PENENTUAN KRITERIA BELAJAR MINIMAL (KBM)

Nama Satuan Pendidikan : SMP TERPADU PONDOK PESANTREN NURUL HUDA

Mata Pelajaran : Matematika
Kelas : IX
Tahun Pelajaran : 202/2023
Kompetensi Inti 3 (KI-3) : Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa
ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena
dan kejadian tampak mata

Penetapan KBM
KBM
No KOMPETENSI DASAR (KD) Komplek Daya Intak KD
sitas Dukung Siswa
1 3.1 Menjelaskan dan melakukan operasi bilangan berpangkat bilangan 75
rasional dan bentuk akar, serta sifat-sifatnya 74 75 75
Websitee
2 3.2 Menjelaskan persamaan kuadrat dan karakteristiknya berdasarkan 75
akar-akarnya serta cara penyelesaiannya 73 76 75

3 3.3 Menjelaskan fungsi kuadrat dengan menggunakan tabel, 74

persamaan, dan grafik 72 76 75

4 3.4 Menjelaskan hubungan antara koefisien dan diskriminan fungsi 75

kuadrat dengan grafiknya 74 76 74

5 3.5 Menjelaskan transformasi geometri (refleksi, translasi, rotasi, dan 75

dilatasi) yang dihubungkan dengan masalah kontekstual 76 75 75

6 3.6 Menjelaskan dan menentukan kesebangunan dan kekongruenan 76

antar bangun datar 75 76 76

7 3.7 Membuat generalisasi luas permukaan dan volume berbagai

bangun ruang sisi lengkung (tabung, kerucut, dan bola) 75 76 75 75

RATA-RATA KBM MATE 9 KI-3 74.17 75.83 75.00 75.00

Mengetahui: Tanah Merah, Juli 2022

Kepala SMP TERPADU PP NURUL HUDA Guru Mata Pelajaran Matematika

TAKHRIR FAUZI, S.H.I. IMAN NUR KARIM S.Pd

NIY. 19881223201307.1.134
 PENENTUAN KRITERIA BELAJAR MINIMAL (KBM)

Nama Satuan Pendidikan : SMP TERPADU PONDOK PESANTREN NURUL HUDA

Mata Pelajaran : Matematika
Kelas : IX
Tahun Pelajaran : 2022/2023
Kompetensi Inti 4 (KI-4) : Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai,
merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca,
menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di
sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori

Penetapan KBM
KBM
No KOMPETENSI DASAR (KD) Komplek Daya Intak KD
sitas Dukung Siswa
1 4.1 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan sifat-sifat operasi
bilangan berpangkat bulat dan bentuk akar 73 76 74 74

2 4.2 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan persamaan kuadrat

72 76 75 74
3 4.3 Menyajikan fungsi kuadrat menggunakan tabel, persamaan, dan
grafik 74 75 75 75
4 4.4 Menyajikan dan menyelesaikan masalah kontekstual dengan
menggunakan sifat-sifat fungsi kuadrat 76 75 75 75
5 4.5 Menyelesaikan masalah kontekstual yang berkaitan dengan
transformasi geometri (refleksi, translasi, rotasi, dan dilatasi) 75 76 76 76
6 4.6 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan kesebangunan dan
kekongruenan antar bangun datar 75 73 75 74
7 4.7 Menyelesaikan masalah kontekstual yang berkaitan dengan luas
permukaan dan volume bangun ruang sisi lengkung (tabung, kerucut,
dan bola), serta gabungan beberapa bangun ruang sisi lengkung 76 75 78 76

RATA-RATA KBM MATE 9 KI-4 74.67 75.00 75.67 75.00

Mengetahui: Tanah Merah, Juli 2022

Kepala SMP TERPADU PP NURUL H Guru Mata Pelajaran Matematika

TAKHRIR FAUZI, S.H.I. IMAN NUR KARIM S.Pd

NIY. 19881223201307.1.134