1)-Génie civile

Définition:
Le génie civil est l'art de concevoir et de réaliser des ouvrages d'infrastructures. Il inclut
également les bâtiments lorsque ceux-ci, par leur conception structurelle ou leur
architecture, ou encore leur impact sur la collectivité, sont exceptionnels. On distingue
les infrastructures de transport (ponts, tunnels, voies de chemin de fer, routes, canaux,
ports fluviaux et maritimes...), les infrastructures pour l'énergie (centrales nucléaires,
thermiques et hydrauliques, lignes électriques, stockages souterrains...), les
infrastructures pour l'eau (réseaux, stations de traitement et d'assainissement,
barrages, systèmes de transfert-tunnels, conduites, aqueducs, systèmes d'irrigation...),
les infrastructures industrielles (génie civil des usines, structures industrielles, grands
outils de la physique tels que les cyclotrons, synchrotrons...) ainsi que les bâtiments
architecturaux et les monuments (grande arche de La Défense, aéroports, musées,
stades...).

l'historique de Génie civil :

Histoire des ingénieurs civils
L 'ingénierie était un aspect de la vie humaine depuis le début. L'aube du génie civil peut être
placé entre 4000 et 2000 avant JC dans 'Egypte ancienne et Mésopotamie, quand l'homme la
vie progressivement abandonnée nomade, ce qui rend indispensable à la construction d'un abri

Objectif de la Formation :
Donner à l’étudiant une culture technologique assurant la maîtrise des connaissances
académiques et pratiques dans les différents domaines de construction. Outre, une culture
professionnelle conduisant à une bonne insertion à des fonctions d'encadrement, de gestion au
sein des entreprises de construction, de suivi et contrôle de projets, cette Licence procure à
l’étudiant une formation scientifique et spécifique de base qui lui confère une capacité
d'évolution lui permettant d’accéder aux diplômes supérieurs : le Master et une possibilité de
préparer un Doctorat dans les différentes spécialités du Génie Civil.

Potentialités régionales et nationales d'employabilité:

Les débouchés professionnels au niveau des cadres sont importants dans toutes les phases
d'une opération de construction : - La programmation des travaux : secteur public (collectivités
locales, sociétés de constructions. - Le calcul des ouvrages : Bureaux d'études, cabinets
d'ingénierie. - La conduite et suivi de travaux et le contrôle - qualité des ouvrages : Entreprises
de bâtiment de gros œuvres et de seconds œuvres, bureaux de contrôle. - Maintenance et
gestion du patrimoine : Gestion technique, réhabilitation, aménagements. - Suivis des
chantiers : B.T.P de moyenne et de grandes envergures.
2)-GÉNIE des procédés :
Définitions :
Le génie des procédés est un domaine d'ingénierie, qui se penche sur l'application de la
chimie physique dans l'industrie. Plus généralement, c'est un domaine dont le but
principal est de transformer de la matière (par des processus chimiques, voire
physiques) dans l'industrie.
Le génie des procédés consiste à concevoir, dimensionner et gérer le fonctionnement
d'un procédé à différentes transformations chimiques et physiques.
Le génie des procédés est couplé au génie chimique, et des fois ces notions sont
utilisées pour désigner la même chose - une petite différence entre les deux est que le
génie des procédés se concentre sur le global, alors que le génie chimique s'intéresse
au théorique, aux concepts et équations qui régissent le système étudié.

l'historique de Génie procédés :

En 1915 Arthur D. Little proposa le concept d'opérations unitaires en réponse à la
demande croissante en produits de base bon marché. Le concept d'opération unitaire
suppose que tous les procédés de fabrication peuvent être décomposés en une suite
d'opérations élémentaires comme le séchage, la cristallisation, la filtration, la
vaporisation, la distillation, l'électrolyse, etc. La première application à large échelle de
ce concept eut lieu vers 1920 aux États-Unis, quand il fallut faire face à la première
pénurie en carburant due à la forte croissance du nombre des automobiles et aux
quantités limitées d'essence disponible sur champs. La maîtrise par les ingénieurs des
opérations unitaires, au premier rang desquelles on peut citer la distillation, permit la
construction rationnelle des premières raffineries modernes.

Objectif de la Formation :
L'ingénieur en génie des procédés ou en génie chimique est un spécialiste des
installations industrielles qui a pour mission de concevoir et de suivre la mise en œuvre
d'équipements nouveaux ou d'adapter des installations existantes .

-Potentialités régionales et nationales d'employabilité:

Le Génie des Procédés traite de l'industrialisation de la chimie et des procédés de
transformation et de purification de la matière. Les domaines d'application se succèdent tout
au long de la mise au point du procédé de fabrication : développement au laboratoire, échelle
pilote, dimensionnement des appareillages, construction de l'unité puis son exploitation.
Ce parcours en génie des procédés vise à former des cadres polyvalents avec un savoir et un
savoir-faire qui leur permettent de s’insérer à tous les niveaux du processus. Ils sont destinés à
occuper des postes de Chargé d’Etudes, Chargé de Projet, Technicien de process, etc. Ce
parcours cible les grandes entreprises exerçant dans les domaines des procédés, de la chimie,
de l’énergie et de l’environnement à l’échelle nationale, comme par exemple Sonatrach,
Sonelgaz, ADE, les cimenteries, Saidal, etc. A l’échelle régionale, Il y a également un fort
potentiel de débouchés au niveau du tissu des PME-PMI ayant des activités de bureaux
d’études, de cabinets d’expertise, de transformation de matière et de traitement. Avec le
cursus proposé dans le cadre de cette licence, les diplômés sont capables d’intégrer différents
secteurs socio-économiques :  Enseignement technique dans le secondaire ;  Les laboratoires
de recherche ;  Les organismes publics ;  Les bureaux d’études ;  Le secteur industriel. Pour
ce dernier secteur, ces diplômés constituent la colonne vertébrale de l’encadrement dans les
unités de productions (Industries Chimiques,Pétrochimie, Raffinage, Cimenterie, Traitement des
Eaux,Technologie de fabrication des médicaments,Agroalimentaire, etc.)

3)-Electronique:
Définitions:
L'électronique est une branche de la physique appliquée, « qui s'intéresse au phénomènes de conduction
électrique et aux équipements associés1 ». Elle traite « du mouvement des porteurs de charge dans le vide,
les gaz et les semiconducteurs, des phénomènes de conduction électrique qui en résultent, et de leurs
applications HYPERLINK "https://fr.wikipedia.org/wiki/%C3%89lectronique_(technique)"2 ».

On parle d'électronique surtout quand les circuits électriques comportent des éléments amplificateurs et
notamment des semi-conducteurs HYPERLINK "https://fr.wikipedia.org/wiki/%C3%89lectronique_(technique)"1. Le terme électrotechnique
recouvre en principe l'ensemble des applications de l'électricité, mais en français, on en exclut les domaines
des télécommunications et des technologies de l'information HYPERLINK "https://fr.wikipedia.org/wiki/%C3%89lectronique_(technique)"3,
que l'on considère ainsi du domaine exclusif de l'électronique.

Les métiers de l'électronique se répartissent en domaines assez spécialisés, qui constituent chacun un
domaine d'étude : électronique numérique, électronique de puissance, etc.

l'historique de L'électronique :
L'électronique, au sens qu'a pris ce mot, remonte à l'invention du premier composant capable
d'amplifier un signal électrique, et, par conséquent, d'entretenir une oscillation, la triode de Lee
De Forest en 1907 .
- Objectifs de la formation:
L’électronique est présente dans tous les domaines. La numérisation quasi systématique de
l’information remet en question les domaines traditionnels comme la téléphonie et l’automatisation. Le
succès de l’internet, des GSM, des réseaux de communication va croissant et exige des infrastructures
importantes qui ne feront que se développer à l’avenir. Des percées technologiques dans la fabrication
des cellules produites avec des wafers en silicium standards sont en constante amélioration. Le niveau
de rendement de ces cellules doit permettre à terme de proposer une véritable alternative aux énergies
fossiles. Par ailleurs, des secteurs hautement technologiques comme l’aéronautique, l’automobile, la
robotique, la médecine moderne, le spatial sont des consommateurs à outrance des produits
électroniques. Il devient dès lors primordial de mettre les grands moyens dans ce secteur afin de
développer le domaine de l’électronique par la recherche scientifique, l’équipement et la formation.
L’investissement dans la composante humaine est, à nos yeux, de loin le plus fondamental et le garant
de tout processus de développement d’une société. C’est à ce titre que cette formation est proposée. Ce
parcours se veut être un creuset commun sans spécialisation prématurée et aboutissant toutefois à une
diversification progressive vers tout parcours, existant ou à venir, de Master en électronique au sens le
plus large. Cette formation, qui relève du domaine des Sciences et Technologies, repose d’une part sur
des matières fondamentales (maths, physique, chimie et informatique à hauteur de 40% : 72/180
crédits) et d’autre part sur des matières liées intimement à l’électronique à savoir : l’électronique
analogique et numérique, l’asservissement, l’électronique de puissance, le traitement de signal, …
(87/180 crédits soit près de 50%). Sur un autre registre, la pédagogie dans cette formation est
résolument tournée vers l’expérience. A cet effet, une grande partie a été destinée aux séances de
travaux pratiques (25% du volume horaire total) : la quasitotalité des matières de spécialité sont
confortées par des séances de travaux pratiques. Parallèlement, les étudiants sont entraînés au travail
collectif afin de favoriser l'autonomie, le sens des responsabilités et l'esprit d'initiative grâce à une
formation incluant un Projet Professionnel et Gestion d’Entreprise et un Projet de Fin de Cycle.

– Potentialités régionales et nationales d'employabilité:

A l'issue de cette formation, le diplômé peut non seulement poursuivre des études supérieures (Master,
Doctorat) mais encore il est apte à occuper un emploi de cadre polyvalent en électronique, appelé à
répondre aux besoins tant national que régional : (Sur le plan national)

Entreprise de production et de distribution de l’électricité;

• Secteur des Télécommunications (opérateurs téléphoniques)

• des PME du secteur de l'Electronique, … (Sur le plan régional)

• Entreprises industrielles de sidérurgie

• Entreprises de Génie chimique

• PME de la microinformatique, et de l'agro-alimentaire

4)-Electrotechnique :
Définitions:
Étymologiquement l'électrotechnique désigne l'étude des applications techniques de
l'électricité. En réalité, l'électrotechnique regroupe les disciplines traitant l'électricité en
tant qu'énergie. On peut citer la production, le transport, la distribution, le traitement, la
transformation, la gestion et l'utilisation de l'énergie électrique. Parfois appelée Génie
électrique, on peut situer sa naissance avec l'invention de la dynamo en 1869.

l'historique d'electrotechnique:
1819 Hans-Christian Oersted ( ) découvre accidentellement la déviation d'une aiguille aimantée
en présence d'un courant électrique. Joseph HENRY observe l'étincelle se produisant à
l'ouverture d'un circuit électrique et nomme ce phénomène extra-courant de rupture.

Objectifs de la formation:
L’énergie électrique est au cœur du développement économique de tout pays. Elle est inéluctablement
vitale pour le fonctionnement de tous les mécanismes qui régissent les différentes dynamiques sociales.
A ce titre, l’électrotechnique, dans tous ses segments(production, transport, distribution, conversion et
contrôle) a occupé une place primordiale dans le secteur industriel des pays et continue à faire l’objet
d’attention particulière, d’investissement scientifique et de perfectionnement technologique continus.
L’électrotechnique ne cesse de se développer grâce aux progrès de l’électronique de puissance, des
microprocesseurs et des automates programmables. De plus, l’optimisation des systèmes
électrotechniques et l’amélioration de leur rendement constitue un enjeu prometteur pour le secteur
grâce à l’application des concepts de développement durable en réduisant leur poids et en utilisant des
matériaux recyclables. Tous ces développements technologiques majeurs enregistrés durant les
dernières années ont fait accroître les besoins des entreprises industrielles en matière de compétences
dans le domaine de l’électrotechnique. Investir dans la formation et préparer des cadres pour relever
ces défis devient primordial. C’est dans cet objectif que cette formation est proposée. La formation est
structurée en 6 semestres dont les deux premiers (Socle commun) concernent tous les étudiants du
domaine Sciences et Technologies. Le troisième semestre constitue une pré-spécialisation et rassemble
tous les étudiants de la famille Génie électrique. A partir du semestre 4, les enseignements deviennent
spécialisés et sont orientés essentiellement vers l’électrotechnique. Cette licence, de par son caractère
généraliste, propose un enseignement équilibré dans les quatre axes du domaine de l’électrotechnique
à savoir : les machines électriques, les réseaux électriques, l’automatique et l’électronique de puissance.
Elle est motivée par le fait que de nos jours, les quatre options de l’électrotechnique sont très
étroitement liées (une machine électrique est souvent utilisée avec un convertisseur statique et le
circuit de commande).

Potentialités régionales et nationales d'employabilité:

Toutes les industries fonctionnent, aujourd’hui, au moyen de l’énergie électrique et utilisent
des machines électriques. Il est donc clair que les débouchés en matière d’employabilité pour
les détenteurs de cette Licence sur tout le territoire national sont garantis, ceci d’unepart. Par
ailleurs, et compte tenu des orientations nationales quant au développement de secteurs
stratégiques (le dessalement de l’eau de mer, la production d’électricité et les énergies
renouvelables), des investisseurs privés et/ou public commenceront certainement à exploiter,
dans un futur proche, les moyens modernes de production électrique ce qui présage de ce fait
d’un avenir prometteur pour les diplômés de cette filière. D’une manière générale, le domaine
de l’énergie reste toujours porteur en termes de débouchés dans différents domaines : les
industries pétrolière et gazière, le froid, le conditionnement d’air, l’agroalimentaire, le
transport, les industries chimiques, lesecteur de l’hydraulique, les industries lourdes, etc.

5)-Génie mécanique:
Définitions:
Le génie mécanique est une branche de l'INGÉNIERIE qui s'occupe de la conception,
de la construction et du fonctionnement des machines. L'éventail d'utilisations pour
lesquelles sont conçues les machines est très vaste, mais on peut les classer en trois
grandes catégories : les machines de conversion d'énergie (qui comprennent les
propulseurs, les échangeurs de chaleur, les réfrigérateurs, les thermopompes, les
chaudières, les moteurs, les freins, les moulins à vent et les turbines), la machinerie
de fabrication (qui comprend les tours, les perceuses, les laminoirs, les robots de
chaîne de montage et les outils à main) et les appareils de transport (qui
comprennent tous les véhicules, les convoyeurs et les pipelines, avec leurs
compresseurs et leurs pompes). Le génie mécanique intervient aussi dans la
production de tous les biens et de tous les articles utilitaires. De plus de nombreux
biens de consommation (tels que les appareils électroménagers) sont des machines.

l'historique deGénie mécanique:

Le génie mécanique est né au moment de la révolution industrielle avec l'avènement
de la machine à vapeur. Le domaine a évolué à mesure que les progrès dans les
matériaux, la technologie de commande et de contrôle et les méthodes de
conception ont mené à des améliorations constantes de tous les types de machines.
- Objectifs de la formation:
La mécanique se situe le long d’une chaîne allant de l’extraction de la matière
première à la distribution en passant par les produits finis les plus élaborés. Le
secteur peut être décomposé en trois domaines d’activité :  Les équipements
(machines, systèmes de production, composants)  La transformation (sous-
traitance, outillages, articles de ménage)  La précision (santé, optique, instrument
de mesures) L’existence de plusieurs activités industrielles liées au domaine de la
mécanique à l’échelle nationale ou régionale, nécessite une formation adéquate en
mécanique. L'objectif de la Licence construction mécanique est de donner aux
étudiants l'ensemble des connaissances nécessaires à la compréhension et à la
résolution des problèmes liés aux systèmes mécaniques. Cette formation permet aux
étudiants d’acquérir une culture scientifique large dans le domaine des sciences de
l’ingénieur, avec des bases solides en mécanique, mathématiques et calcul
scientifique. Elle consiste à: - Former les étudiants aux méthodes de synthèse,
d'analyse et de compréhension des lois et aux phénomènes fondamentaux relevant
du champ des sciences mécaniques. - Apporter les compléments indispensables aux
applications des mathématiques et de l'informatique. - Préparer les étudiants à
l'acquisition des méthodes théoriques et pratiques pour les applications dans des
domaines variés en général et dans le domaine des industries mécaniques en
particulier.

– Potentialités régionales et nationales d'employabilité:

La branche des industries mécaniques constitue un ensemble d’activités industrielles diverses
qui ont en commun le travail des métaux (usinage, mise en forme, traitement de surface,
assemblage, …) et son acheminement vers des utilisateurs des machines et/ou équipements
mécaniques (Travaux publics, Bâtiment, etc.). Les secteurs d'activités potentiels demandeurs de
cadres diplômés de cette Licence sont :
Bureaux d’études - Analyse caractérisation ; Expertise-conseil.
• Maintenance du parc de machinesdans des PME en industries mécaniques.
• Cadre assistant l’ingénieurdans le secteur industriel
• Cadre de l'administration publique tel que les services des mines
• Métiers de l’enseignement technique (moyen, secondaire).
6)-hydraulique:
Définitions:
L'hydraulique (du Grec: ὑδραυλικός (hydraulikos) de la racine ὕδωρ (hydor, grec pour
l'eau) et αὐλός (aulos, c'est-à-dire tuyau)1 est une technologie et une science appliquée
ayant pour objet d'étude les propriétés mécaniques des liquides et des fluides. La
mécanique des fluides est une science fondamentale qui constitue la base théorique de
l'hydraulique. L'ingénierie a recours à l'hydraulique pour la génération, le contrôle et la
transmission de puissance par l'utilisation de liquides sous pression. Les sujets d'étude
de l'hydraulique couvrent des questions scientifiques et des problématiques
d'ingénierie. L’ingénierie hydraulique s’intéresse aux concepts de débit dans des
tuyaux, à la conception de barrages, à la microfluidique et aux pompes. Les principes
de l'hydraulique sont utilisés également en biologie dans le corps humain par exemple
le système cardiovasculaire HYPERLINK "https://fr.wikipedia.org/wiki/Hydraulique"2. L'hydraulique à surface
libre est la branche de l'hydraulique étudiant les débits des écoulement à surface libres,
comme les rivières, les canaux, les lacs, les estuaires et les mers.

l'historique hydraulique:
Le mot hydraulique vient du mot grec ὑδϱαυλικός (hydraulikos) qui vient de ὕδϱαυλος
qui signifie orgue à eau qui dérive à son tour de ὕδωϱ (eau) et de αὐλός (tuyaux). Dans
le monde méditerranéen, les premiers grands maîtres de cette science furent Héron
d'Alexandrie et Ctésibios.

Objectifs de la formation:
L'Algérie, se situe dans une région confrontée épisodiquement à la rareté et l'irrégularité des ressources
en eau. De surcroît, les enjeux liés à ces ressources sous le double aspect quantitatif et qualitatif ne
cessent de croître en importance au plan national sous la poussée conjuguée de la croissance
démographique (développement urbain) et de l'augmentation des besoins en eau de l'agriculture (qui
absorbe à elle seule près de 70% des prélèvements en eau). En conséquence, le développement durable
des activités agricoles et autres secteurs industriels et urbains de notre pays se retrouvent sous la
menace directe d’une irrégularité chronique dans l’approvisionnement de cette ressource stratégique.
De ce fait, les organismes publics et les entreprises privées opérant dans le domaine de la gestion de
l'eau, de l'agriculture, de l’aménagement et de l'urbanisme ont des besoins toujours croissants et de
plus en plus pressants en compétences maîtrisant les outils techniques et scientifiques en vue d’une
gestion optimale tant du point de vue qualitatif que quantitatif de cette denrée stratégique. C’est pour
répondre aux attentes de ces partenaires que l’université se doit de proposer cette licence et
développer les horizons de cette filière.

– Potentialités régionales et nationales d'employabilité:

Cette formation intéresse le secteur public représenté aussi bien par ses entreprises économiques que
par ses administrations publiques telles que les Ministères, les Agences de l’eau, les Agences des
barrages, les Agences de gestion et de réalisation des infrastructures pour l’irrigation et le drainage, les
Agences nationales et régionales des ressources en eau, les directions de l’hydraulique des wilayas, les
sociétés de distribution d’eau et le secteur privé à travers ses bureaux d’études (sol, hydrologie,
hydraulique, environnement). Les emplois auxquels les diplômés de cette Licence sont destinés sont
divers :

• Responsable technique,

• Responsable des études,

• Gestionnaire de périmètres irrigués,

• Conseiller en agriculture-environnement,

• Contrôleur technique.

7)-Automatique:
Définitions:
L'automatique est une science qui traite de la modélisation, de l'analyse, de
l'identification et de la commande des systèmes dynamiques. Elle inclut la cybernétique
au sens étymologique du terme, et a pour fondements théoriques les mathématiques, la
théorie du signal et l'informatique théorique.

historique de l'automatique:
L'histoire de l'automatique proprement dite commence avec les fameux chercheurs
des laboratoires Bell (fondés en 1925) : Harold Stephen Black et Nathaniel Nichols (en),
qui ont conçu leur célèbre diagramme, Harry Nyquist qui, le premier sans doute, a
compris le problème de stabilité que posent les systèmes bouclés, ...

- Objectifs de la formation:
L’automatique est définie comme étant la science de l’analyse et de la commande des
systèmes dynamiques. C’est une discipline en constante évolution située à la frontière
de nombreuses disciplines qui lui confèrent une grande importance sur le plan des
applications. En effet, l’industrie moderne foisonne d’automatismes industriels qui font
appel à des technologies très variées : pneumatique, électromécanique, électronique,
électrotechnique, informatique, et autres. C’est pourquoi, les entreprises industrielles
attendent de l’université la formation de spécialistes, au profil pluridisciplinaire et
maîtrisant les outils de l'informatique et du contrôle industriel, pour mettre leurs
compétences et leurs savoir-faire au profit de ces secteurs. Ils contribueront alors à
l'efficacité de l'entreprise en apportant l’information adéquate à la bonne décision. A ce
propos, ce cursus en Automatique a pour but de répondre exactement aux soucis des
partenaires industriels. Son programme est conçu dans le but d’offrir aux étudiants une
formation diplômante et performante visant leur intégration fluide dans le secteur
professionnel. Cette formation, d’une durée de trois années, est du type académique.
Elle s’appuie très largement sur les mathématiques, la physique, l’électronique,
l’automatique et l’informatique. Elle est structurée en 6 semestres dont les deux
premiers (socle commun) sont réservés aux matières de base (mathématiques,
physique, chimie et informatique). A partir du troisième semestre, les enseignements
deviennent de plus en plus spécialisés. L’étudiant y reçoit les connaissances de base
dans le domaine de l’automatique par la maîtrise des techniques de contrôle et
d’automatisation les plus répandues dans les différents secteurs industriels et qui se
résument en trois missions : contrôle et surveillance des systèmes de production,
maintenance des installations, automatisation des processus (commande numérique
par automates programmables)

– Potentialités régionales et nationales d'employabilité:

L’évolution remarquable des industries automatisées au cours des dernières années
est à l’origine d’une demande accrue de cadres en Automatique. Les compétences
dans ce domainesont demandées dans toutes les branches de l’industrie,
indépendamment des technologies particulières qu’on peut y trouver. On peut citer
entre autres :

• Industries chimiques, pétrochimiques.

• Industries de sidérurgie et de métallurgie.

 • Industries de constructions mécaniques et d’automobile.

• Industries hydrauliques et de dessalement de l’eau de mer.

• Industries de transformation, de textiles et manufacturiers.

• Industries agroalimentaires.

• Industries pharmaceutiques.

• Industries des matériaux de construction.

• Secteur de production et distribution de l’énergie électrique.

• Secteur des énergies renouvelables.

8)-Electromécanique
Définitions:
L'électromécanique est l'association des technologies de l'électricité et de la
mécanique. Au début des applications de l'électricité, celle-ci n'étaient bien souvent
qu'une source d'énergie au service de la mécanique (Dans le langage courant, la
mécanique est le domaine des machines, moteurs, véhicules, organes...).

L'hestorique de L'électromécanique:
Au début, l'électricité n'était qu'une source d'énergie au service de la mécanique.
Depuis le début du 21e siècle, c'est l'électricité et l'électronique qui ont bien souvent
besoin d'un support mécanique ou micromécanique afin de pouvoir fournir un service
ou assurer une fonction utilisable.

- Objectifs de la formation:
Cette licence a pour objectif la formation des cadres en Maintenance industrielle qui
seront aptes, dans l’exercice de leurs fonctions, pour accomplir les tâches suivantes: 1.
Définir et mettre en œuvre des techniques de maintenance, 2. Piloter les actions de
maintenance, 3. Gérer la maintenance des systèmes complexes de production
industrielle, 4. Concevoir des solutions d’amélioration de la sûreté de fonctionnement, 5.
Programmer et faire effectuer les opérations de maintenance des équipements
automatisés, 6. Faire appliquer et respecter les normes de sécurité et
environnementales, 7. Assurer la sûreté de fonctionnement des équipements industriels
à moindre coût, 8. Piloter une équipe et gérer des projets dans les bureaux d'études
et/ou dans les ateliers de production, Le cadre spécialiste, titulaire de la licence en
Maintenance industrielle, est capable de veiller au bon fonctionnement d’une installation
industrielle. Dans le cadre de ses fonctions, il sera ainsi amené à assurer des fonctions
aussi diverses que :
1. Fonction technique : maintenance des moyens, dépannage, ...
2. Fonction gestion : gestion de maintenance, gestion des stocks, ...
3. Fonction qualité et sécurité : fiabilisation, sûreté de fonctionnement, ...
4. Fonction communication : relation inter-services, management, …

– Potentialités régionales et nationales d'employabilité:

L’Algérie dispose d’un tissu industriel très important offrant des potentialités énormes
d’insertion professionnelle aux titulaires d’une Licence en Maintenance industrielle. En
effet, les machines et équipements industriels sont omniprésents dans toutes les
entreprises qui sont réparties sur tout le territoire national. Les étudiants titulaires d’une
licence en Maintenance industrielle peuvent être recrutés pour assurer les fonctions
suivantes: 1. Chef d'atelier d'entretien, 2. Chef de service entretien et maintenance, 3.
Chef de service entretien et travaux neufs, 4. Responsable de chef de groupe de
maintenance, 5. Collaborateurs opérationnels dans les laboratoires des universités. Les
domaines d’activités sont variés et concernent : 6. Les industries mécaniques en
général, 7. Les constructions et les ouvrages du Génie mécanique, 8. Le domaine des
matériaux (métal, composite, plastique, verre, etc.), 9. Le secteur des transports
(automobile, aéronautique, ferroviaire), 10. Le secteur d’élaboration des produits
industriels par transformation de la matière.