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25 de octubre

Actividad 1
Observa la fotografía y piensa tus respuestas a las preguntas. Después, coméntalas
con tu compañero/a

Describe brevemente, ¿cómo son las personas de la fotografía? (edad, físico)


¿Qué imaginas sobre ellas? (profesión, dónde viven, hábitos) ¿Por qué lo dices?
¿Qué te gustaría saber sobre ellas?
¿Qué crees que es necesario hacer para llegar a la jubilación con una salud “de
hierro”?
Actividad 2.
A. ¿Qué hábito saludable representa cada una de las imágenes?

a
b
c

e
d
b. Comenta con tu compañero. ¿Te sorprende alguno de estos hábitos? ¿Sigues
alguno de ellos?

c. Vocabulario.
Estudiantes A: problemas de salud. Ejemplo: el estrés
Estudiantes B: partes del cuerpo. Ejemplo: la cabeza
Estudiantes C: Beneficios para salud de estos consejos. Ejemplo: conseguir un
sueño profundo y reparador.

Actividad 3. En una entrevista al médico y psiquiatra Rafael Casas, le preguntan


qué representa la regla de los cuatro números “5210” para llevar una vida
saludable en familia. Comenta con tu compañero a qué crees que se refiere cada
número. Después, escucha el audio para verificarlo.
Transcripción del audio
Conversación en parejas

Estudiante A

Hoy no te encuentras bien y no has podido ir a clase. Tu compañero/a de


habitación de la residencia quiere saber cómo estás y quiere ofrecerte su
ayuda.

Durante la conversación con tu compañero/a tienes que:

-Saludar y explicar cómo te encuentras.


-Explicar cuál es el problema y por qué no has ido a clase.
-Explicar si has ido al médico y qué has tomado.
-Decirle cómo puede ayudarte.
-Darle las gracias.

Estudiante B

Tu compañero de habitación de la residencia no se encuentra bien y no ha


podido ir a clase. Quieres saber cómo está y ofrecerle tu ayuda.

Durante la conversación con tu compañero/a tienes que:

-Saludar y preguntarle cómo se encuentra.


-Preguntarle cuál es el problema y por qué no ha ido a clase.
-Preguntarle si ha ido al médico y qué ha tomado.
-Darle alguna recomendación
-Preguntarle cómo puedes ayudarle.
-Desearle que se mejore pronto.

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