Proiect didactic

Data:

Clasa: a II-a “B”

Învățător:

Aria curriculară: Matematica și Științe

Disciplina: Științe

Subiectul lecției: Protecția mediului înconjurător: plante și animale.

Tipul lecției: Lecție de formare a capacităților

Unități de competențe Obiective operaționale Produsele Criterii de succes

4.2. Recunoașterea diversității plantelor și
animalelor de pădure, a plantelor decorative
de exterior.
4.6. Propunerea unor acțiuni de protecție a
plantelor și animalelor.
O1. Să numească acțiuni de protejare a
mediului din anumite situații date.
O2. Să identifice în imagini situații de
protejare a mediului înconjurător sau de
poluare a acestuia
O3. Să observe efectele unor acțiuni de
îngrijire și protejare a mediului înconjurător.
O4 Să realizeze afișul prin folosirea de
indicatori care sa promoveze protejarea
mediului înconjurător.

STRATEGII DIDACTICE:

Metode și procedee: conversația, explicația, tehnici de lucru(ciorchinele, turul galeriei), jocul, observația.

Materiale didactice: calculator, televizor, manual, fișe

Forme de organizare: frontal, individual, în perechi

RESURSE BIBLIOGRAFICE:

1. Curriculum național: învățământul primar, Chișinău, 2018.

2.
O/o Elemente de conținut Strategii didactice
Activitatea învățătorului Activitatea elevului Metode și procedee Materiale Forme de Forme de evaluare
oerganizare
EVOCAREA

REALIZAREA SENSULUI

REFLECȚIE

EXTINDEREA