher um reservatório
de 1.200 L que se encontra 30 m acima da entrada da bomba. Para fazer a tubulação entre a bomba e o reservatório
seriam usados 200 m de cano. Nessa situação, é de se esperar que a bomba consiga encher o reservatório
a) entre 30 e 40 minutos.
b) em menos de 30 minutos.
c) em mais de 1 h e 40 minutos.
d) entre 40 minutos e 1 h e 10 minutos.
e) entre 1 h e 10 minutos e 1 h e 40 minutos.
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FÍSICA
MAGNETISMO
3. (Enem 2ª aplicação 2010) Os dínamos são geradores
de energia elétrica utilizados em bicicletas para
1. (Enem 2011) O manual de funcionamento de um
acender uma pequena lâmpada. Para isso, é necessário
captador de guitarra elétrica apresenta o seguinte
que a parte móvel esteja em contato com o pneu da
texto:
bicicleta e, quando ela entra em movimento, é gerada
energia elétrica para acender a lâmpada. Dentro desse
Esse captador comum consiste de uma bobina, fios
gerador, encontram-se um imã e uma bobina.
condutores enrolados em torno de um ímã
permanente. O campo magnético do ímã induz o
ordenamento dos polos magnéticos na corda da
guitarra, que está próxima a ele. Assim, quando a corda
é tocada, as oscilações produzem variações, com o
mesmo padrão, no fluxo magnético que atravessa a
bobina. Isso induz uma corrente elétrica na bobina, que
é transmitida até o amplificador e, daí, para o alto-
falante.
Um guitarrista trocou as cordas originais de sua
guitarra, que eram feitas de aço, por outras feitas de
náilon. Com o uso dessas cordas, o amplificador ligado
ao instrumento não emitia mais som, porque a corda
de náilon
a) isola a passagem de corrente elétrica da bobina para
o alto-falante. O princípio de funcionamento desse equipamento é
b) varia seu comprimento mais intensamente do que explicado pelo fato de que a
ocorre com o aço. a) corrente elétrica no circuito fechado gera um campo
c) apresenta uma magnetização desprezível sob a ação magnético nessa região.
do ímã permanente. b) bobina imersa no campo magnético em circuito
d) induz correntes elétricas na bobina mais intensas fechado gera uma corrente elétrica.
que a capacidade do captador. c) bobina em atrito com o campo magnético no circuito
e) oscila com uma frequência menor do que a que pode fechado gera uma corrente elétrica.
ser percebida pelo captador. d) corrente elétrica é gerada em circuito fechado por
causa da presença do campo magnético.
2. (Enem 2ª aplicação 2010) Há vários tipos de e) corrente elétrica é gerada em circuito fechado
tratamentos de doenças cerebrais que requerem a quando há variação do campo magnético.
estimulação de partes do cérebro por correntes
elétricas. Os eletrodos são introduzidos no cérebro 4. (Enem 2001) A figura mostra o tubo de imagens dos
para gerar pequenas correntes em áreas específicas. aparelhos de televisão usado para produzir as imagens
Para se eliminar a necessidade de introduzir eletrodos sobre a tela. Os elétrons do feixe emitido pelo canhão
no cérebro, uma alternativa é usar bobinas que, eletrônico são acelerados por uma tensão de milhares
colocadas fora da cabeça, sejam capazes de induzir de volts e passam por um espaço entre bobinas onde
correntes elétricas no tecido cerebral. são defletidos por campos magnéticos variáveis, de
forma a fazerem a varredura da tela.
Para que o tratamento de patologias cerebrais com
bobinas seja realizado satisfatoriamente, é necessário
que
a) haja um grande número de espiras nas bobinas, o
que diminui a voltagem induzida.
b) o campo magnético criado pelas bobinas seja
constante, de forma a haver indução
eletromagnética.
c) se observe que a intensidade das correntes induzidas
depende da intensidade da corrente nas bobinas.
d) a corrente nas bobinas seja contínua, para que o
campo magnético possa ser de grande intensidade.
e) o campo magnético dirija a corrente elétrica das Nos manuais que acompanham os televisores é comum
bobinas para dentro do cérebro do paciente. encontrar, entre outras, as seguintes recomendações:
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FÍSICA
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a) passará a atingir a região I do anteparo. A respeito das cargas das partículas, pode-se afirmar
b) passará a atingir a região II do anteparo. que
c) passará a atingir a região III do anteparo.
a) M, N e P são positivas.
d) passará a atingir a região IV do anteparo.
b) N e P são positivas.
e) continuará a atingir o ponto O do anteparo.
c) somente M é positiva.
d) somente N é positiva.
8. (Ufmg 1995) Uma espira condutora quadrada é
e) somente P é positiva.
colocada no mesmo plano e ao lado de um circuito
constituído de uma pilha, de uma lâmpada e de um
interruptor, como mostra a figura a seguir.
Todas as alternativas apresentam ações que geram
GRAVITAÇÃO
uma corrente elétrica induzida na espira, EXCETO
1. (Enem 2012) A característica que permite identificar
um planeta no céu é o seu movimento relativo às
estrelas fixas. Se observarmos a posição de um planeta
por vários dias, verificaremos que sua posição em
relação às estrelas fixas se modifica regularmente. A
figura destaca o movimento de Marte observado em
intervalos de 10 dias, registrado da Terra.
a) desligar o interruptor.
b) ligar o interruptor.
c) manter o interruptor.
d) manter o interruptor ligado e afastar a espira do
circuito.
e) manter o interruptor ligado e aproximar a espira do Qual a causa da forma da trajetória do planeta Marte
circuito. registrada na figura?
a) A maior velocidade orbital da Terra faz com que, em
9. (Ufmg 1994) Na figura a seguir, três partículas certas épocas, ela ultrapasse Marte.
carregadas M, N e P penetram numa região onde existe b) A presença de outras estrelas faz com que sua
um campo magnético uniforme B (vetor), movendo-se trajetória seja desviada por meio da atração
em uma direção perpendicular a esse campo. As setas gravitacional.
indicam o sentido do movimento de cada partícula. c) A órbita de Marte, em torno do Sol, possui uma
forma elíptica mais acentuada que a dos demais
planetas.
d) A atração gravitacional entre a Terra e Marte faz
com que este planeta apresente uma órbita irregular
em torno do Sol.
e) A proximidade de Marte com Júpiter, em algumas
épocas do ano, faz com que a atração gravitacional
de Júpiter interfira em seu movimento.
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a)
b)
b)
c)
c)
d)
d)
e)
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instante inicial t = 0 s, quando avistam um semáforo 12. (Enem 2010) Deseja-se instalar uma estação de
amarelo (que indica atenção, parada obrigatória ao se geração de energia elétrica em um município localizado
tornar vermelho). O movimento de A e B pode ser no interior de um pequeno vale cercado de altas
analisado por meio do gráfico, que representa a montanhas de difícil acesso. A cidade é cruzada por um
velocidade de cada automóvel em função do tempo. rio, que é fonte de água para consumo, irrigação das
lavouras de subsistência e pesca. Na região, que possui
pequena extensão territorial, a incidência solar é alta o
ano todo. A estação em questão irá abastecer apenas o
município apresentado.
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FÍSICA
17. (Enem 2009) O Brasil pode se transformar no até o seu uso final. A opção que detalha o que ocorre
primeiro país das Américas a entrar no seleto grupo das em cada etapa é:
nações que dispõem de trens-bala. O Ministério dos a) Na etapa I, energia potencial gravitacional da água
Transportes prevê o lançamento do edital de licitação armazenada na represa transforma-se em energia
internacional para a construção da ferrovia de alta potencial da água em movimento na tubulação, a
velocidade Rio-São Paulo. A viagem ligará os 403 qual, lançada na turbina, causa a rotação do eixo do
quilômetros entre a Central do Brasil, no Rio, e a gerador elétrico e a correspondente energia cinética,
Estação da Luz, no centro da capital paulista, em uma dá lugar ao surgimento de corrente elétrica.
hora e 25 minutos. b) Na etapa I, parte do calor gerado na usina se
Disponível em: http://oglobo.globo.com. Acesso em: 14 transforma em energia potencial na tubulação, no
jul. 2009. eixo da turbina e dentro do gerador; e também por
efeito Joule no circuito interno do gerador.
c) Na etapa II, elétrons movem-se nos condutores que
Devido à alta velocidade, um dos problemas a ser
formam o circuito entre o gerador e a residência;
enfrentado na escolha do trajeto que será percorrido
nessa etapa, parte da energia elétrica transforma-se
pelo trem é o dimensionamento das curvas.
em energia térmica por efeito Joule nos condutores
Considerando-se que uma aceleração lateral
e parte se transforma em energia potencial
confortável para os passageiros e segura para o trem
gravitacional.
seja de 0,1 g, em que g é a aceleração da gravidade
d) Na etapa III, a corrente elétrica é convertida em
(considerada igual a 10 m/s2), e que a velocidade do
energia térmica, necessária ao acionamento do eixo
trem se mantenha constante em todo o percurso, seria
da bomba hidráulica, que faz a conversão em
correto prever que as curvas existentes no trajeto
energia cinética ao fazer a água fluir do poço até a
deveriam ter raio de curvatura mínimo de,
caixa, com ganho de energia potencial gravitacional
aproximadamente,
pela água.
a) 80 m.
e) Na etapa III, parte da energia se transforma em calor
b) 430 m.
devido a forças dissipativas (atrito) na tubulação; e
c) 800 m.
também por efeito Joule no circuito interno do
d) 1.600 m.
motor; outra parte é transformada em energia
e) 6.400 m.
cinética da água na tubulação e potencial
gravitacional da água na caixa d’água.
18. (Enem cancelado 2009) Considere a ação de se
ligar uma bomba hidráulica elétrica para captar água de
19. (Enem 2009) O esquema mostra um diagrama de
um poço e armazená-la em uma caixa d’água localizada
bloco de uma estação geradora de eletricidade
alguns metros acima do solo. As etapas seguidas pela
abastecida por combustível fóssil.
energia entre a usina hidroelétrica e a residência do
usuário podem ser divididas da seguinte forma:
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a) Reduzir a quantidade de combustível fornecido à 21. (Enem cancelado 2009) A energia geotérmica tem
usina para ser queimado. sua origem no núcleo derretido da Terra, onde as
b) Reduzir o volume de água do lago que circula no temperaturas atingem 4.000 ºC. Essa energia é
condensador de vapor. primeiramente produzida pela decomposição de
c) Reduzir o tamanho da bomba usada para devolver a materiais radiativos dentro do planeta. Em fontes
água líquida à caldeira. geotérmicas, a água, aprisionada em um reservatório
d) Melhorar a capacidade dos dutos com vapor subterrâneo, é aquecida pelas rochas ao redor e fica
conduzirem calor para o ambiente. submetida a altas pressões, podendo atingir
e) Usar o calor liberado com os gases pela chaminé temperaturas de até 370 ºC sem entrar em ebulição.
para mover um outro gerador. Ao ser liberada na superfície, à pressão ambiente, ela
se vaporiza e se resfria, formando fontes ou gêiseres. O
20. (Enem simulado 2009) No século XXI, racionalizar o vapor de poços geotérmicos é separado da água e é
uso da energia é uma necessidade imposta ao homem utilizado no funcionamento de turbinas para gerar
devido ao crescimento populacional e aos problemas eletricidade. A água quente pode ser utilizada para
climáticos que o uso da energia, nos moldes em que aquecimento direto ou em usinas de dessalinização.
vem sendo feito, tem criado para o planeta. Assim,
melhorar a eficiência no consumo global de energia HINRICHS, Roger A. Energia e Meio Ambiente. São
torna-se imperativo. O gráfico, a seguir, mostra a Paulo: Pioneira Thomson Learning, 2003 (adaptado).
participação de vários setores da atividade econômica
na composição do PIB e sua participação no consumo Sob o aspecto da conversão de energia, as usinas
final de energia no Brasil. geotérmicas
a) funcionam com base na conversão de energia
potencial gravitacional em energia térmica.
b) transformam inicialmente a energia solar em energia
cinética e, depois, em energia térmica.
c) podem aproveitar a energia química transformada
em térmica no processo de dessalinização.
d) assemelham-se às usinas nucleares no que diz
respeito à conversão de energia térmica em cinética
e, depois, em elétrica.
e) utilizam a mesma fonte primária de energia que as
usinas nucleares, sendo, portanto, semelhantes os
riscos decorrentes de ambas.
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FÍSICA
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FÍSICA
a) dura mais que uma tempestade magnética. polias, no sentido A B (como indicado no esquema),
b) chega à Terra dez dias antes do plasma solar. ao mesmo tempo em que um sistema é acionado para
c) chega à Terra depois da perturbação por raios X. frear seu movimento, de modo que a velocidade da
d) tem duração maior que a da perturbação por raios X. prancha seja inferior à da lixa.
e) tem duração semelhante à da chegada à Terra de
partículas de alta energia.
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FÍSICA
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34. (Enem 1999) A tabela a seguir apresenta alguns exemplos de processos, fenômenos ou objetos em que ocorrem
transformações de energia. Nessa tabela, aparecem as direções de transformação de energia. Por exemplo, o termopar
é um dispositivo onde energia térmica se transforma em energia elétrica.
De
Elétrica Química Mecânica Térmica
Em
Reações
Química
endotérmicas
Mecânic
Dinamite Pêndulo
a
Térmica Fusão
33
FÍSICA
c)
34
FÍSICA
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FÍSICA
b) hidrelétrica, porque a usina faz uso da energia construído a 100 m de profundidade. Duas horas
cinética da água. depois, o segundo feixe foi lançado, em sentido
c) termoelétrica, porque no movimento das turbinas contrário. Os feixes vão atingir velocidade próxima à da
luz e, então, colidirão um com o outro. Essa colisão
ocorre aquecimento.
poderá ajudar a decifrar mistérios do universo.
d) eólica, porque a turbina é movida pelo movimento
da água. CRAVEIRO, R. "Máquina do Big Bang" é ligada. Correio
e) nuclear, porque a energia é obtida do núcleo das Braziliense, Brasília, 11 set. 2008, p. 34.
moléculas de água. (com adaptações).
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FÍSICA
ONDAS
1. (Enem 2012) Nossa pele possui células que
reagem à incidência de luz ultravioleta e
produzem uma substância chamada melanina,
responsável pela pigmentação da pele. Pensando
em se bronzear, uma garota vestiu um biquíni,
acendeu a luz de seu quarto e deitou-se
exatamente abaixo da lâmpada incandescente.
Após várias horas ela percebeu que não conseguiu
resultado algum.
O bronzeamento não ocorreu porque a luz
emitida pela lâmpada incandescente é de
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FÍSICA
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FÍSICA
a) atenuação promovida pelo ar nas radiações em tubos com uma das extremidades fechadas
emitidas. pelo tímpano. As frequências que apresentam
b) maior amplitude da radiação emitida pela ressonância com o canal auditivo têm sua
estação do centro. intensidade reforçada, enquanto outras podem
c) diferença de intensidade entre as fontes ter sua intensidade atenuada.
emissoras de ondas.
d) menor potência de transmissão das ondas da
emissora pirata.
e) semelhança dos comprimentos de onda das
radiações emitidas.
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FÍSICA
eletromagnéticos. Uma das mais empregadas radares da Nexrad transmitem entre 860 a 1300
invenções nessa área são os telefones celulares e pulsos por segundo, na frequência de 3000 MHz.
smartphones. As tecnologias de transmissão de
celular atualmente em uso no Brasil contemplam FISCHETTI, M., Radar Meteorológico: Sinta o
dois sistemas. O primeiro deles é operado entre as Vento.
frequências de 800 MHz e 900 MHz e constitui os Scientific American Brasil. nº- 08, São Paulo, jan.
chamados sistemas TDMA/CDMA. Já a tecnologia 2003.
GSM, ocupa a frequência de 1.800 MHz.
No radar Doppler, a diferença entre as frequências
Considerando que a intensidade de transmissão e
emitidas e recebidas pelo radar é dada por Δ f =
o nível de recepção “celular” sejam os mesmos
(2ur/c)f0 onde ur é a velocidade relativa entre a
para as tecnologias de transmissão TDMA/CDMA fonte e o receptor, c = 3,0 . 108 m/s é a velocidade
ou GSM, se um engenheiro tiver de escolher entre da onda eletromagnética, e f0 é a frequência
as duas tecnologias para obter a mesma emitida pela fonte. Qual é a velocidade, em km/h,
cobertura, levando em consideração apenas o de uma chuva, para a qual se registra no radar
número de antenas em uma região, ele deverá Doppler uma diferença de frequência de 300 Hz?
escolher: a) 1,5 km/h.
a) a tecnologia GSM, pois é a que opera com b) 5,4 km/h.
ondas de maior comprimento de onda. c) 15 km/h.
b) a tecnologia TDMA/CDMA, pois é a que d) 54 km/h.
apresenta Efeito Doppler mais pronunciado. e) 108 km/h.
c) a tecnologia GSM, pois é a que utiliza ondas que
se propagam com maior velocidade. 12. (Ufmg 2009) Numa aula no Laboratório de Física, o
d) qualquer uma das duas, pois as diferenças nas professor faz, para seus alunos, a experiência que se
descreve a seguir. Inicialmente, ele enche de água um
frequências são compensadas pelas diferenças
recipiente retangular, em que há duas regiões - I e II -,
nos comprimentos de onda. de profundidades diferentes.
e) qualquer uma das duas, pois nesse caso as Esse recipiente, visto de cima, está representado nesta
intensidades decaem igualmente da mesma figura:
forma, independentemente da frequência.
40
FÍSICA
Considerando-se essas informações, é correto afirmar c) uma velocidade de propagação maior que a daquele
que: que ela consegue ouvir.
a) Apenas a observação do Bernardo está certa. d) uma velocidade de propagação menor que a daquele
b) Apenas a observação do Rodrigo está certa. que ela consegue ouvir.
c) Ambas as observações estão certas.
d) Nenhuma das duas observações está certa. 16. (Ufmg 2000) Ao tocar um violão, um músico
produz ondas nas cordas desse instrumento. Em
13. (Ufmg 2008) Quando, em uma região plana e consequência, são produzidas ondas sonoras que se
distante de obstáculos, se ouve o som de um avião propagam no ar.
voando, parece que esse som vem de uma direção Comparando-se uma onda produzida em uma das
diferente daquela em que, no mesmo instante, se cordas do violão com a onda sonora correspondente, é
enxerga o avião. CORRETO afirmar que as duas têm
Considerando-se essa situação, é CORRETO afirmar que a) a mesma amplitude.
isso ocorre porque b) a mesma frequência.
a) a velocidade do avião é maior que a velocidade do c) a mesma velocidade de propagação.
som no ar. d) o mesmo comprimento de onda.
b) a velocidade do avião é menor que a velocidade do
som no ar. 17. (Ufmg 1999) A figura mostra pulsos produzidos por
c) a velocidade do som é menor que a velocidade da luz dois garotos, Breno e Tomás, nas extremidades de uma
no ar. corda. Cada pulso vai de encontro ao outro. O pulso
d) o som é uma onda longitudinal e a luz uma onda produzido por Breno tem maior amplitude que o pulso
transversal. produzido por Tomás. As setas indicam os sentidos de
movimento dos pulsos.
14. (Ufmg 2006) Rafael e Joana observam que, após
Assinale a alternativa que contém a melhor
atravessar um aquário cheio de água, um feixe de luz
representação dos pulsos, logo depois de se
do Sol se decompõe em várias cores, que são vistas
encontrarem.
num anteparo que intercepta o feixe.
Tentando explicar esse fenômeno, cada um deles faz
uma afirmativa:
41
FÍSICA
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De acordo com as curvas de assinatura espectral aparência de Júpiter é tipicamente marcada por duas
apresentadas na figura, para que se obtenha a melhor faixas escuras em sua atmosfera – uma no hemisfério
discriminação dos alvos mostrados, convém selecionar norte e outra no hemisfério sul. Como o gás está
a banda correspondente a que comprimento de onda constantemente em movimento, o desaparecimento da
faixa no planeta relaciona-se ao movimento das
em micrômetros (m) ? diversas camadas de nuvens em sua atmosfera. A luz
a) 0,4 a 0,5.
do Sol, refletida nessas nuvens, gera a imagem que é
b) 0,5 a 0,6.
captada pelos telescópios, no espaço ou na Terra.
c) 0,6 a 0,7.
d) 0,7 a 0,8.
O desaparecimento da faixa sul pode ter sido
e) 0,8 a 0,9.
determinado por uma alteração
a) na temperatura da superfície do planeta.
5. (Enem 2011) Uma equipe de cientistas lançará uma
b) no formato da camada gasosa do planeta.
expedição ao Titanic para criar um detalhado mapa 3D
c) no campo gravitacional gerado pelo planeta.
que “vai tirar, virtualmente, o Titanic do fundo do mar
d) na composição química das nuvens do planeta.
para o público”. A expedição ao local, a 4 quilômetros
e) na densidade das nuvens que compõem o planeta.
de profundidade no Oceano Atlântico, está sendo
apresentada como a mais sofisticada expedição
7. (Enem 2ª aplicação 2010)
científica ao Titanic.
Ela utilizará tecnologias de imagem e sonar que nunca
tinham sido aplicadas ao navio, para obter o mais
completo inventário de seu conteúdo. Esta
complementação é necessária em razão das condições
do navio, naufragado há um século.
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b)
c)
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Sabe-se que o índice de refração do ar é menor que o Uma pessoa com o olho na posição mostrada na figura
da água e que o da água é menor que o do vidro. provavelmente verá
Nesse caso, é CORRETO afirmar que os meios I, II e III a) apenas o peixe M.
podem ser, respectivamente, b) apenas o peixe N.
a) ar, água e vidro. c) apenas o peixe O.
b) vidro, água e ar. d) os peixes N e O.
c) água, ar e vidro.
d) ar, vidro e água. 17. (Ufmg 1995) A figura 1 a seguir mostra um feixe de
luz incidindo sobre uma parede de vidro a qual está
separando o ar da água. Os índices de refração são 1,00
15. (Ufmg 1997) O princípio básico de funcionamento para o ar, 1,50 para vidro e 1,33 para a água. A
de uma fibra óptica consiste em colocar um material X, alternativa que melhor representa a trajetória do feixe
com índice de refração nx, no interior de outro material de luz passando do ar para a água é:
Y, com índice de refração n y. Um feixe de luz que incide
em uma extremidade de X atravessa para a outra
extremidade, sem penetrar no material Y, devido a
múltiplas reflexões totais. Essa situação está ilustrada
na figura.
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FÍSICA
elevado valor de calor latente de vaporização. Esse contendo água salgada é coberto por um plástico
calor latente refere-se à quantidade de calor que deve transparente e tem a sua parte central abaixada pelo
ser adicionada a um líquido em seu ponto de ebulição, peso de uma pedra, sob a qual se coloca um recipiente
por unidade de massa, para convertê-lo em vapor na (copo). A água evaporada se condensa no plástico e
mesma temperatura, que no caso da água é igual a 540 escorre até o ponto mais baixo, caindo dentro do copo.
calorias por grama.
A propriedade físico-química mencionada no texto
confere à água a capacidade de
a) servir como doador de elétrons no processo de
fotossíntese.
b) funcionar como regulador térmico para os
organismos vivos.
c) agir como solvente universal nos tecidos animais e
vegetais.
d) transportar os íons de ferro e magnésio nos tecidos
vegetais.
e) funcionar como mantenedora do metabolismo nos
organismos vivos.
7. (Enem cancelado 2009) A Constelação Vulpécula Nesse processo, a energia solar cedida à água salgada
(Raposa) encontra-se a 63 anos-luz da Terra, fora do a) fica retida na água doce que cai no copo, tornando-a,
sistema solar. Ali, o planeta gigante HD 189733b, 15% assim, altamente energizada.
maior que Júpiter, concentra vapor de água na b) fica armazenada na forma de energia potencial
atmosfera. A temperatura do vapor atinge 900 graus gravitacional contida na água doce.
Celsius. “A água sempre está lá, de alguma forma, mas c) é usada para provocar a reação química que
às vezes é possível que seja escondida por outros tipos transforma a água salgada em água doce.
de nuvens”, afirmaram os astrônomos do Spitzer d) é cedida ao ambiente externo através do plástico,
Science Center (SSC), com sede em Pasadena, onde ocorre a condensação do vapor.
Califórnia, responsável pela descoberta. A água foi e) é reemitida como calor para fora do tanque, no
detectada pelo espectrógrafo infravermelho, um processo de evaporação da água salgada.
aparelho do telescópio espacial Spitzer.
Correio Braziliense, 11 dez. 2008 (adaptado).
9. (Enem cancelado 2009) Em grandes metrópoles,
devido a mudanças na superfície terrestre — asfalto e
De acordo com o texto, o planeta concentra vapor de
concreto em excesso, por exemplo — formam-se ilhas
água em sua atmosfera a 900 graus Celsius. Sobre a
de calor. A resposta da atmosfera a esse fenômeno é a
vaporização infere-se que
precipitação convectiva.
a) se há vapor de água no planeta, é certo que existe
Isso explica a violência das chuvas em São Paulo, onde
água no estado líquido também.
as ilhas de calor chegam a ter 2 a 3 graus centígrados
b) a temperatura de ebulição da água independe da
de diferença em relação ao seu entorno.
pressão, em um local elevado ou ao nível do mar, ela
ferve sempre a 100 graus Celsius.
Revista Terra da Gente. Ano 5, nº 60, Abril 2009
c) o calor de vaporização da água é o calor necessário
(adaptado).
para fazer 1 kg de água líquida se transformar em 1
kg de vapor de água a 100 graus Celsius.
As características físicas, tanto do material como da
d) um líquido pode ser superaquecido acima de sua
estrutura projetada de uma edificação, são a base para
temperatura de ebulição normal, mas de forma
compreensão de resposta daquela tecnologia
nenhuma nesse líquido haverá formação de bolhas.
construtiva em termos de conforto ambiental. Nas
e) a água em uma panela pode atingir a temperatura
mesmas condições ambientais (temperatura, umidade
de ebulição em alguns minutos, e é necessário muito
e pressão), uma quadra terá melhor conforto térmico
menos tempo para fazer a água vaporizar
se
completamente.
a) pavimentada com material de baixo calor específico,
8. (Enem cancelado 2009) Além de ser capaz de gerar pois quanto menor o calor específico de
eletricidade, a energia solar é usada para muitas outras determinado material, menor será a variação
finalidades. A figura a seguir mostra o uso da energia térmica sofrida pelo mesmo ao receber determinada
solar para dessalinizar a água. Nela, um tanque quantidade de calor.
50
FÍSICA
b) pavimentada com material de baixa capacidade a) a expansão do gás é um processo que cede a energia
térmica, pois quanto menor a capacidade térmica de necessária ao resfriamento da parte interna da
determinada estrutura, menor será a variação geladeira.
térmica sofrida por ela ao receber determinada
b) o calor flui de forma não espontânea da parte mais
quantidade de calor.
c) pavimentada com material de alta capacidade fria, no interior, para a mais quente, no exterior da
térmica, pois quanto maior a capacidade térmica de geladeira.
determinada estrutura, menor será a variação c) a quantidade de calor cedida ao meio externo é igual
térmica sofrida por ela ao receber determinada ao calor retirado da geladeira.
quantidade de calor d) a eficiência é tanto maior quanto menos isolado
d) possuir um sistema de vaporização, pois ambientes termicamente do ambiente externo for o seu
mais úmidos permitem uma mudança de compartimento interno.
temperatura lenta, já que o vapor d’água possui a e) a energia retirada do interior pode ser devolvida à
capacidade de armazenar calor sem grandes
geladeira abrindo-se a sua porta, o que reduz seu
alterações térmicas, devido ao baixo calor específico
da água (em relação à madeira, por exemplo). consumo de energia.
e) possuir um sistema de sucção do vapor d’água, pois
ambientes mais secos permitem uma mudança de 11. (Enem 2008) A energia geotérmica tem sua origem
temperatura lenta, já que o vapor d’água possui a no núcleo derretido da Terra, onde as temperaturas
capacidade de armazenar calor sem grandes atingem 4.000 °C. Essa energia é primeiramente
alterações térmicas, devido ao baixo calor específico produzida pela decomposição de materiais radioativos
da água (em relação à madeira, por exemplo). dentro do planeta. Em fontes geotérmicas, a água,
aprisionada em um reservatório subterrâneo, é
10. (Enem 2009) A invenção da geladeira proporcionou
aquecida pelas rochas ao redor e fica submetida a altas
uma revolução no aproveitamento dos alimentos, ao
permitir que fossem armazenados e transportados por pressões, podendo atingir temperaturas de até 370 °C
longos períodos. A figura apresentada ilustra o sem entrar em ebulição. Ao ser liberada na superfície, à
processo cíclico de funcionamento de uma geladeira, pressão ambiente, ela se vaporiza e se resfria,
em que um gás no interior de uma tubulação é forçado formando fontes ou gêiseres. O vapor de poços
a circular entre o congelador e a parte externa da geotérmicos é separado da água e é utilizado no
geladeira. É por meio dos processos de compressão, funcionamento de turbinas para gerar eletricidade. A
que ocorre na parte externa, e de expansão, que ocorre água quente pode ser utilizada para aquecimento
na parte interna, que o gás proporciona a troca de calor direto ou em usinas de dessalinização.
entre o interior e o exterior da geladeira.
Disponível em: http://home.howstuffworks.com. Acesso em: 19 out.
Roger A. Hinrichs e Merlin Kleinbach. Energia e meio
ambiente. Ed. ABDR (com adaptações)
2008 (adaptado).
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FÍSICA
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FÍSICA
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FÍSICA
apenas 10% do total são obtidos em forma de energia a) nucleares utilizarem processos de aquecimento, nos
elétrica útil. quais as temperaturas atingem milhões de graus
Celsius, favorecendo perdas por fissão nuclear.
b) termelétricas utilizarem processos de aquecimento a
baixas temperaturas, apenas da ordem de centenas
de graus Celsius, o que impede a queima total dos
combustíveis fósseis.
c) hidrelétricas terem o aproveitamento energético
baixo, uma vez que parte da água em queda não
atinge as pás das turbinas que acionam os geradores
elétricos.
d) nucleares e termelétricas utilizarem processos de
transformação de calor em trabalho útil, no qual as
perdas de calor são sempre bastante elevadas.
e) termelétricas e hidrelétricas serem capazes de
A pouca eficiência do processo de produção de utilizar diretamente o calor obtido do combustível
eletricidade deve-se, sobretudo, ao fato de as usinas para aquecer a água, sem perda para o meio.
21. (Enem 2002) Nas discussões sobre a existência de vida fora da Terra, Marte tem sido um forte candidato a
hospedar vida. No entanto, há ainda uma enorme variação de critérios e considerações sobre a habitabilidade de Marte,
especialmente no que diz respeito à existência ou não de água líquida.
Alguns dados comparativos entre a Terra e Marte estão apresentados na tabela.
Com base nesses dados, é possível afirmar que, dentre os fatores a seguir, aquele mais adverso à existência de água
líquida em Marte é sua
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FÍSICA
mas também leva mais tempo para esfriar (à noite), o Espessura das paredes Perda térmica mensal
fenômeno noturno (brisa terrestre) pode ser explicado (cm) (kWh)
da seguinte maneira: 2 65
a) O ar que está sobre a água se aquece mais; ao subir, 4 35
deixa uma área de baixa pressão, causando um
deslocamento de ar do continente para o mar. 6 25
b) O ar mais quente desce e se desloca do continente 10 15
para a água, a qual não conseguiu reter calor
durante o dia. Considerando uma família típica, com consumo médio
c) O ar que está sobre o mar se esfria e dissolve-se na mensal de 200kWh, a perda térmica pelas paredes de
água; forma-se, assim, um centro de baixa pressão, uma geladeira com 4cm de espessura, relativamente a
que atrai o ar quente do continente. outra de 10cm, corresponde a uma porcentagem do
d) O ar que está sobre a água se esfria, criando um consumo total de eletricidade da ordem de
centro de alta pressão que atrai massas de ar a) 30%.
continental. b) 20%.
e) O ar sobre o solo, mais quente, é deslocado para o c) 10%.
mar, equilibrando a baixa temperatura do ar que d) 5%.
está sobre o mar. e) 1%.
25. (Enem 2000) O resultado da conversão direta de
23. (Enem 2001) A refrigeração e o congelamento de energia solar é uma das várias formas de energia
alimentos são responsáveis por uma parte significativa alternativa de que se dispõe. O aquecimento solar é
do consumo de energia elétrica numa residência típica. obtido por uma placa escura coberta por vidro, pela
qual passa um tubo contendo água. A água circula,
Para diminuir as perdas térmicas de uma geladeira, conforme mostra o esquema a seguir.
podem ser tomados alguns cuidados operacionais:
I. Distribuir os alimentos nas prateleiras deixando
espaços vazios entre eles, para que ocorra a
circulação do ar frio para baixo e do quente para
cima.
II. Manter as paredes do congelador com camada bem
espessa de gelo, para que o aumento da massa de
gelo aumente a troca de calor no congelador
III. Limpar o radiador ("grade" na parte de trás)
periodicamente, para que a gordura e o poeira que
nele se depositam não reduzam a transferência de
calor para o ambiente. Fonte: Adaptado de PALZ, Wolfgang, Energia solar e
fontes alternativas. Hemus, 1981.
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FÍSICA
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FÍSICA
TEXTO PARA AS PRÓXIMAS 2 QUESTÕES: 1. (Ufmg 2010) Ângela e Tânia iniciam, juntas, um
A panela de pressão permite que os alimentos sejam passeio de bicicleta em torno de uma lagoa.
cozidos em água muito mais rapidamente do que em Neste gráfico, está registrada a distância que cada uma
panelas convencionais. Sua tampa possui uma borracha delas percorre, em função do tempo:
de vedação que não deixa o vapor escapar, a não ser
através de um orifício central sobre o qual assenta um
peso que controla a pressão. Quando em uso,
desenvolve-se uma pressão elevada no seu interior.
Para a sua operação segura, é necessário observar a
limpeza do orifício central e a existência de uma válvula
de segurança, normalmente situada na tampa.
O esquema da panela de pressão e um diagrama de
fase da água são apresentados a seguir.
57
FÍSICA
a)
a)
b)
b)
c)
c)
d)
d)
4. (Ufmg 2005) Um carro está andando ao longo de
uma estrada reta e plana. Sua posição em função do
tempo está representada neste gráfico:
3. (Ufmg 2007) Uma caminhonete move-se, com
aceleração constante, ao longo de uma estrada plana e
reta, como representado na figura:
A seta indica o sentido da velocidade e o da aceleração
dessa caminhonete.
Ao passar pelo ponto P, indicado na figura, um
passageiro, na carroceria do veículo, lança uma bola
para cima, verticalmente em relação a ele.
Despreze a resistência do ar.
Considere que, nas alternativas a seguir, a caminhonete
está representada em dois instantes consecutivos.
Assinale a alternativa em que está MAIS BEM
representada a trajetória da bola vista por uma pessoa, Sejam vA, vB e vC os módulos das velocidades do carro,
parada, no acostamento da estrada. respectivamente, nos pontos A, B e C, indicados nesse
gráfico.
Com base nessas informações, é CORRETO afirmar que
a) vB < vA < vC .
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FÍSICA
b) vA < vC < vB .
c) vB < vC < vA .
d) vA < vB < vC .
a) 5,0 m/s
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FÍSICA
b) 7,0 m/s
c) 10 m/s
d) 12 m/s
e) 15 m/s
a) 20 m.
b) 10 m.
c) 0 m.
d) - 10 m.
e) - 20 m.
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FÍSICA
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FÍSICA
uma lâmpada (L), conforme a figura. O eletricista 7. (Enem 2017) Dispositivos eletrônicos que utilizam
deseja medir a tensão elétrica aplicada à geladeira, a materiais de baixo custo, como polímeros
corrente total e a corrente na lâmpada. Para isso, ele semicondutores, têm sido desenvolvidos para
dispõe de um voltímetro (V) e dois amperímetros (A). monitorar a concentração de amônia (gás tóxico e
incolor) em granjas avícolas. A polianilina é um
polímero semicondutor que tem o valor de sua
resistência elétrica nominal quadruplicado quando
exposta a altas concentrações de amônia. Na ausência
de amônia, a polianilina se comporta como um resistor
ôhmico e a sua resposta elétrica é mostrada no gráfico.
a)
b)
O valor da resistência elétrica da polianilina na
presença de altas concentrações de amônia, em ohm, é
igual a
0
c) a) 0,5 10 .
0
b) 0,2 10 .
5
c) 2,5 10 .
5
d) d) 5,0 10 .
6
e) 2,0 10 .
62
FÍSICA
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FÍSICA
a)
a) 1
4
b) 7
10
c) 27
14
c)
d) 81
4
e) 81
e)
Após a análise do gráfico, ele concluiu que a tensão em 13. (Enem 2018)
2
função da corrente é dada pela equação V 10 i i . Alguns peixes, como o poraquê, a enguia-elétrica da
Amazônia, podem produzir uma corrente elétrica
O gráfico da resistência elétrica (R) do resistor em quando se encontram em perigo. Um poraquê de 1
metro de comprimento, em perigo, produz uma
função da corrente (i) é
corrente em torno de 2 ampères e uma voltagem de
64
FÍSICA
600 volts.
b) 4,0 k
HIDROSTÁTICA
65
FÍSICA
66
FÍSICA
MAGNETISMO
67
FÍSICA
a) número de espiras.
b) frequência de giro.
c) intensidade do campo magnético.
d) área das espiras.
e) à diâmetro do fio.
68
FÍSICA
GRAVITAÇÃO
mm
FG 1 2
d2
b)
onde m1 e m2 correspondem às massas dos corpos, d à
distância entre eles, G à constante universal da
gravitação e F à força que um corpo exerce sobre o
outro.
O esquema representa as trajetórias circulares de cinco
satélites, de mesma massa, orbitando a Terra.
c)
d)
e)
MECÂNICA
a)
69
FÍSICA
a) nulo.
b) paralelo à sua velocidade linear e no mesmo sentido.
c) paralelo à sua velocidade linear e no sentido oposto.
d) perpendicular à sua velocidade linear e dirigido para
o centro da Terra.
O movimento dos pêndulos após a primeira colisão
e) perpendicular à sua velocidade linear e dirigido para
está representado em:
fora da superfície da Terra.
70
FÍSICA
c) c)
d)
d)
e)
e)
4. (Enem 2013) Em um dia sem vento, ao saltar de um
avião, um paraquedista cai verticalmente até atingir a 5. (Enem 2013) Uma pessoa necessita da força de
velocidade limite. No instante em que o paraquedas é atrito em seus pés para se deslocar sobre uma
aberto (instante TA), ocorre a diminuição de sua superfície. Logo, uma pessoa que sobe uma rampa em
linha reta será auxiliada pela força de atrito exercida
velocidade de queda. Algum tempo após a abertura do
pelo chão em seus pés.
paraquedas, ele passa a ter velocidade de queda Em relação ao movimento dessa pessoa, quais são a
constante, que possibilita sua aterrissagem em direção e o sentido da força de atrito mencionada no
segurança. texto?
Que gráfico representa a força resultante sobre o a) Perpendicular ao plano e no mesmo sentido do
paraquedista, durante o seu movimento de queda? movimento.
b) Paralelo ao plano e no sentido contrário ao
movimento.
c) Paralelo ao plano e no mesmo sentido do
movimento.
d) Horizontal e no mesmo sentido do movimento.
e) Vertical e sentido para cima.
a) 0,20 g/cm3.
b) 0,81 g/cm3.
c) 0,90 g/cm3.
71
FÍSICA
7. (Enem 2013) Para realizar um experimento com Qual deve ser a força exercida pelo motor da bomba
uma garrafa PET cheia de água, perfurou-se a lateral da sobre o fluido, para que o cadeirante seja elevado com
garrafa em três posições a diferentes alturas. Com a velocidade constante?
garrafa tampada, a água não vazou por nenhum dos a) 20N
orifícios, e, com a garrafa destampada, observou-se o b) 100N
escoamento da água, conforme ilustrado na figura. c) 200N
d) 1000N
e) 5000N
72
FÍSICA
a)
73
FÍSICA
1
a) 3
1
b) 5
3
c) 5
3
d) 8
5
e) 8
14. (Enem 2017) No manual fornecido pelo fabricante Considere os fios e as polias ideais, a aceleração da
220 V é apresentado um
de uma ducha elétrica de
gravidade igual a
10m s2 e que a superfície da praia é
gráfico com a variação da temperatura da água em
perfeitamente horizontal.
função da vazão para três condições (morno, quente e
superquente). Na condição superquente, a potência
dissipada é de 6.500 W. Considere o calor específico
da água igual a 4.200 J (kg C) e densidade da água
igual a 1kg L.
74
FÍSICA
Carrinho 1 Carrinho 2
Posição Instante Posição Instante
(cm) (s) (cm) (s)
16. (Enem 2016) A usina de Itaipu é uma das maiores
hidrelétricas do mundo em geração de energia. Com 15,0 0,0 45,0 0,0
total instalada, apresenta3 uma queda de 118,4 m e 75,0 8,0 75,0 8,0
vazão nominal de 690 m s por unidade geradora. O
cálculo da potência teórica leva em conta a altura da 90,0 11,0 90,0 11,0
massa de água represada pela barragem, a gravidade
local (10 m s2 ) e a densidade da água Com base nos dados experimentais, o valor da massa
do carrinho 2 é igual a:
(1.000 kg m3 ). A diferença entre a potência teórica e
a) 50,0 g.
a instalada é a potência não aproveitada.
b) 250,0 g.
Disponível em: www.itaipu.gov.br. Acesso em: 11 mai. c) 300,0 g.
2013 (adaptado).
d) 450,0 g.
e) 600,0 g.
Qual e a potência, em MW, não aproveitada em cada
unidade geradora de Itaipu? 18. (Enem 2015) Uma análise criteriosa do
a) 0 desempenho de Usain Bolt na quebra do recorde
75
FÍSICA
76
FÍSICA
Um projetista deseja construir um brinquedo que lance Em qual dos objetos a força potente é maior que a
um pequeno cubo ao longo de um trilho horizontal, e o força resistente?
dispositivo precisa oferecer a opção de mudar a a) Pinça.
velocidade de lançamento. Para isso, ele utiliza uma b) Alicate.
mola e um trilho onde o atrito pode ser desprezado, c) Quebra-nozes.
conforme a figura. d) Carrinho de mão.
e) Abridor de garrafa.
FÍSICA MODERNA
77
FÍSICA
ONDAS a) difração.
b) refração.
1. (Enem 2014) Alguns sistemas de segurança incluem c) polarização.
detectores de movimento. Nesses sensores, existe uma d) interferência.
substância que se polariza na presença de radiação e) ressonância.
eletromagnética de certa região de frequência, gerando
uma tensão que pode ser amplificada e empregada 4. (Enem 2013) Em um piano, o Dó central e a próxima
para efeito de controle. Quando uma pessoa se nota Dó (Dó maior) apresentam sons parecidos, mas
aproxima do sistema, a radiação emitida por seu corpo não idênticos. É possível utilizar programas
é detectada por esse tipo de sensor. computacionais para expressar o formato dessas ondas
WENDLING, M. Sensores. Disponível em: sonoras em cada uma das situações como apresentado
www2.feg.unesp.br. Acesso em: 7 maio 2014 nas figuras, em que estão indicados intervalos de
(adaptado). tempo idênticos (T).
a) da luz visível.
b) do ultravioleta.
c) do infravermelho.
d) das micro-ondas. A razão entre as frequências do Dó central e do Dó
e) das ondas longas de rádio. maior é de:
1
2. (Enem 2014) Quando adolescente, as nossas tardes, a) 2
após as aulas, consistiam em tomar às mãos o violão e b) 2
o dicionário de acordes de Almir Chediak e desafiar
c) 1
nosso amigo Hamilton a descobrir, apenas ouvindo o
1
acorde, quais notas eram escolhidas. Sempre
perdíamos a aposta, ele possui o ouvido absoluto. d) 4
O ouvido absoluto é uma característica perceptual de e) 4
poucos indivíduos capazes de identificar notas isoladas
sem outras referências, isto é, sem precisar relacioná- 5. (Enem 2013) Uma manifestação comum das torcidas
las com outras notas de uma melodia. em estádios de futebol é a ola mexicana. Os
espectadores de uma linha, sem sair do lugar e sem se
LENT, R. O cérebro do meu professor de acordeão. deslocarem lateralmente, ficam de pé e se sentam,
Disponível em: http://cienciahoje.uol.com.br. Acesso sincronizados com os da linha adjacente. O efeito
em: 15 ago. 2012 (adaptado). coletivo se propaga pelos espectadores do estádio,
formando uma onda progressiva, conforme ilustração.
No contexto apresentado, a propriedade física das
ondas que permite essa distinção entre as notas é a
a) frequência.
b) intensidade.
c) forma da onda.
d) amplitude da onda.
78
FÍSICA
79
FÍSICA
12. (Enem PPL 2012) A terapia fotodinâmica é um a) maior que 25 cm e maior que 1,0 m/s.
tratamento que utiliza luz para cura de câncer através b) maior que 25 cm e igual a 1,0 m/s.
da excitação de moléculas medicamentosas, que c) menor que 25 cm e menor que 1,0 m/s.
promovem a desestruturação das células tumorais. d) menor que 25 cm e igual a 1,0 m/s.
Para a eficácia do tratamento, é necessária a e) igual a 25 cm e igual a 1,0 m/s.
iluminação na região do tecido a ser tratado. Em geral,
as moléculas medicamentosas absorvem as frequências 14. (Enem 2011) Ao diminuir o tamanho de um orifício
mais altas. Por isso, as intervenções cutâneas são atravessado por um feixe de luz, passa menos luz por
limitadas pela penetração da luz visível, conforme a intervalo de tempo, e próximo da situação de completo
figura: fechamento do orifício, verifica-se que a luz apresenta
um comportamento como o ilustrado nas figuras. Sabe-
se que o som, dentro de suas particularidades,
também pode se comportar dessa forma.
80
FÍSICA
a) Ao se esconder atrás de um muro, um menino ouve 17. (Enem 2ª aplicação 2010) Ao contrário dos rádios
a conversa de seus colegas. comuns (AM ou FM), em que uma única antena
b) Ao gritar diante de um desfiladeiro, uma pessoa transmissora é capaz de alcançar toda a cidade, os
ouve a repetição do seu próprio grito. celulares necessitam de várias antenas para cobrir um
c) Ao encostar o ouvido no chão, um homem percebe o vasto território. No caso dos rádios FM, a frequência de
som de uma locomotiva antes de ouvi-lo pelo ar. transmissão está na faixa dos MHz (ondas de rádio),
d) Ao ouvir uma ambulância se aproximando, uma enquanto, para os celulares, a frequência está na casa
pessoa percebe o som mais agudo do que quando dos GHz (micro-ondas). Quando comparado aos rádios
aquela se afasta. comuns, o alcance de um celular é muito menor.
e) Ao emitir uma nota musical muito aguda, uma
cantora de ópera faz com que uma taça de cristal se Considerando-se as informações do texto, o fator que
despedace. possibilita essa diferença entre propagação das ondas
de rádio e as de micro-ondas é que as ondas de rádio
15. (Enem 2010) As ondas eletromagnéticas, como a são
luz visível e as ondas de rádio, viajam em linha reta em a) facilmente absorvidas na camada da atmosfera
um meio homogêneo. superior conhecida como ionosfera.
b) capazes de contornar uma diversidade de obstáculos
Então, as ondas de rádio emitidas na região litorânea como árvores, edifícios e pequenas elevações.
do Brasil não alcançariam a região amazônica do Brasil c) mais refratadas pela atmosfera terrestre, que
por causa da curvatura da Terra. Entretanto sabemos apresenta maior índice de refração para as ondas de
que é possível transmitir ondas de rádio entre essas rádio.
localidades devido à ionosfera. d) menos atenuadas por interferência, pois o número
Com ajuda da ionosfera, a transmissão de ondas planas de aparelhos que utilizam ondas de rádio é menor.
entre o litoral do Brasil e a região amazônica é possível e) constituídas por pequenos comprimentos de onda
por meio da que lhes conferem um alto poder de penetração em
materiais de baixa densidade.
a) reflexão.
b) refração. 18. (Enem 2ª aplicação 2010) Um garoto que passeia
c) difração. de carro com seu pai pela cidade, ao ouvir o rádio,
d) polarização. percebe que a sua estação de rádio preferida, a 94,9
e) interferência. FM, que opera na banda de frequência de megahertz,
tem seu sinal de transmissão superposto pela
16. (Enem 2ª aplicação 2010) O efeito Tyndall é um transmissão de uma rádio pirata de mesma frequência
efeito óptico de turbidez provocado pelas partículas de que interfere no sinal da emissora do centro em
uma dispersão coloidal. Foi observado pela primeira algumas regiões da cidade.
vez por Michael Faraday em 1857 e, posteriormente,
investigado pelo físico inglês John Tyndall. Este efeito é Considerando a situação apresentada, a rádio pirata
o que torna possível, por exemplo, observar as interfere no sinal da rádio pirata interfere no sinal da
partículas de poeira suspensas no ar por meio de uma rádio do centro devido à
réstia de luz, observar gotículas de água que formam a a) atenuação promovida pelo ar nas radiações emitidas.
neblina por meio do farol do carro ou, ainda, observar b) maior amplitude da radiação emitida pela estação do
o feixe luminoso de uma lanterna por meio de um centro.
recipiente contendo gelatina. c) diferença de intensidade entre as fontes emissoras
de ondas.
REIS, M. Completamente Química: Físico-Química. São d) menor potência de transmissão das ondas da
Paulo: FTD, 2001(adaptado). emissora pirata.
e) semelhança dos comprimentos de onda das
Ao passar por um meio contendo partículas dispersas, radiações emitidas.
um feixe de luz sofre o efeito Tyndall devido
19. (Enem cancelado 2009) A ultrassonografia,
a) à absorção do feixe de luz por este meio. também chamada de ecografia, é uma técnica de
b) à interferência do feixe de luz neste meio. geração de imagens muito utilizada em medicina. Ela se
c) à transmissão do feixe de luz neste meio. baseia na reflexão que ocorre quando um pulso de
d) à polarização do feixe de luz por este meio. ultrassom, emitido pelo aparelho colocado em contato
e) ao espalhamento do feixe de luz neste meio. com a pele, atravessa a superfície que separa um órgão
81
FÍSICA
do outro, produzindo ecos que podem ser captados de reforçada por uma ressonância no canal auditivo,
volta pelo aparelho. Para a observação de detalhes no usando este modelo é
interior do corpo, os pulsos sonoros emitidos têm a) 0,025 kHz, valor que considera a frequência do
primeiro harmônico como igual a nv/4L e equipara o
frequências altíssimas, de até 30 MHz, ou seja, 30
ouvido a um tubo com ambas as extremidades
milhões de oscilações a cada segundo.
abertas.
b) 2,5 kHz, valor que considera a frequência do
A determinação de distâncias entre órgãos do corpo
primeiro harmônico como igual a nv/4L e equipara o
humano feita com esse aparelho fundamenta-se em
ouvido a um tubo com uma extremidade fechada.
duas variáveis imprescindíveis:
c) 10 kHz, valor que considera a frequência do primeiro
a) a intensidade do som produzido pelo aparelho e a
harmônico como igual a nv/L e equipara o ouvido a
frequência desses sons.
um tubo com ambas as extremidades fechadas.
b) a quantidade de luz usada para gerar as imagens no
d) 2.500 kHz, valor que expressa a frequência do
aparelho e a velocidade do som nos tecidos.
primeiro harmônico como igual a nv/L, aplicável ao
c) a quantidade de pulsos emitidos pelo aparelho a
ouvido humano.
cada segundo e a frequência dos sons emitidos pelo
e) 10.000 kHz, valor que expressa a frequência do
aparelho.
primeiro harmônico como igual a nv/L, aplicável ao
d) a velocidade do som no interior dos tecidos e o
ouvido e a tubo aberto e fechado.
tempo entre os ecos produzidos pelas superfícies
dos órgãos.
21. (Enem 2009) O progresso da tecnologia introduziu
e) o tempo entre os ecos produzidos pelos órgãos e a
diversos artefatos geradores de campos
quantidade de pulsos emitidos a cada segundo pelo
eletromagnéticos. Uma das mais empregadas
aparelho.
invenções nessa área são os telefones celulares e
20. (Enem simulado 2009) Um dos modelos usados na smartphones. As tecnologias de transmissão de celular
caracterização dos sons ouvidos pelo ser humano atualmente em uso no Brasil contemplam dois
baseia-se na hipótese de que ele funciona como um sistemas. O primeiro deles é operado entre as
tubo ressonante. Neste caso, os sons externos frequências de 800 MHz e 900 MHz e constitui os
produzem uma variação de pressão do ar no interior do chamados sistemas TDMA/CDMA. Já a tecnologia GSM,
canal auditivo, fazendo a membrana (tímpano) vibrar. ocupa a frequência de 1.800 MHz.
Esse modelo pressupõe que o sistema funciona de Considerando que a intensidade de transmissão e o
forma equivalente à propagação de ondas sonoras em nível de recepção “celular” sejam os mesmos para as
tubos com uma das extremidades fechadas pelo tecnologias de transmissão TDMA/CDMA ou GSM, se
tímpano. As frequências que apresentam ressonância um engenheiro tiver de escolher entre as duas
com o canal auditivo têm sua intensidade reforçada, tecnologias para obter a mesma cobertura, levando em
enquanto outras podem ter sua intensidade atenuada. consideração apenas o número de antenas em uma
região, ele deverá escolher:
82
FÍSICA
83
FÍSICA
c) 60
d) 90
e) 100
a)
b)
c)
26. (Enem 2016) Uma ambulância A em movimento 27. (Enem 2016) A Figura 1 apresenta o gráfico da
retilíneo e uniforme aproxima-se de um observador O, intensidade, em decibels (dB), da onda sonora emitida
em repouso. A sirene emite um som de frequência por um alto-falante, que está em repouso, e medida
constante fA . O desenho ilustra as frentes de onda do por um microfone em função da frequência da onda
som emitido pela ambulância. para diferentes distâncias: 3 mm, 25 mm, 51mm e
60 mm. A Figura 2 apresenta um diagrama com a
O observador possui um detector que consegue
registrar, no esboço de um gráfico, a frequência da indicação das diversas faixas do espectro de frequência
sonora para o modelo de alto-falante utilizado neste
onda sonora detectada em função do tempo fo (t), experimento.
antes e depois da passagem da ambulância por ele.
84
FÍSICA
85
FÍSICA
Considere:
86
FÍSICA
33. (Enem 2015) Ao ouvir uma flauta e um piano três pigmentos. Ou seja, se estimulássemos a retina
emitindo a mesma nota musical, consegue-se
com uma luz na faixa de 530 nm (retângulo I no
diferenciar esses instrumentos um do outro.
gráfico), não excitaríamos o pigmento “azul”, o
pigmento “verde” seria ativado ao máximo e o
Essa diferenciação se deve principalmente ao(a)
a) intensidade sonora do som de cada instrumento “vermelho” seria ativado em aproximadamente 75%,
musical. e isso nos daria a sensação de ver uma cor amarelada.
b) potência sonora do som emitido pelos diferentes Já uma luz na faixa de comprimento de onda de
instrumentos musicais. 600 nm (retângulo II) estimularia o pigmento “verde”
c) diferente velocidade de propagação do som emitido
por cada instrumento musical um pouco e o “vermelho” em cerca de 75%, e isso nos
d) timbre do som, que faz com que os formatos das daria a sensação de ver laranja-avermelhado. No
ondas de cada instrumento sejam diferentes. entanto, há características genéticas presentes em
e) altura do som, que possui diferentes frequências alguns indivíduos, conhecidas coletivamente como
para diferentes instrumentos musicais. Daltonismo, em que um ou mais pigmentos não
funcionam perfeitamente.
34. (Enem 2018)
87
FÍSICA
2 40 30 90
3 20 30 50
4 50 50 50
5 40 20 95
c) O alto-falante E emite ondas sonoras com 2. (Enem 2014) É comum aos fotógrafos tirar fotos
frequências e fases diferentes do alto-falante D coloridas em ambientes iluminados por lâmpadas
provocando o fenômeno conhecido como ruído. fluorescentes, que contêm uma forte composição de
d) O alto-falante E emite ondas sonoras que luz verde. A consequência desse fato na fotografia é
apresentam um lapso de tempo em relação às que todos os objetos claros, principalmente os brancos,
emitidas pelo alto-falante D provocando o fenômeno aparecerão esverdeados. Para equilibrar as cores, deve-
de reverberação. se usar um filtro adequado para diminuir a intensidade
e) O alto-falante E emite ondas sonoras em oposição da luz verde que chega aos sensores da câmera
fotográfica. Na escolha desse filtro, utiliza-se o
de fase às emitidas pelo alto-falante D provocando
conhecimento da composição das cores-luz primárias:
o fenômeno de interferência destrutiva nos pontos
vermelho, verde e azul; e das cores-luz secundárias:
equidistantes aos alto-falantes.
amarelo = vermelho + verde, ciano = verde + azul e
magenta = vermelho + azul.
ÓPTICA Disponível em: http://nautilus.fis.uc.pt. Acesso em 20
maio 2014 (adaptado).
1. (Enem 2014) As lentes fotocromáticas escurecem
quando expostas à luz solar por causa de reações Na situação descrita, qual deve ser o filtro utilizado
químicas reversíveis entre uma espécie incolor e outra para que a fotografia apresente as cores naturais dos
colorida. Diversas reações podem ser utilizadas, e a objetos?
escolha do melhor reagente para esse fim se baseia em
três principais aspectos: (i) o quanto escurece a lente; a) Ciano.
(ii) o tempo de escurecimento quando exposta à luz b) Verde.
solar; e (iii) o tempo de esmaecimento em ambiente c) Amarelo.
sem forte luz solar. A transmitância indica a razão entre d) Magenta.
a quantidade de luz que atravessa o meio e a e) Vermelho.
quantidade de luz que incide sobre ele.
88
FÍSICA
3. (Enem 2014)
89
FÍSICA
1. (Enem 2014) Um sistema de pistão contendo um gás Que parte do ciclo de geração de energia das usinas
é mostrado na figura. Sobre a extremidade superior do nucleares está associada a esse tipo de poluição?
êmbolo, que pode movimentar-se livremente sem a) Fissão do material radioativo.
atrito, encontra-se um objeto. Através de uma chapa b) Condensação do vapor-d‘água no final do processo.
de aquecimento é possível fornecer calor ao gás e, com c) Conversão de energia das turbinas pelos geradores.
auxílio de um manômetro, medir sua pressão. A partir d) Aquecimento da água líquida para gerar vapor
de diferentes valores de calor fornecido, considerando d‘água.
o sistema como hermético, o objeto elevou-se em e) Lançamento do vapor-d‘água sobre as pás das
turbinas.
valores Δh, como mostrado no gráfico. Foram
estudadas, separadamente, quantidades equimolares
3. (Enem 2013) Aquecedores solares usados em
de dois diferentes gases, denominados M e V.
residências têm o objetivo de elevar a temperatura da
água até 70°C. No entanto, a temperatura ideal da água
para um banho é de 30°C. Por isso, deve-se misturar a
água aquecida com a água à temperatura ambiente de
um outro reservatório, que se encontra a 25°C.
Qual a razão entre a massa de água quente e a massa
de água fria na mistura para um banho à temperatura
ideal?
a) 0,111.
b) 0,125.
c) 0,357.
d) 0,428.
e) 0,833.
90
FÍSICA
91
FÍSICA
92
FÍSICA
93
FÍSICA
c)
94
FÍSICA
Dd
,
Dm
A razão entre os alcances referentes aos
estilingues com borrachas “dura” e “mole”,
e) respectivamente, é igual a
1
.
a) 4
8. (Enem 2016) A invenção e o acoplamento entre
engrenagens revolucionaram a ciência na época e 1
.
propiciaram a invenção de várias tecnologias, como os b) 2
relógios. Ao construir um pequeno cronômetro, um c) 1.
relojoeiro usa o sistema de engrenagens mostrado. De d) 2.
acordo com a figura, um motor é ligado ao eixo e
e) 4.
movimenta as engrenagens fazendo o ponteiro girar. A
18 rpm, e o número de
frequência do motor é de 10. (Enem 2018)
dentes das engrenagens está apresentado no quadro.
Visando a melhoria estética de um veículo, o vendedor
Engrenagem Dentes de uma loja sugere ao consumidor que ele troque as
A 24 rodas de seu automóvel de aro 15 polegadas para aro
17 polegadas, o que corresponde a um diâmetro
B 72
maior do conjunto roda e pneu.
C 36
D 108 Duas consequências provocadas por essa troca de aro
são:
a) Elevar a posição do centro de massa do veículo
tornando-o mais instável e aumentar a velocidade
do automóvel em relação à indicada no velocímetro.
b) Abaixar a posição do centro de massa do veículo
tornando-o mais instável e diminuir a velocidade do
automóvel em relação à indicada no velocímetro.
c) Elevar a posição do centro de massa do veículo
tornando-o mais estável e aumentar a velocidade do
automóvel em relação à indicada no velocímetro.
d) Abaixar a posição do centro de massa do veículo
tornando-o mais estável e diminuir a velocidade do
rpm, é automóvel em relação à indicada no velocímetro.
A frequência de giro do ponteiro, em e) Elevar a posição do centro de massa do veículo
a) 1. tornando-o mais estável e diminuir a velocidade do
b) 2. automóvel em relação à indicada no velocímetro.
c) 4.
d) 81.
e) 162.
95
FÍSICA
GABARITO
ELÉTRICA
1. E 6. C
2. D 7. A
3. A 8. C
4. B 9. D
5. E
6. E GRAVITAÇÃO
7. B
8. C 1. A
9. A 2. E
10. E 3. D
11. B 4. B
12. E 5. C
13. B 6. D
14. B 7. B
15. D
8. C
16. D
17. C 9. C
18. E 10. E
19. E 11. D
20. E
MECÂNICA
21. A
22. D
1. C
23. C
24. D 2. C
25. B 3. A
26. E 4. E
27. C 5. A
28. D 6. D
29. B 7. D
30. C
8. D
HIDROSTÁTICA 9. C
10. D
1. A 11. C
2. C 12. D
3. D
13. A
4. B
5. B 14. B
6. E 15. E
7. C 16.
8. C 17. E
9. E
18. E
MAGNETISMO 19. E
20. B
1.C 21. D
2. C 22. E
3. E 23. C
4. A 24. E
5. A 25. D
26. A
96
FÍSICA
27. C 5. D
28. E 6. E
29. A 7. C
30. C 8. C
31. A 9. D
32. D 10. C
33. B 11. A
34. A 12. A
35. E 13. A
36. A 14. B
37. A 15. D
38. C
16. A
17. C
39. A
18. A
40. A
19. B
41. D
42. E
TERMOLOGIA
43. B
44. C 1. B
FÍSICA MODERNA 2. C
3. D
1. C
2. B 4. C
3. D
4. B
5. A
6. B
ONDAS
7. C
1. B
2. B 8. D
3. A 9. C
4. E
10. B
5. B
6. A 11. D
7. B
12. C
8. C
9. D 13. D
10. B
11. B 14. B
12. C 15. B
13. D
14. D 16. A
15. A 17. B
16. D
18. C
ÓPTICA 19. E
1. C 20. D
2. E
21. E
3. E
4. E 22. A
97
FÍSICA
23. D
HIDROSTÁTICA
24. C 1. C
25. E 2. B
3. A
26. D 4. C
5. E
27. E
MAGNETISMO
28. D
29. B 1. A
2. A
30. B 3. A
4. E
31. E 5. B
GRAVITAÇÃO
CINEMÁTICA
1. B
1. C
2. A MECÂNICA
3. B
1. A
4. C 2. A
5. A 3. C
6. A 4. B
7. D 5. C
8. C 6. B
9. E 7. A
10. C 8. C
11. A 9. B
10. B
12. C
11. E
13. B 12. C
13. B
14. D
15. B
QUESTÕES RECENTES 16. C
17. C
ELÉTRICA 18. B
19. D
1. C 20. E
2. E 21. B
3. D 22. B
4. D 23. A
5. E
6. A FÍSICA MODERNA
7. E
8. C 1. D
9. D 2. D
10. A
11. B ONDAS
12. D
13. D 1. C
14. C 2. A
15. C 3. E
98
FÍSICA
4. A 11. A
5. C 12. C
6. B
7. C
8. E CINEMÁTICA
9. B
10. D 1. A
11. B 2. E
12. B 3. C
13. B 4. B
14. A 5. B
15. A 6. A
16. E 7. D
17. B 8. B
18. E 9. B
19. D 10. A
20. B
21. E
22.
23. C
24. D
25. B
26. D
27. C
28. A
29. A
30. C
31. B
32. A
33. D
34. C
35. E
36. E
ÓPTICA
1. C
2. D
3. E
4. B
5. B
6. B ou D
7. A
TERMOLOGIA
1. E
2. B
3. B
4. E
5. E
6. C
7. C
8. A
9. D
10. D
99