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PROJETO DE LEITURA: O MUNDO ATRAVÉS DOS MEUS OLHOS

HOJE CONHECEMOS UM NOVO LIVRO!
1) OBSERVE A CAPA DO LIVRO E RESPONDA:

A) QUAL O TÍTULO DA HISTÓRIA?

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B) QUAL O NOME DA AUTORA?

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C) O QUE VOCÊ ACHA QUE ESSA

HISTÓRIA VAI NOS CONTAR?
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2) O QUE VOCÊ IMAGINA QUE IRÁ ACONTECER NESSA HISTÓRIA? COMENTE.

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3) VOCÊ ACHA QUE O MENINO ESTÁ FELIZ? PORQUÊ?

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4) VOCÊ CONSEGUE LOCALIZAR 5 SUBSTANTIVOS NA CAPA DO LIVRO?
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3-_________________________________
4-_________________________________
5-_________________________________

5) VAMOS RECORDAR OS ANTÔNIMOS (OPOSTOS)? DÊ OS ANTÔNIMOS DAS

PALAVRAS ABAIXO E DEPOIS SEPARE AS SÍLABAS:
ANTÔNIMO SEPARAÇÃO DAS SÍLABAS
TRISTE
DIA
CHORAR
ESCURO

6) AGORA, LEIA A CONTRA-CAPA DO LIVRO E ENTENDA UM POUCO MAIS SOBRE

O LIVRO QUE VAMOS LER:

7) VOCÊ CONHECE ALGUMA PESSOA COMO O MENINO DA CAPA DO LIVRO?

COMENTE.
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PROJETO DE LEITURA: O MUNDO ATRAVÉS DOS MEUS OLHOS

NESSE LIVRO, VOCÊ CONHECEU O JULIANO. ELE É UM MENINO DEFICIENTE

VISUAL. ELE UTILIZA UMA FORMA DIFERENTE PARA LER, QUE CONSISTE EM UMA
ESCRITA ESPECIAL EM RELEVO, O QUE FACILITA A LEITURA E A COMPREENSÃO DO
MUNDO ATRAVÉS DOS DEDOS.É O ALFABETO BRAILLE:

1) VOCÊ JÁ VIU ALGUMA EMBALAGEM COM ESSE TIPO DE ESCRITA EM

RELEVO? PESQUISE NA SUA CASA E COLE AQUI ALGUMA EMBALAGEM COM
ESSA ESCRITA. SERÁ QUE VOCÊ É CAPAZ DE IDENTIFICAR AS LETRAS QUE
EM BRAILLE QUE HÁ NESSA EMBALAGEM?
 2) VOCÊ JÁ VIU ALGUÉM AJUDANDO UMA PESSOA DEFICIENTE VISUAL?
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3) EXISTEM NO LIVRO ALGUMAS DICAS SOBRE COMO PODEMOS AJUDAR

CORRETAMENTE UMA PESSOA DEFICIENTE VISUAL EM ALGUMAS
SITUAÇÕES. ESCOLHA UMA DAS FORMAS E TRANSCREVA AQUI:
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4) O LIVRO NOS AJUDA A COMPREENDER QUE AS PESSOAS DEFICIENTES

VISUAIS TAMBÉM PODEM TER UMA VIDA COMO QUALQUER OUTRA PESSOA.
TRANSCREVA AQUI ALGUM EXEMPLO DISSO, QUE VOCÊ LEU NO TEXTO:
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5) LISTE AQUI ALGUMAS DAS ATIVIDADES QUE O JULIANO PRATICA NA

HISTÓRIA:
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6) VOCÊ CONHECE A DORINHA?

ELA É A PRIMEIRA PERSONAGEM DA TURMA DA

MÔNICA QUE É DEFICIENTE VISUAL. O MAURÍCIO DE
SOUSA SE INSPIROU NA HISTÓRIA DA DORINA DE
GOUVÊIA NOWILL, UMA MULHER QUE SE TORNOU
DEFICIENTE VISUAL AINDA CRIANÇA E, SEMPRE LUTOU
PARA AMPLIAR OS DIREITOS DAS PESSOAS COM A
DEFICIÊNCIA VISUAL NO BRASIL. ELA CRIOU UMA
FUNDAÇÃO PARA APOIAR PESSOAS DEFICIENTES
VISUAIS E AMPLIOU A PRODUÇÃO GRÁFICA DE LIVROS .
EM BRAILLE NO BRASIL.
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PROJETO DE LEITURA: O MUNDO ATRAVÉS DOS MEUS OLHOS

CAÇA PALAVRAS
As palavras deste caça palavras estão escondidas na horizontal, vertical e diagonal, sem
palavras ao contrário.

P O O G I U E E N F B B P Y E I G M AJUDAR
AMIGO
E I H H H L N F Q K Ó S N A I O H Ú
BENGALA
S E S S H W N S S J A C L S H A H S BRAILLE
BRINCAR
H B U O A A A N U T L E U C L R P I
DANÇAR
E E O O T I L L N B R A I L L E I C JOGAR
J N T E W Á I A J U D A R G O O S A JUDÔ
JULIANO
U G S D O A T M G R O I B J H S C I
LER
D A M D N O N I E H O Y E A O O I T MÚSICA
PISCINA
Ô L D O E T M G L Y S R K N L G N S
PISOTÁTIL
N A T O L R I O W B T W H D W H A S TRABALHAR
K S E A G D E L E F S B R I N C A R ÓCULOS

R E D A N Ç A R N I W U M A C E S R

2) DESENHE DO SEU JEITO, E TRANSCREVA ABAIXO O TRECHO DO LIVRO QUE

VOCÊ MAIS GOSTOU:
3) VOCÊ SABIA QUE EXISTEM VÁRIOS ESPORTES QUE SÃO ADAPTADOS PARA SEREM
JOGADOS COM PESSOAS DEFICIENTES VISUAIS? UM DELES É O FUTEBOL DE CINCO.
OBSERVE A IMAGEM E LEIA O TEXTO ABAIXO:

"O jogo de futebol para cegos também é chamado de “futebol de cinco”, já que traz muita influência
do futebol de salão. Como o próprio nome diz, as equipes são formadas por cinco jogadores, de modo
que quatro jogadores atuam na linha e um como goleiro. Em competições não oficiais, os jogadores da
linha podem ou não serem cegos totais.
No sentido de proporcionar igualdade de condições, todos eles devem usar uma venda. A exceção é
o goleiro que sempre terá cegueira parcial: sua função, além de defender as bolas atacadas contra o seu
time, é de atuar como guia do time. Por outro lado, nas competições de cunho oficial, os quatro
jogadores de linha deverão pertencer à classificação de cegueira total, de modo que a única função
permitida ao portador de deficiência visual parcial é a de goleiro."

Veja mais em: https://brasilescola.uol.com.br/educacao-fisica/futebol-para-cegos.htm

4) VOCÊ JÁ SABIA COMO AJUDAR UMA PESSOA DEFICIENTE VISUAL ANTES DE LER O
LIVRO? O QUE VOCÊ APRENDEU COM ESTA LEITURA? REGISTRE AQUI:

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