‫‪www.sites.google.

com/site/faresfergani‬‬

‫اﻟﺠﻤﻬﻮرﻳﺔ اﻟﺠﺰاﺋﺮﻳﺔ اﻟﺪﻳﻤﻘﺮاﻃﻴﺔ اﻟﺸﻌﺒﻴﺔ‬

‫ﺛﺎﻧﻮﻳﺔ ﻣﻮﻟﻮد ﻗﺎﺳﻢ ﻧﺎﻳﺖ ﺑﻠﻘﺎﺳﻢ ‪ -‬اﻟﺨﺮوب ‪ .‬ﻗﺴﻨﻄﻴﻨﺔ‬ ‫وزارة اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‬
‫اﻷﺳﺘﺎذ ﻓﺮﻗﺎﻧﻲ ﻓﺎرس‬ ‫اﺧﺘﺒﺎر اﻟﺜﻼﺛﻲ اﻷول ﻟﻠﺴﻨﺔ ﺛﺎﻧﻴﺔ ﺛﺎﻧﻮي‬
‫اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺪراﺳﻴﺔ ‪2021/2020 :‬‬ ‫اﻟﺸﻌﺐ ‪ :‬ﻋﻠﻮم ﺗﺠﺮﻳﺒﻴﺔ ‪ ،‬رﻳﺎﺿﻴﺎت ‪ ،‬ﺗﻘﻨﻲ رﻳﺎﺿﻲ‬
‫اﻟﻤﺪة ‪ 02 :‬ﺳﺎﻋﺔ‬ ‫اﺧﺘﺒﺎر ﺗﺠﺮﻳﺒﻲ ﻓﻲ ﻣﺎدة ‪ :‬اﻟﻌﻠﻮم اﻟﻔﻴﺰﻳﺎﺋﻴﺔ‬

‫الموضوع ‪ 2‬ثا ‪05 -‬‬ ‫)‪(U02-Ex32‬‬ ‫اﻝﺘﻤرﻴن اﻷول ‪:‬‬

‫ٍ‬
‫ﻤظﻬر‬ ‫ﺴﺎﺌق ﺒرﻤﻲ اﻝﻘﻤﺎﻤﺔ ﻤن ﻨﺎﻓذة اﻝﺴﻴﺎرة إﻝﻰ اﻝﺸﺎرع ‪ ،‬ﻓﻲ‬
‫ٌ‬ ‫ﻤن اﻝﻤواﻗف اﻝﺴﻠﺒﻴﺔ اﻝﺘﻲ ُﺘرﺼد ﻓﻲ اﻝﺸوارع ‪ ،‬أن ﻴﻘوم‬
‫ﻴﺨل ﺒﺎﻝﻘﻴم اﻝﺒﻴﺌﻴﺔ وﻗﻴم اﻝﻤواطﻨﺔ‪.‬‬
‫أﻤر ُ‬
‫ﻴﻌﺒر ﻋن ﻋدم اﻝﺘﺤﻠﻲ ﺒﻘﻴم اﻝﻨظﺎﻓﺔ اﻝﺘﻲ أﻤرﻨﺎ ﺒﻬﺎ دﻴﻨﻨﺎ اﻝﺤﻨﻴف‪ ،‬ﻓﻀﻼً ﻋن أﻨﻪ ٌ‬
‫ّ‬

‫الشكل‪1-‬‬ ‫الشكل‪2-‬‬

‫إشارة المرور‬
‫‪A‬‬

‫القنينة‬

‫‪B‬‬
‫ﺴﻴﺎرة ﺘﺘﺤرك وﻓق ﻤﺴﺎر ﻤﺴﺘﻘﻴم ﺒﺴرﻋﺔ ﺜﺎﺒﺘﺔ ‪ ، v = 4 m/s‬ﻴﺘرك ﺴﺎﺌق اﻝﺴﻴﺎرة ﻗﻨﻴﻨﺔ ﻤﺸروب ﻏﺎزي )‪ (S‬ﻜﺘﻠﺘﻬﺎ ‪m‬‬
‫ﻝﺘﺴﻘط ﻤن اﻝﻨﺎﻓذة اﻝﻤوﺠودة ﻋﻠﻰ ﻋﻠو ‪) h = 1 m‬اﻝﺸﻜل‪ ، (1-‬ﻨﻌﺘﺒر اﻝﻤوﻀﻊ ‪ A‬ﻫو ﻤوﻀﻊ اﻝﻘﻨﻴﻨﺔ ﻝﺤظﺔ ﺘرﻜﻬﺎ و‬
‫أن ﺤرﻜﺔ اﻝﻘﻨﻴﻨﺔ ﺘﺘم ﻓﻲ ﻤﻌﻠم )‪) (oz , ox‬اﻝﺸﻜل‪. (2-‬‬
‫‪ -1‬ﻤﺜل ﻜﻴﻔﻴﺎ ﻤﺴﺎر اﻝﻘﻨﻴﻨﺔ )‪ (S‬اﻝﻤرﺘﻘب و ﺸﻌﺎع اﻝﺴرﻋﺔ ﻋﻨد اﻝﻤوﻀﻊ ‪. A‬‬
‫‪ -2‬اﻝﻘﻨﻴﻨﺔ )‪ (S‬ﺘﺴﻘط ﻓﻲ اﻝﻤوﻀﻊ ‪ B‬ﻤن اﻝﻤﺤور )‪ (ox‬ﻋﻠﻰ ﺴطﺢ اﻷرض ‪.‬‬
‫أ‪ -‬ﻤﺜل ﻤﺨطط اﻝﺤﺼﻴﻠﺔ اﻝطﺎﻗوﻴﺔ ﻝﻠﺠﻤﻠﺔ ﻗﻨﻴﻨﺔ )‪ (S‬أﺜﻨﺎء اﻨﺘﻘﺎﻝﻬﺎ ﻤن اﻝﻤوﻀﻊ ‪ A‬إﻝﻰ اﻝﻤوﻀﻊ ‪ B‬و اﻜﺘب ﻤﻌﺎدﻝﺔ‬
‫اﻨﺤﻔﺎظ اﻝطﺎﻗﺔ أﺜﻨﺎء ﻫذا اﻻﻨﺘﻘﺎل ‪.‬‬
‫ب‪ -‬أﺤﺴب ﺴرﻋﺔ اﺼطدام اﻝﻘﻨﻴﻨﺔ )‪ (S‬ﺒﺎﻷرض ﻓﻲ اﻝﻤوﻀﻊ ‪. B‬‬
‫ﺠـ‪ -‬إذا ﻋﻠﻤت أن اﻝﻘﻨﻴﻨﺔ ﺘﺴﺘﻐرق ‪ 0.45 s‬أﺜﻨﺎء اﻨﺘﻘﺎﻝﻬﺎ ﻤن ‪ A‬إﻝﻰ ‪ . B‬أﺤﺴب اﻝﻤﺴﺎﻓﺔ اﻷﻓﻘﻴﺔ ‪. OB‬‬
‫ﻴﻌطﻰ ‪:‬‬
‫▪ ‪. g = 10 m/s2‬‬
‫▪ ﺘﻬﻤل ﻜل ﺘﺄﺜﻴرات اﻝﻬواء ‪.‬‬

‫א
‪

1
:‬‬
 ‫)‪(U02-Ex24‬‬ ‫اﻝﺘﻤرﻴن اﻝﺜﺎﻨﻲ ‪:‬‬
‫ﻴﻤﺜــل اﻝــﺸﻜل اﻝﻤﻘﺎﺒــل ﺠﻤﻠــﺔ ﺘﺘــﺄﻝف ﻤــن ﺠــﺴم ﺼــﻠب )‪ (S1‬ﻜﺘﻠﺘــﻪ‬
‫‪ m = 1 kg‬ﻴﺘﺼل ﺒﺨﻴط ﻴﻤـر ﻋﻠـﻰ ﻤﺤـز ﺒﻜـرة و ﻴﺘـﺼل ﺒﺠـﺴم‬
‫ﺼـﻠب آﺨـر )‪ (S2‬ﻜﺘﻠﺘـﻪ ‪ . m2 = 2 kg‬ﻋﻨـدﻤﺎ ﻴـﺴﻘط اﻝﺠـﺴم‬
‫)‪ (S1‬ﻴﺠــر ﻤﻌــﻪ اﻝﺠــﺴم )‪ (S2‬و ﺘﻜــون ﺤرﻜــﺔ ﻫــذا اﻷﺨﻴــر ﻋﻠــﻰ‬
‫اﻝﻤ ــﺴﺘوي اﻷﻓﻘ ــﻲ ﺨﺎﻝﻴ ــﺔ ﻤ ــن اﻻﺤﺘﻜﺎﻜ ــﺎت ‪ .‬ﻨﻌﺘﺒ ــر ﻜﺘﻠ ــﺔ اﻝﺒﻜـ ـرة‬
‫ﻤﻬﻤﻠﺔ ‪.‬‬
‫‪ -1‬ﻤﺜل اﻝﻘوى اﻝﺨﺎرﺠﻴﺔ اﻝﻤؤﺜرة ﻋﻠﻰ اﻝﺠﻤﻠﺔ‬
‫)ﺨﻴط ‪. ( S2 + S1 +‬‬
‫‪ -2‬أﻜﻤل اﻝﺴﻠﺴﻠﺔ اﻝطﺎﻗوﻴﺔ اﻝﺘﺎﻝﻴﺔ ‪:‬‬
‫‪ -3‬ﻤﺜل ﻤﺨطط اﻝﺤﺼﻴﻠﺔ اﻝطﺎﻗوﻴﺔ اﻝﺨﺎﺼﺔ ﺒﺎﻝﺠﻤﻠﺔ )‪. (S2 + S1‬‬
‫‪ -4‬اﺴﺘﻨﺘﺞ ﺴرﻋﺔ اﻝﺠﺴﻤﻴن ﻋﻨدﻤﺎ ﻴﻨزل اﻝﺠﺴم )‪ (S1‬ﻤﺴﺎﻓﺔ ‪ h = 80 cm‬اﺒﺘداءا ﻤن اﻝﺴﻜون‪.‬‬
‫ﻴﻌطﻰ ‪. g = 10 N/kg :‬‬

‫)‪(U02-Ex17‬‬ ‫اﻝﺘﻤرﻴن اﻝﺜﺎﻝث ‪:‬‬

‫ﺘﻨﺴﺤب ﻋرﺒﺔ ﺼﻐﻴرة )‪ (S1‬ﻜﺘﻠﺘﻬﺎ ‪ m1 = 600 g‬ﻋﻠﻰ ﻤﺴﺘوي أﻓﻘﻲ دون‬
‫اﺤﺘﻜﺎك ﺘﺤت ﺘﺄﺜﻴر ﻗوة ﻴطﺒﻘﻬﺎ ﺨﻴط ﻤﻬﻤل اﻝﻜﺘﻠﺔ و ﻋدﻴم اﻻﻤﺘطﺎط ﻴﻤر‬
‫ﻋﻠﻰ ﻤﺤز ﺒﻜرة و ﻤﻌﻠق ﻓﻲ طرﻓﻪ ﺠﺴم )‪ (S2‬ﻜﺘﻠﺘﻪ ‪. m2 = 400g‬‬
‫ﻨﺘرك اﻝﺠﻤﻠﺔ ﻝﺤﺎﻝﻬﺎ ) ﺒدون ﺴرﻋﺔ اﺒﺘداﺌﻴﺔ ( و ﻨﺴﺠل ﺤرﻜﺔ ﻨﻘطﺔ ﻤن اﻝﻌرﺒﺔ‬
‫ﺒواﺴطﺔ ﺸرﻴط ورق ﻴﻤر ﻓﻲ ﺠﻬﺎز ﺘﺴﺠﻴل ﺤﻴث اﻝﻤﺠﺎل اﻝزﻤﻨﻲ ﺒﻴن ﻨﻘطﺘﻴن‬
‫ﻤﺘﺘﺎﻝﻴﺘﻴن ﻋﻠﻰ اﻝﺸرﻴط ‪. τ = 0.05s‬‬

‫‪2 cm‬‬
‫‪A‬‬ ‫‪B‬‬

‫‪ -1‬أﺤﺴب ﺴرﻋﺔ اﻝﻌرﺒﺔ ﻓﻲ اﻝﻤوﻀﻌﻴن ‪ A‬و ‪. B‬‬

‫‪ -2‬اﺴﺘﻨﺘﺞ طﺎﻗﺘﻬﺎ اﻝﺤرﻜﻴﺔ ﻓﻲ ﻫذﻴن اﻝﻤوﻀﻌﻴن ‪.‬‬
‫‪ -3‬ﺒﻴن أن اﻝﻘوة ‪ T1‬اﻝﺘﻲ ﻴطﺒﻘﻬﺎ اﻝﺨﻴط ﻋﻠﻰ اﻝﻌرﺒﺔ ﺜﺎﺒﺘﺔ اﻝﺸدة ‪ ،‬ﺜم اﺴﺘﻨﺘﺞ ﺸدﺘﻬﺎ ‪.‬‬
‫‪ -4‬اﺤﺴب ﻓﻲ اﻝﻤوﻀﻌﻴن ‪ A‬و ‪ B‬اﻝطﺎﻗﺔ اﻝﺤرﻜﻴﺔ ﻝﻠﺠﺴم اﻝﻤﻌﻠق ‪.‬‬
‫‪ -5‬ﺒﻴن أن ﺸدة اﻝﻘوة ‪ T 2‬اﻝﻤطﺒﻘﺔ ﻋﻠﻰ اﻝﺠﺴم ﻤن طرف اﻝﺨﻴط ﻻ ﺘﺴﺎوي ﺸدة ﻗوة اﻝﺜﻘل ‪ .‬ﺜم اﺴﺘﻨﺘﺞ ﺸدﺘﻬﺎ ‪.‬‬
‫ﻴﻌطﻰ ‪. g = 10 m/s2 :‬‬ ‫‪ -6‬ﻗﺎرن ﺸدة اﻝﻘوﺘﻴن ‪ T2‬و ‪ . T1‬ﻤﺎذا ﺘﺴﺘﻨﺘﺞ ؟‬

‫א
‪

2
:‬‬
 ‫حل التمرين األول‬

‫‪Sujet : 2AS 02 - 01‬‬

‫א
‪

3
:‬‬
 ‫حل التمرين الثاني‬

‫‪Sujet : 2AS 02 - 01‬‬

‫א
‪

4
:‬‬
‫א
‪

5
:‬‬
 ‫حل التمرين الثالث‬

‫‪Sujet : 2AS 02 - 01‬‬

‫א
‪

6
:‬‬
‫א
‪

7
:‬‬
 ‫لتحميل نسخة من ھذا الملف و للمزيد ‪ .‬أدخل موقع األستاذ ‪:‬‬

‫‪www.sites.google.com/site/faresfergani‬‬

‫א
‪

8
:‬‬