MP6:Atenció a les unitats de convivència

Professor/a: Anna Pallarès

NF1 - UF1
1. Informe

La família de la Precious està formada principalment per la mare i ella que conviuen juntes
en el mateix habitatge. La figura del pare és intermitent o absent, encara que podem donar
pel fet que aquest, quan apareix, també resideix en l'àmbit familiar. Per contra, l'àvia no
forma part del nucli familiar, ja que ella no habita amb ells i la seva presència és molt
limitada. No obstant, aquesta es fa càrrec de la filla de la Precious la qual va néixer amb
síndrome de Down.

L'edat de cada membre oscil·la entre els setze i seixanta anys, entenent per sí que els pares
han de tenir entre quaranta i quaranta-cinc anys, Precious setze i la seva àvia al voltant
d'uns seixanta anys aproximadament. Resideixen en el barri perifèric de Harlem, Nova York
en un pis en unes condicions precàries i desfavorables, ja que la zona és socialment
marginada on habita la delinqüència i la desprotecció en abundància. Referent als ingressos
o economia familiar, la situació laboral és inexistent, doncs viuen de les prestacions dels
serveis socials.S'observa una família desestructurada i multiproblemàtica, vinculada a
abusos sexuals per part del progenitor cap a la filla, maltractaments físics i psicològics per
part de la mare cap a la Precious, així com la ludopatia d'aquesta i els embarassos no
desitjats de la filla, fruit de les diverses violacions patides pel pare, concretament dos, una ja
nascuda i l'altre per néixer.

La família es troba en el cicle de vida d'adolescència, en un estat de "família petrificada",

perquè no han aconseguit superar les diverses crisis que cohabiten amb ells i s'han refugiat
a la marginació o aïllament social i la mala alimentació, la qual cosa ha desencadenat una
falta total de metes i objectius a aconseguir, propiciant així un desequilibri o manca
emocional per part de tots els integrants i un benestar físic insalubre.

2. Objectius

A nivell Individual:

- Precious (filla)

● Eliminar conductes agressives.

● Enfortir l’autoestima.

- Mare

● Millorar l’autoestima.
 MP6:Atenció a les unitats de convivència
Professor/a: Anna Pallarès
NF1 - UF1
● Eliminar les conductes agressives.

A nivell familiar:

● Establir rutines de quefers.

● Realitzar activitats familiars.
● Millorar el llenguatge i la comunicació.

3. Programes i recursos d’intervenció

● Programes de formació parental.

● Programa de formació en habilitats familiars.
● Terapia familiar a llarg termini.
● Intervenció terapèutica.

Les crisis que acompanyen a la família de la Precious ha fet que la relació amb la
seva mare esdevingui problemàtica i inestable, perquè els constants abusos que
han patit les dues ha desencadenat un descontrol emocional, una comunicació
desfavorable i la inhibició de les responsabilitats parentals per part de la mare. Dit
això, adequant-me a la situació actual de la família, en primer lloc, es necessita una
intervenció terapèutica, especialment dirigida a la mare, amb la finalitat de controlar i
gestionar els impulsos d'aquesta cap a la seva filla, és a dir, eliminar les conductes
agressives i perjudicials que afecten tant la Precious com a ella. En segon lloc, es
requereix programes de formació en habilitats familiars, perquè un dels objectius és
millorar la comunicació entre mare i filla, és a dir, el llenguatge, l'expressió, els
gestos, etc. En tercer lloc, la teràpia familiar a llarg termini és un recurs que pot
ajudar a mantenir els aprenentatges i millores aconseguides en les estratègies
anteriors. Finalment, un dels recursos que podria millorar l'estat familiar són
programes de formació parental en el qual poden observar i vivenciar com és tenir
una bona relació familiar i quines són les tasques que un progenitor ha d'exercir.
Aquest últim recurs, però, crec que seria més significatiu si les estratègies i recursos
plantejats anteriorment, hagin estat eficaços en el procés de millora familiar i
personal.
 MP6:Atenció a les unitats de convivència
Professor/a: Anna Pallarès
NF1 - UF1

4. Avaluació

- Precious

Criteris

La Precious ha eliminat les conductes agressives? 1 2 3 4 5

La Precious a millorat la seva autoestima? 1 2 3 4 5

- Mare

Criteris

La Mare ha eliminat les conductes agressives? 1 2 3 4 5

La Mare a millorat la seva autoestima? 1 2 3 4 5

- Familiar

Criteris

La familia ha establit tasques rutinaries? 1 2 3 4 5

La familia realitza activitats conjuntes? 1 2 3 4 5

La familia a millorat la comunicació i el llenguatge? 1 2 3 4 5

- Autoavaluació

Criteris

L’integrador/a ha sabut resoldre els conflictes? 1 2 3 4 5

L’integrador/ ha tingut una actitud parcial i objectiva? 1 2 3 4 5

L’integrador/ ha sabut proporcionar les estratègies o

recursos adequats per la família? 1 2 3 4 5