RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN DARING

(RPP LURING)

Satuan Pendidikan : SMK Negeri 1 UKUI

Mata Pelajaran : Bahasa Inggris
Kelas : XII
Sub Materi Pokok : Manual Penggunaan Teknologi dan kiat kiat ( Tips )
Kompetensi Keahlian : Semua Kompetensi
Keahlian Waktu : 10 menit ( SIMULASI )

NO INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI

3.18.1 4.18.1 Membuat teks prosedur manual dengan
MengidMengidentifikasi dengan cara
memperhatikan struktur teks dan unsur kebahasaan.
menyebutkan unsur kebahasaan
dan fungsi sosial teks prosedur
manual lisan dan tulis.

3.18.2 Menganalisa struktur teks 4.18.2 Mendemonstrasikan teks prosedur manual dengan
prosedur manual lisan dan tulis. memperhatikan struktur teks dan unsur kebahasaan.

A. TUJUAN PEMBELAJARAN

Setelah mengikuti proses pembelajaran pada materi ini secara mandiri dan berkelompok
dengan model Project Based Learning dan pendekatan TPACK BERBASIS HOTS dengan
memiliki karakter (religiusitas, integritas, gotong royong dan kemandirian), dan memiliki
kemampuan berpikir kritis, komunikasi, dan kolaborasi. Siswa diharapkan mampu :
1. Menganalisa dan membuat teks prosedur manual lisan dan tulis dengan
memperhatikan struktur teks, dan unsur kebahasaannya serta mempraktikannya
dalam kegiatan sehari hari sesuai konteks penggunaanya.

B. LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN

PENDAHULUAN 1 Menit
 guru mengucapkan salam
Orintation  Siswa memnjawab salam
& identify problem
Tanya jawab building  Guru dan siswa berdoa bersama ( ketua kelas)
knowledge  Guru check kehadiran siswa
 Guru memotivasi siswa
 Apersepsi
 Guru menayakan materi yang sudah di share di grup wa
 Gurumenyampaikan tujuan pembelajaran
 Salah satu siswa membaca
 Guru memberikan pertanyaan ( building knowledge ) lisan
terkait materi yang akan di bahas untuk mengukur
kemampuan siswa di awal lesson.
 Siswa menjawab sesuai kemampuan aktif dan berpikir kritis

KEGIATAN INTI
Planning & analysis
 Guru menyampaikan pada akhir pembelajaran siswa akan
probelm
diskusi praktik
 Menggunakan media , guru memberikan prosedur tex
singkat dalam bentuk power poin dll
 Guru meminta siswa mengulangi Tanya jawab sesuai
dengan materi dan media yang disampaikan “how to
download zoom meeting”
CRITICAL THINKING
 Siswa menganalisa teks prosedur yang diberikan oleh
guru dari language features , generic stucture
  guru memberikan teks procedure kembali sebagi
menambah pemahaman tentang “How to Create Tik Tok
Account dan essay
COLLABORATION
Tahap 3
 Guru memberi tema dan waktu sebagai bahan untuk
Create a Schedule
membuat procedure text,
4 menit
 Siswa dibagi ke dalam beberapa kelompok berpasangan
untuk membangun teks procedure
 Siswa memilih topic procedure yang di inginkan
Tahap 4
 Guru sebagai fasilitator/ monitor students
Monitor the
Students and

the Progress of the COMMUNICATION

Project and present
 Siswa bersama kelompok saling berkomunikasi
project
mencurahkan pendapat untuk membangun teks 3 Menit
procedure.
Direct/Kirim
CREATIVITY ke email
 Siswa bersama kelompok membuat teks prosedur dan
mempraktekannya di depan kelas

PENUTUP  Melakukan refleksi baik guru maupun siswa 2 Menit

 Siswa dan guru menyimpulkan terkait prosedur teks
 Penugasan kembali membuat 1 text procedure dan
merekam dalam bentuk video kirim ke email
agungsetiawanalfa@gmail.com
 Salam Penutup dan Doa

I. PENILAIAN

 Sikap :Pengamatan selama proses pembelajaran menggunakan aspek karakter

(religiusitas, integritas, gotong royong dan kemandirian),
 Pengetahuan `: Evaluasi tentang How to download zoom meeting
 Keterampilan : Membuat dan Mendemonstrasikan Teks Prosedur dalam bentuk lisan dan
video

Ukui Juli 2022

Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

NORLELA,M.Pd AGUNG SETIAWAN,S.Pd

NIP. 19770806200701 2 003
 RUBRIK PENILAIAN: (religiusitas, integritas, nasionalisme, gotong royong dan kemandirian dalam pembelajaran.)

LEMBARAN PENILAIAN SIKAP

(OBSERVASI MELALUI KEGIATAN PEMBELAJARAN LURING)

Indikator
: Peserta didik menunjukkan perilaku religiusitas, integritas,gotong royong dan kemandirian
dalam pembelajaran.
KELAS : XII
NO NAMA SISWA RELIGIUS INTEGRITAS Gotong Royong Kemandirian KETERANGAN

1 Aulia Safira
2 Criya Nadila
3 Deliya
4 Devi
5 Dita Kurniawati
6 Ermawati
7 Ega Devica
8 Egy Jesika
9 Feby Nadila
10 Inka
11 Jeni Safitri
12 Merika Gulo
13 Nur Hatita
14 Nia
15 Ratih
16 Nur Meta
17 Supriyanto
18 Tulus
19 Yanti S
20 Yohana

Petunjuk penskoran:
Skor akhir 1 – 4 SB ( sangat baik) = 81 – 100
Skor akhir x 100 =..... B ( Baik) = 70 – 80
Item Yang dinilai C (Cukup) = 60 – 69
K ( Kurang) = ≤ 59
STUDENTS WORK SHEET

PROCEDURE TEXT

BY
AGUNG SETIAWAN

DISCUSSION
 Lampiran 1
Bahan ajar
Brainstorming/ building knowledge

Procedural Text ( manual )

Vocabularies & building knowledge

1.Handphone
2. Printer
3. Tiktok account

Definition of manual :
Texts that explain how something works or how to use instruction / operation manuals
e.G.How to download zoom applications, How to ceate tik tok account , How to use zoom meeting, how
to use google meeting, how to use,electric iron,How to use printer,how to use the computer, how to use
the tape recorder, how to use photocopier, etc
Generic structure :
1. Goals
2. Materials
3. Steps

NO Language features: Language features

Ex. Imperative sentence Action verb Conjunctions

Plug in the printer's power cable Download First

Turn on android Set Second
Install tik tok account open Third
Open zoom applications Start The last
Edit
opload
Lampiran 1
example :
Any body has zoom applications, rise your hand?

How to download zoom meeting

1.
Open your play store

2.
Search zoom meeting

3.
Install zoom meeting

4.

Download zoom application in processing

5.

Open zoom application and use it

Please analyze , imperative sentence, action verbs and generic stucture

 Lampiran 2

NNO Language features: Language features

Imperative sentence Action verb

 Download tik tok account  Download

 Set your profile account  Set
 Find your idea  Make
 Make interaction  Start
 Start your own video  Record
 Record your video  Edit
 Edit video and upload  opload

conjunction (e.G: first, second, third, the last)

Generic Structure
 Goal : (e.G : How to create tik tok account, how to use google meeting, ETC)
 Materials : e.G: HP,music etc
 Steps
 LKPD
Assignment 1

GROUP WORK ( Keterampilan Speaking)

 Please build and create a prosedur text in a pairs

 Practice speaking about your project in front of class

 Thema : How to make a call ,how to operate computer ,etc

ESSAY: ( PENGETAHUAN )

How to set up a new printer

Trying to get your new printer up and running? Here are the basic steps you'll follow to set
up almost any printer.

1. Plug in the printer's power cable and make sure it's turned on.

2. Connect the included cable (usually a USB cable) from the printer to the computer. Note: The
process will be different if you're using a wireless printer; we'll talk more about that later on.
3. On your computer, locate the Printer settings. If you're using a Windows
computer, you'll find these in the Control Panel. If you're using a Mac, you'll find
them in System Preferences.

4. Look for the option to Add a printer, then follow the instructions that appear.

5. Now it's time to try printing something! For example, you could try
printing this test page. After you click the link, select File > Print from your web
browser's menu, or simply press Ctrl+P on your keyboard (or Command+P if
you're on a Mac).

6. A dialog box will appear. Locate and select the new printer from the list, then
click Print.
7. The item will then be printed. But if it doesn't work, don't panic! You can try
using some of the solutions to common problems below.
EVALUASI PENGETAHUAN
KISI KISI SOAL PENGETAHUAN
NO KOMPETENSI MATERI INDIKATOR BENTUK SOAL Pilihan dan Kunci
SOAL DASAR SOAL Jawaban
1 3.4 Menganalisis Procedure Disajikan What does the How to set up
fungsi sosial, Text sebuah text tell us new printer
struktur teks, pertanyaan about?
dan unsur berdasarkan
kebahasaan text, peserta
beberapa teks didik
prosedur lisan menganalisa
dan tulis dengan tentang isi text
memberi dan tersebut
meminta
informasi terkait
manual
penggunaan
teknologi dan
kiat-kiat (tips),
pendek dan
sederhana,
2 sesuai dengan Disajikan Based on the Connet USB cable to
bidang keahlian sebuah second steps, the printer to
dan konteks pertanyaan what should computer
penggunaannya. berdasarkan people do to
text , peserta download
didik zoom
menganalisa applications
tahapan ?
dengan benar.

3 Disajikan Can you analyze  Look for the

sebuah some imperative option to Add a
pertanyaan sentence based on printer
berdasarkan procedure text  Locate and select
text , peserta the new printer
didik from the list
menganalisa
 Imperative
sentence

4 Disajikan Can you find some Plug,locate,look

sebuah action verbs ?
pertanyaan ?
berdasarkan
text , peserta
didik
menganalisa
action verbs

5 Disajikan Why do we to easy to

sebuah need to set up print
pertanyaan new printer? document
berdasarkan
text , peserta
didik
menganalisa
makna tesirat

 Penilaian Pengetahuan

Soal pada poin

Setiap nomor mendapat skor 20 dan terendah 0
Sehingga diperoleh skor maksimal dari 5 soal tersebut adalah 100
Rumus penilaian:
Jumlah skor perolehan × 100 = ...............................
Jumlah skor maksimal (100)

Evaluasi keterampilan
Siswa membuat prosedur text sesuai topic yang di inginkan berpasangan
Hasil product video lisan teks prosedur individual

Rubrik Penilaian kerampilan speaking

No Aspek yang dinilai Skor
1 Fluency 40
2 Pronounciation 30
3 Intonation 30

Nilai Akhir Siswa:

 Reflection

What did you learn today?

Any probelm

Conclusion

Langaugefeatures
Sosial functios
Dan generic structure

MEDIA/ALAT/BAHAN DAN SUMBER BELAJAR

Media/flatform : Google Meet, WA Group

PTT
https://docs.google.com/presentation/d/1HJnHn_liY9Nj-
NKNfCbmew0_C5_fcN4u/edit?usp=sharing&ouid=1080127941184
76252061&rtpof=true&sd=true

Video
https://drive.google.com/file/d/1zW3l3MNw4hTPmfD-
n1sDJ7wX_FEkBSnS/view?usp=sharing

Alat, Bahan : HP android/Laptop dan

infokus
Sumber belajar : Buku pegangan siswa Penerbit Erlangga GRADE XII , youtube,
dan google