Sekolah Menengah Pertama Islam Terpadu Nurul Muhajirin Batam

KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM)

Satuan Pendidikan : SMP IT Nurul Muhajirin Batam

Mata Pelajaran : Matematika
Tahun Pelajaran : 2017/2018
Kelas : VIII (Delapan)
Semester : I (Satu)

DAYA INTAKE KKM

NO KOMPETENSI DASAR KOMPLEKSITAS KKM/KD KKM/SK
DUKUNG SISWA SEMESTER
1 Membuat generalisasi dari pola pada barisan
3.1 80 74 76 77
bilangan dan barisan konfigurasi objek
Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan 75
4.1 pola pada barisan bilangan dan barisan 79 74 74 76
konfigurasi objek
2 Menjelaskan kedudukan titik dalam bidang 75
3.2 koordinat Kartesius yang dihubungkan dengan 80 75 73 76
masalah kontekstual
Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan
4.2 kedudukan titik dalam bidang koordinat 80 76 74 77
Kartesiusbidang koordinat Kartesius 75
3 Mendeskripsikan dan menyatakan relasi dan fungsi 74
3.3 dengan menggunakan berbagai representasi (kata- 76 74 74 74
kata, tabel, grafik, diagram, dan persamaan)
Menyelesaikan masalah yang Menyelesaikan
4.3 masalah yang berkaitan dengan relasi dan fungsi 78 73 71 74
dengan menggunakan berbagai representasi
4 Menganalisis fungsi linear (sebagai persamaan 76
3.4 garis lurus) dan menginterpretasikan grafiknya 80 74 76 77
yang dihubungkan dengan masalah kontekstual
 Sekolah Menengah Pertama Islam Terpadu Nurul Muhajirin Batam

DAYA INTAKE KKM

NO KOMPETENSI DASAR KOMPLEKSITAS KKM/KD KKM/SK
DUKUNG SISWA SEMESTER

Menyelesaikan masalah kontekstual yang

4.4 berkaitan dengan fungsi linear sebagai 79 74 74 76
persamaan garis lurus
5 Menjelaskan sistem persamaan linier dua 77
3.5 variabel dan penyelesaiannya yang 75 80 73 76
dihubungan dengan masalah kontekstual
Menyelesaiakn masalah yang berkaitan
4.5 dengan sistem persamaan linear dua variabel 80 76 74 77

6 Memeriksa kebenaran teorema Pythagoras dan 74

3.6 tripel Pythagoras 76 74 74 74

Menyelesaikan masalah yang berkaitan

4.6 dengan teorema Pythagoras dan tripel 78 73 71 74
Pythagoras

DAYA INTAKE
SKALA KOMPLEKSITAS
DUKUNG SISWA
Tinggi < 60 80 – 100 80 - 100
Sedang 60 - 79 60 – 79 60 – 79
Rendah 80 - 100 < 60 < 60

Batam , 17 Juni 2017

Mengetahui,
Kepala SMP IT Nurul Muhajirin Guru Mata Pelajaran Matematika

Masykur Usman Piri, S.Pd Muthia Khairan Nisa, S.Pd

 Sekolah Menengah Pertama Islam Terpadu Nurul Muhajirin Batam

KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM)

Satuan Pendidikan : SMP IT Nurul Muhajirin Batam
Mata Pelajaran : Matematika
Tahun Pelajaran : 2017/2018
Kelas : VIII (Delapan)
Semester : II (Dua)

DAYA INTAKE KKM

NO KOMPETENSI DASAR KOMPLEKSITAS KKM/KD KKM/SK
DUKUNG SISWA SEMESTER
1 menjelaskan sudut pusat, sudut
3.7 keliling,panjang busur, dan luas juring 80 74 76 77
lingkaran, serta hubungannya
menyelesaikan masalah yang berkaitan
dengan sudut pusat, sudut keliling, panjang
4.7 79 74 74 76
busur, dan luas juring lingkaran, serta
hubungannya 75
Menjelaskan garis singgung persekutuan luar dan
3.8 persekutuan dalam dua lingkaran dan cara 80 75 73 76
melukisnya
Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan
4.8 garis singgung persekutuan luar dan persekutuan 80 76 74 77 75
dalam dua lingkaran
2 Membedakan dan menentukan luas permukaan 74
3.9 dan volume bangun ruang sisi datar (kubus, balok, 76 74 74 74
prisma,dan prisma)
Menyelesaikan masalahvyang berkaitan dengan
luas permukaan dan volume bangun ruang sisi
4.9 78 73 71 74
datar (kubus, balok, prima dan limas), serta
gabungannya
3 Menganalisis data berdasarkan distribusi data, nilai 74
3.10 rata-rata, median, modus, dan sebaran data untuk 76 74 74 74
 Sekolah Menengah Pertama Islam Terpadu Nurul Muhajirin Batam

DAYA INTAKE KKM

NO KOMPETENSI DASAR KOMPLEKSITAS KKM/KD KKM/SK
DUKUNG SISWA SEMESTER

mengambil kesimpulan, membuat keputusan, dan

membuat prediksi
Menyajikan dan menyelesaikan masalah yang
berkaitan dengan distribusi data, nilai rata-
4.10 rata, median, modus, dan sebaran data untuk 78 73 71 74
mengambil kesimpulan, membuat keputusan,
dan membuat prediksi
4 Menjelaskan peluang empirik dan teoretik 76
3.11 suatu kejadian dari suatu percobaan 79 74 74 76

Menyelesaikan masalah yang berkaitan

4.11 dengan peluang empirik dan teoretik suatu 80 75 73 76
kejadian dari suatu percobaan

DAYA INTAKE
SKALA KOMPLEKSITAS
DUKUNG SISWA
Tinggi < 60 80 – 100 80 - 100
Sedang 60 - 79 60 – 79 60 – 79
Rendah 80 - 100 < 60 < 60

Batam , 23 Juli 2018

Mengetahui,
Kepala SMP IT Nurul Muhajirin Guru Mata Pelajaran Matematika

Masykur Usman Piri, S.Pd Muthia Khairan Nisa, S.Pd