INSTRUMEN PENILAIAN PERENCANAAN PEMBELAJARAN

Nama Mahasiswa : DINDA PUTRI YUSRIKA

NIM :

Petunjuk
Berilah skor pada butir-butir perencanaan pembelajaran sesuai dengan kriteria sebagai berikut.
1 = sangat tidak baik
2 = kurang baik
3 = baik
4 = sangat baik

N Aspek yang Dinilai Skor Catatan/saran

o
1 Kesesuaian dengan silabus 3 Sudah baik karna sudah tampak
baik dari kesesuaian
2 Kecukupan dan kejelasan identitas RPP (Sekolah, mata pelajaran, 3 Dari rpp , mata pelajaran dan waktu
kelas/semester, materi pokok, alokasi waktu) menurut saya sudah sesuai

3 Rumusan tujuan pembelajaran menggunakan ABCD (Audience, 4 Dalam rumusan penjelasan tujuan
Behavior, Condition, dan Degree) atau CABD (Condition, pembelajaran sudah sangat baik
Audience, Behavior, dan Degree) karena sudah terpapar semua

4 Kesesuaian rumusan tujuan pembelajaran dengan indicator 3

pencapaian kompetensi

5 Kedalaman/keluasan materi pelajaran 2 Menurut penilaian saya dalam

keluasan materi masih sedikit
kurang karena materi nya masih
seputar yg di ajarkan saja sebaiknya
lebih memberi contoh yng lebih
agar cepat dan mudah dipahami
6 Ketepatan/kebenaran materi pelajaran 3 Untuk ketepatan materi sudah tepat
karena sudah selesai menurut
alurnya
7 Kesesuaian langkah-langkah pembelajaran dengan 3 Sudah sesuai karna alurnya sudah
strategi/pendekatan/model pembelajaran yang dipilih/ditetapkan jelas dan tepat

8 Keruntutan Langkah-langkah pembelajaran 3 Sudah baik karena semua sudah

tersusun menurut rpp
9 Kecukupan alokasi waktu untuk tiap tahapan pembelajaran 3

10 Kecukupan sumber belajar/referensi 2 Disini masih kurang sedikit saja

karena masih ada yang perlu di
tambah menurut saya
11 Ketepatan pemilihan media dan/atau sumber belajar/pembelajaran 4 Untuk materi dan waktu sudah
sangat tepat
12 Kesesuaikan antara media pembelajaran yang dipilih dengan 3 Sudah cukup sesuai karena sudah
strategi/pendekatan/model pembelajaran dan/atau macam kegiatan menerapkan metode yang
belajar siswa dan indicator ketercapaian KD seharusnya di terapkan sekarang

13 Ketepatan pemilihan teknik penilaian 4 Sudah sangat baik karena penilaian

terdapat siswa yang di ajar sangat
bagus
14 Ketepatan pemilihan bentuk/macam instrument penilaian

Total Skor 41 NA = (TS/SM ) x 100

Medan,
Penilai, iwan gayo dikit
(...................................................)