Garis Panduan Sub Unit Kaunseling - Karnival Hem Tahun 2022

GARIS PANDUAN PENARAFAN PERKHIDMATAN KAUNSELING DAN
PERTANDINGAN PERKHIDMATAN KAUNSELING DAN KERJAYA MURID

PERINGKAT NEGERI JOHOR TAHUN 2022
1. PENGENALAN
Amalan kebiasaan baharu memberi perspektif baharu dalam pelaksanaan

perkhidmatan bimbingan dan kaunseling bagi memastikan keselamatan, kebajikan
dan kesejahteraan murid sentiasa diutamakan. Oleh itu, perancangan yang
sistematik, program yang berfokus dan usaha yang berterusan dapat meningkatkan
sahsiah, hala tuju kerjaya serta psikososial dan kesejahteraan mental murid. Elemen
ini menjadi tunjang dalam keberkesanan perkhidmatan bimbingan dan kaunseling
yang berkesan. Hasrat ini dapat direalisasikan melalui inisiatif penarafan
perkhidmatan bimbingan dan kaunseling melalui pelbagai inisiatif dan usaha murid
yang dilaksanakan di peringkat sekolah, Pejabat Pendidikan Daerah dan Jabatan
Pendidikan Negeri. Di samping itu, Pertandingan Kaunseling dan Kerjaya Murid
merupakan platform bagi mencungkil potensi murid dalam menyalurkan maklumat
psikopendidikan melalui pelbagai medium digital berdasarkan amalan kebiasaan
baharu secara tidak langsung dalam melahirkan modal insan yang berkeperibadian
mulia, prihatin, punyai jati diri teguh dan unggul.
2. MATLAMAT
Proaktif dalam meningkatkan kualiti perkhidmatan bimbingan dan kaunseling dalam

kebiasaan baharu di sekolah dan membangunkan potensi murid dengan seimbang,
harmonis dan sejahtera.
1
GARIS PANDUAN PENARAFAN PERKHIDMATAN KAUNSELING DAN PERTANDINGAN PERKHIDMATAN
KAUNSELING DAN KERJAYA MURID PERINGKAT NEGERI JOHOR TAHUN 2022
3. OBJEKTIF
Objektif pelaksanaan penarafan dan pertandingan ini adalah seperti berikut:
3.1 mengiktiraf perkhidmatan bimbingan dan kaunseling di sekolah

sebagai model terbaik dalam pembentukan kemenjadian murid
unggul dalam kebiasaan baharu;
3.2 meningkatkan pelaksanaan perkhidmatan bimbingan dan kaunseling
agar lebih menarik, proaktif, kreatif dan berimpak dalam
pembangunan kemenjadian murid dalam kebiasaan baharu;
3.3 membangunkan sahsiah, mengukuhkan disiplin, memantapkan
pendidikan kerjaya dan meningkatkan kesejahteraan mental murid
dalam kebiasaan baharu; dan
3.4 meningkatkan potensi, mencungkil kreativiti dan imaginasi murid
dalam menyalurkan maklumat berkaitan kaunseling menggunakan
medium digital
4. SASARAN PENYERTAAN
Semua Pejabat Pendidikan Daerah, sekolah dan Guru Bimbingan dan Kaunseling
seluruh negeri Johor.
5. PERINGKAT PELAKSANAAN
Jadual pelaksanaan adalah seperti berikut :
BIL PERINGKAT TEMPOH

1 Taklimat kepada PPD Julai 2022
2 Taklimat PPD kepada sekolah Julai 2022
3 Penilaian kendiri sekolah Julai - Ogos 2022
4 Penilaian daerah Ogos - September 2022
5 Penilaian negeri September 2022 - Oktober 2022
6 Penganugerahan Oktober 2022 - November 2022
2
6. ANJURAN
Subunit Kaunseling dan Kerjaya Murid
Unit Hal Ehwal Murid
Sektor Pembangunan Murid
7. KELOLAAN
Jabatan Pendidikan Negeri Johor
8. TARIKH / TEMPAT / MASA
Berikut adalah butiran Penyampaian Anugerah Penarafan Perkhidmatan

Kaunseling dan Hadiah Pertandingan Perkhidmatan Kaunseling dan Kerjaya
Murid Peringkat Negeri Johor Tahun 2022 :
Tarikh : Akan dimaklumkan kelak

Tempat : Jabatan Pendidikan Negeri Johor
9. PENARAFAN
Penarafan dikategorikan seperti berikut :
9.1 Perkhidmatan Bimbingan dan Kaunseling
9.1.1 Pengurusan Pembangunan dan Pengembangan Sahsiah Terpuji

Gemilang
● Sekolah Rendah
● Sekolah Menengah
3
9.1.2 Pengurusan Kerjaya Efektif
● Sekolah Rendah
9.1.3 Pengurusan Program Minda Sihat Proaktif
● Sekolah Rendah
9.1.4 Pengurusan Pembimbing Rakan Sebaya Unggul
● Sekolah Rendah
9.1.5 Pengurusan Perkhidmatan Unit Bimbingan dan Kaunseling Cemerlang
● Sekolah Rendah
9.1.6 Pengurusan Student Leaders Board Cemerlang
● Sekolah Rendah
9.1.7 Pengurusan Pentaksiran Psikometrik Efektif
● Sekolah Rendah
9.1.8 Amalan Terbaik Intervensi Psikometrik

4
9.2 Pejabat Pendidikan Daerah (PPD)
9.2.1 Pengurusan Kaunseling & Kerjaya Murid Cemerlang
9.3 Individu (Guru dan Murid)
9.3.1 Ikon Inspirasi Pembimbing Rakan Sebaya
● Sekolah Rendah
9.3.2 Ikon Inspirasi Murid Terbilang
● Sekolah Rendah
9.3.3 Ikon Inspirasi Guru Bimbingan dan Kaunseling Sepenuh Masa

Cemerlang
● Sekolah Rendah
5
10. Pertandingan Perkhidmatan Kaunseling dan Kerjaya Murid
10.1 Video Inspirasi Kreatif Nilai dan Sahsiah Murid (ILHAM)

● Sekolah Rendah (10 – 12 tahun)
● Sekolah Menengah (13 – 19 tahun )
10.2 Video Eksplorasi Kerjaya Murid

10.3 Infografik Kerjaya

10.4 TikTok Energizer

10.5 Inovasi dan Kreativiti Minda Sihat Murid Sejahtera

10.6 Video Animasi Sayangi Diri, Utamakan Keselamatan Diri

● Sekolah Menengah (13 – 19 tahun)
6
11. KRITERIA PENILAIAN
11.1 Penarafan Perkhidmatan Bimbingan dan Kaunseling
Bil Penarafan Daerah Negeri

Pengurusan Pembangunan
dan Pengembangan Sahsiah 1 Pencalonan PPD 1 Terbaik
1
(SR dan SM) (SR dan SM)
Terpuji Gemilang
1 Pencalonan PPD 1 Terbaik
2 Pengurusan Kerjaya Efektif
Pengurusan Program Minda 1 Pencalonan PPD 1 Terbaik
3
Sihat Proaktif (SR dan SM) (SR dan SM)
Pengurusan Pembimbing 1 Pencalonan PPD 1 Terbaik
4
Rakan Sebaya Unggul (SR dan SM) (SR dan SM)
Pengurusan Perkhidmatan
1 Pencalonan PPD 1 Terbaik
5 Unit Bimbingan dan
Kaunseling Cemerlang
Pengurusan Kaunseling dan
Kerjaya Murid Cemerlang 1 Pencalonan PPD 1 Terbaik
6
Pejabat Pendidikan Daerah
Terbaik
Ikon Inspirasi Pembimbing 1 Pencalonan PPD 1 Terbaik

7
Rakan Sebaya (SR dan SM) (SR dan SM)
Ikon Inspirasi Murid Terbilang 1 Pencalonan PPD 1 Terbaik

8
Ikon Inspirasi Guru Bimbingan

dan Kaunseling Sepenuh Masa 1 Pencalonan PPD 1 Terbaik
9
Cemerlang
Pengurusan Student Leaders 1 Pencalonan PPD 1 Terbaik

10
Board Cemerlang (SR dan SM) (SR dan SM)
Pengurusan Pentaksiran 1 Pencalonan PPD 1 Terbaik

11
Psikometrik Efektif (SR dan SM) (SR dan SM)
Amalan Terbaik Intervensi 1 Pencalonan PPD 1 Terbaik

12
Psikometrik (SM) (SM)
7
11.2 Pertandingan Perkhidmatan Kaunseling dan Kerjaya Murid
Bil Pertandingan Daerah Negeri

Video Inspirasi Kreatif Nilai 1 Pencalonan 1 Terbaik
1 PPD (SR dan SM)
dan Sahsiah Murid (ILHAM)
(SR dan SM)
1 Pencalonan 1 Terbaik
2 Video Eksplorasi Kerjaya PPD (SR dan SM)
(SR dan SM)
3 Infografik Kerjaya PPD (SR dan SM)
(SR dan SM)
4 Tik Tok Energizer PPD (SR dan SM)
(SR dan SM)
Inovasi dan Kreativiti Minda 1 Pencalonan 1 Terbaik
5 PPD (SR dan SM) (SR dan SM)
Sihat Murid Sejahtera
Video Animasi Sayangi Diri, 1 Pencalonan 1 Terbaik
6 PPD (SR dan SM) (SR dan SM)
Utamakan Keselamatan Diri
7 Saringan Kepimpinan PPD (SR dan SM)
Pemimpin Muda SLB Thinkers (SR dan SM)
8 Amalan Baik SLB Walk The PPD (SR dan SM)
Talk (SR dan SM)
8
12. HADIAH DAN SIJIL
Rujuk Lampiran
13. PENUTUP
Adalah diharapkan dengan terlaksananya penarafan dan pertandingan ini dapat
meningkatkan kualiti perkhidmatan bimbingan dan kaunseling seluruh negeri Johor
dalam kebiasaan baharu. Disamping itu juga dapat mencungkil potensi kreatif
murid bagi menyalurkan maklumat psikopendidikan ke arah melahirkan modal insan
yang berkeperibadian mulia, sejahtera, prihatin, mempunyai jati diri teguh dan
unggul.
9
KRITERIA PENILAIAN
PENARAFAN
PERKHIDMATAN KAUNSELING
10
PENARAFAN PENGURUSAN
PEMBANGUNAN DAN PENGEMBANGAN SAHSIAH TERPUJI GEMILANG KATEGORI
SEKOLAH RENDAH & SEKOLAH MENENGAH
1. Maklumat
Kategori ini mengiktiraf sekolah yang berjaya membangunkan dan
mengembangkan sahsiah murid melalui pembudayaan amalan sekolah
penyayang dalam kalangan warga sekolah, mengalu-alukan kehadiran murid,
program mentor mentee, menghargai murid serta program pembangunan
sahsiah yang boleh menjadi teladan dan inspirasi ke arah melahirkan murid
contoh yang berketrampilan, terpuji serta disegani.
2. Pencalonan Kebangsaan
2.1 penarafan kendiri peringkat sekolah.
2.2 penilaian di peringkat daerah.
2.3 penilaian di peringkat negeri dan memenuhi kriteria yang ditetapkan

untuk dicalonkan bagi mewakili Jabatan Pendidikan Negeri (JPN)
masing-masing untuk dinilai di peringkat kebangsaan. Satu (1) wakil
sekolah rendah dan menengah akan mewakili peringkat JPN.
2.4 peserta perlu menyediakan slaid powerpoint mengikut item dalam

borang penilaian tidak lebih 15 slaid dan sinopsis tidak lebih 2 muka
surat.
3. Instrumen Penilaian
Instrumen Penilaian adalah seperti Lampiran A
4. Hadiah
i. Sijil Penghargaan
ii. Piala iringan
iii. Wang Tunai (Pertama, Kedua, Ketiga)
11
PENARAFAN PENGURUSAN KERJAYA EFEKTIF
1. Maklumat
Kategori ini mengiktiraf kumpulan Guru Bimbingan dan Kaunseling (GBK)
sekolah rendah dan menengah yang berkesan dalam memberi pendedahan,
mempromosikan pendidikan kerjaya, melaksanakan kaunseling kerjaya,
menganalisis data psikometrik , intervensi dan memanfaatkan data
psikometrik secara terancang, menyeluruh serta berkesan. Keberhasilan
pendidikan kerjaya murid dilihat melalui perkembangan trait personaliti,
potensi, minat dan bakat murid digembleng secara menyeluruh supaya murid
mempunyai profil kerjaya yang jelas dalam menentukan hala tuju masa
hadapan mereka.
masing- masing untuk dinilai di peringkat kebangsaan. Satu (1) wakil
2.4 peserta perlu menyediakan slaid powerpoint mengikut item dalam

surat.
Instrumen Penilaian untuk sekolah rendah seperti Lampiran B dan sekolah
menengah seperti Lampiran C.
4. Hadiah
ii. Piala iringan
12
PENARAFAN PENGURUSAN PROGRAM MINDA SIHAT PROAKTIF

1. Maklumat Penarafan
Penarafan ini bertujuan mengiktiraf kumpulan GBK sekolah rendah dan
menengah yang berkesan serta proaktif dalam usaha mempromosikan program
psikososial dan kesejahteraan mental mengikut kebiasaan baharu supaya murid
dapat menguruskan emosi dengan baik. Pelbagai inisiatif dilaksanakan oleh GBK
melalui program pengurusan emosi, minda sihat dan literasi kesihatan mental bagi
memastikan kesejahteraan diri murid ke arah yang sihat pemikirannya.
Pencalonan terbuka kepada kumpulan GBK sekolah rendah dan sekolah
menengah dipilih melalui penarafan kendiri peringkat sekolah, penilaian di
peringkat daerah dan negeri serta memenuhi kriteria yang ditetapkan untuk
dicalonkan bagi mewakili Jabatan Pendidikan Negeri (JPN) masing-masing untuk
dinilai di peringkat kebangsaan. Satu (1) wakil kumpulan GBK sekolah rendah dan
menengah akan mewakili peringkat JPN ke peringkat kebangsaan.
Instrumen Penilaian adalah seperti Lampiran D untuk sekolah rendah dan
sekolah menengah seperti Lampiran E. Peserta perlu menyediakan slaid
powerpoint mengikut item dalam borang penilaian tidak lebih 15 slaid dan
sinopsis tidak lebih 2 muka surat.
4. Hadiah
ii. Piala iringan
13
14
PENARAFAN PENGURUSAN PEMBIMBING RAKAN SEBAYA UNGGUL
Penarafan ini bertujuan mengiktiraf Guru Bimbingan dan Kaunseling dan
Pembimbing Rakan Sebaya (PRS) sekolah rendah dan menengah yang berkesan,
berkeyakinan dan mempunyai kemahiran asas kaunseling dalam membantu rakan
sebaya serta menjadi contoh teladan kepada murid yang lain. PRS juga turut
menyumbang tenaga, idea dan kemahiran di peringkat sekolah, komuniti hingga ke
peringkat antarabangsa.
Pencalonan terbuka kepada Unit Bimbingan dan Kaunseling sekolah rendah dan
sekolah menengah dipilih melalui penarafan kendiri peringkat sekolah, penilaian di
Instrumen Penilaian untuk sekolah rendah dan sekolah menengah seperti Lampiran
F. Peserta perlu menyediakan slaid powerpoint mengikut item dalam borang penilaian
tidak lebih 15 slaid dan sinopsis tidak lebih 2 muka surat.
4. Hadiah
ii. Piala iringan
15
PENARAFAN PENGURUSAN PERKHIDMATAN
UNIT BIMBINGAN DAN KAUNSELING CEMERLANG
Penarafan ini bertujuan mengiktiraf Unit Bimbingan dan Kaunseling (UBK) sekolah
rendah dan menengah yang menyediakan perkhidmatan mesra murid, rakan guru,
ibu bapa dan masyarakat. Perkhidmatan yang diberikan dapat membantu murid
meningkatkan keupayaan berfikir dan bertindak secara positif ke arah kemenjadian
murid yang seimbang serta harmonis. Perkhidmatan juga dilaksanakan mengikut
garis panduan yang ditetapkan serta memberi impak kepada kumpulan sasaran.
Program- program dirancang dilaksanakan mengikut keperluan dan Pengukuran
Indeks Prestasi (KPI). Selain itu, prasarana UBK disediakan mengikut piawaian bagi
mewujudkan suasana teraputik, berfungsi dan bermakna.
Pencalonan terbuka kepada Unit Bimbingan dan Kaunseling sekolah rendah dan
menengah yang dipilih melalui penilaian kendiri peringkat sekolah, penilaian di
Instrumen Penilaian adalah seperti Lampiran G untuk sekolah rendah dan sekolah
menengah seperti Lampiran H. Peserta perlu menyediakan slaid powerpoint
mengikut item dalam borang penilaian tidak lebih 15 slaid dan sinopsis tidak lebih 2
muka surat.
4. Hadiah
ii. Piala iringan
16
PENARAFAN PENGURUSAN KAUNSELING DAN KERJAYA MURID
PEJABAT PENDIDIKAN DAERAH CEMERLANG
Penarafan ini bertujuan mengiktiraf usaha murni, inisiatif berterusan dan
cemerlang yang dilaksanakan oleh Pejabat Pendidikan Daerah (PPD) Unit
Hal Ehwal Murid yang menyokong dan membantu pengurusan perkhidmatan
bimbingan dan kaunseling di sekolah dalam meningkatkan kemenjadian
murid yang seimbang serta harmonis. Sokongan yang diberikan merangkumi
empat fokus utama perkhidmatan bimbingan dan kaunseling di sekolah yang
dapat meningkatkan sahsiah, mengukuhkan disiplin, memantapkan
pendidikan kerjaya serta psikososial dan kesejahteraan mental murid.
Elemen ini menjadi tunjang dalam keberkesanan perkhidmatan bimbingan
dan kaunseling yang berimpak di sekolah.
Pencalonan terbuka kepada semua PPD yang dipilih melalui penilaian kendiri
di peringkat daerah dan negeri serta memenuhi kriteria yang ditetapkan untuk
dicalonkan bagi mewakili Jabatan Pendidikan Negeri (JPN) masing-masing
untuk dinilai di peringkat kebangsaan. Satu (1) wakil kumpulan PPD akan
mewakili peringkat JPN ke peringkat kebangsaan.
Instrumen Penilaian adalah seperti Lampiran I & Lampiran J. Peserta perlu
menyediakan slaid powerpoint mengikut item dalam borang penilaian tidak
lebih 15 slaid dan sinopsis tidak lebih 2 muka surat.
4. Hadiah
ii. Piala iringan
17
iii. Wang Tunai
18
IKON INSPIRASI PEMBIMBING RAKAN SEBAYA
SEKOLAH RENDAH / SEKOLAH MENENGAH
TAHUN 2022
1. Maklumat
Kategori ini mengiktiraf Pembimbing Rakan Rakan Sebaya (PRS) yang
menunjukkan komitmen tinggi membantu rakan sebaya secara positif,
berkesan, berkemahiran, menjadi suri teladan kepada murid lain,
berketrampilan serta aktif menggerakkan perkhidmatan bimbingan dan
kaunseling di sekolah. PRS juga proaktif dalam melaksanakan
tanggungjawab di peringkat daerah, negeri, kebangsaan dan antarabangsa.
masing-masing untuk dinilai di peringkat kebangsaan. Satu (1) wakil
2.4 Peserta perlu menyediakan slaid powerpoint mengikut item dalam
surat.
Instrumen Penilaian adalah seperti Lampiran K. Penilaian adalah
berdasarkan item berikut :
Bil Item Skor

1 Pencapaian tertinggi dan kemahiran membantu 20
2 Penglibatan dan sumbangan 20
3 Anugerah tertinggi 20
19
4 Keistimewaan dan keunikan sebagai PRS 20
5 Latihan dan kursus 10
6 Jawatan 10
JUMLAH 100
4. Hadiah
ii. Piala iringan
iii. Wang Tunai
20
IKON INSPIRASI MURID TERBILANG
TAHUN 2022
1. Matlamat
Kategori ini bertujuan untuk mengiktiraf murid-murid yang menunjukkan perubahan

sikap dan pembangunan diri menyeluruh melalui penglibatan aktif program dan
perkhidmatan bimbingan dan kaunseling. Perubahan ini merangkumi 4 fokus
bidang utama iaitu Pembangunan dan Perkembangan Sahsiah Diri Murid,
Peningkatan Disiplin Diri Murid, Pendidikan Kerjaya Murid dan Psikososial dan
Kesejahteraan Mental Murid. Di samping itu, aspek yang diberi perhatian adalah
sumbangan bermakna atau jasa bakti yang dicurahkan kepada pembangunan diri,
rakan, keluarga, sekolah dan komuniti.
Pencalonan terbuka kepada murid sekolah rendah dan sekolah menengah. Semua
pencalonan oleh sekolah perlu melalui saringan pihak JPN dan PPD.
Setiap PPD akan menghantar seorang calon terbaik daripada Sekolah Rendah dan
Sekolah Menengah kepada JPN.
JPN akan mengenal pasti satu calon terbaik daripada Sekolah Rendah dan satu
calon terbaik Sekolah Menengah untuk dinilai di peringkat kebangsaan.
Instrumen Penilaian adalah berdasarkan Lampiran L.
21
4. Sijil Pengiktirafan Negeri / Kebangsaan oleh JPN Johor / Kementerian
Pendidikan Malaysia akan diberikan kepada seorang calon yang layak bagi
setiap kategori Sekolah Rendah dan Sekolah Menengah.
5. Syarat pengiktirafan
5.1 Penyertaan terbuka kepada murid Sekolah Rendah dan Sekolah Menengah.
5.2 Setiap murid yang akan perlu membuat satu karangan tidak melebihi 100
patah perkataan bersama 2 keping gambar berkaitan SUMBANGAN / KHIDMAT
BANTU yang pernah dilakukan seperti:
5.2.1 Pembangunan dan tranformasi diri
5.2.2 Pelibatan dalam program dan perkhidmatan kaunseling
5.2.3 Pembangunan sahsiah, peningkatan disiplin, pendidikan kerjaya,
psikososial dan kesejahteraan mental
5.2.4 Sumbangan kepada kepada rakan, keluarga, sekolah dan
Komuniti
5.2.5 Pencapaian di peringkat daerah, negeri, kebangsaan dan
antarabangsa
5.2.6 Khidmat bakti yang boleh dicontohi
22
IKON INSPIRASI
GURU BIMBINGAN DAN KAUNSELING SEPENUH MASA
TAHUN 2022
1. Pendahuluan
Ikon Guru Bimbingan dan Kaunseling adalah seorang yang berilmu, profesional dan
berpengalaman dalam bidang bimbingan dan kaunseling di sekolah. Guru
Bimbingan dan Kaunseling tersebut mestilah telah memberi sumbangan yang besar
dan cemerlang kepada sekolah tempat berkhidmat, negara terutama kepada
masyarakat dan pada peringkat antarabangsa.
2. Syarat Penyertaaan
2.1 Pencalonan ini terbuka kepada semua Guru Bimbingan dan Kaunseling
yang masih berkhidmat dengan Kementerian Pendidikan Malaysia.
2.2 Ikon Guru Bimbingan dan Kaunseling hendaklah seorang yang boleh
dijadikan sumber rujukan dalam bidang kaunseling. Sumbangan beliau
dalam bidang bimbingan dan kaunseling berterusan dan merangkumi
semua peringkat (dalam negara dan antarabangsa).
2.3 Calon Ikon Guru mestilah seorang yang dihormati semua dan mempunyai
personaliti terbilang iaitu baik dari segi kelakuan, beradab dan bebas dari
tindakan tatatertib mahupun isu-isu negatif terhadap peribadinya.
2.4 Calon Ikon Guru juga hendaklah seseorang yang boleh menjadi contoh
ikutan kepada semua dan mampu memberi impak kepada perkhidmatan
bimbingan dan kaunseling
2.5 Pencalonan ini perlu melalui proses pemilihan di peringkat Jabatan
23
Pendidikan Negeri. Jabatan Pendidikan Negeri hendaklah menghantar
satu calon terbaik Guru Bimbingan dan Kaunseling Sekolah Rendah dan
Menengah untuk penilaian peringkat seterusnya.
2.6 Setiap pencalonan hendaklah dihantar bersama-sama dokumen

permohonan dalam bentuk ‘hard-copy’ dan ‘soft-copy’ kepada urus setia.
2.7 Semua pencalonan yang telah melalui proses pemilihan di peringkat PPD.
Instrumen penilaian adalah berdasarkan Lampiran M.
4. Hadiah
ii. Piala Iringan
iii. Wang Tunai
24
PENARAFAN PENGURUSAN
STUDENT LEADERS BOARD (SLB) CEMERLANG
TAHUN 2022
1.Maklumat Penarafan
Penarafan ini bertujuan mengiktiraf usaha sekolah terutamanya peranan Guru
Bimbingan & Kaunseling dalam memperkasa pengurusan Student Leaders Board
(SLB) sekolah rendah dan menengah dalam negeri Johor. Sumbangan dan usaha yang
diberikan dalam merealisasikan kemenjadian murid dari aspek kepimpinan diiktiraf
sebagai langkah memperhebat usaha melahirkan pemimpin muda yang berkaliber
masa akan datang. Program-program kepimpinan yang dirancang serta dilaksanakan
mengikut kreativiti, keperluan dan Pengukuran Indeks Prestasi (KPI) wajar diberi
pengiktirafan apatah lagi program-program kepimpinan yang menjadi tunjang serta
amalan baik kepimpinan murid di sekolah-sekolah
2.Instrumen Penilaian
Instrumen Penilaian adalah seperti Lampiran N untuk sekolah rendah dan sekolah
menengah. Peserta perlu menyediakan slaid power point mengikut item dalam borang
penilaian tidak lebih 20 slaid.
3.Hadiah
ii. Piala Iringan
iii. Wang Tunai
4.Syarat Penyertaan
i. Penyertaan terbuka kepada semua sekolah yang telah menubuhkan SLB. Setiap
sekolah hanya boleh menghantar satu penyertaan sahaja.
ii. Semua penyertaan mestilah asli dan hasil daripada idea sendiri. Pihak penganjur
berhak untuk menolak penyertaan atau menarik balik hadiah yang diberikan
sekiranya didapati program/ projek adalah tidak asli.
iii. Pihak penganjur berhak menolak penyertaan yang tidak menepati syarat-syarat
yang telah ditetapkan.
iv. Penganjur tidak akan bertanggungjawab terhadap sebarang kerosakan, tersilap
hantar atau penyertaan yang hilang.
v. Pertandingan ini mengandungi 2 bahagian pemarkahan. 1 bahagian
pemarkahan berfokus kepada pengurusan SLB (40 markah) manakala 1
bahagian lagi berfokus kepada amalan terbaik (60 markah). Jumlah dari kedua-
dua markah bahagian 1 dan 2 ini akan dijumlahkan dan diberi penarafan seperti
berikut :
25
Jumlah Markah Petunjuk
85 - 100 Sijil Emas (Amat Cemerlang dan Boleh Diteladani)
70 – 84 Sijil Perak (Cemerlang)
55 – 69 Sijil Gangsa (Baik)
40 – 54 Memuaskan
0 – 39 Prestasi Minimum
vi. Pengurusan SLB yang dinilai ialah pengurusan SLB bagi tahun 2021.
Manakala bagi kategori Amalan Terbaik boleh dipilih dari penganjuran
program semenjak tahun 2015 sehingga tahun 2021. Walaubagaimanapun,
hanya satu amalan terbaik sahaja yang perlu diketengah bagi setiap
sekolah untuk penilaian pertandingan.
vii. Bahan grafik seperti video/ gambar (jika ada) yang disertakan perlu jelas serta
mempunyai caption.
viii. Dokumen penyertaan (powerpoint @ bahan video) yang lengkap perlu
dimuatnaik di platform Google Drive. Kongsikan pautan bahan (link bahan)
tersebut ke alamat e-mel kaunselingjpnjohor@edidik.edu.my.
ix. Keputusan daripada panel hakim adalah muktamad. Sebarang rayuan
berkenaan keputusan pertandingan tidak akan dilayan.
x. Pihak penganjur berhak untuk menggunakan idea atau bahan yang dihantar
untuk tujuan promosi dan perkongsian kepada SLB sekolah lain.
xi. Tarikh tutup penyertaan bagi wakil daerah untuk saringan di peringkat negeri
adalah pada (rujuk garis masa penilaian).
26
PENARAFAN PENGURUSAN PENTAKSIRAN PSIKOMETRIK EFEKTIF
TAHUN 2022
1. Maklumat
sekolah rendah dan menengah yang berkesan dalam menguruskan
pentaksiran psikometrik di peringkat sekolah. Pengurusan psikometrik yang
teratur dan terancang dapat membantu guru dan murid dalam mengenal
potensi diri dan mengembangkan bakat dan kebolehan diri murid dalam
bidang akademik, sahsiah dan kokurikulum. Impak terhadap intervensi yang
dilakukan amat penting dalam melihat perkembangan murid yang terlibat.
Instrumen Penilaian untuk sekolah rendah dan sekolah menengah adalah
seperti Lampiran O. Peserta perlu menyediakan slaid powerpoint mengikut
item dalam borang penilaian tidak lebih 15 slaid sebagai bukti bagi
menyokong penilaian.
3. Hadiah
ii. Piala iringan
27
PENARAFAN AMALAN TERBAIK INTERVENSI PSIKOMETRIK
SEKOLAH MENENGAH
TAHUN 2022
1. Maklumat
sekolah rendah dan menengah yang berkesan dalam menguruskan
pentaksiran psikometrik di peringkat sekolah. Pengurusan psikometrik yang
teratur dan terancang dapat membantu guru dan murid dalam mengenal
potensi diri dan mengembangkan bakat dan kebolehan diri murid dalam
bidang akademik, sahsiah dan kokurikulum. Impak terhadap intervensi yang
dilakukan amat penting dalam melihat perkembangan murid yang terlibat.
Instrumen Penilaian untuk sekolah rendah dan sekolah menengah adalah
seperti Lampiran P. Peserta perlu menyediakan slaid powerpoint mengikut
item dalam borang penilaian tidak lebih 15 slaid.
3. Hadiah
iv. Sijil Penghargaan
v. Piala iringan
vi. Wang Tunai (Pertama, Kedua, Ketiga)
28
KRITERIA PENILAIAN
PERTANDINGAN PERKHIDMATAN
KAUNSELING DAN KERJAYA MURID
29
VIDEO INSPIRASI KREATIF NILAI DAN SAHSIAH MURID (ILHAM)
TAHUN 2022
1. MAKLUMAT PERTANDINGAN
1.1 Pertandingan Video Inspirasi Kreatif Nilai dan Sahsiah Murid (ILHAM)
Peringkat Negeri Johor Tahun 2022 bertujuan mencungkil kreativiti
dalam menyebarkan nilai-nilai murni dan mesej pengajaran serta
memberi inspirasi ke arah pembangunan sahsiah murid.
2. SYARAT-SYARAT PERTANDINGAN
2.1 Pertandingan ini terbuka kepada murid di bawah Jabatan Pendidikan
Negeri Johor dan murid warganegara Malaysia yang berumur 10
hingga 19 tahun mengikut kategori berikut:
a. Kategori I (10 - 12 tahun)
b. Kategori II (13 - 19 tahun)
2.2 Penyertaan adalah PERCUMA.
2.3 Setiap peserta boleh menghantar lebih daripada satu penyertaan.
2.4 Hanya satu penyertaan sahaja yang layak untuk memenangi hadiah
pertandingan.
2.5 Penyertaan dikemukakan secara berkumpulan. Penyertaan
dikemukakan secara berkumpulan ( 1 kumpulan 5 orang
murid dan 1 guru pembimbing). Borang penyertaan hendaklah diisi
dengan lengkap (rujuk borang penyertaan).
2.6 Genre terbuka seperti sketsa, drama, komedi dan dokumentari.
2.7 Peserta dan pelakon di bawah umur 18 tahun yang terlibat dalam
penghasilan video perlu mengisi Borang Keizinan Ibu Bapa/Penjaga
(rujuk borang kebenaran ibu bapa).
30
2.8 Setiap produksi boleh melibatkan seberapa ramai pelakon.
2.9 Kos penyediaan video adalah ditanggung sepenuhnya oleh peserta.
2.10 Peserta boleh memilih satu kategori tajuk video untuk dihasilkan
seperti berikut:
Kategori 1 : TUNGGU PENGUMUMAN DARI PIHAK KPM
3 ISI KANDUNGAN VIDEO

3.1 Menyampaikan mesej-mesej pengajaran jelas.
3.2 Memaparkan pandangan dan pemahaman tentang skop yang dipilih.
3.3 Menonjolkan nilai-nilai murni, minda sihat, jati diri dan semangat
patriotik yang boleh dicontohi.
3.4 Menepati tajuk yang telah ditetapkan.
3.5 Menyalurkan idea dalam bentuk positif dan kreatif.
3.6 Karya yang dihasilkan menggambarkan kreativiti peserta,
mengandungi nilai-nilai murni dan tidak boleh mengandungi unsur
yang menyentuh sensitiviti perkauman, kebudayaan, keagamaan,
politik dan pemimpin.
3.7 Tempoh klip video adalah tidak melebihi 5 minit. Tempoh ini termasuk
montaj dan kredit (penghargaan).
3.8 Peserta boleh menggunakan Bahasa Melayu atau Bahasa Inggeris.
3.9 Hasil karya hendaklah sesuai untuk diterbitkan dan dipaparkan dalam
pelbagai bentuk media video. Format yang dibenarkan adalah AVI,
WMV, MOV, FLV dan MP4. Resolusi minima video yang dihantar
adalah video HD - 720p (720 x 1280 pixel resolution)
3.10 Setiap penyertaan mestilah merupakan kerja asal/asli.
3.11 Semua penyertaan tidak boleh dimuat naik ke mana-mana portal
sebelum mendapat kebenaran penganjur.
3.12 Setiap hasil karya juga mestilah tidak pernah menyertai mana- mana
31
pertandingan video.
3.13 Penyertaan akan dibatalkan sekiranya didapati hasil karya yang
dikemukakan tidak asli/diciplak.
3.14 Peserta perlu memuat naik video yang ingin dipertandingkan
di platform Google Drive.Link video perlu disertakan dalam borang
penyertaan.
3.15 Pastikan semua muzik yang digunakan berstatus bebas royalti. Pihak
penganjur tidak akan bertanggungjawab atas sebarang tuntutan
akibat pelanggaran hasil hak cipta.
3.16 Pastikan semua gambar individu/imej yang diguna perlu mendapat
persetujuan bertulis dengan melengkapkan Borang Persetujuan
Menggunakan Gambar/Imej Individu (rujuk borang persetujuan)
3.17 Peserta hendaklah menyediakan sinopsis atau ringkasan isi
kandungan video. Format sinopsis/ringkasan adalah menggunakan
jenis font arial, saiz tulisan 12 dan single spacing (rujuk borang
sinopsis).
3.19 Sebarang pelanggaran syarat-syarat di atas akan membatalkan
penyertaan.
3.20 Sijil Penyertaan hanya diberikan kepada peserta yang menghantar
penyertaan lengkap dan memenuhi syarat sahaja.
4. TUNTUTAN HAK CIPTA

4.1 JPN Johor memiliki hak cipta sepenuhnya terhadap hasil karya
yang dihasilkan.
5. KEPUTUSAN PERTANDINGAN
5.1 Setiap karya akan dinilai keaslian, isi kandungan, konsep dan kreativiti
serta kualiti produksi oleh panel juri yang dilantik oleh pihak penganjur.
5.2 Keputusan panel juri adalah muktamad. Sebarang rayuan dan bantahan
tidak akan dipertimbangkan.
32
6. HADIAH
ii. Piala Iringan
iii. Wang Tunai
33
VIDEO EKSPLORASI MINAT KERJAYA
TAHUN 2022
1.0 MAKLUMAT PERTANDINGAN

1.1 Pertandingan Video Eksplorasi Minat Kerjaya Peringkat Jabatan
Pendidikan Negeri Johor Tahun 2022 bertujuan untuk
mengetengahkan bakat, minat dan kreativiti murid dalam kerjaya
masa depan yang diminati bagi memperkasakan pentaksiran
psikometrik yang telah diperkenalkan oleh Kementerian Pendidikan
Malaysia sejak 2012.
1.2 Tajuk video pertandingan adalah

a) TUNGGU PENGUMUMAN DARI PIHAK KPM ( Sekolah Rendah )
b) TUNGGU PENGUMUMAN DARI PIHAK KPM ( Sekolah Menengah )
2.1 SYARAT PERTANDINGAN

2.2 Pertandingan ini terbuka kepada semua murid dan sekolah di bawah
Jabatan Pendidikan Negeri Johor.
2.3 Warganegara Malaysia yang berumur 10 — 19 tahun mengikut kategori
berikut :
a) Kategori I (10 - 12 tahun)

b) Kategori Il (13 - 19 tahun)

2.5 Penyertaan yang mewakili sekolah perlu mengikut kategori seperti yang
dinyatakan di atas.
2.6 Penyertaan dikemukakan secara berkumpulan (1 kumpulan 5 orang
murid, 1 guru pembimbing). Borang penyertaan hendaklah diisi dengan
34
peserta hendaklah menyediakan sinopsis/ringkasan isi kandungan
video. Format sinopsis/ringkasan adalah menggunakan jenis font arial,
saiz tulisan 12 dan single spacing (rujuk lampiran 2: borang sinopsis).
2.7 Genre terbuka seperti drama, dokumentari, sketsa, animasi dan lain-lain.
2.8 Peserta dan pelakon di bawah umur 18 tahun yang terlibat dalam
penghasilan video perlu mengisi Borang Keizinan Ibu Bapa/Penjaga
(rujuk lampiran 3: borang kebenaran ibu bapa/penjaga).
2.9 Kos penyediaan video adalah ditanggung sepenuhnya oleh peserta.
2.10 Tajuk video adalah
a) TUNGGU PENGUMUMAN DARI PIHAK KPM ( Sekolah Rendah )
b) TUNGGU PENGUMUMAN DARI PIHAK KPM ( Sekolah Menengah )
2.11 Tempoh klip video adalah tidak melebihi 5 minit termasuk montaj dan
penghargaan.
Hasil karya hendaklah sesuai untuk diterbitkan dan dipaparkan dalam
pelbagai bentuk media video, Format yang dibenarkan adalah AVI,
WMV, MOV, FLV dan MP4. Resolusi minima video yang dihantar
adalah video HD-720p (720 x 1280 pixel resolution).
2.15 Setiap hasil karya juga mestilah tidak pernah menyertai mana-mana
pertandingan video.
2.17 Peserta perlu perlu memuat naik video yang ingin dipertandingkan di
platform Google Drive. Kongsikan pautan video (link video) tersebut di
dalam borang penyertaan.
penganjur tidak akan bertanggungjawab atas tuntutan akibat
pelanggaran hasil hak cipta
35
persetujuan bertulis dengan melengkapkan Borang Persetujuan (rujuk
borang persetujuan).
2.21 Sijil penyertaan hanya diberikan kepada peserta yang menghantar
penyertaan lengkap dan memenuhi syarat sahaja.
3.0 TUNTUTAN HAK KERJA

3.1 JPN Johor memiliki hak cipta sepenuhnya terhadap hasil karya yang
dihasilkan.
serta kualiti produksi oleh panel juri yang dilantik pihak penganjur.
3.3 Keputusan panel juri adalah muktamad. Sebarang rayuan dan
bantahan tidak akan dipertimbangkan.
4.0 HADIAH
ii. Piala Iringan
iii. Wang Tunai
36
INFOGRAFIK KERJAYA
TAHUN 2022
1.1 Pertandingan INFOGRAFIK KERJAYA Peringkat Negeri Johor Tahun 2022
bertujuan mencungkil kreativiti dan meningkatkan pengetahuan murid dalam
bidang kerjaya ke arah mendepani cabaran masa kini.
2.1 Pertandingan ini terbuka kepada semua murid di bawah Jabatan
Pendidikan Negeri Johor dan semua murid warganegara Malaysia yang
berumur 10 hingga 19 tahun mengikut kategori berikut :
a. Kategori I : (10 - 12 tahun) – ( TEMA : TUNGGU PENGUMUMAN DARI
PIHAK KPM)
b. Kategori II : (13 - 19 tahun) - (TEMA : TUNGGU PENGUMUMAN DARI
PIHAK KPM)
2.3 Setiap peserta hanya menghantar satu penyertaan.
pertandingan.
2.5 Penyertaan dikemukakan secara berkumpulan 5 ORANG MURID dan

SEORANG GURU PEMBIMBING. Borang penyertaan hendaklah diisi
2.6 Kos penyediaan INFOGRAFIK adalah ditanggung sepenuhnya oleh

peserta.
37
3. ISI KANDUNGAN INFOGRAFIK KERJAYA
3.1 Menyampaikan mesej-mesej kerjaya dengan jelas (kelayakan akademik,
ciri peribadi, tempat melanjutkan pelajaran, kursus, gaji, insentif, faedah,
ganjaran, cabaran, tempat kerja dan maklumat- maklumat berkaitan) .
3.4 Karya yang dihasilkan menggambarkan kreativiti peserta, mengandungi
nilai-nilai murni dan tidak boleh mengandungi unsur yang menyentuh
sensitiviti perkauman, kebudayaan, keagamaan, politik dan pemimpin.
3.5 Infografik bersaiz poster (A3) dan dalam format jpeg.
3.8 Semua penyertaan tidak boleh dimuat naik ke mana-mana portal sebelum
mendapat kebenaran penganjur.
3.9 Setiap hasil karya juga mestilah tidak pernah menyertai mana - mana
pertandingan INFOGRAFIK.
dikemukakan tidak asli / diciplak.
3.12 Peserta perlu menghantar hasil karya melalui PPD masing-masing.
3.13 Peserta hendaklah menyediakan sinopsis atau ringkasan isi kandungan
INFOGRAFIK yang disediakan. Format sinopsis / ringkasanadalah
menggunakan jenis font arial, saiz tulisan 12 dan single spacing (rujuk
borang sinopsis).
3.14 Sebarang pelanggaran syarat di atas akan membatalkan penyertaan.

4.1 JPN Johor memiliki hak cipta sepenuhnya terhadap hasil karya yang
dihasilkan.
38
5.1 Setiap karya akan dinilai keaslian, isi kandungan, konsep dan kreativiti serta
kualiti oleh panel juri yang dilantik penganjur.
5.2 Keputusan panel juri adalah muktamad. Sebarang rayuan dan bantahan
tidak akan dipertimbangkan.
6. HADIAH
ii. Piala Iringan
iii. Wang Tunai
39
PERTANDINGAN TIK TOK ENERGIZER
TAHUN 2022
1.1 Pertandingan Tik Tok Energizer Peringkat Negeri Johor Tahun 2022
bertujuan mencungkil kreativiti dalam meningkatkan semangat jati diri,
menyampaikan mesej positif, memberi inspirasi ke arah kecemerlangan
diri, emosi, sahsiah, bangkit dari kelesuan serta sentiasa memugarkan
suasana agar lebih ceria dan segar dalam kalangan murid.
2. 0 SYARAT-SYARAT PERTANDINGAN
2.1 Pertandingan ini terbuka kepada semua murid warganegara Malaysia yang
berumur 10 hingga 19 tahun mengikut kategori berikut:
a. Kategori I - Sekolah Rendah (10 - 12 tahun)
b. Kategori II - Sekolah Menengah (13 - 19 tahun)
2.3 Setiap peserta hanya DIBENARKAN menghantar satu penyertaan sahaja.
2.4 Penyertaan menggunakan Aplikasi Tik Tok sahaja yang diterima.

2.5 Penyertaan dikemukakan secara individu dalam kategori umur yang sama.
Borang penyertaan hendaklah diisi dengan lengkap (rujuk borang
penyertaan).
3. 0 ISI KANDUNGAN VIDEO

3.1 Memaparkan aksi atau bentuk yang bersesuaian dengan energizer.
3.2 Menonjolkan mood positif untuk peningkatan jati diri, minda sihat,
perkhidmatan kaunseling yang membantu memugarkan suasana dengan
40
lebih ceria dan penuh semangat.
3.3 Menepati tema dan konsep energizer.
3.5 Karya yang dihasilkan menggambarkan kreativiti peserta, mengandungi nilai-
nilai murni dan tidak boleh mengandungi unsur yang menyentuh sensitiviti
perkauman, kebudayaan, keagamaan, politik dan pemimpin.
3.6 Tempoh klip video adalah tidak melebihi 1 minit.
3.7 Peserta hendaklah menggunakan Bahasa Melayu.
pelbagai bentuk media video. Format yang dibenarkan adalah AVI, WMV,
MOV, FLV dan MP4. Resolusi minimum video yang dihantar adalah video
HD - 720p (720 x 1280 pixel resolution)
3.10 Semua penyertaan tidak boleh dimuat naik ke mana-mana portal sebelum
mendapat kebenaran penganjur.
3.11 Setiap hasil karya juga mestilah tidak pernah menyertai mana-mana
pertandingan.
3.13 Peserta perlu memuat naik video yang ingin dipertandingkan di
platform Google Drive. Kongsikan pautan video (link video) dalam
Borang Penyertaan
penganjur tidak akan bertanggungjawab atas sebarang tuntutan akibat
pelanggaran hasil hak cipta.
persetujuan bertulis dengan melengkapkan Borang Persetujuan
Menggunakan Gambar/Imej Individu (rujuk borang persetujuan).
3.16 Sebarang pelanggaran syarat-syarat di atas akan membatalkan penyertaan.
41
4 TUNTUTAN HAK CIPTA
4.1 Jabatan Pendidikan Negeri Johor memiliki hak cipta
sepenuhnya terhadap hasil karya yang dihasilkan.
5.1 Setiap karya akan dinilai keaslian, isi kandungan, konsep dan
reativiti serta kualiti produksi oleh panel juri yang dilantik oleh pihak
penganjur

6. HADIAH
ii. Piala Iringan
iii. Wang Tunai
42
INOVASI DAN KREATIVITI MINDA SIHAT MURID SEJAHTERA
TAHUN 2022
1.1 Pertandingan Inovasi dan Kreativiti Minda Sihat Murid Sejahtera
bertujuan mencungkil kreativiti dalam menghasilkan bahan inovasi ke
arah pemantapan minda sihat .
2.1 Pertandingan ini terbuka kepada semua murid di bawah Jabatan
Pendidikan Negeri Johor yang terdiri daripada warganegara Malaysia
yang berumur 10 hingga 19 tahun mengikut kategori berikut:
2.1.1 Kategori I (10 - 12 tahun)
2.1.2 Kategori II (13 - 19 tahun)
2.3 Setiap peserta wajib menghantar 2 muka surat sinopsis dan 15 slaid
powerpoint maksimum yang menerangkan bahan inovasi yang dihasilkan.
2.4 Bahan inovasi yang dihasilkan adalah seperti bahan bercetak, multimedia,
permainan, grafik dan alat yang membantu menyokong emosi dan
kesejahteraan diri murid.
2.5 Setiap peserta hanya boleh menghantar satu penyertaan. Penyertaan

terdiri daripada 5 orang murid dan seorang guru pembimbing.
2.6 Hanya satu penyertaan sahaja yang layak untuk memenangi
hadiah pertandingan.
2.7 Hasil inovasi mestilah asli dan idea sendiri.
43
3 ISI KANDUNGAN INOVASI DAN KREATIVITI
3.2 Inovasi yang dihasilkan mengambarkan kreativiti peserta,
mengandungi nilai-nilai murni dan tidak boleh mengandungi unsur
yang menyentuh sensitiviti perkauman, kebudayaan, keagamaan,
politik dan pemimpin.
3.6 Setiap hasil karya juga mestilah tidak pernah menyertai mana- mana
pertandingan inovasi.
3.10 Penyertaan akan dibatalkan sekiranya didapati hasil inovasi yang
3.11 Sebarang pelanggaran syarat-syarat di atas akan
membatalkan penyertaan.

4.1 Jabatan Pendidikan Negeri Johor memiliki hak cipta sepenuhnya
terhadap hasil karya yang dihasilkan.
serta kualiti produksi oleh panel juri yang dilantik oleh pihak penganjur.
Keputusan panel juri adalah muktamad. Sebarang rayuan dan
6. HADIAH
ii. Piala Iringan
iii. Wang Tunai
44
VIDEO ANIMASI
‘SAYANGI DIRI, UTAMAKAN KESELAMATAN DIRI’
TAHUN 2022
1.1 Pertandingan Video Animasi ‘Sayangi Diri, Utamakan Keselamatan Diri’
Jabatan Pendidikan Negeri Johor Tahun 2022 bertujuan mencungkil
kreativiti dalam meningkatkan kesedaran murid terhadap penjagaan
keselamatan diri dalam interaksi seharian dan mendapatkan bantuan
daripada pihak bertanggungjawab atau berkuasa untuk melindungi diri.
1.2 Tema Pertandingan : TUNGGU PENGUMUMAN DARI PIHAK KPM
2.1 Pertandingan ini terbuka kepada semua murid warganegara Malaysia
yang berumur 10 hingga 19 tahun mengikut kategori berikut:
a. Kategori I (10 - 12 tahun)
b. Kategori II (13 - 19 tahun)
2.2 Penyertaan adalah PERCUMA
2.3 Setiap peserta boleh menghantar lebih daripada satu penyertaan.
pertandingan.
2.5 Penyertaan dikemukakan secara berkumpulan 5 ORANG MURID dan

SEORANG GURU PEMBIMBING. Borang penyertaan hendaklah diisi
2.6 Kos penyediaan video animasi adalah ditanggung sepenuhnya oleh

peserta.
45
2.7 Tajuk Konsep Video Animasi adalah berdasarkan tema - TUNGGU
PENGUMUMAN DARI PIHAK KPM
3. ISI KANDUNGAN VIDEO

3.1 Menyampaikan mesej-mesej pengajaran jelas.
3.2 Menonjolkan cara melindungi keselamatan diri dalam kehidupan
seharian (interaksi harian/ atas talian), sentuhan selamat dan sentuhan
tidak selamat, kepentingan memiliki sikap asertif diri, menyayangi diri
sendiri dan menyampaikan mesej berkaitan penjagaan keselamatan diri
serta cara mendapatkan bantuan daripada orang yang
bertanggungjawab dan pihak berkuasa.
3.5 Karya yang dihasilkan menggambarkan kreativiti peserta, mengandungi
nilai-nilai murni dan tidak boleh mengandungi unsur yang menyentuh
sensitiviti perkauman, kebudayaan, keagamaan, politik dan pemimpin.
3.6 Tempoh klip video adalah tidak melebihi 3 minit.
3..7 Peserta boleh menggunakan Bahasa Melayu atau Bahasa Inggeris.
pelbagai bentuk media video. Format yang dibenarkan adalah AVI,
WMV, MOV, FLV dan MP4. Resolusi minimum video yang dihantar
adalah video HD - 720p (720 x 1280 pixel resolution)
3.11 Setiap hasil karya juga mestilah tidak pernah menyertai mana - mana
pertandingan video.
3.13 Peserta perlu menghantar hasil karya melalui PPD masing-masing.
46
penganjur tidak akan bertanggungjawab atas sebarang tuntutan akibat
pelanggaran hasil hak cipta.
3.15 Peserta hendaklah menyediakan sinopsis atau ringkasan isi kandungan
video animasi yang disediakan. Format sinopsis/ringkasan adalah
menggunakan jenis font arial, saiz tulisan 12 dan single spacing (rujuk
borang sinopsis).
3.16 Sebarang pelanggaran syarat-syarat di atas akan membatalkan
penyertaan.
4.1 Jabatan Pendidikan Negeri Johor memiliki hak cipta sepenuhnya
terhadap hasil karya yang dihasilkan.
serta kualiti produksi oleh panel juri yang dilantik oleh pihak
penganjur.
6. HADIAH
ii. Piala Iringan
iii. Wang Tunai
47
GARIS PANDUAN DAN SYARAT-SYARAT
PROGRAM KEM KEPIMPINAN SLB THINKERS
STUDENT LEADERS BOARD SEKOLAH RENDAH
PERINGKAT NEGERI JOHOR 2022.
1.0 PESERTA
1.1 Pertandingan ini dibuka hanya kepada murid SLB tahap 2. Keutamaan wajar diberi
kepada muid Darjah 6.
2.0 PERINGKAT PERTANDINGAN

Pertandingan ini akan dijalankan di peringkat negeri.
2.1 PERINGKAT NEGERI

Setiap daerah diminta untuk menghantar 2 orang wakil SLB terbaik dari daerah
masing-masing.
3.0 FORMAT PERTANDINGAN

Pertandingan dijalankan dengan melaksanakan kem kepimpinan pemimpin muda selama 3
hari dan pada hari akhir murid akan diberi tugasan dalam melaksanakan program SLB
Peringkat Negeri Johor. Penilaian dibuat berdasarkan gerak kerja yang ditunjukkan oleh
peserta. Pertandingan ini dijalankan secara atas talian.
3.1 PENGAGIHAN GERAK KERJA
i. Pengarah Projek
ii. Pengacara
iii. Moderator
iv. Pembaca Doa
v. Teknikal
vi. Borang Pendaftaran dan E-Sijil
vii. Poster
viii. Promosi
ix. Buku Program
x. Jawatankuasa Tugas Khas
xi. Jawatankuasa Lain yang dirasakan perlu
Peserta akan diberikan tugasan mengikut senarai yang diberikan di atas. Tugasan akan
dipantau melalui group telegram, raptai program dan sepanjang program berlangsung.
4.0 PEMARKAHAN
i. Kerjasama (30 markah)
ii. Ketrampilan Diri (30 markah)
iii. Kepimpinan (35 markah)
iv. Pembawaan Diri (5 markah)
5.0 TARIKH PROGRAM PERINGKAT NEGERI

Tarikh akhir pendaftaran nama murid wakil daerah pada 30 September 2022 (Jumaat)
48
GARIS PANDUAN DAN SYARAT-SYARAT
PROGRAM KEM KEPIMPINAN SLB THINKERS
STUDENT LEADERS BOARD SEKOLAH MENENGAH
PERINGKAT NEGERI JOHOR 2022.
1.0 PESERTA
1.1 Pertandingan ini dibuka hanya kepada murid SLB tingkatan 3 tahun 2022.
2.0 PERINGKAT PERTANDINGAN

Pertandingan ini akan dijalankan di peringkat negeri.
2.1 PERINGKAT NEGERI

Setiap daerah diminta untuk menghantar 10 orang wakil SLB terbaik dari daerah
masing-masing
3.0 FORMAT PERTANDINGAN

Pertandingan dijalankan dengan melaksanakan kem kepimpinan pemimpin muda selama 3
hari dan pada hari akhir murid akan diberi tugasan dalam melaksanakan program SLB
Peringkat Negeri Johor atau program pertukaran budaya bersama negara Asia. Penilaian
dibuat berdasarkan prestasi semasa murid dalam kem kepimpinan & sepanjang
mengendalikan program yang ditunjukkan oleh peserta. Pertandingan ini dijalankan secara
dalam talian.
Setiap daerah diminta melaksanakan saringan kem kepimpinan di daerah masing-masing
dengan mengikut format pemilihan yang dilampirkan sepertimana lampiran powerpoint.
4.0 BORANG PEMARKAHAN & RUBRIK

Borang pemarkahan boleh dirujuk dalam bahan powerpoint yang dilampirkan.
5.0 TARIKH PROGRAM PERINGKAT NEGERI

Tarikh akhir pendaftaran nama murid wakil daerah pada 30 September 2022 (Jumaat)
49
TAMAT

Garis Panduan Sub Unit Kaunseling - Karnival Hem Tahun 2022

Uploaded by

Document Information

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

Garis Panduan Sub Unit Kaunseling - Karnival Hem Tahun 2022

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

GARIS PANDUAN PENARAFAN PERKHIDMATAN KAUNSELING DAN

PERTANDINGAN PERKHIDMATAN KAUNSELING DAN KERJAYA MURID

Amalan kebiasaan baharu memberi perspektif baharu dalam pelaksanaan

Proaktif dalam meningkatkan kualiti perkhidmatan bimbingan dan kaunseling dalam

3.1 mengiktiraf perkhidmatan bimbingan dan kaunseling di sekolah

Jadual pelaksanaan adalah seperti berikut :

BIL PERINGKAT TEMPOH

Unit Hal Ehwal Murid

Sektor Pembangunan Murid

Jabatan Pendidikan Negeri Johor

8. TARIKH / TEMPAT / MASA

Berikut adalah butiran Penyampaian Anugerah Penarafan Perkhidmatan

Tarikh : Akan dimaklumkan kelak

Penarafan dikategorikan seperti berikut :

9.1 Perkhidmatan Bimbingan dan Kaunseling

9.1.1 Pengurusan Pembangunan dan Pengembangan Sahsiah Terpuji

9.1.3 Pengurusan Program Minda Sihat Proaktif

9.1.4 Pengurusan Pembimbing Rakan Sebaya Unggul

9.1.5 Pengurusan Perkhidmatan Unit Bimbingan dan Kaunseling Cemerlang

9.1.6 Pengurusan Student Leaders Board Cemerlang

9.1.7 Pengurusan Pentaksiran Psikometrik Efektif

9.1.8 Amalan Terbaik Intervensi Psikometrik

9.2.1 Pengurusan Kaunseling & Kerjaya Murid Cemerlang

9.3 Individu (Guru dan Murid)

9.3.1 Ikon Inspirasi Pembimbing Rakan Sebaya

9.3.2 Ikon Inspirasi Murid Terbilang

9.3.3 Ikon Inspirasi Guru Bimbingan dan Kaunseling Sepenuh Masa

10.1 Video Inspirasi Kreatif Nilai dan Sahsiah Murid (ILHAM)

10.2 Video Eksplorasi Kerjaya Murid

10.3 Infografik Kerjaya

10.4 TikTok Energizer

10.5 Inovasi dan Kreativiti Minda Sihat Murid Sejahtera

10.6 Video Animasi Sayangi Diri, Utamakan Keselamatan Diri

Bil Penarafan Daerah Negeri

Ikon Inspirasi Pembimbing 1 Pencalonan PPD 1 Terbaik

Ikon Inspirasi Murid Terbilang 1 Pencalonan PPD 1 Terbaik

Ikon Inspirasi Guru Bimbingan

Pengurusan Student Leaders 1 Pencalonan PPD 1 Terbaik

Pengurusan Pentaksiran 1 Pencalonan PPD 1 Terbaik

Amalan Terbaik Intervensi 1 Pencalonan PPD 1 Terbaik

Bil Pertandingan Daerah Negeri

2.1 penarafan kendiri peringkat sekolah.

2.2 penilaian di peringkat daerah.

2.3 penilaian di peringkat negeri dan memenuhi kriteria yang ditetapkan

2.4 peserta perlu menyediakan slaid powerpoint mengikut item dalam

2.4 peserta perlu menyediakan slaid powerpoint mengikut item dalam

PENARAFAN PENGURUSAN PROGRAM MINDA SIHAT PROAKTIF

Bil Item Skor

Kategori ini bertujuan untuk mengiktiraf murid-murid yang menunjukkan perubahan

Instrumen Penilaian adalah berdasarkan Lampiran L.

5.2.1 Pembangunan dan tranformasi diri

5.2.2 Pelibatan dalam program dan perkhidmatan kaunseling

5.2.3 Pembangunan sahsiah, peningkatan disiplin, pendidikan kerjaya,

psikososial dan kesejahteraan mental

5.2.4 Sumbangan kepada kepada rakan, keluarga, sekolah dan

5.2.5 Pencapaian di peringkat daerah, negeri, kebangsaan dan

5.2.6 Khidmat bakti yang boleh dicontohi

2.5 Pencalonan ini perlu melalui proses pemilihan di peringkat Jabatan

2.6 Setiap pencalonan hendaklah dihantar bersama-sama dokumen

Instrumen penilaian adalah berdasarkan Lampiran M.

85 - 100 Sijil Emas (Amat Cemerlang dan Boleh Diteladani)

70 – 84 Sijil Perak (Cemerlang)

55 – 69 Sijil Gangsa (Baik)

2.2 Penyertaan adalah PERCUMA.