PROGRAM

PESANTREN RAMADHAN 1441 H

SMP ISLAM TERPADU AL-GHIFARI

TAHUN AJARAN 2019-2020
 Lembar Pengesahan

PROGRAM PESANTREN RAMADHAN 1441 H

SMP IT AL-GHIFARI
TAHUN AJARAN 2019/2020

Serang, 20 April 2019

Disusun oleh :

Ketua Pelaksana

Masni Ramadani, S.Pd.

Disahkan oleh :

Kepala SMP IT Al-Ghifari

Mashudi, S.E.
 KATA PENGANTAR

Puji dan syukur kehadirat Allah SWT. yang telah melimpahkan rahmat dan karunia-
Nya hingga kami dapat menyelesaikan program pesantren kilat ini tepat pada waktunya.

Program ini pada dasarnya merupakan program operasional penyelenggaraan

pesantren kilat di SMP Islam Terpadu Al-Ghifari tahun ajaran 2019/2020. Program ini dibuat
menyesuaikann kegiatan Ramadhan dalam suasana antisipasi dan pencegahan pandemi
infeksi virus covid-19 di sekolah dan masyarakat.

Kami menyadari sepenuhnya bahwa penyusunan program ini masih banyak

kekurangan, baik ditinjau dari materi maupun teknik penyusunannya. Oleh karena itu,
teguran, pandangan, dan koreksi dari berbagai pihak akan kami terima demi sempurnanya
penyusunan program kerja pada waktu yang akan datang.

Akhirnya kami menyampaikan terima kasih kepada semua pihak yang telah memberi
bantuan, motivasi serta pembinaan. Semoga amal baiknya mendapat limpahan rahmat dan
kasih sayang dari Allah SWT.

Serang, 20 April 2020

Ketua Pelaksana

Masni Ramadani, S.Pd.

 DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR ....................................................................................... i

DAFTAR ISI ...................................................................................................... ii
BAB I PENDAHULUAN ................................................................................. 1
A. Latar Belakang ................................................................................
B. Tujuan dan sasaran ..........................................................................
BAB II PENGORGANISASIAN ......................................................................
A. Pengorganisasian personil ...............................................................
B. Pengorganisasian siswa ...................................................................
BAB III RENCANA KEGIATAN ....................................................................
A. Ruang lingkup kegiatan ...................................................................
B. Materi ..............................................................................................
C. Waktu ..............................................................................................
BAB IV PENUTUP ...........................................................................................
A. Simpulan .........................................................................................
B. Saran ................................................................................................
LAMPIRAN-LAMPIRAN
 BAB I
PENDAHULUAN

1. Latar Belakang
Peserta didik merupakan sumber daya insani potensial bagi pembangunan bangsa.
Oleh karena itu, perlu terus dibina dan dikembangkan sesuai dengan tujuan pendidikan
nasional. Untuk mewujudkan tujuan pendidikan, khususnya dalam hal keimanan dan
ketaqwaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa serta budi pekerti luhur, khususnya di
sekolah, diupayakan dicapai melalui mata pelajaran Agama yang wajib diikuti oleh
seluruh peserta didik pada semua jenjang pendidikan. Hal ini karena agama merupakan
landasan moral, etika, dan spiritual yang kuat untuk pembangunan bangsa.
Dalam rangka mengisi bulan Ramadhan di tengah suasana antisipasi dan pencegahan
pandemik virus covid-19, maka perlu diadakan kegiatan keagamaan bagi peserta didik
yang berisi kegiatan yang dapat meningkatkan keimanan peserta didik. Kegiatan yang
dapat memfasilitasi hal tersebut adalah Pesantren Ramadhan Dalam Jaringan (Online).

2. Tujuan dan Sasaran

a. Tujuan
Dengan adanya pelaksanaan Pesantren Ramadhan bagi siswa diharapkan
dapat:
1) meningkatkan pemahaman, penghayatan, dan pengamalan siswa tentang ajaran
agama Islam sehingga menjadi manusia muslim yang beriman dan bertaqwa
kepada Allah SWT. serta berakhlak mulia dalam kehidupan pribadi,
bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara ;
2) memperdalam, memantapkan, dan meningkatkan penghayatan ajaran agama
Islam khususnya tentang keimanan, ibadah, akhlak, dan Al Quran ;
3) menerapkan dan mengamalkan ajaran Islam dam kehidupan sehari-hari dalam
rangka membentuk mental spiritual yang tangguh, kokoh, dan mampu
menghadapi tantangan-tantangan negatif, baik yang datang dari dirinya pribadi
maupun dari luar dirinya
4) mengisi kegiatan Ramadhan di tengah suasana antisipasi dan pencegahan
pandemi virus covid-19.

b. Sasaran
Siswa SMP Islam Terpadu Al-Ghifari yang duduk di kelas VII, VIII, dan IX
tahun pelajaran 2019/2020.
 BAB II
PENGORGANISASIAN

Secara garis besar unsur yang terlibat dalam kepanitiaan Pesantren Ramadhan di SMP
Islam Terpadu Al-Ghifari tahun pembelajaran 2019/2020 yaitu sebagai berikut:
1. Penanggung jawab penyelenggara : Kepala sekolah
2. Penanggung jawab program : Wakil Kepala Sekolah Bidang Kesiswaan
3. Pembina kegiatan : Guru PAI SMP IT Al-Ghifari
4. Panitia pelaksana : Dibentuk sesuai dengan kebutuhan sekolah
5. Peserta : Seluruh siswa SMP IT Al-Ghifari
6. Penyusun materi / Pembina : Guru-guru SMP IT Al-Ghifari

1. Pengorganisasian Personil
Susunan panitia pelaksana Pesantren Ramadhan.
a. Penanggung jawab penyelenggara : Kepala Sekolah
b. Ketua penyelenggara : Masni Ramadani, S.Pd.
c. Bendahara : Ruhiyat, S.E.
d. Guru Pembina Sanlat Ramadhan : Oji Fahroji, S.Pd.

2. Pengorganisasian siswa
Rekapitulasi jumlah peserta pesantren kilat
Peserta
Kelas Jumlah
L P
VII 15 6 21
VIII 14 6 20
IX 10 8 18
Jumlah 39 20 59
 BAB III
RENCANA KEGIATAN

1. Ruang Lingkup Kegiatan

Ruang lingkup kegiatan Pesantren Ramadhan di SMP Islam Terpadu Al-Ghifari tahun
pembelajaran 2019/2020 meliputi :
A. Kegiatan Persiapan dalam Bidang.
1) Administrasi
2) Personalia
3) Sistematika pedoman operasional dalam kegiatan Pesantren Ramadhan tahun
pelajaran 2019/2020

B. Kegiatan Pelaksanaan Pesantren Ramadhan meliputi

1) Mengatur pelaksanaan kegiatan
Kegiatan pesantren ramadhan ini terdiri dari :
a. Kegiatan Luring; Peserta didik melaksanakan kegiatan Ramadhan di rumah
dengan pemantauan melalui buku kegiatan yang dikirimkan kepada peserta
didik dan dikumpulkan setelah masuk sekolah.
b. Kegiatan Daring; Peserta didik melaksanakan kegiatan Ramadhan di rumah
dengan pemantauan yang dilakukan secara daring oleh guru PAI melalui
aplikasi daring.
2) Jenis Kegiatan pesantren Ramadhan
Jenis kegiatan pesantren ramadhan ini terdiri dari :
a. Ibadah Harian
Peserta didik melaksanakan ibadah harian selama bulan Ramadhan antara lain
Puasa, Shalat Dhuha, Shalat Wajib berjama’ah, Tadarus, Tarawis, dan lainnya.
Kegiatan dipantau secara luring dengan buku kegiatan Ramadhan dan secara
daring dengan google formulir
b. Literasi
Peserta didik mendengarkan ceramah agama di siaran TV, di Youtube, atau
lainnya. Kegiatan dipantau secara luring dengan buku kegiatan Ramadhan dan
secara daring dengan google formulir/whatsapp (membuat resume)
c. Pembelajaran berbasis proyek
Peserta didik merencanakan, melaksanakan, dan menyusun laporan tentang
proyek keagamaan di rumah yang dikerjakan selama Ramadhan. Proyek
tersebut misalnya tadarus bersama keluarga, membantu menyiapkan
berbuka/sahur, atau mengkhatamkan Al-Qur’an. Kegiatan dipantau dalam
bentuk laporan yang telah dibuat draftnya oleh guru yang dikumpulkan di akhir
Ramadhan secara daring melalui Whatsapp atau secara luring ketika masuk
sekolah.
 C. Kegiatan Pelaporan Pesantren Ramadhan meliputi
1) Pelaporan secara luring
Pelaporan ini dilakukan secara luar jaringan yaitu dengan mengisi format buku
kegiatan Ramadhan dan membuat laporan proyek Ramadhan kemudian
mengumpulkannya di akhir Ramadhan melalui whatsapp atau ketika masuk
sekolah.
2) Pelaporan secara daring
Pelaporan ini dilakukan secara dalam jaringan yaitu dengan mengisi format google
formulir di malam hari setelah tarawih dan membuat laporan proyek Ramadhan
kemudian mengumpulkan di akhir Ramadhan melalui whatsapp atau ketika masuk
sekolah.

2. Materi
Ruang lingkup materi Pesantren Ramadhan di SMP Islam Terpadu Al-Ghifari mencakup
segala usaha mewujudkan keserasian, keselarasan, dan keseimbangan yang menyangkut :
1) Hubungan manusia dengan Allah (Hablum minallah)
2) Hubungan manusia dengan manusia (hablum minannas)
3) Hubungan manusia dengan dirinya sendiri
4) Hubungan manusia dengan makhluk Allah lainnya dan lingkungan alam
sekitarnya.

Materi Pesantren Kilat meliputi 4 unsur pokok, yaitu

1) Aqidah (20%)
2) Ibadah (30%)
3) Al-Qur’an (30%)
4) Akhlak (20%)

3. Waktu dan Tempat

Waktu pelaksanaan Pesantren Kilat di SMP Islam Terpadu Al-Ghifari dimulai pada hari
Senin s.d. Kamis tanggal 27 – 30 Mei 2019.
Adapun jadwal kegiatan terlampir.
 BAB VI
PENUTUP

1. Simpulan
Adapun simpulan yang dapat diambil dari penyusunan program ini adalah :
a. Sebagai acuan dalam pelaksanaan kegiatan pesantren ramadhan serta dapat dijadikan
pedoman demi lancarnya pelaksanaan pesantren kilat
b. Terlaksananya program pesantren ramadhan ini dijadikan acuan bagi seluruh SMP yang
lainnya.

2. Saran
Saran pelaksanaan program ini akan dikemukakan setelah program ini dilaksanakan,
sedangkan saran khusus akan disampaikan secara tetulis pada waktu penutupan kegiatan
Pesantren Ramadhan
 JADWAL KEGIATAN PESANTREN RAMADHAN 1441 H
SMP ISLAM TERPADU AL-GHIFARI
TAHUN PELAJARAN 2019/2020

SENIN, 27 APRIL 2020 (Daring & Luring)

WAKTU KEGIATAN KETERANGAN
08.30-09.00 Sholat Dhuha dilaporkan secara daring -
Materi Agama secara daring oleh Guru Pembina tema
09.00-10.30 Pemandu : Guru
“Indahnya Ramadhan Bersama Al-Qur’an”
10.30-11.00 Muroja’ah Hapalan Al-Qur’an melalui VoiceNotes Pemandu : Guru
Kegiatan lainnya dalam bentuk buku ramadhan (luring) & google formulir (daring)

SELASA, 28 APRIL 2020 (Daring & Luring)

WAKTU KEGIATAN KETERANGAN
08.30-09.00 Sholat Dhuha dilaporkan secara daring -
Materi Agama secara daring oleh Guru Pembina tema
09.00-10.30 Pemandu : Guru
“Ibadah dalam Islam”
Membuat karya kreasi digital (puisi, gambar, video, cover
10.30-11.00 music yang bertema Ramadhan) di upload ke sosmed Pemandu : Guru
masing-masing
Kegiatan lainnya dalam bentuk buku ramadhan (luring) & google formulir (daring)

RABU, 29 APRIL 2020 (Daring & Luring)

WAKTU KEGIATAN KETERANGAN
08.30-09.00 Sholat Dhuha dilaporkan secara daring -
Materi Agama secara daring oleh Guru Pembina tema
09.00-10.30 Pemandu : Guru
“Akhlak Mulia”
Membuat rangkuman cerita kisah Nabi, Rasul atau Sahabat
10.30-11.00 Pemandu : Guru
yang menginspirasi
Kegiatan lainnya dalam bentuk buku ramadhan (luring) & google formulir (daring)

KAMIS, 30 APRIL 2020 (Daring & Luring)

WAKTU KEGIATAN KETERANGAN
08.30-09.00 Sholat Dhuha dilaporkan secara daring -
Materi Agama secara daring oleh Guru Pembina tema
09.00-10.30 Pemandu : Guru
“Aqidah & Pandemi Covid-19”
Membuat video tentang melihat Hal Positif dari Pandemi
10.30-11.00 Pemandu : Guru
Covid-19
Kegiatan lainnya dalam bentuk buku ramadhan (luring) & google formulir (daring)

Serang, 20 April 2020

Kepala Sekolah

MASHUDI, SE.