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EXPERTO (Logro destacado) AVANZADO (Logro esperado) APRENDIZ (En proceso) NOVEL (En inicio)

INFOGRAFÍA
PESO
4 3 2 1
RÚBRICA DE LA INFOGRAFIA

Emplea diversos recursos para facilitar la


Emplea diversos recursos para facilitar la
lectura, los elementos visuales son muy
lectura, pero los elementos visuales son Emplea recursos visuales que dificultan la Recurre al empleo de elementos
atractivos y relacionados con el tema.
poco atractivos. Emplea ocasionalmente lectura. Emplea líneas, flechas, polígonos, distractores. No emplea líneas, flechas,
Presentación Visual Emplea frecuentemente líneas, separadores,
líneas, separadores, polígonos, llaves, etc. llaves, etc. pero no aporta una idea de polígonos, llaves, o sólo en ocasiones 15%
flechas, llaves, viñetas, fondos, ect. de
de manera atractiva aportando una idea de conjunto.. puntuales, sin aportar una idea de conjunto.
manera atractiva dando una idea de conjunto
conjunto (homogeneidad).
(homogeneidad).

La infografía demuestra gran creatividad por La infografía demuestra cierta creatividad


parte de los creadores. Las ideas planteadas por parte de los creadores. Algunas ideas
Originalidad y creatividad son muy originales y utiliza soluciones son originales y algunas soluciones visuales
La infografía no ofrece nada de creatividad. 15%
visuales que refuerzan dicha originalidad. refuerzan la originalidad.

Demuestra un gran dominio de los Demuestra un buen dominio de los


Demuestra escaso dominio de los
contenidos. Resume a la perfección la contenidos. Resume bien la información Demuestra poco dominio de los contenidos.
contenidos. Resume de forma aceptable la
información esencial y utiliza palabras clave. esencial y utiliza algunas palabras clave. La No resume la información esencial. La
información esencial. La relación entre las
La relación entre las ideas centrales y relación entre las ideas centrales y relación entre las ideas centrales y
Refleja las ideas principales secundarias es correcta. Muestra capacidad secundarias es correcta. Muestra capacidad
ideas centrales y secundarias es incorrecta.
secundarias es incorrecta. No muestra 15%
Muestra regular capacidad de síntesis.
de síntesis. Incluye un título original, que de síntesis. Incluye un título que resume el capacidad de síntesis. No hay título o no
Contiene título pero no va más allá de indicar
resume el tema de la infografía y resulta muy tema de la infografía y hace que sea tiene que ver con la infografía
el tema de la infografía
eficaz para invitar al lector a seguir leyendo. interesante seguir leyendola.

Establece la información de manera


La información está organizada. La La información está organizada. La La información no está organizada. La
organizada. La distribución de la información
distribución de la información en el espacio distribución de la información en el espacio distribución de la información en el espacio
Organización de la en el espacio está equilibrada y el tamaño de
no está equilibrada, el tamaño de fuentes, está equilibrada, el tamaño de fuentes, no está equilibrada, el tamaño de fuentes, 15%
información fuentes, imágenes y gráficos es
imágenes y gráficos no está proporcionado, imágenes y gráficos no está proporcionado, imágenes y gráficos no está proporcionado,
proporcionado y el adecuado para su
dificulta su compresión. dificulta su compresión. dificulta su compresión.
comprensión.

Ha explorado diferentes posibilidades de la No ha explorado apenas las posibilidades de


Ha explorado la herramienta de manera Ha explorado poco la herramienta. Sabe
herramienta. Sabe elegir plantilla o crear la herramienta. Sabe elegir plantilla, pero
suficiente. Sabe elegir plantilla, sabe añadir elegir plantilla, sabe añadir algún elemento y
Manejo de la herramienta desde una plantilla en blanco, sabe añadir apenas cambia utiliza las diferentes fuentes
elementos y cambiar fuentes y colores. Sabe cambiar fuentes y colores. Sabe insertar
elementos y cambiar fuentes y colores. Sabe y colores. No sabe insertar elementos 15%
digital insertar elementos multimedia. Guarda el
insertar algunos elementos multimedia. algunos elementos multimedia. Guarda el
multimedia. Necesita ayuda para guardar el
Guarda el trabajo y sabe obtener el código trabajo pero no sabe obtener el código para
trabajo y sabe obtener el código para trabajo y no sabe obtener el código para
para embeber. embeber.
embeber. embeber.

Presenta una infografía con imágenes libres Presenta una infografía con imágenes libres
Presenta una infografía con imágenes libres
de derechos de autor. Es creación propia e de derechos de autor. Es creación propia e
de derechos de autor. Es creación propia Presenta una infografía con imágenes sin
Uso de licencias incluye nuevos elementos multimedia incluye nuevos elementos multimedia
pero no incluye nuevos elementos licencia y es una plantilla editada. 15%
(Códigos QR) . Cita las fuentes de las (Códigos QR) . No cita las fuentes de las
multimedia (Códigos QR) .
imágenes usando licencias CC. imágenes.

La entrega es realizada a tiempo. Entrega La entrega es realizada a tiempo. Entrega


La entrega es realizada a tiempo. Entrega en La entrega no es realizada a tiempo.No
en el formato preestablecido (enlace vía e- en el formato preestablecido (enlace vía e-
Entrega el trabajo mail y archivo de imagen). Comparte el mail y archivo de imagen). No comparte el
uno de los dos formatos preestablecido No entrega en el formato establecido. No 10%
comparte el producto final. comparte el producto final.
producto final. producto final.
Nombre alumno / grupo Direcc
JOSE JAVIER JUAREZ VERA
Direcciones de los alumnos
xavier_gigio@hotmail.com
Nombre profesor Dirección
JAVIER JUAREZ REYES profjavierjuarezpanchtm@hotmail.com
Manejo de la Nota cuantitativa ponderada de los
Presentación Originalidad y Refleja las ideas Organización de
Número de herramienta Uso de licencias Entrega el trabajo (contando solo el ítems) Nota global
Visual creatividad principales la información Comentarios de los alumnos Comentarios del propio alumno
Num Alumno evaluado/Grupo puntuaciones 15% 15% 15% 15% digital
15% 15% 10% ítempunt.
Máx. más bajo)
10 100% Coev Auto Prof Comentarios del profesor
(coevaluación) (autoevaluación)
Coev Auto Prof Coev Auto Prof Coev Auto Prof Coev Auto Prof Coev Auto Prof Coev Auto Prof Coev Auto Prof Coev Auto Prof Coev Auto Prof Coev Auto Prof 40% 10% 50%
1 Blanco Bueno, María del Juncal 3 1 - 3.67 4 2 3.67 3 9 3.33 4 9 3 3 9 4 4 9 4 3 9 4 4 9 7.5 7.5 1 9.13 8.88 19.88 14.48
2 Campillo Picó, Rafael Antonio 3 1 - 3.33 4 - 3.67 3 - 3.33 4 - 4 2 - 3.67 2 - 3.67 2 - 3.67 3 - 8.33 5- 9.04 7.13 4 6.33 Sigue así, has realizado un buen trabajo;
3 Conte Pérez, Iván 3 1 - 3 3 - 3.33 3 - 3 3 - 4 3 - 4 3 - 3.67 3 - 3.67 3 - 7.5 7.5 - 8.79 7.5 - 4.27 Buen trabajo.;
4 Puerta Megías, Ana Isabel 3 1 - 3 3 - 3 2 - 3.67 1 - 3.67 4 - 3.67 3 - 2.67 2 - 3.67 4 - 6.68 2.5 - 8.3 6.63 - 3.98 El trabajo ha sido sorprendente. Enhorabuena; ;

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