fepatol | Ciencias N. La Entidad Dead ime ae] Me gusta mi No me gusta mi resultado, resultado. lo mejoraré. Meta para la préxima Comentarios e@ — evaluacién: Cc) Qo: —______ @ ——_————_ Firma del padre o tutorEspanel_ -Lee con cuidado cada pregunta. -Responde primero las preguntas més sencillas. ~Verifica que respondiste todas las preguntas colocando una aspita en el circulo. we los cuentos no lo. EEsta en lo correcto? Si, porque los cuentos solo tienen imagenes. No, porque los cuentos si tienen titulos. No, porque los cuentos son divertidos. 3. En el cuento “Los cerditos y el lobo feroz”, écudl es el escenario? a) Tres casas en una ciudad. b) Una montafia y un rio. ©) _ Tres casas en el bosque. 4. En el cuento “Caperucita Roja”, équiénes son los personajes? a) Caperucita y el bosque. b) — Caperucita, el lobo y la abuela ©) — Caperuecita y su canasta. que combine hechos reales e imaginaries y en la que aparezean personajes. éQué texto puede elaborar? a) Unrecetario b) — Un-cuento. c) Un poema. 6. Maria va a escribir un cuento sobre piratas. éCudl es el lugar mas adecuado para su historia? a) Uncastillo encantado. b) — Unaisla. c) El bosque. 7. Es una regla de la biblioteca: a) Rayar los libros. b) _ Hablar muy fuerte ©) _ Regresar los libros. 8. £Qué dato aparece en todos los documentos de identidad? a) Lahora del dia. a b) _Elnombre de la persona ©) _ Ladireccién de su trabajo9. ECudl documento de identidad 2 a) Acta de nacimiento. b) — Credencial de elector. c) CURP 10. gCual documento de identidad es? Acta de nacimiento. Credencial de elector. 11, Los nifios y nifias tienen credencial de elector. La Falsa b)__ Verdadera 12. éQué significa CURP? a) Clave de identificacion personal. b) Clave Unica de Registro de Poblacién. ©) Clave Unica Para Personas. 13. Es un documento de identidad que pueden tener los nifios y niftas: a) Credencial de elector b) —_Licencia de conducir ©) _Credencial de estudiante 14. Es un dato que aparece en el acta de nacimiento: a) Fecha de nacimiento b) Vacunas aplicadas. ©) Placas del automévil 15. éCual es la funcién de los textos informativos? a) — Contar una historia ficticia, b) Mostrar los pasos para hacer algo % ) Informarsobre un tema. 4% 16. Pedro quiere buscar informacién sobre las plantas. éCuél libro le puede servir para obtener informacién? me a) Comidas mexicanas b) Las plantas medicinales a2 c) Los mamiferos 17. Si vas a buscar informacion sobre un problema ambiental, éen cudl de los siguientes libros puedes obtener informacién? a) Lahistoriade México ™&. b) — Lacontaminacién at oy c) Deportes favoritos “twa 18. eCudles de las siguientes preguntas pueden servir para obtener informacién sobre los problemas ambientales de tu comunidad? a) Qué dia es hoy? :Qué estas haciendo? b) {Qué es la contaminacién? 4Cémo podemos cuidar el medio ambiente? {Cuales son los estados de la Repiiblica? ;Cuantos habitantes tiene México?Une con una linea el lengugje figurado con 19. Para qué crees que se ut una infografia? a) Para hacer un dibujo b) Para dar a conocer informacion de un tema relevante. ©) Para dar a conocer noticias. No compro mangos porque su niio queda 20. Selecciona una pregunta que se puede utilizar para obtener informacion sobre las mariposas. a) Como son los arboles? b) {Qué comen? c) 4Cémo es el agua del mar? 21, Es una estrategia que se puede utilizar durante la lectura de un texto informativo: a) — Anticipar el contenido del texto a partir de las ilustraciones. b) __ Interrumpirla lectura en cada subtitulo para comentarlo. Hacer un resumen. 22. Selecciona la palabra que esta mal escri a)Caro —b) Perro = c) Zoro 23. Selecciona la palabra que es un verbo: a) Colores _b) Recortar c) Grande 24. Selecciona la palabra contraria a “Subir”: a) Volar b) Bajar cc) Trepar 25. Selecciona la palabra que esta bien escrita: a) Arvol ev b) Qeso c) SillaMatematicas Recomendaciones: cLee con cvidade cada pregunta. -Responde primero las preguntas mas sencillas. -Verifica que respondiste todas las preguntas colocando una aspita en el cireulo. 1, Selecciona el resultado de la siguiente multiplicacién. (3x6) =([_) a) 15 b) 18 ©) 20 2. Completa la siguiente tabla. éCuantas frutas son en total? 3. éCudl numero es mayor a 589? a) 322 0601) 200 4. éCudl ndmero es menor a 301? a) 199 6) 402) 302 : 5. Laura quiere comprar un : panialén que kueste: $290, yiane O un descvento de $100, Cuanto | dabeed pagarentatat? ; a) $420 b) $220 c) $200 6. éCual multiplicacin se debe hacer para obtener 20? a) 2x8 b) 3x4 c) 4x5, 7. £Qué dura menos tiempo? a) Hacer un viaje en tres. b) Hacer unas palomitas en el microondas. c) — Lavar un automovil. 8. EQué dura més tiempo? a) Hacer un viaje en tres. b) Hacer unas palomitas en el microondas ©) Lavar un automévil 9. ECuantos minutos tiene una hora? a) 24 minutos. b) 60 minutos. ©) 15 minutos 10. Raul salié a las 7:30 de la maiiana de su casa y Ilegé a su trabajo a las 9:00 de la mafiana. éCuanto tiempo se tardé en llegar a su trabajo? <7 a) 1 hora b) = 2 horas. c) thoray media 11. Daniel sale de la escuela a las :30 de la tarde, si su mama llegé por él a las 6:30 de la tarde, écudnto tiempo se tardé su mama en llegar? a) 20 minutos. abe. b) 60 minutos. > c) 30 minutos.17. éCudl ndmero es? 5000 + 300 + 50+4 a) 5,450 a) 5,354 b) 5,345 12. éCudl hora marea el reloj? 18. Selecciona los ndmeros que al sumarlos dan 34. CO+C=4) a) 20+15 b) 20414 ¢) 20413 19. ECudnto es 25 x 10? a) 25 b) 250 c) 2510 24. Elije si es una suma o una resta. 14. éCudntos lades tiene un tridngulo? a) 1 lado. b) 2 lados. c) 3 lados. a) Suma b) Resta 15. ECudl es el resultado de la siguiente operacién? 100+ 5-10 a) 90 b) 104 995 a) Suma 16. Selecciona los némeros que b) Resta suman 3,158: 3000 + 100 + 50+ 4 3000 + 100 + 50+8 3000 + 100 + 51+8Observa los precios y contesta correctamente. ela $25 se sq | E3373 S 23. gCudnto pagans si compras 24. 4Cudnto pagards si compras 3 dos pizzas y un refresco? palomitas? la) H3 pesos a) 38 pesos lb) 153 pesos b) 36 pesos c) 254 pesos c) 46 pesos 25. Elige la operacién que dé como resultado 58. a) 60-2 b) 40+8 c) 50+18Ciencias N sLee con cuidado cada pregunta. -Responde primero las preguntas mds sencillas. -Verifica que respondiste todas las preguntas colocando una aspita en el circulo. 1. Esta formado por huesos. Forma parte del cuerpo de los seres CG humanos y de algunos animales. a) Los cartilagos b) Los huesos 2 c) Elesqueleto zz 2. Son estructuras duras de nuestro cuerpo y permiten que el esqueleto dé soporte al cuerpo. a) _ Ligamentos b) — Articulaciones c) Huesos wW lx. pe es 3. Es un tejido flexible y blando aunque con cierta rigidez. Se encuentra en las orejas, punta de la nariz y extremos de algunos huesos. a) Arterias b) —Cartitago 4. ¢Por cuantos huesos esta constituido el esqueleto de una O persona adulta? a) Por 270 huesos b) Por 260 huesos c) Por 206 huesos. c) Colageno = ee) 5. Son los puntos donde se unen los huesos. Nos permiten flexionar y girar algunas partes de nuestro cuerpo. a) Ligamentos b) Articulaciones c) Sistema dseo 6. Son como ligas muy resistentes que sirven para unir un hueso con otro. a) Articulaciones b) — Ligamentos Huesos. 7. Los huesos, las articulaciones, los cartilagos y ligamentos forman el : a) Sistema dseo ) b) Sistema nervioso c) Aparato digestivo. 8. Son tejidos que se encogen y estiran y recubren casi todo el esqueleto. 9 ¢ 3) Las vas my b) — Lapiel. hf c) Los missculos. 9. Coordina nuestros movimientos, regula la percepcion y las respuestas de nuestros organos de los sentidos. 2 a) Aparato locomotor. b) Sistema nervioso. c) Aparato digestivo. = sa. 10. Lanzar una moneda o mantener el equilibrio son ejemplos de movimientos: 2 a) Involuntarios. b) — Voluntarios Yh c)__ Conscientes.11. Los latidos del corazon son ejemplo de movimientos: a) Importantes % b) — Voluntarios c) — Involuntarios 12. Al conjunto de los sistemas muscular y seo se le llama: a) Aparato digestivo. tg b) Aparato locomotor. . c) Aparato respiratorio. J 13. Para prevenir lesiones Qué debemos realizar antes de hacer O ejercicio? a) Correr 10 minutos b) — Calentar los misculos. BK ©) Sentarse cinco minutos. 14, Se encarga de descomponer los alimentos en componentes mas oO pequerios, llamados nutrimentos, para que el cuerpo los absorba. a) Aparato digestivo. b) Aparato circulatorio. _9)Aparatorespiratorio. "Ty 15. El corazon, las venas y las arterias forman parte del: oO a) Cerebro. b) Aparato circulatorio. [ 46. Este aparato esta conformado Este aparato esta conformado oO por varios tubos o conductos que se c) _ Sistema nervioso. inician en la nariz. a) Aparato digestivo b) Aparato circulatorio. ©) Aparato respiratorio. 17. Es la variedad y cantidad de alimentos que se consumen cada dia. a) Alimentacién b) Dieta. c) Plato del bien comer. 18. Es un esquema que ilustra los tres grupos de alimentos y establece recomendaciones acerca de su consumo. a) Jarra del buen tomar. b) Receta ¢) Plato del bien comer. “if 19. Son grupos de alimentos del plato del bien comer, excepto: a) Frutas y verduras . b) Cereales. c) Comida chatarra. ate 20. Los alimentos que mas debemos consumir son: a) Cereales. b) _ Leguminosas y alimentos de origen animal ©) Frutas y verduras. LnLa Entidad -Lee con cuidado cada pregunta. -Responde primero las preguntas més sencillas. -Verifica que respondiste todas las preguntas colocando una aspita en el circulo. 1. Escribe el nombre del estado en el que vives. Yo vivo en el estado de: 2. Escribe el nombre del municipio o localidad en el que vives. Mi municipio/localidad se llama: 3. {Qué es una localidad? a) Esunatienda b) Esun lugar donde vive un grupo de personas. ©) _ Esun parque de diversiones, 4. Selecciona un ejemplo de elemento social de una localidad. a) Rio b) Monumento ©) Montafia 5. Selecciona un ejemplo de elemento natural de una localidad. a) Casa b) Bosque c) Carretera 6. Selecciona la imagen que muestra un croquis. 7. LQué es la simbologia en un croquis? a) — Dibujos para representar elementos de un lugar. b) _ Las instrucciones para llegar a un lugar. ©) Elnombre del croquis. 8. Estas caracteristicas determinan la forma en que las personas visten, comen, construyen casas, se transportan y trabajan. a) Caracteristicas especiales b) — Caracteristicas indispensable ©) Caracteristicas fisicas 9. Escribe una caracteristica fisica del lugar donde vives. 10. 4Qué ha cambiado en el paisaje de las siguientes im: Elsol Los edificios. ©) Ecielo.11. Qué es una conmemoracion? a) — Celebracién para recordar a un personaje o suceso. b) Un libro para coleccionar 7 estampas. c) Un lugar para ir a visitar. 12. Selecciona el ejemplo de un tradicion mexicana. 13. Todas las familias tenemos las mismas costumbres y tradiciones. Esto es: a) Verdadero b) Falso 14, Escribe el nombre de una tradicion del lugar donde vives. 15. En qué mes se celebra la Independencia de México? a) Ennoviembre b) Enmayo ©) Enseptiembre 16. 4Qué celebracion se presenta en la imagen? wth a) Dia de muertos b) Batallade Puebla “ey @ c) Posadas i. i 17. ,Qué son las costumbres y tradiciones? a) Sonreglas que debemos cumplir. b) Son actividades de nuestra localidad en las que todos participamos. c) — Sonactividades que debemos hacer cuando nos portamos mal. 18. Como se transmiten las a costumbres y tradiciones? Yaszap a) _ Enperiédicos < Pan b) _ Enprogramas de televisién c) De generacién en generacién 19. Selecciona una comida tradicional de México a) b) °) 20. Selecciona una vestimenta tradicional de México. (@ a) 1))Formacion -Lee con cuidado cada pregunta. -Responde primero las preguntas mds sencillas. -Verifica que respondiste todas las preguntas colocando una aspita en el circulo. 1. Es lo que permite a una persona realizar con éxito una tarea. a) Laautoestima b) La ccapacidad. ©) Elentusiasmo. 2. gPor qué es importante identificar para qué somos buenos y lo que nos gusta hacer? a) Para aprovechar nuestras capacidades. b) Parapresumirnuestras », capacidades. ide ©) Para evitar que otros logren sus 3. eCOmo podemos desarrollar capacidades y aprender cosas nuevas? a) Alpreguntar, jugar y dialogar, b) Alhacer la ttarea, dormir, y ver la television. c) Alestudiar, guardar silencio y copiar en la libreta. 4. En ocasiones desconocemos nuestras posibles capacidades, a estas se les llama: a) Habilidades b) — Actitudes ©) Potencialidades 5. gLas cualidades que tenemos nos hacen Unicos? a) No, porque todos tenemos las mismas capacidades. b) No, porque las capacidades las aprendemos en la escuela. ©) Si, porque todos somos diferentes e importantes. 6. {Qué debemos hacer para enriquecer nuestras capacidades? a) Tener pocos amigos. b) — Convivir con otras personas. c) _ Nocompartir con los demas. 7. Ana es muy buena para las matematicas y por eso ha decidido ayudar a sus compajieros. gEs positivo lo que hace Ana? a) No, porque les hace la tarea. b) Si, porque usa sus capacidades positivamente. ©) Si, porque debe presumir sus capacidades. 8. Implica sumar las capacidades de todos para lograr un objetivo en comun. a) Colaborar. b) Seramigos. Platicar.9. Qué debemos hacer para conseguir grandes metas? a) — Uni las capacidades de varias O personas. b) Pedir a alguien que haga las cosas por mi. c) Pagar a alguien para que haga las cosas dificiles. 14. Por qué a los derechos humanos se les llama asi? a) Porque son derechos para algunas personas. b) Porque son derechos para todas las personas. c) Porque son derechos que tienen los adultos. 10. {Qué quiere decir el dicho “La union hace la fuerza”? a) Que cuando nos unimos podemos pegatie a alguien. b) — Que cuando nos unimos podemos cambiar las cosas. ¢) Que cuando nos unimos nos aprovechamos de los demas. 11. Son aquellas cosas que no pueden faltarnos porque sin ellas los oO ‘seres humanos careceriamos de una vida digna. a) _ Las capacidades. Ae b) Las nevesidades basicas. (@|P c) Las habilidades. 12. Un ejemplo de necesidad basica es: ‘a i O a) Comer. S b) Iralcine. oo 7 c) — Jugar videojuegos. tit iB} 43. Sirven para asegurar la satisfaccion de nuestras necesidades basicas. a) Eldinero. b) Los derechos. c) Las tiendas. | 15. uCual de los siguientes derechos no es para los nifios? a) Derecho ala salud. b) Derecho ala educacién. c) Derecho al trabajo. 16. Es el resultado de satisfacer las necesidades basicas como alimentos, salud, educacién y hogar. a) — Lalibertad de expresi6n. b) Los viajes. ©) Lavida digna 17. Ana es una nifia que tuvo que salirse de la escuela para cuidar a ‘sus hermanos debido a que sus papas trabajan todo el dia. La situacion anterior gEs un ejemplo de vida digna? a) — Si, porque los nifios debemos ayudar a nuestros papas b) No, porque los nifios debemos ir ala escuela. ©) Si, porque la escuela no es importante.18. José constantemente se enferma, por lo que sus papas lo llevan al hospital para curarlo. :Qué derecho se esta protegiendo? a) Derecho a una identidad b) Derecho a tener una familia a c) Derecho ala salud. 4k 19. .Qué se necesita para tener una vida digna? a) —Respetar y garantizar nuestros derechos. b) _ Respetar y cuidar a nuestros padres. c) Tener mucho dinero. & 20. Carlos no ha podido ir a la escuela porque cerca de su casa no hay escuelas {Carlos tiene una vida digna? a) Si, porque tiene un hogar. b) Si, porque puede levantarse & tarde ©) No, porque no puede ira la escuela, -Puedes obtener 1 punto extra en matematicas si resuelves correctamente lo siguiente.