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EMENTA

CARGA
DISCIPLINA CÓDIGO DIMENSÃO CREDITAÇÃO
HORÁRIA

Tecnologias Aplicadas ao
LE1018 Dimensão
Ensino de Língua ED0111 T P TB TOTAL 60h
Pedagógica
Espanhola

Abordagens sistemáticas das tecnologias e sua aplicabilidade ao ensino da Língua Espanhola, a

utilização do computador em sala de aula, o uso da Internet na contemporaneidade, multimídia e
educação a distância.

PRÉ-REQUISITO É PRÉ-REQUISITO PARA

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BIBLIOGRAFIA BÁSICA

ARETIO GARCÍA, Lorenzo. La educación a distancia: de la teoría a la práctica. Barcelona: Ariel, 2002.

BELOMONTE, Isabel Alonso. (Org.). Nueva tecnologías aplicadas a la enseñanza Del español como
lengua extranjera. Madrid: SGEL, 1997.

CABRAL, Loni Grimm. Linguística e ensino: novas tecnologias. Blumenau, SC: Nova Letra, 2001.

IMBÉRNON, F. (org.). A Educação no Século XXI: Os Desafios do Futuro Imediato. Porto Alegre:
Artes Médicas, 2000. LÉVY, Pierre. As tecnologias da inteligência: o futuro do pensamento na era
da informática. Rio de Janeiro: Editora 34, 1993.

LÉVY, Pierre. O que é virtual? Rio de Janeiro: Editora 34, 1996.

VERAS, Marcelo. Inovação e métodos de ensino para nativos digitais. São Paulo:
Atlas, 2011.

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

LÉVY, Pierre. Cibercultura. Trad. de Carlos Irineu da Costa. São Paulo: Editora 34, 1999. Disponível
em: <https://mundonativodigital.files.wordpress.com/2016/03/cibercultura-pierre-levy.pdf.>.

ROJAS, Carmen Gordillo. Internet como recurso didáctico para la clase de español como lengua
extranjera. Brasilia: Embajada de España, 2001.

SANCHO, Juana María. “Las tecnologías de la información y la comunicación en la práctica

educativa”. Revista Educação em revista, Belo Horizonte, n. 28, dez/ 1998, p. 27-33.