You are on page 1of 2

‫ﻣﺎرس ‪2021‬‬ ‫ﺛﺎﻧﻮﻳﺔ ﻋﺒﺎن رﻣﻀﺎن‬

‫اﻻﺧﺘﺒﺎر اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻓﻲ اﻟﻌﻠﻮم اﻟﻔﻴﺰﻳﺎﺋﻴﺔ‬


‫اﻟﻤﺪة‪ 2‬ﺳﺎﻋﺔ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﻮى‪ :‬اﻟﺴﻨﻮات اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﺗﺮ ‪ +‬ر‬
‫اﻟﺘـ ــﻤﺮ ﻦ ول‪:‬‬
‫ﺗﺗﻛون اﻟﺟﻣﻠﺔ اﻟﻣﻣﺛﻠﺔ ﺑﺎﻟﺷﻛل اﻟﻣﻘﺎﺑل ﻣن ‪:‬‬
‫‪+ ‬‬
‫*ﺑﻛرة ﻣﺗﺟﺎﻧﺳﺔ ﻧﺻف ﻗطرھﺎ ‪ r     10cm‬ﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻠﺪوران‪ ‬ﺣﻮل‪ ‬ﻣﺤﻮر‪ ‬اﻓﻘﻲ‪        ‬‬
‫‪  ‬‬
‫‪  ‬‬
‫ﯾﻤﺮ‪ ‬ﺑﻤﺮﻛﺰھﺎ‪ ،  O  ‬وﻋﺰم‪ ‬ﻋﻄﺎﻟﺘﮭﺎ‪ ‬ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ‪ ‬ﻟﻤﺤﻮرھﺎ‪  ‬ھﻮ‪  .  J      5 . 10   3  kg  . m 2   ‬‬
‫‪  ‬‬
‫*ﺧﯾط ) ‪ (f‬ﻏﯾر ﻗﺎﺑل ﻟﻼﻣﺗطﺎط وﻛﺗﻠﺗﮫ ﻣﮭﻣﻠﺔ‪ ،‬ﻣﻠﻔوف ﺣول اﻟﺑﻛرة وﯾﺣﻣل ﻓﻲ‬
‫‪  ‬‬ ‫‪  ‬‬ ‫طرﻓﮫ ﺟﺳﻣﺎ ) ‪ (S‬ﻛﺗﻠﺗﮫ ‪. M   2kg‬‬

‫ﻧﮭﻣل ﺟﻣﯾﻊ اﻻﺣﺗﻛﺎﻛﺎت وﻧﺄﺧذ ‪g  10 N / kg :‬‬


‫‪ ‬ﺳﻄﺢ‪ ‬اﻷرض‬ ‫‪  ‬‬ ‫‪‬‬
‫‪ -1‬ﻧطﺑق ﻋﻠﻰ اﻟﺑﻛرة‪ ،‬ﺑواﺳطﺔ اﻟﺧﯾط ) ‪ ، (f‬ﻗوة ‪ F‬أﻓﻘﯾﺔ وﺛﺎﺑﺗﺔ ‪،‬‬
‫ﻓﯾﻧطﻠق اﻟﺟﺳم ) ‪ (S‬ﻋﻧد اﻟﻠﺣظﺔ ‪ 0   t‬ﺑدون ﺳرﻋﺔ اﺑﺗداﺋﯾﺔ ﻣن اﻟﻧﻘطﺔ ‪A‬‬

‫ذات اﻟﺗرﺗﯾب ‪ z A  0‬ﻟﯾﺻل إﻟﻰ اﻟﻧﻘطﺔ ‪ B‬ذات اﻟﺗرﺗﯾب ‪Z B  5m‬‬

‫‪1‬‬
‫ﻋﻧد اﻟﻠﺣظﺔ ‪ t B‬ﺑﺎﻟﺳرﻋﺔ ‪  . v B   4m  . s‬‬

‫أ‪ -‬أوﺟد ﻋﻣل ﺛﻘل اﻟﺟﺳم ) ‪ (S‬ﺧﻼل اﻻﻧﺗﻘﺎل ‪ . AB‬ﻣﺎ طﺑﯾﻌﺗﮫ ؟ ‪ ‬‬
‫‪‬‬
‫ب‪ -‬ﺑدراﺳﺔ اﻟﺣﺻﯾﻠﺔ اﻟطﺎﻗوﯾﺔ ﻟﻠﺟﺳم ) ‪ (S‬ﺑﯾن اﻟﻠﺣظﺗﯾن ‪ t  0‬و ‪ ، t B‬أوﺟد ﺷدة اﻟﻘوة ‪ T‬اﻟﺗﻲ ﯾطﺑﻘﮭﺎ اﻟﺧﯾط‬

‫) ‪ (f‬ﻋﻠﻰ اﻟﺟﺳم ‪  .  S ‬‬


‫‪‬‬
‫‪ -2‬ﺑﺗطﺑﯾق ﻣﺑدأ اﻧﺣﻔﺎظ اﻟطﺎﻗﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺑﻛرة ﺑﯾن اﻟﻠﺣظﺗﯾن ‪ t  0‬و ‪ ، t B‬اﺣﺳب ﺷدة اﻟﻘوة ‪  . F‬‬

‫اﻟﺘـ ــﻤﺮ ﻦ اﻟﺜﺎ ﻲ‪:‬‬


‫ﻧواس ﺑﺳﯾط ﯾﺗﻛون ﻣن ﻛرة ﻣﻌدﻧﯾﺔ ﻛﺗﻠﺗﮭﺎ ‪ m1  500 g‬ﻧﻌﺗﺑرھﺎ ﻧﻘطﯾﺔ‪ ،‬وﺧﯾط طوﻟﮫ ‪  . l  1m‬‬

‫ﻧزﯾﺢ اﻟﻧواس ﻋن وﺿﻊ ﺗوازﻧﮫ اﻟﺷﺎﻗوﻟﻲ ﺑزاوﯾﺔ ‪ ، ‬ﺛم ﻧﺗرﻛﮫ ﺣرا ﻟﺣﺎﻟﮫ ﻣن اﻟوﺿﻊ ‪ ، A‬ﻓﯾﺻطدم أﺛﻧﺎء ﻣروره ﺑوﺿﻊ‬
‫‪m1‬‬
‫‪ m 2 ‬اﺻطداﻣﺎ ﻣرﻧﺎ )ﯾﺗم ﺧﻼﻟﮫ ﺗﺣوﯾل ﻛل اﻟطﺎﻗﺔ اﻟﺗﻲ ﺗﻣﺗﻠﻛﮭﺎ اﻟﻛرة‬ ‫ﺑﻌرﺑﺔ ﺳﺎﻛﻧﺔ ﻛﺗﻠﺗﮭﺎ‬ ‫ﺗوازﻧﮫ اﻟﺷﺎﻗوﻟﻲ ‪B‬‬
‫‪2‬‬

‫‪  m1 ‬إﻟﻰ اﻟﻌرﺑﺔ ‪  m 2 ‬ﻟﺗﺗوﻗف ‪  m1 ‬و ﺗواﺻل ‪  m 2 ‬ﺣرﻛﺗﮭﺎ دون اﺣﺗﻛﺎك ﻋﻠﻰ اﻟﻣﺳﺗوي اﻷﻓﻘﻲ ‪. BD‬‬

‫ﺗﺻطدم اﻟﻌرﺑﺔ ﻋﻧد وﺻوﻟﮭﺎ اﻟﻣوﺿﻊ ‪ C‬ﺑطرف ﻧﺎﺑض ﻣرن ﻣﺛﺑت أﻓﻘﯾﺎ ﻣن ﻧﮭﺎﯾﺗﮫ اﻷﺧرى ‪ ،‬ﺛﺎﺑت ﻣروﻧﺗﮫ‬
‫‪ K  50 N / m‬ﻟﺗﺗوﻗف اﻟﻌرﺑﺔ ﻋﻧد اﻟﻣوﺿﻊ ‪ D‬و ﯾﻧﺿﻐط اﻟﻧﺎﺑض ﻋﻧدﺋذ ﺑﻣﻘدار ‪  . x  10cm‬‬
‫‪ -1‬ﻣﺛل اﻟﺣﺻﯾﻠﺔ اﻟطﺎﻗوﯾﺔ ﻟﺟﻣﻠﺔ ﺗﺧﺗﺎرھﺎ ‪ ،‬ﺑﯾن اﻟﻣوﺿﻌﯾن ‪ B‬و ‪ D‬ﻣﺳﺗﻧﺗﺟﺎ ﺳرﻋﺔ اﻟﻌرﺑﺔ ﻋﻧد اﻟﻣوﺿﻊ ‪B‬‬

‫و ﻟﺗﻛن ‪. v 2B‬‬
‫‪ -2‬ﺑﯿﻦ‪ ‬أن‪ ‬ﺳﺮﻋﺔ‪ ‬اﻟﻜﺮة‪ ‬ﻋﻨﺪ‪ ‬اﻟﻤﻮﺿﻊ‪  B  ‬و‪ ‬ﻟﺘﻜﻦ‪ v 1B  ‬ﺗﺤﻘﻖ‪ ‬اﻟﻌﻼﻗﺔ‪. v 2 B  v 1B 2   : ‬اﺣﺴﺐ‪  . v 1B  ‬‬

‫‪  ‬‬
‫‪ -3‬أ‪ -‬أﻛﺗب ﻣﻌﺎدﻟﺔ إﻧﺣﻔﺎظ اﻟطﺎﻗﺔ ﻟﻠﻛرة ﺑﯾن اﻟﻣوﺿﻌﯾن ‪ A‬و ‪  . B‬‬

‫‪   ‬‬ ‫ب‪ -‬ﺑﯿﻦ‪ ‬أن‪ ‬ﻋﺒﺎرة‪ ‬ﺳﺮﻋﺔ‪ ‬اﻟﻜﺮة‪ ‬ﻋﻨﺪ‪  B  ‬ھﻲ‪  . v 1B  2gl 1  cos    :‬‬


‫ج‪ -‬اﺳﺘﻨﺘﺞ‪ ‬ﻣﻘﺪار‪ ‬اﻟﺰاوﯾﺔ‪  .   ‬‬
‫‪  ‬‬ ‫‪ ‬‬
‫‪ ‬‬
‫‪  ‬‬ ‫‪ ‬‬
‫‪  ‬‬ ‫‪  ‬‬ ‫‪  ‬‬ ‫‪  ‬‬
‫‪  ‬‬
‫اﻟﺘـ ــﻤﺮ ﻦ اﻟﺜﺎﻟﺚ‪:‬‬
‫‪ ، C‬وذﻟك ﺑﺈذاﺑﺔ ﻛﺗﻠﺔ ‪m‬‬
‫ﺗرﻛﯾزه اﻟﻣوﻟﻲ‪  0     25.103  mol  . L 1 :‬‬ ‫‪ Na‬‬ ‫‪‬‬
‫‪ Cl  ‬‬
‫‪ aq ‬‬
‫ﻧﺣﺿر ﻣﺣﻠوﻻ ﻟﻛﻠور اﻟﺻودﯾوم‬

‫ﻣن ﻛﻠور اﻟﺻودﯾوم اﻟﺻﻠب ‪ NaCl‬ﻓﻲ ‪ 50ml‬ﻣن اﻟﻣﺎء اﻟﻣﻘطر‪ ،‬ﻧﺿﻊ اﻟﻣﺣﻠول اﻟﻣﺣﺻل ﻋﻠﯾﮫ ﻓﻲ دورق و ﻧﻘﯾس‬
‫ﻧﺎﻗﻠﯾﺗﮫ اﻟﻧوﻋﯾﺔ ‪ ‬ﺑﺎﺳﺗﻌﻣﺎل ﺟﮭﺎز ﻗﯾﺎس اﻟﻧﺎﻗﻠﯾﺔ ) ‪ . (Conductimetre‬ﻧﺿﯾف ﻟﻠﻣﺣﻠول اﻟﻣﺣﺻل ﻋﻠﯾﮫ ‪ 50ml‬أﺧرى ﻣن‬
‫اﻟﻣﺎء اﻟﻣﻘطر و ﻧﻘﯾس ﻧﺎﻗﻠﯾﺗﮫ اﻟﺟدﯾدة‪ ،‬ﻧﻌﯾد اﻟﺗﺟرﺑﺔ ﻋدة ﻣرات ﺑﺈﺿﺎﻓﺔ ﻧﻔس اﻟﻛﻣﯾﺔ ﻣن اﻟﻣﺎء ﻛل ﻣرة‪ ،‬ﻓﻧﺣﺻل ﻋﻠﻰ ﺟدول‬
‫اﻟﻘﯾﺎﺳﺎت اﻟﺗﺎﻟﻲ‪ ،‬ﺣﯾث ‪ V‬ﯾﻣﺛل ﺣﺟم اﻟﻣﺣﻠول اﻟﻣﺧﻔف ﺑﻌد إﺿﺎﻓﺔ اﻟﻣﺎء‪  .‬‬

‫‪V  ml ‬‬ ‫‪  50‬‬ ‫‪  100‬‬ ‫‪  150‬‬ ‫‪  200‬‬ ‫‪  250‬‬ ‫‪  300‬‬

‫‪  mS .m 1 ‬‬ ‫‪  280‬‬ ‫‪  144‬‬ ‫‪  98‬‬ ‫‪  74‬‬ ‫‪  60‬‬ ‫‪  50‬‬

‫‪C  mol .L1  .103‬‬ ‫‪  25‬‬ ‫‪  ‬‬ ‫‪  ‬‬ ‫‪  ‬‬ ‫‪  ‬‬ ‫‪  ‬‬

‫‪ -1‬أﻛﻣل اﻟﺟدول أﻋﻼه ﻣﻊ اﻟﺗﻌﻠﯾل‪.‬‬


‫‪ -2‬أرﺳم اﻟﻣﻧﺣﻧﻰ اﻟﺑﯾﺎﻧﻲ اﻟﻣﻣﺛل اﻟﻌﻼﻗﺔ ) ‪ ،   f (C‬ﺑﺎﺳﺗﻌﻣﺎل ﺳﻠم رﺳم ﻣﻧﺎﺳب ﺛم ﻋﻠق ﻋﻠﯾﮫ‪.‬‬
‫‪ -3‬إذا ﻛﺎﻧت اﻟﻧﺎﻗﻠﯾﺔ اﻟﻧوﻋﯾﺔ ﻟﻣﺣﻠول ﻛﻠور اﻟﺻودﯾوم ﻋﻧد ﻧﻘطﺔ ﻣﻌﯾﻧﺔ ھﻲ ‪ .   250mS .m 1‬ﻓﻛم ﯾﻛون ﺗرﻛﯾزه ‪ C‬؟‬
‫‪ -4‬اﺣﺳب اﻟﻧﺎﻗﻠﯾﺔ اﻟﻧوﻋﯾﺔ ﻟﻣﺣﻠول ﻛﻠور اﻟﺻودﯾوم ﺗرﻛﯾزه ‪ 5.10 3 mol .L 1‬و ﻗﺎرن ھذه اﻟﻧﺗﯾﺟﺔ ﻣﻊ اﻟﻧﺗﯾﺟﺔ اﻟﻣﺣﺻل‬
‫ﻋﻠﯾﮭﺎ ﺑواﺳطﺔ اﻟﺗﺟرﺑﺔ‪ ،‬ﻋﻠﻣﺎ أﻧﮫ ﻋﻧد اﻟدرﺟﺔ ‪ 25C‬ﺗﻛون‪:‬‬
‫‪ Cl  7, 63.103 S .m 2 .mol 1‬و ‪. Na  5, 01.103 S .m 2 .mol 1‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫‪ -5‬اﺳﺗﻧﺗﺞ ﻗﯾﻣﺔ ﻛﺗﻠﺔ ﻛﻠور اﻟﺻودﯾوم ‪ m‬اﻟﻣﺳﺗﻌﻣﻠﺔ ﻓﻲ ﺗﺣﺿﯾر اﻟﻣﺣﻠول اﻻﺑﺗداﺋﻲ‪ ،‬ﻋﻠﻣﺎ أن درﺟﺔ ﻧﻘﺎوة ﻣﻠﺢ ﻛﻠور‬
‫اﻟﺻودﯾوم ‪ NaCl‬اﻟﺻﻠب ھﻲ‪  .  p  90% :‬‬

‫ﯾﻌطﻲ‪ Na  23g / mol :‬و ‪. CI     35.5 g / mol‬‬

‫‪ ‬‬

You might also like