REFLEKSI DIRI

ANALISIS PENILAIAN HARIAN KELAS 2

TEMA 3 ULANGAN 2

Ditulis oleh
NURUL MAULIDAH, S.Psi
NIM. 22807103
NO UKG. 201501589688

PENDIDIKAN PROFESI GURU

DALAM JABATAN ANGKATAN 1
UNIVERSITAS PGRI ADI BUANA
SURABAYA
2022
 Untuk meningkatkan profesionalisme pendidik perlu dilakukan upaya perbaikan diri secara
terus-menerus. Upaya perbaikan diri yang selalu saya lakukan adalah dengan mencermati yang
sedang saya hadapi. Saya melakukan berbagai perbaikan, misalnya pada kegiatan pembelajaran,
ketika melakukan penilaian harian, menganalisis butir soal, hal ini saya gunakan untuk mengukur
ketercapaian suatu Kompetensi Dasar (KD) yang sedang saya ajarkan. Saya mencermati mengapa
anak-anak bisa memahami materi tertentu dan sebaliknya apabila banyak anak yang tidak
memahami. Saya akan mengumpulkan data, berbincang denga teman sejawat untuk
menyampaikan permasalahan maupun keberhasilan saya dalam mentransfer ilmu.
Bagi siswa yang mendapat nilai KKM di bawah rata-rata, saya selalu
melakukan remidi dan merefleksi diri. Kegiatan remidi ini bisa berupa remidi pengajaran, remidi
tes maupun konseling. Jika dari hasil analisa butir soal didapati hanya beberapa anak yang perlu
remidi maka hal ini bisa dilakukan remidi tes. Bila dari hasil analisa butir soal sebagian besar
siswa belum memahami, maka perlu dilakukan remidi pembelajaran. Akan tetapi ada juga factor
lain yag menyebabkan siswa mendapatkan nilai di bawah KKM. Jika dirasa permasalahannya
selain 2 hal diatas maka diperlukan konseling.
Melalui kegiatan refleksi dapat diperoleh informasi tentang bagaimana guru dapat
meningkatkan kualitas pembelajaran, informasi tentang bahan observasi untuk mengetahui
sejauh mana hasil belajar dicapai. Selain itu, kegiatan ini dapat membawa kepuasan siswa dan
menjalin komunikasi dengan guru. Jika berhasil dan menyenangkan bagi siswa, guru dapat
mempertahankannya, tetapi jika siswa masih tidak menyukainya, itu artinya tanggung jawab guru
harus segera mengubah model pembelajaran dengan menggunakan metode atau teknik yang
sesuai.
Penulis,

Nurul Maulidah, S.Psi.

 KISI-KISI SOAL PENILAIAN HARIAN SEMESTER 11
TAHUN PELAJARAN 2021/2022
Satuan Pendidikan : SD Plus Darul Ulum Jombang
Muatan Pelajaran : Tema 5 Ulangan 2
Kelas/ Semester : 2/ 2
Jumlah Soal : 20 butir
Tujuan Penilaian :
1. Peserta didik dapat menunjukkan contoh perilaku di rumah yang sesuai dengan sila pertama Pancasila dengan tepat.
2. Peserta didik dapat menunjukkan contoh perilaku di rumah yang sesuai dengan sila kedua Pancasila dengan tepat.
3. Peserta didik dapat menunjukkan contoh perilaku di sekolah yang sesuai dengan sila ketiga Pancasila dengan tepat.
4. Peserta didik dapat menunjukkan contoh perilaku di rumah yang sesuai dengan sila keempat Pancasila dengan tepat.
5. Peserta didik dapat menunjukkan contoh perilaku di rumah yang sesuai dengan sila kelima Pancasila dengan tepat.
6. Peserta didik dapat memilih alat ukur yang sesuai untuk mengukur panjang benda yang diukur dengan tepat.
7. Peserta didik dapat menentukan konversi satuan panjang (cm dan m) dengan tepat.
8. Peserta didik dapat memecahkan masalah sehari-hari tentang satuan panjang (misalnya cm dan m) dengan tepat.

Kunci Jawaban &

SOAL
Muatan Kompetensi No Skor
KKM Indikator Soal
Pelajaran Dasar (KD) Soal Kunci Sko
Jenis Instrumen
Jawaban r

1 2 3 4 5 6 7 8 9

PPKn 3.1 70 Disajikan beberapa contoh sikap 1 PG Contoh pengalaman di rumah yang sesuai dengan sila d. 2
Mengidentifikasi pengalaman sesuai sila Pancasila, pertama Pancasila adalah ….
 Kunci Jawaban &
SOAL
Muatan Kompetensi No Skor
KKM Indikator Soal
Pelajaran Dasar (KD) Soal Kunci Sko
Jenis Instrumen
Jawaban r

1 2 3 4 5 6 7 8 9

hubungan antara Peserta didik dapat memilih a. Beni menggunakan tas buatan Indonesia.
simbol dan sila-sila contoh sila Pancasila yang sesuai b. Siti membagi kue sama banyak dengan Dayu.
Pancasila dalam sila Pertama. c. Bermusyawarah menentukan ketua kelas.
lambang negara d. Udin berdo’a terlebih dahulu sebelum makan.
“Garuda
Pancasila”

Disajikan gambar contoh sila 2 PG Contoh sila ketiga di sekolahmu, kecuali .... d 2
ketiga, Peserta didik dapat
a. b. c. d.
memilih yang bukan termasuk
m
gambar contoh sila ke tiga
dengan tepat.

Disajikan beberapa contoh sikap
pengalaman sesuai sila Pancasila,
Peserta didik dapat memilih
contoh sila Pancasila yang sesuai
sila keempat.
3 PG Sikap yang sesuai dengan sila keempat Pancasila a 2
adalah ....
a. Musyawarah menentukan tempat liburan keluarga.
b. Tidak menghormati dan menghargai pendapat
teman.
 Kunci Jawaban &
SOAL
Muatan Kompetensi No Skor
KKM Indikator Soal
Pelajaran Dasar (KD) Soal Kunci Sko
Jenis Instrumen
Jawaban r

1 2 3 4 5 6 7 8 9

c. Kecewa dengan hasil musyawarah.

d. Memaksakan kehendak pada orang lain.

Disajikan contoh sikap sila 6 Jodoh Menghormati dan mentaati nasihat orang tua d 3
Pancasila, Peserta didik dapat kan merupakan sikap yang sesuai sila ... Pancasila.
menjodohkan sesuai sila kedua
dengan tepat.

Disajikan contoh sikap
pengalaman sila kelima
Pancasila, Peserta didik dapat
menjodohkan contoh tersebut
sesuai dengan lambang sila
kelima.
7 Jodoh Toni membawa kue buatan ibu ke tempat bermain. b 3
kan Toni membagikan kue secara adil pada teman-
temannya. Pengalaman Toni sesuai dengan sila
Pancasila yang berlambang ....

Peserta didik dapat menjodohkan 8 Jodoh Pembahasan secara bersama-sama untuk c 3

pengertian musyawarah dengan kan menyelesaikan masalah disebut ...
tepat.
 Kunci Jawaban &
SOAL
Muatan Kompetensi No Skor
KKM Indikator Soal
Pelajaran Dasar (KD) Soal Kunci Sko
Jenis Instrumen
Jawaban r

1 2 3 4 5 6 7 8 9

Disajikan contoh sikap 11 Isian Ibu sibuk membersihkan rumah. Sikap yang harus kita membantu, ke- 4
pengamalan sila ke-2, Peserta lakukan adalah _____________. 2
didik dapat urutan silanya.
Sikap tersebut termasuk contoh pengalaman sila ke
_____
Disajikan contoh sikap sila 12 Isian Mencintai produk dalam Negri merupakan sikap 3 4
Pancasila, Peserta didik dapat yang sesuai sila ke______ Pancasila
menyebutkan sesuai sila ke-3
dengan tepat.

Peserta didik dapat menyebutkan 16 Uraia Tulislah 2 contoh pengalamanmu di rumah yang berdo’a, 6
2 contoh sikap sila pertama n sesuai dengan sila pertama Pancasila! khusuk
dengan benar. _________________dan_____________ beribadah, dll

Disajikan gambar musyawarah 17 Uraia Perhatikan gambar di bawah ini dengan tepat! a.Musyawarah
memilih ketua kelas, Peserta n memilih ketua
a. Beni dan temannya
didik dapat kegiatan yang kelas
sedang____________
b. 4
 Kunci Jawaban &
SOAL
Muatan Kompetensi No Skor
KKM Indikator Soal
Pelajaran Dasar (KD) Soal Kunci Sko
Jenis Instrumen
Jawaban r

1 2 3 4 5 6 7 8 9

dilakukan, bunyi sila dan manfaat b. Musyawarah merupakan contoh sila ke c. kerakyatan
musyawarah. ________________ yang dipimpin
c. Bunyi sila keempat oleh khimat
adalah_______________ kebijasanaan
d. Kegiatan musyawarah perlu dilakukan dalam
karena ___________ permusyawarat
an perwakilan.

d. untuk
mencapai kata
mufakat atau
untuk
menghasilakan
keputusan
yang adil.
 Kunci Jawaban &
SOAL
Muatan Kompetensi No Skor
KKM Indikator Soal
Pelajaran Dasar (KD) Soal Kunci Sko
Jenis Instrumen
Jawaban r

1 2 3 4 5 6 7 8 9

Matemati 3.6 Menjelaskan 70 Disajikan gambar alat ukur, 4 PG Benda berikut yang merupakan alat ukur panjang d 2
ka dan menentukan Peserta didik dapat memilih adalah ….
panjang (termasuk gambar alat ukur panjang dengan a. b. c. d.
jarak), berat, dan tepat.
waktu dalam
satuan baku, yang
berkaitan dengan
kehidupan sehari-
hari.

Peserta didik dapat memilih 5 PG Tinggi Ayah Beni 165 cm. a 2

konversi satuan panjang (cm dan
Artinya, tinggi Ayah Beni sama dengan ….
m) dengan tepat.pb3,4,6,sb2
a. 1 m lebih 65 cm c. 16,5 cm
b. 16 m lebih 5 cm d. 165 m
 Kunci Jawaban &
SOAL
Muatan Kompetensi No Skor
KKM Indikator Soal
Pelajaran Dasar (KD) Soal Kunci Sko
Jenis Instrumen
Jawaban r

1 2 3 4 5 6 7 8 9

Peserta didik dapat menjodohkan 9,10 Jodoh 9. Panjang sebuah jembatan 13 m. 9.b 3
pemecahan masalah sehari-hari kan Panjang jembatan tersebut jika dinyatakan dalam
10a
tentang satuan panjang (misalnya satuan cm adalah ... cm.
cm dan m)dengan tepat. 10. Tinggi badan Udin 128 cm.
Pb1,3.sb4 Jika ditanyakan dalam satuan m, maka tinggi badan
Udin = ... m
Peserta didik dapat menentukan 13,1 Isian 13. Tinggi lemari buku di kelas 200 cm = _____m 13. 2 4
konversi mengubah 4,15 14. Lebar pintu kelas 3 m = _____cm 14. 300
15. Panjang papan tulis kelas 120 cm = _____ m lebih 15. 1 m lebih
satuan panjang dengan
_____ cm 20 cm
tepat.pb1sb2

Peserta didik dapat memecahkan 18,1 Uraia 18.Beni memiliki bambu berukuran 5 m. Beni 18. 5 m - 300 6
masalah sehari-hari tentang 9 n memotong bambu sepanjang 300 cm. cm
satuan panjang (misalnya cm dan
Berapa meter sisa bambu yang telah dipotong? =5m–3
m) dengan tepat. Pb1,3.sb4
m
19.Perhatikan tabel hasil pengukuran panjang berikut!
Hasil =2m
Pengukuran
Nama Benda
Panjang

Kemoceng 60 cm

Sapu ijuk 1m
 Kunci Jawaban &
SOAL
Muatan Kompetensi No Skor
KKM Indikator Soal
Pelajaran Dasar (KD) Soal Kunci Sko
Jenis Instrumen
Jawaban r

1 2 3 4 5 6 7 8 9

Urutkan nama 19. Kemucing,

b Sapu ijuk,
e Sapu lidi
n
d
a

pada tabel mulai

dari yang
terpanjang ke
yang
terpendek_____,

_________dan___
____
Peserta didik dapat memecahkan 20 Uraia Lani mempunyai 2 potong kain. Ukuran kedua kain a. Diketah 8
masalah sehari-hari tentang n berbeda. ui :
 Kunci Jawaban &
SOAL
Muatan Kompetensi No Skor
KKM Indikator Soal
Pelajaran Dasar (KD) Soal Kunci Sko
Jenis Instrumen
Jawaban r

1 2 3 4 5 6 7 8 9

satuan panjang dengan Kain pertama panjangnya 400 cm.  Panjan

tepat.pb4,6.sb4 g kain
Kain kedua panjangnya 500 cm.
pertam
Berapa meter panjang kain semuanya? a =
400 cm
Diketahui :
 Panjan
 Panjang kain pertama = _____ g kain
 Panjang kain kedua = ____ kedua
Ditanya : Panjang kain semuanya (m) = 500
cm
Jawab :
Ditanya
Panjang kain semuanya sama dengan panjang kain : Panjang
pertama di tambah panjang kain ke 2 kain semuanya
(m)
= ____ cm + ____ cm
Jawab :
= _____ cm
 Kunci Jawaban &
SOAL
Muatan Kompetensi No Skor
KKM Indikator Soal
Pelajaran Dasar (KD) Soal Kunci Sko
Jenis Instrumen
Jawaban r

1 2 3 4 5 6 7 8 9

= _____ m Panjang kain

semuanya
sama dengan
Jadi, panjang kain semuanya adalah ____ m panjang kain
pertama di
tambah
panjang kain
ke 2

= 400 cm +
500 cm

= 900 cm

=9m
 Kunci Jawaban &
SOAL
Muatan Kompetensi No Skor
KKM Indikator Soal
Pelajaran Dasar (KD) Soal Kunci Sko
Jenis Instrumen
Jawaban r

1 2 3 4 5 6 7 8 9

Jadi, panjang
kain semuanya
adalah 9 m

Jombang, 22 Februari 2022

Guru Kelas 2

Nurul Maulidah, S. Psi

 2
AS
AR
Plus
DA
SEKOLAH DASAR Plus DARUL ULUM

RU
SOAL PENILAIAN HARIAN SEMESTER 2
KOL AH

L ‘ULUM
SE
JO
MB A N G
TAHUN AJARAN 2021/2022

Nama : TANDA TANGAN

NILAI
Nomor : GURU ORTU

Kelas : 2 ...

Mata Pelajaran : Tema 5 Ulangan 2

Hari/Tanggal : 15 Februari 2022

Alokasi Waktu : 60 Menit

Bacalah Basmalah sebelum mengerjakan soal!

Bismillahirrohmaanirrohiim

I. Pilihlah jawaban yang benar dengan menyilang huruf A, B, C, atau D!

2. Contoh pengalaman di rumah yang sesuai dengan sila pertama Pancasila adalah ….
e. Beni menggunakan tas buatan Indonesia. 2
f. Siti membagi kue sama banyak dengan Dayu.
g. Bermusyawarah menentukan ketua kelas.
h. Udin berdo’a terlebih dahulu sebelum makan.

3. Contoh sila ketiga di sekolahmu, kecuali .... 2

a. b. c. d.
m

4. Sikap yang sesuai dengan sila keempat Pancasila adalah ....

2
e. Musyawarah menentukan tempat liburan keluarga.
f. Tidak menghormati dan menghargai pendapat teman.
g. Kecewa dengan hasil musyawarah.
h. Memaksakan kehendak pada orang lain.

5. Benda berikut yang merupakan alat ukur panjang adalah ….

2
a. b. c. d.

6. Tinggi Ayah Beni 165 cm.

2
Artinya, tinggi Ayah Beni sama dengan ….
a. 1 m lebih 65 cm c. 16,5 cm
b. 16 m lebih 5 cm d. 165 m
II. Jodohkan pertanyaan di bawah ini dengan jawaban yang tersedia! 3

7. Menghormati dan mentaati nasihat orang tua merupakan sikap yang sesuai sila ... Pancasila.

8. Toni membawa kue buatan ibu ke tempat bermain. Toni membagikan kue secara adil pada
teman-temannya. Pengalaman Toni sesuai dengan sila Pancasila yang berlambang .... 3

9. Pembahasan secara bersama-sama untuk menyelesaikan masalah disebut ...

3
10. Panjang sebuah jembatan 13 m.
Panjang jembatan tersebut jika dinyatakan dalam satuan cm adalah ... cm. 3
3
11. Tinggi badan Udin 128 cm.
Jika ditanyakan dalam satuan m, maka tinggi badan Udin = ... m. 3

a. 1,28 b. 1300 c. musyarawah

b. Padi dan kapas d. kedua

III. Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang benar!

12. Ibu sibuk membersihkan rumah. Sikap yang harus kita lakukan adalah _____________.
Sikap tersebut termasuk contoh pengalaman sila ke _____ 4

13. Mencintai produk dalam Negri merupakan sikap yang sesuai sila ke______ Pancasila
4
14. Tinggi lemari buku di kelas 200 cm = _____m
4
15. Lebar pintu kelas 3 m = _____cm
4
16. Panjang papan tulis kelas 120 cm = _____ m lebih _____ cm 4

IV. Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut dengan jawaban yang benar!

17. Tulislah 2 contoh pengalamanmu di rumah yang sesuai dengan sila pertama Pancasila!
6
________________________________dan__________________________
18. Perhatikan gambar di bawah ini dengan tepat! 6
a. Beni dan temannya sedang____________ ______________
b. Musyawarah merupakan contoh sila ke ________________
c. Bunyi sila keempat adalah __________________________
_______________________________________________
d. Kegiatan musyawarah perlu dilakukan karena ___________
_______________________________________________
19. Beni memiliki bambu berukuran 5 m. Beni memotong bambu sepanjang 300 cm.
Berapa meter sisa bambu yang telah dipotong? 6
20. Perhatikan tabel hasil pengukuran panjang berikut! 6
Hasil Pengukuran Urutkan nama benda pada tabel mulai dari yang
Nama Benda Panjang terpanjang ke yang terpendek______________,
_________________dan__________________
Kemoceng 60 cm

Sapu ijuk 1m

Sapu Lidi 110 cm

21. Lani mempunyai 2 potong kain. Ukuran kedua kain berbeda.
Kain pertama panjangnya 400 cm.
Kain kedua panjangnya 500 cm.
Berapa meter panjang kain semuanya? 6

Diketahui :

 Panjang kain pertama = _____

 Panjang kain kedua = ____

Ditanya : Panjang kain semuanya (m)

Jawab :
Panjang kain semuanya sama dengan panjang kain pertama di tambah panjang kain ke 2
= ____ cm + ____ cm
= _____ cm
= _____ m

Jadi, panjang kain semuanya adalah ____ m

Bacalah Hamdalah Setelah mengerjakan soal!

Alhamdulillahirobbil’aalamiin
 SEKOLAH DASAR Plus DARUL ULUM
ANALISA PENILAIAN HARIAN
TAHUN PEMBELAJARAN 2021/2022
MATA KK
: Tema 5 Ulangan 2 M : 71
PELAJARAN
KEL
JUMLAH SOAL : 20
AS : 2B
NIL REKAP NILAI RATA- KEGIATAN TINDAK HASI
AI RATA PER-KD LANJUT L
NOMOR SOAL & BOBOT SKOR

75

TUNTAS/ REMIDI
Tema
R/ Rem
T PPKn Matematika
5 edi
Ulan

PENGAYAAN
N 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 KEGIA
1 2 3 4 5 6 7 8 9 3.3 3.5

SEBELUM

SESUDAH
gan 2

KONSELING
NAMA 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0
O K TAN
NO.

Teaching
1-3,6- D

Tes
2 2 2 2 2 3 3 3 3 3 4 4 4 4 4 6 6 6 6 6 SO 8,11,12,16,1 4,5,9,10,13,14,15,18,19,20
7
AL
SK
35 40
OR
ABIDZAR ROFIF
1
PUTRA ARHAKIM
2 2 2 2 1 3 3 3 3 3 4 2 4 4 4 6 4 0 2 6 80 1 89 73
2 AFINA ALANIA 2 2 2 2 1 3 3 3 3 3 4 2 2 4 4 2 4 4 3 4 76 1 77 75
ALARIC KEANU
3
HABIBIE
2 2 2 2 2 3 3 3 3 3 4 4 4 4 4 6 5 5 4 6 95 1 97 93
4 ALFIAN RIZKI M.P 1 1 2 2 2 3 3 3 3 3 2 2 4 4 4 2 2 2 6 6 76 1 60 90
5 AMIRAH AZAHWA 2 2 2 2 1 3 3 3 3 3 4 4 4 4 4 6 5 5 4 6 93 1 97 90
AQILA RAFA
6
ZAHIRA
2 2 2 2 1 3 3 1 1 1 4 4 4 4 4 6 5 5 4 4 83 1 91 75
7 AUFAA RAHMA 2 1 2 2 1 3 3 1 1 3 2 2 4 4 4 6 6 3 4 6 80 1 80 80
FAKHRY ZAHRAN 6 10
8
RABBANI
2 1 2 2 1 1 1 3 3 3 4 2 4 4 4 3 3 5 6 6 80 1 63 95 3 √ Tes T
3 0
JAKALANA
9
HIDAYATULLOH
2 1 2 2 1 3 3 3 3 3 4 2 4 4 2 3 4 2 6 6 80 1 77 83
KARTARADJASA
10
WISNU WARDHNA
2 2 2 2 1 3 3 3 3 3 4 2 4 4 2 3 4 6 6 3 83 1 80 85
11 KAYLA AFIA ZAFIRA 2 2 2 2 2 3 3 3 3 3 3 4 4 4 4 6 6 2 2 6 88 1 97 80
KHALILA NAJMA
12
MAHDIYAH
2 1 2 2 2 3 3 3 3 3 4 2 4 4 4 6 5 5 4 6 91 1 89 93
M. KHANSA SATYA
13
PUTRA IKKO
2 2 2 2 2 3 3 3 3 3 1 4 4 4 4 4 5 6 4 6 89 1 83 95
MUHAMMAD
14
FAFFIRU ILALLAH
2 2 2 2 2 3 3 0 3 3 4 4 4 4 4 6 6 6 4 6 93 1 91 95
MUHAMMAD
15
MICHAEL HAMDAN
2 2 2 2 1 3 3 3 3 3 4 2 4 4 4 6 6 6 4 3 89 1 94 85
 MUHAMMAD
16 NAUFAL PRAWIRA 2 2 2 2 2 3 3 3 3 3 4 4 4 4 4 6 6 6 6 6 100 1 100 100
YUDHA
MUHAMMAD YUMA
17
RIFAT RAMADHAN
2 2 2 2 1 3 3 3 1 1 4 4 4 4 4 6 3 6 6 4 87 1 91 83
NAUFAL AZKA TRI 6 10
18
YUDHA SAKTI
1 1 2 2 1 3 3 3 3 3 4 2 2 2 4 2 2 3 4 6 71 0 66 75 3 √ Tes T
6 0
NAURA SALWA
19
FAHIRA
2 2 2 2 2 3 3 0 1 3 4 4 4 4 4 6 6 6 4 6 91 1 91 90
NINDHIERA KIRANA
20
LARASATI
2 2 2 2 1 3 3 3 3 3 4 4 4 4 4 6 5 5 2 6 91 1 97 85
RAFIF MIRZA 6 10
21
DERMAWAN
1 1 2 1 1 3 3 3 3 3 2 2 4 2 4 2 3 3 4 6 71 0 63 78 3 √ Tes T
3 0
RATU PUTRI
22
NURULLOH
2 2 2 2 1 3 3 3 1 1 4 4 2 4 4 6 6 3 4 5 83 1 100 68
5 10
23 Falby 2 1 2 2 2 1 3 1 1 3 2 2 4 4 2 2 3 2 4 6 65 0 54 75 3 √ Tes T
4 0
10 10 12
Perolehan skor 43 38 46 45 32 65 67 57 57 63 80 68 86 88 86
7 4
96 97
5
RA 1929 1938
13 13 13 13 13 TA
Skor maksimal 46 46 46 46 46 69 69 69 69 69 92 92 92 92 92
8 8 8 8 8 2 2300 2300
20
7 17 2 30 6 3 17 17 9 13 26 7 4 7 22 25 30 30
Tidak tercapai % %
0%
% % % % % % % % % % % % % % % %
9% 16% 16%
93 83 100 98 70 94 97 83 83 91 87 74 93 96 93 78 75 70 70 91 84
Tercapai % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % 84% 84%
Jombang, 20 Februari 2021

Guru Kelas 2B

Nurul Maulidah, S.Psi

 PEMETAAN REMIDI TEMA 5 ULANGAN 2
Kelas : 2 (Dua)
Muatan Pelajaran : PPKn
KD : 3.2 Mengidentifikasi aturan yang berlaku dalam kehidupan sehari hari
di rumah.
Mata KD Subtema PB PB PB PB PB PB
Pelajaran 1 2 3 4 5 6

PPKn 3.2 Mengidentifikasi aturan

yang berlaku dalam
kehidupan sehari hari di 1-4 √ √ √
rumah.

Mata KD Indikator Subtema PB No.Butir Kunci Jawaban

Pelajaran

PPKn 3.2 Memilih contoh sila 2 2 1 a

Pancasila yang sesuai
sila Pertama.

Memilih yang bukan 2 6 2 a

termasuk gambar contoh
sila ke tiga dengan tepat.

Memilih contoh sila 4 2 3 d

Pancasila yang sesuai
sila keempat.

Menjodohkan sesuai sila 1 5 4 b

kedua dengan tepat.

Menjodohkan contoh 3 6 5 a
tersebut sesuai dengan
lambang sila kelima.

Pengertian musyawarah. 3 5 6 c

Memberikan contoh 1 5 7 Membantu, 3

pengalaman sila ke-2
Pancasila.

Menyebutkan sesuai sila 8 3

ke-3 dengan tepat.

Menyebutkan 2 contoh 1 2 9 berdo’a, khusuk

sikap sila pertama beribadah, dll
dengan benar.

Mendifinisikan 3 5 10 a.Musyawarah
musyawarah sesuai memilih ketua
gambar.
kelas
 b. 4

c. kerakyatan
yang dipimpin
oleh khimat
kebijasanaan
dalam
permusyawaratan
perwakilan.

d. untuk
mencapai kata
mufakat atau
untuk
menghasilakan
keputusan yang
adil.

Jombang, 25 Februari 2022

Guru Kelas 2

Nurul Maulidah, S.Psi.

2
AS
AR
Plus
DA
SEKOLAH DASAR Plus DARUL ULUM
D

RU

SOAL REMIDI PENILAIAN HARIAN SEMESTER 2

KOL AH

L ‘ULUM
SE

JO
MB A N G
TAHUN AJARAN 2021/2022
 Nama : TANDA TANGAN
NILAI
Nomor : GURU ORTU

Kelas : 2 ...

Mata Pelajaran : Tema 5 Ulangan 2

Hari/Tanggal : 25 Februari 2022

Alokasi Waktu : 60 Menit

Bacalah Basmalah sebelum mengerjakan soal!

Bismillahirrohmaanirrohiim

I. Pilihlah jawaban yang benar dengan menyilang huruf A, B, C, atau D!

1. Contoh pengalaman di rumah yang sesuai dengan sila pertama Pancasila adalah ….
a. Lani berdo’a terlebih dahulu sebelum makan 2
b. Dayu menggunakan tas buatan Indonesia.
c. Siti membagi kue sama banyak dengan Dayu.
d. Bermusyawarah menentukan ketua kelas.

2. Contoh sila ketiga di sekolahmu, kecuali .... 2

a. b. c. d.
m

3. Sikap yang sesuai dengan sila keempat Pancasila adalah ....

2
a. Tidak menghormati dan menghargai pendapat teman.
b. Kecewa dengan hasil musyawarah.
c. Memaksakan kehendak pada orang lain.
d. Musyawarah menentukan tempat liburan keluarga.

II. Jodohkan pertanyaan di bawah ini dengan jawaban yang tersedia! 3

4. Menghormati dan mentaati nasihat orang tua merupakan sikap yang sesuai sila ... Pancasila.
5. Toni membawa kue buatan ibu ke tempat bermain. Toni membagikan kue secara adil pada
teman-temannya. Pengalaman Toni sesuai dengan sila Pancasila yang berlambang .... 3

6. Pembahasan secara bersama-sama untuk menyelesaikan masalah disebut ...

3

a. Padi dan kapas b. kedua c. musyarawah

III. Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang benar!

7. Ibu sibuk membersihkan rumah. Sikap yang harus kita lakukan adalah _____________.
Sikap tersebut termasuk contoh pengalaman sila ke _____ 4
 8. Mencintai produk dalam Negri merupakan sikap yang sesuai sila ke______ Pancasila
4
IV. Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut dengan jawaban yang benar!
9. Tulislah 2 contoh pengalamanmu di rumah yang sesuai dengan sila pertama Pancasila!
6
________________________________dan__________________________
10. Perhatikan gambar di bawah ini dengan tepat! 6
a. Beni dan temannya sedang____________ ______________
b. Musyawarah merupakan contoh sila ke ________________
c. Bunyi sila keempat adalah __________________________
_______________________________________________
d. Kegiatan musyawarah perlu dilakukan karena ___________
_______________________________________________

Bacalah Hamdalah Setelah mengerjakan soal!

Alhamdulillahirobbil’aalamiin