DOI:10.14018/j.cnki.cn13-1085/n.2011.27.

009

·230· 价值工程

有限补空间和可数补空间的一些性质
Some Properties of Finite Complement Space and Countable Complementary Space

赵正波 Zhao Zhengbo

（渭南师范学院， 渭南 714000）
（Weinan Normal University， China）
Weinan 714000，

摘要： 在有限补拓扑空间和可数补拓扑空间的基本性质的基础上对他们子集的导集、 闭集、内部和边界进行讨论,求出了有限补拓扑空间的

子集在有限和无限的情况下的导集、 闭集、 内部和边界， 及可数补拓扑空间的子集在可数和不可数的情况下的导集、 闭集、 内部和边界。通过它们
性质的研究使我们对这两个空间有更清楚的认识。
Abstract: This paper discusses some basic properties of finite complement spaces and countable complementary spaces in general topology. Derived
set, closed set, interior and boundary under the conditions with finite and infinite as well as countable and uncountable are obtained. And through
studying the properties, we can clearly understand these two spaces.
关键词： 有限补； 可数补； 分离性； 拓扑空间性质
Key words: finite complement space； countable complementary space；separability；topological property
中图分类号：O159 文献标识码：A 文章编号：1006-4311（2011）27-0230-02

1 拓扑空间的基本概念 限集；又因为 A 为无限集，所以 A∩V 为一无限集，则 V 为一无限

为了讨论有限补空间和可数补空间的性质，我们先来了解相关 集；
那么 V∩（A-{x}）=覫，
所以 x∈d（A），
x 具有任意性，
那么 d（A）=X。
的拓扑概念。 -
②对 A 的闭包A 有：
1）若 A 为有限集时，由以上结论可知 d（A）
定义 1.1 设 X 是一个集合，T 是 X 的一个子集族；如果满足如 - -
下条件：①X，覫∈T；②若 A，B∈T，则 A∩B∈T；③若 T1奂T，则∪A∈T1 =覫，又A =A∪d（A）所以A =A。2）若 A 为无限集时，由上边结论知 d
-
A∈T，则称 T 是 X 的一个拓扑，T 的每一个元素都叫做拓扑空间 （A）=X， 所以A =A∪d（A）=A∪X=X。
（X，T）中的一个开集。 。
③对 A 的内部 A 有： 1）若 A′为有限集时，则 A 为一开集，那么
定义 1.2 设 X 是一个集合， （若 A 为 X 的子集，记 A 的补集为 。 。
A′）。T={U奂X|U′是 X 的一个有限子集}∪{覫}，则 T 是一个 X 的一个 A =A。 2 ）若 A′为无限集时， 对任意 x∈X， 假设 x∈A ≠覫， 则存在开
拓扑，称它为有限补空间。 集 V 有 x∈V奂A， 那么 A′奂V′， 因为 A′为无限集， 所以 V′也为无限
。
定义 1.3 设 X 是一个集合，令 T={U奂X|U′是 X 的一个可数子 集， 这与 V′为有限集相矛盾； 所以， 假设错误； 那么 A =覫。
集}∪{覫}，则 T 是 X 的一个拓扑， 称它为可数补空间。 。 。 -′
④对 A 的边界 坠（A）有：1）A′为有限集时，A =A，所以 A =A′ =
例 1.1 设 X=｛a，b，c｝，则{X，覫，{a}}，{X，覫，{a，b}}，{X，覫，{a}，{a， -
b}}都为 X 上的拓扑。 A。a）当 A 为有限集时A =A， 此时 A 的边界 坠（A）=A∩A′-=覫。b）当 A
-
例 1.2 设 X 为实数集，令 T=｛U|U 为若干个开区间的并集｝，称 为无限集时，A =X；此时 坠（A）=A∩A′-=A′。2）A′为无限集时，A。=覫
为 R 上的欧氏拓扑，记为 E1=（R，T）。 - - - -

2 可数补空间与有限补空间的性质 所以 坠（A）=A ∩A′=A ∩X。a）当 A 为有限集时 坠（A）=A∩A′=A∩X=

-
首先我们介绍拓扑空间中几个基本概念。 A； b）若 A 为无限集时， 坠（A）=X∩A′=X。
定义 2.1 设 X 是一个拓扑空间， A奂X。若点 x∈X 的每一个邻域 例 2.2 设 A 为可数补空间的一个子集，试求①A 的导集；②A
U 中都有 A 中异于 x 的点， 即 U∩（A-{x}）≠覫， 则称点 x 是 A 的一个 的闭集； ③A 的内部； ④A 的边界。
凝聚点， 集合 A 的所有凝聚点构成的集合称为 A 的导集， 记为 d（A）。 解：①对 A 求导集有：1）当 A 为可数集时：a）若 x∈A，有 x∈
定义 2.2 设 X 是一个拓扑空间，A奂X。若点 x∈X 的每一个凝 （A-{x}）′∈Ux，且（A-{x}）′∩（A-{x}）=覫，所以 x埸d（A）。b）当 x∈A′
聚点都属于 A，即 d（A）奂A，则 A 是拓扑空间 X 的一个闭集。 时，有 x∈A′∈Ux，且 A′∩（A-{x}）=覫 所以 x埸d（A）。所以， 当 A 为可
定义 2.3 设 X 是一个拓扑空间，A奂X。集合 A 与 A 的导集的 数集时 d（A）=覫。2）当 A 为不可数集时， 对任意的 x∈X， 对 x 的任意
并，即 A∪d（A），称为集合 A 的闭包， 记为A 軍 或 A-。 邻域 U∈Ux，则存在一开集 V 使得 x∈V奂U。对不可数集 A 有 A=
定义 2.4 设 X 是一个拓扑空间， A奂X， 若 A 是点 x∈X 的一个邻 A∩（V∩V′）=（A∩V）∪（A∩V′），因为 V 为一开集，则 V′为一可数
域，即存在 X 中的一个开集 V 使得 x∈V奂A，则称点 x 是 A 的一个 集，所以 A∩V′为一可数集；又因为 A 为不可数集，所以 A∩V 为一
。 不可数集，则 V 为一不可数集；那么 V∩（A-{x}）≠覫，所以 x埸d
内点， 集合 A 的所有内点构成的集合称为集合 A 的内部， 记为 A 。
（A）， x 具有任意性，那么 d（A）=X。
定义 2.5 设 X 是一个拓扑空间，A奂X，点 x∈X 若满足条件：在 -
x 的任意邻域 U 中既有 A 中的点，又有 A′中的点，即既有 U∩A≠覫 ②对 A 的闭包A 有： 1）若 A 为可数集时， 由以上结论可知 d（A）
-
又有 U∩A′≠覫，则称 x 是集合 A 的一个边界点，集合 A 的所有边 =覫， 軍
又A =A∪d（A）所以A=A。2）若 A 为不可数集时，由上边结论知
界点构成的集合称为集合 A 的边界，记为 坠（A）。 -

例 2.1 设 A 为有限补空间的一个子集，试求①A 的导集；②A d（A）=X， 所以A =A∪d（A）=A∪X=X。

。
的闭集；③A 的内部； ④A 的边界。 ③对 A 的内部 A 有： 1）若 A′为可数集时，则 A 为一开集，那么
解：①对 A 求导集有： 。
A =A。2）若 A′为不可数集时， 对任意 x∈X，
。
假设 x∈A ≠覫 则存在
1）当 A 为有限集时。a）若 x∈A，有 x∈（A-{x}）′∈Ux，且（A- 一开集 V 有 x∈V奂A，那么 A′奂V′，因为 A′为不可数集，所以 V′也
{x}）′∩（A-{x}）=覫，所以 x埸d（A）。b）当 x∈A′时，有 x∈A′∈Ux，且 。
为不可数集， 这与 V′为可数集相矛盾； 所以，假设错误； 那么 A =覫。
A′∩（A-{x}）=覫 所以 x埸d（A）。所以， 当 A 为有限集时 d（A）=覫。 。 。
2）当 A 为无限集时，对任意的 x∈X， 对 x 的任意邻域 U∈Ux，则 ④对 A 的边界 坠（A）有。1）A′为有可数集时 A =A， 所以 A =A′
-
存在开集 V 使得 x∈V奂U。对无限集 A 有 A=A∩（V∩V′）=（A∩V） -′=A。a）当 A 为可数集时A =A， 此时 A 的边界 坠（A）=A∩A′-=覫。b）当
∪（A∩V′），因为 V 为一开集，则 V′为一有限集，所以 A∩V′为一有 -

——
—— —— ——
—— ————————
———— — A 为不可数集时， A =X；此时 坠（A）=A∩A′-=A′。
。 - - -
作者简介：赵正波（1966-），男，陕西华县人，渭南师范学院数学与信息科学 2）A′为不可数集时，
A =覫 所以 坠（A）=A ∩A′=A ∩X。
学院数学系讲师，理学硕士，研究方向为数学教育。
Value Engineering ·231·

制药工程专业制药分离工程教学改革的探索
Exploration on Innovation of Teaching Pharmacy Separation Engineering for Pharmacy Engineering Specialty

张景亚 Zhang Jingya；王宪龄 Wang Xianling；李朋伟 Li Pengwei；仝艳 Tong Yan

（河南中医学院药学院， 郑州 450008）
（School of Pharmacy，
He'nan University of Traditional Chinese Medicine，
Zhengzhou 450008，
China)

摘要：制药分离工程是制药工程专业的一门专业主干课程。为了培养合格的制药工程专业人才, 结合制药工程专业的特点， 依据社会需求，

通过对该课程建设的实践， 从教学内容、 教学方法和实践教学等方面探索了制药分离工程教学的新思路。
Abstract: Pharmacy separation engineering is a major course for pharmacy engineering specialty. In order to cultivate qualified pharmaceutical
talents, some notions on the rearrangement of teaching content, the conducting methods and experiment teaching were discussed in the paper by
practicing in the constructing of pharmacy separation engineering specialty based on the requirements of society, combined with characteristics of
pharmacy engineering specialty.
关键词 : 制药工程； 制药分离工程； 教学方法
Key words: pharmacy engineering； pharmacy separation engineering；teaching methods
中图分类号：O159 文献标识码：A 文章编号：1006-4311（2011）27-0231-02

0 引言 收、干燥等单元的内容都曾在《化工原理》中讲授过），因而相关内容
《制药分离工程》是制药工程专业的必修课， 是在物理化学、
化工 的课时安排都远低于各门先行课程，对各部分内容都只是蜻蜓点
原理、生物化学、微生物学及制药工艺等课程的基础上，研究药物提 水，没能进一步深入， 原来没学懂的仍然不懂，原来学懂了的得不到
取、分离、 纯化的理论与技术的综合性课程。其研究的对象包括了化 提高，而对一些新型分离方法、 新知识和前沿内容则介绍不够。
学合成药物、 生物工程药物和天然药物等， 涉及了化学与生物交叉领 由于当今学生大多没有工厂生产经验，更没有工程体验，对制
域，集成了化学分离与生物分离原理与技术。通过本课程的学习， 要 药生产的工艺流程没有印象，不知道所学的单元操作在药厂是如何
使学生掌握制药产品分离原理与技术的科学本质，在理解和掌握传 进行的，提取分离的机械设备是如何串接的，理论计算对于生产应
统分离技术的基础上， 接受新概念、 新知识、新技术，
为今后的科学研 用有何意义等。所以， 不论书本和教师如何讲授，这些实在具体的内
究、技术开发和工程应用作好理论准备[1]。现代制药业对制药人才知 容对于他们都是很抽象的，所学的理论知识枯燥死板，很难调动学
识结构和能力结构的需求，给制药工程专业课程的教学提出了新的 生的学习兴趣，更谈不上激发创造潜能。再则《制药分离工程》各部
课题。为了实现制药工程专业的培养目标， 使学生毕业后能尽快胜任 分内容相对独立， 学生虽然掌握了各单元过程的工艺设计与工程计
制药企业工程师的职位，结合专业特点进行《制药分离工程》课程的 算，但因缺乏工程的整体概念，不会综合运用各部分知识到工程实
教学，培养合格的制药工程专业人才，满足社会发展和人才需求，我 践中，当他们面对实际工程问题时，不知如何将其分解为单元过程,
们在近几年《制药分离工程》的教学中， 进行了探索性的改革与实践， 更不会运用所学的理论知识解决问题。
受到了制药工程专业学生的广泛欢迎， 获得了较好的教学效果。 2 《制药分离工程》教学改进
1 制药工程专业制药分离工程教学中存在的问题 针对本课程教学中存在的上述问题，笔者对《制药分离工程》的
制药工程专业是 1998 年原教育部专业调整后的一个整合专 教学内容和方法作了调整和改进，以相应的教学大纲所规定的教学
业，属近年来国内外新开设的交叉学科型专业，目前，在课程设置、 目标为重点，参考了多部不同风格的制药分离工程教材（如天津大
学科建设、专业教学和人才培养等方面还在不断的研究和探索之 学孙彦编写的《生物分离工程》[2]，严希康编的生化分离工程 [3]，李淑
中。《制药分离工程》课程内容涵盖了分离技术的所有门类，内容丰 芬、姜忠义编的高等制药分离工程[4]等）编制了我们的教学方案。 《制
富，种类较多。这些内容的设置有助于学生工程能力的提高， 但由于 药分离工程》课程包括理论教学和实践教学两大环节，教学过程中
其中绝大部分内容学生已在其它先行课程中学习过 （如精馏和吸 要重视理论课教学，同时更要强化实践环节，增强学生的工程意识。
——
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— 要充分认识不同教学环节的特点，对各种教学法进行分析，综合运
基 金 项 目 ：河南省教育厅教育科学十一五规划课题(2008-JKGHAGH-386)； 用，开创新的教学法，更好地培养学生运用理论分析和解决工程设
河南中医学院教育教改研究项目 2009JX37；校质量工程项目 计中各种实际问题能力。
XJZLGC[2010]07；
XJZLGC[2010]019。 2.1 教学内容的设计与优化 现今制药业发展很快，每年有大批
作 者 简 介 ： 张景亚（1973-），女，河南禹州人，博士，讲师，研究方向为制药工
新药上市。因此， 制药工程专业的《制药分离工程》课程，
其教学内容
程、制药设备；王宪龄（通讯作者） （1954-），女，安徽涡阳人，教授，
除了学习基本理论基础外， 还应紧跟形势，使学生了解现代药物发展
研究方向为中药制药工程、 中药基础理论和配伍及开发应用。
-
每一个有限子集都是闭集，所以它是一个 T1 空间，然而，在拓扑空
a）当 A 为可数集时 坠（A）=A ∩A′=A ∩X=A；b）若 A 为不可数
间 X 中任何两个非空开集一定会有非空的交，这是因为 X 中每一
-
集时，坠（A）=X ∩A′=X。 个非空开集都是 X 中的有限子集的补集，而 X 又是一个无限集，所
以由此易知 X 必然不为一个 Hausdoff 空间。
3 拓扑空间的分离性 4 结束语
定义 3.1 设 X 是一个拓扑空间，如果 X 中任意两个不同的点中 我们以上研究了有限补空间和可数补空间中的导集、 闭集、内部
必有一个点有一个开邻域不包含另一个点， 则称拓扑空间 X 是一个 和边界的性质， 以及它们在分离性公理中的应用， 通过研究使我们对
T0 空间。定义 3.2 设 X 是一个拓扑空间， 如果 X 中任意两个不同的 有限补空间和可数补空间有一个深入的了解，对拓扑学是用抽象的
点中每一个点有一个开邻域不包含另一个点，则称拓扑空间 X 是一 语言和公理化的方式来阐述其概念深有体会，特别是概念公理化的
个 T1 空间。定义 3.3 设 X 是一个拓扑空间，如果 X 中任意两个不同 建立，因此它需要人有很好的数学素养，反过来，它有能很好地锻炼
的点中各自有一个开邻域使得这两个开邻域互不相交，则称拓扑空 人的抽象思维和逻辑推理能力， 使我们的理性思维越来越活跃。
间 X 是一个 Hausdoff 空间。 参考文献：
分析 由定义 2.2，2.3 可知 Hausdoff 空间一定是 T1 空间，反之， [1]江泽涵.拓扑学引论[M].上海科技出版社,1978.
T1 空间不一定是 Hausdoff 空间。 [2]尤承业.基础拓扑讲义[M].北京大学出版社，1997.15-17.
证明 设 X 是一个包含无限多个点的有限补空间。由于 X 中的 [3]熊金城.点集拓扑讲义[M].高等教育出版社，2003.160-161.