Nama : Resmi Linawati Tampubolon

Nim : 856439941
Kelas : BI PGSD Semester 3
Pokjar : Tapung Hulu
Matkul : Perspektif Pendidikan SD PDGK 4101

Tugas Mandiri 2

1. Perhatikan hubungan sosial para siswa dikelas anda, dan apa yang harus anda lakukan
untuk mengatasi siswa yang mengalami masalah sosial dikelas.
2. Keadaan fisik siswa dikelas terlihat beragam, ada yang terlihat paling besar, paling kecil,
atau rata-rata sesuai dengan usianya. Selanjutnya analisislah penyebab keragaman fisik
siswa tersebut.

Jawaban
1. Strategi saya sebagai guru untuk melakukan bimbingan dan konseling pada siswa yang
mengalami masalah sosial dikelas yaitu :
a. Konsultasi.
Tahap ini merupakan salah satu Teknik yang penting sebagai suatu proses
menyediakan bantuan teknis untuk guru, orang tua, dan konselor lainnya untuk
memperbaiki masalah murid di sekolah.
b. Penelitian.
Guru melakukan penelitian terhadap murid yang mengalami masalah dalam pribadi
sosial tersebuat. Seperti contoh di lingkungan keluarga yang broken home atau
mempunyai masalah dengan teman di kelas, disitu guru bk aktif dalam penelitian
tersebut agar tau bagaimana permasalahan yang dihadapi murid tersebut.
c. Tatap muka individual.
Guru mewawancarai murid dengan perkataan yang halus jangan sesekali guru bk
melakukan kekerasan atau membentak, ditujukkan agar murid bisa mengubah sikap
dan perilaku murid. Dengan pertanyaan yang menyangkut dalam masalah yang
dihadapi murid tersebut.
d. Membantu menyelesaikan masalah
Guru membimbing siswa tersebut dengan memberikan bantuan-bantuan kepada siswa
tersebut agar masalah yang dialami dapat diatasi.

2. Penyebab keragaman fisik siswa : Pengaruh keluarga/keturunan, gizi, tingkat sosial

ekonomi, tingkat emosional, jenis kelamin, kesehatan, suku bangsa/ras.