Proiect

Viorel
Digitally signed by Viorel Roman

DN: c=RO, l=Mun. Bucuresti,
o=ALIANTA PENTRU LUPTA
IMPOTRIVA ALCOOLISMULUI SI
TOXICOMANIILOR, cn=Viorel Roman,
Roman
serialNumber=2006051670RVV26,
name=Viorel V Roman,
givenName=Viorel, sn=Roman
Date: 2017.07.27 11:56:22 +03'00'
Program Operaţional Capital Uman

CERERE DE FINANŢARE
ÎNREGISTRAREA CERERII DE FINANŢARE
Se completează de către Autoritatea de Management/ Organismul Intermediar
Instituţia: Autoritatea de Management pentru Programul Operaţional Capital Uman
Numele şi prenumele persoanei care

Număr de înregistrare…………….........
înregistrează…………………………..
Data înregistrării ……………................. Semnătura……………………………..

Cod apel: POCU/18/4/1/Reducerea
numărului de comunităţii marginalizate în
care există populaţie aparţinând minorităţii
roma (acele comunitaţi încare populaţia
aparţinând minorităţii roma reprezinta Cod proiect 101308
minim 10% din totalul populaţiei la nivelul
comunităţii) aflate în risc de sărăcie şi
excluziune sociala, prin implementarea de
masuri integrate
ADMIS – masuri integrate pentru categorii
Titlul proiectului defavorizate din zona de Vest a orasului
Harsova
Dezvoltare Locală Integrată (DLI 360 grade)
în comunităţile marginalizate în care există
Componenta 1
populaţie aparţinând minorităţii rome -
Regiuni mai puţin dezvoltate
Axa Prioritară Incluziunea socială şi combaterea sărăciei
Reducerea numărului de comunităţii
marginalizate în care există populaţie
aparţinând minorităţii roma (acele
comunitaţi încare populaţia aparţinând
Operaţiunea minorităţii roma reprezinta minim 10% din
totalul populaţiei la nivelul comunităţii)
aflate în risc de sărăcie şi excluziune
sociala, prin implementarea de masuri
integrate
Dezvoltare Locală Integrată (DLI 3600) în
Schema de ajutor de stat comunităţile marginalizate în care există
populaţie aparţinând minorităţii rome
TITLUL PROIECTULUI
ADMIS – masuri integrate pentru categorii defavorizate din zona de Vest a orasului Harsova
INFORMAŢII PRIVIND SOLICITANTUL
Lider
DATE DE IDENTIFICARE
Denumire Organizaţie: ALIANTA PENTRU LUPTA IMPOTRIVA ALCOOLISMULUI SI TOXICOMANIILOR

Tipul Organizaţiei: organism neguvernamental nonprofit (persoană juridică de drept privat fără scop patrimonial)
Este întreprinderea IMM: NU
Cod de înregistrare fiscală/CIF: 10855863

Număr de înregistrare la
Registrul asociaţiilor şi 11/08.05.2012
fundaţiilor:
Cod CAEN principal: 8899 - Alte activitati de asistenta sociala, fara cazare, n.c.a.
Data infiinţării: 22/02/1993
Înregistrat in scopuri de TVA: NU
Entitate de drept public: NU
Adresa poştală: Municipiul Bucureşti, România, Str. Bld.Metalurgiei nr. 468-472, bl.C5, sc.1, et.1, ap.18, Sector 4, judeţul
Bucureşti, cod poştal 041837, România
Telefon/Fax: 0213348406 / 0213348406
Adresa e-mail: office@aliatong.ro
Pagina Web: www.aliatong.ro
REPREZENTANTUL LEGAL AL ENTITĂŢII
Funcţie: Director Executiv

Nume: Bogdan Glodeanu
Telefon/Fax: 0740213816 / 0213348406
Adresă de e-mail: office@aliatong.ro
DATE FINANCIARE
CONTURI BANCARE
Cod IBAN Cont Banca Sucursala Adresa Swift

RO67OTPV23000 230000389800RO03 OTP BANK PANDURI Bld. Tudor Vladimirescu, nr.82, OTPVROBU
0389800RO03 Localitate Municipiul Bucureşti,
Cod postal: ,Bucureşti, România
EXERCIŢII FINANCIARE - LEI
Număr
Cifra de Capital social Capital social Profit în Venituri Cheltuieli
Perioada mediu de Active totale Venituri totale Profit NET
afaceri subscris propriu exploatare cercetare cercetare
salariaţi
01/01/2013 -
28 2,414,636.00 3,330,896.00 2,414,636.00 0.00 920,773.00 206,669.00 0.00 0.00 0.00
31/12/2013
01/01/2014 -
40 1,479,240.00 14,521,013.00 1,479,240.00 0.00 1,391,128.00 470,355.00 0.00 0.00 0.00
31/12/2014
01/01/2015 -
38 12,738,766.00 5,101,487.00 12,738,766.00 0.00 1,980,456.00 589,328.00 0.00 0.00 0.00
31/12/2015
FINANŢĂRI
Asistenţă acordată anterior
Cod SMIS: 22460
Titlul proiectului: Centrul de incluziune sociala pentru persoanele dependente de alcool
2
Nr. de înregistrare contract: E 9869/22.12.2010 / 22 DEC 2010
Dată începere: 01 IAN 2011
Dată finalizare: 31 DEC 2013
Valoarea totală proiect: 7,118,220.00 LEI
Valoare eligibilă proiect: 7,118,220.00 LEI
Valoare eligibilă beneficiar: 5,794,020.00 LEI
Valoare sprijin beneficiar: 5,671,324.00 LEI
Rambursare efectivă: 4,477,686.67 LEI
Entitate finanţatoare: Uniunea Europeana
Curs de schimb: LEI din data de
Măsura de ajutor de stat
Baza legală naţională

Denumirea măsurii de ajutor:
Act juridic: NR. din
Baza legală comunitară

Bază legală:
Măsura CE: NR. din
Detalii proiect
Obiective
Obiectiv general: Facilitarea accesului persoanelor dependente de alcool pe piaţa muncii. Atingerea acestui obiectiv a contribuit la
evitarea excluziunii sociale, marginalizării, discriminării şi riscului de sărăcie în cazul persoanelor dependente de alcool, precum şi la
integrarea sau reintegrarea acestora pe piaţa muncii.
Obiective specifice:
1. Crearea a două centre de asistenţă integrată pentru persoanele cu un consum problematic de alcool: Bucureşti, respectiv Târgovişte.
Cel puţin 1200 de beneficiari ai centrelor au primit servicii de îngrijire a sănătăţii, educaţie, consiliere vocaţională, creşterea şi
consolidarea motivaţiei pentru formarea profesională şi pentru integrarea pe piaţa muncii,
2. Oferirea de formare profesionala.
3. Instruire pentru medicii de familie din Bucureşti-Ilfov şi Sud-Muntenia, din mediul urban şi rural, în detectie precoce si acordarea de
intervenţii specifice pentru persoanele cu un consum problematic de alcool.
Rezultate
- infiintarea a doua centre integrate de asistenta pentru persoanele cu un consum problematic de alcool in Bucuresti si Targoviste
- peste 1.200 de persoane dependente de alcool şi familiile acestora au primit servicii integrate (sociale, medicale, psihologice), dintre
care 400 au fost femei, 50 de persoane care aparţin etniei rome şi 60 de persoane cu dizabilităţi.
- peste 400 de persoane dependente de alcool au beneficiat de consiliere vocaţională, cursuri de formare profesională şi mediere pe piaţa
muncii, dintre care 40 de persoane de etnie romă şi 20 de persoane cu dizabilităţi.
- peste 750 de medici de familie din 7 judeţe din Bucureşti-Ilfov şi Sud-Muntenia, din mediul urban şi rural au participat la sesiuni de
formare în detecţie precoce şi intervenţii scurte în dependenţa de alcool.
Activităţi finanţate
- infiintarea a doua centre de incluziune sociala pentru persoanele cu probleme legate de consumul de alcool
- formare profesionala
- training
- oferirea de servicii de consiliere psihologica, sociala si vocationala
- managementul proiectului
- expertiza contabila si auditarea proiectului
- promovarea, publicitatea si informarea proiectului
- cheltuieli de administratie
Cod SMIS: 56290
Titlul proiectului: S.E.S.O.P.A.D - Structuri de Economie Sociala - Oportunitate pentru Persoanele aflate in Dificultate
Nr. de înregistrare contract: 19010/22.09.2014 / 22 SEP 2014

Dată începere: 01 OCT 2014
3

Denumirea măsurii de ajutor: Schema de ajutor de minimis "Dezvoltarea Economiei Sociale"
Act juridic: PROGRAM NR. CPP 168 din 2014

Bază legală: DMI 6.1 Dezvoltarea Economiei sociale
Măsura CE: NR. din 2014
Detalii proiect
Obiective
Dezvoltarea economiei sociale si facilitarea accesului grupurilor vulnerabile pe piata muncii, prin deschiderea a 5 structuri de economie
sociala in doua regiuni de dezvoltare, Bucuresti-Ilfov
si Sud Muntenia. Obiectivul general a fost circumscris misunii axei 6 a Programului Operational Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane
de a promova o societate inclusiva si coeziva in scopul asigurarii bunastarii tuturor cetatenilor. Ca particularitate, proiectul se adreseaza
in special persoanelor apartinand grupurilor vulnerabile cu studii superioare, care de multe ori, din cauza discriminarii nu reusesc sa se
angajeze in domeniul lor de interes si de studiu, fiind nevoite fie sa se angajeze in munci necalificate sau in meserii pentru care sunt
supracalificate, fie sa se intoarca la practicarea agriculturii de subzistenta.
Obiectivele specifice / operationale ale proiectului:

ObS 1: Dezvoltarea a 5 structuri de economie sociala pentru persoanele vulnerabile din regiunile Bucuresti-Ilfov si SudMuntenia. In cadrul
celor 5 structuri de economie sociala vor fi infiintate 34 de locuri de munca, din care 24(70%) pentru persoane din grupuri vulnerabile
care, in tot procesul de integrare sau reintegrare profesionala vor beneficia de asistenta specializata.
ObS 2: Dezvoltarea si consolidarea capacitatii de vanzari si comunicare pentru structurile de economie sociala din regiunile Bucufesti-
Ilfov si SudMuntenia, prin oferirea de formare specializata in vanzari si comunicare in afaceri pentru 40 de persoane ce activeaza in
structuri de economie sociala.
ObS 3: Crearea unui mediu politic si de afaceri propice dezvoltarii structurilor de economie sociala, prin organizarea unei mese rotunde
pe tema “Politici de promovare a economiei sociale la nivel local si regional”, la care vor participa 30 de reprezentanti ai economiei
sociale, factori politici locali si regionali de decizie, reprezentanti ai mediului de afaceri, din cele doua regiuni de dezvoltare BucurestiIlfov
si SudMuntenia.
ObS 4: Cresterea capacitatii de ocupare si integrare la locul de munca pentru grupurile vulnerabile, prin asistenta specializata
psihosociala si vocaţionala.
Obiectivele specifice ale proiectului au o directie comuna: Dezvoltare economiei sociale in ansamblul ei, prin oferirea de locuri de munca,
dezvoltarea competentelor participantilor la economia sociala, precum si crearea unui mediu politic si de afaceri care sa sustina pe
termen lung structurile de economie sociala infiintate.
Rezultate
- 5 structuri de economiei sociale înfiinţate in Bucuresti, Com. Geamana Jud.Arges, Rosu Jud.Ilfov, Domnesti Jud.Ilfov
- 34 de locuri de munca create din care 24 pentru grupuri vulnerabile (romi, femei in situatii de risc, victime ale violentei domestice)
- 110 persoane au beneficiat de orientare/consiliere – economie socială
- 40 de participanti la instruire in economie socială
- 3 evenimente de comunicare şi promovare a economiei sociale
A1. Managementul, evaluarea si monitorizarea proiectului

A.2 Achizitii (Intocmirea planurilor de achizitii, stabilirea procedurilor de achizitii, iIntocmirea dosarelor de achizitii, lansarea procedurilor
de achizitii, receptie bunuri/servicii etc)i
A.3 Informare, promovarea si publicitatea proiectului (site web, materiale audio si tiparite, social media, etichetare mijloace fixe si bunuri
de inventar conform manualului de indentitate vizuala,
conferinte de presa, spot audio, fluturasi, brosuri, postere, mape de prezentare, rollupuri, bannere, web, social media, comunicate de
presa etc)
A4.Constituirea echipei de proiect?
A.5-9 Infiintare si dezvoltare SES-uri (Centru de limbi straine si gradinite): inchiriere spatiu, infiintarea juridica a structurii de economie
sociala, angajare personal, achizitia de echipamente, dezvoltarea serviciilor de integrare la locul de munca, marketing si publicitate,
prestarea serviciilor propriu zise.
Cod SMIS: 56291
Titlul proiectului: SES THERAPY. Trei structuri complementare pentru grupurile vulnerabile.
Nr. de înregistrare contract: 19008/22.09.2014 / 22 SEP 2014

4


Bază legală:
Măsura CE: DMI 6.1 NR. din 2014
Detalii proiect
Obiective
Dezvoltarea economiei sociale in 2 regiuni de dezvoltare ale Romaniei, Bucuresti-Ilfov si Sud Muntenia, in scopul facilitarii accesului pe
piata muncii a unui grup de persoane apartinand categoriilor vulnerabile din mediul rural si urban. Ne-am propus sa intensificam crearea
de forme de ocupare variate, in diferite sectoare de activitate pentru categoriile dezavantajate printr-un model functional generator de noi
servicii si oportunitati. Obiectivul general a fost circumscris misiunii axei 6 a Programului Operational Sectorial Dezvoltarea Resurselor
Umane de a promova o societate inclusiva si coeziva in scopul asigurarii bunastarii tuturor cetatenilor. Prin obiectivul sau general
proiectul a adresat dezvoltarea integrata a mediului rural, prin diminuarea gradului practicarii agriculturii de subzistenta, dezvoltarea
resurselor umane si cresterea gradului de ocupare si in alte ocupatii decat cele agricole. Educarea persoanelor din mediul rural,
orientarea acestora catre desfasurarea de activitati economice non-agricole, cresterea potentialului de dezvoltare al acestora va conduce
la cresterea ratei de ocupare si implicit, cresterea calitatii vietii. Cele 3 structuri de economie sociala create in regiunile Bucuresti-Ilfov si
Sud-Muntenia in mediul rural si in mediul urban au rolul de a genera efecte pozitive asupra categoriilor defavorizate, a familiilor acestora,
a comunitatilor din cele 2 regiuni de implementare a proiectului, aducand beneficii intregii economii. Totodata, experienta in economia
sociala a Solicitantului si lucrul multidisciplinar cu grupurile vulnerabile va fi reflectat in aderenta rapida pe piata muncii, aducand valoare
adaugata in dezvoltarea strategiilor de sustenabilitate a structurilor de economie sociala dupa incheierea proiectului si a mentinerii tuturor
locurilor de munca create.
OBIECTIVE SPECIFICE.
1. Dezvoltarea a 3 structuri de economie sociala (doua in mediul rural Sud-Muntenia si una in mediul urban Bucuresti) pentru persoanele
vulnerabile din regiunile Bucuresti-Ilfov si Sud-Muntenia. Prin infiintarea structurilor de economie sociala va fi diminuat gradul de
excluziune sociala, marginalizare, discriminare si risc de saracie, in randul persoanelor de etnie roma, persoanelor cu dizabilitati, femeilor
in situatii de risc si a victimelor violentei in familie, din mediul urban si rural din regiunile Bucuresti-Ilfov si Sud-Muntenia. In cadrul celor 3
structuri de economie sociala vor fi infiintate 30 de locuri de munca, din care 21 pentru persoane vulnerabile care, in tot procesul de
integrare sau reintegrare profesionala vor beneficia de asistenta specializata.
2. Consolidarea capacitatilor, competentelor, cunostinelor si stimei de sine pentru grupurile vulnerabile prin asistenta specializata psiho-
sociala si vocaţionala. Solicitantul urmareste sa ofere noi cunostiinte, competente, noi oportunitati si servicii persoanelor cu dificultati in
integrarea sau reintegrarea pe piata muncii. Competentele dobandite si certificate pe parcursul activitatilor proiectului de catre grupul
tinta, corelate cu exigentele pietei muncii precum si implementarea masurilor active de ocupare prin intermediul sistemului de consiliere
vocationala si angajare vor imbunatati capacitatea de angajare pe termen mediu si lung a persoanelor din grupul tinta, contribuind astfel
la atingerea obiectivului general POS DRU „Dezvoltarea capitalului uman si cresterea competitivitatii prin corelarea educatiei si invatarii
pe parcursul vietii cu piata muncii si asigurarea de oportunitati sporite pentru participarea viitoare pe piata muncii moderne, flexibila si
inclusiva” si a obiectivului specific DMI 6.1. „Dezvoltarea economiei sociale”.
3. Consolidarea capacitatii structurilor din economia sociala. Experienta vasta, de peste 20 de ani, a Solicitantului in integrarea socio-
psiho-profesionala a grupurilor vulnerabile este un element de baza, care va conduce la consolidarea capacitatii structurilor sociale nou
infiintate. Obiectivele specifice ale proiectului au un sens comun: oferirea suportului socio-vocational si ocupational persoanelor de etnie
roma, persoanelor cu dizabilitati, persoanelor victime ale violentei in familie, femeilor in situatii de risc, din mediul urban si rural din
regiunile Bucuresti-Ilfov si Sud-Muntenia, astfel incat sa reusim integrarea socio-profesionala a acestora, reducerea imparitatilor,
diminuarea riscului de saracie si marginalizare la care acestia sunt expusi. 120 de persoane apartinand grupurilor vulnerabile (50 romi, 50
femei, 10 persoane cu dizabilitati si 10 persoane victime ale violentei domestice) vor beneficia de servicii de formare/instruire profesionala
si suport psihologic, social sau vocational dintre care 21 de persoane vor fi angajate in cadrul SES-urilor infiintate.
Rezultate
- 3 structuri de economie sociala dezvoltate (1 atelier de productie publicitara in sat Manesti, jud.Dambovita, 1 bistro in Bucurestii si 1
centru de tratament pentru persoanele dependente de alcool in sat Viforata, jud. Dambovita);
- 30 de locuri de munca nou create in cadrul structurilor din care 21 de angajati apartinand grupurilor vulnerabile (romi, victime ale
violentei domestice, femei in situatii de risc);
- 120 de persoane apartinand grupurilor vulnerabile (romi, femei, persoane cu dizabilitati, victime ale violentei domestice) participante la
cursuri de calificare si instruire profesionala in meseriile de barman (20 persoane), chelner/ospatar (20 de persoane), serigrafist (20
persoane), infirmier (40 persoane), grafica publicitara (20 persoane) urmate de: TIC (pentru 10 persoane din cadrul SES-urilor infiintate
prin proiect), antreprenoriat in economie sociala (pentru 10 persoane din cadrul SES-urilor infiintate prin proiect), tehnici de comunicare si
vanzare (pentru 10 persoane din cadrul SES-urilor infiintate prin proiect);
- 1 Manual cu proceduri interne si structuri de coordonare stabilite; Liste de achizitii; documentatii suport achizitii (referate necesitate, note
estimare valoare, note justificative, documentatii pentru ofertanti, oferte, procese verbale receptie); 12 rapoarte de monitorizare tehnica a
activitatilor desfasurate si a rezultatelor obtinute; 5 rapoarte de audit; 5 rapoarte tehnico – financiare; decizii interne; minute intalniri de
lucru; rapoarte de activitate; 3 planificari activitati proiect; 1 metodologie de implementare; 1 studiu de implementare a conceptului de
economie sociala
in cele 3 structuri si evaluare a potentialului lui de transferabilitate si multiplicare; 1 plan de informare si publicitate al proiectului;
5
- Organizare 3 evenimente: 1 conferinta de presa de lansare a proiectului si promovare a finantatorului, 1 conferinta de presa
intermediara de lansare a celor 3 structuri de economie sociala, 1 conferinta de presa de incheiere a proiectului si diseminare a
rezultatelor obtinute;
- Creatie si grafica materiale publicitare (multiplicare materiale informative si inscriptionate, tiparite si diseminate – 5 bannere, 500 de carti
de vizita, 3000 de flyere tip card, 2500 de brosuri, 100 de postere, 4 roll-up-uri, 1000 de mape, 500 de stickere, 40 de tricouri, 3
communicate de presa, 10 materiale in presa scrisa, 1 spot radio, 1 spot video, realizarea website-ului proiectului;
participarea la 3 evenimente si targuri.
A.1. Managementul proiectului

A.2. Realizarea achizitiilor aferente proiectului (FEDR)
A.3. Informarea, promovarea si publicitatea proiectului
A.4. Furnizarea programului de formare/instruire profesională a grupurilor vulnerabile (inclusiv acordarea de subventii pentru participanti)
A.6. Infiintarea si dezvoltarea SES-urilor prin achizitia de echipamente, dezvoltarea serviciilor de integrare la locul de munca, activitati
comerciale si de marketing.
Cod SMIS: 56323
Titlul proiectului: Intreprinderi sociale pentru ingrijiri integrate in domeniul dependentelor de substante
Nr. de înregistrare contract: 20958/09.10.2014 / 09 OCT 2014



Bază legală: DMI 6.1 Dezvoltarea economiei sociale
Măsura CE: NR. din 2014
Detalii proiect
Obiective
Obiectivul general al proiectului este dezvoltarea de structuri de economie sociala, in vederea promovarii economiei sociale in randul
grupurilor vulnerabile din regiunile Sud-Est,Centru, Nord-Est, Bucuresti –Ilfov.
Obiectivele specifice / operationale ale proiectului:
O.S.1. Imbunatatirea si consolidarea competentelor antreprenoriale si TIC pentru 60 de persoane apartinand grupurilor vulnerabile din
regiunile Centru, Sud-Est, Nord-Est si Bucuresti-Ilfov, in vederea facilitarii accesului pe piata muncii.
O.S.2. Dezvoltarea capacitatilor, competentelor, cunostintelor pentru un numar de 60 profesionişti care lucrează cu persoane aparţinând
grupurilor vulnerabile din regiunile Centru, Sud-Est, Nord-Est si Bucuresti-Ilfov.
O.S.3. Dezvoltarea de structuri ale economiei sociale adresate persoanelor care apartin unor grupuri vulnerabile, la nivelul Regiunilor
Sud-Est, Nord-Est, Bucuresti-Ilfov si Centru.
Rezultate
- 6 structuri de economie sociala infiintate in Bucuresti, Jud.Ilfov, Constanta, Com.Cristian Jud.Brasov, Suceava, Sat Pojorata
Jud.Suceava
- 39 de locuri de munca create, 39 de persoane angajate in cadrul celor 6 structuri, 28 de angajati selectati din cadrul grupurilor
vulnerabile (persoane de etnie roma, victime ale violentei domestice, femei in situatii de risc)
- o cercetare sociologică cu privire la mecanismele de integrare a grupurilor vulnerabile în structuri de economie socială
- 60 de profesionisti formati in domeniul incluziunii sociale a grupurilor vulnerabile
- 120 de persoane participante la instruire in economia sociala
A1. Managementul proiectului

A2. Informare si publicitate (conferinte de presa, comunicate de presa, materiale promotionale, brosuri, pliante, roll-up-uri, bannere,
pagina web, campanie online etc)
A3. Identificare si informare grup tinta cu privire la activităţile implementate în cadrul proiectului
A4. Cercetare sociologică cu privire la mecanismele de integrare a grupurilor vulnerabile în structuri de economie socială
A5.Furnizarea programelor de formare profesională pentru grupuri vulnerabile din grupul tinta
6
A.6 Formare profesională adresată profesioniştilor care lucrează în domeniul incluziunii sociale a grupurilor vulnerabile
A7. Infiintarea si dezvoltarea a 6 structuri de economie socială in 4 regiuni de dezvoltare
Asistenţă solicitată
STRUCTURA GRUPULUI
Structura parteneriala a grupului a fost alcatuita atat pentru a avea la un loc experienta si expertiza relevanta a principalilor actori in
domeniul adictiilor din Romania cat si pentru a asigura o buna aderenta a grupului tinta la programul de formare. Solicitantul, Spitalul
Eftimie Diamandescu (Balaceanca, infiintat in 1890) este unul dintre spitalele emblematice in domeniul sanatatii mintale avand si o sectie
speciala pentru dependente, Asociatia Romana de Psihiatrie si Psihoterapie (ARPP, infiintata in 1990) este asociatia profesionala a
medicilor psihiatrii, principalii responsabili pentru tratamentul dependentelor, ALIAT este o organizatie cu peste 20 de ani de experienta in
domeniul tratarii adictiilor si cu o experienta bogata in formarea specialistilor si in implementarea de proiecte cu finantare nerambursabila
iar Centrul National de Studii pentru Medicina Familiei (CNSMF) este un furnizor traditional si de incredere, de formare pentru medicii
generalisti si asistentii medicali si de asemenea avand experienta in implementarea de proiecte cu finantare nerambursabila. In mare,
Spitalul Balaceanca va asigura managementul si coordonarea proiectului, ALIAT va fi responsabil pentru transferul de cunostiinte,
curricule, grupuri de lucru etc, iar ceilalti doi parteneri vor fi responsabili fiecare in parte de cate un segment al grupului tinta atat in ceea
ce priveste selectia cat si organizarea cursurilor, organizarea si participarea la schimburi de experienta etc. Cei 4 parteneri vor actiona
intr-o stransa legatura pentru a atinge obiectivele propuse iar ALIAT si CNSMF vor pune la dispozitia structurii parteneriale experienta
bogata anterioara dobandita in proiecte POSDRU.
Membru 1
Denumire Organizaţie: ORASUL HIRSOVA
Tipul Organizaţiei: unitate administrativ teritorială nivel local


60801
Registrul autorităţilor publice:
Cod CAEN principal: 8411 - Servicii de administrate publica generala

Entitate de drept public: DA
Adresa poştală: Oraş Hârşova, România, Str. PIATA 1 DECEMBRIE 1918 nr. 1, , judeţul Constanţa, cod poştal
905400, România
Telefon/Fax: 0241870301 / 0241870301
Adresa e-mail: tehnicharsova@yahoo.ro

Pagina Web: www.primaria-harsova.ro
Funcţie: PRIMAR
Nume: Viorel Ionescu
Telefon/Fax: 0786576300 / 0241870300

Adresă de e-mail: vio7801@yahoo.com
DATE FINANCIARE
CONTURI BANCARE

RO67TREZ24A70 TREZORERIA ORAS HIRSOVA Vadului, nr.Bloc V8M, Localitate
5000710130X HIRSOVA Oraş Hârşova, Cod postal:
905400,Constanţa, România
Număr
salariaţi
01/01/2013 -
148 28,333,633.00 79,597,566.00 23,107,055.00 0.00 0.00 5,438,910.00 0.00 0.00 0.00
31/12/2013
7
Număr
salariaţi
01/01/2014 -
153 32,416,598.00 86,205,504.00 21,865,812.00 0.00 0.00 6,853,229.00 0.00 0.00 0.00
31/12/2014
01/01/2015 -
164 41,216,144.00 100,189,883.00 18,352,131.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00
31/12/2015
FINANŢĂRI
Cod SMIS: 7660
Titlul proiectului: ACHIZITIONAREA SI INSTALAREA DE SISTEME DE SUPRAVEGHERE PENTRU CRESTEREA

SIGURANTEI PUBLICE SI PREVENIREA CRIMINALITATII
Nr. de înregistrare contract: 2829 / 22 FEB 2012
Dată începere: 23 FEB 2012
Dată finalizare: 22 IUN 2013
Valoare eligibilă beneficiar: 57,254.80 LEI
Curs de schimb: 4.30 LEI din data de 17 FEB 2009


Bază legală:
Măsura CE: NR. din
Detalii proiect
Obiective
Obiectivul general - consta in sprijinirea unei dezvoltari economice, sociale, durabile si echilibrate teritorial, a tuturor regiunilor Romaniei,
potrivit nevoilor si resurselor specifice, cu accent pe sprijinirea dezvoltarii durabile a polilor urbaei de crestere, imbunatatirea infrastructurii
de baza, pentru a face din regiunile Romaniei, in special cele mai slab dezvoltate, locuri atractive pentru investitii, in vederea cresterii
calitatii vietii prin reabilitarea infrastructurii urbane si imbunatatirea serviciilor urbane.
- cresterea rolului economic si social al orasului Harsova, prin aplicarea unei abordari policentrice pentru o dezvoltare mai echilibrata a
regiunii, in concordanta cu obiectivele Strategiei Nationale pentru Dezvoltarea Regionala si Cadrului National Strategic de Referinta,
precum si cu Orientarile Strategice Comunitare pentru perioada de programare 2007-2013;
- imbunatatirea accesibilitatii regiunilor si in special a accesibilitatii centrelor urbane (orasul Harsova) si a legaturilor lor cu ariile
inconjuratoare.
Rezultate
- 1 Dispozitie de primar
- 1 Contract de servicii de consultanta
- 1 Contract de servicii de promovare si publicitate
- 1 Contract de furnizarea de echipamente, inclusiv executia lucrarilor aferente
- 1 Contract de servicii de audit
- 1 Contract de servicii de dirigentie de santier
- Materiale de informare si publicitate
- 127 Camere de supraveghere
- 1 Dispecerat
- 1 PV de receptie la terminarea lucrarilor
- 1 Calificare la locul de munca
- 2 rapoarte trimestriale
- 1 raport narativ
- 1 raport financiar
- 1 rapot final
- 1 raport intermediar
- 1 raport final
8
Activitatile anterioare semnarii contractului de finantare sunt:
- Derularea procedurii de achizitie publica a serviciilor de proiectare
- Intocmirea proiectului tehnic si depunerea acestuia la OI - POR

Activitatile prevazute pentru implementarea propriu-zisa a proiectului sunt:
- Constituirea echipei de implementare a proiectului
- Desfasurarea procedurilor de achizitie publica pentru servicii de consultanta, audit, dirigintie santier, informare si publicitate si furnizare
echipamente (inclusiv executia lucrarilor aferente)
- Informarea si publicitatea proiectului de finantare catre beneficiari si grupul tinta
- Executarea contractului de furnizare de echipamente
- Calificare personal
- Monitorizarea si evaluarea proiectului (Managementul de proiect)
- Auditul extern al proiectului
Cod SMIS: 7659
Titlul proiectului: ACHIZIŢIONAREA DE ECHIPAMENTE DE INFORMARE ŞI COMUNICARE PENTRU ACCESUL

LARG AL CETĂŢENILOR LA INFORMAŢII DE INTERES PUBLIC (TABELE DE AFIŞAJ), ÎN ORAŞUL
HÂRŞOVA, JUD. CONSTANŢA
Dată finalizare: 22 MAI 2013
Curs de schimb: 4.30 LEI din data de 17 FEB 2009


Bază legală:
Măsura CE: NR. din
Detalii proiect
Obiective
Obiective:
- crearea unui serviciu de informare, parte din sfera serviciilor comunitare de utilităţi publice, incluzând totalitatea acţiunilor şi activitatilor
de utilitate publică şi de interes economic şi social general desfăşurate la nivelul unităţii administrativ-teritoriale sub conducerea,
coordonarea şi responsabilitatea autoritatilor administraţiei publice locale a oraşului Hirşova, în scopul asigurării accesul larg al cetăţenilor
la informaţii de interes public;
- promovarea legislaţiei în rândul cetăţenilor prin intermediul panourilor de afişaj electronic de comunicare video;
- stabilirea unur strategii de colaborare cu departamentele de specialitate din cadrul Primăriei, în scopul soluţionării în termen a tuturor
solicitarilor de informaţii adresate instituţiei;
Colaborarea cu parteneri din societatea civilă pentru stimularea utilizării şi monitorizării aplicării legislaţiei în domeniul accesului la
informaţiile de interes public şi de identificare de bune practici în scopul implemantarii acestora.
Rezultate
- 1 contract prestări servicii

- 1 studiu de oportunitate
- 1 cerere finanţare
- 1 proiect de finanţare
- 1 contract de servicii
- 1 Proiect tehnic
- 3 autorizaţii de construire
- 1 dispoziţie de primar
- 1 contract de servicii de consultanţă
- 1 contract de servicii de promovare şi publicitate
- 1 contract de furnizare echipamente, inclusiv execuţia lucrărilor aferente
- 1 contract de servicii de audit
- 1 contract de servicii de dirigintie de şantier
- materiale de informare şi publicitate
- 3 panouri de informare
- 1 PV de recepţie la terminarea lucrărilor
- 1 calificare la locul de muncă
9
- 2 rapoarte trimestriale
- 1 raport narativ
- 1 raport financiar
- 1 raport final
- 1 raport intermediar
- 1 raport final
Activităţile anterioare semnării contractului de finanţare sunt:

- Derularea procedurii de achiziţie publică a serviciilor de proiectare
- Intocmirea proiectului tehnic şi depunerea acestuia la OI - POR
Activităţile prevăzute pentru implementarea propriu-zisă a proiectului sunt:
- Constituirea echipei de implementare a proiectului
- Desfăşurarea procedurilor de achiziţie publică
- Informarea şi publicitatea proiectului de finanţare către beneficiari şi grupul ţinta
- Executarea contractului de furnizare echipamente
- Selecţie şi angajare personal
- Monitorizarea şi evaluarea proiectului ( Managementul de proiect )
- Auditul extern al proiectului
Cod SMIS:
Titlul proiectului: DRUMURI EXPLOATARE SUPRAFETE AGRICOLE IN ORASUL HARSOVA, JUDETUL

CONSTANTA
Nr. de înregistrare contract: C 125A011121400018 / 23 FEB 2012
Dată finalizare: 23 IUN 2014
Valoare eligibilă beneficiar: LEI
Curs de schimb: 4.34 LEI din data de 20 IAN 2012


Bază legală:
Măsura CE: NR. din
Detalii proiect
Obiective
Obiectiv general
Adaptarea infrastructurii agricole si forestiere la noile structuri de
proprietate aparute ca urmare a procesului de restituire a proprietatilor în vederea cresterii competitivitatii sectorului agricol si forestier.
Obiective specifice
- Cresterea eficientei activitatii agricole prin îmbunatatirea aprovizionarii cu input-uri si o mai
buna valorificare a produselor rezultate, pentru agentii economici agricoli din Harsova;
- Ameliorarea calitatii mediului si diminuarea surselor de poluare, din extravilanul orasului Harsova.
Obiective operationale
- Modernizarea infrastructurii agricole: drumurile de acces si drumurile agricole de exploatatie situate în fondul funciar agricol al UAT
Hirsova.
Rezultate
S-au modernizat si reabilitat 4 drumuri de exploatare agricola cu o lungime totala de 6972 m, dupa cum urmeaza:
- De 281 în lungime de 1830m
- De 228 în lungime de 2600 m
- Desfasurarea procedurilor de achizitie publica (contracte de servicii de intocmire SF, intocmire PT+DDE+CS, servicii de consultanta,
servicii de dirigintie de santier si contract pentru executia lucrarilor de reabilitare si modernizare a drumuriloragricole);
- Executia contractului de lucrari de reabilitare si modernizare a drumurilor agricole;
10
- Monitorizarea si evaluarea proiectului (managementul de proiect);
Cod SMIS: 1488
Titlul proiectului: REABILITAREA SI MODERNIZAREA RETELEI DE STRAZI URBANE IN ORASUL HARSOVA

Dată finalizare: 14 OCT 2015
Curs de schimb: 4.35 LEI din data de 02 MAI 2013


Bază legală:
Măsura CE: NR. din
Detalii proiect
Obiective
Obiective generale:
- Dezvoltarea durabila si echilibrata a orasului Harsova in vederea cresterii rolului de catalizator al dezvoltarii economice si sociale in zona
de nord-est a judetului Constanta;
- Sporirea accesibilitatii centrului urban, a mobilitatii populatiei, bunurilor si serviciilorca premise de baza a asigurarii coeziunii economice
si sociale a microregiunii;
- Asigurarea capacitatii de preluare a fluxurilor majore de circulatie pe directiile principale de legatura cu drumul national (DN 2A) ce
traverseaza orasul si eliminarea blocajelor rutiere, in vederea fluidizarii traficului urban, prin reabilitarea si modernizarea urmatoarelor
strazi urbane de categoria a II-a si a III-a:Vadului, Traian, Nicolae Tarca, Decebal, Lunei, Revolutiei;
- Reducerea cu minim 40%a timpului mediu de transport in localitate prin cresterea vitezei medii de circulatie, ca effect al fluidizarii
traficului in orasul Harsova, in urma implementarii proiectului;
- Cresterea sigurantei traficului in localitatea Harsova, prin intermediul reabilitarii infrastructure, semnalizarii corespunzatoare a
strazilorurbane reabilitate si amenajarii refugiilor specifice mijloacelor de transport in comun;
- Descongestionarea DN 2A (ce traverseaza orasul Harsova) prin preluarea traficului local in cadrul retelei stradale orasenesti,
determinand o reducere cu cca. 51% a timpului mediu de transit pe DN 2A (cresterea vitezei medii de transit de la 30km/h la cca. 45
km/h;
- Eficientizarea Directiei Confort Urban prin diminuarea cu 50% a costurilor de intretinere si reparatii capital (reprezentand o economie de
circa 90.000 eoro/an);
- Imbunatatirea calitatii mediului inconjurator prin diminuarea nivelului de populare al orasului Harsova, generat, in prezent, de starea
tehnica necorespunzatoare a strazilor vizate in cadrul proiectului (nivel ridicat al emisiilor de gaz din esapament, praf, zgomot, vibratii,
etc);
- Cresterea gradului de eficienta energetica prin reducerea consumului de combustibil al autovehiculelor ce utilizeaza noua infrastructura
de circulatie rutiera, datorita cresterii vitezei de transport in interiorul localitatii;
- Facilitarea accesului catre zonele de interes turistic ale orasului (rezervatia naturala ,,Canaralele Harsovei", izvoarele de apa termala,
ruinele Cetatii Carsium si fluvial Dunarea);
- Informarea cetatenilor orasului Harsova (10886 locuitori) cu privire la obiectivele si rezultatele proiectului, in conformitate cu prevederile
manualului de identitate vizuala POR, prin realizarea unei campanii de informare si publicitate;
- Asigurarea egalitatii de sanse si a nedescriminarii in cadrul proiectului prin prevederea de masuri concrete, atat in etapa de
implementare a proiectului (respectarea principiilor in cadrul procesului de stabilire a echipei de proiect, a procedurilor publice de atribuire
si a procedurilor de recrutare a personalului de executie) cat si in cadrul perioadei post-implementare (realizarea de cai de acces pentru
persoane cu dizabilitati;
Rezultate
- 1 Contract servicii de audit

- 1 Contract de lucrari
- 1 Contract de servicii de dirigintie de santier
- 1 Contract servicii de promovare si publicitate
- Materiale de informare si publicitate
Reabilitarea strazilor: Decebal, Lunei, Nicolae Tarca, Vadului, Traian si Revolutiei, pe o lungime totala de 6213.62 ml
- Reabilitarea si modernizarea trotuarelor aferente strazilor de mai sus
- Reabilitare zone verzi aferente strazilor de mai sus
11
- Rapoarte de progres trimestriale
- Rapoarte de activitate trimestriale
- Raport de progres final
- Raport de activitate final
- Cereri de rambursare
- 1 Raport audit intermediary
- 1 Raport de audit final
Activitati anterioare semnarii contractului de finantare:

- Intocmirea Proiectului tehnic;
- Actualizarea Studiului de fezabilitate;
Activitati prevazute pentru implementarea propriu-zisa a proiectului:
- A1 Constituirea echipei de proiect;
- A2 Desfasurarea procedurilor de achizitie publica (contracte de servicii de: consultanta, audit, promovare si publicitate, dirigintie de
santier si contract pentru executia lucrarilor de reabilitare si modernizare retele de strazi urbane);
- A3 Informarea si publicitatea proiectului de finantare catre beneficiari si grupul tinta;
- A4 Executia contractului de lucrari de reabilitare si modernizare retele de strazi urbane;
- A5 Monitorizarea si evaluarea proiectului (managementul de proiect);
- A6 Auditul extern al proiectului
STRUCTURA GRUPULUI
Proiect "ADMIS - masuri integrate pentru categorii defavorizate din zona de Vest a orasului Harsova"
P1/Lider: ALIAT - 20 de ani de activitate in domeniul socio-medical; In cadrul proiectului este implicat in A2, A3, A4, A5, A6, A7, A8,
contribuind la realizarea indicatorilor 4S37, 4S37.1, 4S37.2, 4S38, 4S38.1, 4S38.2, 4S41, 4S41.1, 4S43, 4S43.1, 4S43.2, 4S45, 4S45.1.,
4S45.2.
P2. UAT Harsova: expertiza in domeniul social, locuirii si al reglementarii actelor. In cadrul proiectului este implicat in A2, A3, A4, A5, A6,
contribuind la realizarea indicatorilor 4S37, 4S37.1, 4S37.2, 4S38, 4S38.1, 4S38.2, 4S41, 4S41.1, 4S43, 4S43.1, 4S43.2, 4S45, 4S45.1.,
4S45.2.
UAT oras Hirsova NU face parte dintr-un grup economic, neavand întreprinderi partenere sau legate în sensul Legii 346 sau dintr-un grup
de interes ec in sensul Legii 161.
P3. Scoala gimaziala nr. 1 Harsova: exp in educatie formala; In cadrul proiectului este implicat in A1, contribuind la realizarea indicatorilor
4S41, 4S43, 4S44, 4S45.
P4 REF:expertiza vasta in dom incluziunii educationale a rromilor – peste 6 ani experienta in proiecte educationale cu finantare
nerambursabila. In cadrul proiectului este implicat in A1, contribuind la realizarea indicatorilor 4S41, 4S43, 4S44, 4S45.
P.5. BRAHMA cu sediul in Calarasi, nu a accesat finantari pana in prezent,desfasoara activ. pe baza de voluntariat. In acest regim, are o
exp de peste 4 ani in implementarea de activitati de incluziune etno-educationale,etno-ocupationale,precum si in domeniul combaterii
discriminarii. In cadrul proiectului este implicat in A7, contribuind la atingerea indicatorilor: 4S43, 4S43.1, 4S43.2, 4S45, 4S45.1., 4S45.2.
Membru 2
Denumire Organizaţie: SCOALA GIMNAZIALA NR.1 HARSOVA/INVATAMANT
Tipul Organizaţiei: instituţie de învăţământ pre-universitar de stat acreditată


130454055
Registrul autorităţilor publice:
Cod CAEN principal: 8531 - Invatamant secundar general

Entitate de drept public: DA
Adresa poştală: Oraş Hârşova, România, Str. Revolu?iei nr. nr. 5, , judeţul Constanţa, cod poştal 905400, România
Telefon/Fax: 0241870622 / 0241870622
Adresa e-mail: scoala1.harsova@yahoo.com

Pagina Web:
Funcţie: Director
Nume: Geanina Mărgineanu
Telefon/Fax: -/-
Adresă de e-mail:
12
DATE FINANCIARE
CONTURI BANCARE

RO50TREZ24A65 RO41TREZ24A650401 TREZORERIA TREZORERIA VADULUI, nr.FN, Localitate
0302200130X 200130X HARSOVA HARSOVA Oraş Hârşova, Cod postal:
905400,Constanţa, România
Număr
salariaţi
01/01/2013 -
34 0.00 1,805,077.00 0.00 0.00 1,050,841.00 0.00 0.00 0.00 0.00
31/12/2013
01/01/2014 -
34 0.00 1,859,959.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00
31/12/2014
01/01/2015 -
34 0.00 517,475.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00
31/12/2015
FINANŢĂRI
Cod SMIS:
Titlul proiectului: MAI MULT VERDE PENTRU PLANETA ALBASTRA
Nr. de înregistrare contract: 28/N/ / 05 AUG 2011

Dată începere: 05 AUG 2011
Dată finalizare: 02 OCT 2012
Valoarea totală proiect: 102,854.73 LEI
Valoare eligibilă proiect: 102,854.73 LEI
Valoare sprijin beneficiar: 92,493.73 LEI
Rambursare efectivă: 0.00 LEI
Entitate finanţatoare: Guvernul României
Curs de schimb: 4.18 LEI din data de 16 MAR 2011


Bază legală:
Măsura CE: NR. din
Detalii proiect
Obiective
-imbunatatirea calitatii mediului in împrejurimile orasului si in oras prin implicarea directa a adultilor din cadrulasociatiei si a elevilor din
scoala
-dezvoltarea spiritului civic si a capacitatii cadrelor didactice, parintilor si elevilor de a lua decizii cu privire la problemele de mediu, atat in
cadrul scolii, cat si in cadrul comunitatii locale
-promovarea educatiei ecologice ca educatie permanenta pentru o educatie durabila
-stimularea lucrului in echipa si a unei stranse colaborari intre institutiile implicate in implementarea proiectului
-responsabilizarea si constientizarea adultilor prin implicarea copiilor in proiecte ecologice
Rezultate
-dezvolatrea capacitatii scolii de accesare si implementare a programelor de mediu cu finantare nerambursabila

-dezvolatrea colaborarii, a lucrului in echipa, a spiritului de initiativa, a capacitatii de argumentare in vederea combaterii poluarii mediului
inconjurator
-ecologizarea si igienizarea zonelor identificate
-realizarea unei tabere tematice
13
1. promovarea proiectului
2.selectarea si instruirea grupului tinta si identificarea zonelor
3.seminar de instruire
4.ecologizarea si igienizarea zonelor identificate
5.ateliere ecologice
6.tabara tematica de ecologizare
7.evaluarea si diseminarea rezultatelor proiectului
8.managementul de proiect
STRUCTURA GRUPULUI
Membru 3
Denumire Organizaţie: FUNDATIA ,,ROMA EDUCATION FUND ROMANIA"

Registrul asociaţiilor şi 5 / 10.07.2009
fundaţiilor:
Cod CAEN principal: 9499 - Activitati ale altor organizatii n.c.a.

Adresa poştală: Municipiul Bucureşti, România, Str. Vaselor nr. 60, Etaj 3, judeţul Bucureşti, cod poştal 021255,
România
Telefon/Fax: 0212000616 / -
Adresa e-mail: ionela.cristea@romaeducationfund.ro

Pagina Web: http://romaeducationfund.ro
Funcţie: Director
Nume: Claudia Lixandru
Telefon/Fax: 0722339880 / -
Adresă de e-mail: claudia.lixandru@romaeducationfund.ro
DATE FINANCIARE
CONTURI BANCARE

RO80 RZBR 0000 RO80 RZBR 0000 0600 Raiffeisen Bank Agentia Calea Victoriei, nr.224, RZBRROBU
0600 1190 0174 1190 0174 Bucuresti Localitate Municipiul Bucureşti,
Cod postal: ,Bucureşti, România
Număr
salariaţi
01/01/2013 -
541 20,579,858.00
31/12/2013
01/01/2014 -
199 7,781,547.00
31/12/2014
01/01/2015 -
605 15,492,652.00
31/12/2015
01/01/2016 -
29 10,409,985.00
31/12/2016
14
FINANŢĂRI
Cod SMIS: 55876
Titlul proiectului: Scoala dupa Scoala - primul pas pentru succesul scolar si profesional
Nr. de înregistrare contract: E5961/20.07.2010 / 20 IUL 2010

Dată începere: 01 SEP 2010
Dată finalizare: 31 AUG 2013


Bază legală:
Măsura CE: NR. din
Detalii proiect
Obiective
Obiectivul general al proiectului este reducerea ratei abandonului scolar timpuriu din Regiunile de dezvoltare Centru, Sud Muntenia si
Nord-Est din Romania prin cresterea accesului copiilor romi la educatie primara de calitate.
Obiectivele specifice ale proiectului:
1. Prevenirea parasirii timpurii a scolii la nivelul invatamantul primar prin programe “Şcoală după şcoală”, educaţie remedială şi învăţare
asistată pentru un numar de 2000 de copii din 50 scoli la nivelul a trei regiuni de dezvoltare, pe o perioada de trei ani, contribuind in acest
fel la dezvoltarea resursei umane si cresterea competitivitatii;
2. Imbunatatirea rezultatelor si a frecventei scolare pentru 2000 de copii prin servicii de suport educational astfel incat sa se asigure
creşterea şanselor de succes şcolar iar pe termen lung accesul pe piata fortei de munca.
3. Dezvoltarea de programe integrate pentru creşterea accesului şi participării în invăţământul primar a copiilor aparţinând grupurilor
vulnerabile, inclusiv oferirea de stimulente pentru un numar de 2000 de copii, contribuind la asigurarea de oportunitati sporite pentru
participarea viitoare pe piata muncii moderna, flexibila si inclusiva;
4. Reducerea riscului de parasire timpurie a scolii prin organizarea unei campanii de constientizare a aproximativ 20.000 de elevi si parinti
romi, inclusiv implicarea parintilor, institutiilor publice si ONG-urilor locale in prevenirea parasirii timpurii a scolii, infiintand cate un grup de
suport in fiecare din cele 50 comunitati pe o perioada de trei ani.
Rezultate
Rezultate
- 50 de scoli si comunitati selectate
- 1504 copii din actualul ciclul primar si prescolari selectati in anul 1 de implementare si 552 de elevi nou selectati in anul 2
- 50 de grupuri de suport formate
- 250 de cadre didactice selectate (150 invatatori, 50 profesori engleza, 50 cadre didactice TIC)
- 1 baza de date operationala cu date privind scolile, beneficiarii selectati, cadre didactice, membrii grupului de suport, etc.
- 1 concept al programului scoala dupa scoala finalizat
- 20.000 de copii si parinti din comunitati, informati cu privire la importanta educatiei
- 1 ghid pentru activitatea de consiliere, orientare si asistenta educationala
- 5375 de elevi si parinti consiliati
- 283 participanţi la trainingul intercultural certificati
- 50 de centre SDS funcţionale
- 2275 elevi beneficiari ai proiectului (1141 fete)
- 149 cadre didactice cu contract individual de munca
- 440 elevi beneficiari promovati in cls. a V-a
- 50 de grupuri de suport active si functionale
15
- 148 elevi participanti la taberele de vara organizate in cadrul proiectului
- 86 participanti la seminarul cu tema „Educatia copiilor din comunitatile defavorizate”
- 50 de expozitii de pictura desfasurate in cele 50 de centre SDS
Activităti Finanţate
- Activitatea 1 - Selectia scolilor
- Activitatea 2 Selectia beneficiarilor
- Activitatea 3 Formarea grupurilor de suport
- Activitatea 8 Selectia cadrelor didactice
- Activitatea 4 Elaborarea si actualizarea bazei de de date
- Activitatea 5 Dezvoltarea programului Scoala dupa Scoala
- Activitatea 6 Campania de constientizare a importantei educatiei
- Activitatea 7 Consiliere, orientare si asistenta educationala
- Activitatea 9 Training intercultural
- Activitatea 10 Centre educationale de tip scoala dupa scoala
- Activitatea 11 Sprijin si furnizare de expertiza pentru grupurile de suport
- Activitatea 12 Tabere de vara
- Activitatea 13 Seminar cu tema „Educatia copiilor din comunitatile defavorizate”
- Activitatea 14 Expozitie de pictura si activitati culturale ale copiilor
Cod SMIS: 60443
Titlul proiectului: Oportunitati egale in educatie pentru o societate incluziva
Nr. de înregistrare contract: E5963/20.07.2010 / 20 IUL 2010

Dată începere: 01 SEP 2010
Dată finalizare: 31 AUG 2013


Bază legală:
Măsura CE: NR. din
Detalii proiect
Obiective
Obiectiv general: cresterea ratei de succes scolar pentru copiii romi din mediul urban si rural ca si premisa pentru o viitoare insertie a
acestora pe o piata a muncii moderna, flexibila si inclusiva, prin reducerea fenomenului de parasire timpurie a scolii si asigurarea
accesului egal la educatie.
Obiectiv 1: asigurarea accesului egal la educatie pentru un numar de 1250 elevi romi din clasele V-VIII aflati la risc de parasire timpurie a
sistemului educational, prin acordarea de sprijin financiar si servicii de mentorat in vederea mentinerii acestora in sistemul scolar si a
imbunatatirii rezultatelor educationale ale acestora;
Obiectiv 2: cresterea oportunitatilor de accesare a invatamantului secundar pentru un numar de 750 de elevi de clasa a VII-a si a VIII-a,
prin dezvoltarea si implementarea de servicii de mentorat, orientare si consiliere, respectiv suport educational suplimentar, implementate
cu considerarea afinitatilor si nevoilor specifice ale acestora, in scopul unei alegeri pe deplin informate a traseului educational si
profesional.
Rezultate
Rezultate
- 1 conferinţă naţională realizată cu participarea a 72 de reprezentanţi ai autorităţilor publice/instituţiilor relevante, a ONG-urilor
16
implicate în domeniul educaţiei, a mass media, de la nivel naţional şi din cele 3 regiuni ţintă
- 1 platformă inter-regională de comunicare creată şi actualizată
- O bază de date a proiectului creată şi actualizată permanent cu informaţiile relevante cu privire la cei 1257 de elevi beneficiari
la nivel multi-regional
- 1256 de elevi au beneficiat de servicii de mentorat si subventii
- elevii de clasa a VII-a şi a VIII-a beneficiari ai serviciilor de consiliere, orientare şi suport educaţional intensiv în vederea
promovării acestora în învăţământul secundar
- 1946 de subvenţii pentru elevii beneficiari
- 80 mentori angajaţi
- 132 profesori angajaţi
- 1 metodologie şi un set de materiale necesare implementării activităţii de mentorat şi SEI elaborate
- 2 sesiuni de pregătire şi perfecţionare a profesorilor SEI
- 2 sesiuni de schimb de experienţă realizate
- 1 set de modele de raportare pentru mentori, respectiv pentru profesori pentru suport educaţional intensiv şi elevi elaborate (3
seturi)
- 1 tabără interculturală realizată
- 1 studiu cu privire la situaţia părăsirii timpurii a şcolii în cele 3 regiuni cărora li se adresează proiectul
- 2 vizite de schimb de experienţă şi împărtăşire de bune practici în România şi Ungaria realizate, inclusiv rapoartele aferente
fiecărei vizite.
- 864 de cadre didactice şi 309 de părinţi informaţi despre necesitatea accesului egal la educatie pentru toti copiii
- 100 de şcoli vizitate pentru derularea campaniei de conştientizare
- 1 conferinţă finală organizată
- O broşură pentru promovarea celor mai competitivi/talentaţi bursieri, precum şi a cazurilor sociale complexe elaborate în format
electronic realizată
- Activitatea 1 Conferinţa naţională cu privire la educaţia copiilor romi

- ACTIVITATEA 2: Crearea unei platforme inter-regionale pentru educaţia grupurilor dezavantajate, în particular a copiilor romi
- ACTIVITATEA 3: Dezvoltarea şi actualizarea permanentă a unei baze de date a proiectului prin adaptarea bazei de date
pilotate de partenerul 2 pentru administrarea corectă şi eficientă a procesului de selecţie al beneficiarilor şi de monitorizare a progresului
educaţional al elevilor bursieri pe perioada de implementare a proiectului
- Activitatea 4 Activităţi de sprijin educaţional prin mentorat, consiliere, orientare şi subvenţii
- Activitatea 5 - Elaborarea şi implementarea unui sistem de analiză şi suport pentru activităţile de sprijin educaţional
- Activitatea 6 Organizarea a 2 tabere interculturale (pentru cei doi ani şcolari consecutivi)
- Activitatea 7 - Elaborarea unui studiu cu privire la situaţia părăsirii timpurii a şcolii în cele 3 regiuni cărora li se adresează
proiectul
- Activitatea 8 Organizarea a două vizite de schimb de experienţă şi împărtăşire de bune practici în cele 3 regiuni din România
şi în Ungaria unde se implementează proiecte similare
- Activitatea 9 Organizarea unei campanii de conştientizare pentru actorii relevanţi
Cod SMIS: 53006
Titlul proiectului: Servicii integrate educaţionale pentru comunităţile de romi
Nr. de înregistrare contract: OI/2653/D/18.04.2014 / 17 APR 2014

Dată începere: 17 APR 2014


Bază legală:
Măsura CE: NR. din
Detalii proiect
Obiective
17
Obiectivul general al proiectului - Dezvoltarea si imbunatatirea competentelor si abilitatilor persoanelor de etnie roma in vederea facilitarii
insertiei acestora pe o piata a muncii moderna, flexibila si incluziva, prin reducerea fenomenului de parasire a scolii si asigurarea
accesului egal la educatie.
0biective specifice:
Ob 1 - asigurarea accesului la educatie pentru 310 adulti de etnie roma din regiunile Centru, Nord Est, Sud Est, Bucuresti Ilfov si Sud
Muntenia, care nu au absolvit invatamantul obligatoriu (au absolvit invatamantul primar, insa nu au finalizat invatamantul secundar) prin
furnizarea programului A doua sansa, dar si a unui pachet de servicii integrate de orientare si consiliere si subventii.
Ob. 2 - asigurarea accesului egal la educatie pentru un numar de 500 de elevi romi din clasele IX-XII/XIII aflati la risc de parasire timpurie
a sistemului educational din regiunile Centru, Nord Est, Sud Est, Bucuresti Ilfov si Sud Muntenia, prin furnizarea unui pachet de servicii
integrate de mentorat, orientare si consiliere, suport educational suplimentar si subventii.
Ob. 3 - Imbunatatirea competentelor a 220 de persoane din regiunile Centru, Nord Est, Sud Est, Bucuresti Ilfov si Sud Muntenia, implicate
in implementarea masurilor de prevenire si de corectare a parasirii scolii a persoanelor de etnie roma.
Rezultate
Rezultate
- Set de proceduri pentru implementarea proiectului, plan operational, plan de achizitii
- 19 rapoarte de monitorizare si 7 rapoarte de evaluare progres realizate
- 1 plan de informare şi publicitate al proiectului elaborat şi implementat
- 1 web site al proiectului si 1 modul forum dezvoltate
- 1 platformă online funcţională cu 329 utilizatori
- 1 bază de date SQL realizata
- 1 metodologie ADS realizata
- 479 participanti instruire privind implementarea ADS
- 502 elevi beneficiari selectati
- 1 metodologie SEI Matematică şi 1 metodologie SEI Limba şi Literatura Română dezvoltate
- 1010 beneficiari servicii mentorat si consiliere (elevi si parinti)
- 55 elevi beneficiari participanti la tabara de dezvoltare personala
- 1 metodologie acordare burse
- 502 beneficiari SEI si ADS de burse
- 1 curs formare profesori SEI şi ADS
- 2 cursuri formare mentori
- Sesiuni de schimb de experienta a lectiilor invatate si bunelor practici realizate cu 124 de persoane participante
- Masa rotunda cu 40 de reprezentanti MECS si in cadrul careia fost informati un nr de peste 75 persoane cu privire la bune
practici din cadrul proiectului
- 1 raport studiu privind parasirea timpurie a şcolii
- 1 concept de campanie de informare şi conştientizare
- Sesiuni de informare si constientizare realizate in licee si comuntatile de romi
- Activitatea 1 Managementul proiectului
- Activitatea 2 Evaluarea şi monitorizarea proiectului
- Activitatea 3 Informarea şi publicitatea proiectului
- A4 Dezvoltarea şi actualizarea unei platforme inter-regionale pentru educaţia grupurilor dezavantajate
- Activitatea 5. Dezvoltarea şi actualizarea permanentă a unei baze de date a proiectului
- Activitatea 6 Activităţi de implementare de măsuri corective de părăsirea şcolii prin derularea programului A doua şansă
- Activitatea 7 Activităţi de sprijin educaţional pentru implementarea măsurilor preventive educaţionale
- Activitatea 8 Administrarea sistemului de burse şi subvenţii
-
- Activitatea 9 Dezvoltarea competenţelor personalului implicat în măsuri de prevenire şi corectare a părăsirii şcolii
- A10 Elaborarea unui studiu cu privire la situatia parasirii timpurii a scolii in cele 3 regiuni carora le se adreseaza proiectul
- Activitatea 11 Organizarea unei campanii de informare şi conştientizare pentru actorii implicaţi în măsuri de prevenire şi
corectare a părăsirii şcolii de către elevii romi
Cod SMIS: 50616
Titlul proiectului: Copiii şi părinţii romi vor la şcoală!
Nr. de înregistrare contract: OI/2652/D/18.04.2014 / 17 APR 2014

Dată începere: 17 AUG 2014
18


Bază legală:
Măsura CE: NR. din
Detalii proiect
Obiective
Obiectivul general al proiectului - Dezvoltarea si imbunatatirea competentelor si abilitatilor persoanelor de etnie roma in vederea facilitarii
insertiei acestora pe o piata a muncii moderna, flexibila si incluziva, prin reducerea fenomenului de parasire a scolii si asigurarea
accesului egal la educatie
0biective specifice:
Ob 1 - asigurarea accesului la educatie pentru 310 adulti de etnie roma din regiunile Centru, Nord Est si Sud Muntenia care nu au absolvit
invatamantul obligatoriu (au absolvit invatamantul primar, insa nu au finalizat invatamantul secundar) prin furnizarea programului A doua
sansa, dar si a unui pachet de servicii integrate de orientare si consiliere si burse de studiu
Ob. 2 - asigurarea accesului egal la educatie pentru un numar de 800 de elevi romi din clasele V-VIII aflati la risc de parasire timpurie a
sistemului educational din regiunile Centru, Nord Est si Sud Muntenia, prin furnizarea unui pachet de servicii integrate de mentorat,
orientare si consiliere, suport educational suplimentar si burse de studiu.
Ob. 3 - Imbunatatirea competentelor a 220 de persoane din regiunile Centru, Nord Est si Sud Muntenia implicate in implementarea
masurilor de prevenire si de corectare a parasirii scolii a persoanelor de etnie roma.
Rezultate
Rezultate
- Set de proceduri realizate, plan operationl, plan de achiziti, etc
- 21 Rapoarte de monitorizare lunara si 7 rapoarte de evaluare a progresului realizate
- 1 Un plan de informare şi publicitate
- 1 website proiect - construit, lansat şi actualizat continuu cu informaţii privind activităţile proiectului www.vreaulascoala.ro
- Conferine de lansare si de inchidere a proiectului realizate
- 1 platformă online minim 300 utilizatori realizată
- Baza de date dezvoltată şi actualizată cu date despre beneficiarii elevi SEI şi părinţii beneficiari ADS
- O metodologie Program ADS Secundar Inferior Anul I elaborată
- 329 beneficiari ADS contractaţi din care 285 absolvenţi ai programului ADS
- 109 profesori ADS implicaţi în derularea Programului ADS şi 20 mentori ADS implicaţi în derularea sesiunilor de mentorat
- 22 clase ADS formate la nivelul celor 18 şcoli in care s-a desfasurat programul
- O metodologie de selectie a elevilor beneficiari
- Metodologiile SEI Limba română şi Matematica elaborate şi actualizate
- 86 profesori SEI de Limba română şi Matematică implicaţi în derularea sesiunilor de sprijin educaţional intensiv (SEI) şi 46
mentori SEI
- 845 elevi beneficiari SEI din 43 şcoli
- 800 elevi certificaţi privind participarea la programul SEI ca măsură de prevenire a părăsirii timpurie a şcolii
- 748 elevi care continuă studiile
- 939 părinţi ai elevilor beneficiari SEI – consiliaţi
- 425 elevi beneficiari de evenimentele locale - excursii şi acţiuni locale
- 1 metodologie de administrare a burselor de studiu
- 1105 beneficiari burse SEI şi ADS (792 beneficiari SEI + 313 beneficiari ADS)
- 2 cursuri formare pentru profesori SEI şi ADS - 244 participanţi
- Realizarea a 3 schimburi de experienta (cate unul in fiecare regiune a proeictului) cu 156 participanti
- 1 Raport de cercetare privind parasirea timpurie a şcolii
- 839 participanţi la sesiunile de informare, din care: 698 femei
- 26 parteneriate realizate cu şcolile şi primăriile locale pentru asigurarea sustenabilităţii proiectului
- A1 Managementul proiectului
- A2 Evaluare şi monitorizare
- A3 Informare şi publicitatea proiectului
- A4 Dezvoltarea şi actualizarea unei platforme inter-regionale pentru educaţia grupurilor dezavantajate
- A5- Dezvoltarea şi actualizarea permanentă a unei bazei de date a proiectului.
- A6 Activitati de implementarea de masuri corective de parasirea şcolii prin derularea programului A doua şansă
- A7 Activitati de sprijin educaţional pentru implementarea măsurilor preventive educaţionale
- A8. Administrarea sistemului de burse de studiu -
- A9. Dezvoltarea competenţelor personalului implicat în măsuri de prevenire şi corectare a părăsirii şcolii
- Act.10 Elaborarea unui studiu cu privire la situatia parasirii timpurii a scolii in cele 3 regiuni carora li se adreseaza proiectul
- Activitatea 11. Organizarea unei campanii de informare şi conştientizare pentru actorii implicaţi în măsuri de prevenire şi
19
corectare a părăsirii şcolii de către elevii romi
Cod SMIS: 53274
Titlul proiectului: Creşterea accesului tinerilor romi la învăţământul superior
Nr. de înregistrare contract: OI/3479/D/19.05.2014 / 13 MAI 2014

Dată începere: 13 MAI 2014
Dată finalizare: 14 NOI 2015


Bază legală:
Măsura CE: NR. din
Detalii proiect
Obiective
Obiectivul general al proiectului - Cresterea accesului la invatamantul superior pentru tinerii de etnie roma si diminuarea riscului lor de
abandon universitar in perioada primilor ani de studii, prin oferirea unui numar de 170 de burse de studiu studentilor romi inmatriculati in
anul 1 si 2 de licenta, precum si prin implementarea unei scheme de mentorat pentru studentii romi inmatriculati in primul an de licenta.
Obiectivele specifice
Obiectiv 1: facilitarea accesului la invatamantul superior pentru 170 de tineri romi prin intermediul unui program de burse de studiu pentru
studentii romi inmatriculati in prima faza a studiilor universitare;
Obiectiv 2: facilitarea integrarii in invatamantul universitar a 170 de tineri romi inmatriculati in primul an de studii de licenta si dezvoltarea
potentialului lor academic si profesional prin intermediul unui sistem integrat de mentorat; elaborarea si punerea in practica a unui sistem
electronic centralizat de management si monitorizare a componentei de mentorat;
Obiectiv 3: formarea continua si dezvoltarea capacitatii profesionale a 15 reprezentanti ai structurilor de conducere din universitatile in
care sunt inmatriculati tineri romi, cu scopul familiarizarii acestor structuri cu principiile si practicile sprijinului personal de tip mentorat,
respectiv dezvoltarea unor modele si metode de institutionalizare a mentoratului in universitatile din Romania, pilotate pentru studentii
romi inmatriculati in primii ani de studiu la nivel universitar, precum si familiarizarea structurilor universitare de conducere cu cu diverse
politici de incluziune a romilor in invatamantul superior practicate in alte state europene.
Obiectiv 4: consolidarea retelei electronice de comunicare a studentilor romi din Romania pentru intensificarea interactiunii si a schimbului
de informatii referitoare la oportunitatile de activitati extra-curiculare academice si de dezvoltare personala si profesionala
Rezultate
Rezultate
- Set de proceduri privind implementarea proiectului
- 1 procedura de selecţie studenţi bursieri si 1 procedura de selecţie studenţi mentori
- 38 de universităţi informate despre procedura de selecţie a studenţilor.
- Realizare website www.vreaubursa.ro
- 15 centre universitare din 15 judete beneficiare in proiect au fost informate
- 1 conferinta de lansare si de incheiere a proiectului realizata
- Realizare procedurilor de selecţie studenţi bursieri
- 177 studenţi selectati din 38 universitati
- 50 de studenti mentori selectati si 15 mentori selectati
- 2 traininguri de mentorat realizate
- 1 metodologie de mentorat diseminata
- 1 curs de formare cu membrii din structurile universitatilor realizat
- 177 de studenti bursieri si 50 de studenti mentori au fost informati depre oportunitati de burse, de concursuri sau cursuri de
perfectionare.
20
- A1 Managementul proiectului
- A2 Activităţi de informare, promovare, publicitate si diseminare informaţii proiect
- A3 Selectarea Cohortelor de studenţi beneficiari şi distribuirea burselor de studiu
- A4 Implementarea componentei de mentorat
- A5 Formarea profesională a reprezentanţilor Structurilor de conducere din universităţi
- A6 Consolidarea reţelei electronice de comunicare a studenţilor romi din România
Titlul proiectului: ADMIS – masuri integrate pentru categorii defavorizate din zona de Vest a orasului Harsova
Informaţii înregistrare solicitare: 152 / 15 SEP 2016

Obiective
Obiectivul general al proiectului urmareste dezvoltarea locala a comunitatii marginalizate din localitatea Harsova, judetul Constanta si
reducerea numarului de persoane aflate in risc de saracie, prin implementarea de masuri integrate, de combatere a saraciei si excluziunii
sociale pentru 600 de persoane vulnerabile, in termen de 36 de luni.
Obiectiv specific 1 – Dezvoltarea a 3 servicii comunitare in cadrul comunitatii marginalizate din localitatea Harsova, pentru 600 de
persoane vulnerabile, in termen de 36 de luni.
Obiectiv specific 2 – Asigurarea de servicii integrate, in vederea reducerii gradului de saracie, pentru 600 de persoane vulnerabile, in
termen de 36 de luni.
Obiectiv specific 3 – Reducerea excluziunii sociale locale si regionale, prin organizarea de activitati, de combatere directa a discriminarii
si marginalizarii, timp de 36 de luni.
Rezultate
Activitate 1. Subactivitate 1.1: 1 Centru Comunitar infiintat, dotat si mobilat corespunzator derularii activitatilor educationale.
Activitate 1. Subactivitate 1.2.: 1 sala de evenimente, 1 sala de informatica, terenul sportiv ale scolii amenajate, dotate si mobilate, 1 sala
de gradinita dotata si utilata.
Activitate 1. Subactivitate 1.3.: 1 metodologie pentru gradinita elaborata ;1 metodologie scoala dupa scoala (sds) elaborata/actualizata; 1
metodologie sprijin educational intensiv (sei) elaborata; sesiuni de lucru cu cadrele didactice realizate
Activitate 1. Subactivitate 1.4.: Masuri de acompaniere pentru 25 de prescolari (prin materiale si metode de invatare inovative);
Participarea parintilor la ateliere parinti-copii si sesiuni de educatie parentala; 125 de pachete cu imbracaminte si incaltaminte acordate
copiilor prescolari (de 2 ori/an x 3 ani); 750 cupoane valorice x 50 lei – se acorda lunar parintilor ca stimulent pentru prezenta copiilor la
sesiunile educationale; 75 de pachete pentru copii cu rechizite specifice varstei si activitatilor educationale la care participa; 75 de
pachete pentru parintii cu materiale specifice activitatilor de parenting la care participa; 6 excursii organizate – cate 2 in fiecare an
Activitate 1. Subactivitate 1.5.: 60 copii de varsta scolara clasele I-IV participanti la activitati educative utilizand materiale de invatare
inovative vor avea sanse ridicate de a avea rezultate mai bune la invatatura; 60 copii de varsta scolara vor avea sanse ridicate de a nu
abandona scoala; 60 copii de varsta scolara vor avea sanse de a avea un mediu familial pregatit pentru a ii asigura conditii de educatie
mai bune; 60 copii de varsta scolara vor avea un aport nutritional corespunzator prin masa calda care va fi servita in perioada participarii
la activitatile proiectului; 60 copii de varsta scolara vor beneficia de 2 ori pe an de pachete cu materiale cu imbracaminte si incaltaminte si
vor avea astfel conditii de viata mai bune; 60 de copii de varsta scolara vor participa la activitati in cadrul Clubului copiilor (inclusiv tabara
de vara) si vor fi mai motivati in a se integra ca cetateni activi in comunitate avand un nivel ridicat al stimei de sine; 60 de copii de varsta
scolara vor participa la activitati in cadrul Clubului copiilor (inclusiv 2 excursii) si vor avea un nivel de cunostinte divers, care ii va sprijini in
activitatea scolara; 60 de parinti vor beneficia lunar de cupoane valorice in valoare de 50 de lei pe tot parcursul desfasurarii programului
SDS; 60 de parinti vor dobandi o intelegere superioara a modului de ingrijire a copiilor, de asigurare a sanatatii copiilor si de relationare
interactiva cu copiii, a nevoilor educationale ale copiilor si vor sprijini participarea acestora la procesul de invatamant .
Activitate 1. Subactivitate 1.6.: 50 copii de varsta scolara clasele V - VIII participanti la activitati educative utilizand materiale de invatare
inovative vor avea sanse ridicate de a avea rezultate mai bune la invatatura; 50 copii de varsta scolara vor avea sanse ridicate de a nu
abandona scoala; 50 copii de varsta scolara vor avea sanse de a avea un mediu familial pregatit pentru a ii asigura conditii de educatie
mai bune; 50 copii de varsta scolara vor avea un aport nutritional corespunzator prin hrana (sandwich) care va fi servit in perioada
participarii la activitatile proiectului; 50 copii de varsta scolara vor beneficia de 2 ori pe an de pachete cu materiale cu imbracaminte si
incaltaminte si vor avea astfel conditii de viata mai bune; 50 copii de varsta scolara vor beneficia lunar in perioada celor 9 luni de
invatamant obligatoriu de bursa in valoare de 200 de lei ( 9 luni x 2 ani x 200 lei; componenta de Burse va aborda obstacolele financiare
ale grupului nostru tinta, astfel incat sa fie asigurat minimul necesar pentru a nu parasi scoala din motive financiare); 50 de copii de varsta
scolara vor participa la activitati in cadrul Clubului copiilor (inclusiv tabara de vara) si vor fi mai motivati in a se integra ca cetateni activi in
comunitate avand un nivel ridicat al stimei de sine; 50 de copii de varsta scolara vor participa la activitati in cadrul Clubului copiilor
(inclusiv 2 excursii) si vor avea un nivel de cunostinte divers, care ii va sprijini in activitatea scolara; 50 de parinti vor dobandi o intelegere
superioara a modului de ingrijire a copiilor, de asigurare a sanatatii copiilor si de relationare interactiva cu copiii
Activitate 1. Subactivitate 1.7.: 1500 de persoane informate si constientizate (peste 50% femei) din cadrul comunitatii.
21
ACTIVITATE PRELIMINARA – Realizarea analizei la nivelul comunitatii marginalizate rome pentru fundamentarea cererii de finantare
Subactivitate A.P.1 – Identificarea comunitatii rome
Subactivitate A.P.2 – Realizarea Analizei sociologice
Activitate 1 – Sprijin pentru cresterea accesului si participarii la educatie (educatia timpurie - nivel prescolar, invatamant primar si
secundar) si reducerea parasirii timpurii a scolii prin masuri educationale integrate, timp de 36 de luni.
Subactivitatea 1.1 – Infiintarea, amenjarea, dotarea, mobilarea si intretinerea Centrului Comunitar din comunitate (salile pentru educatie)
Subactivitatea 1.2 – Amenajarea, dotarea si mobilarea unei sali de evenimente, a unei sali de informatica, a terenului sportiv si a unei sali
de gradinita ale scolii partenere.
Subactivitatea 1.3 Dezvoltarea metodologiei pentru gradinita, actualizarea metodologiilor scoala dupa scoala (sds) si sprijin educational
intensiv (sei) si realizarea sesiunilor de lucru cu cadrele didactice.
Subactivitatea 1.4 – Sprijin pentru 25 de copii in vederea cresterea accesului si participarii la educatia timpurie - invatamant prescolar.
Subactivitatea 1.5 – Sprijin pentru 60 de elevi in vederea reducerea parasirii timpurii a scolii prin programul de tip scoala dupa scoala.
Subactivitatea 1.6 – Sprijin pentru 50 de elevi pentru reducerea parasirii timpurii a scolii prin programul de tip sprijin educational intensive.
Subactivitatea 1.7 - Campanii de informare si constientizare in domeniul educatiei.
ACTIVITATE 2 – Sprijin pentru cresterea accesului la servicii de ocupare si insertie pe piata muncii pentru 300 de persoane, timp de 36
de luni.
Subactivitatea 2.0. - Inchirierea unui spatiu pentru activitati de ocupare si amenjarea, dotarea,mobilarea si intretinerea Centrului
Comunitar din comunitate (salile pentru ocupare).
Subactivitate 2.1. - Identificarea, recrutarea si informarea a 300 de persoane din comunitatea marginalizata cu privire la activitatile
proiectului.
Subactivitate 2.2 – Furnizarea de servicii de informare si consiliere profesionala pentru 300 de persoane.
Subactivitate 2.3 – Furnizarea de servicii de formare profesionala pentru 300 de persoane.
Subactivitate 2.4 – Furnizarea de servicii de mediere pe piata muncii pentru 200 de persoane.
Subactivitate 2.5 – Furnizarea de servicii de insertie pe piata muncii pentru 90 de persoane.
ACTIVITATEA 3 – Furnizarea de servicii antreprenoriale pentru un numar de 40 de persoane, timp de 36 de luni.

Subactivitae 3.0. - Infiintarea, dotarea, mobilarea si intretinerea Centrului Comunitar, aferent activitatii de "ANTREPRENORIAT"
Subactivitate 3.1. Infiintarea si functionare a Centrului de Informare si Consultanta in Antreprenoriat (CICA)
Subactivitatea 3.2 - Identificarea si selectia a 20 de planuri de afaceri. Furnizarea de servicii de informare, consiliere si formare de
competente antreprenoriale pentru un numar de 40 de persoane si selectia a 20 de planuri de afaceri.
Subactivitatea 3.3. - Consultanta (individualizata si de grup) pentru sustinerea afacerilor
ACTIVITATE 4 – Sprijinirea dezvoltarii si furnizarii de servicii medicale, sociale si medico-sociale pentru un numar de 600 de persoane, in
Subactivitate 4.1 – Inchirierea unui spatiu pentru activitati de ocupare, amenjarea, dotarea, mobilarea si intretinerea Centrului Comunitar
din comunitate (salile pentru acordarea serviciilor medicale, sociale si medico-sociale).
Subactivitatea 4.2 – Furnizarea de servicii sociale pentru 600 de persoane.
Subactivitatea A4.3 - Furnizarea de servicii medicale pentru 600 de persoane defavorizate
Subactivitatea A4.4 - Furnizarea de servicii socio-medicale pentru 465 de persoane defavorizate
ACTIVITATEA 5 – Imbunatatirea conditiilor de locuit a persoanelor din grupul tinta din 100 de gospodarii.
Subactivitatea 5.0. - Inchirierea unui spatiu pentru activitati de ocupare, amenjarea, dotarea, mobilarea si intretinerea Centrului Comunitar
din comunitate (salile pentru activitatea de locuire).
Subactivitatea 5.1 – Selectarea celor 100 de gospodarii din comunitatea marginalizata si realizarea de activitati de imbunatatire a
acestora.
ACTIVITATEA 6 – Interventii de asistenta juridica pentru 100 de persoane vulnerabile, in termen de 36 de luni.
Subactivitate 6.0. - Inchirierea unui spatiu pentru activitati de ocupare, amenjarea, dotarea, mobilarea si intretinerea Centrului Comunitar
din comunitate (salile pentru activitatea juridica de reglementare a actelor).
Subactivitatea 6.1 – Furnizarea de servicii juridice pentru 100 de persoane din grupul tinta.
ACTIVITATEA 7 – Interventii si actiuni de combatere a discriminarii si promovare a multiculturalismului, in termen de 36 de luni.

Subactivitatea 7.0. - Inchirierea unui spatiu pentru activitati de ocupare, amenjarea, dotarea, mobilarea si intretinerea Centrului Comunitar
din comunitate (salile pentru activitatea de combatere a discriminarii).
Subactivitatea A 7.1. Crearea si consolidarea de parteneriate relevante pentru solutionarea problemelor cu care se confrunta persoanele
defavorizate din zona de vest a orasului Harsova,incluzand componenta de implicare activa si capacitare a 100 de membrii ai comunitatii,
dintre care 35% femei
Subactivitatea A7.2 Asigurarea egalitatii de sanse si a egalitatii de gen intre femei si barbati, in zona de vest a orasului Harsova, sub
directa coordonare a unei resurse umane cu expertiza in domeniul egalitatii de gen pentru 210 femei.
Subactivitatea A7.3: Campanie de promovare a nondiscriminarii si a valorilor culturale ale persoanelor de etnie roma, precum si a
importantei dialogului intercultural in comunitatea din Harsova.
ACTIVITATEA 8 – Activitate transversala de management de proiect (coordonare proiect, achizitii, audit)

Subactivitate A8.1 – Managementul proiectului, achizitii si audit
Grup ţintă
Conform GSCS 4.1., pentru proiectele implementate in regiunile mai putin dezvoltate, minimul obligatoriu pentru grupul tinta - persoane
aflate in risc de saracie si excluziune sociala din comunitatile marginalizate care beneficiaza de servicii integrate (indicatorul de realizare
4S43) este de 400 persoane. Grupul Tinta al proiectului cuprinde 600 de persoane din comunitatile marginalizate aflate in risc de saracie
si excluziune sociala in care exista populatie apartinand minoritatii rome este format din doua categorii sociale: - 465 adulti; - 135 copii (25
copii cu varste prescolare 3-6 ani, 60 copii cu varsta scoala primara cls 1-4, 50 copii cu varsta scoala gimnaziala cls 5-8). Din punct de
vedere al apartenentei la etnia roma, totalul de 600 de persoane este impartit astfel: - Roma: minim 210 de persoane, respectiv 35% din
grupul tinta total al proiectului, din care 75 copii si 135 adulti - Non roma: 390 de persoane, din care 60 copii si 330 adulti. Tot potrivit
Ghidului Solicitantului, indicatorul AROPE ”Persoanele in risc de saracie si excluziune sociala:”, corespunde intregii categorii de persoane
care sunt in urmatoarea situatie: in risc de saracie sau se confrunta cu o deprivare materiala severa sau traiesc in gospodarii cu o
intensitate foarte redusa a muncii. In contextul GSCS 4.1, coroborand cu rezultatele cercetarii de teren, realizata in comunitatea
marginalizata din Harsova, realitatea confirma faptul ca membrii G.T. se regasesc in urmatoarele situatii: - In risc de saracie: 72% din total
populatiei chestionate; - Deprivare materiala severa, la care se inregistreaza mai mult de 4 din cele 9 elemente de deprivare: 72% din
total populatiei chestionate; - Traiesc in gospodarii cu o intensitate redusa a muncii: 65 % din total populatiei chestionate.
22
Împrumuturi
Titlul proiectului: Competenţă, inovare şi profesionalism in educatie
Informaţii înregistrare solicitare: 7334/17.01.2017 / 14 DEC 2016

Obiective
Obiectiv general: Îmbunătăţirea competenţelor personalului didactic din învăţământul preuniversitar (prescolar, primar si gimnazial) si a
managerilor de scoli, în vederea promovării unor servicii educaţionale de calitate, orientate spre nevoile copiilor/elevilor si ale unei şcoli
incluzive, pentru un număr de minim 300 persoane din cele 12 gradinite/scoli defavorizate ale proiectului aferente regiunilor Sud
Muntenia, Centru si Nord Est, prin formare profesionala continua si activitati inovatoare de mentorat didactic si de stimulare/motivare a
cadrelor didactice calificate de a ramane in scolile tinta defavorizate din cadrul proiectului.
• OS 1 Atragerea si/sau menţinerea în gradinitele/scolile tinta ale proiectului a resurselor umane calificate, competente si
motivate, capabile sa furnizeze o educatie de calitate si sa asigure incluziunea scolara, prin furnizarea unor programe de formare în
domeniul educatiei incluzive pentru minimum 300 cadre didactice din scolile tinta selectate din categoria personal didactic si de sprijin si
sustinute de masuri de stimulare a acestora.
• OS 2 Dezvoltarea capacitatii instituţionale a echipelor manageriale din scolile tinta ale proiectului in scopul asigurarii
sustenabilitatii interventiilor de crestere a calitatii in educatie prin abilitarea unui numar de 15 persoane care fac parte din echipele
manageriale de la nivelul celor 12 gradinite/scoli tinta sa gestioneze eficient fenomenul de prevenire a abandonului scolar, sa identifice si
sa atraga resurse suplimentare necesare scolii pentru obtinerea unor rezultate scolare mai bune.
Rezultate
Rezultat A1: monitorizare continua si evaluarea proiectului; raportari tehnico- financiare, cu cereri de rambursare periodice; lista achizitii
publice elaborata pentru fiecare an de implementare si actualizata in functie de cerintele proiectului; achizitii publice lansate si coordonate
in conformitate cu legislatia si cerintele din domeniu;1 plan operational, 1 procedura de evaluare si monitorizare; 1 procedura de achizitii;
1 procedura de raportare; 1 procedura de managementul riscurilor; 1 procedura cash flow; 1 grafic cereri de rambursare si plata; 1
procedura managementul resurselor umane, procedura de arhivare a documentelor proiectului; 10 rapoarte de evaluare trimestriala a
progresului proiectului.
Rezultate A2: 1 Plan de comunicare, informare si publicitate elaborat; Materiale informative elaborate; 1 Plan de diseminare materiale
informative; website-uri membri parteneriat actualizate; 1 conferinta de lansare a proiectului; 1 conferinta de inchidere a proiectului; 3
comunicate de presa; afise promovare locatii proiect.
Rezultate A3.1: 1 procedura de inregistrare grup tinta personal didactic si de sprijin realizata, 1 anexa grup tinta personal didactic si de
sprijin realizata, 1 procedura de selectie cadre didactice realizata; 1 lista cadre didactice selectate; 300 de formulare grup tinta realizate, 1
registru completat cu 300 de beneficiari.
Rezultate A3.2: 1 planificarea si organizare a formarii continue a personalului preuniversitar realizata
Rezultate A4.1: 1 program formare Abordarea interdisciplinara a continutului curricular in invatamantul preuniversitar implementat cu 120
cadre didactice; 1 program formare Abordarea integrata a curriculumului in invatamantul primar implementat cu 50 invatatori; 1 program
formare Abordarea creativă a curriculumului în învăţământul preşcolar implementat cu 13 educatori; 3 programe de formare profesionala
cu credite MENCS realizate; 12.324 ore de formare profesionala furnizate; 183 de cursanti inregistrati.
Rezultate A4.2: 1 program formare Educatie nonformala implementat cu 225 cadre didactice; 1 program formare Egalitatea de sanse in
educatie implementat cu 225 cadre didactice; 1 program formare Managementul parteneriatului scoala – familie – comunitate
implementat cu 225 cadre didactice; 1 program formare Educaţie interculturală pentru o şcoală nouă implementat cu 225 cadre didactice;
4 programe de formare profesionala cu credite MENCS realizate; 67.050 ore de formare
Rezultate A5: 1 program formare Instruirea personalului didactic preuniversitar si a directorilor de şcoală pentru monitorizarea riscului de
parasire timpurie a scoli si facilitarea dialogului scoala-familie-comunitate pentru reducerea acestuia implementat cu 50 de care didactice;
1 program formare Instruirea personalului didactic din invatamantul prescolar/primar pentru activitatile de tip Outdoor implementat cu 100
cadre didactice; 1 program formare Istoria si traditia romilor implementat cu 75 de cadre didactice; 12700 ore formare furnizate; 225
cursanti inregistrati.
Rezultate A6: 1 program formare Managementul proiectelor educationale realizat, dezvoltarea competentelor manageriale pentru 15
directori; 1200 ore de formare profesionala furnizate; 15 cursanti inregistrati.
Rezultate A7: rapoarte trimestriale realizate; vizite de monitorizare realizate; recomandari si sugestii pentru experti educationali (cadre
didactice si directori de scoli) contractati in proiect; 1 Reteade sprijin profesional intercolegial creata si functionabila.
Rezultate A8.1: 1 metodologie acordare instrumente de sprijin elaborata; 150 subventii oferite cadrelor didactice anual; cadre didactice cu
abilitati crescute in a pune in practica actiuni inovatoare mentie sa consolideze calitatea procesului educational.
Rezultate A8.2: 1 metodologie acordare stimulente pentru performanta elaborata; 720 de burse oferite cadrelor didactice lunar (40 de
burse pe parcursul a 18 luni); cadre didactice cu abilitati crescute in a contribui la diminuarea abandonului si in a stimula performanta
educationala.
Rezultate A8.3: 1 metodologie acordare premii pentru educatie incluziva elaborata; 50 de premii oferite cadrelor didactic, personalului de
sprijin sau managerilor scolari; cadre didactice cu abilitati
Rezultate A9: Grup de suport a initiativelor in educatie (GSIE) infiintat; actori relevanti la nivel local implicati in sprijinirea initiativelor
educationale.
Rezultate: A10: monitorizarea continua si evaluarea proiectului; sprijin oferit managerului de proiect in implementarea proiectului
Activitate A1 MANAGEMENTUL PROIECTULUI

Activitate A2 INFORMARE, VIZIBILITATE ?I PUBLICITATE PROIECT
Activitate A3 PLANIFICAREA STRUCTURII DE FORMARE PROFESIONALA SI INREGISTRAREA GRUPULUI TINTA
23
Subactivitate A3.1 Inregistrarea grupului tinta - 300 cadre didactice preuniversitare (inclusiv personal de sprijin), din care 15
directori/directori adjuncti din scolile tinta ale proiectului
Subactivitate A3.2 Planificarea si organizarea formarii continue a personalului didactic preuniversitar
Activitate A4 FURNIZAREA PROGRAMELOR DE DEZVOLTARE DE COMPETENTE TRANSVERSALE PENTRU PERSONALULUI
DIDACTIC PREUNIVERSITAR
Subactivitate A4.1 Furnizarea programelor de formare dezvoltare competente transversale specifice pentru educatori, invatatori si
profesori
Subactivitate A4.2 Furnizarea programelor de formare dezvoltare competente transversale cu relevanta sociala generala pentru cadrele
didactice din invatamantul preuniversitar (inclusiv personal de sprijin)
Activitate A5 FURNIZAREA PROGRAMELOR DE INSTRUIRE/DEZVOLTARE A CAPACITATII PROFESIONALE A PERSONALULUI
DIDACTIC PREUNIVERSITAR
Activitate A6 FURNIZAREA PROGRAMELOR DE DEZVOLTARE DE COMPETENTE TRANSVERSALE ECHIPELOR MANAGERIALE
ÎN SCOPUL SUSTENABILITĂ?II INTERVEN?IILOR DE CRE?TERE A CALITĂ?II ÎN EDUCA?IE
Activitatea A7 FURNIZAREA SERVICIULUI DE MENTORAT DIDACTIC PENTRU PERSONALUL DIN INVATAMANTUL
PREUNIVERSITAR SI INFIINTAREA UNEI RETELE DE SPRIJIN INTERCOLEGIAL
Activitate A8. MASURI DE STIMULARE (SUBVENTII, BURSE SI PREMII) PENTRU CALITATE SI PERFORMANTA IN SCOLILE
DEFAVORIZATE
Subactivitatea A8.1 Asigurarea instrumentelor de sprijin pentru susţinerea procesului de efectuare a activităţilor/stagiilor practice în şcolile
defavorizate
Subactivitatea A8.2 Asigurarea stimulentelor pentru performanta a cadrele didactice in gradinitele / scolile defavorizate
Subactivitatea A8.3 Asigurarea premiilor pentru calitate in educatia incluziva la nivelul gradinitelor / scolilor defavorizate
Activitate A9. CREAREA SI FUNCTIONAREA UNUI GRUP DE SUPORT A INITIATIVELOR IN EDUCATIE (GSIE)
Activitatea A10 ACTIVITATI SUPORT - CHELTUIELI INDIRECTE PE BAZA DE RATA FORFETARA
Împrumuturi
Titlul proiectului: Scoala incluziva – o scoala pentru comunitatile din regiunea Sud Muntenia

Obiective
Obiectiv general: Reducerea şi prevenirea abandonului şcolar timpuriu, promovarea educatiei incluzive, prin interventii integrate de
învăţare formale, non formale si informale la nivelul educatiei (anteprescolar, preşcolar, primar, secundar, adultilor) din urmatoarele
comunitati defavorizate aferente regiunii Sud Muntenia: Budesti, Dor Marunt (Dalga-Gara), Galbinasi, Ulmeni, Valea Rosie, Chiselet,
Soldanu, Curcani, Giurgiu si Oltenita.
OS 1 Creşterea accesului si participării la învăţământul ante-preşcolar şi preşcolar pentru un minim de 70 copii (peste 50% copii de etnie
roma), cu vârste cuprinse între 2-3 ani şi 230 copii cu vârste cuprinse între 3-6 ani (peste 50% copii de etnie roma), din comunităţile
Budesti, Dor Marunt (Dalga-Gara), Galbinasi si Ulmeni prin solutii integrate de sprijin educational.
OS 2 Reducerea părăsirii timpurii a şcolii prin măsuri integrate de prevenire şi de asigurare a oportunităţilor egale pentru un număr minim
de 520 elevi (peste 50% elevi de etnie roma), din ciclul primar (cls.0-IV) si din ciclul secundar inferior/gimnazial (cls.V-VIII) din
comunităţile de intervenţie ale proiectului (Budesti, Dor Marunt-Dalga-Gara, Galbinasi si Ulmeni) prin solutii incluziv integrate de programe
Scoala dupa scoala si Sprijin educational intensiv.
OS 3 Stimularea înscrierii şi participării în programele „A Doua Sansă” - ciclul primar şi/sau secundar inferior - a celor care au abandonat
şcoala (ciclul primar) sau care nu şi-au finalizat educaţia obligatorie (V - X) pentru un număr de minimum de 200 de tineri şi adulţi (peste
50% persoane de etnie roma).
OS 4 Dezvoltarea si imbunatatirea capacităţii profesionale a 260 de cadre didactice din invatamantul preuniversitar, cu scopul
familiarizării cu principiile şi practicile unor modele de sprijin educational orientate catre nevoile elevilor bazate pe politici educationale
inclusive.
OS 5 Cresterea gradului de incluziune a membrilor comunitatii prin acordare de servicii de sprijin pentru 70 de anteprescolari, 230 de
prescolari, 520 de scolari, 310 parinti si prin stimularea participarii in procesul educational a 360 persoane (310 parinti si 50 actori relevati
la nivelul comunitatilor tinta).
Rezultate
Rezultat A1: monitorizare continua si evaluarea proiectului; raportari tehnico- financiare, cu cereri de rambursare periodice; 1lista achizitii
in conformitate cu legislatia si cerintele din domeniu; 1 procedura de evaluare si monitorizare; 1 procedura de achizitii; 1 procedura de
raportare; 1 procedura de managementul riscurilor; 1 procedura cash flow; 1 grafic cereri de rambursare si plata
comunicate de presa; afise postate in toate locatiile de implementare ale proiectului
sprijin realizata, 1 procedura de selectie cadre didactice realizata; 1 lista cadre didactice selectate; 22 de educatori selectati; 22 de
invatatori selectati; 10 profesori SEI limba romana selectati; 10 profesori SEI matematica selectati; 10 profesori SEI limba engleza
selectati; profesori ADS primar selectati; profesori ADS secundar selectati.
Rezultate A3.2: 1 metodologie program „Gradinita prietenoasa” realizata; 1 metodologie program „Scoala dupa Scoala” realizata; 1
24
metodologie program „Sprijin Educational Intensiv” realizata; 1 metodologie program „A Doua Sansa” realizata; 1 metodologie program
interculturalitate dezvoltata; 1 metodologie program „Scoala incluziva” dezvoltata.
Rezultate A3.3: 1 instruire aferenta metodologiei „Gradintei prietenoase” realizata cu 22 de participanti; 1 instruire aferenta metodologiei
„Scoala dupa Scoala” realizata cu 22 de participanti; 1 instruire aferenta metodologiei „Sprijin Educational Intensiv” realizata cu 30 de
participanti; 1 instruire aferenta metodologiei Interculturalitate realizata cu 260 de participanti; 1 instruire aferenta metodologiei „Scoala
incluziva” realizata cu 260 de participanti; 235 de participanti care si-au imbunatatit nivelul de competente / certificat.
Rezultate A3.4: rapoarte trimestriale realizate; vizite de monitorizare realizate; recomandari si sugestii pentru experti educationali (cadre
didactice) contractati in proiect; 1 evaluare performanta initiala copii / elevi realizata; 1 evaluare performanta finala copii / elevi realizata; 1
raport progres copii / elevi realizat
Rezultate A3.5: 1 schimb de bune practici implementat; 100 de participanti; 1 program schimb de bune practici elaborat; planuri scolare
pentru fiecare unitate de invatamant elaborate
Rezultate A3.6: 1 metodologie instrumente de sprijin de tip subventie elaborata; 1 metodologie masuri de stimulare performanta de tip
bursa elaborata; 50 de subventii acordate anual; 100 de proiecte de practica; 135 de burse acordate semestrial pentru stimularea
performantei; 120 planuri de dezvoltare profesionala cadre didactice.
Rezultate A4.1: 1 concept „Campanie din casa in casa”; 1 metodologie implementare „Campanie din casa in casa”; rapoarte trimestriale
pentru fiecare scoala/comunitate cu numarul de vizite realizate; copii inscrisi in sistemul de invatamant public
Rezultate A4.2.: 1 procedura de selectie copii anteprescolari si prescolari; dosare de selectie grup tinta; minim 300 de copii selectati;
minim 110 parinti selectati.
Rezultate A4.3: program „Gradinita prietenoasa” implementat pentru 70 de anteprescolari si 230 de prescolari; participarea a 110 parinti
la ateliere parinti-copii (incluse la activitatile de sprijin); 900 de pachete pentru copii cu rechizite specifice varstei si activitatilor
educationale la care participa; 3 excursii organizate – cate 1 in fiecare an pentru 300 de copii; servicii de catering de tip sandwich oferit de
3 ori pe saptamana oferit; 1 metodologie acordare masuri de sprijin material ; spatii amenajate si dotate cu echipamente si materiale
didactice; 4 biblioteci de jucarii; 70 de anteprescolari si 230 de prescolari prescolari care vor beneficia de educatori mai bine pregatiti si
informati in urma desfasurarii activitatior din proiect, o mai buna colaborare intre parinti si copii, o mai buna relationate intre copiii romi si
neromi.
Rezultate A5.1.: 1 procedura de selectie elevi; dosare de selectie grup tinta; minim 320 de elevi din ciclul primar selectati selectati; minim
200 de elevi din ciclul secundar selectati; minim 200 parinti selectati.
Rezultate A5.2: masuri de sprijin educational pentru 320 de elevi din ciclul primar (6-10 ani); participarea a 110 parinti la ateliere parinti-
copii (inclusi la activitatea servicii de sprijin); 960 de pachete pentru elevi cu rechizite specifice varstei si activitatilor educationale la care
participa; 3 excursii organizate – cate 1 in fiecare an pentru 320 de elevi; catering asigurat pentru perioada activitatilor suplimentare; spatii
amenajate si dotate cu echipamente si materiale didactice de tip Montessori; 1 metodologie acordare masuri de sprijin material; spatii
amenajate si dotate corespunzator; 320 elevi de ciclu primar care vor beneficia de invatatori mai bine pregatiti si informati in urma
desfasurari activitatior din proiect, o mai buna colaborare intre parinti si copii, o mai buna relationate intre copiii romi si neromi.
Rezultate A5.3: masuri de sprijin educational pentru 200 elevi din secundar inferior (11-14 ani); participarea a 90 parinti la ateliere parinti-
copii; 600 de pachete pentru elevi cu rechizite specifice varstei si activitatilor educationale la care participa; 1 tabara de vara organizata
–200 de elevi; catering asigurat pentru perioada activitatilor suplimentare; 1 metodologie acordare masuri de sprijin material; spatii special
amenajate si dotate corespunzator; 200 elevi de gimnaziu care vor beneficia de profesori mai bine pregatiti si informati in urma
Rezultate A6.1: 1 procedura selectie tineri / adulti program ADS; dosare selectie grup tinta ADS; 200 de persoane selectate program ADS
Rezultate A6.2.: 1 program ADS primar implementat; 1 program ADS secundar implementat; 200 de tineri / adulti beneficiari ai
programului ADS; 200 de absolventi ai modulelor programului ADS primar si secundar.
Rezultate A6.3.: 1 metodologie de acordare sprijin financiar beneficiari ADS; 200 de burse lunare; 200 burse absolvire acordate anual.
18 Rezultate A7.1: 1 regulament pentru constituirea Grupurilor locale de suport (GLS) / Grupurilor de iniţiativă ale părinţilor romi si
neromi (GIP) dezvoltat si actualizat; intalniri trimestriale; lista membri GLS si GIP per comunitate realizate; rapoarte de interventie
elaborate; 1 raport de analiza a resurselor locale dezvoltat; 1 propunere strategie sustenabilite proiect dezvoltata; 1 toaleta interior
construita; reparatii centru multifunctional realizate; 1 autorizatie functionare obtinuta.
Rezultate A7.2: 1 concept campanie dezvoltat; materiale de promovare distribuite: 2 000 pliante; 5 000 flyere; 10 roll-upuri; 1 spider; 500
mape; 100 postere; 500 pixuri inscriptionate
Rezultate A8.: 6 pachete echipamente scoli (tabla interactiva, UPS – sisteme de pevenire a daunelor datorate intreruperilor de curent,
server de control automat al tablelor interactive, laptopuri, multifunctionala, scanner, videoproiector cu ecran proiectie) achizitionate;
continut predare e-learning achizitionat; 1 program formare digitalizare; 1 platforma comunicare cadre didactice functionabila.
Rezultate A9.: 4 servicii de sprijin infiintate si realizate; 1 metodologie servicii de sprijin realizata si actualizata; sesiuni de parenting
realizate; sesiuni de evaluare a gradului de incluziune realizate; sesiuni de mentorat realizate; sesiuni de consiliere scolara si vocationala
realizate; 930 pachete cu materiale pentru parinti – sesiuni de parenting (cate un pachet per an x 3 ani).

Activitate A3 INSTRUIREA CADRELOR DIDACTICE DIN SCOLILE TINTA, DEZVOLTAREA DE COMPETENTE TRANSVERSALE SI
STIMULAREA PERFORMANTEI PENTRU CREAREA UNEI SCOLI PRIETENOASE
Subactivitate A3.1 Inregistrarea cadrelor didactice in grupul tinta din scolile vizate si selectia personalului implicat in activitatile
educationale ale proiectului
Subactivitate A3.2 Elaborarea metodologiilor privind masurile educationale complementare si dezvoltarea competentelor transversale
Subactivitate A3.3 Realizarea instruirii in programele „Gradinita prietenoasa”, „Scoala dupa Scoala”, „Sprijin Educational Intensiv”, „A
Doua Sansa” si dezvoltarea competentelor transversale a personalului didactic
Subactivitate A3.4 Serviciul de asistenţă pedagogică si evaluarea progresului in scolile tinta ale proiectului
Subactivitate A3.5 Schimb de bune practici in domeniul interculturalitatii si a scolii incluzive – premisele unei scoli prietenoase
Subactivitate A3.6 Masuri de sprijin a actiunilor interculturale/incluzive si stimularea performantei cadrelor didactice in vederea dezvoltarii
capacitatii resurselor umane din scolile tinta
Activitate A4 GRADINITA PRIETENOASA - MĂSURI INTEGRATE DE PREVENIRE ?I INTERVEN?IE PENTRU CRE?TEREA
PARTICIPĂRII COPIILOR DIN COMUNITATILE DEZAVANTAJATE LA EDUCA?IA TIMPURIE
Subactivitate A4.1 Elaborarea conceptului si realizarea „Campaniei din casa in casa”
Subactivitate A4.2 Campanie de selectie si contractarea copiilor beneficiari (categoriile de varsta 2-3 ani si 3-6 ani) si a parintilor, in baza
unei metodologii de selecţie a grupului tinta
Subactivitate A4.3 “Grădiniţa prietenoasă” - sprijin suplimentar pentru cresterea accesului si participarii copiilor antepreşcolari / preşcolari
la educaţia timpurie
Activitate A5 PROGRAME SCOALA DUPA SCOALA SI SPRIJIN EDUCATIONAL INTENSIV - MĂSURI INTEGRATE DE PREVENIRE ?I
REDUCERE A PĂRĂSIRII TIMPURII A ?COLII PENTRU ELEVII DIN CICLURILE PRIMAR SI SECUNDAR INFERIOR
Subactivitate A5.1 Campanie de selectie si contractarea elevilor beneficiari cls. 0 – IV, V – VIII si a parintilor acestora, in baza unei
metodologii de selecţie a grupului tinta
25
Subactivitate A5.2 Derularea programului „Scoala dupa Scoala” pentru 320 de elevi din nivelul primar incadrati in scolile tinta
Subactivitate A5.3 Derularea programului „Sprijin Educational intensiv” pentru 200 de elevi din nivelul secundat inferior incadrati in scolile
tinta
Activitate A6 MASURI CORECTIVE DE PARASIRE A SCOLII PRIN DERULAREA PROGRAMULUI A DOUA SANSA LA NIVELUL
COMUNITATILOR DEZAVANTAJATE
Subactivitate A6.1 Campanie de selectie si contractarea grupului tinta program A doua sansa, in baza unei metodologii de selecţie
Subactivitate A6.2 Desfasurarea programului „A Doua Sansa” pentru 200 de persoane din comunitatile dezavantajate
Subactivitate A6.3 Activitati de sprijin material / financiar pentru beneficiarii programului „A Doua Sansa”
Activitatea A7 ”SCOALA COMUNITĂ?II” – CAMPANIE SI SPRIJIN PENTRU IMPLICAREA AUTORITATILOR LOCALE SI A
FACTORILOR RELEVANTI ÎN EDUCA?IE
Subactivitate A7.1 Elaborarea Regulamentului pentru constituirea Grupurilor locale de suport (GLS) / Grupurilor de initiativa ale părintilor
romi si neromi (GIP), infiinţarea şi funcţionarea structurilor la nivelul fiecarei comunitati
Subactivitate A7.2 Campanie de informare si constientizare in domeniul educatiei in comunitati defavorizate cu populatie semnificativa
roma
Activitate A8. ACCES SI ASISTENTA LA CONTINUT EDUCATIONAL INTERACTIV SI TEHNOLOGIE INOVATOARE
Activitate A9. MĂSURI INTEGRATE DE ACCES PENTRU COPIII SI ELEVII DIN CICLURILE ANTEPRESCOLAR, PRESCOLAR,
PRIMAR SI SECUNDAR INFERIOR SI PARINTI LA SERVICII DE SPRIJIN
Împrumuturi
Titlul proiectului: O şcoală pentru toţi - De la diversitatea de nevoi la egalitatea de şanse in regiunea Nord Est

Obiective
Obiectiv general: Reducerea şi prevenirea abandonului şcolar timpuriu, promovarea educatiei incluzive, prin interventii integrate de
învăţare formale, non formale si informale la nivelul educatiei (preşcolar, primar, secundar, adultilor) din urmatoarele comunitati
defavorizate aferente regiunii Nord Est: : Podu Iloaiei, Budai, Cositeni, Scobilteni si Temelia
OS 1 Creşterea accesului si participării la învăţământul preşcolar pentru 230 copii cu vârste cuprinse între 3-6 ani (peste 50% copii de
etnie roma), din comunităţile odu Iloaiei, Budai, Cositeni, Scobilteni si Temelia prin solutii integrate de sprijin educational.
comunităţile de intervenţie ale proiectului ((Podu Iloaiei, Budai, Cositeni, Scobilteni si Temelia) prin solutii incluziv integrate de programe
Scoala dupa scoala si Sprijin educational intensiv.
OS 3 Cresterea gradului de incluziune a membrilor comunitatii prin acordare de servicii de sprijin pentru 230 de prescolari, 520 de scolari,
310 parinti si prin stimularea participarii in procesul educational a 360 persoane (310 parinti si 50 actori relevati la nivelul comunitatilor
tinta).
Rezultate
raportare; 1 procedura de managementul riscurilor; 1 procedura cash flow; 1 grafic cereri de rambursare si plata.
comunicate de presa; afise de prezentare proiect in locatiile de implementare; afise postate in toate locatiile de implementare ale
proiectului.
Rezultate A3.1: 1 procedura de selectie realizata; lista cadre didactice selectate; 18 de educatori selectati; 22 de invatatori selectati; 10
profesori SEI limba romana selectati; 10 profesori SEI matematica selectati; 10 profesori SEI limba engleza selectati.
Rezultate A3.2: 1 metodologie nivelul prescolar varsta 3-6 ani realizata; 1 metodologie nivel primar – clasele I-IV realizata; 1 metodologie
nivel gimnazial Sprijin Educational Intensiv – clasele V-VIII realizata; 1 modul interculturalitate dezvoltat
Rezultate A3.3: 3 sesiuni aferente metodologiei nivelului prescolar realizate; 3 sesiuni de lucru aferente metodologiei „Scoala dupa
Scoala” realizate; 3 sesiuni de lucru aferente metodologiei Sprijin Educational Intensiv realizate; 3 sesiuni de lucru aferente metodologiei
Interculturalitat
pentru fiecare scoala/comunitate cu numarul de vizite realizate; copii inscrisi in sistemul de invatamant public.
Rezultate A4.2.: 1 procedura de selectie copii prescolari; dosare de selectie grup tinta; minim 230 de
Rezultate A4.3: program „Gradinita prietenoasa” implementat pentru 230 de prescolari; participarea a 110 parinti la ateliere parinti-copii
(incluse la activitatile de sprijin); 690 de pachete pentru copii cu rechizite specifice varstei si activitatilor educationale la care participa; 3
excursii organizate – cate 1 in fiecare an pentru 230 de copii; servicii de catering de tip sandwich oferit de 3 ori pe saptamana oferit; 1
metodologie acordare masuri de sprijin material ; spatii amenajate si dotate cu echipamente si materiale didactice; 4 biblioteci de jucarii;
230 de prescolari care vor beneficia de educatori mai bine pregatiti si informati in urma desfasurarii activitatior din proiect, o mai buna
colaborare intre parinti si copii, o mai buna relationate intre copiii romi si neromi.
26
Rezultate A6.1: 1 regulament pentru constituirea Grupurilor locale de suport (GLS) / Grupurilor de iniţiativă ale părinţilor romi si neromi
(GIP) dezvoltat si actualizat; intalniri trimestriale; lista membri GLS si GIP per comunitate realizate; rapoarte de interventie elaborate; 1
raport de analiza a resurselor locale dezvoltat; 1 propunere strategie sustenabilite proiect dezvoltata;
Rezultate A7: 7 pachete echipamente scoli (tabla interactiva, UPS – sisteme de prevenire a daunelor datorate intreruperilor de curent,
laptopuri, multifunctionala, scanner, videoproiector cu ecran proiectie) achizitionate; continut predare e-learning achizitionat; 1 program
formare digitalizare; 1 platforma comunicare cadre didactice functionabila.
realizate; sesiuni de mentorat realizate; sesiuni de consiliere vocationala realizate; 930 pachete cu materiale pentru parinti – sesiuni de
parenting (cate un pachet per an x 3 ani).
1. MANAGEMENTUL PROIECTULUI
A2 INFORMARE, VIZIBILITATE ?I PUBLICITATE PROIECT
A3 DEZVOLTAREA METODOLOGIILOR PENTRU ACTIVITATILE EDUCATIONALE, REALIZAREA SESIUNILOR DE LUCRU CU
CADRELE DIDACTICE SI SERVICIUL DE ASISTENTA PSIHOPEDAGOGICA
A3.1 Selecţia personalului didactic prescolar si preuniversitar implicat în proiect
A3.2 Elaborarea metodologiilor privind masurile educationale complementare
A3.3 Realizarea sesiunilor de lucru privind practici şcolare incluzive în învăţământul preşcolar, primar şi secundar
A3.4 Serviciul de asistenţă pedagogică
A4 GRADINITA PRIETENOASA - MĂSURI INTEGRATE DE PREVENIRE ?I INTERVEN?IE PENTRU CRE?TEREA PARTICIPĂRII
COPIILOR DIN COMUNITATILE DEZAVANTAJATE LA EDUCA?IA TIMPURIE
A4.1 Elaborarea conceptului si realizarea „Campaniei din casa in casa”
A4.2 Campanie de selectie si contractarea copiilor beneficiari (3-6 ani) si a parintilor, in baza unei metodologii de selecţie a grupului tinta
A4.3 “Grădiniţa prietenoasă” - sprijin suplimentar pentru cresterea accesului si participarii copiilor preşcolari la educaţia timpurie
A5 PROGRAME SCOALA DUPA SCOALA SI SPRIJIN EDUCATIONAL INTENSIV - MĂSURI INTEGRATE DE PREVENIRE ?I
A5.1 Campanie de selectie si contractarea elevilor beneficiari cls. 0 – IV, V – VIII si a parintilor acestora, in baza unei metodologii de
selecţie a grupului tinta
A5.2 Derularea programului „Scoala dupa Scoala” pentru 320 de elevi din nivelul primar incadrati in scolile tinta
A5.3 Derularea programului „Sprijin Educational intensiv” pentru 200 de elevi din nivelul secundat inferior incadrati in scolile tinta
A6 ”SCOALA COMUNITĂ?II” – CAMPANIE SI SPRIJIN PENTRU IMPLICAREA AUTORITATILOR LOCALE SI A FACTORILOR
RELEVANTI ÎN EDUCA?IE
A6.1 Elaborarea Regulamentului pentru constituirea Grupurilor locale de suport (GLS) / Grupurilor de initiativa ale părintilor romi si neromi
(GIP), infiinţarea şi funcţionarea structurilor la nivelul fiecarei comunitati
A6.2 Campanie de informare si constientizare in domeniul educatiei in comunitati defavorizate cu populatie semnificativa roma
A7. ACCES SI ASISTENTA LA CONTINUT EDUCATIONAL INTERACTIV SI TEHNOLOGIE INOVATOARE
A8. MĂSURI INTEGRATE DE ACCES PENTRU COPIII SI ELEVII DIN CICLURILE PRESCOLAR, PRIMAR SI SECUNDAR INFERIOR
SI PARINTI LA SERVICII DE SPRIJIN
A9 ACTIVITATI SUPORT - CHELTUIELI INDIRECTE PE BAZA DE RATA FORFETARA
Împrumuturi
Titlul proiectului: Educaţia inclusivă, educaţie pentru fiecare in Regiunea Centru

Obiective
Obiectivul general: Reducerea şi prevenirea abandonului şcolar timpuriu, promovarea educatiei incluzive, prin interventii integrate de
comunitati defavorizate aferente regiunii Centru: Dumbravioara, Ernei, Iernut, Gornesti, Peris, Petrilaca de Mures, Sangeorgiu de Mures
si Voivodeni.
27
Dumbravioara, Ernei, Iernut, Gornesti, Peris, Petrilaca de Mures si Sangeorgiu de Mures prin solutii integrate de sprijin educational.
comunităţile de intervenţie ale proiectului (Dumbravioara, Ernei, Iernut, Gornesti, Peris, Petrilaca de Mures si Sangeorgiu de Mures) prin
solutii incluziv integrate de programe Scoala dupa scoala si Sprijin educational intensiv.
inclusive.
Rezultate
comunicate de presa; afise postate in toate locatiile de implementare ale proiectului
interculturalitate dezvoltata
participanti; 1 instruire aferenta metodologiei Interculturalitate realizata cu 260 de participanti; 235 de participanti care si-au imbunatatit
nivelul de competente / certificat.
neromi.
raport de analiza a resurselor locale dezvoltat; 1 propunere strategie sustenabilite proiect dezvoltata
28
realizate; sesiuni de mentorat realizate; sesiuni de consiliere scolara si vocationala realizate; 930 pachete cu materiale pentru parinti –
sesiuni de parenting (cate un pachet per an x 3 ani).

tinta
roma
Împrumuturi
Titlul proiectului: Educaţie formală şi non-formală pentru dezvoltare durabilă in regiunea Centru

Obiective
comunitati defavorizate aferente regiunii Centru: Band, Ceuas, Deaj, Haranglab, Sighisoara, Apalina – Reghin.
roma), cu vârste cuprinse între 2-3 ani şi 230 copii cu vârste cuprinse între 3-6 ani (peste 50% copii de etnie roma), din comunităţile Band,
Ceuas, Deaj, Haranglab, Sighisoara prin solutii integrate de sprijin educational.
comunităţile de intervenţie ale proiectului (Band, Ceuas, Deaj, Haranglab, Sighisoara) prin solutii incluziv integrate de programe Scoala
dupa scoala si Sprijin educational intensiv.
29
inclusive.
Rezultate
comunicate de presa; afise postate in toate locatiile de implementare ale proiectului.
neromi.
raport de analiza a resurselor locale dezvoltat; 1 propunere strategie sustenabilite proiect dezvoltata;
Rezultate A8.: 6 pachete echipamente scoli (tabla interactiva, UPS – sisteme de prevenire a daunelor datorate intreruperilor de curent,
30

tinta
roma
Împrumuturi
Titlul proiectului: Solutii inovative si oportunitati pentru o scoala prietenoasa

Obiective
comunitati defavorizate aferente regiunii Sud Muntenia: Barbulesti, Bora – Slobozia, Giurgiu, Gostinari, Izvoarele, Rachieri, Fulga,
Andrasesti, Manasia si Cerasu.
Barbulesti, Bora – Slobozia, Giurgiu, Gostinari, Izvoarele prin solutii integrate de sprijin educational.
comunităţile de intervenţie ale proiectului (Barbulesti, Bora – Slobozia, Gostinari, Giurgiu, Izvoarele) prin solutii incluziv integrate de
programe Scoala dupa scoala si Sprijin educational intensiv.
31
inclusive.
Rezultate
Rezultate A2: 1 Plan de comunicare, informare si publicitate elaborat; Materiale informative elaborate; afise de prezentare la locatiile de
implementare; 1 Plan de diseminare materiale informative; website-uri membri parteneriat actualizate; 1 conferinta de lansare a
proiectului; 1 conferinta de inchidere a proiectului; 3 comunicate de presa, afise postate in toate locatiile de implementare ale proiectului.
1Rezultate A4.3: program „Gradinita prietenoasa” implementat pentru 70 de anteprescolari si 230 de prescolari; participarea a 110 parinti
informati in urma desfasurarii activitatior din proiect, o mai buna colaborare intre parinti si copii, o mai buna relationare intre copiii romi si
neromi.
desfasurari activitatior din proiect, o mai buna colaborare intre parinti si copii, o mai buna relationare intre copiii romi si neromi.
raport de analiza a resurselor locale dezvoltat; 1 propunere strategie sustenabilite proiect dezvoltata

32
tinta
roma
Împrumuturi
Titlul proiectului: PRACTICIADA – Solutii integrate pentru studenti, premise ale reusitei profesionale
Informaţii înregistrare solicitare: ID 108415 / 01 FEB 2017

Obiective
Obiectivul general - Facilitarea tranzitiei de la scoala la viata activa a 250 de studenti inmatriculati in sistemul national de invatamant din
domenii diverse printr-o serie de activitati de consiliere, orientare profesionala si actiuni cu caracter inovator care vor conduce la
dezvoltarea de competente si de aptitudini de munca necesare insertiei acestora pe piata muncii.
O.S.1: Facilitarea si imbunatatirea accesului pe piata muncii a 250 de studenti, prin furnizarea de servicii de consiliere si orientare
profesionala care permit o decizie informata privind continuarea studiilor sau dobandirea unui loc de munca.
O.S.2: Sustinerea dezvoltarii spiritului antreprenorial si inovator, dar si a rolurilor cheie in cadrul unei echipe, in randul a 100 de studenti
(din cei 250 studenti mentionati la O.S.1.), prin organizarea, implementarea si motivarea activitatilor de tip intreprindere simulata.
O.S.3: Imbunatatirea accesului pe o piata a muncii incluziva si inovatoare pentru 200 de studenti prin intermediul stagiilor de practica in
firme reale.
Rezultate
Rezultat A1.1: monitorizare continua si evaluarea proiectului; raportari tehnico- financiare, cu cereri de rambursare periodice; 1 lista
achizitii publice elaborata pentru fiecare an de implementare si actualizata in functie de cerintele proiectului; achizitii publice lansate si
coordonate in conformitate cu legislatia si cerintele din domeniu; 1 procedura de evaluare si monitorizare; 1 procedura de achizitii; 1
procedura de raportare; 1 procedura de managementul riscurilor; 1 procedura cash flow; 1 grafic cereri de rambursare si plata, 1 plan de
implementare actualizat periodic; minim 12 intalniri ale echipei de management de proiect; intalniri periodice ale echipelor de
management si implementare. Rezultate A1.2: 1 Plan de comunicare, informare si publicitate elaborat; Materiale informative elaborate; 1
Plan de diseminare materiale informative; website-uri membri parteneriat actualizate; 1 conferinta de lansare a proiectului; 1 conferinta de
inchidere a proiectului; 2 comunicate de presa; afise postate in toate locatiile de implementare ale proiectului. Rezultate A2.1: 1
metodologie de furnizare a serviciilor de consiliere si orientare profesionala; 1 chestionar nevoi de consiliere si orientare profesionala; 1
set de instrumente de lucru specifice consilierii de grup; 1 set de baterii de testare psihologica si vocationala pentru studenti (matching
profesional); 1 fisa de consiliere individuala Rezultate A2.2: 250 de studenti inregistrati in grupul tinta; 250 de participanti la informare,
consiliere si orientare profesionala; 250 de dosare de consiliere finalizate; 1 raport asupra activitatilor de consiliere si orientare
33
profesionala implementate. Rezultate A.3.1: 1 metodologie desfasurare activitati de tip intreprindere simulata Rezultate A3.2: centre
teritoriale amenajate in cadrul universitatilor in care isi vor desfasura activitatea intreprinderile simulate; 10 intreprinderi simulate infiintate
conform metodologiei ROCT – Centrala Retelei Firmelor de Exercitiu/Intreprinderilor Simulate din Romania; operatiuni in cadrul celor 10
intreprinderi simulate conform metodologiei ROCT; 100 de studenti implicati in stagii de practica in intreprinderile simulate; 20 de premii
acordate. Rezultate A4.1: materiale suport pentru stagiile de practica: 1 metodologie derulare stagii practica dezvoltata inclusiv anexe, 1
ghid tutori elaborat. Rezultate A4.2: intalniri angajatori realizate; minim 15 acorduri de parteneriat cu organizatii de practica semnate; 200
conventii-cadru pentru derularea stagiilor de practica semnate Rezultate A4.3: 200 de studenti participanti la stagii de practica, 200 de
rapoarte de monitorizare a stagiilor de practica intocmite, 200 caiete de practica completate, 200 fise de observatie completate Rezultate:
monitorizarea continua si evaluarea proiectului; sprijin oferit managerului de proiect in implementarea proiectului.
A1 MANAGEMENTUL SI VIZIBILITATEA PROIECTULUI A1.1 Managementul proiectului A1.2 Informare, vizibilitate şi publicitate proiect
A2 ELABORAREA METODOLOGIILOR DE RECRUTARE, INFORMARE, CONSILIERE SI ORIENTARE PROFESIONALA SI
FURNIZAREA SERVICIILOR PERSONALIZATE A.2.1. Elaborarea metodologiei de recrutare si a instrumentelor de furnizare a serviciilor
de informare, consiliere si orientare profesionala A.2.2. Recrutarea grupului tinta si furnizarea serviciilor de informare, consiliere si
orientare profesionala personalizate pentru studenti A.3. STIMULAREA APTITUDINILOR ANTREPRENORIALE PRIN DESFASURAREA
ACTIVITATILOR DE TIP INTREPRINDERE SIMULATA A3.1 Elaborare metodologie desfăşurare activităţi de tip întreprindere simulată
A3.2 Infiinţarea a 10 intreprinderi simulate conform metodologiei ROCT si realizarea de stagii de practica in cadrul acestora de catre 100
de studenti A.4. ORGANIZAREA SI DERULAREA PROGRAMELOR DE INVATARE LA LOCUL DE MUNCA DE TIP STAGII DE
PRACTICA PENTRU 200 DE STUDENTI A.4.1 Elaborarea materialelor suport pentru stagiile de practica A4.2. Incheierea parteneriatelor
la nivelul relatiei Universitate - Mediu economic A4.3 Derularea, monitorizarea si evaluarea stagiilor de practica A5. ACTIVITATI SUPORT
- CHELTUIELI INDIRECTE PE BAZA DE RATA FORFETARA
Împrumuturi
Titlul proiectului: EDUCA?IE EGALĂ: O politică publică pentru reducerea inegalităţilor educaţionale în România ID
109769
Informaţii înregistrare solicitare: 56978 / 28.04.2017 / 28 APR 2017

Obiective
Obiectivul general - Cresterea si imbunatatirea capacitatii unei organizatii nonguvernamentale reprezentative din domeniul educatiei de a
colabora cu institutiile administratiei publice din Romania in formularea politicilor publice alternative referitoare la reducerea inegalitatilor
scolare si accesul la o educatie egala pentru grupuri vulnerabile.
O.S.1: Evaluarea impactului politicilor publice din Romania din perspectiva reducerii inegalitatii scolare prin demararea unei monitorizari a
politicilor publice la nivel national si a practicilor in teren in 10 unitati scolare reprezentative.
O.S.2: Dezvoltarea competentelor cheie pentru 45 reprezentanti ONG din domeniul educatiei de a elabora propuneri de imbunatatire a
politicilor publice in domeniul egalitatii de sanse in educatie.
O.S.3: Promovarea propunerilor de imbunatatire a politicilor publice in domeniul egalitatii de sanse in educatie la nivelul institutiilor publice
de la nivel local si central si a reprezentantilor ONG prin crearea unui mecanism de consolidare a dialogului social si civic.
O.S.4: Dezvoltarea unei propuneri alternative de politica publica in domeniul educational pentru reducerea inegalitatilor scolare.
Rezultate
Rezultat program R10 - Capacitate crescută a ONG-urilor şi partenerilor sociali de a se implica în formularea şi promovarea de propuneri
alternative la politicile publice iniţiate de Guvern; - Rezultat proiect 1 – Sistem integrat de monitorizare si evaluare politici publice in
domeniul educatiei, implementat
alternative la politicile publice iniţiate de Guvern; - Rezultat proiect 2 - Personal ONG instruit în competente cheie in elaborarea de politici
publice alternative - transparentei decizionale, a elaborarii de politici publice si a sistemului de monitorizare a abandonului scolar.
alternative la politicile publice iniţiate de Guvern; - Rezultat proiect 3 - Mecanism de consolidare a dialogului social si civic la nivelul ONG,
autoritatilor local si centrale din domeniul educatiei, dezvoltat si implementat.
alternative la politicile publice iniţiate de Guvern; - Rezultat proiect 5 Politică publică alternativa în domeniul reducerii inegalitătilor
educaţionale si asigurarii unei educatii egale, elaborata.
Rezultat program R11 - Propuneri alternative la politicile publice venite din partea ONG-urilor, acceptate; - Rezultat proiect 5 - Politică
publică alternativa în domeniul reducerii inegalitătilor educaţionale, promovata si acceptata de catre autoritatile avizate.
A1 MANAGEMENTUL SI COORDONAREA PROIECTULUI

A2 ANALIZA SI EVALUAREA SURSELOR INEGALITATILOR SCOLARE DE LA NIVELUL POLITICILOR PUBLICE EDUCATIONALE
A3SPECIALIZAREA PERSONALULUI ONG IN DOMENII RELEVANTE POLITICILOR PUBLICE SI MASURILOR EDUCATIONALE
PENTRU GRUPURI VULNERABILE
A4 CONSULTARE PUBLICA SI DIALOG CIVIC - MECANISME CHEIE IN ELABORARE DE POLITICI PUBLICE ALTERNATIVE
A5 PROPUNERE DE POLITICA PUBLICA ALTERNATIVA IN VEDEREA REDUCERII INEGALITATILOR SCOLARE DIN CADRUL
INVATAMANTULUI OBLIGATORIU
34
Împrumuturi
STRUCTURA GRUPULUI
Membru 4
Denumire Organizaţie: ASOCIATIA " BRAHMA "

Registrul asociaţiilor şi 2836/A/2012
fundaţiilor:
Cod CAEN principal: 9499 - Activitati ale altor organizatii n.c.a.

Adresa poştală: Oraş Lehliu Gară, România, Str. 1 Decembrie nr. 55, Sat Razvani, judeţul Călăraşi, cod poştal
915300, România
Telefon/Fax: 0766260896 / 0346 816 83
Adresa e-mail: office@asociatia-brahma.ro

Pagina Web: www.asociatia-brahma.ro
Funcţie: Presedinte
Nume: Luigi-Florin Barac
Telefon/Fax: 0766260896 / 0346 816 83

Adresă de e-mail: office@asociatia-brahma.ro
DATE FINANCIARE
CONTURI BANCARE

RO23BREL00020 RO23BREL0002001158 LIBRA INTERNET Rahova Calea Rahovei, nr.358, BREL RO BU
01158070100 070100 BANK Localitate Municipiul Bucureşti,
Cod postal: 50918,Bucureşti,
România
FINANŢĂRI
Titlul proiectului: ADMIS – masuri integrate pentru categorii defavorizate din zona de Vest a Oraşului Hârşova
Informaţii înregistrare solicitare: 101308 / 15 SEP 2016

35
Obiective
Obiectiv specific 1 – Dezvoltarea a 3 servicii comunitare in cadrul comunitatii marginalizate din localitatea Harsova, pentru 600 de
Obiectiv specific 2 – Asigurarea de servicii integrate, in vederea reducerii gradului de saracie, pentru 600 de persoane vulnerabile, in
Obiectiv specific 3 – Reducerea excluziunii sociale locale si regionale, prin organizarea de activitati, de combatere directa a discriminarii
si marginalizarii, timp de 36 de luni.
Rezultate
Sesiuni tematice 100 persoane la nivelul comunitaiti marginalizate din zona de Vest a Orasului Harsova - nediscriminare, implicare activa
si voluntariat si documente suport conexe; Club al Femeilor si documente suport conexe.
Activitatea 7 – Interventii si actiuni de combatere a discriminarii si promovare a multiculturalismului, in termen de 36 de luni.
Subactivitatea A 7.1. Crearea si consolidarea de parteneriate relevante pentru solutionarea problemelor cu care se confrunta persoanele
defavorizate din zona de vest a orasului Harsova,incluzand componenta de implicare activa si capacitare a 100 de membrii ai
comunitatii, dintre care 35% femei
Subactivitatea A7.2 Asigurarea egalitatii de sanse si a egalitatii de gen intre femei si barbati, in zona de vest a orasului Harsova, sub
directa coordonare a unei resurse umane cu expertiza in domeniul egalitatii de gen pentru 210 femei.
Împrumuturi
Nu este cazul
Titlul proiectului: KETANES – Măsuri integrate pentru persoanele defavorizate din comunitatea marginalizata
Răzvani
Informaţii înregistrare solicitare: 114630 / 15 IUN 2017

Obiective
Obiectivul general al proiectului constă în reducerea numărului de persoane aflate în risc de sărăcie şi excluziune socială din comunitatea
marginalizată Răzvani, prin furnizarea de măsuri integrate de sprijin şi servicii specializate în domeniul educaţiei, ocupării forţei de muncă,
antreprenoriat, serviciilor sociale/socio-medicale/medicale, locuirii, reglementarii de acte, nediscriminării şi promovării multiculturalismului
pentru 751 de persoane aparţinând grupului ţintă.
Rezultate
R 1.1: 1 Metodologie de implementare A 1.1., 90 prescolari selectati, 180 de subventii pt achizitionare pachete imbr si incaltaminte
prescolari, 6 rapoarte progres– masurare grad de satisfactie parinti si copii, Centralizari lunare grad prezenta prescolari; Instrumente
aplicate educatorilor, Minute si procese verbale incheiate cu educatorii privind impactul pachetelor asupra gradului de frecventa si
implicare a prescolarilor, 6 evenimente cultural-educative org, Follow up evenimente cultural- educative in cadrul carora se vor acorda
pachetele, 1 campanie de informare si constientizare cu privire la importanta educatiei, 35 materiale tematica lunara campanie, 35
rapoarte de progres campanie, 1 Metodologie educatie nonformala prescolari, 350 de ateliere tematice educatie nonformala
prescolari,350 rapoarte progres ateliere tematice prescolari, 1 spatiu de joaca prescolari amenajat, 3 scoli de vara, follow up scoli de vara,
350 ateliere tematice program educatie parentala – 90 de parinti, 350 rapoarte progres ateliere tematice program educatie parentala, 1
Ghid - Jurnal de dezvoltare personala a prescolarului cu focus pe inteligenta emotionala
R1.2: 1 amplasament inchiriat, amenajat si dotat corespunzator P3, 1 Procedura selectie elevi „Scoala dupa Scoala” , 1 Metodologie
implementare program sds, 110 elevi SDS [70 de la ciclul primar si 40 de la ciclul gimnazial, dintre care 80 elevi rromi si 30 elevi neromi]
recrutati, inregistrati si centralizati, 1 program de tip „Scoala dupa scoala” functional cu 110 elevi inscrisi, 1 Procedura interna acordare
burse, 110 burse acordate lunar celor 110 elevi inclusi in programul „Scoala dupa scoala”, hrana acordata participantilor sds, 24 rapoarte
sinteza rezultate scolare obtinute de participantii sds si grad prezenta; 24 rapoarte de progres privind activitatea SDS (masurare impact;
identificare solutii de imbunatatire proces; monitorizare si evaluare); parteneriate incheate cu institutii de profl.
R 7.2. 1 Manual de instruire pentru activisti in domeniul combaterii discriminarii de orice tip realizat si tiparit in 105 exemplare; 100
participanti LCD identificati si selectati; 5 sesiuni instruire LCD organizate; 100 de persoane instruite in domeniul combaterii discriminarii
si implicarii in rezolvarea problemelor comunitatii; 100 de diplome de participare la sesiunile Laboratorului de Combatere a Discriminarii; 1
metodologie interna de functionare a Retelei de sprijin; 1 Retea de sprijin functionala la nivelul comunitatii [chestionare elaborate si
aplicate actorilor relevanti; 15 parteneriate incheiate cu entitati relevante;actiuni de voluntariat];1 atelier interetnic creat si dezvoltat; 1
metodologie interna de functionare a atelierului interetnic; 1 ghid de conversatie romano-romani, care va cuprinde si o culegere de texte
si imagini care promoveaza intercultur. de-a lungul timpului in cadrul vetrei satului Razvani multiplicat in 100 de exemplare si diseminat
36
A1 Sprijin in vederea creşterii accesului şi participării la educaţie pentru 200 de copii si 50 de tineri/adulti din Comunitatea Razvani
A1.1 Sprijin in vederea creşterii accesului şi participării la educaţia timpurie – invatamant prescolar, pentru 90 de prescolari din Razvani
[70 romi si 20 neromi], inclusiv prin programe de constientizare centrate pe educatia parentala.
A1.2 Sprijin pentru reducerea părasirii timpurii a scolii prin programe de tip „?coală după ?coală”, pentru 110 elevi [80 romi si 30 neromi]
din Razvani
A 2 Sprijin in vederea cresterii accesului si participarii pe piata libera a muncii pentru 376 de persoane din comunitatea Razvani
A 2.3 Organizarea şi funizarea de servicii de formare profesională pentru 376 de persoane din comunitatea marginalizata Răzvani
A7 Sprijin în domeniul combaterii discriminării, promovării interculturalitatii si implicarii active in rezolvarea diferitelor probleme ale
comunitatii, in randul a 751 de persoane [551 adulti , 200 copii, 551 romi, 200 neromi si minim 35% femei], din comunitatea Razvani
A7.2. Acordarea de sprijin pentru 751 persoane defavorizate din Razvani, in domeniul combaterii discriminarii prin: Crearea si
consolidarea de parteneriate relevante pentru solutionarea diferitelor probleme cu care se confrunta comunitatea; implicare activa,
voluntariat si capacitarea membrilor comunitatii de a rezolva singuri problemele identificate; valorizarea elementelor culturale rome
A7.3 Asigurarea egalitatii de sanse si a egalitatii de gen intre femei si barbati, in comunitatea Razvani, prin intermediul unui psiholog cu
expertiza in domeniul egalitatii de gen pentru 300 de femei
Împrumuturi
Nu este cazul
STRUCTURA GRUPULUI
Proiect1: Lider C4C:peste 5 ani exp in incluziunea educationala si socio-profesionala a pers defavorizate.P2 UAT oras Lehliu Gara - exp
de peste 5 ani in dom serv sociale, reabilitare, modernizare si regl de acte. P3 Scoala Razvani exp de peste 5 ani in prog privind
cresterea accesului la educatie al pers de etnie rroma. P4 LIBRO: expertiza in implem de pr in dom ocuparii pe piata muncii si antrepr.
Proiect2:Lider ALIAT:20 de ani de activitate in domeniul socio-medical;P2 UAT Harsova: expertiza in domeniul social, locuirii si al regl
actelor.; P3 Scoala Harsova:exp in educatie formala; P4 REF:expertiza vasta in dom incluziunii educationale a rromilor.
BRAHMA, asociatie infiintata in mijlocul comunitatii Razvani, nu a accesat finantari pana in prezent,desf activ pe baza de voluntariat. In
acest regim, are o exp de peste 4 ani in implde activ de incluziune etno-educationale,etno-ocupationale,precum si in domeniul combaterii
discriminarii. In ambele proiecte Asociatia Brahma este P5.
Atributii P5 Proiect 1: sprijinirea accesului la inv prescolar si scolar[sds]; sprijin in acompanierea cursantilor;cresterea capacitatilor pers
rrome de a combate discriminarea si de a se implica activ in rezolvarea probl com; Proiect 2: interventii in zona combaterii discriminarii.
Implicare: Proiect 1: A 1;A2;A 7 contribuind la atingerea indicatorilor: 4S37, 4S37.1, 4S37.2, 4S38, 4S38.1, 4S38.2, 4S41, 4S41.1, 4S43,
4S43.1, 4S43.2, 4S45, 4S45.1., 4S45.2.; Proiect 2: A 7 contribuind la atingerea indicatorilor: 4S43, 4S43.1, 4S43.2, 4S45, 4S45.1.,
4S45.2.
*BRAHMA NU face parte dintr-un grup economic, neavand întreprinderi partenere sau legate în sensul Legii 346 sau dintr-un grup de
interes ec in sensul Legii 161.
Documente încărcate
Fişier Dată încărcare fişier Descriere
Acreditare furnizor de servicii sociale - mai 2016.pdf

E3B0C44298FC1C149AFBF4C8996FB92427AE41E4649B934CA495991 13/09/2016 Acreditare furnizor servicii sociale P1
B7852B855
Autorizatia Sanitara ALIAT.pdf
E3B0C44298FC1C149AFBF4C8996FB92427AE41E4649B934CA495991 13/09/2016 Autorizatie sanitar P1
B7852B855
Contract CASMB furnizare serv medicale.pdf
E3B0C44298FC1C149AFBF4C8996FB92427AE41E4649B934CA495991 13/09/2016 Constract CASMB P1
B7852B855
Contract POSDRU 53577.pdf
E3B0C44298FC1C149AFBF4C8996FB92427AE41E4649B934CA495991 13/09/2016 Contract POSDRU 53577
B7852B855
E3B0C44298FC1C149AFBF4C8996FB92427AE41E4649B934CA495991 13/09/2016 Contract POSDRU 144789
B7852B855
E3B0C44298FC1C149AFBF4C8996FB92427AE41E4649B934CA495991 13/09/2016 Contract POSDRU 145376 P1
B7852B855
E3B0C44298FC1C149AFBF4C8996FB92427AE41E4649B934CA495991 13/09/2016 Contract POSDRU 145951 P1
B7852B855
Inregistrare Cabinet Medical ALIAT.pdf
E3B0C44298FC1C149AFBF4C8996FB92427AE41E4649B934CA495991 13/09/2016 Inregistrare cabinet medical P1
B7852B855
Justificare valoare adaugata parteneriat Harsova.pdf
7E21ADD0CBFCD01FB1E6267A104CDC59270F555A72038BABFCAC0 14/09/2016 Nota justificativa parteneriat
334B9F00E74
37
anunt rezultate selectie parteneri.pdf

E3B0C44298FC1C149AFBF4C8996FB92427AE41E4649B934CA495991 14/09/2016 Anunt rezultate selectie parteneri
B7852B855
anunt selectie prtscrn.pdf
E3B0C44298FC1C149AFBF4C8996FB92427AE41E4649B934CA495991 14/09/2016 Anunt selectie parteneri
B7852B855
comisie selectie.pdf
E73C3F8398D8F9485A39ECAADA0B66F6A71A9B5B271FBC77BCB470 14/09/2016 Comisie selectie parteneri
60B8CBA734
metodologie selectie.pdf
3ADA1EB1C03A28FA0BE8355ADD851E276E8D6B4690E9ADA2853344 14/09/2016 Metodologie selectie parteneri
808DB8C019
raport rezultat selectie.pdf
F58781D87F7BFEB08A6DDFF1FCD0DB344ED2C31FF2003D1DB97A7 14/09/2016 Raport rezultat selectie parteneri
BDC8BBCCE76
Declaratie de eligibilitate ALIAT.pdf
E8BF18A8C4337ACE66FC303A81FD850E19D4A9D66435FD0DE2D78 14/09/2016 P1 Declaratie eligibilitate
B2B66E61E88
Declaratie evitare dubla finantare_ALIAT.pdf
53A442AED0214A79CC46C5A54CD1BBE09C06D106F9955ACA259FD 14/09/2016 P1 Declaratie evitare dubla finantare
40B23D687C9
Declaratie de eligibilitate P5.pdf
A92D6E2B251E3825B9BA18BBD0A9B839CC36FF68FF49D954C74A56 14/09/2016 P5 Declaratie eligibilitate
E6DA5CA014
Declaratie eligibilitate TVA_P5 .pdf
029A872469D8395B599DA5609A7491BD691EC82EFC6B28CEEFB214 14/09/2016 P5 Declaratie eligibilitate TVA
BB942B3457
Declaratie evitare dubla finantare_P5.pdf
59603444470CCC3BE614B94F193C7E2F5E2151EF2EC9A8620127398 14/09/2016 P5 Declaratie evitare dubla finantare
2DA53AE0E
01S-Decl.eligibilitate.pdf
E3B0C44298FC1C149AFBF4C8996FB92427AE41E4649B934CA495991 14/09/2016 P2 Declaratie eligibilitate
B7852B855
02S-Decl.dubla.finantare.pdf
E3B0C44298FC1C149AFBF4C8996FB92427AE41E4649B934CA495991 14/09/2016 P2 Declaratie evitare dubla finantare
B7852B855
declaratie de eligibilitate.pdf
E3B0C44298FC1C149AFBF4C8996FB92427AE41E4649B934CA495991 14/09/2016 P3 Declaratie de eligibilitate
B7852B855
declaratie evitare dubla finantare.pdf
E3B0C44298FC1C149AFBF4C8996FB92427AE41E4649B934CA495991 14/09/2016 P3 Declaratie evitare dubla finantare
B7852B855
Anexa 3_Declaratie eligibilitate partener 4 - REF Romania.pdf
90F1FE61B880CB1D2B85368AA93695DCE42EAE63FE7EF4C8647E5F 14/09/2016 P4 Declaratie de eligibilitate
F5752F6E0A
Anexa 4_Declaratie evitarea dublei finantari partener 4 REF Romania.pdf
700BF42E1E9680C313EB293AB64A596D69DAB8AFB57D23B2D8A848 14/09/2016 P4 Declaratie evitare dubla finantare
D7821F4CF9
03S-Ctr.SMIS7659.pdf
E3B0C44298FC1C149AFBF4C8996FB92427AE41E4649B934CA495991 14/09/2016 P2 Expertiza Contract SMIS 7659
B7852B855
B7852B855
05S-Ctr.PNDR.pdf
E3B0C44298FC1C149AFBF4C8996FB92427AE41E4649B934CA495991 14/09/2016 P2 Expertiza Contract PNDR
B7852B855
B7852B855
certificat acreditare.pdf
E3B0C44298FC1C149AFBF4C8996FB92427AE41E4649B934CA495991 14/09/2016 P3 Expertiza Certificat de acreditare
B7852B855
55876 - Contract de finantare.pdf
E3B0C44298FC1C149AFBF4C8996FB92427AE41E4649B934CA495991 14/09/2016 P4 Expertiza Contract 55876
B7852B855
60443_Contract de finantare.pdf
B7852B855
Contract finantare - 132996.pdf
B7852B855
Contract finantare 140080.pdf
B7852B855
38
contract finantare 141790.pdf

B7852B855
PARTENERIAT AFDSP (1).pdf
E3B0C44298FC1C149AFBF4C8996FB92427AE41E4649B934CA495991 14/09/2016 P5 Expertiza Parteneriat AFDSP
B7852B855
parteneriat COLFASA.pdf
E3B0C44298FC1C149AFBF4C8996FB92427AE41E4649B934CA495991 14/09/2016 P5 Expertiza Partenerial COLFASA
B7852B855
parteneriat CCSE.pdf
E3B0C44298FC1C149AFBF4C8996FB92427AE41E4649B934CA495991 14/09/2016 P5 Expertiza Parteneriat CCSE
B7852B855
STATUT_BRAHMA.pdf
E3B0C44298FC1C149AFBF4C8996FB92427AE41E4649B934CA495991 14/09/2016 P5 Expertiza Statut BRAHMA
B7852B855
Declaratie de angajament.pdf
04C49F32AA48DDFADA999C32CFF2DC4F8CC3DCB5DC843F964A1B 15/09/2016 P1 Declaratie de angajament
16B81C826280
Chestionare completate comunitate Harsova.pdf
E3B0C44298FC1C149AFBF4C8996FB92427AE41E4649B934CA495991 15/09/2016 Chestionare completate comunitatea Harsova
B7852B855
Harsova_Studiu_Comunitate_.pdf
7A6716EF372749381ED3605DDA9B43AC683F76D57C87B1A0D821398 15/09/2016 Analiza sociologica Harsova
B6EAEB6D0
Declaratia de sustenabilitate.pdf
E3B0C44298FC1C149AFBF4C8996FB92427AE41E4649B934CA495991 15/09/2016 Declaratia de sustenabilitate
B7852B855
P1 Declaratie TVA.pdf
3C37F59F772D727382FA3438E06ECC3CE21C12C5F5CC7E71E9EDA3 15/09/2016 P1 Declaratie TVA
7C471D8DF7
7F5339257CADAEA3C002D7EC1A46ACF41E4CCF99DC5E862C9E103 15/09/2016 P2 Declaratie TVA
08F56EAE6AA
575A39945B4F280D6898DC6198E667E4840B2DD5738B8A50267D8AA 15/09/2016 P3 Declaratie TVA
7E4432008
DF617E690E4E5CB694C57B82BC2279AEB129B8833C33624D5A04DE 15/09/2016 P4 Declaratie TVA
4A32D5B3A7
15S-Acord parteneriat Harsova semnat.pdf
E3B0C44298FC1C149AFBF4C8996FB92427AE41E4649B934CA495991 15/09/2016 Acord de Parteneriat
B7852B855
Acord parteneriat 28.06.2017.pdf
E3B0C44298FC1C149AFBF4C8996FB92427AE41E4649B934CA495991 28/06/2017 Acord parteneriat 28.06.2017
B7852B855
BULGARU AURELIA-DOCUMENTE EXPERIENTA P2.pdf
E3B0C44298FC1C149AFBF4C8996FB92427AE41E4649B934CA495991 20/07/2017 Documente expertiza asistent social P2
B7852B855
Imputernicire semnare ALIAT.pdf
E3B0C44298FC1C149AFBF4C8996FB92427AE41E4649B934CA495991 20/07/2017 Imputernicire semnare ALIAT
B7852B855
Declaratie pe propria raspundere.pdf
671E3AC74F09BACB1A566DA58779BB3C2974E39E7E107050C437952 20/07/2017 Declaratie pe propria raspundere
077CE30B5
Documente statutare si judecatoresti ALIAT 1993-2017 semnat.pdf
26342EE6D734681A9D1BFAA6A3B994259B541E8A2B2C349F3F0DAE 20/07/2017 Documente statutare si judecatoresti ALIAT 1993-2017
408F236F43
Consultant antreprenoriat 2 P1.pdf
E3B0C44298FC1C149AFBF4C8996FB92427AE41E4649B934CA495991 20/07/2017 Consultant antreprenoriat 2 P1
B7852B855
CV manager proiect ALIAT.pdf
E3B0C44298FC1C149AFBF4C8996FB92427AE41E4649B934CA495991 20/07/2017 CV manager proiect ALIAT
B7852B855
Formularul 1 20.07.2017 P1.pdf
56D6D99CD83019D5AF6BAF60613FE39801829653B0D47CD97840832 20/07/2017 Formularul 1 20.07.2017 P1
B9C12F922
Responsabil componenta ocupare P1.pdf
E3B0C44298FC1C149AFBF4C8996FB92427AE41E4649B934CA495991 20/07/2017 Responsabil componenta ocupare P1
B7852B855
CERTIF_ATESTARE_FISCALA P5.pdf
54AE84F23186FB47E47C8F0BF1EC9DBF02AD0DFB1CEADBC48434A 20/07/2017 CERTIF_ATESTARE_FISCALA P5
FC4E1962B31
CERTIF_IMP SI TX+ANEXA 78_P5.pdf
E3B0C44298FC1C149AFBF4C8996FB92427AE41E4649B934CA495991 20/07/2017 CERTIF_IMP SI TX+ANEXA 78_P5
B7852B855
39
Documente voluntariat coordonator P5.pdf

E761B9DD86ABA859F0E41DB699CA5B2EDF943610112D106599D437 20/07/2017 Documente voluntariat coordonator P5
D010B24E8C
Documente voluntariat Facilitator comunitar P5.pdf
96E9984FD403242ED056285FA33089A0AC919E723D20E0E29857CC5 20/07/2017 Documente voluntariat Facilitator comunitar P5
5CACD4272
FIF-URI_P5.pdf
E3B0C44298FC1C149AFBF4C8996FB92427AE41E4649B934CA495991 20/07/2017 FIF-URI_P5
B7852B855
IMPUTERNICIRE_CONS_DIR_BARAC P5.pdf
D3E3657CD607AB043E123A412E1817AD214DD278EDA95871F6C41A 20/07/2017 IMPUTERNICIRE_CONS_DIR_BARAC P5
215DBDFD38
CONSULTANT ANTREPRENORIAT 1 P1.pdf
E3B0C44298FC1C149AFBF4C8996FB92427AE41E4649B934CA495991 20/07/2017 CONSULTANT ANTREPRENORIAT 1 P1
B7852B855
Certificat de atestare fiscala nr. 19327 din 20.07.2017 P1.pdf
E3B0C44298FC1C149AFBF4C8996FB92427AE41E4649B934CA495991 20/07/2017 Certificat de atestare fiscala nr. 19327 din 20.07.2017 P1
B7852B855
Certificat de atestare fiscala Directia de impozite si taxe locale P1.pdf
E3B0C44298FC1C149AFBF4C8996FB92427AE41E4649B934CA495991 20/07/2017 Certificat de atestare fiscala Directia de impozite si taxe locale P1
B7852B855
Acord parteneriat 101308 20.07.2017.pdf
E3B0C44298FC1C149AFBF4C8996FB92427AE41E4649B934CA495991 20/07/2017 Acord parteneriat 101308 20.07.2017
B7852B855
raspuns scrisoare de clarificari nr. 5.pdf
AD97C5F75BDDCB793A562FEACC90E0C50BFB70E9794E2F6A9732A 20/07/2017 raspuns scrisoare de clarificari nr. 5
1C01EF6B068
CV Nedelcu Andreea Coordonator activitati educationale P4.pdf
E3B0C44298FC1C149AFBF4C8996FB92427AE41E4649B934CA495991 20/07/2017 CV Nedelcu Andreea Coordonator activitati educationale P4
B7852B855
Documente suport coordonator P5 (1).pdf
8F9387C32F3DF765B30BD457E46B840B2BDB6CC77D30D0F375FE39 20/07/2017 Documente suport coordonator P5 (1)
B8949C7502
SITUATIE FINANCIARA 2013_P5.pdf
C135B8FB7D0A935919958BD7570B4E23E03AFAD52504408216CFD7 20/07/2017 SITUATIE FINANCIARA 2013_P5
CDCE9812AB
FIF 19.07.2017 P1.pdf
E3B0C44298FC1C149AFBF4C8996FB92427AE41E4649B934CA495991 20/07/2017 FIF 19.07.2017 P1
B7852B855
Expert campanie nondiscriminare P1.pdf
E3B0C44298FC1C149AFBF4C8996FB92427AE41E4649B934CA495991 20/07/2017 Expert campanie nondiscriminare P1
B7852B855
FIF-uri Scoala P3.pdf
E3B0C44298FC1C149AFBF4C8996FB92427AE41E4649B934CA495991 20/07/2017 FIF-uri Scoala P3
B7852B855
Expertiza proiecte derulate Scoala nr. 1 P3.pdf
E3B0C44298FC1C149AFBF4C8996FB92427AE41E4649B934CA495991 20/07/2017 Expertiza proiecte derulate Scoala nr. 1 P3
B7852B855
CV-uri Scoala gimnaziala nr. 1 Harsova P3.pdf
E3B0C44298FC1C149AFBF4C8996FB92427AE41E4649B934CA495991 20/07/2017 CV-uri Scoala gimnaziala nr. 1 Harsova P3
B7852B855
REF Romania Reprezentant legal_Claudia Lixandru P4.pdf
E3B0C44298FC1C149AFBF4C8996FB92427AE41E4649B934CA495991 20/07/2017 REF Romania Reprezentant legal_Claudia Lixandru P4
B7852B855
REF Romania Incheiere judecatoreasca HCD 29.07.2011 P4.pdf
E3B0C44298FC1C149AFBF4C8996FB92427AE41E4649B934CA495991 20/07/2017 REF Romania Incheiere judecatoreasca HCD 29.07.2011 P4
B7852B855
REF Romania Incheiere judecatoreasca decizie 22.03.2016 P4.pdf
E3B0C44298FC1C149AFBF4C8996FB92427AE41E4649B934CA495991 20/07/2017 REF Romania Incheiere judecatoreasca decizie 22.03.2016 P4
B7852B855
CV Ganea Daniel - Expert implementare activitati educationale P4.pdf
E3B0C44298FC1C149AFBF4C8996FB92427AE41E4649B934CA495991 20/07/2017 CV Ganea Daniel - Expert implementare activitati educationale P4
B7852B855
REF Romania - Nr. inreg. certificat atestare fiscala.pdf
E3B0C44298FC1C149AFBF4C8996FB92427AE41E4649B934CA495991 20/07/2017 REF Romania - Nr. inreg. certificat atestare fiscala P4
B7852B855
REF Romania - Certificat de atestare fiscala DTIL P4.pdf
E3B0C44298FC1C149AFBF4C8996FB92427AE41E4649B934CA495991 20/07/2017 REF Romania - Certificat de atestare fiscala DTIL P4
B7852B855
HCL - U.A.T HIRSOVA P2.pdf
E3B0C44298FC1C149AFBF4C8996FB92427AE41E4649B934CA495991 20/07/2017 HCL - U.A.T HÎR?OVA P2
B7852B855
F.I.F-uri U.A.T-HIRSOVA P2.pdf
E3B0C44298FC1C149AFBF4C8996FB92427AE41E4649B934CA495991 20/07/2017 F.I.F-uri U.A.T-HÎR?OVA P2
B7852B855
40
REF Romania - FIF-uri banca-trezorerie P4.pdf

E3B0C44298FC1C149AFBF4C8996FB92427AE41E4649B934CA495991 25/07/2017 REF Romania - FIF-uri banca-trezorerie P4
B7852B855
Certificat Directia Impozite si Taxe 24.07.2017 semnat.pdf
E3B0C44298FC1C149AFBF4C8996FB92427AE41E4649B934CA495991 25/07/2017 Certificat ALIAT Directia Impozite si Taxe 24.07.2017
B7852B855
Raspuns solicitare clarificari 6 _ punctele a_b_c_d semnat.pdf
82651FF144B1C50AA0F38740960245F15C46A2D6A737B9A81EEC810 25/07/2017 Raspuns ALIAT Solicitare clarificari 6 punctele a b c d
DB24459C9
Acord parteneriat 101308 semnat Scoala 1 (1).pdf
E3B0C44298FC1C149AFBF4C8996FB92427AE41E4649B934CA495991 25/07/2017 Acord parteneriat 101308 semnat Scoala 1 (1)
B7852B855
3. Expert implementare activitati educationale P4.pdf
E3B0C44298FC1C149AFBF4C8996FB92427AE41E4649B934CA495991 25/07/2017 3. Expert implementare activitati educationale P4
B7852B855
P5_FIF-URI_DESTINATIE_NOTATA_IN_STANGA_SUS.pdf
E3B0C44298FC1C149AFBF4C8996FB92427AE41E4649B934CA495991 25/07/2017 P5_FIF-URI_DESTINATIE_NOTATA_IN_STANGA_SUS
B7852B855
certificat atestare fiscala ANAF P4.pdf
E3B0C44298FC1C149AFBF4C8996FB92427AE41E4649B934CA495991 25/07/2017 certificat atestare fiscala ANAF P4
B7852B855
REF Romania Extras Reg. Asoc. si Fund. 21.06.2017 P4.pdf
E3B0C44298FC1C149AFBF4C8996FB92427AE41E4649B934CA495991 25/07/2017 REF Romania Extras Reg. Asoc. si Fund. 21.06.2017 P4
B7852B855
adeverinta voluntariat 1 Responsabil componenta ocupare P1.pdf
C22CBD3E747F2AFAB4FC4EF6DFCD80FB90A4BA803AF57DCE8579B 25/07/2017 adeverinta voluntariat 1 Responsabil componenta ocupare P1
BF3DB63A515
adeverinta voluntariat 2 Responsabil componenta ocupare P1.pdf
E3B0C44298FC1C149AFBF4C8996FB92427AE41E4649B934CA495991 25/07/2017 adeverinta voluntariat 2 Responsabil componenta ocupare P1
B7852B855
P5_EXTRAS_ACTUALIZAT_RNAF_2017.pdf
E3B0C44298FC1C149AFBF4C8996FB92427AE41E4649B934CA495991 25/07/2017 P5_EXTRAS_ACTUALIZAT_RNAF_2017
B7852B855
P5_DECL_SEDII_SECUNDARE.pdf
8A84CEF99F226C425AF76E23BE4291B74D4306C309885E8ECDF38E 25/07/2017 P5_DECL_SEDII_SECUNDARE
01EFF2855F
P5_ACTE BARAGAN+OPIS.pdf
8A8FF74247CF9F842280975339F5ADF2F73BC0293EDA0EBDE94793F 25/07/2017 P5_ACTE BARAGAN+OPIS
D74B19015
raspuns cerere clarificari 6.pdf
F688C72E7F31B5C0AD90C8F243615876E59A58A93A0893E932FD244 25/07/2017 raspuns cerere clarificari 6
8297665BE
Formularul 1 25 07 2017 P1.pdf
D9999EA6F844298788A3937B18870687F10472471CF928A39AB33011 25/07/2017 Formularul 1 25 07 2017 P1
94AFB7A1
REF Romania - Declaratie sedii secundare P4.pdf
325F34782D126E233D1C7431C4A2C596BD40DD9611B87C264289330 25/07/2017 REF Romania - Declaratie sedii secundare P4
8E4825847
Diagrama_Gantt_101308_Componenta1_25-07-2017.pdf
92DF9AA5946072E60BC7889EC385F604E9FDE6379CE2BA20640E30 25/07/2017 Diagrama_Gantt_101308_Componenta1_25-07-2017
E79289A9A6
CV manager proiect_ALIAT.pdf
E3B0C44298FC1C149AFBF4C8996FB92427AE41E4649B934CA495991 25/07/2017 CV manager proiect_ALIAT
B7852B855
CI Glodeanu Bogdan.pdf
E3B0C44298FC1C149AFBF4C8996FB92427AE41E4649B934CA495991 25/07/2017 CI Glodeanu Bogdan
B7852B855
Certificat Directia Impozite si Taxe 24.07.2017 P1.pdf
E3B0C44298FC1C149AFBF4C8996FB92427AE41E4649B934CA495991 25/07/2017 Certificat Directia Impozite si Taxe 24.07.2017 P1
B7852B855
ALIAT - Declaratie sedii secundare.pdf
E3B0C44298FC1C149AFBF4C8996FB92427AE41E4649B934CA495991 25/07/2017 ALIAT - Declaratie sedii secundare
B7852B855
2. Coordonator activitati educationale P4.pdf
A5EA729B18717C6A5DE3E285EE450FA6152A2E9EDCD0B7D0E4024 25/07/2017 2. Coordonator activitati educationale P4
DD5FB329BB2
1. Coordonator - Ionela Cristea P4.pdf
E3B0C44298FC1C149AFBF4C8996FB92427AE41E4649B934CA495991 25/07/2017 1. Coordonator - Ionela Cristea P4
B7852B855
Acord parteneriat_101308_26.07.2017 semnat.pdf
E3B0C44298FC1C149AFBF4C8996FB92427AE41E4649B934CA495991 27/07/2017 Acord de parteneriat 26.07.2017
B7852B855
Formularul 1 27 07 2017 P1.pdf
283BBBBE3C8C1EC1B16B58E5A450D83E8B1D863A4AD738120F28A4 27/07/2017 Formularul 1 27.07.2017
F5E96A4379
41
Atribute proiect
Tip proiect: Proiecte FSE
Proiect major: NU
CCI:
Proiectul figurează în lista Proiectelor Majore (PM): NU
Proiect fazat: NU
Proiectul face parte dintr-o reţea transeuropeană: NU
Operaţiunea este Plan de Acţiune Comun (PAC): NU
Codul comun de indentificare al planului de acţiune comun:
Proiectul include finanţare Iniţiativă Locuri de Muncă pentru NU

Tineri (ILMT):
Sprijinul public va constitui ajutor de stat: DA
Proiectul este în cadrul unei structuri Parteneriat Public Privat(PPP): NU
Proiectul este generator de venit: NU
Proiectul este asociat cu site-ul Natura 2000: NU
Relevant pentru mecanismul ITI DD: NU
Proiectul este instrument financiar: NU
Responsabil de proiect
Nume şi prenume : Glodeanu Bogdan

Funcţie : Manager de proiect
Telefon : 0213348406
Fax : 0213348406
Adresă e-mail : office@aliatong.ro
Persoană de contact
Nume şi prenume : Ivanus Ramona

Funcţie : Asistent social
Telefon : 0730321506
Fax : 0213348406
Adresă e-mail : ramona.ivanus@aliatong.ro
Capacitate solicitant
Lider - ALIANTA PENTRU LUPTA IMPOTRIVA ALCOOLISMULUI SI TOXICOMANIILOR
Sursa de cofinanţare
Contribuţie privată
Calitatea entităţii în proiect

furnizor de servicii sociale de drept privat, acreditat conform legii
Cod CAEN relevant
Capacitate administrativă
Capacitate financiară
42
Capacitate tehnică
Capacitate juridică
Membru 1 - ORASUL HIRSOVA
Buget local

Autoritate locală cu responsabilităţi în domeniul asistenţei sociale
Cod CAEN relevant
Capacitate tehnică
Membru 2 - SCOALA GIMNAZIALA NR.1 HARSOVA/INVATAMANT
Buget local

Partener social din învăţământul preuniversitar
Cod CAEN relevant
Capacitate tehnică
Membru 3 - FUNDATIA ,,ROMA EDUCATION FUND ROMANIA"

Cod CAEN relevant
Capacitate tehnică
43
Membru 4 - ASOCIATIA " BRAHMA "

Cod CAEN relevant
Capacitate tehnică
Localizare proiect
ROMÂNIA
Componenta 1
Informaţii proiect
Regiunea Sud-Est Conform Analizei sociologice atasate, proiectul “ADMIS – masuri integrate pentru
categorii defavorizate din zona de Vest a orasului Harsova”, id 101308 , cu implementare
Judeţul Constanţa pe parcursul a 36 de luni se adreseaza unei comunitati marginalizate amplasate in vestul
Localitatea Oraş Hârşova localitatii Harsova, judetul Constanta, cu o populatie de peste 35% apartinand minoritatii
rome, 750 de numere de casa si 350 de apartamente.
Grupul tinta este format din 600 de persoane vulnerabile, dintre care 465 de adulti si 135
de copii, dintre care 210 vor fi persoane de etnie roma (35%).
In raport cu indicatorii cheie si pragurile minimale din GSCG, comunitatea din vestul
orasului Harsova este validata ca marginalizata indeplinind simultan cele trei conditii de
nivel scazut de capital uman, de nivel scazut de ocupare in sectorul formal, si de locuire
precara.
44
DESCRIEREA PROIECTULUI
Obiective proiect
Obiectivul general al proiectului/Scopul proiectului
Ne propunem sa contribuim la crearea de forme de actiune integrate, in diferite sectoare de activitate pentru categoriile vulnerabile supuse
marginalizarii, printr-un Parteneriat functional, format din 2 entitati publice locale si 3 entitati private, generator de noi servicii si
oportunitati, care sa raspunda concret nevoilor specifice identificate in Analiza sociologica.
Proiectul circumscrie astfel la misiunea Axei Prioritare 4, contribuind la realizarea Obiectivului Specific 4.1. al programului, prin:
=> Reducerea numarului de persoane aflate in risc de saracie si excluziune sociala – 600 de persoane din grupuri vulnerabile, dintre care
465 de adulti si 135 de copii. Minim 35% din intregul grup tinta va fi reprezentat de persoane de etnie roma;
=> Reducerea decalajelor sociale prin actiune directa asupra urmatoarelor arii:
- ocupare – 300 de persoane din grupul tinta vor beneficia de servicii de ocupare: consiliere vocationala, participare la cursuri de formare
profesionala in vederea dezvoltarii competentelor profesionale, dintre care cel putin 95% vor dobandi o calificare, 200 de persoane vor
beneficia de servicii de mediere, iar 90 de persoane vor fi sprijinite in vederea ocuparii unui loc de munca. 35% din numarul persoanelor
vor fi de etnie roma.
- antreprenoriat - 40 de persoane vor beneficia de informare si consiliere antreprenoriala, consultanta antreprenoriala in vederea elaborarii
de planuri de afaceri, participare la cursuri de competente antreprenoriale, iar 20 dintre acestia vor beneficia de sprijin pentru infiintarea
entitatilor juridice, microgranturi pentru infiintarea propriilor afaceri, monitorizarea afacerilor.
- educatie – 270 de persoane participa la servicii educationale, astfel: 25 de copii cu varste prescolare participanti la activitati de
dezvoltare a creativitatii, pregatire pentru scoala, excursii, ateliere de lucru parinti-copii, biblioteca vie, treasure hunt, de dezvoltare a
comunicarii; 60 de copii din clasele primare participanti la activitati de tip “Scoala dupa Scoala”, consiliere scolara, excursii, tabere de
vara, ateliere de dezvoltare personala, ateliere parinti-copii, sesiuni de pregatire in domeniul IT si limba engleza; 50 de copii din clasele
gimnaziale participanti la activitati de tip “Sprijin Educational Intensiv”, consiliere scolara, excursii, tabere de vara, ateliere de dezvoltare
personala, ateliere parinti-copii; cel putin 135 de parinti/apartinatori participanti la ateliere parinti-copii si sesiuni de parenting;
- medical – 600 de persoane beneficiare de servicii medicale (anamneza, interventii usoare, referiri specialisti, acompaniere inscriere
medic de familie), din care minim 35% de etnie roma;
- social - 600 de persoane beneficia de servicii de informare, consiliere sau acompaniere in vederea obtinerii de drepturi sociale, in functie
de situatia sociala in care se afla (venit minim garantat, indemnizatie de handicap, ajutor de lemne etc.);
- socio-medical - cel putin 465 de persoane vor participa la servicii medicale de psihiatrie, de consiliere psihologica, sesiuni de informare
privind BTS, sesiuni de planning familial.
- conditii de trai – 100 de locuinte vor beneficia de reabilitare sau reparatii.
- juridic – 100 de persoane vor primi servicii de informare si consultanta juridica.
=> combaterea discriminarii si excluziunii sociale prin:

- Crearea si consolidarea de parteneriate relevante pentru solutionarea problemelor cu care se confrunta persoanele defavorizate din
zona de vest a orasului Harsova,incluzand componenta de implicare activa si capacitare a 100 de membrii ai comunitatii, dintre care
35% femei
- Campanii de promovare a nondiscriminarii si a valorilor culturale ale persoanelor de etnie roma, precum si a importantei dialogului
intercultural in comunitatea din Harsova
- Identificarea si selectia a 100 de persoane din comunitate care au suferit in trecut diverse discriminari in cadrul societatii si care doresc
sa se implice in mod activ atat in lupta impotriva discriminarii, cat si in rezolvarea problemelor cu care se confrunta comunitatea din care
fac parte.
- Organizarea a 5 sesiuni a Laboratorului de Combatere a Discriminarii pentru 100 de persoane din GT.
- Organizare Club al femeilor care sufera de discriminari multiple pentru 210 femei rome si nerome din zona de Vest a orasului Harsova
Implementarea proiectului va genera efecte pozitive pe mai multe niveluri:

- la nivel individual – intregul grup tinta, prin participarea la activitatile descrise, isi vor dezvolta noi competente, atat
profesionale, cat si personale (de comunicare, solutionare a problemelor si a situatiilor conflictuale), inlesnind accesul pe piata muncii, in
crearea si mentinerea de noi relatii sociale, identificarea de noi oportunitati de dezvoltare continua. Va trece de la statutul de asistat, la cel
de generator socio-economic, independent financiar, aducator de venituri la bugetul de stat.
- la nivel local, in cadrul comunitatii marginalizate – va creste calitatea vietii, gradul de coeziune intre membrii comunitatii, gradul
de intelegere si solidaritate sociala, precum si nivelul de integrare sociala a grupurilor vulnerabile.
- la nivel regional, implementarea proiectului va conduce la reducerea disparitatilor sociale intre grupurile vulnerabile si cele non-
vulnerabile, serviciile sociale, medicale si educationale vor fi imbunatatite, prin training-ul specialistilor si a parteneriatului in sine, piata
locala a muncii va beneficia de o dinamica prospera, resimtita si intr-o imbunatatire a calitatii vietii.
Astfel, obiectivul general va contribui nemijlocit la realizarea indicatorilor de program ai POCU si indicatorilor DCI, la recunoasterea in
randul opiniei publice din Romania a importantei dezvoltarii comunitatii marginalizate prin servicii integrate, definirea si asigurarea unui
cadru stabil, flexibil si incurajator de dezvoltare a acestui sector, cresterea economico-sociala bazata pe principiile echitatii, cetateniei
active, solidaritatii, participarii democratice, transparentei si nediscriminarii.
Proiectul se afla in concordanta cu documentele programatice nationale si europene, Raportul Comisiei catre Consiliu, Parlamentul
European, Comitetul European Economic si Social si Comitetul Regiunilor – „Egalitate intre femei si barbati” la care se adauga: Strategia
nationala privind incluziunea sociala si reducerea saraciei 2015-2020, Strategia Guvernului Romaniei de Incluziune a Cetatenilor Romani
apartinand Minoritatii Romilor 2012-2020, Strategia Nationala de Sanatate 2014-2020, Strategia Nationala privind ocuparea fortei de
munca 2014-2020 si Planul National de Actiune in domeniul incluziunii sociale.
De asemenea, in conformitate cu prevederile Acordului de Parteneriat 2014-2020 ce prevede o crestere a ocuparii fortei de munca in
perioada 2014-2017 cu o rata medie anuala de 0,3% proiectul va contribui prin ocuparea a 90 de persoane defavorizate din comunitatea
marginalizata din localitatea Harsova. In ceea ce priveste Strategia nationala pentru dezvoltarea pe termen mediu si lung a sectorului
agro-alimentar (2020-2030) ce stabileste linii directoare privind investitiile planificate ale FEADR pentru asigurarea conditiilor de trai in
zonele rurale proiectul va contribui prin mecanisme eficiente de igienizare.
45
Referitor la Programul National de Reforma 2014, PNR 2016 ce vizeaza stimularea competitivitatii si productivitatii, consolidarea coeziunii
sociale si teritoriale, crearea de noi locuri de munca - toate acestea urmarind reducerea decalajelor fata de celelalte state membre ale
Uniunii Europene, proiectul va contribui la aceasta directive prin ocuparea a 90 de persoane si deschiderea a 20 de afaceri.
Cu privire la Strategia privind Reducerea Parasirii Timpurii a Scolii prin intermediul proiectului vor fi furnizate stimulente financiare pentru
135 de copii (25 de prescolari beneficiari ai programului de gradinita, 60 de beneficiari ai programului de tip „Scoala dupa scoala”, 50 de
beneficiari ai programului „Sprijin Educational Intensiv”, imbracaminte si incaltaminte, programe de educatie nonformala centrat de
inteligenta emotionala). Proiectul va contribui si la Strategia Nationala pentru Ocuparea Fortei de Munca 2014-2020 prin crearea de noi
locuri de munca si prin cresterea gradului de ocupare a fortei de munca, atingand astfel un obiectiv important al strategiei in care minim
70% din persoanele cu varsta cuprinsa intre 20 si 64 ani vor avea acces la un loc de munca de calitate, conform cu capacitatea si
competenta lor si venituri care sa le asigure un trai decent. Nu in ultimul rand, proiectul abordeaza aproape toate obiectivele cuprinse in
Strategia Guvernului Romaniei pentru Imbunatatirea Cetatenilor Romani apartinand Minoritatii Romilor 2012-2020 prin componenta
educationala: cresterea ponderii elevilor romi care beneficiaza de suport in cadrul unor programe de gradinita, de tip ”scoala dupa scoala”
si „sprijin educational intensiv” (pregatire teme + hrana + activitati recreative), componenta ocuparii fortei de munca prin imbunatatirea
participarii pe piata muncii a cetatenilor romani apartinand minoritatii rome, sanatate prin: imbunatatirea accesului cetatenilor romani
apartinand minoritatii rome la servicii de sanatate de baza, preventive si curative, integrate si de calitate, locuire prin: imbunatatirea
conditiilor de locuit, servicii sociale prin promovarea valorilor familiale prin campanii de informare si sensibilizare.
Obiectivele specifice ale proiectului

1. Obiectiv specific 1 – Dezvoltarea a 3 servicii comunitare in cadrul comunitatii marginalizate din localitatea Harsova, pentru 600 de
Activitatile, rezultatele si indicatorii aferente realizarii O.S.1. sunt:
Activitatea preliminara – rezultate: 1 analiza sociologica care releva nevoile si situatia comunitatii marginalizate.
Activitatea 4 – rezultate: infiintare 1 serviciu social, 1 serviciu medical, 1 serviciu socio-medical, 600 de persoane beneficiare de
servicii sociale, medicale, socio-medicale.
Activitatea 8 – rezultate: implementarea cu succes a Activitatilor 1-7 si obtinerea rezultatelor preconizate in cererea de finantare,
realizarea achizitiilor de proiect aferente fiecarei activitati.
Indicatori: 4S37, 4S37.2, 4S38, 4S38.2, 4S39, 4S41, 4S43, 4S43.2, 4S44, 4S44.2, 4S44.3, 4S44.4, 4S45.
2. Obiectiv specific 2 – Asigurarea de servicii integrate, in vederea reducerii gradului de saracie, pentru 600 de persoane
vulnerabile, in termen de 36 de luni.
Activitatea 1 – rezultate: 270 de persoane participa la servicii educationale, astfel: 25 de copii cu varste prescolare, 60 de copii din
clasele primare si 50 din clasele gimnaziale, 135 de parinti/apartinatori.
Activitatea 2 – rezultate: 300 de persoane din grupul tinta vor beneficia de servicii de ocupare, dintre care 285 de persoane vor
obtine o calificare, 90 de persoane angajate - pentru stimularea insertiei acestora pe piata muncii, vor fi acordate subventii lunare
angajatorilor (900 lei), timp de 12 luni.
Activitatea 3 - 20 de persoane beneficiare de micro-granturi.
Activitatea 5 - 100 de gospodarii vor fi reabilitate sau igienizate sau reparate
Activitatea 6 - 100 de persoane vor beneficia de sprijin juridin pentru reglementarea actelor de identitate/proprietate
Indicatori: 4S37, 4S37.2, 4S38, 4S38.2, 4S39, 4S41, 4S43, 4S43.2, 4S44, 4S44.2, 4S44.3, 4S44.4, 4S45.
3. Obiectiv specific 3 – Reducerea excluziunii sociale locale si regionale, prin organizarea de activitati, de combatere directa a
discriminarii si marginalizarii, timp de 36 de luni.

Activitatea 7 – rezultate: 1 Procedura identificare si selectie participanti LCD; 5 sesiuni instruire de 7 zile/sesiune organizata a
cate 25 de persoane fiecare (20 participanti + 2 persoane organizatori + 3 traineri); 100 de persoane instruite in cadrul LCD; 100
de diplome de participare la sesiunile Laboratorului de Combatere a Discriminarii; Follow-up 5 sesiuni LCD; mentorat, consiliere si
consultanta post training 100 G.T. LCD x 2 luni; 1 Conferinta de lansare a campaniei in comunitate; 6 Workshop-uri sociale
tematice; 6 Targuri sociale; 1 Website platforma campanie antidiscriminare;12 Newslettere; 5 spoturi TV antidiscriminare; 1
Campanie de promovare a mesajelor nondiscriminare in mass media (difuzare spoturi+emisiuni TV, publicare materiale presa
scrisa+online); 1 Campanie nondiscriminare Facebook si altele mentionate in sectiunea "rezultate".
Indicatori: 4S41, 4S43, 4S43.2, 4S45.
Rezultate aşteptate
Detalii rezultat - Componenta 1
1. Activitate preliminara. Subactivitatile 1 si 2:
1 analiza sociologica care releva problemele si nevoile comunitatii marginalizate, dimensiunea populatiei de etnie roma si
calitatea vietii locuitorilor comunitatii.
Rezultatul este aferent Activitatii preliminare si contribuie la realizarea indicatorilor 4S37, 4S37.2, 4S38, 4S38.2, 4S39, 4S41,
46
4S43, 4S43.2, 4S44, 4S44.2, 4S44.3, 4S44.4, 4S45.
2. Activitate 1. Subactivitate 1.1:
1 Centru Comunitar infiintat, dotat si mobilat corespunzator derularii activitatilor educationale.
Rezultatul contribuie la realizarea indicatorilor 4S37, 4S37.2, 4S38, 4S38.2, 4S39, 4S41, 4S43, 4S43.2, 4S44, 4S44.2, 4S44.3,
4S44.4, 4S45.
3. Activitate 1. Subactivitate 1.2.
1 sala de evenimente, 1 sala de informatica, terenul sportiv ale scolii amenajate, dotate si mobilate, 1 sala de gradinita dotata si
utilata.
Prin participarea la aceasta activitate, grupul tinta contribuie la atingerea indicatorului de realizare 4S43, respectiv 4S43.2, 4S41,
4S45.
- 1 metodologie pentru gradinita elaborata ;

- 1 metodologie scoala dupa scoala (sds) elaborata/actualizata
- 1 metodologie sprijin educational intensiv (sei) elaborata
- sesiuni de lucru cu cadrele didactice realizate
4S45.
- Masuri de acompaniere pentru 25 de prescolari (prin materiale si metode de invatare inovative)

- Participarea parintilor la ateliere parinti-copii si sesiuni de educatie parentala
- 125 de pachete cu imbracaminte si incaltaminte acordate copiilor prescolari (de 2 ori/an x 3 ani)
- 750 cupoane valorice x 50 lei – se acorda lunar parintilor ca stimulent pentru prezenta copiilor la sesiunile
educationale
- 75 de pachete pentru copii cu rechizite specifice varstei si activitatilor educationale la care participa
- 75 de pachete pentru parintii cu materiale specifice activitatilor de parenting la care participa
- 6 excursii organizate – cate 2 in fiecare an
4S45.
- 60 copii de varsta scolara clasele I-IV participanti la activitati educative utilizand materiale de invatare inovative vor avea sanse
ridicate de a avea rezultate mai bune la invatatura
- 60 copii de varsta scolara vor avea sanse ridicate de a nu abandona scoala
- 60 copii de varsta scolara vor avea sanse de a avea un mediu familial pregatit pentru a ii asigura conditii de educatie mai bune
- 60 copii de varsta scolara vor avea un aport nutritional corespunzator prin masa calda care va fi servita in perioada participarii
la activitatile proiectului
- 60 copii de varsta scolara vor beneficia de 2 ori pe an de pachete cu materiale cu imbracaminte si incaltaminte si vor avea
astfel conditii de viata mai bune
- 60 de copii de varsta scolara vor participa la activitati in cadrul Clubului copiilor (inclusiv tabara de vara) si vor fi mai motivati in
a se integra ca cetateni activi in comunitate avand un nivel ridicat al stimei de sine
- 60 de copii de varsta scolara vor participa la activitati in cadrul Clubului copiilor (inclusiv 2 excursii) si vor avea un nivel de
cunostinte divers, care ii va sprijini in activitatea scolara
- 60 de parinti vor beneficia lunar de cupoane valorice in valoare de 50 de lei pe tot parcursul desfasurarii programului SDS
- 60 de parinti vor dobandi o intelegere superioara a modului de ingrijire a copiilor, de asigurare a sanatatii copiilor si de
relationare interactiva cu copiii, a nevoilor educationale ale copiilor si vor sprijini participarea acestora la procesul de invatamant .
4S45.
- 50 copii de varsta scolara clasele V - VIII participanti la activitati educative utilizand materiale de invatare inovative vor avea
sanse ridicate de a avea rezultate mai bune la invatatura
- 50 copii de varsta scolara vor avea sanse de a avea un mediu familial pregatit pentru a ii asigura conditii de educatie mai bune
- 50 copii de varsta scolara vor avea un aport nutritional corespunzator prin hrana (sandwich) care va fi servit in perioada
participarii la activitatile proiectului
- 50 copii de varsta scolara vor beneficia de 2 ori pe an de pachete cu materiale cu imbracaminte si incaltaminte si vor avea
astfel conditii de viata mai bune
- 50 copii de varsta scolara vor beneficia lunar in perioada celor 9 luni de invatamant obligatoriu de bursa in valoare de 200 de lei
( 9 luni x 2 ani x 200 lei; componenta de Burse va aborda obstacolele financiare ale grupului nostru tinta, astfel incat sa fie
asigurat minimul necesar pentru a nu parasi scoala din motive financiare)
- 50 de copii de varsta scolara vor participa la activitati in cadrul Clubului copiilor (inclusiv tabara de vara) si vor fi mai motivati in
a se integra ca cetateni activi in comunitate avand un nivel ridicat al stimei de sine
- 50 de copii de varsta scolara vor participa la activitati in cadrul Clubului copiilor (inclusiv 2 excursii) si vor avea un nivel de
cunostinte divers, care ii va sprijini in activitatea scolara
- 50 de parinti vor dobandi o intelegere superioara a modului de ingrijire a copiilor, de asigurare a sanatatii copiilor si de
relationare interactiva cu copiii
47
Indicatori 4S43, respectiv 4S43.2, 4S41, 4S45
1500 de persoane informate si constientizate (peste 50% femei) din cadrul comunitatii.
4S45.
1 spatiu inchiriat pentru desfasurarea activitatilor de ocupare

1 spatiu amenajat, dotat si mobilat in cadrul Centrului Comunitar, pentru derularea serviciilor de ocupare
A 2.0. contribuie in mod direct la atingerea urmatorilor indicatori: 4S37, 4S37.1, 4S37.2, 4S38, 4S38.1, 4S38.2, 4S41, 4S41.1,
4S43, 4S43.1, 4S43.2, 4S45, 4S45.1., 4S45.2.
1 Procedura de selectie si informare a grupului tinta

300 persoane informate cu privire la serviciile si activitatile proiectului
300 persoane inregistrate in grupul tinta al proiectului
4S43, 4S43.1, 4S43.2, 4S45, 4S45.1., 4S45.2.
300 de persoane informate si consiliate profesional, dintre care 35% femei si 35% persoane de etnie roma
4S43, 4S43.1, 4S43.2, 4S45, 4S45.1., 4S45.2.
300 de persoane participante la cursuri de calificare, dintre care 35% femei si 35% persoane de etnie roma
285 de persoane vor dobandi o calificare
285 de subventii acordate pentru absolvirea cursurilor
4S43, 4S43.1, 4S43.2, 4S45, 4S45.1., 4S45.2.
200 beneficiari ai serviciului de mediere pe piata interna a muncii

1 baza de date locuri de munca vacante actualizata lunar
4S43, 4S43.1, 4S43.2, 4S45, 4S45.1., 4S45.2.
90 de persoane incadrate pe piata muncii, din care minim 35% de etnie roma si 35% femei.
4S43, 4S43.1, 4S43.2, 4S45, 4S45.1., 4S45.2.
15. Activitatea 3. Subactivitatea 3.0.
1 spatiu inchiriat pentru desfasurarea activitatilor antreprenoriale

1 spatiu amenajat, dotat si mobilat in cadrul Centrului Comunitar, pentru derularea serviciilor antreprenoriale
4S43, 4S43.1, 4S43.2, 4S45, 4S45.1., 4S45.2.
Centrul de Informare si Consultanta in Antreprenoriat infiintat si functional
4S43, 4S43.1, 4S43.2, 4S45, 4S45.1., 4S45.2.
- 40 de persoane beneficiare de servicii de informare si consiliere antreprenoriala;

- 40 de participanti la cursul de competente antreprenoriale
- 40 de planuri de afaceri elaborate.
A 3.2 contribuie in mod direct la atingerea urmatorilor indicatori: 4S37, 4S37.1, 4S37.2, 4S38, 4S38.1, 4S38.2, 4S41, 4S41.1,
4S43, 4S43.1, 4S43.2, 4S45, 4S45.1., 4S45.2.
48
20 de afaceri incubate beneficiare de consiliere si mentoring pentru o durata de 12 luni
4S43, 4S43.1, 4S43.2, 4S45, 4S45.1., 4S45.2.
1 cabinet medical infiintat, amenajat si dotat;

1 cabinet social infiintat, amenajat si dotat;
1 cabinet medico-social infiintat, amenajat si dotat;
1 sala de asteptare amenajata si dotata.
A 4.1. contribuie in mod direct la atingerea urmatorilor indicatori: 4S43, respectiv 4S43.2, 4S44, 4S39, 4S41, 4S45.
600 beneficiari servicii sociale

600 de fise de luare in evident
600 de planuri de interventie implementate
600 de persoane consiliate si informate
A 4.2. contribuie in mod direct la atingerea urmatorilor indicatori: 4S39, 4S39.1, 4S39.2, 4S39.3, 4S39.4, 4S41, 4S41.1., 4S43,
4S43.1, 4S43.2, 4S44, 4S44.1, 4S44.2., 4S44.3, 4S44.4, 4S45, 4S45.1., 4S45.2.
600 beneficiari servicii medicale

135 de pachete de igiena pentru copii
465 kit-uri de igiena si masuri de prim ajutor pentru adulti
70 de seturi de analize decontate in cadrul proiectului.
4S43.1, 4S43.2, 4S44, 4S44.1, 4S44.2., 4S44.3, 4S44.4, 4S45, 4S45.1., 4S45.2.
465 de fise medicale;

465 de evaluari psihiatrice;
465 de evaluari psihoterapeutice;
Minim 465 de interventii psihoterapeutice;
Tratament psihiatric pentru persoanele care necesita interventie de specialitate.
4S43.1, 4S43.2, 4S44, 4S44.1, 4S44.2., 4S44.3, 4S44.4, 4S45, 4S45.1., 4S45.2.
23. Activitate 5. Subactivitatea 5.0.
1 spatiu inchiriat pentru desfasurarea activitatilor legate de imbunatatirea situatiei locative a GT

1 spatiu amenajat, dotat si mobilat in cadrul Centrului Comunitar, pentru derularea serviciilor locative
A 5.0. contribuie in mod direct la atingerea urmatorilor indicatori: 4S43, respectiv 4S43.2, 4S41, 4S45.
100 gospodarii consolidate, igienizate sau reabilitate

230 de locuitori ai gospodariilor vor beneficia de imbunatatirea conditiilor de locuit
1 Procedura de evaluare si selectie a locuintelor ce vor beneficia de lucrari de reparatii
100 formulare de inregistrare completate si evaluate
100 de rapoarte verificare situatie locativa
A 5.1. contribuie in mod direct la atingerea urmatorilor indicatori: 4S43, respectiv 4S43.2, 4S41, 4S45
1 spatiu inchiriat pentru desfasurarea activitatilor legate de reglementarea actelor

1 spatiu amenajat, dotat si mobilat in cadrul Centrului Comunitar, pentru derularea serviciilor juridice
100 de persoane vor beneficia de servicii de informare si consultanta juridice
1 spatiu inchiriat pentru desfasurarea activitatilor de combatere a discriminarii

1 spatiu amenajat, dotat si mobilat in cadrul Centrului Comunitar, pentru derularea activitatilor de combatere a discriminarii
49
A 7.0. contribuie in mod direct la atingerea urmatorilor indicatori: 4S43, 4S43.1, 4S43.2, 4S45, 4S45.1., 4S45.2.
100 pers identificate, selectate si recrutate in G.T. proiect;

1 Manual de instruire pentru activisti in domeniul combaterii discriminarii de orice tip, de promovare a interculturalitatii precum si
in domeniul derularii campaniilor de lobby si advocacy realizat si tiparit in 110 exemplare;
1 Procedura identificare si selectie participanti LCD;
5 sesiuni instruire de 7 zile/sesiune organizata a cate 25 de persoane fiecare (20 participanti + 2 persoane organizatori + 3
traineri);
100 de persoane instruite in cadrul LCD;
100 de diplome de participare la sesiunile Laboratorului de Combatere a Discriminarii;
Follow-up 5 sesiuni LCD;
mentorat, consiliere si consultanta post training 100 G.T. LCD x 2 luni;
1 retea suport de sprijin impotriva discriminarii de orice tip , precum si de implicare activa in rezolvarea diferitelor probleme ale
comunitatii;
1 Metodologie Interna de Functionare a Retelei;
2 machete chestionare elaborate;
300 de chestionare discriminare aplicate institutiilor de profil;
30 de parteneriate/protocoale de colaborare, incheiate cu institutii de profil (ong-uri, institutii publice etc);
1 Strategie recrutare voluntari noi Retea;
30 de activitati de voluntariat [exemple: „strangem gunoaiele din comunitatea noastra”, “curatam gradinile persoanelor in varsta”,
“plantam flori”];
210 femei rome si nerome beneficiare ale serviciilor oferite in cadrul clubului femeilor; Regulament intern de functionare Clubul
femeilor;
210 brosuri realizate si diseminate privind combaterea fenomenului de mobbing, in special impotriva femeilor provenind din medii
defavorizate;
210 brosuri privind promovarea unui mediu de lucru prietenos pentru mame, inclusiv incurajarea adoptarii de catre angajatori a
programelor de lucru flexibile realizate si diseminate; 1 Regulament Intern de Functionare „Clubul femeilor”;
136 de Sedinte Peer Counseling [20 participante/sedinta x 4 sedinte/luna x 34 luni].
1 Conferinta de lansare a campaniei in comunitate

6 Workshop-uri sociale tematice
6 Targuri sociale
1 Website platforma campanie antidiscriminare
12 Newslettere
5 spoturi TV antidiscriminare
1 Campanie de promovare a mesajelor nondiscriminare in mass media (difuzare spoturi+emisiuni TV, publicare materiale presa
scrisa+online)
1 Campanie nondiscriminare Facebook (creatie pagina FB, FB Ads, Facebook Events, FB Boosts
3600 brosuri (12 modele, 4/an)
3000 flyere (3 modele, 1/an)
150 postere A2 (3 modele, 1/an)
450 mape presa targuri (3 modele, 1/an)
Subactivitatea A.7.3. va conduce la realizarea urmatorilor indicatori: 4S43, 4S43.1, 4S43.2, 4S45, 4S45.1., 4S45.2.
31. Activitatea 8.
implementarea cu succes a Activitatilor 1-7 si obtinerea rezultatelor preconizate in cererea de finantare, care vor contribui la
realizarea indicatorilor 4S37, 4S37.2, 4S38, 4S38.2, 4S39, 4S41, 4S43, 4S43.2, 4S44, 4S44.2, 4S44.3, 4S44.4, 4S45;
realizarea achizitiilor de proiect aferente fiecarei activitati;
realizarea a 36 de rapoarte de evaluare si monitorizare.
Context
Prin obiectivele, activitatile si rezultatele propuse, Proiectul “ADMIS – masuri integrate pentru categorii defavorizate din zona de Vest a
orasului Harsova”, ID 101308 este in conformitate cu documentul cadru de implementare PO CU 2014-2020, ce insumeaza modificarile
din Strategia Europa 2020, Strategia Europeana de Ocupare, Liniile Directoare Integrate pentru Crestere Economica si Ocuparea Fortei
de Munca, Programul National de Reforme al Romaniei 2015, documente care ghideaza evolutia Romaniei pana in anul 2020 si care, la
unison, transmit acelasi mesaj – pentru obtinerea unui stat coeziv, bazat pe incluziune sociala si crestere socio-economica, se impun
masuri integrate de interventie, la nivelul tuturor ariilor importante din societate: medical, educational, social, de ocupare, juridic, de
imbunatatire a conditiilor locative, asigurand astfel reducerea gradului de saracie si risc de saracie, disparitatilor sociale, si nu in ultimul
rand, imbunatatirea calitatii vietii.
50
Contextul implementarii proiectului si aspecte detaliate legate de localizarea proiectului:
Conform Analizei sociologice atasate, proiectul, cu implementare pe parcursul a 36 de luni se adreseaza unei comunitati marginalizate
amplasate in vestul localitatii Harsova, judetul Constanta, cu o populatie de peste 35% apartinand minoritatii rome, 750 de numere de
casa si 350 de apartamente.
Grupul tinta este format din 600 de persoane vulnerabile, dintre care 465 de adulti si 135 de copii, dintre care 210 vor fi persoane de etnie
roma (35%).
In raport cu indicatorii cheie si pragurile minimale din GSCG, comunitatea din vestul orasului Harsova este validata ca marginalizata
indeplinind simultan cele trei conditii de nivel scazut de capital uman, de nivel scazut de ocupare in sectorul formal, si de locuire precara.
Asa cum releva si Analiza sociologica, realizata asupra unui numar de 349 de respondenti, principalele probleme care mentin starea de
saracie a comunitatii marginalizate sunt: nivelul slab al educatiei (36% cu maxim 8 clase si 46% fara diploma de bacalaureat), lipsa unui
loc de munca (65% din locuitorii comunitatii neavand o ocupatie remunerata constant), lipsa unei calificari (cauzata de lipsa studiilor si
slabele oportunitati ale pietei, la care se adauga costurile ridicate ale programelor de formare profesionala).
Solutia adoptata pentru a raspunde nevoilor comunitatii: Pornind de la gradul de saracie de 72% al populatiei comunitatii marginalizate si
a cauzelor care au condus la aceasta stare, se intrevede o singura solutie viabila si sustenabila, care poate conduce la o imbunatatire
concreta a calitatii vietii pentru cele 600 de persoane vulnerabile – parteneriatul public-privat.
Astfel, proiectul aduce impreuna 5 entitati, 2 publice si 3 private, cu expertiza relevanta in ariile de actiune prevazute de GSCS, dupa cum
urmeaza:
- Asociatia ALIAT – expertiza relevanta in lucrul cu categoriile vulnerabile, acreditata in oferirea de servicii sociale si psihiatrice;
- Primaria Harsova – expertiza relevanta in lucrul cu categoriile vulnerabile prin departamentul propriu de asistenta sociala; are
in subordine unitatile de invatamant si unitatile medicale din Harsova;
- Scoala Generala nr. 1 – expertiza relevanta in oferirea de servicii educationale; deserveste comunitatea marginalizata, avand
462 de copii inscrisi, dintre care 120 de etnie roma;
- Fundatia Roma Education Fund Romania (REF) – expertiza relevanta in lucrul cu persoanele de etnie roma si participare la
oferirea de servicii educationale de tip “Scoala dupa scoala”, “Sprijin Educational intensiv” si pentru nivelul prescolar;
- Asociatia Brahma – expertiza relevanta in lucrul cu persoanele de etnie roma si organizarea de activitati de combatere a
discriminarii si excluziunii sociale; acreditare in domeniul serviciilor de tip vocational.
Prin toate aceste masuri de actiune integrate, proiectul contribuie concret la realizarea Obiectivului tematic 9, al Axei prioritare 4, POCU si
al Obiectivului specific 4.1., de promovare a incluziunii sociale, combatere a saraciei si a discriminarii, reducere a numarului de persoane
aflate in risc de saracie si excluziune sociala, in comunitatea marginalizata din localitatea Harsova.
Modul in care se adreseaza problemele identificate in sectiunea Justificarea proiectului:

Potrivit analizei preliminare propunem activitati integrate care sa raspunda nevoilor identificate si sa contribuie la reducerea numarului de
persoane aflate in risc de saracie si excluziune sociala si a decalajelor sociale prin actiune directa asupra urmatoarelor arii:
- ocupare – 300 de persoane din GT vor beneficia de servicii de ocupare, dintre care cel putin 95% vor dobandi o calificare, iar 90 de
persoane vor fi sprijinite sa ocupe un loc de munca;
- antreprenoriat - 40 de persoane vor beneficia de informare, consiliere si consultanta antreprenoriala, iar 20 dintre acestia vor beneficia
de microgranturi pentru infiintarea propriilor afaceri;
- educatie – 270 de persoane participa la servicii educationale, astfel: 135 de copii, 135 de parinti/tutori
- medical – 600 de persoane beneficiare de servicii medicale, din care minim 35% de etnie roma;
- social - 600 de persoane beneficiare de servicii sociale, din care minim 35% de etnie roma;
- socio-medical - cel putin 465 de beneficiare de servicii socio-medicale;
- conditii de trai – 100 de locuinte vor beneficia de imbunatatiri/reparatii/igienizare;
- juridic – 100 de persoane vor primi servicii de informare si consultanta juridica.
- combaterea discriminarii si excluziunii sociale – cele 600 de persoane vor fi implicate in campanii si activitati antidiscriminare.
Contributia proiectului la indeplinirea obiectivelor din documentele strategice relevante:

1. Strategia Guvernului Romaniei de Incluziune a Cetatenilor Romani apartinand Minoritatii Romilor 2012-2020, prin:
Comisia Europeana prin Comunicarea "Un cadru UE pentru strategiile nationale de integrare a romilor pana in 2020", pe baza datelor
Consiliului Europei, a estimat un numar mediu al romilor din Romania de 1.850.000, din care, in anul 2011, doar un procent de 35,5% era
incadrat in campul muncii.
Prin prezentul proiect un procent de cel putin 35% din grupul tinta va fi reprezentat de persoane de etnie implicate intr-un amplu proces de
imbunatatire a calitatii vietii, in baza masurilor integrate de actiune mentionate descrise mai sus.
2. Strategia Nationala privind Incluziunea Sociala a Persoanelor cu Dizabilitati 2014-2020, prin directiile de actiune:
Din totalul de 689,156 de persoane cu handicap din Romania, institutionalizate sau neinstitutionalizate (conform MMFPS), 97% se afla in
ingrijirea familiilor si doar 3% sunt incadrate in munca. In comparatie, ponderea medie la nivelul tarilor din Uniunea Europeana este de
10%. Proiectul va acorda servicii in acord cu cele 4 directii prioritare ale documentului strategic: accesibilitate, ocuparea fortei de munca,
educatie si formare profesionala, sanatate.
3. Strategia Nationala pentru Protectia si Promovarea Drepturilor Copilului 2014 – 2020.

In cadrul Centrului Comunitar infiintat in proiect si prin intermediul partenerilor, vor fi oferite servicii educationale de tip “After school”,
ateliere de dezvoltare a creativitatii, grupuri de dezvoltare personala, consiliere psihologica, sesiuni de informare si prevenire a
consumului de droguri si alcool, ateliere de comunicare parinti-copii, tabere de vara, excursii, activitati non formale outdoor, biblioteca vie,
cursuri IT s.a., pentru 25 de copii prescolari si 110 copii cu varste de pana la 18 ani.
4. Strategia Nationala pentru Promovarea Imbatranirii Active si Protectia Persoanelor Varstnice pentru perioada 2015-2020.
Conform DCI PO CU 2014-2020, in anul 2011, un procent de numai 1,6 dintre adulti au participat la programe de educatie si formare
profesionala, adica mai putin de o cincime din media UE de 8,9%. In acelasi document se mentioneaza ca participarea la programele de
invatare pe tot parcursul vietii este deosebit de scazuta in randul persoanelor cu un nivel scazut de educatie si calificare profesionala,
precum si pentru persoanele din zonele rurale.
La nivelul proiectului, vor fi acordate servicii de ocupare pentru un numar de 300 de persoane adulte cu varste peste 18 ani.
5. Strategia Nationala de Sanatate 2014-2020.

Indicatorii de sanatate plaseaza Romania pe ultimele locuri din Europa la multe capitole: speranta de viata in Romania este de 73,83 ani –
mai mica decat media europeana de 80,13 ani, rata mortalitatii in Romania este cu 36% mai mare decat media europeana, iar mortalitatea
infantila in Romania este de doua ori mai mare prin comparatie cu media UE.
In cadrul proiectului vor fi oferite servicii medicale fixe si mobile, in cadrul unui cabinet amplasat in cadrul comunitatii marginalizate, si a
unei unitati mobile, care sa acorde servicii persoanelor care au dificultati de deinsertie, precum femeile insarcinate, varstnicii, persoanele
cu dizabilitati. Astfel, cele 600 de persoane vulnerabile ce vor reprezenta grupul tinta al proiectului, vor beneficia de servicii medicale,
indiferent daca au sau nu asigurare sociala.
6. Strategia Nationala privind Reducerea Parasirii Timpurii a Scolii.
51
In ceea ce priveste abandonul scolar, conform EUROSTAT, rata este de 19,1%, departe de obiectivul national stabilit prin PNR (11.3%) si
cu mult peste media UE de 13,55%. Copiii si tinerii care provin din medii dezavantajate, elevii din mediul rural, romii si persoanele care au
nevoi educationale speciale sunt categoriile cele mai expuse acestui risc.
Proiectul contribuie in mod direct la reducerea abandonului scolar, prin abordarea integrata, care are ca nucleu principal sustinerea si
dezvoltarea intregii familii, in diferite arii ale vietii.
7. Strategia Nationala pentru Ocuparea Fortei de Munca (SNOFM) 2014-2020;

Conform DCI PO CU 2014-2020, Romania are o rata de ocupare mai mica (66% in 2016) comparativ cu media UE si fata de obiectivul
national stabilit in contextul Strategiei Europa 2020 (70%).
Prin serviciile de ocupare derulate in proiect, ce prevad ocuparea a 90 de locuri de munca, precum si prin subventiile acordate
angajatorilor, pentru stimularea incadrarii in munca, in conformitate cu Legea 76/2002, proiectul se aliniaza la Strategia Europeana de
Ocupare, prin incadrarea in obiectivul LED (Local Employment Development).
Justificare
Obiectivele si activitatile proiectului se aliniaza cu prioritatile politicilor si strategiilor Romaniei si UE cu privire la incluziune, reducerea
gradului de saracie si imbunatatirea conditiilor de viata pentru persoanele vulnerabile, in special a celor de etnie roma. Proiectul “ADMIS –
masuri integrate pentru categorii defavorizate”, id 101308 este relevant fata de obiectivele stipulate in strategiile nationale si europene
intrucat sustine dezvoltarea resurselor umane prin implementarea de masuri integrate, avand ca scop imbunatatirea calitatii vietii.
Analiza sociologica (atasata) realizata in comunitatea marginalizata in care exista un procent de peste 35% de persoane de etnie roma,
din localitatea Harsova, judetul Constanta, a relevat principalele probleme cu care se confrunta persoanele marginalizate aflate in risc de
saracie, astfel:
- aproximativ 72% din populatia zonei se confrunta cu deprivare materiala severa;
- educatie: cercetarea de teren pe baza de chestionar estimeaza un procent al populatiei cu varstele cuprinse intre 15 si 64 de ani
care a absolvit maxim 8 clase de 36% (pragul minimal din ghid 22%); Din cei 600 de copii din zona defavorizata cu varsta intre 4 si 15 ani,
55% sunt de etnie roma; Doar aproximativ 20% dintre cei 600 de copii beneficiaza de support din partea parintilor in realizarea temelor de
acasa; 60% dintre gospodarii nu au calculator; 40% din copiii din zona marginalizata nu merg la scoala sau gradinita decat cel mult
sporadic;
- ocupatie: cercetarea de teren pe baza de chestionar estimeaza ca proportia adultilor cu varsta cuprinsa intre 16 si 64 de ani care nu
sunt integrati pe piata formala a muncii si nici in scoala este de 65% (pragul minimal din ghid 22.5%);
- locuire: datele administrative despre proprietatea locuintelor impreuna cu cercetarea de teren pe baza de chestionar estimeaza ca
proportia gospodariilor ce nu detin locuinta in proprietate personala este de 17% (pragul minimal din ghid 12%). 56% din populatia zonei
marginalizate nu isi permite incalzirea adecvata a locuintei; 65% nu isi permite sa manance carne in fiecare zi; 93% nu reusesc sa faca
fata unor cheltuieli neprevazute; 85% nu isi permit o saptamana de vacanta departe de casa; 51% au dificultati sa plateasca facturile la
utilitati;
sanatate: cercetarea de teren pe baza de chestionar estimeaza ca 18% dintre locuitori dintre locuitori ar declara ca sufera de o dizabilitate
care le afecteaza viata cotidiana (pragul minimal din ghid 8%); 12% dintre locuitori au declarat ca au o stare de sanatate proasta, iar 3,7%
foarte proasta;
- situatie juridica: in ceea ce priveste nevoia de ajutor profesional pentru probleme de obtinere a unor drepturi sociale sau de
proprietate, 35% dintre gospodarii declara ca au nevoie de astfel de ajutor.
Consecintele nesolutionarii acestor probleme se reflecta in stilul precar de subzistenta, starea proasta de sanatate, care se perpetueaza
din generatie in generatie, adancind si mai mult prapastia intre clasele sociale, punand in pericol viitorul si buna dezvoltare socio-medicala
si educationala a tinerelor generatii. Datele globale ale Raportului pentru Romania indica o imagine destul de sumbra a conditiilor in care
traieste minoritatea roma in Romania: nivelul general scazut de educatie si analfabetismul raspandit diminueaza sansele minoritatii la un
loc de munca, deposedand-o de acces la locuire decenta, servicii de sanatate si educatie pentru copii, iar discriminarea continua sa fie un
subiect pe agenda publica, fiind resimtita ca una dintre principalele cauze a rigidizarii accesului pe piata muncii.
Modalitatea in care proiectul contribuie la rezolvarea problemelor identificate in teren se bazeaza pe realizarea unui parteneriat din 5
entitati cu expertiza relevanta in domeniile problematice ale comunitatii, din care 2 publice locale si 3 private, non-profit. Obiectivele
specifice si activitatile propuse vor contribui in mod direct la realizarea Obiectivului general al proiectului privind dezvoltarea locala a
comunitatii marginalizate din localitatea Harsova si reducerea numarului de persoane aflate in risc de saracie, prin implementarea de
masuri integrate, de combatere a saraciei si excluziunii sociale pentru 600 de persoane vulnerabile, in termen de 36 de luni.
Obiectivele si activitatile proiectului au adresabilitate directa nevoilor identificate, reprezentand solutii integrate fiecarui domeniu important
al vietii:
1. Educatie (Obiectiv specific 2 corelat cu Activitatea 1) – solutii propuse:

- Programul “Scoala dupa Scoala” - 60 de copii participanti;
- Program de educatie timpurie – 25 de copii participanti;
- Program de tip Sprijin Educational Intensiv – 50 de copii participanti;
- Pachete cu rechizite – 135 de copii;
- Pachete sociale cu imbracaminte si incaltaminte – 135 de copii beneficiari;
- Campanii de informare in domeniul educatiei – peste 1500 de persoane (50% femei);
Prin participarea la aceasta activitate, grupul tinta contribuie la atingerea indicatorilor de realizare 4S43, respectiv 4S43.2, 4S41, 4S45.
2. Ocupare (Obiectiv specific 2 corelat cu Activitatea 2) – solutii propuse:

- Informare si consiliere profesionala – 300 de persoane;
- Participare la cursuri de formare profesionala – 300 de persoane, din care 95% (285) vor dobandi o calificare;
- Servicii de mediere profesionala – 200 de beneficiari;
- Insertie pe piata muncii – 90 de persoane sprijinite in vederea ocuparii unui loc de munca, din care 32 de persoane de enie roma (35%
din GT ocupare).
Prin participarea la aceasta activitate, grupul tinta contribuie la atingerea indicatorilor de realizare: 4S37, 4S37.2, 4S38, 4S38.2, 4S41,
4S43, 4S43.2, 4S45.
3. Antreprenoriat (Obiectiv specific 2 corelat cu Activitatea 3) – solutii propuse:

- Informare si consiliere antreprenoriala – 40 de persoane;
- Consultanta antrprenoriala pentru elaborarea planurilor de afaceri 40 de persoane;
52
- Cursuri de competente antreprenoriale - 40 de persoane;
- Sprijin infiintare entitati juridice – 20 de persoane;
- Acordare micro-granturi – 20 de persoane;
- Monitorizare afaceri – 20 de persoane.
Prin participarea la aceasta activitate, grupul tinta contribuie la atingerea indicatorilor de realizare: 4S37, 4S37.2, 4S38, 4S38.2, 4S41,
4S43, 4S43.2, 4S45.
4. Servicii sociale, medicale, socio-medicale (Obiectiv specific 1 corelat cu Activitatea 4) – solutii propuse:
- Servicii de informare, consiliere sau acompaniere sociala – 600 de persoane;
- Servicii medicale (anamneza, interventii usoare, referiri specialisti, acompaniere inscriere medic de familie) - 600 de persoane;
- Servicii socio-medicale (consiliere psihoterapeutica, anamneza psihiatrica, sesiuni de informare privind BTS (boli cu transmitere
sexuala), sesiuni de planning familial) – 465 de persoane.
Prin participarea la aceasta activitate, grupul tinta contribuie la atingerea indicatorilor de realizare: 4S37, 4S43, 4S43.2, 4S44, 4S44.2,
4S44.3, 4S44.4, 4S39, 4S41, 4S45.
5. Locuire (Obiectiv specific 2 corelat cu Activitatea 5) – solutii propuse:

- Reparatii si igienizare ale gospodariilor – 40 de gospodarii;
- Reabilitare ale imobilelor – 60 de imobile;
- Un numar de peste 230 de persoane vor beneficia de o imbunatatire a conditiilor de locuire.
Prin participarea la aceasta activitate, grupul tinta contribuie la atingerea indicatorilor de realizare: 4S37, 4S43, 4S41, 4S45.
6. Servicii juridice (Obiectiv specific 2 corelat cu Activitatea 6) – solutii propuse:

- Informare si consultanta juridica de reglementare a actelor oferite pentru 100 de persoane.
Prin participarea la aceasta activitate, grupul tinta contribuie la atingerea indicatorilor de realizare: 4S37, 4S43, 4S41, 4S45.
7. Combaterea discriminarii (Obiectiv specific 3 corelat cu Activitatea 7)

Solutii propuse:
- Crearea si consolidarea de parteneriate relevante pentru solutionarea problemelor cu care se confrunta persoanele defavorizate din
zona de vest a orasului Harsova.
- Campanii de promovare a nondiscriminarii si a valorilor culturale ale persoanelor de etnie roma, precum si a importantei dialogului
intercultural in comunitatea din Harsova
- Identificarea si selectia a 100 de persoane din comunitate care au suferit in trecut diverse discriminari in cadrul societatii si care doresc
sa se implice in mod activ atat in lupta impotriva discriminarii.
- Organizarea a 5 sesiuni a Laboratorului de Combatere a Discriminarii pentru 100 de persoane din GT.
- Organizare Club al femeilor care sufera de discriminari multiple pentru 210 femei rome si nerome din zona de Vest a orasului Harsova
Valoarea adaugata a proiectului, respectiv ce aduce in plus fata de situatia deja existenta:
Fata de situatia existenta, proiectul aduce urmatoarele schimbari:
- un parteneriat public-privat intre 5 entitati cu expertiza relevanta in dezvoltare comunitara si in lucrul cu persoanele vulnerabile, care va
contribui, prin masuri integrate, la dezvoltarea comunitatii marginalizate vizate
- numarul persoanelor aflate in risc de saracie si excluziune sociala din comuna Harsova , va fi redus cu cel putin 600 de persoane;
- persoanele din grupul tinta vor fi implicate in activitati multidisciplinare care le va ajuta sa depaseasca statutul de „asistat”, capacitandu-le
financiar, profesional, educational, social, medical si juridic;
- interventia proiectului va viza toate ariile importante ale vietii, contribuind direct la imbunatatirea calitatii vietii grupului tinta;
- piata muncii locala va beneficia de o dinamica si un impuls antreprenorial, prin prisma afacerilor care vor contribui la crearea de noi
locuri de munca;
- riscul de abandon scolar in randul copiilor din localitatea marginalizata va fi redus, atat prin masurile sociale si educationale propuse, cat
si prin lucrul direct cu parintii, si instruirea profesorilor, care vor dobandi noi abilitati non-formale de lucru interactiv cu copiii, resimtite
asupra multor generatii viitoare;
- prin intermediul activitatilor de combatere a discriminarii si excluziunii sociale organizate in comunitatea marginalizata, in scoli, in
institutiile publice si in intreaga localitate, vor fi formate noi opinii in randul locuitorilor din Harsova si noi abilitati persoanelor vulnerabile
pentru a identifica si combate argumentativ aceste fenomene.
Grup ţintă
Conform GSCS 4.1., pentru proiectele implementate in regiunile mai putin dezvoltate, minimul obligatoriu pentru grupul tinta - persoane
aflate in risc de saracie si excluziune sociala din comunitatile marginalizate care beneficiaza de servicii integrate (indicatorul de realizare
4S43) este de 400 persoane.
Grupul Tinta al proiectului cuprinde 600 de persoane din comunitatile marginalizate aflate in risc de saracie si excluziune sociala in care
exista populatie apartinand minoritatii rome este format din doua categorii sociale:
- 465 adulti;
- 135 copii (25 copii cu varste prescolare 3-6 ani, 60 copii cu varsta scoala primara cls 1-4, 50 copii cu varsta scoala gimnaziala cls 5-8).
Din punct de vedere al apartenentei la etnia roma, totalul de 600 de persoane este impartit astfel:
- Roma: minim 210 de persoane, respectiv 35% din grupul tinta total al proiectului, din care 75 copii si 135 adulti
- Non roma: 390 de persoane, din care 60 copii si 330 adulti.
Tot potrivit Ghidului Solicitantului, indicatorul AROPE ”Persoanele in risc de saracie si excluziune sociala:”, corespunde intregii categorii
de persoane care sunt in urmatoarea situatie: in risc de saracie sau se confrunta cu o deprivare materiala severa sau traiesc in gospodarii
cu o intensitate foarte redusa a muncii.
In contextul GSCS 4.1, coroborand cu rezultatele cercetarii de teren, realizata in comunitatea marginalizata din Harsova, realitatea
confirma faptul ca membrii G.T. se regasesc in urmatoarele situatii:
53
- In risc de saracie: 72% din total populatiei chestionate;
- Deprivare materiala severa, la care se inregistreaza mai mult de 4 din cele 9 elemente de deprivare: 72% din total populatiei
chestionate;
- Traiesc in gospodarii cu o intensitate redusa a muncii: 65 % din total populatiei chestionate.
In vederea recrutarii / selectarii membrilor G.T. in cadrul proiectului, acestia vor indeplini CUMULATIV urmatoarele conditii:
a) au domiciliul/ locuiesc in comunitatea marginalizata vizata de interventie.
b) sunt in risc de saracie si excluziune sociala.
c) persoanele de etnie roma din G.T. isi declara pe propria raspundere apartenenta etnica
d) membrii G.T. isi exprima acordul cu privire la prelucrarea datelor cu caracter personal.
Grupul tinta al proiectului corespunde indicatorului de realizare 4S43, respectiv 4S43.2, 4S41, 4S45.
Clasificarea grupului tinta in functie de serviciile integrate furnizate aferente activitatilor proiectului:
A.1. – zona de interventie Educatie:
- 135 de copii, din care 25 copii cu varste prescolare si 110 copii cu varste cuprinse intre 6 si 18 ani - cei 135 de copii sunt
formati din 75 de copii roma si 60 de copii non roma;
- cel putin 135 de parinti/apartinatori participanti la ateliere parinti-copii;
Prin participarea la aceasta activitate, grupul tinta contribuie la atingerea indicatorului de realizare 4S43, respectiv 4S43.2, 4S41, 4S45.
A.2. – zona de interventie Ocupare:

- 300 de persoane, din care: 105 femei (35%), 90 de etnie roma (30%);
- din cele 300 de persoane, 285 vor dobandi o calificare (95%), dintre care: 55 de persoane de etnie roma (30%) si 130 persoane non
roma; 90 persoane vor ocupa un loc de munca (30%), dintre care 27 persoane de etnie roma (30%) si 63 persoane non roma.
Prin participarea la aceasta activitate, grupul tinta contribuie la atingerea indicatorului de realizare 4S43, respectiv 4S43.2, 4S37, 4S37.2,
4S38, 4S38.2, 4S41, 4S45.
A.3. – zona de interventie Antreprenoriat

- 40 de persoane, din care minim 30% roma vor beneficia de informare si consiliere antreprenoriala;
- 20 de persoane, din care minim 30% roma vor beneficia de consultanta antreprenoriala si sprijin pentru infiintarea propriilor afaceri.
Prin participarea la aceasta activitate, grupul tinta contribuie la atingerea indicatorului de realizare 4S43, respectiv 4S43.2, 4S37, 4S37.2,
4S38, 4S38.2, 4S41, 4S45.
A.4. – zona de interventie Social, Medical si Socio-medical

- medical – 600 de persoane beneficiare de servicii medicale (anamneza, interventii usoare, referiri specialisti, acompaniere inscriere
medic de familie), din care minim 35% de etnie roma;
- social - 600 de persoane beneficia de servicii de informare, consiliere sau acompaniere in vederea obtinerii de drepturi sociale, in functie
de situatia sociala in care se afla (venit minim garantat, indemnizatie de handicap, ajutor de lemne etc.);
- socio-medical - cel putin 465 de persoane vor participa la servicii de consiliere psihologica, anamneza psihiatrica, sesiuni de informare
privind BTS, sesiuni de planning familial.
Prin participarea la aceasta activitate, grupul tinta contribuie la atingerea indicatorului de realizare 4S43, respectiv 4S43.2, 4S44, 4S39,
4S41, 4S45.
A.5. – zona de interventie Locuire
- 100 de gospodarii consolidate, igienizate sau reabilitate;

- minim 230 de locuitori ai gospodariilor vor beneficia de imbunatatirea conditiilor de locuit.
A.6. – zona de interventie Juridic
- 100 de persoane vor primi servicii de informare si consultanta juridica, dintre care minim 30% de etnie roma.
A.7. – zona de interventie Combaterea discriminarii

- toate cele 600 de persoane care fac parte din grupul tinta al proiectului vor fi implicate in cel putin una din activitatile de combatere a
discriminarii, iar indirect, peste 1500 de persoane din comunitate vor fi informate prin intermediul campaniilor nondiscriminare despre
efectele negative ale acestui fenomen.
In contextul distribuirii de mai sus, fiecare persoana din GT va beneficia de minim 2 servicii/masuri in cadrul proiectului.
Evidentierea legaturii dintre cele 7 domenii de interventie si sublinierea faptului ca succesul iesirii din saracie consta in aplicarea simultana
a tuturor celor 7 chei[domenii]
G.T. va trece prin filtrul unui concept bazat pe furnizarea de servicii integrate, prin intermediul carora sa se asigure armonizarea si
coerenta/legatura dintre tipurile de interventie, atat la nivel de individ, cat si la nivelul comunitatii. Astfel:
1. se va interveni prin educatie pentru a:

- forma forta de munca viitoare, pregatita sa acceseze un loc de munca atat din perspectiva cunostintelor teoretice dobandite cat si a
abilitatilor practice insusite pe parcursul sesiunilor de educatie nonformala. Fara studii suficiente nu poti beneficia de un curs de calificare;
fara un curs de calificare nu poti ocupa un loc de munca; astfel rezulta cercul vicios care are ca solutie – educatia.
- forma persoane care stiu sa militeze si sa isi sustina drepturile privind accesul la sanatate, servicii sociale
- forma persoane care se vor implica activ in rezolvarea diferitelor probleme cu care se confrunta comunitatea, pe toate palierele vietii
54
comunitare, inclusiv in domeniul combaterii discriminarii.
Se reflecta astfel, faptul ca educatia reprezinta piatra de temelie in procesul integrat.
2.se va interveni prin ocuparea fortei de munca pe piata libera pentru a:

- sprijini membri comunitatii sa iasa din starea de saracie si excluziune sociala
- ajuta la cresterea stimei de sine a persoanelor angajate
- aduce implinire emotionala si materiala, precum si satisfactie in familie.
Pentru a atinge acest deziderat este necesar ca persoana defavorizata sa aiba acces la educatie, sanatate, conditii bune de locuit si sa nu
fie discriminata la locul de munca de catre superiori si/sau colegii de echipa.
3. se va interveni prin ocuparea fortei de munca pe cont propriu pentru a:

- asigura cresterea nivelului de ocupare pe cont propriu;
- aduce un nou suflu de dezvoltare microeconomica la nivelul comunitatii;
- crea premisele pentru atingerea independentei financiare a individului si dezvoltarea cetateniei active
Pentru ca individul sa poata sustine si dezvolta o actiune pe cont propriu (afacere), este necesar sa aiba educatie; experienta profesionala
anterioara; cursuri de formare profesionala dobandite anterior sau prin proiect; spirit antreprenorial; sa aiba o sanatate fizica si psihica
buna pentru a putea gestiona eficient afacerea, sa aiba conditii de locuit bune care sa ii confere linistea de a putea gandi cele mai potrivite
tehnici de dezvoltare a afacerii proprii.
4. se va interveni prin furnizarea de servicii sociale/medicale/socio-medicale pentru a:

- preveni probleme de sanatate ale copiilor si adultilor, intrucat fara sanatate nu poti fi capabil sa mergi la scoala, la munca, sa iti deschizi
o afacere sau sa ai puterea fizica si mentala de a lupta impotriva actelor de discriminare.
Rezulta faptul ca sanatatea este unul dintre factorii cheie fara de care nu poti avea acces la niciunul dintre celelalte 6 masuri din proiect.
5. se va interveni prin imbunatatirea conditiilor de locuit pentru a:

- reduce pericolul pe care locuirea precara il reprezinta pentru sanatatea si siguranta familiilor si pentru a facilita imbunatatirea starii de
sanatate si a capacitatii de invatare si ocupare a persoanelor din G.T.
Reiese importanta unor conditii bune de locuit pentru reusita pe restul planurilor (educatie, sanatate, ocupare).
6. se va interveni prin reglementarea actelor de proprietate pentru a:

¬ -asigura siguranta locativa a G.T. benenficiar. Nesiguranta locativa (parte a componentei de locuire) semnifica una dintre conditiile in
baza carora o comunitate poate fi declarata marginalizata, alaturi de capitalul uman si ocuparea fortei de munca. Prin acest tip de
interventie se urmareste tocmai iesirea de sub acest cerc vicios, iesirea din saracie si excluziune sociala.
7. se va interveni prin campanii anti-disciminare pentru a:

- capacita membrii comunitatii sa se implice activ in solutionarea problemelor cu care se confrunta comunitatea, pe diverse paliere.
Un individ discriminat, pe orice criteriu, este un individ care porneste cu un „handicap” in drumul catre oricare dintre pilonii existentiali ai
societatii in general, si ai comunitatii, in special (educatie, ocupare, sananate, locuire).
La momentul scrierii proiectului, s-a resimtit nevoia de a detalia beneficiile fiecarei interventii, coroborate cu evidentierea interdependentei
dintre cele 7 domenii de interventii, rezultand faptul ca pentru garantarea succesului in comunitatea marginalizata este vital ca toate cele 7
domenii sa fie implementate in acelasi timp si nu separat, evitandu-se diminuarea eficacitatii interventiei.
In concluzie, G.T. format din 600 de persoane, va trece printr-un proces clar, logic si armonizat, fiecare persoana beneficiind de minim 2
masuri.
Sustenabilitate
Descriere/Valorificarea rezultatelor
Valorificarea rezultatelor proiectului, dupa finalizarea acestuia, se va resimti in dezvoltarea comunitatii ca intreg, in mod durabil, astfel:
Ocupare – sustenabilitate asigurata 7 luni de P1 si P2 dupa incetarea calitatii de participant
- piata muncii din Harsova va beneficia de o dinamizare ce va implica atat ocuparea, cat si crearea de noi locuri de munca de catre
persoanele vulnerabile, contribuind la diminuarea saraciei in familiile aflate in risc de saracie din comunitatea marginalizata din Harsova si,
implicit, la reducerea decalajelor sociale;
- incurajarea initiativei antreprenoriale si promovarea mestesugurilor, vor contribui la sustinerea si dezvoltarea specificului local; Totodata,
familiile celor 20 de persoane sustinute in infiintarea propriilor afaceri vor fi beneficiare directe a imbunatatirii situatiei financiare, fiind una
dintre etapele importante in depasirea vulnerabilitatii; Se va asigura sustenabilitatea investitiei functionale timp de 13 luni + 7 luni
mentinerea locului de munca;
- cele 300 de persoane participante la cursurile de formare si la sesiunile de consiliere vocationala vor fi capacitate, prin formarea de noi
abilitati profesionale si de comunicare, sa identifice si sa obtina cu mai multa usurinta un loc de munca; Programul de formare profesionala
va fi adaptat nivelului educational si intereselor participantilor, pentru a creste gradul de absolvire a cursurilor si a-i motiva pe participanti
sa se implice;
- sesiunile de consiliere vocationala in care se vor urma tematici precum redactarea CV-ului sau prezentarea la interviu, impreuna cu cele
de consiliere psihologica, acordate celor 300 de participanti, vor contribui la cresterea stimei de sine si diminuarea problemelor emotionale
cauzate de stigma/etichetele sociale.
Educatie - sustenabilitate asigurata de P3 + P4 minim 7 luni dupa finalizarea proiectului
- in perioada proiectului se va face un transfer de cunostinte si know how din partea P4 catre P3, catre profesorii implicati in proiect,
transmitandu-le noi metode educationale non-formale, care va conduce la imbunatatirea procesului de reintegrare educationala a copiilor
proveniti din familii vulnerabile, pentru multe generatii viitoare. Atat pe perioada proiectului, cat si dupa finalizarea acestuia, cadrele
didactice instruite vor avea abilitatile de a interveni in familiile vulnerabile, promovand si facilitand accesul la educatie pentru copii;
- lucrul integrat cu familiile vulnerabile, timp de 36 de luni, va urmari promovarea egalitatii de sanse, in vederea schimbarii mentalitatilor
care au determinat cresterea abandonului scolar in clasele primare, in special in randul fetelor, vom pune accentul pe efectele pozitive ale
55
educatiei, care se resimt atat pe termen scurt in familie, prin prisma activitatilor pe care adultii le pot realiza in timp ce copiii se afla la
gradinita, la scoala sau la programele “Scoala dupa scoala”, cat si pe termen lung, prin cresterea sanselor de ocupare si de sprijinire a
familiei;
- metodologiile de lucru, instrumentele si tehnicile elaborate si propuse de REF in cadrul proiectului, cu privire la modul de abordare a
copiilor de etnie roma si la specificitatile minoritatii, vor fi integrate in activitatea curenta a scolilor si a profesorilor, contribuind la o mai
buna integrare a copiilor de etnie roma in sistemul public de invatamant, diminuand rata abandonului scolar;
- prin campaniile de informare cu privire la combaterea discriminarii si a violentei domestice, se doreste schimbarea mentalitatii
persoanelor vulnerabile si capacitarea acestora de a privi familia ca pe un intreg, iar egalitatea de sanse ca pe un catalizator care
contribuie la depasirea vulnerabilitatii.
In perioada de sustenabilitate copiii si parintii vor beneficia de cel putin o masura educationala.
Monitorizarea sustenabilitatii serviciilor educationale va fi asigurata la nivelul resurselor umane de catre: coordonator activitati
educationale, expert implementare activitati educationale, expert activitati parenting, expert consiliere si mentorat, invatatori, educatori,
profesori (romana si matematica).
Social, medical, socio-medical - sustenabilitate asigurata de P1 si P2 minim 7 luni dupa finalizarea proiectului
- accesul la serviciile medicale va contribui la imbunatatirea sanatatii, la formarea unei discipline ce prevede o monitorizare a starii de
sanatate, urmarind principiul profilaxiei si mai putin a interventiei; Pe parcursul proiectului grupul tinta va putea accesa gratuit serviciile de
tratament. Acest serviciu va continua sa fie oferit timp de 7 luni dupa finalizarea proiectului;
- serviciile sociale vor contribui la identificarea problemelor si a nevoilor sociale reale ale grupului tinta, si nu cele declarate, ajutandu-i pe
acestia sa se concentreze si sa participe monitorizat, la identificarea de solutii si punerea acestora in actiune. Acest exercitiu, realizat in
mod repetat, pe parcursul celor 36 de luni de proiect, va crea independenta fata de asistentul social care va acompania grupul tinta; Acest
serviciu va continua sa fie activ prin intermediul Departamentului de Asistenta Sociala al Primariei, care va oferi gratuit servicii de
informare si consiliere persoanelor din grupul tinta, la solicitarea acestora;
- serviciile socio-medicale vor fi furnizate in mod gratuit timp de 7 luni de la incheierea proiectului, din fonduri proprii ale partenerilor de
proiect; Acestea vor fi contribuit deja la o crestere emotionala si psihologica a grupului tinta, care va determina o analiza mai atenta a
deciziilor ce privesc planning-ul familial, intreruperea sarcinilor s.a.
In stabilirea activitatilor proiectului propus s-a avut in vedere asigurarea sustenabilitatii rezultatelor sale, a beneficiilor aduse membrilor
grupului tinta, si mai ales dezvoltarea unor instrumente si metodologii care sa permita multiplicarea si transferarea acestora si catre alte
comunitati. Sustenabilitatea prezentului proiect este evidentiata distinct prin 4 aspecte:
Aspectul financiar: Dupa incetarea finantarii din fondurile nerambursabile, finantarea proiectului se va face din fonduri proprii, principalele
surse fiind: bugetul local, taxe de participare la programele de formare autorizate, sponsorizari, identificare de noi finantari.
Aspectul institutional: Solicitantul si partenerii vor continua activitatile proiectului, timp de cel putin 7 luni dupa finalizarea proiectului, cu
performante imbunatatite ca urmare a experientei castigate si a rezultatelor dezvoltate pe parcursul implementarii proiectului. Resursele
materiale achizitionate prin proiect si cele 3 noi servicii infiintate, social, medical, socio-medical, vor fi puse in continuare in slujba
persoanelor vulnerabile din comunitate.
Proiectul contribuie si la imbunatatirea experientei solicitantului si partenerului principal in ceea ce priveste implementarea de proiecte
finantate din fonduri europene determinand un plus de valoare institutionala.
Abordarea integrata: rezultatele si experienta acumulate in cadrul proiectului vor fi integrate in strategia de dezvoltare si performanta
administrativa a primariei pentru perioada 2016-2019. Transferabilitatea catre alte persoane vulnerabile, care doresc sa treaca de la
statutul de persoana inactiva/somer la statutul de persoane independente, va urma acelasi concept de abordare integrata.
Aspectul comunitar: interventia integrata, pe parcursul celor 36 de luni de proiect, va contribui la dezvoltarea comunitatii marginalizate in
care se afla populatie de etnie roma si la capacitarea grupului tinta care va detine abilitati de sustinere a independentei dobandite pe
perioada proiectului.
Pentru sustenabilitatea proiectului, Solicitantul si Partenerii continua activitatea de identificare a unor surse noi de finantare si accesare a
acestora prin proiecte care se vor concentra pe nevoile comunitatii marginalizate in care se afla persoane de etnie roma, si astfel, pe
indeplinirea obiectivelor strategice stabilite si asumate la nivel national si international.
Strategia noastra prevede scrierea aplicatiilor si derularea activitatilor specifice de strangere de fonduri pentru un proiect cu cel putin un an
inainte de incetarea finantarii existente. O varianta buna, utilizata de Solicitant si in trecut pentru sustinerea financiara a proiectelor a
constituit-o strangerea de fonduri printre companiile private din Romania, care deruleaza programe de CSR.
Furnizează informaţii cu privire la toate acordurile instituţionale relevante cu părţi terţe pentru implementarea proiectului şi
exploatarea cu succes a facilităţilor care au fost planificate şi eventual încheiate:
Oferă detalii cu privire la modul în care va fi gestionată infrastructura după încheierea proiectului(şi anume, numele
operatorului; metode de selecţie - administrare publică sau concesiune; tip de contract etc.)
Transferabilitatea rezultatelor
Relevanţă
Referitoare la proiect
Proiectul de fata contribuie la realizarea obiectivelor POCU, respectiv a Obiectivului specific 4.1, prin obiectivele, activitatile si rezultatele
propuse, bazate pe masuri integrate personalizate pe nevoile comunitatii marginalizate din Harsova, Constanta, astfel:
- 1 comunitate aflata in risc de saracie si excluziune sociala va fi dezvoltata pe plan educational, profesional, antreprenorial, juridic, locativ,
social, medical, socio-medical, in urma masurilor incluzive de sprijin;
- 600 de persoane aflate in risc de saracie si excluziune sociala, dintre care 210 de persoane de etnie roma, vor fi implicate in activitati ce
vor avea ca rezultat cresterea calitatii vietii si depasirea vulnerabilitatilor sociale, contribuind astfel la reducerea numarului persoanelor
aflate in risc de saracie si excluziune sociala;
56
- cel putin 285 de persoane din 300 participante la cursuri de formare, vor dobandi o calificare;
- cel putin 90 de persoane vor ocupa un loc de munca, iar alte 20 isi vor infiinta propriile afaceri;
- 135 de copii vor participa la activitati educationale ce au ca obiectiv reducerea si prevenirea abandonului scolar;
- 100 de locuinte vor fi reparate si imbunatatite;
- toate cele 600 de persoane vor beneficia de servicii sociale, medicale, socio-medicale si de combatere a discriminarii si excluziunii
sociale, cu scopul de a reduce disparitatile sociale.
Parteneriatul compus din 2 entitati publice locale si 3 entitati private, non-profit, urmareste prin masurile integrate propuse, schimbarea
statului social al grupului tinta, de la asistat la independenta, de la beneficiar, la generator de venituri si solutii active pentru imbunatatirea
si dezvoltarea comunitatii din care fac parte.
Referitoare la SUERD
Aria prioritară SUERD
Referitoare la alte strategii

Prin masurile integrate acordate grupului tinta, proiectul devine complementar cu :
1. STRATEGIA UE 2020 - cea mai relevanta strategie Europeana, in care educatia si formarea reprezinta unele dintre principalele
obiective, o strategie menita sa revigoreze economia Europei si sa faca posibila o crestere "inteligenta, durabila si favorabila incluziunii",
printr-o mai buna coordonare a politicilor nationale si comunitare. Strategia fixeaza cinci obiective majore, printre care cresterea ratei de
ocupare a fortei de munca pana la cel putin 75% (de la nivelul actual de 69%). Planul reia si obiectivul "20/20/20" - unul dintre cele mai
ambitioase obiective din lume - si propune o reducere cu 25% a nivelului saraciei, procent care s-ar putea traduce prin imbunatatirea
conditiilor de trai pentru circa 20 de milioane de persoane. In ceea ce priveste educatia, Comisia recomanda amplificarea eforturilor
menite sa conduca la reducerea ratei abandonului scolar sub nivelul de 10% (fata de 15% in prezent). Proiectul de fata contribuie la
realizarea obiectivelor strategiei printr-o mai buna pregatire a 135 de copii si asistarea lor sociala, in vederea reducerii si prevenirii
abandonului scolar. La nivel regional proiectul contribuie la STRATEGIA REGIUNII SUD-EST 2014 – 2020 contribuind la obiectivele (1)
Ocupare, incluziune sociala si servicii sociale si (2) Educatie.
2. Strategia Nationala pentru Dezvoltare Durabila a Romaniei-Orizonturi 2013-2020-2030 pentru perfectionarea si utilizarea mai eficienta a
capitalului uman. Prin cresterea abilitatilor si competentelor, membrii grupului tinta pot deveni agenti ai schimbarii in domeniul lor de
activitate actionand ca un motor de dezvoltare durabila, conduc
Strategii relevante:
- Strategia Naţională pentru Ocuparea Forţei de Muncă 2014-2020
- Strategia Naţională pentru Promovarea Îmbătrânirii Active şi Protecţia Persoanelor Vârstnice pentru perioada 2015-2020
- Strategia Naţională privind Incluziunea Socială şi Reducerea Sărăciei 2014-2020
- Strategia Guvernului României de incluziune a cetăţenilor români aparţinând minorităţii rome pentru perioada 2015-2020
- Strategia privind Reducerea Părăsirii Timpurii a Şcolii în România
- Strategia de dezvoltare teritoriala a Romaniei
- Strategia Naţională pentru Sănătatea Mintală a Copilului şi Adolescentului 2015-2020
- Strategia Naţională privind Incluziunea Socială a Persoanelor cu Dizabilităţi 2014-2020
- Strategia Naţională pentru Protecţia şi Promovarea Drepturilor Copilului 2014 – 2020
- Programul Naţional de Reformă (PNR)
- Strategia Naţională pentru Prevenirea şi Combaterea Fenomenului Violenţei în Familie 2013-2017
- Acord de Parteneriat 2014-2020
Riscuri
Gestionarea riscurilor si propunerea de masuri de prevenire, reducere sau eliminare a acestora este un aspect extrem de important in
implementarea proiectelor cu finantare europeana, in special in cazul proiectelor al caror grup tinta este format din persoane care apartin
grupurilor vulnerabile. Studiul de referinta privind analiza nevoilor comunitatii marginalizate din Harsova, judetul Constanta, a permis
identificarea principalelor nevoi ale membrilor comunitatii si a evidentiat totodata o serie de riscuri care pot aparea pe parcursul
implementarii proiectului. Solicitantul are experienta anterioara relevanta in implementarea a 4 proiecte POSDRU, 1 proiect strategic de
reintegrare sociala a persoanelor apartinand grupurilor vulnerabile precum si a 3 proiecte de economie sociala care au dezvoltat 15
intreprinderi sociale utilizand forta de munca a persoanelor defavorizate. Am reusit sa depasim cu succes obstacolele intampinate, sa
gestionam cu bine riscurile si sa atingem obiectivele.
Detaliere riscuri
Nr.
Risc identificat Măsuri de atenuare ale riscului
crt.
1. Riscuri legate de planificarea proiectului (programarea Echipa solicitantului de scriere a proiectului a fost una
activitatilor, planificare prea optimista a activitatilor etc.) multidisciplinara compusa din juristi, economisti, asistenti
sociali, psihologi, medici, reprezentanti ai administratiei locale
unde va fi implementat proiectul, toti avand experienta
anterioara semnificativa in scrierea si implementarea de
proiecte europene. Activitatile au fost planificate detaliat tinand
57
Nr.
crt.
cont de specificul fiecarei activitati, experienta anterioara a
solicitantului in implementarea de proiecte integrate de
incluziune sociala dar si de economie sociala avand un aport
important si scazand gradul de noutate pentru solicitant.
Planificarea a fost facuta in urma consultarii cetatenilor din
comunitate, termenele nu au fost fixate optimist, respectand
istoria proiectelor implementate anterior, iar probabilitatea in
ceea ce priveste devierea de la planul initial este scazuta.
Responsabilitatea respectarii planificarii revine managerului de
proiect din partea Solicitantului precum si a reprezentantilor
partenerilor. Sedintele periodice cu echipa de proiect vor
monitoriza in timp real ca planificarea proiectului sa fie
respectata. Riscul identificat este mic.
2. Riscuri legate de indeplinirea obiectivelor si rezultatelor Pentru diminuarea acestui risc, managerului de proiect ii va fi
proiectului. desemnat printre atributiile principale realizarea in mod periodic
a evaluarii progresului proiectului astfel incat, daca este cazul,
sa poata fi realizate actiuni corective la momentul potrivit, in
vederea atingerii obiectivelor proiectului, in bugetul alocat si in
durata de implementare stabilita. In echipa de implementare se
vor defini clar responsabilitatile cu privire la evaluarea
proiectului iar rezultatele monitorizarii vor fi valorizate mai
departe in implementare. Activitatea de monitorizare si
activitatea de evaluare ca activitati distincte, vor fi percepute de
catre Solicitant ca activitati curente si sistematice.
Monitorizarea este abordata in toate cele 3 dimensiuni ale sale
(tehnica-masoara realizarile si rezultatele atinse raportat la cele
propuse, financiara-masoara gradul de utilizare a bugetului
proiectului si procedurala-masoara gradul de implementare a
ativitatilor si etapelor proiectului raportat la planificarea
aprobata prin cererea de finantare). Monitorizarea va incepe de
la data semnarii contractului de finatare si va continua si dupa
terminarea perioadei de implementare. Grupul tinta a fost
dimensionat realist tinand cont de experienta anterioara si
capacitatea parteneriatului. Riscul identificat este mic.
3. Riscuri legate de managementul proiectului (echipa sub- Pentru diminuarea acestui risc structura echipei de
dimensionata, decizii intarziate, lipsa de experienta etc.). management a fost dimensionata corect in baza experientei
anterioare a beneficiarului ciclul de examinare si decizie fiind
unul foarte scurt cu o echipa disciplinata, deja rodata in
implementarea de proiecte europene si care cunoaste
specificul si gradul de uzura a implementarii. Resursa umana
implicata are experienta suficienta in implementarea de
proiecte, este implicata si motivata si este antrenata atat in faza
de scriere de proiect cat si de implementare avand o viziune
unitara asupra proiectului. Riscul de a intampina probleme in
managementul proiectului este mic. Responsabilitatea
monitorizarii acestui risc revine atat managerului de proiect cat
si Directorului Executiv/Presedintelui Solicitantului.
4. Nerespectarea eligibilitatii cheltuielilor de catre membrii echipei Pentru diminuarea riscului echipa de implementare si
de proiect. management va verifica respectarea in totalitate a cerintelor de
eligibilitate prevazute in ghidurile de proiect si alte acte
normative, exista experienta anterioara semnificativa in lucrul
cu cheltuielile de proiect si riscul neeligibilitatii, proiectul va
beneficia de aportul unui expert in achizitii publice precum si a
unui consilier juridic. Se vor elabora proceduri si metodologii
privind decontarea cheltuielilor din cadrul proiectului si
transmiterea acestora catre toti expertii implicati in
implementarea activitatilor. Se va acorda atentie sporita pentru
existenta livrabilelor si documentelor suport pentru fiecare
cheltuiala solicitata la rambursare. Riscul identificat este mic.
5. Riscuri legate de parteneriat (dezangajarea partenerilor, lipsa Pentru diminuarea riscului solicitantul va mentine "viu"
de implicare, motivatie scazuta, neindeplinirea sarcinilor). parteneriatul urmand sa isi puna la dispozitie resursele umane
din proiect pentru a sprijini si activitatea care revine
partenerilor. Vor fi utilizate instrumente de monitorizare a
proiectului (plan de monitorizare, calendare lunare de
activitate, rapoarte de activitati, intalniri de monitorizare
periodice si ad-hoc la nivel de echipa de proiect sau
parteneriat). Riscurile identificate legate de dez-implicarea
partenerilor sunt mici.
58
Nr.
crt.
6. Riscuri privind nerespectarea graficului de implementare. Pentru diminuarea acestui risc vor fi utilizate instrumente de
monitorizare a proiectului (plan de monitorizare, calendare
lunare de activitate, rapoarte de activitati, intalniri de
monitorizare periodice si ad-hoc la nivel de echipa de proiect
sau parteneriat). Vor fi alocate responsabilitati clare la nivelul
echipei de implementare in ceea ce priveste monitorizarea si
evaluarea proiectului. Procesul de monitorizare va incepe din
momentul semnarii contractului de finantare si se va desfasura
pe toata perioada de implementare si post-implementare si se
vor respecta prevederile cererii de finatare depuse. In relatia cu
subcontractorii/firmele externalizate vor fi prevazute obligatii
contractuale privind respectarea termenelor stabilite conform
graficului de implementare, in caz contrar urmand sa suporte
penalitati financiare. Rezultatele procesului de monitorizare vor
fi folosite pentru a identifica problemele potentiale inainte de
aparitia acestora. Responsabilitatea monitorizarii acestui risc
apartine echipei de management si partenerilor. Riscul
identificat este mediu.
7. Modificari privind implementarea financiara (modificari Pentru diminuarea acestui risc se vor transmite AMPOCU
Instructiuni AMPOCU). observatiile partenerilor la Instructiunile propuse spre
consultare, cu prezentarea impactului asupra proiectului, cu
scopul de a minimiza efectele negative. Comunicarea si
informarea echipei de proiect cu privire la modificarile
aparute.Riscul identificat este mediu.
8. Risc privind intarzierea la rambursare a cheltuielilor, datorita Pentru diminuarea acestui risc solicitantul va urmari permanent
documentatiei de progres incomplete sau cu intarzieri, ca echipa de proiect sa fie la curent cu prevederile manualelor
transmise de solicitant. operationale, a versiunilor actualizate si a instructiunilor emise
de finantator. Va aloca la nivelul echipei de implementare,
responsabilitatea elaborarii rapoartelor si livrabilelor necesare,
managementul va asigura verificarea lor inainte de transmitere
si respectarea termenelor privind transmiterea catre finantator.
Se va verifica completarea corespunzatoare a rapoartelor sub
aspectul indicatorilor realizati, descrierii concludente a
activitatilor atinse, existenta completa a documentelor suport
justificative, colectarea de informatii complete privind consumul
de resurse (umane, financiare, materiale) precum si a arhivarii
corespunzatoare a documentelor suport. Se va urmari
respectarea graficului de depunere al cererilor de
rambursare/de plata si notificarea Organismului Intermediar in
cazul in care se depasesc termenele legale privind
verificare/validarea unei cereri de rambursare/de plata.
Infomarea periodica a Reprezentantului legal al Partenerilor cu
privire la sumele necesare pentru asigurarea cofinantarii.
Responsabilitatea monitorizarii acestui risc apartine atat
managerului de proiect cat si responsabilului financiar. Riscul
identificat este mediu datorita numarului si fluxului mare de
documente.
9. Absenta potentialilor ofertanti la procedurile de achizitii publice Pentru a reduce impactul acestui risc, se vor lua masurile
organizate in cadrul proiectului. necesare pentru reluarea procedurii, astfel incat sa fie redus
timpul de intarziere a activitatilor ce se succed. Riscul
identificat este mic.
10. Nerespectarea conditiilor contractuale din partea Pentru diminuarea acestui risc se vor adauga clauze juridice in
furnizorilor/prestatorilor, intarzieri in rapoartele cu furnizorii. contractele cu furnizorii, care sa protejeze achizitorul si care sa
conduca la o asumare a respectarii conditiilor contractuale.
Riscul identificat este mic.
11. Intocmirea necorespunzatoare a raportelor de activitate care Pentru diminuarea acestui risc vor fi stabilite termene fixe de
pot genera o intarziere in depunerea cererilor de rambursare. depunere a rapoartelor de activitate. Dupa verificarea acestora
si a fiselor de pontaj si avizarea lor de catre Managerul de
proiect, se va face plata salariului si a contributiilor sociale
aferente. Riscul identificat este mediu, datorita fluxului mare de
scripte si de pozitii la nivelul intregului parteneriat.
12. Alocare ineficienta/ insuficienta de resurse umane: estimarea Pentru a diminua acest risc, se vor realiza si revizui fisele de
gresita a necesarului de resurse umane, nealocarea post in concordanta cu necesitatile proiectului, trasarea clara a
corespunzatoare si insuficienta a sarcinilor si sarcinilor si responsabilitatilor membrilor echipei de proiect.
responsabilitatilor. Riscul identificat este mic.
13. Riscuri legate de sustenabilitate. Rezultatele anticipate au un efect multiplicator, exista

capacitate si vointa din partea comunitatii pentru a pastra
beneficiile proiectului dupa perioada de implementare,
59
Nr.
crt.
beneficiile proiectului depasesc costurile iar proiectul reprezinta
o investitie viabila pe termen lung. Pentru diminuarea acestui
risc exista un plan de sustenabilitate agreat de parteneri si este
planificata activitatea de monitorizare post-implementare.
14. Implicare scazuta a grupului tinta in activitatile proiectului. Discutiile cu reprezentantii comunitatii, focus grupul realizat
precum si analiza interviurilor si chestionarelor realizate pentru
intocmirea planului de fezabilitate a relevat interesul crescut al
comunitatii pentru implicarea in acest proiect atat in
componenta de educatie, ocupare, servicii socio-medicale sau
in domeniul imbunatatirii conditiilor de locuit. Au fost prezentate
comunitatii atat activitatile care pot fi realizate prin proiect dar si
experienta proprie a solicitantului in implementarea a 4 proiecte
europene astfel incat grupul tinta sa fie familiar cu obstacolele
care pot aparea in implementare. Solicitantul are experienta
formarii profesionale a peste 500 de persoane apartinand
grupurilor defavorizate, reusind de fiecare data sa motiveze
suficient grupul tinta chiar si in absenta subventiilor, folosind
resursele proprii ale organizatiei. Primarul beneficiaza de
increderea comunitatii avand capacitatea de a mobiliza,
tempera sau modera situatiile dificile sau tensionate. Pentru
diminuarea riscului sunt luate in considerare acordarea de
subventii sau bonuri de masa zilnice pentru a creste frecventa
participarii la programe de formare sau educatie. In ceea ce
priveste sustinerea antreprenoriatului in randul comunitatii prin
acordarea de micro-granturi solicitantul va asista si consulta
pas cu pas aplicanti atat in etapa de realizare a planului de
afaceri cat si a implementarii lui. Riscul identificat este mediu.
15. Informatiile furnizate de catre beneficiarii chestionati sunt in Pentru diminuarea acestui risc, se vor valida informatiile primite
neconcordanta cu informatiile furnizate de celelalte baze de inital de la beneficiari dupa confruntarea acestora cu datele
date detinute de autoritati ale administratiei publice centrale si existente in bazele de date ale autoritatilor publice locale.
locale. Riscul identificat este mic.
16. Gradul de promovabilitate scazut la cursurile de formare Pentru diminuarea acestui risc, participantii la cursuri vor trece
profesionala. intai printr-un proces de evaluare a nevoilor, bazat pe interese,
motivatie, nivel de educatie si abilitati. In urma rezultatelor, vor
fi identificate cele mai potrivite cursuri, acestea fiind
subcontractate, intocmai pentru a se plia pe profilul
paticipantilor. Riscul identificat este mic.
17. Grupul tinta nu furnizeaza toate documentele necesare si Elaborarea unei proceduri de selectie a grupului tinta si
solicitate in cadrul proiectului. verificarea documentelor depuse inainte de inregistrarea
fiecarui beneficiar in registrul de grup tinta. Riscul identificat
este mic.
18. Comunicare dificila cu membrii grupului tinta, din cauza lipsei Pentru persoanele care nu detin mijloace de comunicare
mijloacelor de comunicatie. telefonica sau de alta natura, echipa de proiect va avea grija sa
le furnizeze informatiile si documentele complete in momentul
inscrierii acestora in proiect. In cazul in care vor interveni
situatii neprevazute, o persoana sau mai multe din cadrul
echipei de implementare sa se deplaseze pentru a comunica
informatiile respective sau utilizarea unui serviciu de curierat cu
acoperire in zona respectiva si care sa asigure comunicarea
receptarii de catre destinatar. Riscul identificat este mic.
19. Posibila neimplicare din partea institutiilor in activitatile Identificarea si semnarea de protocoale de colaborare cu
preventive (cele cu profil medical, siguranta sociala). entitati de profil inca din prima faza de implementare a
proiectului, pentru a creste sansele de reusita si, implicit de
diminuare a riscului existent. De asemenea, partenerul
principal - Primaria Harsova, va facilita accesul la autoritatile
publice locale, in vederea bunei desfasurari a proiectului.
Riscul identificat este mediu.
20. Sesiunile de formare profesionala nu se desfasoara conform Pentru diminuarea acestui risc, va exista un expert la nivelul
curriculei de curs stabilite: aparitia unor abateri de la curricula proiectului, din partea Solicitantului, care va avea ca sarcina
elaborate pentru sesiunile modulare de formare profesionala. principala monitorizarea desfasurarii cursurilor de formare
profesionala, identificarea riscurilor si propunerea de solutii
corective. Constant vor fi aplicate chestionare de satisfactie
cursantilor, privind prestatia furnizorului de servicii de formare.
Riscul identificat este mic.
21. Atitudinea discriminatorie a agentilor economici in vederea Pentru diminuarea acestui risc vor fi realizata bursa locurilor de
plasarii pe piata muncii a persoanelor din grupul tinta. munca, mese rotunde cu agenti economici, si in vederea
promovarii a principiului non-discriminarii, discutii directe cu
60
Nr.
crt.
agentii economici pentru a le prezenta importanta incluziunii
sociale a persoanelor vulnerabile. Riscul identificat este mediu.
Principii orizontale
EGALITATE DE ŞANSE
Egalitate de gen
Se va realiza o abordare integratoare, bazata pe Carta drepturilor fundamentale a UE ; Strategia UE 2020; Constitutia Romaniei; Legea
nr. 202/2002 privind egalitatea de sanse si de tratament intre femei si barbati;Strategia nat in domeniul egalitatii de sanse intre femei si
barbati pt perioada 2014-2017, implementata pe 2 paliere: 1 Actiuni specifice. Astfel, a fost creata sub-activitatea A.7.2 “Asigurarea
egalitatii de sanse si a egalitatii de gen intre femei si barbati, in comunitatea marginalizata, prin intermediul unui specialist cu expertiza in
dom egalitatii de gen pentru femei alocandu-se o resursa umana specifica respectarii acestui principiu.
2. Actiuni transversale prin care se va asigura includerea egalitatii de gen in toate procedurile operationale ale proiectului. Egalitatea de
gen este prezenta in fiecare ciclu de viata al proiectului: in etapa de cercetare a nevoilor comunitatii, peste 45% dintre persoanele
intervievate au fost femei; s-a realizat o consultare permanenta cu perspectiva femeilor de etnie rroma din comunitate, astfel incat
masurile si actiunile proiectului sa raspunda problemelor specifice acestei categorii; in echipa proiectului vor fi cel putin 50% femei,
precum si femei de etnie roma, inclusiv din comunitate; personalul implicat in proiect va fi instruit pe teme de egalitate de gen; anunturile
din cadrul proiectului, inclusiv cele de angajare vor oferi sanse egale femeilor si barbatilor; GT va avea o structura echilibrata intre femei
si barbati, cu un minim de 35 % femei; se va utiliza un limbaj care sa evite stereotipurile de gen; o pers din echipa de management va
raspunde de inregistrarea si rezolvarea oricarei sesizari privind nerespectarea acestui principiu.
Nediscriminare
Implementarea principiului nediscriminarii porneste de la Strategia UE – Nediscriminare si sanse egale pentru toti; Carta drepturilor
fundamentale a UE; Strategia Europa 2020; Directiva 2000/43/CE de punere in aplicare a principiului egalitatii de tratament intre
persoane; Constitutia Romaniei; OG 137/2000 privind prevenirea si sanctionarea tuturor formelor de discriminare si va fi realizata pe 2
paliere:
1. Actiuni specifice prin intreaga activitate 7 a proiectului-“ Interventii si actiuni de combatere a discriminarii si promovare a
multiculturalismului” si
2.Actiuni transversale pe parcursul intregului proiect.

Principiul nediscriminarii este prezent in toate etapele proiectului astfel: in etapa de cercetare a nevoilor au fost chestionati membrii ai
comunitatii fara nicio discriminare, in faza de elaborare a cererii de finantare s-a realizat o consultare permanenta cu toate categoriilor de
persoane defavorizate pentru a raspunde problemelor specifice acestora; personalul va fi instruit pe teme de nediscriminare; anunturile
de angajare vor oferi sanse egale tuturor categoriilor de persoane; GT proiect va avea o structura echilibrata, asigurand accesul tuturor
categoriilor de persoane, fara nicio restrictie la activitati si servicii; se va utiliza un limbaj adecvat, care sa evite orice forma de
discriminare; va exista o persoana responsabila cu responsabila de inregistrarea si rezolvarea oricarei sesizari privind discriminarea in
cadrul activitatior proiectului. Respectarea principiului nediscriminarii se va regasi, ca un fir rosu esential, atat in implementarea activitatii
specifice – A7, cat si in toate actiunile si activitatile proiectului.
Accesibilitate persoane cu dizabilităţi

Implementarea acestui principiu are la baza Strategia europeana 2010-2020 pentru persoanele cu handicap; Carta drepturilor
fundamentale a UE; Strategia UE 2020; Lg. 448/2006 privind protectia si promovarea drepturilor persoanelor cu handicap; Strategia
nationala "O societate fara bariere pentru persoanele cu dizabilitati", 2016-2020; Conventia ONU privind drepturile persoanelor cu
dizabilitati.
Conceptul de accesibilitate este definit ca “posibilitatea asigurata persoanelor cu dizabilitati de a avea acces, in conditii de egalitate cu
ceilalti cetateni, la mediul fizic, transport, tehnologii si sisteme de informatii si comunicare, precum si la alte facilitati si servicii“.
Masuri integratoare pt implementarea acestui principiu: vor fi identificate persoanele cu dizabilitati din Harsova si in functie de nevoile lor
specifice vor fi aplicate masurile de interventie necesare pentru o viata independenta si incluziva si accesul la toate activitatile si serviciile
oferite in proiect, astfel: spatii si dotari accesibile din punct de vedere fizic pentru toate intalnirile/seminarii/cursuri organizate in proiect,
program flexibil, resurse echilibrate in functie de nevoile acestora; serviciile psiho-socio-ocupationale, orientare profesionala adaptate;
elaborare materiale informative conforme nevoilor specifice diferitelor tipuri de dizabilitati; asigurarea unui voluntar suport pentru
persoanele cu mobilitate redusa; achizitiile pt organizarea de evenimente si anunturile de angajare vor contine specificatii in vederea
respectarii acestui principiu.
Schimbări demografice
Schimbarile demografice au un impact major asupra economiei Romaniei afectand in aceeasi masura atat zonele rurale, cat si pe cele
urbane, avand implicatii ce impun o serie de masuri proactive. Prin proiect se asigura implementarea masurilor incluse in Strategia
Nationala pentru promovarea imbatranirii active si protectia persoanelor varstnice pentru perioada 2014-2020, astfel prin intermediul
activitatilor eligibile ne propunem sa ajutam societatea romaneasca sa imbatranesca frumos, muncind, fiind activi, ajutandu-i sa aiba mai
multe sanse in eventualitatea cautarii unui nou loc de munca, cladindu-si un rol important in viata sociala a comunitatii din care fac parte.
61
Astfel: persoanele aflate la pensie vor fi incurajate sa se implice ca viitori lectori, tutori sau chiar sa fie recrutate ca experti in cadrul
proiectului, in cadrul diferitelor actiuni ale proiectului, punand in valoare astfel bogata experienta acumulata; sprijinirea oportunitatilor de
formare in vederea cresterii nivelului de ocupare a fortei de munca, de reconversie profesionala si de incluziune sociala in randul tuturor
generatiilor, a femeilor, a tinerilor si a persoanelor in varsta; furnizarea de servicii sociale de interes general care ajuta familiile si copii,
sa ofere facilitati si ingrijire persoanelor in varsta; imbunatatirea conditiilor de munca si a posibilitatilor de angajare a persoanelor in
varsta, acordarea spriinului GT pentru accesul/mentinerea pe piata muncii astfel incat migratia sa nu mai reprezinte o necesitate. Se va
urmari valorificarea enormului potential si a experientei care zac nefolosite in randul persoanelor varstnice, prin implicarea lor voluntara in
activitatile proiectului si in rezolvarea problemelor comunitatii.
DEZVOLTAREA DURABILĂ
Poluatorul plăteşte
Prevenirea si repararea daunelor aduse mediului vor fi puse in aplicare in conformitate cu principiul „poluatorul plateste” prevazut de
Tratatul functionarii UE si principiul dezvoltarii durabile, Directiva 2004/35/CE a Parlamentului European, OUG 195/2005 privind protectia
mediului, precum si OUG 68/2007 privind raspunderea de mediu cu referire la prevenirea si repararea prejudiciului adus mediului.
Abordarea principiului în sens larg, se referă la”imputarea poluatorului a costului social al poluării pe care o provoacă”. Acest lucru induce
folosirea unui mecanism de responsabilitate pentru daune ecologice, care să acopere toate efectele unei poluări, atât cele produse
asupra bunurilor şi persoanelor, cât şi cele produse asupra mediului ca atare.
Astfel, în plan juridic, se recunoaşte dreptul fundamental al omului la un mediu sănătos şi echilibrat din punct de vedere ecologic.
Proiectul isi propune monitorizarea proceselor de reabilitare si amenajare, procese care ar putea genera poluare, si imputarea
eventualelor costuri legate de ecologizare celor care le-au generat. Concret, va exista un acord semnat cu antreprenorii, prin care acestia
se vor oblige sa respecte principiul poluatorul plateste, in caz contrar nefiind subcontractati.Acest lucru va fi precizat in caietele de sarcini
si va încuraja operatorii economici care poluează să îmbunătăţească procesele de producţie astfel încât impactul negativ asupra mediului
înconjurător să se diminueze.
Protecţia biodiversităţii
Conform Strategiei Nationale de Conservare a Biodiersitatii, biodiversitatea reprezinta capitalul natural national, fiind parte integranta din
dezvoltarea durabila, prin faptul ca ofera bunuri si servicii, precum hrana, sechestrarea carbonului si redistribuirea apei marine si terestre,
care stau la baza prosperitatii economice, a bunastarii sociale si a calitatii vietii. Biodiversitatea implică patru niveluri de abordare,
respectiv diversitatea ecosistemelor, diversitatea speciilor, diversitatea genetică şi diversitatea etnoculturală. Din punct de vedere
conceptual, biodiversitatea are o valoare intrinsecă, acesteia asociindu-i-se însă şi valorile ecologică, genetică, socială, economică,
ştiinţifică, educaţională, culturală, recreaţională şi estetică. Proiectul contribuie la respectarea biodiversitatii astfel:
1. diversitatea ecosistemelor Gestionarea solurilor fara poluarea si degradarea acestora si a resurselor de apa
2. diversitatea genetică: mentinerea diversitatii genetice a culturilor si raselor de animale
3. diversitatea etnoculturală: pastrarea/imbunatatirea practicilor prietenoase cu mediul – in special in mediul antreprenorial,
crearea locurilor de munca pentru populatia locala si motivarea tinerilor sa ramana in spatiul rural. Promovarea integrarii sociale si
combaterea saraciei si promovarea ocuparii fortei de munca si sustinerea mobilitatii fortei de munca
4. diversitatea speciilor: : stimularea agriculturii ecologice, traditionale si a celei tipice zonelor cu inalta valoare naturala (zone cu
potential agricol si cu biodiversitate bogata);
Utilizarea eficientă a resurselor

Dimensiunea ecologica priveste consumul si productia durabila, conservarea si managementul resurselor naturale. Obiectivul este acela
de a satisface nevoile de baza privind bunurile si serviciile, ameliorand in acelasi timp calitatea vietii si asigurand suficiente resurse
pentru generatiile viitoare.
In cadrul proiectului dezvoltarea durabila prin utilizarea eficienta a resurselor este sprijinita prin: colectarea si depunerea la centre
specializate a tuturor materialelor reciclabile (hartie, plastic, sticla, cartuse de imprimanta, toner, echipamente electronice etc.);
achizitionarea de echipamente cu nivel redus de poluare; utilizarea incaperilor cu lumina naturala; folosirea de hartie reciclabila;
promovarea comunicarii electronice atat intre experti, cat si cu membrii grupului tinta, incurajarea imprimarii fata-verso;in cadrul derularii
programelor de formare profesionala vor fi prevazute module ce se refera la protectia si conservarea naturii, gospodarirea resurselor
naturale, protectia mediului, fiind incurajata folosirea materialelor naturale, traditionale si a surselor de energie alternative; constructiile
prevazute in cadrul proiectului vor fi proiectate, executate si demolate astfel incat utilizarea lor sa fie sustenabila si sa asigure: reutlizarea
sau reciclabilitatea constructiilor, a materialelor si partilor componente dupa demolare; durabilitatea constructiilor; utilizarea la constructii a
unor materii prime si secundare compatibile cu mediul. Va fi organizata pentru echipa de proiect o sesiune de instruire privind dezvoltarea
durabila si modalitati concrete de economisire a resurselor utilizate in implementarea proiectului. Va fi restrictionata utilizarea materialelor
greu degradabile (pungi de plastic)
Atenuarea şi adaptarea la schimbările climatice

In ceea ce priveste atenuarea, proiectul isi propune sa contribuie la realizarea obiectivului 3 din Cadrul de Politica Europeana, Strategia
2020 si anume: “Economisirea a 20% din energia primara consumata”. Acest lucru se va realiza prin izolarea termica a 60 de
apartamente. Adaptarea la schimbarile climatice se realizeaza prin reabilitarea termica si imbunatatirea conditiilor de locuit pentru 40 de
locuinte individuale. De aici rezulta consolidarea rezistenţei societăţii la schimbările
climatice si reducerea impactului efectelor negative ale acestora.
Rezilienţa la dezastre
Avand in vedere obiectivul mentinerii infrastructurii verzi, proiectul nu va desfasura actiuni care sa aiba ca rezultat deteriorarea acestei
infrastructuri. De asemenea, prin racordarea locuintelor la reteaua de utilitati (apa, canal) proiectul va contribui la diminuarea degradarii
solului prin deversari accidentale sau intentionate, In zonele de reabilitare (santier) se va avea in vedere protectia cadrului natural printr-o
organizare de santier care sa aiba un impact minim asupra infrastructurii verzi. Constientizarea populatiei cu privire la riscurile manifestarii
situatiilor de urgenta se va realiza prin activitati de tip workshop avand ca tema protectia mediului si dezvoltarea durabila, unde se va
pune un accent deosebit pe rezistenta la dezastre, prevenirea si gestionarea riscurilor. De asemenea, prin intermediul activitatilor
proiectului se va incuraja voluntariatul in comunitate in vederea dezvoltarii Serviciilor Voluntare pentru Situatii de Urgenta.
62
Metodologie
Managementul proiectului, cu rolurile si responsabilitatile corespunzatoare functiilor propuse in proiect, vor asigura implementarea cu succes a
activitatilor si indeplinirea obiectivelor si rezultatelor anticipate ale proiectului.
Va fi elaborata metodologia de lucru in cadrul parteneriatului, scopul acestei activitati este ca pentru fiecare membru al echipei celor 5 parteneri
sa fie stabilite si corelate atributiile si responsabilitatile pe axa timp, cu activitatile din proiect.
Lunar, echipa de management impreuna cu coordonatorii Partenerilor se vor intalni pentru a evalua stadiul implementarii activitatilor, in
conformitate cu graficul activitatilor proiectului, si de a identifica/preveni riscurile care pot afecta realizarea obiectivelor si rezultatelor.
Organizatiile implicate: Parteneriatul Proiectului este compus din:

- Partener 1 / Solicitant – Asociatia ALIAT, ong cu o vasta expertiza in domeniul incluziunii sociale si a interventiilor de tip social, medical si
psiho-social;
- Partener 2 – Primaria Harsova, autoritate publica ce aplica cu succes politicile si strategiile administrative, sociale si publice la nivel local;
- Partener 3 – Scoala Generala nr.1, organism de educatie la nivel local, aflata in comunitatea marginalizata, ce deserveste 462 de copii, dintre
care 120 de etnie roma;
- Partener 4 – Fundatia Roma Education Fund Romania, ONG cu expertiza in domeniul educatiei si incluziunii persoanelor ce apartin minoritatii
roma;
- Partener 5 – Asociatia Brahma, vasta expertiza in activitati de incluziune etno-sociala si de combatere a discriminarii.
Repartizarea atributiilor organizatiilor implicate:

Toti cei 5 Parteneri se implica in toate etapele proiectului, contribuind la: dezvoltarea ideii de proiect prin intalnirile comune, asigura expertiza,
resursele umane si materiale pentru implementare, in conformitate cu activitatile prevazute in planul de lucru si agreate de parteneri, participa
la cofinantarea proiectului cu procentele indicate in GSCS 4.1., cu exceptia ong P1, P4 si P5, si isi vor sustine parte de cofinantare prin suport
din bugetele locale. Toti partenerii se vor implica in asigurarea sustenabilitatii activitatilor proiectului,conform declaratiei de sustenabilitate.
P1-Lider va asigura managementul proiectului [A8]; coordonarea financiara si administrativa, coordonarea juridica, informarea si publicitatea cu
caracter general a proiectului; servicii de ocupare [A2]; serviciile antreprenoriale [A3], serviciile sociale, medicale si socio-medicale [A4] si
serviciile de combatere a discriminarii [A7], va fi monitoriza realizarea indicatorilor privind componentele educatie, juridic si locuire [A1, A5, A6];
P2-APL se va implica in componenta ocupare [A2+A3], servicii sociale, medicale si socio-medicale [A4], componenta locuire [A5] si
componenta juridica [A6];
P3-Scoala se va implica in componenta educationala [A 1.];
P4-REF se va implica in componenta educationala [A1];
P5-Ong Brahma se va implica in componenta nediscriminare [A 7.1. – A 7.2.].
Echipa de proiect:
Experienta relevanta a resurselor umane implicate in implementarea proiectului si nivelul de expertiza ridicat,dobandit in implementarea
proiectelor finantate din Fondurile de preaderare si FSE, confera Parteneriatului sustenabilitate si credibilitate in implementarea cu succes si cu
rezultate pozitive a proiectului.
Rolurile echipei P1:
Echipa de management va fi constituita din:
1 manager proiect (cheltuieli salariale decontabile din cheltuieli directe)
personal suport pentru activitatea de management a proiectului (cheltuieli salariale decontabile din cheltuielile indirecte pe baza de rata
forfetara): 1 asistent manager, 1 consilier juridic, 1 responsabil financiar; 1 responsabil logistica, 1 contabil.
Principalele roluri ale echipei de management: coordonarea generala a proiectului; reprezinta beneficiarul proiectului in relatia cu finantatorul;
coordonarea financiara a proiectului, realizarea achizitiilor publice, atribuirea de sarcini si responsabilitati, monitorizare,control si evaluare
privind indeplinirea sarcinilor, in vederea atingerii obiectivelor vizate de proiect, intocmirea planului operational de lucru/de masuri pentru
solutionarea eventualelor intarzieri si abateri, coordoneaza comunicarea intre echipa de management, echipa de implementare si parteneri. In
vederea respectarii OUG 66/2011 SI HG 875/2011, Solicitantul va agrea in mod concret, masuri de ordin financiar, juridic si tehnic care sa
conduca la rigurozitatea aplicarii principiilor prevazute de aceste acte normative.
Echipa de implementare va fi constituita din specialisti aferenti activitatilor A2, A3, A4, A5, A6, A7, care vor contribui prin expertiza si lucrul
direct cu grupul tinta la atingerea obiectivelor si realizarea rezultatelor asumate, implicit a indicatorilor proiectului.
Rolurile echipei P2: coordonatorul si echipa sa de specialisti vor contribui prin expertiza si lucrul direct cu grupul tinta la atingerea obiectivelor si
realizarea rezultatelor asumate, implicit a indicatorilor proiectului, aferente activitatilor: A2, A3, A4, A5, A6, A7.
realizarea rezultatelor asumate, implicit a indicatorilor proiectului, aferente activitatii A 1.
Monitorizarea interna a activitatilor proiectului se va realiza prin 36 rapoarte de monitorizare si evaluare lunare elaborate de catre managerul de
proiect, cu sprijinul personalului suport din echipa de management.
Implementarea diferitelor activitati prevazute in proiect va beneficia de o monitorizare interna coparticipanta si continua cu raportare lunara,
asigurata de catre fiecare coordonator de activitati si supervizata de managerul de proiect. Se vor crea planuri de lucru detaliate care vor fi
utilizate nu numai ca check list pentru activitatile ce urmeaza a fi desfasurate, ci si ca instrument de monitorizare cantitativa si calitativa, ceea
ce va permite asigurarea unui management eficient si eficace, si mai mult, unde va fi cazul, va permite luarea unor masuri corective.
Modalitatea de implementare a activitatilor/sub activitatilor

Cele 7 activitati mari ale proiectului, alaturi de cea transversale, sunt prevazute a fi implementate in termen de 36 de luni, conform graficului de
activitati. Fiecare activitate este formata din sub activitati bine delimitate ca timp (a se vedea sectiunea „Activitati”), concepute sa contribuie la
realizarea indicatorilor 4S37, 4S37.2, 4S38, 4S38.2, 4S39, 4S41, 4S43, 4S43.2, 4S44, 4S44.2, 4S44.3, 4S44.4, 4S45 si la imbunatatirea
calitatii vietii grupului tinta, prin reducerea vulnerabilitatii ce a cauzat situatia de saracie in care se afla.
Modalitatea de identificare, implicare si prezenta a membrilor grupului tinta in activitatile proiectului

Identificarea si recrutarea G.T. (600 pers. defavorizate) au la baza principiul egalitatii de sanse si principiul nondiscriminarii, realizandu-se fara
conditionari, deosebiri, excluderi, preferinte, restrictii bazate pe criterii de rasa, limba, religie, categorie sociala, convingeri, varsta, situatie sau
responsabilitate familiala etc., care pot conduce la acte de discriminare directa sau indirecta.
Identificarea si recrutarea G.T. va avea loc prin intermediul:
- evenimentului de lansare a proiectului
- organizarea de campanii si workshop-uri tematice la care vor participa reprezentantii persoanelor de etnie roma din comunitatea
marginalizata
63
- celor 3 ecrane publicitare ale primarie, care vor rula mesaje despre proiect
- mediatorului sanitar al primariei prin vizite in comunitate
- pliantelor diseminate in comunitate si postate in cadrul sediilor tuturor institutiilor publice din localitate
- cadrelor didactice ale scolii, care vor informa parintii celor 600 de copii inscrisi
Pentru mentinerea si implicarea grup tinta in activitatile proiectului, sunt prevazute stimulente materiale (ex: hrana pt G.T. prescolar, SDS si
SEI – masura educationala; pachete cu imbracaminte si incaltaminte; subventii participantilor la cursuri – masura de ocupare). Acordarea
acestor stimulente va fi conditionata de respectarea conditiilor legate de prezenta/frecventa. Se vizeaza astfel stimularea G.T. pentru prezenta
si implicare in activ proiectului, alaturi de o informare si comunicare permanenta.
Valoarea adaugata a proiectului, la nivelul acestei componente, de formare/perfectionare profesionala, consta in faptul ca procesul are o
abordare integrata, multidisciplinara, nefiind tergiversat prin efectuarea de studii si cercetari de piata care sunt consumatoare de resurse
financiare si de timp, activitatea fiind direct centrata pe nevoile reale ale grupului tinta, pre-identificate in baza experientei anterioare si actuale
a Solicitantului.
Masurile minime de informare si publicitate prevazute in ”Orientari privind accesarea finantarilor in cadrul POCU 2014-2020”
Activitatea de informare si publicitate este transversala. Aceasta va contine Plan de comunicare, informare si publicitate; Materiale informative;
Plan de diseminare materiale informative; 1 website al proiectului
1 conferinta de deschidere a proiectului; 1 conferinta intermediara a proiectului; 1 conferinta de inchidere a proiectului; 3 comunicate de presa;
3 articole de promovare in presa scrisa; Materiale de promovare (Roll-up-uri, mape de presa, brosuri de proiect, carti de vizita, flyere, postere
A2, bannere de interior, bannere de exterior, reclama de perete pentru exterior, caiete inscriptionate, pixuri inscriptionate)
Indicatori prestabiliţi
Componenta 1
Indicatori prestabiliţi de rezultat

Regiuni mai
Unitate Valoare Anul de Din care Din care Regiuni
Denumire indicator Valoare ţintă puţin
măsură referinţă referinţă Femei Bărbaţi dezvoltate
dezvoltate
Comunităţi marginalizate aflate în risc
de sărăcie şi excluziune socială care
depăşesc situaţia de vulnerabilitate la 6 Nr. 1.00
luni de la încetarea sprijinului (conform
definiţiei AROPE)
Servicii funcţionale oferite la nivelul
comunităţilor marginalizate aflate în risc
Nr. 1.00
de sărăcie şi excluziune socială, din
care: - Servicii medicale
Nr. 1.00
care: - Servicii sociale
Nr. 1.00
care: - Servicii socio-medicale
comunităţilor marginalizate aflate în risc Nr. 3.00
de sărăcie şi excluziune socială
Persoane aflate în risc de sărăcie şi
excluziune socială din comunităţile
marginalizate care dobândesc o Nr. 285.00
calificare la încetarea calităţii de
participant
marginalizate care dobândesc o Nr. 65.00
calificare la încetarea calităţii de
participant, din care: - Roma
marginalizate care au un loc de muncă,
Nr. 90.00
inclusiv cele care desfăşoară o
activitate independentă, la încetarea
calităţii de participant
marginalizate care au un loc de muncă,
Nr. 32.00
inclusiv cele care desfăşoară o
activitate independentă, la încetarea
calităţii de participant, din care: - Roma
Indicatori prestabiliţi de realizare

Regiuni mai
Unitate Din care Din care Regiuni
măsură Femei Bărbaţi dezvoltate
dezvoltate
Persoane aflate în risc de sărăcie şi excluziune socială din
comunităţile marginalizate care beneficiază de servicii Nr. 600.00
integrate
Comunităţi marginalizate aflate în risc de sărăcie şi excluziune
socială care beneficiază de sprijin, din care: - Cele cu Nr. 1.00
populaţie aparţinând minorităţii Roma
Persoane aflate în risc de sărăcie şi excluziune socială din
comunităţile marginalizate care beneficiază de servicii Nr. 210.00
64
Regiuni mai
Unitate Din care Din care Regiuni
măsură Femei Bărbaţi dezvoltate
dezvoltate
integrate, din care: - Roma Nr. 210.00
Servicii la nivelul comunităţilor marginalizate aflate în risc de
sărăcie şi excluziune socială care beneficiază de sprijin, din Nr. 1.00
care: - Servicii medicale
care: - Servicii sociale
care: - Servicii socio-medicale
Nr. 3.00
sărăcie şi excluziune socială care beneficiază de sprijin
Plan de achiziţii
Titlul achiziţiei: Cercetare sociologica preliminara
Descrierea achiziţiei: Cercetare sociologica preliminara

CPV: 79315000-5 - Servicii de cercetare socială
Tip contract: Servicii
Valoare contract: 20,000.00 LEI
Tip procedură: Achiziţie directă
Dată publicare procedură: 14 Iulie 2017
Dată publicare rezultat evaluare: 1 August 2017
Dată semnare contract: 14 August 2017
Dată transmitere J.O.U.E: 14 August 2017
Titlul achiziţiei: servicii curierat
Descrierea achiziţiei: servicii curierat

CPV: 60161000-4 - Servicii de transport de colete
Titlul achiziţiei: Kit igiena: sapun, servetele, dezinfectant (apa oxigenata, rivanol), plasturi, vata, pansamente
sterile, termometru digital, foarfeca, fasa elastica, complex vitamine A-Z;
Descrierea achiziţiei: Produse de igiena
CPV: 33711500-2 - Produse pentru îngrijirea pielii
Tip contract: Furnizare
65
Titlul achiziţiei: Pachet igiena corporala: gel de dus, absorbante pentru fete de peste 12 ani, set ingrijire a unghiilor,
betioare de urechi;
Titlul achiziţiei: Suport pixuri
Descrierea achiziţiei: papetarie

CPV: 30192134-9 - Suporturi de creioane
Valoare contract: 4.86 LEI
Titlul achiziţiei: Tavite documente
Descrierea achiziţiei: Papetarie

CPV: 30193200-0 - Tăviţe sau organizatoare de birou
Titlul achiziţiei: cos de gunoi
Descrierea achiziţiei: echipamente pentru infiintarea, dotarea, mobilarea si intretinerea Centrului Comunitar
CPV: 34928480-6 - Containere şi pubele de deşeuri
Titlul achiziţiei: Servicii de consultanţă juridica privind înfiinţarea firmelor
66
Descrierea achiziţiei: servicii
CPV: 79110000-8 - Servicii de consultanţă şi de reprezentare juridică
Titlul achiziţiei: Dozator apa plata
Descrierea achiziţiei: Echipamente / dotari

CPV: 42912330-4 - Aparate de purificare a apei
Titlul achiziţiei: Servicii creare identitate vizuala campanie, concept creativ, slogan si creatie materiale de promovare
a mesajelor nondiscriminare
CPV: 79341400-0 - Servicii de campanii de publicitate
Titlul achiziţiei: Campanie nondiscriminare Facebook (creatie pagina FB, FB Ads, Facebook Events, FB Boosts)

Titlul achiziţiei: Productie spoturi TV antidiscriminare
67
CPV: 92111210-7 - Producţie de filme publicitare
Dată transmitere J.O.U.E: 14 Aprilie 2017
Titlul achiziţiei: "Website platforma campanie antidiscriminare, Domeniu si Gazduire site web"

CPV: 72421000-7 - Servicii de dezvoltare de aplicaţii client internet sau intranet
Titlul achiziţiei: Hrana workshop-uri sociale tematice (50 persoane)

CPV: 55520000-1 - Servicii de catering
Titlul achiziţiei: Hrana targuri sociale (100 persoane)

Titlul achiziţiei: Imprimanta

CPV: 30232110-8 - Imprimante laser
68
Titlul achiziţiei: birotica
Descrierea achiziţiei: suport pixuri, tavite documente

CPV: 30190000-7 - Diverse maşini, echipamente şi accesorii de birou
Dată publicare rezultat evaluare: 1 Iulie 2017
Titlul achiziţiei: Flyere mesaje nondiscriminare
Descrierea achiziţiei: materii prime, materiale consumabile

CPV: 22462000-6 - Materiale publicitare
Titlul achiziţiei: Postere mesaje nondiscriminare

Titlul achiziţiei: Mape targuri sociale

CPV: 22460000-2 - Materiale publicitare, cataloage comerciale şi manuale
69
Titlul achiziţiei: Achizitionare echipamente si instalare retea telefonica, internet, supraveghere
Descrierea achiziţiei: lucrari

CPV: 32523000-5 - Infrastructuri de telecomunicaţii
Tip contract: Lucrări
Titlul achiziţiei: Servicii colocare server aplicatii

CPV: 72422000-4 - Servicii de dezvoltare de aplicaţii server internet sau intranet
Titlul achiziţiei: Servicii grafica, design si DTP pt materiale privind antreprenoriatul

CPV: 79822500-7 - Servicii de proiectare grafică
Titlul achiziţiei: servicii organizare conferinta premiere planuri de afaceri

CPV: 79952000-2 - Servicii pentru evenimente
70
Titlul achiziţiei: Servicii SSM participanti cursuri

CPV: 79635000-4 - Servicii de centre de evaluare pentru recrutare
Titlul achiziţiei: Site de prezentare CICA
Descrierea achiziţiei: servicii web

CPV: 72413000-8 - Servicii de proiectare de site-uri WWW (World Wide Web)
Titlul achiziţiei: Servicii monitorizare parteneriate, achiziţii, surse de finanţare

CPV: 66171000-9 - Servicii de consultanţă financiară
Titlul achiziţiei: Set mobilier cabinet medical
Descrierea achiziţiei: mobilier medical

CPV: 33192000-2 - Mobilier medical
71
Titlul achiziţiei: telefonie si internet

CPV: 32412110-8 - Reţea internet , 64211000-8 - Servicii de telefonie publică
Titlul achiziţiei: Spatiu temporar pana la finalizare lucrari Centru Comunitar (120 mp x 60 lei/ mp)
Descrierea achiziţiei: inchiriere spatiu

CPV: 70310000-7 - Servicii de închiriere sau de vânzare de imobile
Titlul achiziţiei: Campanie de promovare a mesajelor nondiscriminare in mass media (difuzare spoturi+emisiuni TV,
publicare materiale presa scrisa+online)
Titlul achiziţiei: Newsletter trimestrial

CPV: 39294100-0 - Produse informative şi de promovare
72
Titlul achiziţiei: Aer conditionat

CPV: 39717200-3 - Aparate de aer condiţionat
Titlul achiziţiei: Laptopuri
Descrierea achiziţiei: echipamente tehnice

CPV: 30213100-6 - Computere portabile
Titlul achiziţiei: Computer destktop - Incubator

CPV: 30213300-8 - Computer de birou
Titlul achiziţiei: Scaune
Descrierea achiziţiei: mobilier

CPV: 39112000-0 - Scaune
73
Titlul achiziţiei: Birou lucru

CPV: 39121100-7 - Birouri
Titlul achiziţiei: Servicii IT - configurare, intretinerea retea CICA si sprijin antreprenori

CPV: 72212517-6 - Servicii de dezvoltare de software IT
Titlul achiziţiei: leasing auto
Descrierea achiziţiei: leasing

CPV: 70220000-9 - Servicii de închiriere sau de leasing de proprietăţi nerezidenţiale proprii
Tip procedură: Cerere de oferte/Procedură simplificată
Titlul achiziţiei: Servicii mediere pe piata muncii

CPV: 79611000-0 - Servicii de căutare de locuri de muncă
74
Titlul achiziţiei: Cursuri formare
Descrierea achiziţiei: formare

CPV: 80531200-7 - Servicii de formare în domeniul tehnicii
Titlul achiziţiei: servicii medicale
Descrierea achiziţiei: servicii medicale
CPV: 85145000-7 - Servicii prestate de laboratoare medicale

Titlul achiziţiei: curierat

CPV: 64122000-7 - Servicii de curierat şi de mesagerie internă în birouri
Titlul achiziţiei: Pachet igiena parului: shampon, perie de par/pieptan, accesorii prins parul pentru fete)

75
Titlul achiziţiei: Servicii catering
Descrierea achiziţiei: Hrana participant activitati proiect module de formare/evenimente

Valoare contract: 19,620.00 EURO
Titlul achiziţiei: Transport formatori (380km x 7.5/100 x dus-intors x 2 cursuri x 4 module

CPV: 60140000-1 - Transport de pasageri ocazional
Titlul achiziţiei: Combustibil deplasare Bucuresti Harsova si retur
Descrierea achiziţiei: transport pentru personal propriu şi experti implicati in implementarea proiectului
CPV: 09132000-3 - Benzină
Titlul achiziţiei: Editarea si tiparirea manualului antreprenorului
Descrierea achiziţiei: servicii tipar, imprimare fyere, pliante, personalizare pixuri

CPV: 22460000-2 - Materiale publicitare, cataloage comerciale şi manuale
76
Titlul achiziţiei: Echipamente retelistica CICA (Router, Switch, Access point, NAS (Network Attached Storage) +
4HDD, UPS, Cabinet metalic)
Descrierea achiziţiei: Echipamente tehnice/arhivator/tefloane IP
CPV: 32522000-8 - Echipamente de telecomunicaţii
Titlul achiziţiei: Multifunctionala

CPV: 30232100-5 - Imprimante şi trasatoare
Titlul achiziţiei: Echipamente IT pentru functionare CICA - scaner
Descrierea achiziţiei: echipament ethnic

CPV: 30216110-0 - Scanere informatice
Titlul achiziţiei: Set mobilier birou (scaun, birou, rollbox, dulap, biblioraft)

CPV: 39130000-2 - Mobilier de birou
Titlul achiziţiei: Set accesorii decorative
77
Descrierea achiziţiei: decoratiuni interioare
CPV: 39298900-6 - Diverse articole decorative
Titlul achiziţiei: platforma e-jobs
Descrierea achiziţiei: Dezvoltare platforma e-jobs

CPV: 72413000-8 - Servicii de proiectare de site-uri WWW (World Wide Web)
Titlul achiziţiei: Agende inscriptionate participanti
Descrierea achiziţiei: personalizare

CPV: 30196100-0 - Agende de planificare a reuniunilor
Titlul achiziţiei: Pixuri inscriptionate participanti
Descrierea achiziţiei: consumabile

CPV: 30192121-5 - Pixuri
Titlul achiziţiei: Cazare personal
78
CPV: 55110000-4 - Servicii de cazare la hotel
Titlul achiziţiei: servicii intretinere retea telefonie, internet si supraveghere

CPV: 50334110-9 - Servicii de întreţinere a reţelei telefonice
Titlul achiziţiei: telefonie si internet

CPV: 64211000-8 - Servicii de telefonie publică
Titlul achiziţiei: Abonament soft implementare ajutor de minimis

CPV: 48000000-8 - Pachete software şi sisteme informatice
Titlul achiziţiei: Licenta
Descrierea achiziţiei: licente office/windows/antivirus/editare

CPV: 48624000-8 - Pachete software pentru sisteme de operare pentru computere personale (PC)
79
Titlul achiziţiei: papetarie
Descrierea achiziţiei: produse papetarie

CPV: 30192700-8 - Papetărie
Titlul achiziţiei: Servicii reparaţii mijloace de transport

CPV: 50112000-3 - Servicii de reparare şi de întreţinere a automobilelor
Titlul achiziţiei: Brosura trimestriala nondiscriminare (12 numere)

Titlul achiziţiei: Creatie spoturi TV antidiscriminare

CPV: 92111210-7 - Producţie de filme publicitare
80
Titlul achiziţiei: Hrana Conferinta de lansare a campaniei in comunitate (50 persoane)

Titlul achiziţiei: Set mobilier birou (scaun, birou, rollbox, dulap, biblioraft)
CPV: 39130000-2 - Mobilier de birou

Dată publicare procedură: 1 Martie 2017
Dată publicare rezultat evaluare: 1 Aprilie 2017
Dată semnare contract: 5 Aprilie 2017
Titlul achiziţiei: Utilitati
CPV: 65000000-3 - Utilităţi publice

Titlul achiziţiei: cos de gunoi
Descrierea achiziţiei: consumabile
CPV: 34928480-6 - Containere şi pubele de deşeuri
81
Tip procedură: Concurs de soluţii
Titlul achiziţiei: Materiale pentru imbunatatire conditii de locuit - 40 case
Descrierea achiziţiei: materiale de constructii
CPV: 44111520-2 - Materiale de izolaţie termică

Dată publicare procedură: Martie 2017
Dată publicare rezultat evaluare: Aprilie 2017
Dată semnare contract: Aprilie 2017
Dată transmitere J.O.U.E: Aprilie 2017
Descrierea achiziţiei: Echipamente

Titlul achiziţiei: Scaune
CPV: 39112100-1 - Scaune pentru sălile de mese

Titlul achiziţiei: Imprimanta
Descrierea achiziţiei: Imprimanta
CPV: 30232110-8 - Imprimante laser
82
Titlul achiziţiei: Tavite documente
Descrierea achiziţiei: birotica
CPV: 30193200-0 - Tăviţe sau organizatoare de birou

Titlul achiziţiei: Aer conditionat
Descrierea achiziţiei: echipamente/dotarii
CPV: 39717200-3 - Aparate de aer condiţionat

Titlul achiziţiei: Amenajare Centru Comunitar
Descrierea achiziţiei: lucrari de amenajare
CPV: 90911200-8 - Servicii de curăţare a construcţiilor

Titlul achiziţiei: Licente office, windows, antivirus af. statii de lucru - personal proiect
Descrierea achiziţiei: echipamente
48624000-8 - Pachete software pentru sisteme de operare pentru computere personale (PC)
83
CPV:

Titlul achiziţiei: Suport pixuri
Descrierea achiziţiei: birotica
CPV: 30192134-9 - Suporturi de creioane

Titlul achiziţiei: Dozator apa plata
Descrierea achiziţiei: echipament
CPV: 42912330-4 - Aparate de purificare a apei

Titlul achiziţiei: Laptop-uri departament ocupare
Descrierea achiziţiei: Echipamente

Titlul achiziţiei: Lucrari de reparatii la blocul P4 cartierul Soveja
Descrierea achiziţiei: lucrari
84
CPV: 45113000-2 - Lucrări de şantier

Titlul achiziţiei: laptopuri
Descrierea achiziţiei: laptopuri pentru amenajarea, dotarea si mobilarea unei sali de evenimente, a unei sali de
informatica si a unei sali de gradinita ale scolii partenere

Titlul achiziţiei: scaune
Descrierea achiziţiei: scaune pentru amenajarea, dotarea si mobilarea unei sali de evenimente, a unei sali de informatica
si a unei sali de gradinita ale scolii partenere
CPV: 39112000-0 - Scaune

Titlul achiziţiei: smart board
Descrierea achiziţiei: smart board pentru amenajarea, dotarea si mobilarea unei sali de evenimente, a unei sali de
CPV: 30195920-7 - Table magnetice

Titlul achiziţiei: cd player
85
Descrierea achiziţiei: cd player pentru amenajarea, dotarea si mobilarea unei sali de evenimente, a unei sali de
CPV: 32331300-5 - Aparate de redare audio

Titlul achiziţiei: multifunctionala
Descrierea achiziţiei: multifunctionala pentru amenajarea, dotarea si mobilarea unei sali de evenimente, a unei sali de

Titlul achiziţiei: Birou
Descrierea achiziţiei: birou individual pentru amenajarea, dotarea si mobilarea unei sali de evenimente, a unei sali de
CPV: 39120000-9 - Mese, dulapuri, birouri şi biblioteci

Titlul achiziţiei: camera video
Descrierea achiziţiei: Camera video pentru amenajarea, dotarea si mobilarea unei sali de evenimente, a unei sali de
CPV: 32333200-8 - Camere video

86
Titlul achiziţiei: Amenajare scoala
Descrierea achiziţiei: amenajarea, dotarea si mobilarea unei sali de evenimente, a unei sali de informatica, a terenului
sportiv si a unei sali de gradinita ale scolii partenere
CPV: 45453100-8 - Lucrări de renovare

Titlul achiziţiei: Staţie amplificare +3 microfoane+boxe
Descrierea achiziţiei: Staţie amplificare +3 microfoane+boxe pentru amenajarea, dotarea si mobilarea unei sali de
evenimente, a unei sali de informatica, a terenului sportiv si a unei sali de gradinita ale scolii
partenere
CPV: 32342410-9 - Echipament de sonorizare

Titlul achiziţiei: aparat foto
Descrierea achiziţiei: aprat foto pentru amenajarea, dotarea si mobilarea unei sali de evenimente, a unei sali de
CPV: 38651600-9 - Camere digitale

Titlul achiziţiei: videoproiector
Descrierea achiziţiei: videoproiector pentru amenajarea, dotarea si mobilarea unei sali de evenimente, a unei sali de
informatica, a terenului sportiv si a unei sali de gradinita ale scolii partenere
CPV: 38652120-7 - Videoproiectoare

87
Titlul achiziţiei: calculatoare
Descrierea achiziţiei: computer de birou pentru amenajarea, dotarea si mobilarea unei sali de evenimente, a unei sali de

Titlul achiziţiei: mese modulare
Descrierea achiziţiei: mobilier pentru amenajarea, dotarea si mobilarea unei sali de evenimente, a unei sali de informatica
si a unei sali de gradinita ale scolii partenere

Titlul achiziţiei: Dulapuri
Descrierea achiziţiei: Mobilier Centru comunitar si pentru amenajarea, dotarea si mobilarea unei sali de evenimente, a
unei sali de informatica, si a unei sali de gradinita ale scolii partenere

Descrierea achiziţiei: multifunctionala centrul comunitar si pentru amenajarea, dotarea si mobilarea unei sali de
evenimente, a unei sali de informatica, si a unei sali de gradinita ale scolii partenere

88
Titlul achiziţiei: servicii catering
Descrierea achiziţiei: servicii catering ciclul prescolar/scoala dupa scoala/SEI

Titlul achiziţiei: scaune
Descrierea achiziţiei: scaune elevi/invatatori/profesori centrul comunitar si pentru amenajarea, dotarea si mobilarea unei
sali de evenimente, a unei sali de informatica, si a unei sali de gradinita ale scolii partenere
CPV: 39112000-0 - Scaune

Titlul achiziţiei: Premii activitati educationale nivel prescolar
Descrierea achiziţiei: Premii activitati educationale nivel prescolar/scolar
CPV: 37000000-8 - Instrumente muzicale, articole sportive, jocuri, jucării, obiecte de artizanat, obiecte de
artă şi accesorii
Titlul achiziţiei: mobilier gradinita
Descrierea achiziţiei: mobilier gradinita (masute, scaunele, dulapuri, spatii depozitare)
CPV: 39157000-7 - Piese de mobilier

89
Titlul achiziţiei: Servicii de organizare excursii/tabere copii prescolari/scolari
Descrierea achiziţiei: Servicii de organizare excursii/tabere copii prescolari/scolari
CPV: 79952100-3 - Servicii de organizare de evenimente culturale

Titlul achiziţiei: panou proiectie
Descrierea achiziţiei: ecran proiectie centrul comunitar si pentru amenajarea, dotarea si mobilarea unei sali de
CPV: 38653400-1 - Ecrane pentru proiecţii

Titlul achiziţiei: pachete cu imbracaminte si incaltaminte pentru copii gradinita
Descrierea achiziţiei: pachete cu imbracaminte si incaltaminte pentru copii gradinita/scoala
CPV: 18000000-9 - Îmbrăcăminte, încălţăminte, articole de voiaj şi accesorii

Titlul achiziţiei: Materiale educationale
Descrierea achiziţiei: Materiale educationale gradinita si scoala pentru activitati parinti/copii
CPV: 39162110-9 - Rechizite şcolare

90
Titlul achiziţiei: Servicii de masa, cazare si transport experti metodologii
Descrierea achiziţiei: pachet Servicii de masa, cazare si transport experti metodologii /monitorizare
CPV: 55110000-4 - Servicii de cazare la hotel , 55310000-6 - Servicii de restaurant cu ospătari ,

60000000-8 - Servicii de transport (cu excepţia transportului de deşeuri)
Titlul achiziţiei: Materiale promotionale
Descrierea achiziţiei: Servicii printare materiale campanie de informare si constientizare educatie - brosuri, afise, flyere,
roll-up, spider
CPV: 39294100-0 - Produse informative şi de promovare

Titlul achiziţiei: videoproiector
Descrierea achiziţiei: videoproiector centrul comunitar si pentru amenajarea, dotarea si mobilarea unei sali de
CPV: 38652120-7 - Videoproiectoare

Titlul achiziţiei: televizor
Descrierea achiziţiei: televizor centrul comunitar si pentru amenajarea, dotarea si mobilarea unei sali de evenimente, a
CPV: 32324100-1 - Televizoare color

91
Titlul achiziţiei: Biblioteca de jucarii /Clubul copiilor
Descrierea achiziţiei: jucarii
CPV: 37520000-9 - Jucării

Titlul achiziţiei: laptop
Descrierea achiziţiei: laptop centrul comunitar

Titlul achiziţiei: Materiale sesiuni de lucru cu cadrele didactice
Descrierea achiziţiei: Materiale sesiuni de lucru cu cadrele didactice
CPV: 39162110-9 - Rechizite şcolare

Titlul achiziţiei: Servicii de organizare sesiuni de lucru cadre didactice
Descrierea achiziţiei: Servicii de organizare sesiuni de lucru cadre didactice
CPV: 79952100-3 - Servicii de organizare de evenimente culturale

92
Titlul achiziţiei: Flipchart
Descrierea achiziţiei: Flipchart centrul comunitar si pentru amenajarea, dotarea si mobilarea unei sali de evenimente, a
CPV: 30195913-5 - Şevalete pentru flipcharturi

Titlul achiziţiei: Calculatoare
Descrierea achiziţiei: Computer de birou centru comunitar si pentru amenajarea, dotarea si mobilarea unei sali de

Titlul achiziţiei: catedra
Descrierea achiziţiei: mobilier birou centrul comunitar si pentru amenajarea, dotarea si mobilarea unei sali de

Titlul achiziţiei: Banca elevi
Descrierea achiziţiei: banca elevi
93
Titlul achiziţiei: Multifunctionala (copiator)
Descrierea achiziţiei: Copiator centrul comunitar

Titlul achiziţiei: cheltuieli cu deplasarea pentru personal propriu şi experti implicati in implementarea proiectului
Descrierea achiziţiei: Servicii transport experti si personal propriu in vederea monitorizarii/implementarii
CPV: 60000000-8 - Servicii de transport (cu excepţia transportului de deşeuri)

Titlul achiziţiei: Birouri
Descrierea achiziţiei: Birouri pentru centrul comunitarsi pentru amenajarea, dotarea si mobilarea unei sali de evenimente,
a unei sali de informatica, a terenului sportiv si a unei sali de gradinita ale scolii partenere

Titlul achiziţiei: "Agende inscriptionate participanti LCD "
Descrierea achiziţiei: servicii inscriptionare agende / pixuri
94
Titlul achiziţiei: Servicii catering participanti G.T. "Club Femei"
CPV: 55523000-2 - Servicii de catering pentru alte societăţi sau instituţii

Titlul achiziţiei: "Servicii de grafica, editare , tiparire si livrare brosuri privind incidenta fenomenului de mobbing in
Romania [Club Femei] Se vor achizitiona 210 bucati si vor respecta caracteristicile descrise in
solicitarea de oferte anexata prezentului buget"
CPV: 79822500-7 - Servicii de proiectare grafică

Titlul achiziţiei: "Manual de instruire LCD "
Descrierea achiziţiei: servicii tiparire manual / diplome
CPV: 79823000-9 - Servicii de tipărire şi de livrare

Titlul achiziţiei: "Organizare Laborator de Combatere a Discriminarii(LCD) - 5 sesiuni "
95
CPV: 79952000-2 - Servicii pentru evenimente

Valoare contract: 130,825.00
Resurse umane implicate
Tabel centralizator resurse umane
Nr.
crt. Rol Nume persoană Codul ocupaţiei
1 Manager proiect Roman Stefan 242101 manager proiect
2 Responsabil componenta ocupare 242104 responsabil proces
3 Expert ocupare 242308 analist piata muncii
4 Psiholog 263411 psiholog
5 Expert insertie piata muncii 263507 specialist in angajare asistata
6 Expert ocupare 242308 analist piata muncii
7 Expert componenta minimis 263107 consultant in management
Expert servicii juridice pentru
8 261903 expert jurist
antreprenori
9 Expert servicii financiar contabile 241204 expert financiar-bancar
10 Consultant antreprenoriat 263107 consultant in management
11 Evaluator Planuri de afaceri x 5 263107 consultant in management
Expert curricula competente
12 263107 consultant in management
antreprenoriale
Formator competente
13 242401 formator
antreprenoriale
14 Consultant antreprenoriat 263107 consultant in management
Expert curricula management
antreprenorial
16 Expert parteneriate 242108 manager imbunatatire procese
Formator curs manager intreprinderi
17 242401 formator
sociale
18 Lector scoala antreprenoriala 242401 formator
19 Expert componenta sociala 242104 responsabil proces
20 Psihiatru 226907 medic specialist psihiatru
21 Psihoterapeut 263403 psiholog in specialitatea psihoterapie
Responsabil locuire si reglementare
22 242104 responsabil proces
acte
Responsabil campanii asistent relatii publice si comunicare (studii
23 333906
nediscriminare medii)
24 Coordonator proiect partener P2 Cheran Carmen 112013 director de program
P2 Responsabil amenajare centru
25 132442 sef departament logistica
comunitar
26 P2 Mediator sanitar 532901 mediator sanitar
27 P2 Asistent social 263501 asistent social nivel superior
28 P2 Expert insertie pe piata muncii 242306 consilier orientare privind cariera
P2 Expert local monitorizare grup
29 341204 facilitator de dezvoltare comunitara
tinta
P2 Expert parteneriate in mediul de
30 242108 manager imbunatatire procese
afaceri
31 P2 Expert imbunatatire locuinte x 2 242104 responsabil proces
P2 Consilier juridic reglementare
32 261103 consilier juridic
acte
33 Coordonator P3 Vacant Vacant 112013 director de program
96
34 P3 Invatator x 6 234102 invatator
P3 Profesor matematica, limba
35 233002 profesor in invatamantul gimnazial
romana si engleza
36 P4 Coordonator proiect partener Cristea Ionela-Georgeta 242101 manager proiect
P4 Coordonator activitati
educationale
P4 Expert implementare activitati
educationale
P4 Expert campanii si elaborare
39 243209 organizator relatii
brosuri
P4 Expert grafica si design
40 216611 designer grafica (studii superioare)
materiale campanie
41 P4 Expert metodologie SDS
42 P4 Expert metodologie SEI
P4 Expert metodologie SEI
43
matematica
44 P4 Expert metodologie prescolar
P4 Expert metode de lucru
45
interculturale
46 P4 Educator
47 P4 Ingrijitoare gradinita 531101 ingrijitor de copii
48 P4 Profesor IT 234101 profesor in invatamantul primar
49 P4 Expert activitati parenting
50 P4 Expert consiliere si mentorat
51 P4 Profesor limba romana 233002 profesor in invatamantul gimnazial
52 P4 Profesor matematica 233002 profesor in invatamantul gimnazial
53 Coordonator partener P5 Baragan Mihaela-Lucia 112013 director de program
P5 Facilitator de dezvoltare
54 341204 facilitator de dezvoltare comunitara
comunitara
55 P5 Trainer 1
56 P5 Trainer 2
57 P5 Trainer 3
97
1. Rol: Manager proiect
Nume persoană: Roman Stefan
Codul ocupaţiei: 242101 manager proiect
Atribuţii: -Organizarea si derularea proiectului: initierea, planificarea, monitorizarea si inchiderea (project
integration management)
-Specificarea livrabilelor si managementul cerintelor, planificarea si obtinerea acceptantelor (Scope
management)
-Realizarea si managementul graficului de executie (Time management)
-Realizarea si managementul bugetului (Cost management)
-Asigurarea si controlul calitatii livrabilelor (Quality management)
-Organizeaza colectarea , distribuirea, arhivarea informatiei, organizarea intalnirilor de proiect,
obtinerea minutelor, raportarea starii proiectului (Communication management)
-Identificarea, analiza si monitorizarea riscurilor (Risk anagement)
-Organizeaza si face managementul echipei de proiect (HR management)
-Organizeaza achizitiile in proiect (Procurement management)
-Supravegheaza desfasurarea saptamanala a proiectului si gestioneaza echipa proiectului(formata
din furnizori contractati si personalul beneficiarului)
Cerinţe din fişa postului
Curriculum vitae
2. Rol: Responsabil componenta ocupare

Nume persoană:
Codul ocupaţiei: 242104 responsabil proces
Atribuţii: Monitorizeaza procesul de indentificare, selectie si inregistrare a grupului tinta in proiect;
Monitorizeaza activitatea specialistilor de servicii profesionale si respectarea de catre acestia a
metodologiilor de lucru stabilite in proiect; Monitorizeaza procesul de informare, consiliere,
orientare, mediere si insertie profesionala; Analizeaza riscurile si propune solutii de
combatere/prevenire a acestora; Monitorizeaza gradul de atingere al rezultatelor planificate;
Monitorizeaza desfasurarea cursurilor de formare si acordarea subventiilor grupului tinta;
Centralizeaza rezultatele expertilor care furnizeaza servicii de ocupare; Planifica si desfasoara
sesiuni de intervizare cu expertii de ocupare; Participa la realizarea indicatorilor; Participa la intalniri
periodice de lucru cu echipa de lucru; Realizeaza rapoarte de activitate si fise de pontaj aferente
activitatii sale; Planifica si gestioneaza progresul activ al indicatorilor.
Curriculum vitae
3. Rol: Expert ocupare

Nume persoană:
Codul ocupaţiei: 242308 analist piata muncii
Atribuţii: Participa la elaborarea unei proceduri de selectie a grupului tinta; Participa la realizarea unei brosuri
cu informatii despre piata muncii; Participa la identificarea, selectarea, inregistrarea in proiect a
grupului tinta; Participa la evaluarea nevoilor grupului tinta; Participa la elaborarea instrumentelor de
lucru; Utilizeaza instrumentele de lucru in lucrul cu grupul tinta; Planifica sedintele cu beneficiarii si
le desfasoara individual sau in grup; Repartizeaza grupul tinta catre subactivitati adecvate nevoilor
identificate; Participa la intalniri periodice de lucru cu echipa de lucru; Realizeaza rapoarte de
activitate si fise de pontaj aferente activitatii sale; Participa la realizarea centralizarii grupului tinta si
la realizarea indicatorilor; plasare/insertie pe piata muncii
Curriculum vitae
98
4. Rol: Psiholog
Nume persoană:
Codul ocupaţiei: 263411 psiholog
Atribuţii: Elaboreaza instrumentele de lucru; Realizeaza evaluarea psihologica a grupului tinta; Realizeaza
sesiuni de suport psihologic, individuale sau de grup; Ofera sprijin specializat pentru cresterea
stimei de sine a grupului tinta; Ofera suport psihologic grupului tinta pentru complianta si cresterea
aderentei la serviciile de ocupare; Realizeaza activitati de crestere si mentinere a motivatiei privind
obtinerea unui loc de munca; Participa la intalniri periodice de lucru cu echipa de lucru; Realizeaza
rapoarte de activitate si fise de pontaj aferente activitatii sale; Participa la realizarea indicatorilor.
Curriculum vitae
5. Rol: Expert insertie piata muncii

Nume persoană:
Codul ocupaţiei: 263507 specialist in angajare asistata
Atribuţii: Evalueaza dinamica pietei muncii si identifica locuri de munca vacante corelate cu profilul grupului
tinta; Identifica, contacteaza si incheie colaborari cu companii angajatoare; Mentine legatura cu
angajatorii; Ofera suport, asistenta si acompaniere grupului tinta pentru insertia pe piata muncii;
Monitorizeaza insertia pe piata muncii a beneficiarilor; Participa la acordarea de subventii
companiilor angajatoare; Participa la intalniri periodice de lucru cu echipa de lucru; Realizeaza
rapoarte de activitate si fise de pontaj aferente activitatii sale; Participa la realizarea indicatorilor.
Curriculum vitae
6. Rol: Expert ocupare

Nume persoană:
Codul ocupaţiei: 242308 analist piata muncii
Atribuţii: Participa la elaborarea unei proceduri de selectie a grupului tinta; Participa la realizarea unei brosuri
cu informatii despre piata muncii; Participa la identificarea, selectarea, inregistrarea in proiect a
grupului tinta; Participa la evaluarea nevoilor grupului tinta; Participa la elaborarea instrumentelor de
lucru; Utilizeaza instrumentele de lucru in lucrul cu grupul tinta; Planifica sedintele cu beneficiarii si
le desfasoara individual sau in grup; Repartizeaza grupul tinta catre subactivitati adecvate nevoilor
identificate; Participa la intalniri periodice de lucru cu echipa de lucru; Realizeaza rapoarte de
activitate si fise de pontaj aferente activitatii sale; Participa la realizarea centralizarii grupului tinta si
la realizarea indicatorilor; plasare/insertie pe piata muncii
Curriculum vitae
7. Rol: Expert componenta minimis

Nume persoană:
Codul ocupaţiei: 263107 consultant in management
Atribuţii: Verificarea instrumentelor de lucru; Verificarea realizarii metodologiei de selectie a planurilor de
afaceri; Controlul privind eligibilitatea domeniilor si conditiile de eligibilitate a finantarii planurilor de
afaceri si a acordarii ajutorului de minimis; Participarea infiintarea si dezvoltarea CICA, Controlul
materialelor informative si respectarea conditiilor in evaluarea competentelor antreprenoriale a
grupului tinta; Verificarea dosarului beneficiarilor; Asistarea activitatilor de antreprenoriat prin
furnizarea de logistica, servicii si resurse necesare selectiei, infiintarii si dezvoltarii afacerilor;
Intalniri cu grupului tinta si comunitatea pentru verificarea persoanelor din grupul tinta cu
competente antreprenoriale; Consultanta antreprenoriala si ajutor de minimis; Mentoring si
consiliere in dezvoltarea afacerii pentru cele 20 de intreprinderi infiintate si cautarea de oportunitati
pentru cresterea valorii de ajutor de minimis accesata; Participa la intalniri periodice de lucru cu
echipa de lucru;
99
Curriculum vitae
8. Rol: Expert servicii juridice pentru antreprenori

Nume persoană:
Codul ocupaţiei: 261903 expert jurist
Atribuţii: Coordonarea activitatilor necesare eficientizarii activitatii de raportare a celor 20 de structuri
infiintate. Verificarea contractelor si a documentelor de achizitie, Urmărirea execuţiei bugetului.
Organizarea arhivei pentru documentele privind achizita de bunuri/servicii/lucrari. Raportarea
operatiunilor contractuale catre partenerul responsabil cu activitatea de antreprenoriat.
Consultanţă privind încadrarea cheltuielilor în categoriile eligibile. Asistenţă privind organizarea şi
procedurilor de achiziţie ale aplicanţilor. Comunicarea cu firma de Contabilitate şi administratorul
operatorului economic. Stabilirea unei proceduri interne de întocmire a contractelor care va fi
urmată de toţi aplicanţii
Participare la intalniri periodice de lucru cu echipa de lucru; Realizeaza rapoarte de activitate si fise
de pontaj aferente activitatii sale; Participare la realizarea indicatorilor.
Curriculum vitae
9. Rol: Expert servicii financiar contabile

Nume persoană:
Codul ocupaţiei: 241204 expert financiar-bancar
Atribuţii: coordonarea activitatilor necesare eficientizarii activitatii de raportare financiara a celor 20 de
structuri infiintate. Verificarea operaţiunilor contabile, Urmărirea execuţiei bugetului. Organizarea
arhivei pentru documentele financiare si contabile. Raportarea financiara catre partenerul
responsabil cu activitatea de antreprenoriat.
consultanţă privind încadrarea cheltuielilor în categoriile eligibile. Asistenţă privind organizarea şi
conducerea contabilităţii interne. Comunicarea cu firma de contabilitate. Stabilirea unei proceduri
interne financiar contabile care va fi urmată de toţi aplicanţii, avizarea operaţiunilor financiare
conform planului de afaceri. Expertul financiar va fi împuternicit să aprobe efectuarea unei plăţi
după verificarea eligibilităţii şi a legalităţii acesteia.
participa la intalniri periodice de lucru cu echipa de lucru; Realizeaza rapoarte de activitate si fise de
pontaj aferente activitatii sale; Participa la realizarea indicatorilor.
Curriculum vitae
10. Rol: Consultant antreprenoriat

Nume persoană:
Atribuţii: Elaborarea instrumentelor de lucru; Realizarea metodologiei de selectie a planurilor de afaceri;
Elaborarea unui ghid de aplicare privind eligibilitatea domeniilor si conditiile de eligibilitate a
finantarii planurilor de afaceri; Participarea la elaborarea de materiale informative specifice;
Realizeaza sesiuni de informare cu grupul tinta – 40 de persoane; Evaluarea competentelor
antreprenoriale a grupului tinta; Gestionarea dosarului beneficiarilor; Implementarea eficienta a
tuturor activitatilor de antreprenoriat prin furnizarea de logistica, servicii si resurse necesare
selectiei, infiintarii si dezvoltarii afacerilor; Informarea grupului tinta si a comunitatii despre
oportunitatile de initiere si creare a unei afaceri; Identificarea persoanelor din grupul tinta cu
competente antreprenoriale; Analiza potentialelor piete de desfacere si a potentialilor clienti;
Consultanta antreprenoriala; Consiliere in faza de initiere a afacerii pentru elaborarea planurilor de
afaceri si suport legal pentru infiintare;
100
Curriculum vitae
11. Rol: Evaluator Planuri de afaceri x 5

Nume persoană:
Atribuţii: Analiza planurilor de afaceri ; Acordare unui punctaj fiecarui plan de afaceri; Selectia planurilor de
afaceri, in conformitate cu metodologia de selectie adoptata si in baza dosarului aplicantilor care
contine chestionarul de evaluare a competentelor antreprenoriale, scrisoarea de motivare, etc.
Curriculum vitae
12. Rol: Expert curricula competente antreprenoriale

Nume persoană:
Atribuţii: Dezvoltarea suportului de curs privind competentele antreprenoriale. Dezvoltare studii de caz.
Comunicarea cu formatorul privind formatorul de competente antreprenoriale si cu consultantul in
antreprenoriat. Dezvoltarea chestionarului privind evaluarea nevoilor de instruire. Aplicarea si
interpretarea chetionarelor.
Participa la intalniri periodice de lucru cu echipa de lucru; Realizeaza rapoarte de activitate si fise
de pontaj aferente activitatii sale; Participa la realizarea indicatorilor.
Curriculum vitae
13. Rol: Formator competente antreprenoriale

Nume persoană:
Codul ocupaţiei: 242401 formator
Atribuţii: Sustinerea cursului privind managerul de intreprinderi sociale. Comunicarea cu Echipa de proiect si
cu cursantii.
Aplicarea chestionarului de evaluare a cursului. Intocmirea raportului de curs. Participarea la
intalniri periodice de lucru cu echipa de lucru; Realizarea rapoartelor de activitate si fiselor de pontaj
aferente activitatii sale; Participare la realizarea indicatorilor.
Curriculum vitae
14. Rol: Consultant antreprenoriat

Nume persoană:
Atribuţii: Elaborarea instrumentelor de lucru; Realizarea metodologiei de selectie a planurilor de afaceri;
Elaborarea unui ghid de aplicare privind eligibilitatea domeniilor si conditiile de eligibilitate a
finantarii planurilor de afaceri; Participarea la elaborarea de materiale informative specifice;
Realizeaza sesiuni de informare cu grupul tinta – 40 de persoane; Evaluarea competentelor
antreprenoriale a grupului tinta; Gestionarea dosarului beneficiarilor; Implementarea eficienta a
tuturor activitatilor de antreprenoriat prin furnizarea de logistica, servicii si resurse necesare
selectiei, infiintarii si dezvoltarii afacerilor; Informarea grupului tinta si a comunitatii despre
oportunitatile de initiere si creare a unei afaceri; Identificarea persoanelor din grupul tinta cu
competente antreprenoriale; Analiza potentialelor piete de desfacere si a potentialilor clienti;
Consultanta antreprenoriala; Consiliere in faza de initiere a afacerii pentru elaborarea planurilor de
afaceri si suport legal pentru infiintare;
101
Curriculum vitae
15. Rol: Expert curricula management antreprenorial

Nume persoană:
Atribuţii: Dezvoltarea suportului de curs privind managerul de intreprindere sociala. Dezvoltare studii de caz.
Comunicarea cu formatorul privind formatorul de intreprindere sociala si cu consultantul in
antreprenoriat. Dezvoltarea chestionarului privind evaluarea nevoilor de instruire. Aplicarea si
interpretarea chestionarelor.
Curriculum vitae
16. Rol: Expert parteneriate

Nume persoană:
Codul ocupaţiei: 242108 manager imbunatatire procese
Atribuţii: consultanţă pentru identificarea partenerilor de afaceri. Realizarea unei cartografii cu potenţialii
parteneri de afaceri. Organizarea de interviuri şi întâlniri cu potenţiali clienţi. Identificarea
consultanţilor care vor contribui la instruirea viitorilor antreprenori şi la şcoala antreprenorială.
Întocmirea dosarului de monitorizare a dezvoltării afacerilor. Consultanţă privind implementarea
planului de afaceri. Oferirea de feedback după întâlnirile cu potenţialii clienţi. Sprijinirea în
modificarea planului de afaceri. Reprezentarea antreprenorilor la întâlniri de networking şi de
promovare a afacerilor.
Curriculum vitae
17. Rol: Formator curs manager intreprinderi sociale

Nume persoană:
cu cursantii.
Aplicarea chestionarului de evaluare a cursului. Intocmirea raportului de curs. Participa la intalniri
periodice de lucru cu echipa de lucru; Realizeaza rapoarte de activitate si fise de pontaj aferente
activitatii sale; Participa la realizarea indicatorilor.
Curriculum vitae
18. Rol: Lector scoala antreprenoriala

Nume persoană:
cu cursantii.
Aplicarea chestionarului de evaluare a cursului. Intocmirea raportului de curs. Participarea la
intalniri periodice de lucru cu echipa de lucru; Realizarea rapoartelor de activitate si fiselor de pontaj
aferente activitatii sale; Participare la realizarea indicatorilor.
102
Curriculum vitae
19. Rol: Expert componenta sociala

Nume persoană:
Atribuţii: Monitorizeaza procesul de indentificare, selectie si inregistrare a grupului tinta in proiect;
Monitorizeaza activitatea specialistilor de servicii sociale, socio-medicale, medicale si respectarea
de catre acestia a metodologiilor de lucru stabilite in proiect; Monitorizeaza procesul de acordare a
serviciilor sociale, socio-medicale, medicale; Analizeaza riscurile si propune solutii de
combatere/prevenire a acestora; Monitorizeaza gradul de atingere al rezultatelor planificate;
Centralizeaza rezultatele expertilor care furnizeaza servicii de ocupare; Planifica si desfasoara
sesiuni de intervizare cu expertii de ocupare;
Curriculum vitae
20. Rol: Psihiatru

Nume persoană:
Codul ocupaţiei: 226907 medic specialist psihiatru
Atribuţii: - Realizare de consultatii de specialitate in domeniul psihiatriei;
- Examinare, diagnosticare, tratament şi reabilitare disfuncţii psihice şi mentale pentru membrii GT
proiect care apeleaza la serviciile sale;
- Intocmire foi de observatii, fise medicale si evaluari psihiatrice;
- Realizeaza recomandari catre institutii de specialitate/ clinici de tratament in domeniul adictiilor
- Colaboreaza cu ceilalti experti implicati in acordarea de servicii socio-medicale in vederea
identificarii celei mai bune solutii pentru tratarea, reducerea si prevenirea riscurilor associate
consumului de alcool sau droguri.
Curriculum vitae
21. Rol: Psihoterapeut

Nume persoană:
Codul ocupaţiei: 263403 psiholog in specialitatea psihoterapie
Atribuţii: - Realizare de sedinte de specialitate in domeniul psihoterapiei;
- Examinare, obtinerea datelor si realizare plan de interventie membrilor GT care apeleaza la
serviciile sale;
- Intocmire evaluari psihoterapeutice;
- Implementare interventii psihoterapeutice;
- Realizeaza recomandari catre institutii de specialitate/ clinici de tratament in domeniul adictiilor
- Colaboreaza cu ceilalti experti implicati in acordarea de servicii socio-medicale in vederea
identificarii celei mai bune solutii pentru tratarea, reducerea si prevenirea riscurilor associate
consumului de alcool sau droguri.
Curriculum vitae
22. Rol: Responsabil locuire si reglementare acte

Nume persoană:
Atribuţii: Monitorizarea permanenta a procesului de amenajare, igienizare sau reabilitate a celor 100 de
gospodarii vizate in proiect. Preluarea fiselor sintetice privind situatia locativa a celor 40 de locuinte
si a fiselor sintetice privind situatia terenurilor afectate celor 40 de locuinte, elaborate de catre cei 2
103
resp imbunatatire locuinte P2
Elaborarea de rapoarte de progres lunare, atat in baza fiselor sintetice furnizate de P2, cat si cu
privire la restul de 60 de locuinte reabilitate. Preluarea si centralizarea tuturor
informatiilor/materialelor necesare procurarii de bunuri si servicii de la P2, acordand feedback si
sprijin in completarea acestora si reprezentand un liant catalizator intre expertii de implementare P2
si echipa de management. Monitorizarea procesului privind reglementarea de acte
deidentitate/proprietate/stare civila. Elaborarea de rapoarte privind propunerea masurilor de
imbunatatire a componetelor de locuire si reglementare acte din cadrul proiectului.
Curriculum vitae
23. Rol: Responsabil campanii nediscriminare

Nume persoană:
Codul ocupaţiei: 333906 asistent relatii publice si comunicare (studii medii)
Atribuţii: Participa la elaborarea si implementarea unui plan de campanie, cu scopul promovarii
nondiscriminarii si a valorilor culturale ale persoanelor de etnie roma, precum si a importantei
dialogului intercultural in comunitatea din Harsova; Participa la asigurarea comunicarii externe
asociata manifestarilor publice ale proiectului: relaţiile cu presa, expoziţiile, audiovizualul,
publicitatea, promovarea, campaniile de opinie, organizare de evenimente;
Asigura diseminarea informaţiilor relevante necesare membrilor, partenerilor implicati in proiect
precum si a grupurilor tinta ale proiectului; Elaboreaza specificatiile tehnice in vederea realizarii de
achizitii evenimente si materiale tipografice si inscriptionate: 3600 brosuri; 3000 flyere; 150 postere ;
450 mape presa targuri;
Curriculum vitae
24. Rol: Coordonator proiect partener P2

Nume persoană: Cheran Carmen
Codul ocupaţiei: 112013 director de program
Atribuţii: Asigura buna desfasurare a activitatilor tehnice implementate de catre P2, astfel incat sa se atinga
indicatorii si rezultatele preconizate (A2, A 3,A 4, A5, A6). Planifica si gestioneaza progresul
activitatilor implementate de catre expertii de implementare P2; Asigura comunicarea si buna
functionare a echipei de experti de implementare a P2. Urmareste desf zilnica a activ P2 planificate,
conform Cererii de Finantare, a bugetului detaliat, a planurilor si procedurilor de lucru; Coordoneaza
si participa la procesul de intocmire a planurilor detaliate de lucru, a procedurilor de implementare si
de lucru, a metodologiilor, regulamentelor, precum si a altor documente din cadrul proiectului
necesare implementarii activitatilor P2, monitorizand respectarea implementarii acestora;
Organizeaza, raspunde si contribuie la intocmirea corecta si la timp a informarilor, rapoartelor,
analizelor si sintezelor privind activitatea coordonata;
Curriculum vitae
25. Rol: P2 Responsabil amenajare centru comunitar

Nume persoană:
Codul ocupaţiei: 132442 sef departament logistica
Atribuţii: Planificarea, implementarea si monitorizarea activitatilor de amenajare a cabinetelor necesare
fiecarei activitati din cadrul Centrului Comunitar. Planificarea implementarea si monitorizarea
activitatilor de dotare a cabinetelor necesare fiecarei activitati din cadrul Centrului Comunitar, prin
colaborare cu expertii de proiect care isi vor desfasura activitatea in cadrul lor; Asigurarea
aprobarilor si avizelor necesarii functionarii cabinetelor necesare fiecarei activitati din cadrul
Centrului Comunitar.
104
Curriculum vitae
26. Rol: P2 Mediator sanitar

Nume persoană:
Codul ocupaţiei: 532901 mediator sanitar
Atribuţii: Faciliteaza accesul in comunitate a specialistilor din proiect; Participa la identificarea, selectarea,
inregistrarea in proiect a grupului tinta; Participa la informarea grupului tinta cu privire la activitatile
proiectului; Participa la evaluarea nevoilor grupului tinta; Participa la elaborarea instrumentelor de
lucru; Utilizeaza instrumentele de lucru in contactul cu grupul tinta; Planifica sedintele cu beneficiarii
si le desfasoara individual sau in grup; Identifica nevoile grupului tinta; Repartizeaza grupul tinta
catre subactivitati adecvate nevoilor identificate; Identifica, contacteaza si incheie colaborari cu
companii angajatoare; Participa la intalniri periodice de lucru cu echipa de lucru; Realizeaza
rapoarte de activitate si fise de pontaj aferente activitatii sale; Participa la relizarea indicatorilor.
Curriculum vitae
27. Rol: P2 Asistent social

Nume persoană:
Codul ocupaţiei: 263501 asistent social nivel superior
Atribuţii:
Curriculum vitae
28. Rol: P2 Expert insertie pe piata muncii

Nume persoană:
Codul ocupaţiei: 242306 consilier orientare privind cariera
Atribuţii: Evalueaza dinamica pietei muncii si identifica locuri de munca vacante corelate cu profilul grupului
tinta; Identifica, contacteaza si incheie colaborari cu companii angajatoare; Mentine legatura cu
angajatorii; Ofera suport, asistenta si acompaniere grupului tinta pentru insertia pe piata muncii;
Monitorizeaza insertia pe piata muncii a beneficiarilor; Participa la acordarea de subventii
companiilor angajatoare; Participa la intalniri periodice de lucru cu echipa de lucru; Realizeaza
rapoarte de activitate si fise de pontaj aferente activitatii sale; Participa la realizarea indicatorilor
Curriculum vitae
29. Rol: P2 Expert local monitorizare grup tinta

Nume persoană:
Codul ocupaţiei: 341204 facilitator de dezvoltare comunitara
Atribuţii: Identifica potentiali membri ai GT
Colecteaza documente pentru justificarea eligibilitatii pentru proiect si pentru masuri de ocupare;
Evalueaza eligibilitatea pentru inscriere in GT
Participa la interviurile de recrutare
Realizeaza recrutarea si inregistrarea grupului tinta;
Informeaza membrii GT privind toate activitatile de ocupare
Face confirmari de participare si stimuleaza prezenta participantilor la activitatile proiectului;Ia
masuri pentru prevenirea absenteismului si abandonului, incl. vizite la domiciliu, Participa in
comisiile de acordare a subventiilor
105
Curriculum vitae
30. Rol: P2 Expert parteneriate in mediul de afaceri

Nume persoană:
Codul ocupaţiei: 242108 manager imbunatatire procese
Atribuţii: Consultanţă pentru identificarea partenerilor de afaceri. Realizarea unei cartografii cu potenţialii
parteneri de afaceri. Organizarea de interviuri şi întâlniri cu potenţiali clienţi. Identificarea
consultanţilor care vor contribui la instruirea viitorilor antreprenori şi la şcoala antreprenorială.
Întocmirea dosarului de monitorizare a dezvoltării afacerilor. Consultanţă privind implementarea
planului de afaceri. Oferirea de feedback după întâlnirile cu potenţialii clienţi. Sprijinirea în
modificarea planului de afaceri. Reprezentarea antreprenorilor la întâlniri de networking şi de
promovare a afacerilor
Curriculum vitae
31. Rol: P2 Expert imbunatatire locuinte x 2

Nume persoană:
Atribuţii: Verificarea situatiei locative a 20 de beneficiari – G.T. proiect, pentru conformitatea datelor din
formularul de inregistrare; Verificarea individuala cu fiecare beneficiar in parte , dintre cei 20 vizati, a
situatiei locative a acestora; Emiterea unor fise sintetice privind situatia locativa a celor 20 de
locuinte; Predarea fiselor sintetice elaborate, catre responsabilul locuire si acte P1/Lider, pentru a
face parte din dosarul fiecareia dintre cele 20 de locuinte si in baza carora, resp P1 va elabora
rapoarte de progres.
Verificarea individuala cu fiecare beneficiar in parte , dintre cei 20 vizati, a situatiei terenurilor
afectate celor 20 de locuinte; Emiterea unor fise sintetice privind situatia terenurilor afectate celor 20
de locuinte; Predarea fiselor sintetice ref situatie teren, catre responsabilul locuire si acte P1/Lider,
pentru a face parte din dosarul fiecareia dintre cele 20 de locuinte si in baza carora, resp P1 va
elabora rapoarte de progres.
Monitorizarea si asistarea persoanelor.
Curriculum vitae
32. Rol: P2 Consilier juridic reglementare acte

Nume persoană:
Codul ocupaţiei: 261103 consilier juridic
Atribuţii: Identificarea si centralizarea tuturor locuintelor si persoanele din grupul tinta [dupa caz], care vor
beneficia de asistenta juridica privind reglementarea actelor de identitate, proprietate sau stare
civila
Oferirea serviciilor de informare si consultanta juridica, in vederea reglementarii actelor de
identitate, de proprietate, de stare civila in randul a 100 de persoane defavorizate din Harsova [zona
de vest]
Elaborarea si afisarea la sediul primariei a informatiilor privind desfasurarea procedurii de punere in
legalitate cu acte de identitate/proprietate/posesie/stare civila
Acompanierea G.T. vizat, cand situatia o va impune, in procesul de obtinere a actelor de
identitate/proprietate/stare civila.
Curriculum vitae
106
33. Rol: Coordonator P3
Nume persoană: Vacant Vacant
Atribuţii: Asigura buna desfasurare a activitatilor tehnice implementate de catre P3, astfel incat sa se atinga
indicatorii si rezultatele preconizate. Planifica si gestioneaza progresul activitatilor implementate de
catre expertii de implementare P3; Asigura comunicarea si buna functionare a echipei de experti de
implementare a P3. Urmareste desfasurarea zilnica a activ P3 planificate, conform Cererii de
Finantare, a bugetului detaliat, a planurilor si procedurilor de lucru; Coordoneaza si participa la
procesul de intocmire a planurilor detaliate de lucru, a procedurilor de implementare si de lucru, a
metodologiilor, regulamentelor, precum si a altor documente din cadrul proiectului necesare
implementarii activitatilor P3, monitorizand respectarea implementarii acestora; Organizeaza,
raspunde si contribuie la intocmirea corecta si la timp a informarilor, rapoartelor, analizelor si
sintezelor privind activitatea coordonata;
Curriculum vitae
34. Rol: P3 Invatator x 6

Nume persoană:
Codul ocupaţiei: 234102 invatator
Atribuţii: Implementarea programului Scoala dupa Scoala conform metodologiei stabilite la nivel de proiect
pentru elevii din clasele I-IV
Curriculum vitae
35. Rol: P3 Profesor matematica, limba romana si engleza

Nume persoană:
Codul ocupaţiei: 233002 profesor in invatamantul gimnazial
Atribuţii: Desfăşurarea unor activităţi de sprijin educaţional intensiv la Limba Română, Matematica si Engleza
pentru elevii beneficiari din clasele V-VIII din cadrul proiectului
Curriculum vitae
36. Rol: P4 Coordonator proiect partener

Nume persoană: Cristea Ionela-Georgeta
Codul ocupaţiei: 242101 manager proiect
Atribuţii: - elaborarea procedurilor de lucru în cadrul proiectului;
- definirea, dezvoltarea şi implementarea unui sistem de arhivare, raportare şi evidenţă;
- planificarea detaliată a activităţilor educationale;
- controlarea planificării şi desfăşurării achiziţiilor;
- coordonarea activitatii de gradinita, inclusiv coordonarea elaborării şi actualizării metodologiei
programului de gradinita
- coordonarea activităţii de implementare a măsurilor preventive de părăsirea şcolii prin derularea
programului SDS si SEI;
- coordonarea actualizării metodologiei SDS si SEI şi a desfăşurării programului în şcoli
- coordonarea activităţii de monitorizare şi evaluare a componentei de educatie
- coordonarea administrării sistemului de burse şi subventii acordate pentru beneficiarii proiectului
(tichete, hainute, rechizite, burse)
- coordonarea organizării unei campanii de informare şi conştientizare pentru actorii implicaţi în
măsuri de prevenire şi corectare a părăsirii
107
Curriculum vitae
37. Rol: P4 Coordonator activitati educationale

Nume persoană:
Atribuţii: coordonează implementarea şi monitorizarea activitatilor eductionale ? evaluează şi aprobă
metodologiile de implementare, evaluare şi monitorizare a celor trei programe ? planifică,
monitorizează şi evaluează activităţile şi rezultatele elevilor beneficiari în cadrul sesiunilor de Sprijn
Educaţional Intensiv şi propune soluţii de îmbunătăţire a rezulatelor şcolare ale elevilor beneficiari ?
monitorizează şi evaluează activităţile şi rezultatele elevilor beneficiari în cadrul Programului Scoala
dupa Scoala şi propune soluţii de îmbunătăţire a rezulatelor şcolare ale elevilor beneficiari ?
planifică, monitorizează şi evaluează activităţile şi rezultatele prescolarilor beneficiari în cadrul
Programului de Gradinita” ? organizează evaluarea iniţială, intermediară şi finală a elevilor
beneficiari ai Programelor SDS si SEI ? realizează vizite de monitorizare in scoala dar si in centrul
comunitar şi redactează rapoarte de deplasare
Curriculum vitae
38. Rol: P4 Expert implementare activitati educationale

Nume persoană:
Atribuţii: Implementeaza cele 3 programe educationale dezvoltate in cadrul proiectului – Programul de
gradinita, Scoala dupa scoala si Sprijin Educaţional Intensiv si se asigura de buna desfasurare a
dotarii Centrului Comunitar si a salii de gradinita din cadrul Scolii Gimnaziale
- asista implementarea şi monitorizarea activitatilor educationale
- contribuie la realizarea metodologiile de implementare, evaluare şi monitorizare a celor 3
programe
- transmite planificările si rezultatele monitorizarii şi evaluarii activităţile şi rezultatele elevilor
beneficiari în cadrul sesiunilor de „Sprijn Educaţional Intensiv”
- transmite planificările si rezultatele monitorizarii şi evaluarii activităţile şi rezultatele elevilor
beneficiari în cadrul programului „Scoala dupa scoala”
- asigura transmiterea planificărilor catre educatori / ingrijitoare si centralizeaza activităţile şi
rezultatele prescolarilor beneficiari în cadrul Programului de Gradinita
- ofera sprijin si suport in organizarea
Curriculum vitae
39. Rol: P4 Expert campanii si elaborare brosuri

Nume persoană:
Codul ocupaţiei: 243209 organizator relatii
Atribuţii: Asigură planificarea şi implementarea activităţilor proiectului legate de organizarea campaniilor
educationale şi obţinerea indicatorilor în conformitate cu termenii contractului;
- Urmăreşte derularea activităţilor si se asigură de încadrarea acestora în cerinţele de cost, durată
şi calitate; negociaza cu furnizorii achizitiile directe, prospecteaza piata legat de consumabile
necesare implementarii activitatii campanii educationale;
- Initiaza si comunica cu autoritatile publice de la nivel local in vederea asigurarii necesarului pentru
buna desfasurare a campaniilor educationale;
- Se asigura de atingerea indicatorii proiectului şi prezinta coordonatorului de proiect situatii
intermediare legat de stadiul de indeplinire a campaniilor educationale
- Elaboreaza continutul brosurilor aferente campaniilor educationale si structureaza continutul in
vederea elaborarii acestor materiale
- Prezinta rezultatele obtinute catre echipa de implementare a proiectului, dar si catre terti
108
Curriculum vitae
40. Rol: P4 Expert grafica si design materiale campanie

Nume persoană:
Codul ocupaţiei: 216611 designer grafica (studii superioare)
Atribuţii: - Asigură planificarea şi implementarea activităţilor proiectului legate de design-ului materialelor din
cadrul tuturor campaniilor educationale prevazute in cadrul proiectului şi obţinerea indicatorilor în
conformitate cu termenii contractului;
- Elaboreaza conform procedurii de implementare a campanii educationale – partea de design si
grafica a materialelor informative (brosuri, roll-up, afise, spider)
- Se asigura de atingerea indicatorii proiectului şi prezinta coordonatorului partenerului situatii
intermediare legat de stadiul de indeplinire a materialelor din cadrul campaniilor educationale;
- Prezinta rezultatele obtinute catre echipa de implementare a proiectului, dar si catre terti
- Stabileste metodologie de lucru
- Realizeaza la standarde de calitate şi la termen obiectivele stabilite in cadrul cererii de finantare;
- Răspunde pentru derularea proiectului conform condiţiilor contractuale;
- Utilizeaza instrumentele de lucru agreate la nivel de proiect
- Realizează rapoarte
Curriculum vitae
41. Rol: P4 Expert metodologie SDS

Nume persoană:
Codul ocupaţiei:
Atribuţii: - coordonează implementarea şi monitorizarea componentei metodologice Scoala dupa Scoala

- evaluează nevoile şi elaborează planul sesiunilor de lucru a cadrelor didactice implicate în
programul Scoala dupa Scoala, a agendei, a suportului de curs, a materialelor livrate
- elaboreaza metodologia finala pentru programul Scaola dupa Scoala luand in considerare
specificul comunitatii vizate
- realizeaza sesiunile de lucru cu cadrele didactice din cadrul programului Scoala dupa Scoala
- menţine legătura, consiliază şi indrumă cadrele didactice implicate în componenta de „Scoala
dupa scoala”
- alte sarcini care îi sunt atribuite, în acord cu specificul postului ocupat
- Realizarea şi transmiterea documentelor de raportare lunară şi a livrabilelor aferente, conform
cerinţelor REF Romania, în conformitate cu procedura de raportare.
Curriculum vitae
42. Rol: P4 Expert metodologie SEI

Nume persoană:
Codul ocupaţiei:
Atribuţii: - coordonează implementarea şi monitorizarea componentei metodologice SEI limba romana

programul SEI limba romana, a agendei, a suportului de curs, a materialelor livrate
- elaboreaza metodologia finala pentru programul SEI limba romana luand in considerare specificul
comunitatii vizate
- realizeaza sesiunile de lucru cu cadrele didactice din cadrul programului SEI limba romana
- menţine legătura, consiliază şi indrumă cadrele didactice implicate în componenta de „SEI limba
romana”
Curriculum vitae
109
43. Rol: P4 Expert metodologie SEI matematica
Nume persoană:
Codul ocupaţiei:
Atribuţii: - coordonează implementarea şi monitorizarea componentei metodologice SEI matematica

programul SEI matematica, a agendei, a suportului de curs, a materialelor livrate
- elaboreaza metodologia finala pentru programul SEI matematica luand in considerare specificul
comunitatii vizate
- realizeaza sesiunile de lucru cu cadrele didactice din cadrul programului SEI matematica
- menţine legătura, consiliază şi indrumă cadrele didactice implicate în componenta de „SEI
matematica”
Curriculum vitae
44. Rol: P4 Expert metodologie prescolar

Nume persoană:
Codul ocupaţiei:
Atribuţii: - coordonează implementarea şi monitorizarea componentei metodologice nivel prescolar

programul de gradinita, a agendei, a suportului de curs, a materialelor livrate
- elaboreaza metodologia finala pentru programul de gradinita luand in considerare specificul
comunitatii vizate
- realizeaza sesiunile de lucru cu cadrele didactice din cadrul programului de gradinita
- menţine legătura, consiliază şi indrumă cadrele didactice implicate în componenta de prescolar
Curriculum vitae
45. Rol: P4 Expert metode de lucru interculturale

Nume persoană:
Codul ocupaţiei:
Atribuţii: - coordonează implementarea şi monitorizarea componentei metodologice metode de lucru

interculturale
- evaluează nevoile şi elaborează planul sesiunilor de lucru a cadrelor didactice implicate în metode
de lucru interculturale, a agendei, a suportului de curs, a materialelor livrate
- elaboreaza metodologia finala pentru metode de lucru interculturale de gradinita luand in
considerare specificul comunitatii vizate
- realizeaza sesiunile de lucru cu cadrele didactice privind metode de lucru interculturale
- menţine legătura, consiliază şi indrumă cadrele didactice implicate în metode de lucru
interculturale
Curriculum vitae
110
46. Rol: P4 Educator
Nume persoană:
Codul ocupaţiei:
Atribuţii: - Cunoaşte şi aplică personalizat curricumul corespunzător specificului grupei de copii

- Alege materialele auxiliare în conformitate cu legislaţia în vigoare,
- Întocmeşte planificarea calendaristică anuală şi săptămânală,
- Întocmeşte proiecte de activitate didactică-schiţe de proiect,
- Discută aspecte metodice şi pedagogice ale activităţii didactice
- Defineşte obiectivele activităţilor în funcţie de particularităţile de vârstă şi individuale ale copiilor
- Colaborează cu colegii, stabilind rolurile în echipă şi participă efectiv la realizarea obiectivelor
echipei
- Organizează activităţi extraşcolare
- Stabileşte conţinutul activităţii de învăţare
- Alege şi utilizează strategii didactice de tip activ, participativ, formativ
- Adaptează informaţia la posibilitatea de învăţare şi nivelul de pregătire al copiilor
- Stabileşte nivelul grupei şi obiectivele generale urmărite
- Stabileşte tematica anuală pe domenii de activitate
Curriculum vitae
47. Rol: P4 Ingrijitoare gradinita

Nume persoană:
Codul ocupaţiei: 531101 ingrijitor de copii
Atribuţii: - asumarea responsabilităţii în îngrijirea copiilor şi asigurarea securităţii acestora;
- asumarea responsabilităţii în păstrarea şi întreţinerea curăţeniei, a materialelor şi a mijloacelor din
dotare;
- utilizarea în mod eficient a resurselor puse la dispoziţia: echipamente, materiale de curăţenie şi
dezinfecţie;
- răspunde cu promptitudine sarcinilor date de conducerea unităţii;
- aduce la cunoştinţa şefului de compartiment orice disfuncţionalităţi apărute în sectorul respectiv;
- Posedă abilităţi de muncă în echipă.
Curriculum vitae
48. Rol: P4 Profesor IT

Nume persoană:
Codul ocupaţiei: 234101 profesor in invatamantul primar
Atribuţii: Sa construiasca oferte diversificate de activităţi stimulative pentru dezvoltarea fizică, cognitivă şi
emoţională a elevilor înscrişi în Centrul Comunitar.
- Sa foloseasca metode active prin care se poate construi o imagine de sine pozitivă şi prin care se
poate stimula motivaţia copiilor pentru a veni la şcoală.
- Crearea si mentinerea unui mediu placut, atractiv, care sa stimuleze invatarea si creativitatea in
Centrul Comunitar
- Implementarea in bune conditii a regulamentului de functionare a Centrului Comunitar in timpul
orei de IT.
- Sustinerea cadrelor didactice din Centrul SDS ori de cate ori se solicita de catre acestia.
Curriculum vitae
111
49. Rol: P4 Expert activitati parenting
Nume persoană:
Codul ocupaţiei:
Atribuţii: - coordonează implementarea şi monitorizarea componentei de parenting a adultilor implicati in

proiect (parinti / tutori ai elevilor selectati din cadrul comunitatii)
- evaluează nevoile şi elaborează planul sesiunilor de lucru cu parintii / tuturii copiilor din proiect
- elaboreaza metodologia pentru sesiunile de parenting luand in considerare specificul comunitatii
vizate
- realizeaza sesiunile de lucru cu parintii / tuturii copiilor
- menţine legătura, consiliază şi indrumă cadrele didactice implicatein programe in functie de
evaluarile cu parintii copiilor
Curriculum vitae
50. Rol: P4 Expert consiliere si mentorat

Nume persoană:
Codul ocupaţiei:
Atribuţii: - coordonează implementarea şi monitorizarea componentei de consiliere si mentorat a acopiilor

implicati in proiect (din cadrul comunitatii)
- evaluează nevoile şi elaborează planul sesiunilor de lucru cu copii din proiect
- elaboreaza metodologia pentru sesiunile de consiliere si mentorat luand in considerare specificul
comunitatii vizate
- realizeaza sesiunile de consiliere si mentorat
- realizara fiselor de dezvoltare ale copiilor beneficiari ai proiectului
- menţine legătura, consiliază şi indrumă cadrele didactice implicate in programe in functie de
evaluarile cu parintii copiilor
Curriculum vitae
51. Rol: P4 Profesor limba romana

Nume persoană:
Atribuţii: - Realizarea sesiunilor de sprijin educaţional intensiv (sesiuni SEI) cu elevii beneficiari din şcoală,
selectaţi în cadrul proiectului.
- Aplicarea testelor de evaluare iniţială, intermediară şi finală elevilor beneficiari şi evaluarea
acestora conform baremelor de evaluare furnizate de către Fundaţia Roma Education Fund
Romania (REF Romania). Rezultatele testelor se vor transmite centralizat către REF Romania;
- Elaborarea şi punerea în aplicare a planului de intervenţie personalizat (PIP), conform nevoilor
fiecărui elev beneficiar în parte;
- Realizarea instrumentelor şi fişelor de lucru necesare pentru sesiunile SEI, asigurând o mai bună
fixare a cunoştinţelor prin metode inovative de lucru;
- Realizarea portofoliului elevului beneficiar SEI, care va cuprinde: testele de evaluare susţinute de
elev, fişele de lucru completate de acesta, alte instrumente de lucru aplicate la sesiunile SEI;
- Realizarea portofoliului profesorului SEI
Curriculum vitae
112
52. Rol: P4 Profesor matematica
Nume persoană:
Atribuţii: - Realizarea sesiunilor de sprijin educaţional intensiv (sesiuni SEI) cu elevii beneficiari din şcoală,
selectaţi în cadrul proiectului.
- Aplicarea testelor de evaluare iniţială, intermediară şi finală elevilor beneficiari şi evaluarea
acestora conform baremelor de evaluare furnizate de către Fundaţia Roma Education Fund
Romania (REF Romania). Rezultatele testelor se vor transmite centralizat către REF Romania;
- Elaborarea şi punerea în aplicare a planului de intervenţie personalizat (PIP), conform nevoilor
fiecărui elev beneficiar în parte;
- Realizarea instrumentelor şi fişelor de lucru necesare pentru sesiunile SEI, asigurând o mai bună
fixare a cunoştinţelor prin metode inovative de lucru;
- Realizarea portofoliului elevului beneficiar SEI, care va cuprinde: testele de evaluare susţinute de
elev, fişele de lucru completate de acesta, alte instrumente de lucru aplicate la sesiunile SEI;
- Realizarea portofoliului profesorului SEI, care va cuprinde
Curriculum vitae
53. Rol: Coordonator partener P5

Nume persoană: Baragan Mihaela-Lucia
Atribuţii: Coordonare activitati P5
Asigura buna desfasurare a activ implementate de catre P5, astfel incat sa se atinga indicatorii si
rezultatele preconizate [A7]. Organizeaza Club al femeilor care sufera de discriminari multiple.
Realizeaza si distribuie materiale privind promovarea egalitatii intre femei si barbati. Planifica,
gestioneaza si verifica activ expertului de implementare P5. Coordoneaza si participa la procesul de
intocmire a procedurilor de implementare, a metodologiilor, precum si a altor doc necesare
implementarii activ P5 monitorizand implementarea acestora
Organizeaza si contribuie la intocmirea corecta si la timp a informarilor, rapoartelor si analizelor
privind activ coordonata. Asigura RU necesare implementarii activ P5 in proiect prin recrutare si
selectie. Org si coordoneaza procurarea de bunuri si servicii in activ P5 din proiect. Participa la
receptia bunurilor si serviciilor achizitionate in cadrul proiectului de catre P5. Participa la intalniri cu
echipa de management. Elaboreaza doc de raportare proprii.
Curriculum vitae
54. Rol: P5 Facilitator de dezvoltare comunitara

Nume persoană:
Codul ocupaţiei: 341204 facilitator de dezvoltare comunitara
Atribuţii: Asigurarea identificarii, selectiei, recrutarii, implicarii si mentinerii prezentei GT in cadrul A 7.1.
Asigura buna organizare si desfasurare a sesiunilor Laboratorului de Combatere a Discriminarii
Formare, activare si asigurarea functionarii pentru retea suport de sprijin impotriva discriminarii de
orice tip, precum si de implicare activa in rezolvarea problemelor comunitatii defavorizate din zona
de vest a orasului Harsova. Elaborarea documentelor de raportare proprii
Curriculum vitae
55. Rol: P5 Trainer 1

Nume persoană:
Codul ocupaţiei:
Atribuţii: Contribuie la pregatirea sesiunilor LCD, inclusiv prin input in elaborarea Manualului de Instruire LCD
Pregateste planul sesiunilor de instruire si il inainteaza spre aprobare coordonatorului P5.
113
Pregateste materialele/instrumentele de lucru specifice, vizand pregatirea non-formala (jocuri de rol,
exercitii, etc..) in vederea sustinerii sesiunilor din cadrul LCD. Sustine sesiunile LCD, in domeniul:
problematica/incluziunea rromilor si a altor grupuri vulnerabile. Participa in procesul de pregatire a
documentelor follow-up, inclusiv prin elaborarea de rapoarte dupa finalizarea fiecarei sesiuni,
observatii si recomandari de imbunatatire a viitoarei sesiuni. Asigura mentorat, consiliere si
consultanta post training pentru 40 de participanti la LCD
Se implica activ in procesul de identificare, analiza, propunere de solutii a cazurilor de discriminare
din zona vizata de proiect.
Curriculum vitae

Nume persoană:
Codul ocupaţiei:
Atribuţii: Contribuie la pregatirea sesiunilor LCD, inclusiv prin input in elaborarea Manualului de Instruire LCD
Pregateste planul sesiunilor de instruire si il inainteaza spre aprobare coordonatorului P5.
neediscriminare. Participa in procesul de pregatire a documentelor follow-up, inclusiv prin
elaborarea de rapoarte dupa finalizarea fiecarei sesiuni, observatii si recomandari de imbunatatire a
viitoarei sesiuni. Asigura mentorat, consiliere si consultanta post training pentru 30 dintre
participantii la LCD. Se implica activ in procesul de identificare, analiza, propunere de solutii a
cazurilor de discriminare din zona vizata de proiect.
Curriculum vitae

Nume persoană:
Codul ocupaţiei:
Atribuţii: Contribuie la pregatirea sesiunilor LCD, inclusiv prin input in elaborarea Manualului de Instruire
LCD. Pregateste planul sesiunilor de instruire si il inainteaza spre aprobare coordonatorului P5.
comunicare, lobby si advocacy
Participa in procesul de pregatire a documentelor follow-up, inclusiv prin elaborarea de rapoarte
dupa finalizarea fiecarei sesiuni, observatii si recomandari de imbunatatire a viitoarei sesiuni.
Asigura mentorat, consiliere si consultanta post training pentru 30 dintre participantii la LCD. Se
implica activ in procesul de identificare, analiza, propunere de solutii a cazurilor de discriminare din
zona vizata de proiect
Curriculum vitae
CV Glodeanu Bogdan semnat digital.pdf

B9E07FD00FF0E8D9278CB2E901D37939E56EE71098505070ED9231F 13/09/2016 CV MANAGER PROIECT
49E5D0FF8
Glodeanu Bogdan Raport Salariat.pdf
A0104A74D9877F7B93E789B3111787BAA2A4ECAFFC4699FA0A2CD8 13/09/2016 DOCUMENTE JUSTIFICATIVE PRIVIND EXPERIENTA
0E04CB4615 MANAGERULUI DE PROIECT
Responsabil componenta ocupare_.pdf

2C891167821B1705E6FADBACB5965759333EE6177E40EDFE34BF98 15/09/2016 P1 Responsabil componenta ocupare
A7E9344051
Expert ocupare_.pdf
5CCD001AC31673EFA7F0F981BEE22239D06C0D49E73041FB25AFC4 15/09/2016 P1 A.2.1 Expert ocupare
0778626EB8
114
Psiholog_.pdf
64DA460D5CD4D3E1F37251BB9723F2DB736F881DBB9BB2A31A11F7 15/09/2016 P1 A.2.2 Psiholog
80AE2F1212
Psiholog_.pdf
64DA460D5CD4D3E1F37251BB9723F2DB736F881DBB9BB2A31A11F7 15/09/2016 P1 A.2.4. Psiholog
80AE2F1212
Expert insertie piata muncii_.pdf
CBF29F4155FF4D09C81E0D7924F0869D2D9F64FE99ADA694FD068E 15/09/2016 P1 A.2.5. Expert insertie piata muncii
20B73E4B34
Expert insertie piata muncii_2.pdf
CBF29F4155FF4D09C81E0D7924F0869D2D9F64FE99ADA694FD068E 15/09/2016 P1 A.2.5. Expert insertie piata muncii 2
20B73E4B34
Expert ocupare_.pdf
5CCD001AC31673EFA7F0F981BEE22239D06C0D49E73041FB25AFC4 15/09/2016 P1 A.2.5 Expert ocupare
0778626EB8
Expert componenta minimis.pdf
639159B95C4ACA5B42C2DC1222F08724BD1B86B9AFE04B76256C08 15/09/2016 P1 A.3.1. Expert componenta minimis
368DCB068D
expert servicii juridice_pt antreprenori.pdf
C6DAA5ED8B547237A0C1331C17180F7408ABCBDEFCE3E7EC1383D 15/09/2016 P1 A.3.1 Expert servicii juridice pentru antreprenori
3B53437072A
expert_servicii_financiar -contabile antreprenoriat_.pdf
49FCE6849F9F11858964CFF14C3C3995532321081194E7CF6A06256F 15/09/2016 P1 A.3.1. expert servicii financiar contabile
0DFA22A9
consultant antreprenoriat_.pdf
9FA3C837B5539689C3296C7DFA1B3AC948493D7AC1E34A2DDA2F8A 15/09/2016 P1 A.3.2. Consultant antreprenoriat
0178E7C431
evaluator planuri de afaceri X 5.pdf
17F9AEA7EDEF388F301596684C33255995818EE6BD31E0A20EAF337 15/09/2016 P1 A.3.2. Evaluator planuri de afaceri x 5
ECE46FFD0
Expert componenta minimis.pdf
639159B95C4ACA5B42C2DC1222F08724BD1B86B9AFE04B76256C08 15/09/2016 P1 A.3.2. Expert componenta minimis
368DCB068D
Expert curricula competente antreprenoriale_.pdf
8131E8FD6AFBC995753A3A5160D2A21AA93E2993C55DF4972DEEDC 15/09/2016 P1 A.3.2. Expert curricula competente antreprenoriale
8B95619890
formator competente antreprenoriale_.pdf
A06F0945FD6FD11B6221A430E7DA1D235BDE97FB524C4E6613AEC5 15/09/2016 P1 A.3.2. Formator competente antreprenoriale
0F0948CD10
consultant antreprenoriat_.pdf
2F1C9A547021FCE8E9C06598B5FAFC565762E32F6E48F4DD6EDADA 15/09/2016 P1 A.3.3. Consultant antreprenoriat
2A1DAF3424
expert curricula management antreprenorial_.pdf
86170A9BCF25A16C7A91EE7C966CD6C799AEDB21C122DDEA504F4 15/09/2016 P1 A.3.3. Expert curricula management antreprenorial
FBE96367A62
expert parteneriate_.pdf
8EC70EFFC8DB124DDD36E12D640B4C568B7525670DC7A3DCC0433 15/09/2016 P1 A.3.3. Expert parteneriate
0A82B4D4EE0
formator curs manager intreprinderi sociale.pdf
8EF90F134BC7454CFCDEEF380F62BA1E81395142C24F338C7BAA28 15/09/2016 P1 A.3.3. Formator curs manager intreprinderi sociale
D5588D6973
lector scoala antreprenoriala_.pdf
03DAB9B3F0A9463CC19184288FC2669AF9035ED6E60035B9F3ED434 15/09/2016 P1 A.3.3. Lector scoala antreprenoriala
722958926
Responsabil componenta sociala_.pdf
C590F9D04268EB4F21D745735373D6D4C3440F62696F8E3EA1BBE97 15/09/2016 P1 A.3.3. Responsabil componenta sociala
C660B8376
Psihiatru.pdf
F0FBE0B6820AF77CD60C880F23857E6808F4FB435650EE1328B01AB 15/09/2016 P1 A.4.4 Psihiatru
0D19D4ABA
Psihoterapeut.pdf
10F8BFCCFC1006632F84039754516ECEFD3F41CFA0D5BAAA12FCA 15/09/2016 P1 A.4.4. Psihoterapeut
B6723CFDE46
Responsabil locuire_si _reglementare_acte.pdf
27AC7C7E9A58628F34ECB0280E214966C8995469C26286E8A9CD1E3 15/09/2016 P1 A.5.0 Responsabil locuire si reglementare acte
FACF7D518
27AC7C7E9A58628F34ECB0280E214966C8995469C26286E8A9CD1E3 15/09/2016 P1 A.5.1. Responsabil locuire si reglementare acte
FACF7D518
27AC7C7E9A58628F34ECB0280E214966C8995469C26286E8A9CD1E3 15/09/2016 P1 A.6.0. Responsabil locuire si reglementare acte
FACF7D518
fisa post manager proiect.pdf
C1D9FD265D0F3D7845384E715FE4FECA8F8A05714AEE66396A0612 15/09/2016 P1 Fisa post manager de proiect
A81D28871C
115
Coordonator P2.pdf
EF79026D682512142F526DC29A7297FD4E72B063B9B679773C745FE 15/09/2016 Fisa Post Coordonator P2
6039C5B77
07S-CV,Cheran.pdf
E3B0C44298FC1C149AFBF4C8996FB92427AE41E4649B934CA495991 15/09/2016 CV Coordonator P2 Cheran Carmen
B7852B855
08S-Acte.Cheran.pdf
E3B0C44298FC1C149AFBF4C8996FB92427AE41E4649B934CA495991 15/09/2016 Acte Coordonator P2 Cheran Carmen
B7852B855
09S-Diplome.Cheran.pdf
E3B0C44298FC1C149AFBF4C8996FB92427AE41E4649B934CA495991 15/09/2016 Diplome Coordonator P2 Cheran Carmen
B7852B855
10S-Dispozitii.Cheran.pdf
E3B0C44298FC1C149AFBF4C8996FB92427AE41E4649B934CA495991 15/09/2016 Acte coordonator P2
B7852B855
Responsabil amenajare_Centru Comunitar.pdf
CC6D27CD0360677128F37417E1D34A760639F6B56D3AED615497DC 15/09/2016 P2 Responsabil amenajare centru comunitar
91CC741549
Mediator sanitar__ .pdf
4262C342FDABB80131B3E391481202569675D696AB9EA8843841F2C 15/09/2016 P2 Mediator sanitar
38D6C8BCC
Expert insertie piata muncii_.pdf
C3AE1DA3ED53F6B140F2BEB0BA46AF2EE5D387C7CCB4D009F16D6 15/09/2016 P2 Expert insertie pe piata muncii
BBBC4F4D241
Expert local monitorizare grup tinta.pdf
5A2434038BBC921BDAC9AD675F76B02B7F06D7709199F2F6D42D20 15/09/2016 P2 Expert local monitorizare grup tinta
DD92301FC1
Expert parteneriate__mediul de afaceri.pdf
9DBFEA75912167138C27F3FE593E399A3E21CE090B259FFBBFF4F1 15/09/2016 P2 Expert parteneriate mediul de afaceri
B42CF59078
Responsabil imbunatire locuinte_1.pdf
626B4B43AFF730A192E38E8AD31025745037DF0DBA87DACB881A65 15/09/2016 P2 Responsabil imbunatatire locuinte
319D89709B
Consilier juridic_reglementare acte.pdf
2C7225550BD64D86A1B64C5540E60F822A3E8EF50AF8086A5ECE373 15/09/2016 P2 Consilier juridic
251BFC1A9
FP coordonator.pdf
E3B0C44298FC1C149AFBF4C8996FB92427AE41E4649B934CA495991 15/09/2016 Coordonator P3 Margineanu Geanina Fisa Post
B7852B855
CV coordonator.pdf
E3B0C44298FC1C149AFBF4C8996FB92427AE41E4649B934CA495991 15/09/2016 P3 Coordonator CV Margineanu Geanina
B7852B855
justificative experienta coordonator.pdf
E3B0C44298FC1C149AFBF4C8996FB92427AE41E4649B934CA495991 15/09/2016 P3 Coordonator experienta
B7852B855
Învatător 1.pdf
0A13E11E06D67C169160A0C6F36A3ADE7DC361827CA5881CA3C416 15/09/2016 P3 Invatator
B61C223C16
Profesor limba romana SEI 1.pdf
29A8DC5F3F92DE7E3837B9A3358C78481028DD0FC9CA5F27E90E41 15/09/2016 P3 Profesor
F753A10DE6
Profesor matematica SEI 1.pdf
D4DB6BF6B4918B92E3B9BB9C8E2B910D3B1DEB8D2A1F4CD203469 15/09/2016 P3 Profesor matematica
7F0F89C39DC
Profesor limba engleza.pdf
1833F15F68FD4F8D81F23CA2EC584FD1FFEDFC7B0D66E6EFD336B 15/09/2016 P3 Profesor engleza
951AE14FAAE
Cristea Ionela - CV 05.09.2016.pdf
E3B0C44298FC1C149AFBF4C8996FB92427AE41E4649B934CA495991 15/09/2016 P4 Coordonator CV
B7852B855
Cristea Ionela - Documente justificative 05.09.2016.pdf
E3B0C44298FC1C149AFBF4C8996FB92427AE41E4649B934CA495991 15/09/2016 P4 Coordonator documente justificative experienta
B7852B855
Coordonator proiect REF.pdf
E9EADBBE2EFC7AFAB717E99A7B3F04E07BFCCCDD963DB9FC9DA 15/09/2016 P4 Coordonator fisa post
D99D853BD9A5D
Coordonator activitati educationale REF.pdf
3263D60B16890D1B174F4201AEEC0EA7A9BAF8A640AC5BB7B962A4 15/09/2016 P4 Coordonator activitati educationale
E783942941
Educator.pdf
57F945A6A412C5EFAA74BB5FE6E6B6DA9A988FE9BDCFD50F6B703 15/09/2016 P4 Educator
EA3674454CC
Expert activitati parenting.pdf
325A7733F5417EA67E4993CCA7436331F3DBDD9874BD7ED65424BC 15/09/2016 P4 Expert activitati parenting
2150C2FBDF
116
Expert campanii si elaborare brosuri.pdf

316D496C9B9183FFE308846EDF82E892F04A712D546CCB5447D4AC 15/09/2016 P4 Expert campanii si elaborare brosuri
6E40F52CA3
Expert consiliere si mentorat.pdf
87F907D3B85072B76CC3D35A4E6D367F53DE4D4EA67C5CF825DC71 15/09/2016 P4 Expert consiliere si mentorat
3FF9F5DAEE
Expert grafica si design materiale campanie.pdf
E377D2343457D478EC6AC7E93576B616B7EA6BF1EAE92A5E27D305 15/09/2016 P4 Expert grafica si design materiale
85A08D6C7E
Expert implementare activitati educationale REF.pdf
F799AAB4390EF2DD684EEA341125678770A1E856767F0FC17A93E51 15/09/2016 P4 Expert implementare activitati educationale
FC8605653
Expert metode de lucru interculturale.pdf
23E8BEF21ACD08D1EEB8AAE11BC2D7644854E3829D7C8752001D43 15/09/2016 P4 Expert metode de lucru interculturale
6CB36A5A0A
Expert metodologie prescolar.pdf
0B0070362365532677EF5D7E68BE1AEB20E71EBD29597725C7041DB 15/09/2016 P4 Expert metodologie prescolar
2EF573310
Expert metodologie SDS.pdf
8F853D6C51BFCE207038B58CF082E7EF6913F49D3DE4BC1BEA8C2F 15/09/2016 P4 Expert metodologie SDS
5A8F8B1B9F
Expert metodologie SEI limba romana.pdf
3778C0229D5B11932FCC8A46E8871657CE8F3D06ABED93E0AC7762 15/09/2016 P4 Expert metodologie SEI Limba Romana
140D488750
Expert metodologie SEI matematica.pdf
159899F80358488B1B7763551EB1F25585BB0869E8E46DF4AAD47699 15/09/2016 P4 Expert metodologie SEI matematica
C17D4135
Ingrijitoare gradinita.pdf
18380ACD1273E4B3CF351E24B5FF6CDE35F67CC80C13DE85D4849E 15/09/2016 P4 Ingrijitoare gradinita
13B1045EBC
Profesor IT.pdf
EC7E11A36F440180296F3D3B07FF6BCAFDA0901B109AF3BDC03628 15/09/2016 P4 Profesor IT
07C7657246
Profesor limba romana SEI.pdf
7C8D26B59211A653639D70C0EDAB4C444E6AF4E056389C2D66E7C1 15/09/2016 P4 Profesor limba romana
2AC569763D
Profesor matematica SEI.pdf
372A1F5F3D8F2ACD89F3C67ACFBA2290E9F9E51DB6495F52E716A5 15/09/2016 P4 Profesor matematica SEI
8B9C6AB3F1
Macheta RU REF - 11.09.2016.pdf
B286960536BB2C2772AFF6ED5D4F635E6AAD2B7B5B94EBD650BE36 15/09/2016 P4 Macheta Resurselor Umane
E84DB15357
contabil.pdf
9AE3055DA4DEA6EC87C36C8F0C78C6AE2966B742033197EB87F2D8 15/09/2016 P3 Contabil
3E6839C407
Profesor limba engleza.pdf
1833F15F68FD4F8D81F23CA2EC584FD1FFEDFC7B0D66E6EFD336B 15/09/2016 P3 Profesor limba Engleza
951AE14FAAE
29A8DC5F3F92DE7E3837B9A3358C78481028DD0FC9CA5F27E90E41 15/09/2016 P3 Profesor limba romana SEI 2
F753A10DE6
29A8DC5F3F92DE7E3837B9A3358C78481028DD0FC9CA5F27E90E41 15/09/2016 P3 Profesor lb romana SEI 3
F753A10DE6
D4DB6BF6B4918B92E3B9BB9C8E2B910D3B1DEB8D2A1F4CD203469 15/09/2016 P3 Profesor matematica SEI 1
7F0F89C39DC
D4DB6BF6B4918B92E3B9BB9C8E2B910D3B1DEB8D2A1F4CD203469 15/09/2016 P3 Profesor matematica SEI 3
7F0F89C39DC
FISA POST_facilitator comunitar P5 - Harsova.pdf
11A745298866BB91FF45B9FA6EC490D5B5E37467F6B3BB39E97947F 15/09/2016 P5 Facilitator comunitar
F083CF835
FISA_POST_coordonator_p5.pdf
ADEBCC2958CA4BFB4BA0545612DA98256D50B827E90BC655F51853 15/09/2016 P5 Coordonator partener
C9C9524159
FISA POST_trainer 1 LCD .pdf
DD281A32B1270DE22954613A9D0EE90719CF036B16D5C5226BCCF0 15/09/2016 P5 trainer 1
83C49D09A2
FISA POST_trainer2 LCD .pdf
241167170BE10BEC7DE317AAC3BDE82728275C530F0DBA706855A1 15/09/2016 P5 Trainer 2
A4EF6035ED
FISA POST_trainer 3 LCD .pdf
4D3C23D61704EBEF5F31A697C6D4A356148B3CCFF2A7504057E402 15/09/2016 P5 Trainer 3
DBB2D5113E
117
macheta pt ru _mysmis - Harsova.pdf

B178F5804BB124D16DF8259C00E4F7FFD859359CCDD12E8AC48C67 15/09/2016 P5 Macheta Resurse Umane
1C444F6312
CV Baragan - Coordonator act.PDF
F4542C4340AA4AB7281F7A188DBB45AD171D2846AECB7885947A32 15/09/2016 P5 Coordonator partener CV
775AC9D02B
Justificare experienta coordonator P5.pdf
45996D8E1FCBE039D0B42DAF76E9106AD04DC5A936C8561EB2CCC 15/09/2016 Justificare experienta Coordonator partener P5
4A1332530E7
Resurse materiale implicate

Amplasament 1 Pus la dispoziţie de: ALIANTA PENTRU LUPTA IMPOTRIVA ALCOOLISMULUI SI TOXICOMANIILOR (Lider)
Sediu proiect
Adresa:Strada Strada Constantin F.Robescu nr. 4, Spatiu inchiriat., Localitatea: Municipiul Bucureşti, Cod poştal: 030218, Judeţul:
Bucureşti, Ţara: România
Resursă Cantitate Partener

Copiator color 1 Buc. ALIANTA PENTRU LUPTA IMPOTRIVA
ALCOOLISMULUI SI TOXICOMANIILOR
Telefon fax 1 Buc. ALIANTA PENTRU LUPTA IMPOTRIVA
Imprimanta multifunctionala alb-negru 4 Buc. ALIANTA PENTRU LUPTA IMPOTRIVA
Videoproiector cu ecran proiectie 1 Buc. ALIANTA PENTRU LUPTA IMPOTRIVA
Mobilier complet sediu proiect (sala de consiliu, 9 birouri, 20 1 Buc. ALIANTA PENTRU LUPTA IMPOTRIVA
scaune, 7 dulapuri tip raft, 5 dulapuri cu usi) ALCOOLISMULUI SI TOXICOMANIILOR
Autoturism 9 locuri marca Renault Trafic B-73-DUI 1 Buc. ALIANTA PENTRU LUPTA IMPOTRIVA
Conexiune telefon si internet 1 Buc. ALIANTA PENTRU LUPTA IMPOTRIVA
Flipchart 1 Buc. ALIANTA PENTRU LUPTA IMPOTRIVA
Laptop cu licenta Windows si Office 10 Buc. ALIANTA PENTRU LUPTA IMPOTRIVA
Aer conditionat 2 Buc. ALIANTA PENTRU LUPTA IMPOTRIVA
Sistem de alarma sediu proiect 1 Buc. ALIANTA PENTRU LUPTA IMPOTRIVA
Amplasament 2 Pus la dispoziţie de: ORASUL HIRSOVA (Membru)
Punct de lucru proiect
Adresa:Strada Scolii nr. 14A, Amplasamentul Centrului Comunitar, Localitatea: Oraş Hârşova, Cod poştal: -, Judeţul: Constanţa, Ţara:
România
Amplasament 3 Pus la dispoziţie de: SCOALA GIMNAZIALA NR.1 HARSOVA/INVATAMANT (Membru)
Sediu Partener 3
Adresa:Strada Revolutiei nr. 5, Amplasamentul Partenerului 3, Localitatea: Oraş Hârşova, Cod poştal: -, Judeţul: Constanţa, Ţara:
România
Locatie implementare proiect in primele 12 luni
Adresa:Strada localitatea Harsova nr. - , Spatiul va fi inchiriat in perioada de amenajare si reconsolidare a Centrului Comunitar,
Localitatea: Oraş Hârşova, Cod poştal: -, Judeţul: Constanţa, Ţara: România
Sediu Partener 2
Adresa:Strada Piata 1 Decembrie 1918 nr. 1, Sediul Primariei, Localitatea: Oraş Hârşova, Cod poştal: -, Judeţul: Constanţa, Ţara:
România
118
Activităţi previzionate
Activitate : ACTIVITATE PRELIMINARA – Realizarea analizei la nivelul comunitatii marginalizate rome pentru fundamentarea cererii de
finantare
Subactivităţi:
Subactivitate
Subactivitate A.P.1 – Identificarea Detaliere: Dupa lansarea call-urilor 4.1./4.2., Asociatia ALIAT a publicat un anunt de selectie
comunitatii rome parteneri, cu nr. de inreg. 105/1 din 10.06.2016, la care au raspuns cu scrisoare de intentie 2
10 Iunie 2016 - 10 Iulie 2016 institutii publice din localitatea Harsova, Primaria si Scoala Generala nr. 1, si 2 organizatii non
profit: Fundatia Roma Education Fund si Asociatia Brahma. In urma analizei scrisorilor de
intentie, care a relevat ca fiecare dintre parteneri avea experienta relevanta pentru call-ul 4.1,
Asociatia ALIAT a demarat o cercetare statistica privind nivelul de ocupare la nivelul localitatii
Harsova, judetul Constanta, descoperind ca, la nivel urban, conform Agentiei Judetene pentru
Ocuparea Fortei de Munca Constanta (AJOFM), localitatea Harsova are cea mai ridicata rata
a somajului dintre cele 12 orase ale judetului Constanta, de 10,1%. In aceste statistici nu sunt
incluse persoanele care lucreaza fara forme legale, persoanele casnice sau care intreprind
munci agricole si care nu sunt inregistrate in baza de date AJOFM.
Contactand Primaria Harsova pentru aflarea mai multor informatii despre numarul persoanelor
apartinand minoritatii romilor din cadrul localitatii, despre modul in care sunt grupati si nivelul
de trai, am aflat ca in zona de vest a orasului se afla o comunitate marginalizata mixta, cu
populatie roma preponderenta, aflata in situatie de saracie.
Dupa aflarea acestor informatii, Asociatia ALIAT a realizat selectia partenerilor si a transmis
raspunsurile oficiale.
Imediat s-a stabilit cu Primaria Harsova o intalnire privind oportunitatea de dezvoltare a
acestei comunitati marginalizate. Intalnirea a avut loc la sfarsitul lunii iunie, dupa alegerile
locale si numirea oficiala a primarului.
In cadrul intalnirii, organizate la Primaria Harsova, in data de 30 iunie, au participat 3
persoane din primarie: asistentul social, coordonatorul de implementare programe si domnul
primar, si 2 reprezentanti ALIAT, manager de proiect si manager financiar, stabilindu-se
oportuna realizarea unei Analize sociologice in cadrul comunitatii marginalizate.
Astfel, pornind de la o delimitare a comunitatii marginalizate trasata de oficialii localitatii
Harsova, a fost contractat un expert in sociologie.
ORASUL HIRSOVA
ASOCIATIA " BRAHMA "
FUNDATIA ,,ROMA EDUCATION FUND
ROMANIA"
SCOALA GIMNAZIALA NR.1
HARSOVA/INVATAMANT
ALIANTA PENTRU LUPTA IMPOTRIVA
Amplasamente Sediu Partener 2 - Str. Piata 1 Decembrie 1918, nr. 1, Oraş Hârşova, judeţul Constanţa,
România
Rezultate previzionate Activitate preliminara. Subactivitatile 1 si 2:
1 analiza sociologica care releva problemele si nevoile comunitatii marginalizate, dimensiunea

populatiei de etnie roma si calitatea vietii locuitorilor comunitatii.
Rezultatul este aferent Activitatii preliminare si contribuie la realizarea indicatorilor 4S37,

4S37.2, 4S38, 4S38.2, 4S39, 4S41, 4S43, 4S43.2, 4S44, 4S44.2, 4S44.3, 4S44.4, 4S45.
Subactivitate
Subactivitate A.P.2 – Realizarea Analizei Detaliere: Ca urmare a contractarii sociologului, au fost realizate 2 focus grupuri si aplicarea a
sociologice 349 de chestionare, cu scopul de a releva problemele si nevoile comunitatii marginalizate,
7 Iulie 2016 - 14 August 2016 dimensiunea populatiei de etnie roma si calitatea vietii a rezidentilor comunitatii.
Primul focus grup s-a desfasurat in data de 7 iulie 2016, in cadrul Primariei Harsova, cu cei
mai importanti stakeholderi ai institutiilor publice locale: scoala, politie, ISU, primarie, servicii
medicale, consilieri locali, biserica. In total au fost 42 de participanti. Minuta intalnirii se afla
atasata analizei sociologice.
Al doilea focus grup a avut loc in data de 8 iulie 2016, tot in cadrul Primariei Harsova, la care
au participat membri ai comunitatii marginalizate si membri ai primariei, fiind in total 29 de
participanti. Minuta intalnirii se afla atasata analizei sociologice.
Ca urmare a celor 2 focus-grupuri a fost conceput un chestionar sociologic, care a fost aplicat
in randul a 349 de locuitori ai comunitatii marginalizate.
Analiza sociologica a relevat problemele majore cu care se confrunta comunitatea, dupa cum
urmeaza:
aproximativ 72% din populatia zonei se confrunta cu deprivare materiala severa;
- educatie: cercetarea de teren pe baza de chestionar estimeaza un procent al populatiei
cu varstele cuprinse intre 15 si 64 de ani care a absolvit maxim 8 clase de 36% (pragul
minimal din ghid 22%); Din cei 600 de copii din zona defavorizata cu varsta intre 4 si 15 ani,
55% sunt de etnie roma; Doar aproximativ 20% dintre cei 600 de copii beneficiaza de support
din partea parintilor in realizarea temelor de acasa; 60% dintre gospodarii nu au calculator;
40% din copiii din zona marginalizata nu merg la scoala sau gradinita decat cel mult sporadic;
- ocupatie: cercetarea de teren pe baza de chestionar estimeaza ca proportia adultilor cu
varsta cuprinsa intre 16 si 64 de ani care nu sunt integrati pe piata formala a muncii si nici in
119
scoala este de 65% (pragul minimal din ghid 22.5%);
- locuire: datele administrative despre proprietatea locuintelor impreuna cu cercetarea de
teren pe baza de chestionar estimeaza ca proportia gospodariilor ce nu detin locuinta in
proprietate personala este de 17% (pragul minimal din ghid 12%). 56% din populatia zonei
marginalizate nu isi permite incalzirea adecvata a locuintei; 65% nu isi permite sa manance
carne in fiecare zi; 93% nu reusesc sa faca fata unor cheltuieli neprevazute; 85% nu isi permit
o saptamana de vacanta departe de casa; 51% au dificultati sa plateasca facturile la utilitati;
sanatate: cercetarea de teren pe baza de chestionar estimeaza ca 18% dintre locuitori dintre
locuitori ar declara ca sufera de o dizabilitate care le afecteaza viata cotidiana (pragul minimal
din ghid 8%); 12% dintre locuitori au declarat ca au o stare de sanatate proasta, iar 3,7%
foarte proasta;
- situatie juridica: in ceea ce priveste nevoia de ajutor profesional pentru probleme de
obtinere a unor drepturi sociale sau de proprietate, 35% dintre gospodarii declara ca au
nevoie de astfel de ajutor.
ORASUL HIRSOVA
Amplasamente Sediu Partener 2 - Str. Piata 1 Decembrie 1918, nr. 1, Oraş Hârşova, judeţul Constanţa,
România
Rezultate previzionate Activitate preliminara. Subactivitatile 1 si 2:
1 analiza sociologica care releva problemele si nevoile comunitatii marginalizate, dimensiunea

populatiei de etnie roma si calitatea vietii locuitorilor comunitatii.
Rezultatul este aferent Activitatii preliminare si contribuie la realizarea indicatorilor 4S37,

4S37.2, 4S38, 4S38.2, 4S39, 4S41, 4S43, 4S43.2, 4S44, 4S44.2, 4S44.3, 4S44.4, 4S45.
Activitate : Activitate 1 – Sprijin pentru cresterea accesului si participarii la educatie (educatia timpurie - nivel prescolar, invatamant
primar si secundar) si reducerea parasirii timpurii a scolii prin masuri educationale integrate, timp de 36 de luni.
Subactivităţi:
Subactivitate
Subactivitatea 1.1 – Infiintarea, Responsabil subactivitate: P2, P4
amenjarea, dotarea, mobilarea si
intretinerea Centrului Comunitar din Resursa umana: Responsabil amenajare P2, Coordonator activitati educationale P4, Expert
comunitate (salile pentru educatie) implementare activitati educationale P4
1 Iulie 2017 - 30 Iunie 2020
Detaliere:
Analiza preliminara realizata pe esantionul reprezentativ din orasul Harsova, jud. Constanta
evidentiaza existenta unor nevoi si necesitati referitoare la abordarea tuturor factorilor implicati
in procesul educational. Se urmareste imbunatatirea accesului la serviciul de educatie,
cresterea atractivitatii actului educational pentru elevi, iar pentru parinti, cresterea nivelului de
intelegere a etapelor dezvoltarii copiilor in perioada scolarizarii, dar si o implicare activa in
procesul educational.
Pentru a putea realiza aceste lucruri, Primaria Harsova pune la dispozitia proiectului o cladire
aflata in comunitatea marginalizata, care va fi reabilitata si amenajata pentru desfasurarea
activitatilor proiectului. Va fi un Centru Comunitar cu program de 8 ore/zi, 5 zile pe saptamana,
care va permite atingerea rezultatelor si indicatorilor din proiect, dar va fi si principala masura
de sustenabilitate fara de care celelelate masuri nu ar fi posibile.
Centrul Comunitar va aloca activitatilor educationale (Activitatea 1) un numar de patru sali, cu
urmatoarea repartizare: 2 sali pentru desfasurarea programului Scoala dupa Scoala, 1 sala
pentru desfasurarea activitatilor Sprijin Educational Intensiv, 1 sala activitate parenting si
pregatirea materiale de lucru a cadrelor didactice implicate in proiect. Aceste sali vor fi
amenajate din punct de vedere al dotarilor de catre partenerul Fundatia Roma Education Fund
Romania astfel:
1. 2 Sali program Scoala dupa scoala care vor fi puse la dispozitia celor 60 de elevi
inclusi in program si a celor 6 invatatori (angajati cu norma suplimentara in cadrul Scolii), 1
profesor IT (angajat REF Romania) si 1 profesor limba engleza (angajati cu norma
suplimentara in cadrul Scolii): 20 de masute elevi (pentru 3 elevi), 60 de scaune elevi, 2
catedre, 2 birouri, 8 scaune invatatori, 1 televizor, 1 videoproiector, 1 panou proiectie, 1
flipchart, 4 dulapuri, 1 multifunctionala, 2 calculatoare. In plus fata de mijloacele fixe se
adauga cate un set de materiale necesare desfasurarii programului Scoala dupa Scoala (60
de pachete pentru elevi+materiale didactice specifice in functie de nevoile identificate de catre
experti si invatatori) per an.
2. 1 sala program Sprijin Educational intensiv care va fi pusa la dispozitia celor 50 de
elevi inclusi in program si a profesorilor (2 profesori limba romana angajati cu norme
suplimentare in cadrul Scolii, 1 profesor limba romana angajat REF Romania, 2 profesori
matematica angajati cu norme suplimentare in cadrul Scolii, 1 profesor matematica angajat
REF Romania): 20 de banci elevi, 20 de scaune elevi, 1 catedra, 1 birou, 6 scaune profesori,
2 dulapuri, 1 multifunctionala, 1 calculator. In plus fata de mijloacele fixe se adauga cate un
set de materiale necesare desfasurarii programului SEI (50 de pachete pentru elevi+materiale
didactice specifice in functie de nevoile identificate de catre experti si profesori) per an.
3. 1 sala activitate parenting, consiliere si mentorat si pregatirea/depozitare materiale
de lucru a cadrelor didactice implicate in proiect: 2 birouri, 1 dulap, 4 scaune, 1 calculator, un
set de materiale de lucru activitati parinti per an (in functie de nevoile identificate prin referat
de necesitate de catre expert activitati parenting)
Partenerul REF Romania va avea echipa de implementare formata din coordonator proiect
P4, coordonator activitati educationale, expert activitati implementare P4care se va ocupa de
120
redactarea referatelor de necesitate si transmiterea informatiilor catre departamentul de
achizitii in vederea achzitionarii acestor mijloace fixe, echipamente si materiale didactice. De
asemenea aceste echipamente vor fi inventariate anual, iar la finalul proiectului vor fi predate
prin contract de comodat scolii pentru sustenabilitatea activitatilor la nivelul comunitatii.
Rezultat 1.1: 1 Centru Comunitar infiintat, dotat, mobilat si intretinut corespunzator derularii
activitatilor educationale.
Rezultatul contribuie la realizarea indicatorilor 4S37, 4S37.2, 4S38, 4S38.2, 4S39, 4S41,
4S43, 4S43.2, 4S44, 4S44.2, 4S44.3, 4S44.4, 4S45.
ORASUL HIRSOVA
ROMANIA"
Amplasamente Punct de lucru proiect - Str. Scolii, nr. 14A, Oraş Hârşova, judeţul Constanţa, România
Locatie implementare proiect in primele 12 luni - Str. localitatea Harsova, nr. - , Oraş Hârşova,
judeţul Constanţa, România
Sediu Partener 2 - Str. Piata 1 Decembrie 1918, nr. 1, Oraş Hârşova, judeţul Constanţa,
România
Sediu proiect - Str. Strada Constantin F.Robescu, nr. 4, Municipiul Bucureşti, cod poştal
030218, judeţul Bucureşti, România
Rezultate previzionate Activitate 1. Subactivitate 1.1:
1 Centru Comunitar infiintat, dotat si mobilat corespunzator derularii activitatilor educationale.
Rezultatul contribuie la realizarea indicatorilor 4S37, 4S37.2, 4S38, 4S38.2, 4S39, 4S41,
4S43, 4S43.2, 4S44, 4S44.2, 4S44.3, 4S44.4, 4S45.
Subactivitate
Subactivitatea 1.2 – Amenajarea, dotarea Responsabil subactivitate: P4
si mobilarea unei sali de evenimente, a Resursa umana: Coordonator activitati educationale P4, Expert implementare activitati
unei sali de informatica, a terenului sportiv educationale P4,
si a unei sali de gradinita ale scolii
partenere. Intrucat o parte dintre activitatile educationale prevazute in proiect pentru cei 135 de copii si
1 Iulie 2017 - 30 Iunie 2020 135 de parinti se vor desfasura in incinta Scolii Gimnaziale din Harsova, dar si activitatile
educationale obligatorii, vor fi amenajate, dotate si mobilate urmatoarele in vederea bunei
desfasurari a activitatilor si a realizarii indicatorilor:
1. 1 sala de evenimente – vor fi desfasurate 1 campanie de informare si
constientizare a importantei educatiei, 1 campanie de combatere a violentei domestice,
sesiuni de lucru pentru profesori, invatatori, educatori si personal de sprijin in tehnici educative
nonformale, activitati Biblioteca vie (povesti de succes);
2. 1 sala de informatica – sesiuni saptamanale de initiere si lucru in IT;
3. Terenul de sport al scolii – activitati sportive, Tresure hunting, jocuri in aer liber.
4. Sala de activitati gradinita pentru cei 25 de copii; aceasta sala va fi amenajata de
catre partenerul REF Romania in incinta scolii printr-un contract de comodat si drept de
folosire pe tot parcursul proiectului; achizitiile de dotare vor fi realizate de catre REF Romania.
1. Sala de activitati gradinita va fi pusa la dispozitia celor 25 de copii inclusi in

program si a celor 2 educatori (angajati REF Romania) si a unei ingrijitoare (angajat REF
Romania). Copii vor beneficia si de lectii de IT (profesor angajat REF) si limba engleza
(profesor cu norma suplimentara in cadrul Scolii), iar sala va fi dotata coresponzator: 1
catedra, 1 birou, 3 scaune educatori si ingrijitoare gradinita, 1 televizor, 1 videoproiector, 1
panou proiectie,1 flipchart, 2 dulapuri, 1 multifunctionala, 1 calculatoare. In plus fata de
mijloacele fixe se adauga cate un set de materiale necesare desfasurarii programului de
gradinita (25 de pachete pentru copii + materiale didactice specifice in functie de nevoile
identificate de catre experti si educatori) per an si dotarea unei biblioteci de jocuri (centru de
interes) care sa fie accesibila tuturor copiilor din comunitate, spatiu care va folosi la realizarea
de activitati recreative, realizarea unor concursuri, etc (3 seturi / cate unul per an). Bancutele
si scaunele pentru aceasta sala vor fi puse la dispozitie de catre primaria orasului Harsova
care are deja achizitionate aceste piese de mobilier, fiind nefolosite pana la momentul
depunerii proiectului.
Activitatile din gradinita sunt concepute pentru copii cu varste cuprinse intre 3 si 6 ani.
Educatorul propune activitati adecvate fiecarei varste, insa copiii sunt cei care isi aleg
activitatile pe care doresc sa le realizeze acestea fiind corespunzatoare unor centre de
interes. Activitatile sunt concepute pentru a stimula dezvoltarea motorie fina si grosiera, a
abilitatilor senzoriale si a notiunilor pre-matematice si pre-alfabetizare, iar setul de materiale
necesare anual este constituit din:
- 25 de pachete materiale pentru copii: set caiete, blocuri de desen, creioane, carioci
etc.
- Sala de curs va fi dotata dupa modelul unor metodologii consactate si va contine
materiale grupate pe centre de interes astfel:
o Centrul povestilor: carti interactive, carti „atinge si asculta”, carti „scrie si sterge”, kit
Montessori pentru invatarea rapida a literelor
o Centrul micului inginer: jocuri de sortare, jocuri logico-matematice, trasee cu bile,
mecanisme cu rotite
121
o Centrul micului actor: teatru de papusi, papusi de mana, recuzita, costume, casti
pentru jocuri de rol
Rezultat 1.2:
- 1 sala de evenimente, 1 sala de informatica, terenul sportiv ale scolii amenajate,
dotate si mobilate, 1 sala de gradinita dotata si utilata.
A.1.2 contribuie la atingerea indicatorului de realizare 4S43, respectiv 4S43.2, 4S41, 4S45.

ROMANIA"
HARSOVA/INVATAMANT
Sediu Partener 3 - Str. Revolutiei, nr. 5, Oraş Hârşova, judeţul Constanţa, România
Rezultate previzionate Activitate 1. Subactivitate 1.2.
1 sala de evenimente, 1 sala de informatica, terenul sportiv ale scolii amenajate, dotate si
mobilate, 1 sala de gradinita dotata si utilata.
Prin participarea la aceasta activitate, grupul tinta contribuie la atingerea indicatorului de

realizare 4S43, respectiv 4S43.2, 4S41, 4S45.
Subactivitate
1.3 Dezvoltarea metodologiei pentru Responsabil subactivitate: P4
gradinita, actualizarea metodologiilor Resursa umana: 1 Expert metodologie SEI limba romana P4, 1 Expert metodologie SEI
scoala dupa scoala (sds) si sprijin matematica P4, 1 Expert metode de lucru interculturale P4, 1 Expert metodologie educatie
educational intensiv (sei) si realizarea timpurie P4, 1 Expert metodologie SDS P4.
sesiunilor de lucru cu cadrele didactice.
1 Iulie 2017 - 30 Iunie 2020 In cadrul proiectului se vor dezvolta / actualiza metodologii pentru:
- Nivelul prescolar – varsta 3-6 ani: program Gradinita (experienta anterioara REF
Romania program Project: ‘Ready Set Go!’ - increasing early childhood development
outcomes for Roma children EEA and Norwegian Financial Mechanism 2009-2014)
- Nivel primar – clasele I-IV: program Scoala dupa Scoala (experienta anterioara
REF Romania, ID 55876 POSDRU 2007 – 2013)
- Nivel gimnazial – clasele V-VIII: program Sprijin Educational Intensiv (experienta
anterioara REF Romania ID 60443 SI 132996 POSDRU 2007 – 2013)
si vor cuprinde teme pentru activitati cum ar fi : supraveghere in efectuarea temelor /
realizarea sesiunilor de meditatii / desfasurarea de activitati recreative / tematice/dezvoltarea
de abilitati (lucrat la calculator si limba engleza si altele), deprinderi si abilitati sociale. Se vor
utiliza si principii ale educatiei interculturale / cresterea nivelului stimei de sine a elevilor (o
componenta va fi stima de sine etnica), activitati de cunoastere, intercunoastere/dezvoltare
personala. Resursele umane care vor asigura atat dezvoltarea / actualizarea metodologiilor,
dar si realizarea sesiunilor de lucru cu cadre didactice vor fi: 1 expert metodologie SDS, 2
expert metodologie SEI (romana si matematica), 1 expert metodologie prescolar, 1 expert
metode de lucru interculturale.
Cei doi parteneri implicati in activitatile educationale (Scoala gimnaziala Harsova si Fundatia
Roma Education Fund Romania) vor face selectia cadrelor didactice in baza unor criterii de
selectie bine stabilite si a unui proces competitiv. Cadrele didactice selectate vor face parte
atat din cadrul scolii incluse in proiect (6 invatatori, 2 profesori limba romana, 2 profesori
matematica, 1 profesor limba engleza) cat si identificati in procesul de recrutare si anagajati
de catre REF Romania (2 educatori, 1 ingrijitoare – personal nondidactic, 1 profesor IT) si vor
beneficia de seasiuni de lucru unde vor fi familiarizati cu programul educational dezvoltat in
cadrul proiectului pentru fiecare ciclu in parte. Motivul pentru care se recurge la selectia din
afara scolii partenere este faptul ca nu dispun de numarul total de cadre didactice necesar
implementarii componentei educationale.
Formarea/perfectionarea personalului care lucreaza in programe de prevenire si remediere
este o nevoie continua a personalului didactic, care trebuie sa-si imbunatateasca permanent
abilitatile de predare si adaptare la nevoile grupului tinta. Metodele de formare folosite vor fi
participative si active, dezvoltand astfel si alte abilitati aditionale si importante pentru procesul
de invatare cum ar fi comunicare, planificare si analiza critica a participantilor. Sesiunile de
lucru vor fi folosite si ca oportunitati pentru educatori, invatatori si profesori de a impartasi
lectiile invatate si bunele practici intr-un schimb de experienta.
Agenda si durata sesiunilor vor fi adaptate pentru fiecare din cele trei categorii de participanti:
educatori si ingrijitoare gradinita pentru nivel prescolar, invatatori si profesori IT si limba
engleza pentru programul Scoala dupa scoala, profesori limba romana si matematica pentru
programul Sprijin Educational Intensiv. Pe parcursul derularii sesiunilor se va monitoriza
activitatea cadrelor didactice pentru a se vedea impactul si a faptului ca sunt transmise toate
informatiile. Metodele de expunere si transmitere a informatiilor vor fi participative si active,
dezvoltand astfel si alte abilitati aditionale si importante pentru procesul de invatare cum ar fi
comunicare, planificare si analiza critica a participantilor. Se vor organiza 3 sesiuni de lucru
pentru educatori (cate o sesiune per an), iar pentru programele SDS si SEI cate 2 sesiuni.
In cadrul sesiunilor de lucru pentru cadrele didactice vor fi incluse doua module care se vor
122
regasi si in curricula:
a. metode active de predare – invatare (gandire critica)
b. activitati de cunoastere, intercunoastere, dezvoltare personala/educatie
interculturala/cu o componenta foarte importanta de crestere a nivelului stimei de sine a
elevilor (elevii au nevoie de relaxare sa-si exprime identitatea etnica in orice mediu)
Pe parcursul derularii proiectului, REF Romania va monitoriza activitatea cadrelor didcatice, si

va incuraja cadrele diadctice sa sa creeze un climat nondiscriminatoriu in clasele mixte din
punct de vedere etnic, imbunatatind astfel interelationarea copii romi-copii neromi, fapt ce va
avea efecte durabile si pozitive.
A.1.3. contribuie la realizarea indicatorilor 4S43, respectiv 4S43.2, 4S41, 4S45.

ROMANIA"
- 1 metodologie pentru gradinita elaborata ;

- 1 metodologie scoala dupa scoala (sds) elaborata/actualizata
- 1 metodologie sprijin educational intensiv (sei) elaborata
- sesiuni de lucru cu cadrele didactice realizate

Subactivitate
Subactivitatea 1.4 – Sprijin pentru 25 de Responsabil subactivitate: P4
copii in vederea cresterea accesului si
participarii la educatia timpurie - Resursa umana: 1 Coordonator activitati educationale P4, 1 Expert implementare activitati
invatamant prescolar. educationaleP4, 2 Educatori P4, 1 Ingrijitoare gradinita P4, 1 Expert activitate parentingP4, 1
1 Iulie 2017 - 30 Iunie 2020 Expert consiliere si mentorat P4.
Proiectul isi propune prin intermediul sub-activitatii 1.4 sa rezolve aceasta problema
identificata pentru preprescolari, prin actiuni concrete dedicate copiilor si parintilor acestora,
corelat cu dezvoltarea capacitatii sistemului educational de a oferi servicii de calitate prin
urmatoarele tipuri de interventii:
- Masuri de acompaniere
- Materiale si metode de invatare inovative
- 125 de pachete cu imbracaminte si incaltaminte acordate copiilor prescolari (1
date/ an 1 si apoi de 2 ori/an x 2 ani)
- 750 cupoane valorice x 70 lei – se acorda lunar parintilor ca stimulent pentru
prezenta copiilor la sesiunile educationale
- 75 de pachete cu rechizite specifice varstei si activitatilor educationale la care
participa( cate un pachet per an x 3 ani)
- 75 de pachete cu materiale pentru parinti si activitatile la care participa – sesiuni
de parenting( cate un pachet per an x 3 ani)
Educatia timpurie, cu atat mai mult, educatia prescolara, produce efecte pozitive asupra
integrarii sociale a copilor, cu precadere a acelora care provin din medii socio-economice
defavorizate. Astfel, prescolarii care participa la masura de educatie din cadrul proiectului, vor
vor avea o rata mai mare a duratei de scolarizare si o rata mai mica de abandon, insotite de o
atitudine pozitiva fata de invatare. Pentru subactivitatea 1.4 grupul tinta este format din 25
copii de varsta preprescolara (3 – 6 ani) si 25 de mame sau tati ai acestora ori tutori, care vor
fi abordati diferit, in functie de nevoile specifice, identificate prin ancheta sociala realizata dupa
precesul de recrutare si selectie al grupului tinta, care este prevazut a se derula in lunile 3-4
din primul an al proiectului, in lunile 3-4 din anul 2 al proiectului si in lunile 3-4 din anul 3 al
proiectului. In procesul de selectie si recrutare a grupului tinta, se vor respecta principiul
transparentei, principiul incluziunii ca proces de promovare a diversitatii si tolerantei, principiul
egalitatii de sanse si cel al non-discriminarii si excluderii inechitatii sociale, culturale,
economice si de gen, punandu-se accent pe persoanele de etnie roma.Astfel, se vor asigura
sanse egale tuturor copiilor, indiferent de gen, etnie, religie printr-o abordare educationala
echilibrata.
Serviciile educationale vor fi acordate copiilor si parintilor in cadrul Scolii partenere, in sala
special amenajata pentru gradinita (dotare REF) si in sala de evenimente (dotare Scoala
gimnaziala Harsova) sau dupa caz Centrului Comunitar din comunitatea marginalizata, sau
dupa caz,
Cei 25 de copii vor participa zilnic la desfasurarea activitatilor de educatie timpurie conform
curriculumului national, dar vor fi folosite si metodologii alternative Step by Step/ Montessori
intr-un mediu incluziv, in centre de activitate: Alfabetizare, Matematica/Materiale manipulative,
Constructii, Stiinte, Arte, Joc cu rol. Cei doi educatori (la care se adauga o ingrijitoare pentru
buna desfasurare a programului) vor fi instruiti conform metodologiei, iar echipa proiectului va
asigura monitorizarea si evaluarea tuturor actiunilor. Toate aceste activitati au in vedere
dezvoltarea creativitatii, a gandirii critice, pregatirea pentru scoala. De asemenea vor fi
desfasurate excursii, ateliere de lucru parinti-copii, biblioteca de jucarii, de dezvoltare a
123
comunicarii, pe perioada unui interval de 8 ore, timp in care vor beneficia si de masa calda.
Parintii vor participa bilunar la ateliere creative parinti-copii si la programe de educatie
parentala, iar expertul activitati parenting va fi cel care va asigura buna desfasurare a acestor
activitati.
Avand in vedere faptul ca zona selectata pentru implementarea proiectului este o zona
marginalizata si ca masura pentru programul anti-saracie, a reiesit nevoia organizarii unor
excursii pentru copii beneficiari ai programului de gradinita. Se vor organiza 6 excursii cate
doua in fiecare an, dar avand in vedere varsta copiilor, vor fi excursii de 1 zi, fara cazare, fiind
alese zone din proximitatea comunitatii.
Rezultate A.1.4:
- Masuri de acompaniere pentru 25 de prescolari (prin materiale si metode de
invatare inovative)
- 125 de pachete cu imbracaminte si incaltaminte acordate copiilor prescolari (de 2
ori/an x 3 ani)
- 75 de pachete pentru copii cu rechizite specifice varstei si activitatilor educationale
la care participa
- 75 de pachete pentru parintii cu materiale specifice activitatilor de parenting la
care participa
A.1.4. contribuie la atingerea indicatorului de realizare 4S43, respectiv 4S43.2, 4S41, 4S45.

ROMANIA"
- Masuri de acompaniere pentru 25 de prescolari (prin materiale si metode de

invatare inovative)
- 125 de pachete cu imbracaminte si incaltaminte acordate copiilor prescolari (de 2
ori/an x 3 ani)
- 75 de pachete pentru copii cu rechizite specifice varstei si activitatilor educationale
la care participa
- 75 de pachete pentru parintii cu materiale specifice activitatilor de parenting la care
participa

Subactivitate
Subactivitatea 1.5 – Sprijin pentru 60 de Responsabil subactivitate: P3, P4
elevi in vederea reducerea parasirii
timpurii a scolii prin programul de tip Resursa umana: 6 invatatori P3, 1 profesor engleza P3, coordonator P3, Coordonator
scoala dupa scoala. activitati educationale P4,, 1 profesor IT P4, Coordonator activitati educationale, Expert
1 Iulie 2017 - 30 Iunie 2020 consiliere si mentorat P4, Expert activitate parenting P4
Centrul Comunitar prin programul Scoala dupa Scoala si cele doua grupe de elevi beneficari
ai proiectului (2 clase a cate 30 de elevi) va avea un program de functionare si o planificare
trimestriala, care va fi aprobata de parteneri / beneficiarul proiectului. In realizarea acestei
planificari se are in vedere si componenta, foarte importanta, mentionata in proiect, de
crestere a stimei de sine (mai ales etnice) pe langa dezvoltarea personala/deprinderi si
abilitati sociale.
In procesul procesul de selectie si recrutare a grupului tinta, se vor respecta principiul
transparentei, principiul incluziunii ca proces de promovare a diversitatii si tolerantei, principiul
egalitatii de sanse si cel al non-discriminarii si excluderii inechitatii sociale, culturale,
economice si de gen, punandu-se accent pe persoanele de etnie roma. Astfel, se vor asigura
sanse egale tuturor copiilor, indiferent de gen, etnie, religie printr-o abordare educationala
echilibrata.
Beneficiarii centrului, cei 60 de elevi, vor fi impartiti in 2 clase, iar fiecare clasa in cate 3 grupe
fiecare invatator lucrand cu cel mult 10 elevi simultan, pe diferite activitati: realizarea temelor /
sesiunii meditatii, activitati recreative, dezvoltare de abilitati. Pentru fiecare elev va fi realizata
o un plan de interventie personalizat (PIP), in care sa se evidentieze progresul realizat pe
toate planurile care va prezenta situatia elevului de la intrarea in program pana la finalizare /
abandon (pentru situatii exceptionale ex. mutare in alta localitate etc). Planificarile vor fi
realizate si pe baza progresului inregistrat din PIP, dorim o abordare individuala centrata pe
elev.
Conform metodologiei, pentru fiecare elev va fi realizata o evaluare initiala, la care se adauga
124
de 2 ori pe an o evaluare intermediara. La finalul programului sau in caz de abandon, se va
realiza o evaluare finala care va lua in considere parcursul total al elevului atat in cadrul
programului SDS, cat si la nivel scolar in cadrul invatamantului obligatoriu pentru a scoate in
evidenta amprenta unui program suplimentar, adiacent masurilor de educatie din invatamantul
obligatoriu.
Sub-activitatea 1.5 se va derula pe o perioada de 24 de luni si va consta in implementarea
programului SDS, activitati de informare, consiliere si mentorat copii, acordarea de materiale
de invatare, parenting pentru un numar de 60 parinti / tutori, derularea de activitati specifice pe
parcursul verii (concursuri, jocuri, excursii etc).
In primul an al proiectului, respectiv in lunile 5-8, se vor pregati de catre experti materialele
aferente activitatilor formale si non-formale care vor fi derulate cu copii si parintii acestora
(dezvoltare metodologie, recrutarea si sesiunile de lucru cu cadrele didactice, pregatirea
Centrului Comunitar pentru activitati educationale etc). In lunile 5-8 de proiect va avea loc
recrutarea si selectia unui numar de 60 de elevi clasele I-IV din cadrul Scolii Gimnaziale
Harsova care vor participa la urmatoarele activitati: programul de educatie remediala Scoala
dupa Scoala (luna 9 - luna 31 din cadrul proiectului), sesiuni de parenting parinti / tutori (luna 9
- luna 31 din cadrul proiectului), clubul copiilor in cadrul caruia vor avea loc activitati pe
parcrsul vacantei de vara (lunile 18 - 20 si 30 - 31 ale proiectului). In lunile 20-21 ale
proiectului va avea loc un nou proces de recrutare si selectie a grupului tinta, motivul fiind
absolvirea programului elevilor de clasa a IV-a recurtati in an anterior sau posibile abandonuri
pentru cazuri exceptionale. Astfel, vor fi recrutati alti copii ajungandu-se la inceputul fiecarui
an scolar la un numar de 60 de elevi inscrisi in programul SDS.
Programul de educatie remediala de tip scoala dupa scoala se va derula pentru cei din
invatamantul primar cate 4h/zi (conform metodologiei acreditate la nivel national), dupa
terminarea programului obligatoriu. Orele vor fi sustinute de catre 6 invatatori, cate trei
invatatori per clasa, urmarindu-se acoperirea lacunelor, sprijin in efectuarea temelor si
acumularea de noi notiuni. Vor beneficia suplimentar de sesiuni de instruire cunostinte IT si
limba engleza o data pe saptamana, iar un expert consiliere si mentorat le va asigura elevilor
ghidare pe parcursul celor 2 ani de program atat in aspecte educationale, cat si la nivel
personal si dezvoltarea abilitatilor de interactiune. Sesiunile de consiliere si mentorat acordate
elevilor vor avea o durata de 2h/zi si se vor derula de 2 ori/saptamana, in functie de
necesitatile elevilor
Rezultat A.1.5: - 60 copii de varsta scolara clasele I-IV participanti la activitati educative
utilizand materiale de invatare inovative vor avea sanse ridicate de a avea rezultate mai bune
la invatatura - 60 copii de varsta scolara vor avea sanse ridicate de a nu abandona scoala - 60
copii de varsta scolara vor avea sanse de a avea un mediu familial pregatit pentru a ii asigura
conditii de educatie mai bune - 60 copii de varsta scolara vor avea un aport nutritional
corespunzator prin masa calda care va fi servita in perioada participarii la activitatile
proiectului - 60 copii de varsta scolara vor beneficia de 2 ori pe an de pachete cu materiale cu
imbracaminte si incaltaminte si vor avea astfel conditii de viata mai bune - 60 de copii de
varsta scolara vor participa la activitati in cadrul Clubului copiilor (inclusiv tabara de vara) si
vor fi mai motivati in a se integra ca cetateni activi in comunitate avand un nivel ridicat al
stimei de sine – 60 de copii de varsta scolara vor participa la activitati in cadrul Clubului
copiilor (inclusiv 2 excursii) si vor avea un nivel de cunostinte divers, care ii va sprijini in
activitatea scolara - 60 de parinti vor beneficia lunar de cupoane valorice in valoare de 50 de
lei pe tot parcursul desfasurarii programului SDS - 60 de parinti vor dobandi o intelegere
superioara a modului de ingrijire a copiilor, de asigurare a sanatatii copiilor si de relationare
interactiva cu copiii, a nevoilor educationale ale copiilor si vor sprijini participarea acestora la
procesul de invatamant .

ROMANIA"
HARSOVA/INVATAMANT
- 60 copii de varsta scolara clasele I-IV participanti la activitati educative utilizand materiale de
invatare inovative vor avea sanse ridicate de a avea rezultate mai bune la invatatura
- 60 copii de varsta scolara vor avea sanse de a avea un mediu familial pregatit pentru a ii
asigura conditii de educatie mai bune
- 60 copii de varsta scolara vor avea un aport nutritional corespunzator prin masa calda care
va fi servita in perioada participarii la activitatile proiectului
- 60 copii de varsta scolara vor beneficia de 2 ori pe an de pachete cu materiale cu
imbracaminte si incaltaminte si vor avea astfel conditii de viata mai bune
- 60 de copii de varsta scolara vor participa la activitati in cadrul Clubului copiilor (inclusiv
tabara de vara) si vor fi mai motivati in a se integra ca cetateni activi in comunitate avand un
nivel ridicat al stimei de sine
- 60 de copii de varsta scolara vor participa la activitati in cadrul Clubului copiilor (inclusiv 2
excursii) si vor avea un nivel de cunostinte divers, care ii va sprijini in activitatea scolara
- 60 de parinti vor beneficia lunar de cupoane valorice in valoare de 50 de lei pe tot parcursul
desfasurarii programului SDS
- 60 de parinti vor dobandi o intelegere superioara a modului de ingrijire a copiilor, de
asigurare a sanatatii copiilor si de relationare interactiva cu copiii, a nevoilor educationale ale
125
copiilor si vor sprijini participarea acestora la procesul de invatamant .

Subactivitate
Subactivitatea 1.6 – Sprijin pentru 50 de Responsabil subactivitate: P3, P4
elevi pentru reducerea parasirii timpurii a
scolii prin programul de tip sprijin Resursa umana: 2 profesori SEI romana P3, 2 profesori SEI matematica P3, coordonator P3,
educational intensive. coordonator activitati educationale P4, 1 profesor SEI matematica P4, 1 profesor SEI romana
1 Iulie 2017 - 30 Iunie 2020 P4, 1 Expert implementare activitati educationale P4, Expert consiliere si mentorat P4, Expert
activitati parenting P4
Analiza realizata anterior depunerii prezentului proiect a scos in evidenta necesitatea unor
servicii educationale suplimentare care sa vina in completarea masurilor de educatie din
prezent, avand in vedere si specificul zonei – marginalizata cu grupuri vulnerabile. Centrul
Comunitar prin programul SEI (Sprijin Educational Intensiv) acordat celor 50 de elevi (6 grupe
a cate aproximativ 8 elevi) va avea un program de functionare si o planificare trimestriala, care
va fi aprobata de parteneri / beneficiarul proiectului. In realizarea acestei planificari se are in
vedere si componenta, foarte importanta, mentionata in proiect, de crestere a stimei de sine
(mai ales etnice) pe langa imbunatatirea rezultatelor scolare.
In procesul de selectie si recrutare a grupului tinta, se vor respecta principiile enuntate anterior
in selectia grupului tinta aferent programului SDS si se vor asigura sanse egale tuturor
copiilor, indiferent de gen, etnie, religie printr-o abordare educationala echilibrata.
Orele de educatie remediala pentru cei din ciclul gimnazial se vor derula in functie de
programul acestora. In program vor fi incluse cate 1 sesiune de limba romana (1,5 h), 1
sesiune de matematica (1,5 h), / saptamana pentru fiecare elev. Cadrele didactice ( 3
profesori limba romana, 3 profesori matematica), pentru a asigura inovare in actul educational,
vor participa la sesiuni de lucru destinate abordarii moderne a elevilor, prin metode formale,
informale si nonformale cu grad ridicat de atractivitate si interactivitate in scopul cresterii
motivarii si automotivarii. Sesiunile de consiliere si mentorat acordate elevilor vor avea o
durata de 2h/zi si se vor derula de 2 ori/saptamana, in functie de necesitatile elevilor, vor avea
loc intalniri de grup la care vor participa maxim 8 elevi/grupa dar fiecare elev va beneficia si de
1 intalnire individuala mentor-elev. Programul de mentorat si consiliere a elevilor va avea un
caracter integrat, oferindu-se informatii privind fenomenul bullyingului si metodele de prevenire
a acestuia , motivarea si cresterea stimei de sine precum si informatii privind metodele de
prevenire a segregarii, cresterea stimei de sine/asumarea etnica.
Activitatile aferente clubului copiilor vor prevede dezvoltarea competentelor si abilitatilor de
viata independenta ale copiilor, inclusiv pe perioada vacantei de vara. Spatiul de desfasurare
a activitatilor din cadrul clubului va fi atat in cadrul Scolii Gimnaziale, cat si in cadrul Centrului
Comunitar, ambele locatii cu dotare corespunzatoare. Sesiunile de parenting pentru un numar
de 50 de parinti va urmari facilitarea procesului de intelegere a copilului, de promovare a
importantei educatiei si se va derula saptamanal, cate 1h/sedinta. Expertul activitati parenting
si consiliere va avea rolul de a prezenta functiile si responsabilitatile unei familii, rolurile
parintilor in cadrul unei familii precum si acela de a dezvolta abilitatile parentale ale
participantilor.Vor fi atat grupuri de lucru cu parinti, cat si sesiuni individuale in functie de
nevoile identificate. Pentru serviciile de educatie, parintii vor participa la laboratoare
educative, care ii vor sprijini sa asigure motivarea si sustinerea copiilor pe parcursul
educational.
Rezultate A.1.6: - 50 copii de varsta scolara clasele V - VIII participanti la activitati educative
utilizand materiale de invatare inovative vor avea sanse ridicate de a avea rezultate mai bune
la invatatura - 50 copii de varsta scolara vor avea sanse ridicate de a nu abandona scoala - 50
copii de varsta scolara vor avea sanse de a avea un mediu familial pregatit pentru a ii asigura
conditii de educatie mai bune - 50 copii de varsta scolara vor avea un aport nutritional
corespunzator prin hrana (sandwich) care va fi servit in perioada participarii la activitatile
proiectului - 50 copii de varsta scolara vor beneficia de 2 ori pe an de pachete cu materiale cu
imbracaminte si incaltaminte si vor avea astfel conditii de viata mai bune - 50 copii de varsta
scolara vor beneficia lunar in perioada celor 9 luni de invatamant obligatoriu de bursa in
valoare de 200 de lei ( 9 luni x 2 ani x 200 lei; componenta de Burse va aborda obstacolele
financiare ale grupului nostru tinta, astfel incat sa fie asigurat minimul necesar pentru a nu
parasi scoala din motive financiare) - 50 de copii de varsta scolara vor participa la activitati in
cadrul Clubului copiilor (inclusiv tabara de vara) si vor fi mai motivati in a se integra ca cetateni
activi in comunitate avand un nivel ridicat al stimei de sine – 50 de copii de varsta scolara vor
participa la activitati in cadrul Clubului copiilor (inclusiv 2 excursii) si vor avea un nivel de
cunostinte divers, care ii va sprijini in activitatea scolara - 50 de parinti vor dobandi o
intelegere superioara a modului de ingrijire a copiilor, de asigurare a sanatatii copiilor si de
relationare interactiva cu copiii, a nevoilor educationale ale copiilor si vor sprijini participarea
acestora la procesul de invatamant .


ROMANIA"
HARSOVA/INVATAMANT
126
- 50 copii de varsta scolara clasele V - VIII participanti la activitati educative utilizand materiale
de invatare inovative vor avea sanse ridicate de a avea rezultate mai bune la invatatura
- 50 copii de varsta scolara vor avea sanse de a avea un mediu familial pregatit pentru a ii
asigura conditii de educatie mai bune
- 50 copii de varsta scolara vor avea un aport nutritional corespunzator prin hrana (sandwich)
care va fi servit in perioada participarii la activitatile proiectului
- 50 copii de varsta scolara vor beneficia de 2 ori pe an de pachete cu materiale cu
imbracaminte si incaltaminte si vor avea astfel conditii de viata mai bune
- 50 copii de varsta scolara vor beneficia lunar in perioada celor 9 luni de invatamant
obligatoriu de bursa in valoare de 200 de lei ( 9 luni x 2 ani x 200 lei; componenta de Burse va
aborda obstacolele financiare ale grupului nostru tinta, astfel incat sa fie asigurat minimul
necesar pentru a nu parasi scoala din motive financiare)
- 50 de copii de varsta scolara vor participa la activitati in cadrul Clubului copiilor (inclusiv
tabara de vara) si vor fi mai motivati in a se integra ca cetateni activi in comunitate avand un
nivel ridicat al stimei de sine
- 50 de copii de varsta scolara vor participa la activitati in cadrul Clubului copiilor (inclusiv 2
excursii) si vor avea un nivel de cunostinte divers, care ii va sprijini in activitatea scolara
- 50 de parinti vor dobandi o intelegere superioara a modului de ingrijire a copiilor, de
asigurare a sanatatii copiilor si de relationare interactiva cu copiii
Indicatori 4S43, respectiv 4S43.2, 4S41, 4S45
Subactivitate
Subactivitatea 1.7 - Campanii de Responsabil subactivitate:P4
informare si constientizare in domeniul
educatiei. Resursa umana: 1 Expert grafica si design materiale campanii P4, 1 expert campanii si
1 Iulie 2017 - 30 Iunie 2020 elaborare brosuri P4
In partea de inceput a proiectului se va realiza o intalnire de lucru parteneri pentru stabilire

concept campanie, forma de desfasurare, responsabilitati parteneri, identificare logo
campanie si documente necesare pentru pliante si alte materiale incluse in mapele
participantilor la campania din scoli si din comunitatitea defavorizata. Beneficiarii directi ai
campaniei vor fi atat persoanele din grupul tinta cat si ceilalti locuitori ai comunitati
dezavantajate ale orasului Harsova. Principalele etape ale campaniei in domeniul educatiei:
elaborarea planului de campanie, documentare si elaborare materialelor necesare campaniei,
stabilirea metodelor de desfasurare a campaniei si a responsabililor, realizarea de materiale
care promoveaza educatia incluziva, importanta educatiei si a sanselor egale in educatie
pentru elevi, cu o componenta distincta pentru elevii romi, prezentarea conceptului,
materialelor folosite si planului de campanie cadrelor didactice prescolar, SEI si ADS,
planificarea si desfasurarea intalnirilor de informare si constientizare cu personalul implicat in
implementarea de masuri preventive sau corective de parasirea scolii, planificarea si
desfasurarea intalnirilor de informare si constientizare a cadrelor didactice prescolar, SEI si
ADS cu parintii/tutorii elevilor din comunitatile selectate).
Componenta media, are drept scop, pe langa difuzarea de informatii cu privire la necesitatea
activitatilor educationale si beneficiile pe care le ofera educatia de nivel superior cu privire la
sansele de ocupare a unui loc de munca, promovarea modelelor de succes in cadrul
programului si sa contribuie la reducerea stereotipurilor istorice despre romi, prin campanii
creative si de impact.
Campania de informare si constientizare va fi structurata astfel: 1 componenta a importantei
educatiei in general care se va adresa populatiei in general: se va include inclusiv aspecte
legat de educatia adultilor etc., 1 componenta a educatiei prescolare derulata in comunitatea
marginalizata, 1 componenta a educatiei pentru ciclu primar derulata in comunitatea
marginalizata, 1 componenta a educatiei pentru ciclul gimnazial derulate in comunitatea
marginalizata, 1 componenta de combatere a violentei domestice, 1 componenta a
importantei metodelor educationale nonformale si a dezvoltarii profesionale si personale a
cadrelor didactice din invatamantul de stat. Vor fi folosite materiale de diseminare a informatiei
– brosuri, flyere, roll-up, spider, afise etc., iar persoana responsabila va fi un expert campanii
si elaborare brosuri. Graficianul elaborare materiale va fi cel care va asigura pentru partea de
creatia si design a materialelor.
Rezultat anticipat: 1500 de persoane informate si constientizate (peste 50% femei) din cadrul
comunitatii.

ROMANIA"
România
127
1500 de persoane informate si constientizate (peste 50% femei) din cadrul comunitatii.

Activitate : ACTIVITATE 2 – Sprijin pentru cresterea accesului la servicii de ocupare si insertie pe piata muncii pentru 300 de persoane,
timp de 36 de luni.
Subactivităţi:
Subactivitate
Subactivitatea 2.0. - Inchirierea unui spatiu Responsabil subactivitate: P1, P2.
pentru activitati de ocupare si amenjarea, Resursa umana: Responsabil componenta ocupare P1; Coordonator P2, Responsabil
dotarea,mobilarea si intretinerea Centrului amenajare P2.
Comunitar din comunitate (salile pentru Detaliere:
ocupare). Analiza preliminara realizata pe esantionul reprezentativ din orasul Harsova, jud. Constanta
1 Iulie 2017 - 30 Iunie 2020 evidentiaza existenta unor nevoi si necesitati referitoare la abordarea tuturor factorilor implicati
in procesul de ocupare.
In timpul celor 12 luni de amenajare/reabilitare a Centrului Comunitar, activitatile vor fi
derulate in cadrul unui spatiu inchiriat, in cadrul localitatii Harsova, care va asigura realizarea
tuturor indicatorilor si rezultatelor asumate.
Rezultate:
- 1 spatiu inchiriat pentru desfasurarea activitatilor de ocupare
- 1 spatiu amenajat, dotat si mobilat in cadrul Centrului Comunitar, pentru derularea serviciilor
de ocupare
A 2.0. contribuie in mod direct la atingerea urmatorilor indicatori: 4S37, 4S37.1, 4S37.2, 4S38,
4S38.1, 4S38.2, 4S41, 4S41.1, 4S43, 4S43.1, 4S43.2, 4S45, 4S45.1., 4S45.2.
ORASUL HIRSOVA
România
1 spatiu inchiriat pentru desfasurarea activitatilor de ocupare

1 spatiu amenajat, dotat si mobilat in cadrul Centrului Comunitar, pentru derularea serviciilor
de ocupare
4S38.1, 4S38.2, 4S41, 4S41.1, 4S43, 4S43.1, 4S43.2, 4S45, 4S45.1., 4S45.2.
Subactivitate
Subactivitate 2.1. - Identificarea, Responsabil subactivitate: P1, P2.
recrutarea si informarea a 300 de Resursa umana: 1 Expert ocupare P1, 1 Responsabil componenta ocupare P1; 1 mediator
persoane din comunitatea marginalizata sanitar P2.
cu privire la activitatile proiectului. Detaliere:
1 Iulie 2017 - 30 Iunie 2020 Aceasta interventie este in concordanta cu:
- tipurile de interventie prevazute in GSCS 4.1., concret cu A 2.3. „Masuri de sprijin pentru
gasirea unui loc de munca [..]”;
- rezultatele analizei preliminare/de nevoi realizate la nivelul comunitatii marginalizate in care
se afla persoane de etnie roma din localitatea Harsova
Aceasta subactivitate se va implementa respectand urmatorii pasi:

Pasul 1: Realizarea unei proceduri de selectie si informare a grupului tinta.
Pasul 2: Elaborarea si diseminarea unei brosuri care sa vizeaze furnizarea de informatii
legate de evolutia pietei muncii.
Pasul 3: Inregistrarea in grupul tinta a persoanelor care indeplinesc conditiile de eligibilitate
pentru participarea la activitatile de ocupare din cadrul proiectului.
Pasul 4: Centralizarea si monitorizarea grupului tinta si repartizarea acestuia in cadrul celor 3
activitati de ocupare: informare si consiliere, mediere si formare profesioanala.
4S38.1, 4S38.2, 4S41, 4S41.1, 4S43, 4S43.1, 4S43.2, 4S45, 4S45.1., 4S45.2.
128
Rezultate anticipate:
R 2.1: 1 Procedura de selectie si informare a grupului tinta, 300 persoane informate cu privire
la serviciile si activitatile proiectului, 300 persoane inregistrate in GT. Proiect.
ORASUL HIRSOVA
România
1 Procedura de selectie si informare a grupului tinta

300 persoane informate cu privire la serviciile si activitatile proiectului
300 persoane inregistrate in grupul tinta al proiectului
4S38.1, 4S38.2, 4S41, 4S41.1, 4S43, 4S43.1, 4S43.2, 4S45, 4S45.1., 4S45.2.
Subactivitate
Subactivitate 2.2 – Furnizarea de servicii Responsabil subactivitate: P1
de informare si consiliere profesionala Resursa umana: 1 responsabil componenta ocupare P1, 1 psiholog P1.
pentru 300 de persoane. Detaliere:
- rezultatele analizei preliminare/de nevoi realizate la nivelul comunitatii marginalizate.
Modalitatea de implementare:
Serviciile de informare si consiliere profesionala vor fi subcontractate, urmand a fi
implementate inclusiv impreuna cu 2 experti P1. Astfel, Expertul componenta ocupare P1 va
monitoriza rezultatele si indicatorii realizati zilnic, iar Psihologul P1 va sustine sesiuni de
consiliere psihologica individuala sau de grup, cu scop motivational, de generare si mentinere
a interesului fata de serviciile de ocupare, urmand a lucra pe parte cognitiv-afectiva asupra
rezistentelor sau obisnuintelor comportamentale fata de insertia pe piata muncii.
Serviciile subcontractate de informare si consiliere profesionala vor cuprinde:
Pasul 1: Elaborarea unui manual de consiliere si orientare profesionala. Se vor elabora
instrumente de lucru specifice consilierii si orientarii profesionale, in cadrul carora vor fi luate
in considerare pe de-o parte abilitatile fiecarei persoane in parte, experienta profesionala
anterioara, nevoile actuale si care vor fi coroborate, pe de alta parte, cu cerintele pietei muncii,
astfel incat beneficiarul sa fie indrumat catre o profesie potrivita profilului acestuia.
Pasul 2: Planificarea sedintelor de consiliere individuala si de grup.
Pasul 3: Derularea sesiunilor de consiliere si orientare profesionala. In cadrul sesiunilor de

consiliere si orientare in cariera, beneficiarii vor fi ajutati in asimilarea, integrarea
cunostintelor privitoare la:
? Intelegerea mecanismelor de functionare a societatii, a factorilor care contribuie la
schimbare;
? Intelegerea necesitatii informatiilor si a abilitatilor in obtinerea succesului si a
satisfactiei in munca;
? Invatarea procesului de luare a deciziilor in alegerea si dezvoltarea carierei;
? Stabilirea compatibilitatii dintre nivelul formarii profesionale, aspiratiile persoanei si
posibilitatile de ocupare pe piata fortei de munca;
? Descoperirea rolului si importantei informatiei in gasirea solutiilor alternative;
? Dezvoltarea abilitatii de promovare a imaginii proprii,
? Asumarea responsabilitatii si promovarea unei atitudini pozitive;
Pasul 4: Monitorizarea procesului de consiliere si orientare profesionala precum si
monitorizarea gradului de atingere al rezultatelor planificate.
In cadrul cestei subactivitati vor fi selectate si consiliate 300 de persoane, iar ponderea
femeilor in grupul tinta va fi de minim 35% (persoane care au trecut anterior prin filtrul de
informare).
300 de persoane din grupul tinta, dintre care 35% femei si 35% persoane de etnie roma, vor
beneficia de servicii de informare si consiliere profesionala, in vederea obtinerii unui loc de
munca. Acestea vor participa la sesiuni de redactare a cv-ului si a scrisorii de intentie ,
trasarea profilului si rutei vocationale.
Un serviciu suport al acestei subactivitati, va fi oferirea de servicii psihologice pentru toate
cele 300 de persoane implicate in A.2.1., continuand ulterior demersul cu persoanele
selectate pentru A.2.5
4S38.1, 4S38.2, 4S41, 4S41.1, 4S43, 4S43.1, 4S43.2, 4S45, 4S45.1., 4S45.2.
Rezultat 2.2:
- 300 de persoane informate si consiliate profesional, dintre care 35% femei si 35% persoane
de etnie roma
129
300 de persoane informate si consiliate profesional, dintre care 35% femei si 35% persoane
de etnie roma
4S38.1, 4S38.2, 4S41, 4S41.1, 4S43, 4S43.1, 4S43.2, 4S45, 4S45.1., 4S45.2.
Subactivitate
Subactivitate 2.3 – Furnizarea de servicii Responsabil subactivitate: P1, P2
de formare profesionala pentru 300 de
persoane. Resursa umana: 1 responsabil componenta ocupare P 1; 1 asistent social P2
1 Iulie 2017 - 30 Iunie 2020 Detaliere: 300 de persoane din grupul tinta, dintre care 35% femei si 20% persoane de etnie
roma, vor beneficia de cursuri de formare profesionala in vederea imbunatatirii, dezvoltarii si
mentinerii de noi competente ocupationale.
Din cele 300 de persoane participante la cursurile de formare profesionala, 285 dintre acestea
vor dobandi o calificare (95%).
Pentru participarea la cursurile de formare profesionala vor fi oferite subventii, a cate 5 lei/ora.
Cursurile sunt de nivel 1, 360 de ore. In urma discutiilor cu angajatorii locali, nevoia de
formare a fortei de munca ar trebui sa cuprinda urmatoarele cursuri de calificare: strungar,
trefilator, frezor, cablor, sudor, lacatus mecanic prin aschiere, croitor, agent de curatenie,
agent de securitate, frizerie, cursuri pe profil metalic, ingrijitor batrani la domiciliu sau cursuri
pentru mecanici auto.
De asemenea in urma interviurilor si focus-grupurilor realizate in comunitatea defavorizata,
desi majoritatea reclama ca nu cunosc nici o meserie, a reiesit ca exista multe competente
care nu sunt evaluate si formalizate precum: barman, ospatar, mecanic auto, in domeniul
constructiilor, croitor, agent de curatenie, electromecanic, fasonator mecanic, insotitor-
ingrijitor, lacatus, lucrator in comert, muncitor agricultor, repansator, scafandru, strungar,
sudor, vanzator sau zugrav.
Cursurile care vor fi oferite au fost selectate tinand cont de aspectele mentionate mai sus si
vor fi urmatoarele: mecanica auto, cursuri de profil metalic (sudor, lacatus, fasonator, strungar,
frezor, tinichigiu), agent de securitate, ingrijitor batrani la domiciliu, lucrator in structuri pentru
constructii (zugrav, tehnician, instalator, electrician), croitorie, de curatenie, lucrator in
alimentatie, frizerie si lucrator pentru estetica si igiena corpului uman.
Rezultat 2.3:
- 300 de persoane participante la cursuri de calificare, dintre care 35% femei si 35% persoane
de etnie roma
- 285 de persoane vor dobandi o calificare
- 285 de subventii acordate pentru absolvirea cursurilor
4S38.1, 4S38.2, 4S41, 4S41.1, 4S43, 4S43.1, 4S43.2, 4S45, 4S45.1., 4S45.2.
ORASUL HIRSOVA
România
300 de persoane participante la cursuri de calificare, dintre care 35% femei si 35% persoane
de etnie roma
285 de persoane vor dobandi o calificare
285 de subventii acordate pentru absolvirea cursurilor
4S38.1, 4S38.2, 4S41, 4S41.1, 4S43, 4S43.1, 4S43.2, 4S45, 4S45.1., 4S45.2.
Subactivitate
Subactivitate 2.4 – Furnizarea de servicii
de mediere pe piata muncii pentru 200 de
130
persoane. Responsabil subactivitate: P1
Resursa umana: 1 Psiholog P1, 1 Responsabil componenta ocupare P1.
1 Iulie 2017 - 30 Iunie 2020
Aceasta interventie este in concordanta cu:
Detaliere:
Serviciile de informare si consiliere profesionala vor fi subcontractate, urmand ca 200 de
persoane din GT sa beneficieze de servicii de mediere pe piata muncii, fiind implementate
inclusiv impreuna cu 2 experti P1. Astfel, Expertul componenta ocupare P1 va monitoriza
rezultatele si indicatorii realizati zilnic, iar Psihologul P1 va sustine sesiuni de consiliere
psihologica individuala sau de grup, cu scop motivational, de generare si mentinere a
interesului fata de serviciile de ocupare, urmand a lucra pe parte cognitiv-afectiva asupra
rezistentelor sau obisnuintelor comportamentale fata de insertia pe piata muncii.
Serviciile de mediere vor cuprinde:
Pasul 1: Elaborarea unei metodologii de realizare si monitorizare a activitatii de mediere.
Metodologia de mediere va contine sectiuni referitoare la: obiectivele activitatii, rezultatele
planificate, metodele de monitorizare a activitatii, documentele necesare ce vor sta la baza
justificarii implementarii activitatii.
Pasul 2:Suport si asistenta in insusirea modalitatilor de prezentare a competentelor proprii si a

tehnicilor si metodelor de re-insertie pe piata muncii prin sprijin individualizat acordat GT in in
cadrul unor sedinte individuale de mediere, durata unei sedinte va fi de minim 20 min. si se
vor furniza: sprijin individualizat acordat GT in formularea obiectivelor profesionale, sprijin
individualizat in recastigarea increderii in fortele proprii); insusirea deprinderilor si tehnicilor de
cautare a unui loc de munca; insusirea modalitatilor de contactare a agentilor economici,
potentiali angajatori; insusirea modului de comportare in timpul interviurilor de angajare;
insusirea modului de comportare la locul de munca; insusirea tehnicilor de pastrare a unui loc
de munca. Pasi in identificarea unui loc de munca: identificare obiective personale;
planificarea procesului de cautare a unui loc de munca; reactualizarea periodica a CV-ului;
realizarea unei liste de cautare a job-ului dorit; modalitati de pastrare constanta a legaturii cu
AJOFM, DGASPC, precum si cu alte institutii implicate in procesul de integrare profesionala a
persoanelor defavorizate; verificarea constanta a publicatiilor on-line; postarea anuntului de
cautare a unui loc de munca in cat mai multe locuri pe internet.
Pasul 3. Consultanta si formare in tehnici de cautare a unui loc de munca prin oferirea
beneficiarilor a unui set de instrumente si metodele de utilizare a acestora, care sa le
mareasca sansele de a obtine un loc de munca. Insusirea tehnicilor de cautare a unui loc de
munca, se va realiza in cadrul unor seminarii tematice, adresate unor grupe alcatuite din 10 –
15 participanti. Temele ce vor fi abordate pe parcursul acestor seminarii vor fi: Elaborarea
instrumentelor de aplicare pentru a accede la un loc de munca (CV-ul, scrisoarea de intentie,
portofoliul de rezultate, portofoliul de recomandari, etc.); Tehnici de identificare a
oportunitatilor de angajare (anunturile de mica publicitate, reteaua sociala, ascultarea activa,
etc.); Filierele catre angajare si tehnicile de abordare a angajatorilor; Interviul de angajare
(sfaturi practice, simularea interviurilor); Pregatirea prezentarii la un interviu: (Pregatirea
generala inainte de interviu; Recomandari generale pentru prezentarea la un interviu;
Recomandari generale in timpul interviului; Scrisoarea de multumire – dupa interviu).
Pasul 4: Realizarea unei baze de date cu locurile de munca din localitate si zonele invecinate
si actualizarea acesteia lunar.
Rezultat 2.4: 200 beneficiari ai serviciului de mediere pe piata interna a muncii, 1 baza de
date locuri de munca vacante actualizata lunar
4S38.1, 4S38.2, 4S41, 4S41.1, 4S43, 4S43.1, 4S43.2, 4S45, 4S45.1., 4S45.2.

200 beneficiari ai serviciului de mediere pe piata interna a muncii

1 baza de date locuri de munca vacante actualizata lunar
4S38.1, 4S38.2, 4S41, 4S41.1, 4S43, 4S43.1, 4S43.2, 4S45, 4S45.1., 4S45.2.
Subactivitate
Subactivitate 2.5 – Furnizarea de servicii Responsabil subactivitate: P1, P2
de insertie pe piata muncii pentru 90 de Resursa umana: 2 Experti insertie pe piata muncii P1, 1 Expert ocupare P1, 1 Eesponsabil
persoane. Componenta ocupare P1; 1 expert insertie pe piata muncii P 2, 1 Coordonator P2
1 Iulie 2017 - 30 Iunie 2020
Detaliere:
131
Minim 90 de persoane din cele 300 beneficiare de servicii de ocupare vor fi sprijinite in
vederea obtinerii unui loc de munca, dintre care 32 persoane vor fi de etnie roma (35%) si 58
persoane non roma.
Pentru stimularea dinamicii pietei muncii si a incurajarii angajatorilor de a angaja persoane
vulnerabile social, vor fi acordate subventii lunare angajatorilor, timp de 12 luni.
Cele 90 de persoane care vor obtine un loc de munca vor fi asistate si monitorizate pe
intreaga perioada a proiectului. Acest lucru se va face telefonic, cat si prin vizite la locul de
munca. In toata aceasta perioada se va mentine contactul cu companiile angajatoare.
Plus valoarea acestei activitati consta in faptul ca, in cazul in care persoanele care au
participat la interviuri, sau care au fost mediate prin orice alt mijloc, vor fi selectate pentru a fi
angajate, atunci acestea vor fi acompaniate pe tot parcursul procesului de angajare si
acomodare cu noul loc de munca, inclusiv cu noul colectiv de munca, in special acele
persoane care nu au fost obisnuite cu disciplina muncii. Beneficiul rezultat ca urmare a acestei
interventii este major si de impact, intrucat contribuie la cresterea stimei de sine a persoanelor
acompaniate, la implinire si satisfactie deplina. Astfel incat succesul sa fie garantat, ulterior
plasarii efective a celor 90 de persoane, se trece in etapa urmatoare si anume: Sustinere si
monitorizare post-angajare.
Furnizarea de sprijin si suport atat la locul de munca, cat si in afara lui este esentiala pentru
multe persoane dezavantajate pentru a mentine un loc de munca platit pe piata libera a
muncii.
Acest suport este legat atat de procesul de incepere a unui nou loc de munca, cat si de
procesul de mentinere a de locului de munca pe o perioada de timp, in cazul de fata timp de
7 luni finalizarii calitatii de participant.
Evolutia persoanei la locul de munca se va urmari cu ajutorul unei fise de vizita la locul de
munca, ce va fi completata dupa fiecare vizita facuta beneficiarului la locul de munca.
Sprijinul si suportul oferite de specialistul care va realiza monitorizarea se axeaza pe
urmatoarele domenii:
- cunoasterea amanuntita a meseriei, a tuturor operatiunilor pe care trebuie sa le faca viitorul
angajat
- realizarea unei analize complete a locului de munca pentru a-l putea initia pe salariat cu
cerintele postului, obstacolele, restrictiile existente;
- facilitarea relatiilor pozitive intre noul salariat si colectiv
- asistarea la locul de munca
Pentru stimularea oportunitailor de angajare se vor oferi subventii angajatorilor in cuantum de
900 lei/angajat/lunar timp de 12 luni
Rezultat 2.5.: 90 de persoane incadrate pe piata muncii, din care minim 35% de etnie roma si
35% femei.
4S38.1, 4S38.2, 4S41, 4S41.1, 4S43, 4S43.1, 4S43.2, 4S45, 4S45.1., 4S45.2.
ORASUL HIRSOVA
România
90 de persoane incadrate pe piata muncii, din care minim 35% de etnie roma si 35% femei.
4S38.1, 4S38.2, 4S41, 4S41.1, 4S43, 4S43.1, 4S43.2, 4S45, 4S45.1., 4S45.2.
Activitate : ACTIVITATEA 3 – Furnizarea de servicii antreprenoriale pentru un numar de 40 de persoane, timp de 36 de luni.
Subactivităţi:
Subactivitate
Subactivitae 3.0. - Infiintarea, dotarea, Responsabil subactivitate: P2. Durata 36 luni
mobilarea si intretinerea Centrului
Comunitar, aferent activitatii de Resursa umana: Responsabil amenajare P2.
"ANTREPRENORIAT" Detaliere:
1 Iulie 2017 - 30 Iunie 2020 Analiza preliminara realizata pe esantionul reprezentativ din orasul Harsova, jud. Constanta
evidentiaza existenta unor nevoi si necesitati referitoare la abordarea tuturor factorilor implicati
in procesul de ocupare.
132
tuturor indicatorilor si rezultatelor asumate,
Rezultate 3.0:
- 1 spatiu inchiriat pentru desfasurarea activitatilor de antreprenoriat
de antreprenoriat
4S38.1, 4S38.2, 4S41, 4S41.1, 4S43, 4S43.1, 4S43.2, 4S45, 4S45.1., 4S45.2.
ORASUL HIRSOVA
România
Rezultate previzionate Activitatea 3. Subactivitatea 3.0.
1 spatiu inchiriat pentru desfasurarea activitatilor antreprenoriale

antreprenoriale
4S38.1, 4S38.2, 4S41, 4S41.1, 4S43, 4S43.1, 4S43.2, 4S45, 4S45.1., 4S45.2.
Subactivitate
Subactivitate 3.1. Infiintarea si functionare Responsabil subactivitate: P1. Durata 36 luni
a Centrului de Informare si Consultanta in
Antreprenoriat (CICA) Resursa umana: 1 Expert componenta MINIMIS P1, 1 Expert servicii financiare contabile
1 Iulie 2017 - 30 Iunie 2020 CICA pentru antreprenori P1, 1 Expert servicii juridice CICA pentru antreprenori P1,
Detaliere:
Activitatile de stimulare a antreprenoriatului atât in faza de selectie de planuri de afaceri cât si
ulterior in etapa de incubare de 12 luni a fiecarei afaceri selectate se va face in cadrul
Centrului de Informare si Consultanta antreprenoriala (CICA). Centrul va avea principalul rol
de a oferi suport pentru implementarea eficienta a tuturor activitatilor de antreprenoriat din
cadrul proiectului prin furnizarea de logistica, servicii si resurse necesare selectiei, infiintarii si
dezvoltarii afacerilor care vor fi finantate prin intermediul prezentului proiect. In subsidiar,
CICA va oferi suport pentru activitatile de educatie nonformala in domeniul antreprenoriatului
la care vor participa elevii, tinerii si membrii din comunitate. In cadrul CICA si a centrului
comunitar se vor organiza cursurile de formare destinate antreprenoriatului. Prin intermediul
acestui centru se vor disemina informatii grupului tinta si intregii comunitati despre potentialele
afaceri ce pot fi dezvoltate, locuri de munca disponibile in comunitate si in zona, consiliere
antreprenoriala, etc.
Solicitantul va pune la dispozitie un spatiu in cadrul centrului comunitar care sa acomodeze

personalul destinat acestui centru, spatiu comun destinat activitatilor antreprenorilor sprijiniti
dar si a cetatenilor care doresc derularea unor activitati antreprenoriale, organizarea sesiunilor
de instruire si a activitatilor de informare din cadrul proiectului.
Centrul va fi dotat cu echipamente si mobilier adecvat derularii activitatilor mentionate in

prezenta sectiune. Serviciile care vor fi asigurate pentru cei 20 de antreprenori implicati in
cadrul proiectului vor fi servicii de baza necesare unei activitati economice: servicii suport
(juridice/contabilitate/resurse umane). De asemenea se va face abonament la un soft integrat
de raportare si gestiune a afacerii finantate prin ajutor de minimis, si ce va avea mai multe
module necesare (de la plan de afaceri la buget) si care va ajuta atat antreprenorii in
urmarirea afacerii cat si Solicitantul, ajutandu l sa vegheze la respectarea eligibilitatii
cheltuielilor, a bugetului si a celorlalte aspecte ale ajutorului de minimis. In acest centru se vor
desfasura si activitatile expertilor antreprenoriali care asigura mentoringul si consilierea in
dezvoltarea afacerii pentru cele 20 de intreprinderi infiintate.
De asemenea, prin serviciile suport oferite, prin expertii cu atributii financiare si juridice
Centrul va oferii antreprenorilor si alte activitati suport in functie de nevoile acestora.
Imbunatatirea lucrului cu calculatorul, cu diverse softuri si utilitati, dezvoltarea capacitatii
individuale de a lucra cu documente oficiale si de a lucra cu autoritatile, inbunatatirea
cunostintelor economice, financiare, legislative atata a antreprenorilor cat si a comunitatii prin
oferirea expertizei (juridice/contabilitate/resurse umane) gratuit membrilor comunitatii care
solicita acest lucru
Rezultat 3.1.:
- Centrul de Informare si Consultanta in Antreprenoriat infiintat si functional
133
4S38.1, 4S38.2, 4S41, 4S41.1, 4S43, 4S43.1, 4S43.2, 4S45, 4S45.1., 4S45.2.

România
Centrul de Informare si Consultanta in Antreprenoriat infiintat si functional
4S38.1, 4S38.2, 4S41, 4S41.1, 4S43, 4S43.1, 4S43.2, 4S45, 4S45.1., 4S45.2.
Subactivitate
Subactivitatea 3.2 - Identificarea si selectia Responsabil subactivitate: P1, P2
a 20 de planuri de afaceri. Furnizarea de
servicii de informare, consiliere si formare Resursa umana: 1 Expert componenta MINIMIS P1, Consultant antreprenoriat P1, 5
de competente antreprenoriale pentru un Evaluatori plan de afaceri P1 1 Expert curricula competente antreprenoriale P1, Formator
numar de 40 de persoane si selectia a 20 competente antreprenoriale P1, Expert local monitorizare grup tinta P2, coordonator P2
de planuri de afaceri. Detaliere:
1 Iulie 2017 - 30 Iunie 2020 Dezvoltarea afacerilor in cadrul comunitatii se bazeaza pe o metodologie care presupune:
informarea comunitatii despre oportunitatile de initiere si creare a unei afaceri, identificarea
persoanelor din grupul tinta cu competente antreprenoriale, dezvoltarea competentelor de
baza pentru viitorii antreprenori prin formare profesionala, analiza potentialelor piete de
desfacere si a potentialilor clienti, consiliere in faza de initiere a afacerii pentru elaborarea
planurilor de afaceri si suport legal pentru infiintare. Societatile incubate vor beneficia de
servicii personalizate de consultanta din partea unor experti in antreprenoriat.
In dezvoltarea afacerilor se va avea in vedere crearea pe cât posibil de lanturi de afaceri intre
acestea pentru sustinerea reciproca dar si pentru a creste sansa de identificare a unei piete
de desfacere comuna. Astfel, consultantii in antreprenoriat care vor sprijini antreprenorii in
identificarea de potentiale parteneriate si contracte se vor centra pe mai putine domenii de
afaceri si identificarea unui partener poate asigura astfel comenzi pentru doua sau mai multe
societati din lantul de productie.
Vor fi avute in vedere atât meseriile/mestesugurile traditionale recunoscute dar totodata se va
urmari dezvoltarea afacerilor in strânsa legatura cu competentele personale ale persoanelor
selectate. O atentie deosebita va fi acordata dezvoltarii de intreprinderi sociale, contribuind la
cresterea impactului. Statutul de intreprindere sociala le va putea aduce si un potential avantaj
in cazul participarii la proceduri de achizitii publice precum si in cazul contractarii cu companii
care au o politica de responsabilitate sociala. Având in vedere faptul ca antreprenorii provin
din categorii defavorizate se incadreaza in prevederile legii in intreprindere sociala. Procedura
de selectie a afacerilor va puncta suplimentar infiintarea de intreprinderi sociale.
Pentru organizarea activitatii de selectie a potentialilor antreprenori vor fi dezvoltate cu

sprijinul expertilor din cadrul proiectului si actualizate pe parcursul proiectului o serie de
instrumente de lucru:
- Procedura de testare. Va fi adaptat si personalizat chestionarul privind
competentele antreprenoriale. Va fi dezvoltata grila de evaluare.
- Dosarul personal al beneficiarului. Vor fi dezvoltate toate fisele si modelele de
formulare care vor fi completate pe parcursul implementarii proiectului
- Adaptarea curicula de curs privind competenetele antreprenoriale si manualul
managerului de intrepreindere sociala la specificul dezvoltarii afacerilor in mediul rural.
- Metodologia de selectie a planurilor de afaceri. Eligibilitatea domeniilor si conditiile
de eligibilitate a finantarii planurilor de afaceri vor fi prevazute intr-un ghid de aplicare realizat
de echipa de proiect si va fi in concordanta cu ghidul privind ajutorul deminimis.
Informarea comunitatii despre oportunitatile de dezvoltare a unei afaceri se va face prin

intermediul echipei de proiect si a centrului de informare si consiliere care va disemina catre
toti membrii comunitatii informatii despre posibilitatea de a aplica pentru dezvoltarea unei
afaceri si conditiile de finantare. Vor fi realizate materiale de informare despre proiect si
despre rolului CICA. De asemenea vor fi organizate un eveniment de lansare a centrului
precum si trei sesiuni de informare cu ocazia carora membrii comunitatii vor putea sa intre in
contact direct cu personalul CICA. In cadrul sesiunilor de informare pentru membrii comunitatii
se vor prezenta si aspectele legate de antreprenoriatul feminin, antreprenoriatul pentru tineri si
avantajele asocierii si cooperarii in comunitate.
Selectia grupului tinta se va face in doua runde. In total vor fi selectati in cadrul celor doua
sesiuni minim 40 de persoane care vor participa la activitatile destinate identificarii planurilor
de afaceri finantabile. Dupa finalizarea etapei de identificare a grupului tinta vor fi selectate 40
de persoane in total care au competente de a dezvolta o afacere pe cont propriu. Pentru
fiecare persoana va fi intocmit un dosar care cuprinde pe lânga fisa de competente si
aptitudinile si informatii despre situatia lor familiala, nivelul de educatie, experienta
134
profesionala, motivarea de a-si incepe o afacere, CV, etc. Fiecare persoana selectata va
participa la una sau mai multe interviuri si discutii individuale cu consultantul in activitati
antreprenoriale.
Persoanele selectate vor beneficia de un curs de competente antreprenoriale. Sesiunile de

instruire vor fi organizate cu un numar mic de participanti punându-se accent pe sesiuni
practice, mentoring individualizat, etc si vor fi organizate in cadrul CICA. Cursul privind
competentele antreprenoriale va fi structurat pe urmatoarele teme: (1) Comportamentul
antreprenorial, (2) Planificarea operationala a afacerii, (3) Planificarea financiara, (4)
Managementul resurselor umane, (5) Surse de finantare, (6) Asocierea in comunitate.
Primele 20 de planuri de afaceri vor fi selectate conform metodologiei prezentate la inceputul
acestei activitati, vor fi premiate si vor intra in etapa urmatoare de dezvoltare a acestora.
Dupa finalizarea cursului care le va oferi competente de baza, persoanele selectate vor intra
in a doua faza de consultanta cu privire la elaborarea planurilor de afaceri in care vor
beneficia de sesiuni de instuire si consultanta individuala si de grup specifice elaborari
planului de afaceri. Pe parcursul acestei etape vor avea pe lânga sesiunile de consultanta si
informare si teme practice care ii va ajuta ca la final sa intocmeasca un proiect de plan de
afaceri. Centrul de informare si consultanta antreprenoriala va pune la dispozitia aplicatilor
acces la internet, computere, spatiu de lectura si alte resurse materiale necesare intocmirii
planurilor de afaceri.
Selectia planurilor de afaceri se va face in trei etape: preselectia planurilor de afaceri,

revizuirea planurilor si selectia finala a planurilor in vederea finantarii. Comitetul de preselectie
este alcatuit atât din experti din cadrul proiectului si reprezentanti ai beneficiarului si ai
partenerului dar si persoane din cadrul comunitatii si al agentilor economici. Acestia vor
analiza planurile de afaceri si le va acorda un punctaj. Selectia planurilor de afaceri se va face
in conformitate cu metodologia de selectie adoptata. De asemenea, vor fi puse la dispozitia
evaluatorilor si dosarul aplicantilor continând chestionarul de evaluare a competentelor
antreprenoriale, scrisoarea de motivare, etc.
Planurile de afaceri preselectate vor beneficia de consiliere si mentoring din partea expertului
in antreprenoriat care ii va ajuta sa isi defineasca si revizuiasca planurile de afacere prin
culegerea unor informatii relevante pentru construirea viitoarei afaceri, analiza de piata,
analiza competitorilor, etc.
Planurile de afaceri vor fi evaluate si aprobate spre finantare de catre o comisie alcatuita din
minim 5 persoane (comisie cu nr impar de membrii) din care vor face parte: reprezentanti ai
mediului de afaceri din zona, 2 reprezentanti ai beneficiarului si ai partenerilor, reprezentanti
selectati din cadrul patronatelor din aria de implementare a proiectului, si reprezentanti ai
comunitatii. Numarul de reprezentanti din cadrul organizatiilor implicate in proiect vor fi mai
mic decât expertii selectati din exterior. Decizia comisiei de selectie constituie decizia de
acordare a finantarii.
Persoanele selectate vor fi sprijinite in derularea procedurii de infiintare a entitatii juridice

(societate comerciala, PFA, ONG, etc). De asemenea vor beneficia si de consiliere juridica si
fiscala pentru alegerea celei mai optime forme de organizare.
Toti cei 40 de beneficiari selectati vor primi periodic informatii despre potentiale surse de
finantare in cadrul schemelor de minimis de la bugetul de stat implementate de Ministerul
Economiei, in cadrul programelor PNDR sau POR, etc. si vor beneficia de acces si participare
la intâlnirile de grup si activitatile desfasurate in cadrul CICA
Rezultat 3.2:
A 3.2 contribuie in mod direct la atingerea urmatorilor indicatori: 4S37, 4S37.1, 4S37.2, 4S38,
4S38.1, 4S38.2, 4S41, 4S41.1, 4S43, 4S43.1, 4S43.2, 4S45, 4S45.1., 4S45.2.
ORASUL HIRSOVA
România

A 3.2 contribuie in mod direct la atingerea urmatorilor indicatori: 4S37, 4S37.1, 4S37.2, 4S38,
4S38.1, 4S38.2, 4S41, 4S41.1, 4S43, 4S43.1, 4S43.2, 4S45, 4S45.1., 4S45.2.
135
Subactivitate
Subactivitatea 3.3. - Consultanta Responsabil activitate: P1, P2.
(individualizata si de grup) pentru
sustinerea afacerilor Resursa umana: 1 Expert componenta MINIMIS P1, Consultant antreprenoriat P1, 1 Expert
1 Iulie 2017 - 30 Iunie 2020 parteneriate mediul de afaceri P1, 10 lectori scoala antreprenoriala P1, 1 Expert curricula
manager intreprinderi sociale P1; 1 Formator Manager intreprinderi sociale P1; 1 Expert
parteneriate mediul de afaceri P2; Expert local monitorizare grup tinta P2, 1 Coordonator P2
Detaliere:
Consultanta pentru sustinerea afacerilor este individuala (pentru fiecare afacere dezvoltata),
dar si de grup (prin discutii cu cei care fac parte dintr-un lant si activitati de instruire si
networking). Cei doi consultanti in antreprenoriat vor dezvolta si actualiza permanent minim 5
proceduri uzuale la nivelul oricarei afaceri: financiar, achizitii, resurse umane, managementul
documentelor, Monitorizarea, masurarea si analiza satisfactiei consumatorilor, Reducerea
impactului asupra mediului. Aceste proceduri vor fi detaliate si exemplificate in cadrul
Manualului antreprenorului, care va fi realizat in cadrul proiectului si va fi tiparit in 100 de
exemplare. Suportul va fi disponibil si in format electronic online.
Antrenorii care au fost selectati sa li se finanteze planurile de afaceri vor beneficiar pe

parcursul implementarii proiectului de sprijin si suport in derularea si implementarea afacerilor.
Aceste servicii vor fi prestate cu sprijinul expertilor CICA si a consultantilor in atreprenoriat.
Pentru fiecare afacere se va elabora un plan individualizat de asistenta si consiliere care va
reliefa necesarul de expertiza, calendarul serviciilor de mentoring si consultanta, si expertii
implicati.
Serviciile de care vor beneficia sunt similare cu masurile descrise in legea privind sprijinirea
incubatoarelor de afaceri. Aceste masuri sunt adaptate la specificul intreprinderilor mici si la
mediul rural:
• consilierea manageriala si cooperarea constanta intre antreprenori. Firmele
incubate vor beneficia de o serie de sesiuni de instruire si informare sustinute de echipa de
proiect si personalul CICA pentru sprijinirea managementului afacerilor, abilitati de networking
si de atragere de fonduri. In fiecare luna cel putin o intâlnire dintre antreprenori si consultantii
din proiect va viza acest subiect.
• participarea la sesiunile de instruire pentru nevoile identificate ale membrilor. In
perioada de incubare vor fi organizate o serie de module de cursuri dedicate stimularii
competentelor necesare derularii unor afaceri. Modulele vor fi structurate pe urmatoarele
teme: inovare sociala, managementul schimbarii, managementul riscurilor, creativitate si
gândire critica. Aceste cursuri vor fi sustinute de lectori practicieni din mediul de afaceri care
timp de o zi vor participa in cadrul CICA la o intâlnire cu antreprenorii si angajatii acestora.
• Asigurarea de servicii profesionale de baza pentru derularea afacerilor: financiare
si contabilitate, juridice/achizitii, comunicare/marketing, si IT;
• cumparare colectiva de servicii si produse. Cu sprijinul personalului CICA vor fi
identificati furnizori comuni pentru mai multe firme incubate. Pentru a eficientiza resursele
pentru companiile care vor beneficia de serviciile acestui centru vor fi identificati furnizori
pentru diverse servicii, bunuri sau lucrari cu care se vor incheia protocoale de colaborare si pe
baza carora vor fi acordate preturi preferentiale (ex. servicii internet, servicii bancare,
transport, curierat, etc).
• accesul la informatii despre alte fonduri sau surse de finantare. Se va achizitiona
un serviciu specializat de monitorizare si alertare rapida a siteurilor de achizitii si a paginilor de
internet ale autoritatilor contractante, a surselor de informare cu privire la noi surse de
finantare nationala sau din fonduri structurale, oportunitati de afaceri generate de sectorul
privat, etc. Vor fi transmise alerte pe email, telefon sau diseminate saptamanal rapoarte de
monitorizare. Aceste informatii vor fi utile atat pentru echipa de proiect cat si pentru afacerile
incubate.
Pentru a asigura o gestionare a resurselor financiare in conformitate cu planul de afaceri si cu

respectarea conditiilor de eligibilitate a cheltuielilor se va utiliza softul achizitionat in cadrul
CICA, pe baza de abonament lunar, care este un sistem de raportare online in care
antrepreorii vor incarca in mod constant toate documentele tehnice si financiare aferente
implementarii planului de afaceri. De asemenea va fi disponibil si planul de afaceri si proiectul
de buget. Antreprenorii vor folosi modelele de documente si procedurile financiare, de
monitorizare, etc dezvoltate si puse la dispozitie in cadrul acestui proiect. Consultantii care
sprijina fiecare antreprenor vor avea acces la documentele contabile (facturi, contracte,
documente de achizitie) si vor urmari in cadrul acestei aplicatii respectarea conditiilor pe care
acestia si le-au asumat.
Sistemul de monitorizare online va fi un instrument care ajuta echipa de consultanti sa
urmareasca evolutia afacerii dar si pentru echipa de management pentru a se asigura ca
ajutorul de stat acordat este cheltuit in mod legal, exista documente suport, acestea sunt
conforme cu cerintele pe care Solictantul trebuie sa le indeplineasca in intreg sistemul de
raportare financiara a proiectului.
Pe perioada derularii proiectului, afacerile dezvoltate la nivel local prin consultantul in

antreprenoriat si/sau reprezentanti CICA vor participa la evenimente dedicate mediului de
afaceri din regiune, evenimente de promovare a start-upurilor, camere de comert, etc. O
atentie deosebita va fi acordata participarii la targuri.
Cei 20 de antreprenori ale caror planuri de afaceri au fost selectate pentru finantare si
beneficiaza de incubare in CICA vor participa timp de o saptamâna la o sesiune de de cursuri,
schimb de experienta si networking. In cadrul acestei sesiuni antreprenorii vor dobândi noi
cunostinte si competente despre dezvoltara unei afaceri (ex. analiza de risc, leadership,
executie bugetara, analiza financiara primara etc). Vor fi invitati lectori si antreprenori de
succes din cadrul unor companii de profil cu expertiza relevanta. Scoala antreprenoriala se va
136
finaliza cu un eveniment organizat in Bucuresti in vederea promovarii afacerilor incubate si a
avantajelor sociale ale acestor afaceri.
Rezultat 3.3:
4S38.1, 4S38.2, 4S41, 4S41.1, 4S43, 4S43.1, 4S43.2, 4S45, 4S45.1., 4S45.2.
ORASUL HIRSOVA
România
4S38.1, 4S38.2, 4S41, 4S41.1, 4S43, 4S43.1, 4S43.2, 4S45, 4S45.1., 4S45.2.
Activitate : ACTIVITATE 4 – Sprijinirea dezvoltarii si furnizarii de servicii medicale, sociale si medico-sociale pentru un numar de 600 de
persoane, in termen de 36 de luni.
Subactivităţi:
Subactivitate
Subactivitate 4.1 – Inchirierea unui spatiu Responsabil subactivitate: P1, P2
pentru activitati de ocupare, amenjarea,
dotarea, mobilarea si intretinerea Centrului Resursa umana: 1 Expert componenta sociala; 1 responsabil amenajare P2, 1 Coordonator
Comunitar din comunitate (salile pentru P2
acordarea serviciilor medicale, sociale si Detaliere:
medico-sociale). Analiza preliminara realizata pe esantionul reprezentativ din orasul Harsova, jud. Constanta
in procesul de dinamizare a serviciilor sociale, medicale si socio-medicale.
In cadrul cladirii din comunitatea marginalizata, pusa la dispozitie de Primaria Harsova, vor fi
infiintate, amenajate si dotate 3 cabinete (medical, social, medico-social) si o camera de
asteptare, care vor deservi grupul tinta al proiectului, 600 de persoane. Cabinetele vor
functiona 5 zile/saptamana, 4 ore/zi.
Rezultat 4.1:
- 1 cabinet medical infiintat, amenajat si dotat;
- 1 cabinet social infiintat
Realizarea acestei activitati contribuie la atingerea indicatorilor 4S43, respectiv 4S43.2, 4S44,
4S39, 4S41, 4S45.
ORASUL HIRSOVA
România
1 cabinet medical infiintat, amenajat si dotat;

1 cabinet social infiintat, amenajat si dotat;
1 cabinet medico-social infiintat, amenajat si dotat;
137
1 sala de asteptare amenajata si dotata.
A 4.1. contribuie in mod direct la atingerea urmatorilor indicatori: 4S43, respectiv 4S43.2,
4S44, 4S39, 4S41, 4S45.
Subactivitate
Subactivitatea 4.2 – Furnizarea de servicii Responsabil subactivitate: P1, P2
sociale pentru 600 de persoane. Resursa umana: 1 Expert componenta sociala P1; 1 asistent social P2, 1 coordonator P2
1 Iulie 2017 - 30 Iunie 2020
Detalierea subactivitatii:
- tipurile de interventie prevazute in GSCS 4.1., concret cu A 4 „Experimentarea unor noi
relatii de tip contractual intre autoritatile locale si/sau furnizorii privati de servicii sociale si
partenerii comunitari”
- rezultatele analizei preliminare/de nevoi realizate la nivelul comunitatii
Parteneriatul public-privat este instrumentul prin care sectorul serviciilor sociale

poate fi adaptat in mod eficient la transformarile rapide ale societatii romanesti si la nevoile
reale ale populatiei. Acest dialog conduce la cunoasterea, de catre autoritatile publice, a
problemelor cu care se confrunta populatia si la intelegerea mai buna a prioritatilor de
investitie. P 1 si P 2 sunt furnizori de servicii sociale acreditate conform legislatiei in vigoare.
Vor fi urmarite urmatoarele etape:
- Evaluarea initiala a fiecarui beneficiar. Evaluarea initiala are drept scop

identificarea nevoilor individuale. Asistentul social va solicita si furniza toate informatiile
necesare pentru a descoperi adevaratele nevoi ale beneficiarilor inca de la prima sesizare.
Acesta va completa o fisa pentru luarea in evidenta, care va contine datele esentiale pentru a
face o evaluare a nevoilor cazului. Evaluarea initiala se va realiza cu ajutorul unor metode,
tehnici si instrumente de culegere a datelor precum:observatia, interviul (informational,
calitativ/de diagnostic), istoricul social, ancheta sociala, referat de vizita la domiciliul
beneficiarului).
- Elaborarea planului de interventie. Planul de interventie este procesul prin care in
functie de nevoile identificate ale fiecarui beneficiar se vor oferi serviciile sociale. Planul de
interventie cuprinde masurile necesare solutionarii situatiei de risc social, respective
furnizarea de prestatii si servicii sociale.
- Monitorizarea fiecarui beneficiar prin prisma respectarii planului de interventie.
Serviciile de asistenta sociale utilizeaza metoda managementului de caz, servicii de
informare, evaluare a nevoilor sociale, servicii de consiliere, asigurarea legaturii cu alte
servicii, insitutii, insotirea sau reprezentarea beneficiarului in diverse situatii de ordin social
(advocacy).
A 4.2. contribuie in mod direct la atingerea urmatorilor indicatori: 4S39, 4S39.1, 4S39.2, 4S39.
3, 4S39.4, 4S41, 4S41.1., 4S43, 4S43.1, 4S43.2, 4S44, 4S44.1, 4S44.2., 4S44.3, 4S44.4,
4S45, 4S45.1., 4S45.2.
Rezultat 4.2. 600 beneficiari servicii sociale, 600 de fise de luare in evidenta, 600 de planuri
de interventie implementate, 600 de persoane consiliate si informate.
ORASUL HIRSOVA
România
600 beneficiari servicii sociale

600 de fise de luare in evident
600 de planuri de interventie implementate
600 de persoane consiliate si informate
A 4.2. contribuie in mod direct la atingerea urmatorilor indicatori: 4S39, 4S39.1, 4S39.2,
4S39.3, 4S39.4, 4S41, 4S41.1., 4S43, 4S43.1, 4S43.2, 4S44, 4S44.1, 4S44.2., 4S44.3,
4S44.4, 4S45, 4S45.1., 4S45.2.
Subactivitate
Subactivitatea A4.3 - Furnizarea de Responsabil subactivitate: P1, P2
servicii medicale pentru 600 de persoane Resursa umana: 1 Expert componenta sociala, 1 mediator sanitar P2, 1 coordonator P2
defavorizate
1 Iulie 2017 - 30 Iunie 2020 Detaliere:
138
- tipurile de interventie prevazute in GSCS 4.1., concret cu A 4. „Pachet de servicii
medicale/pachet de servicii de asistenta medicala comunitara destinat persoanelor aflate in
risc de saracie (…) programe privind sanatatea reproducerii/planificarea familiala.
Serviciile medicale oferite in cadrul proiectului vor fi subcontractate, urmand a fi servicii de

ingrijire medicale cu focus pe ajutor pentru igiena corporala, diagnostic, tratament si
depistare precoce a bolilor infestioase sau cronice. Aceste servicii reprezinta un complex de
activitati care se acorda in cadrul unui sistem medical integrat si au drept scop principal
mentinerea autonomiei persoanei precum si prevenirea aparitiei bolilor sau agravarii acestora.
Aceste servicii se impart in 2 componente, vor fi subcontractate catre un furnizor autorizat si
va contine urmatoarele componente:
Componenta 1 –Evaluarea starii de sanatate si igiena pentru 135 de copii in vederea
prevenirii bolilor datorate unei igiene precare si acordarea de pachete de igiena pentru fiecare
copil. Conform Organizatiei Mondiale a Sanatatii 3 persoane din 10 sunt expusi in orice
moment microbilor si virusurilor ce pot provoca boli grave din lipsa conditiilor de igiena. La
nivel mondial 1,4 milioane de copii mor anual din cauza diareei provcate de apa murdara si de
conditiile de viata insalubre. Igiena corporala este pe primul loc cand vorbim despre un stil de
viata sanatos si/sau de prevenirea bolilor infectioase. Astfel in prima etapa toti cei 135 de copii
vor benefica de un screening primar pentru depistarea principalelor boli infectionase (boli
precum hepargina, scarlatina, viroze, parazitoze intestinale, pediculoza, etc). In functie de
rezultatele screening-ului acestia vor fi monitorizati conform recomandarilor medicale acolo
unde este cazul. Analizele se vor deconta prin Casa de Sanatate, intrucat toti elevii sunt
asigurati in ceea ce priveste sistemul de asigurari de sanatate (nu vor fi deconate din cadrul
proiectului).
In urmatoarea etapa se va organiza o campanie de educare in ceea ce reprezinta igiena
corporala, campanie in cadrul careia copiii:
- Vor fi informati despre importanta igieniei prin mesaje de educare cu impact prin
diseminarea de flyere adapate pentru toate varstele.
- Vor participa la sesiuni interactive de igiena cu diferite tematici (igiena mainilor,
igiena orala, igiena corporala, igiena parului), cuprinzand inclusiv demonstratii practice
- Vor primi pachete de igiena dupa partiparea la fiecare seminar (pachet igiena
mainilor continand sapun, servetele umede, servetele uscate, dezinfectant. Pachet igiena
orala:periuta de dinti, pasta de dinti, ata dentar pentru copii, Pachet igiena corporala:gel de
dus, absorbante pentru fete de peste 12 ani, set ingrijire a unghiilor, betioare de urechi,
Pachet igiena parului: sampon, perie de par/pieptan, accesorii prins parul pentru fete)
Componenta 2 – Screening primar, cu focus pe diagnostic si tratament pentru persoane
avand ca obiectiv identificarea precoce a focarelor de boli infectioase si directionarea lor catre
centre de tratament, precum si identificarea nevoilor de tratament si asistenta a bolilor cronice
si directionarea lor catre servicii medicale specializate de screening complex sau de
tratament, astfel incat sa se previna agravarea lor si aparitia unui handicap care sa limiteze
capacitatea functionala a individului. In cadrul acestei componente se va organiza si o
campanie de educare in igiena corporala in cadrul careia:
- 600 de persoane vor primi materiale informative si materiale promotionale privind igiena
corporala si preventia principalelor boli infectioase sau cronice.
- 600 de persoane vor participa la intalniri/sesiuni cu diferite tematici (igiena
corporala, stil de viata sanatos, igiena ambientala, masuri de prim ajutor), cuprinzand inclusiv
demonstratii practice
- 600 de persoane vor beneficia de un kit de igiena si masuri de prim ajutor
continand (sapun, servetele, dezinfectant (apa oxigenata, rivanol), plasturi, vata, pansamente
sterile, termometru digital, foarfeca, fasa elastica, complex vitamine A-Z)
Masurile de ajutor pentru igiena corporala vor avea in vedere atat curatenia corporala si
ambientala, stilul de viata, cat si derularea de activitati in medii insalubre (gunoi, deseuri, etc)
precum si masuri de prim ajutor in caz de muscaturi de animale (serpi, animale turbate, etc),
intepaturi de insecte, intoxicatii si alergii.
Serviciile medicale vor fi implementate prin urmatoarele metode:
- in sistem caravana, prin intalniri fata in fata derulate in gospodariile oamenilor, discutiile
adaptandu-se la nevoile concrete ale fiecarei persoane
- prin participare la intalniri/seminarii cu diferite tematici (igiena corporala, stil de viata
sanatos, igiena ambientala, masuri de prim ajutor) organizate in cadrul comunitatii, atat cu
copii, cat si cu adultii care vor cuprinde inclusiv demonstratii practice
- prin masuri de acompaniere si asistenta oferite in realizarea analizelor medicale: atat pentru
persoanele care beneficiaza de analize gratuite decontate de catre Casa Judeteana de
Asigurari de Sanatate, cat si pentru beneficiarii care nu au asigurare medicala.
Pentru implementarea optima a acestei activitati, va fi desemnat un responsabil din partea
Partenerului 2 – mediator sanitar, care va facilita accesul in comunitatea marginalizata, fiind
implicat in desfasurarea activitatilor socio-medicale.
Analizele vor fi decontate de catre Casa de Sanatate pentru beneficiarii asigurati. Beneficiarii
neasigurati, vor beneficia de set-ul de analize prin decontarea costurilor in cadrul proiectului.
Se estimeaza un numar de 70 persoane pentru care se vor deconta analizele medicale.
Rezultat 4.3.: 600 beneficiari servicii medicale; 135 de pachete de igiena pentru copii; 465 kit-
uri de igiena si masuri de prim ajutor pentru adulti; 70 de seturi de analize decontate in cadrul
proiectului.
3, 4S39.4, 4S41, 4S41.1., 4S43, 4S43.1, 4S43.2, 4S44, 4S44.1, 4S44.2., 4S44.3, 4S44.4,
4S45, 4S45.1., 4S45.2.
139
ORASUL HIRSOVA
România
600 beneficiari servicii medicale

135 de pachete de igiena pentru copii
465 kit-uri de igiena si masuri de prim ajutor pentru adulti
70 de seturi de analize decontate in cadrul proiectului.
A 4.3. contribuie in mod direct la atingerea urmatorilor indicatori: 4S39, 4S39.1, 4S39.2,
4S39.3, 4S39.4, 4S41, 4S41.1., 4S43, 4S43.1, 4S43.2, 4S44, 4S44.1, 4S44.2., 4S44.3,
4S44.4, 4S45, 4S45.1., 4S45.2.
Subactivitate
Subactivitatea A4.4 - Furnizarea de Responsabil subactivitate: P1, P2
servicii socio-medicale pentru 465 de Resursa umana: 1 Expert componenta sociala P1, 1 psihiatru P1, 1 psihoterapeut P1; 1
persoane defavorizate mediator sanitar P2, 1 coordonator P2
1 Iulie 2017 - 30 Iunie 2020 Detaliere:
- tipurile de interventie prevazute in GSCS 4.1., concret cu A 4. „Pachet de servicii medico-
sociale/pachet de servicii de asistenta medicala comunitara destinat persoanelor aflate in risc
de saracie (…)
Consform statisticilor sunt peste 2 000 000 de consumatori (statistica este pentru consumatorii
abuzivi. consumatori de alcool sunt peste 60%) de alcool in Romania, neluandu-se in calcul si
cei care produc alcool in propria gospodarie. Potrivit Organizatiei Mondiale a Sanatatii, la 1
consumator problematic de alcool, alte 7 persoane au de suferit. De asemenea, consumul de
alcool pe termen lung cauzeaza peste 60 de tipuri de afectiuni medicale directe si peste 200
indirecte, care conduc la o stare proasta de sanatate si chiar la deces. Intrucat Asociatia
ALIAT are expertiza relevanta in abordarea integrata a acestui fenomen, avand 7 clinici de
tratament in domeniul adictiilor deschise la nivel national, serviciile medicale oferite grupului
tinta vor fi de natura psihiatrica, imbinate cu cele de psihoterapie.
Saptamanal vor fi oferite servicii de psihiatrie si psihoterapie pentru tratarea, reducerea si
prevenirea riscurilor asociate consumului de alcool sau droguri.
Aceasta subactivitate va fi realizata de P 1.
Rezultat 4.4.:
- 465 de fise medicale;
- 465 de evaluari psihiatrice;
- 465 de evaluari psihoterapeutice;
- Minim 465 de interventii psihoterapeutice;
- Tratament psihiatric pentru persoanele care necesita interventie de specialitate.
3, 4S39.4, 4S41, 4S41.1., 4S43, 4S43.1, 4S43.2, 4S44, 4S44.1, 4S44.2., 4S44.3, 4S44.4,
4S45, 4S45.1., 4S45.2.
ORASUL HIRSOVA
România
465 de fise medicale;

465 de evaluari psihiatrice;
465 de evaluari psihoterapeutice;
Minim 465 de interventii psihoterapeutice;
Tratament psihiatric pentru persoanele care necesita interventie de specialitate.
140
3, 4S39.4, 4S41, 4S41.1., 4S43, 4S43.1, 4S43.2, 4S44, 4S44.1, 4S44.2., 4S44.3, 4S44.4,
4S45, 4S45.1., 4S45.2.
Activitate : ACTIVITATEA 5 – Imbunatatirea conditiilor de locuit a persoanelor din grupul tinta din 100 de gospodarii.
Subactivităţi:
Subactivitate
pentru activitati de ocupare, amenjarea, Resursa umana: 1 Responsabil locuire si reglementare acte P1; Responsabil amenajare P2,
dotarea, mobilarea si intretinerea Centrului 1 coordonator P2
activitatea de locuire). Analiza preliminara realizata pe esantionul reprezentativ din orasul Harsova, jud. Constanta
in procesul de imbunatatire a situatiei locative.
de sustenabilitate fara de care celelalte masuri nu ar fi posibile.
Rezultate:
- 1 spatiu inchiriat pentru desfasurarea activitatilor legate de imbunatatirea situatiei locative a
GT
locative
4S45.
ORASUL HIRSOVA
România
Rezultate previzionate Activitate 5. Subactivitatea 5.0.
1 spatiu inchiriat pentru desfasurarea activitatilor legate de imbunatatirea situatiei locative a

GT
locative
4S41, 4S45.
Subactivitate
Subactivitatea 5.1 – Selectarea celor 100 Responsabil subactivitate: P1, P2
de gospodarii din comunitatea Resursa umana: 1 Responsabil locuire si reglementare acte P1; 2 Experti imbunatatire
marginalizata si realizarea de activitati de locuinte P2, coordonator P2
imbunatatire a acestora. Detaliere:
- tipurile de interventie prevazute in GSCS 4.1., concret cu A 5 „Activitati de imbunatatire a
conditiilor de locuit ale persoanelor din grupul tinta (de exemplu lucrari de reparatii, consolidari
structural, etc);
Primaria Harsova va selecta cele 100 de gospodarii care vor fi amenajate, igienizate sau
reabilitate, in baza unor criterii transparente si nediscriminatorii. Scopul acestei activitati este
de a reduce pericolul reprezentat de locuirea precara pentru siguranta locuitorilor si de a
facilita imbunatatirea starii de sanatate si a capacitatii de invatare si ocupare a persoanelor din
grupul tinta. Cele 100 de locuinte vor fi formate de 60 de apartamente si 40 de case. Pentru
repararea si igienizarea celor 60 de apartamente va fi subcontractat un furnizor de servicii
acreditat. Pentru repararea si igienizarea celorlalte 40 de locuinte, vor fi achizitionate
materiale de constructii, iar forta de munca va fi formata din locuitorii acestor locuinte si
persoanele care primesc venit minim garantat, care vor fi monitorizati si asistati de ; 2
Responsabili imbunatatire locuinte P2, in vederea excutarii corecte a lucrarilor. Beneficiarii se
vor sprijini reciproc si vor fi invatati sa intervina in comunitate atunci cand exista o problema,
pentru a o solutiona impreuna. Responsabilul locuire si reglementare acte va acorda suport
celor 2 Responsabili imbunatatire locuinte P2 si va monitoriza atingerea indicatorilor si a
rezultatelor.
Inainte de inceperea activitatii de raparare si igienizare a locuintelor, 40 de beneficiari ai
caselor selectate vor participa la o sesiune de instruire in tehnici de constructii, realizata de
141
Responsabilii imbunatatire locuinte P2.
Rezultat 5.1.:
- 100 de gospodarii consolidate, igienizate sau reabilitate;
- minim 400 de locuitori ai gospodariilor vor beneficia de imbunatatirea conditiilor de
locuit;
- 1 Procedura de evaluare si selectie a locuintelor ce vor beneficia de lucrari de
reparatii;
- 100 formulare de inregistrare completate si evaluate;
- 100 de rapoarte verificare situatie locativa.
4S45.
ORASUL HIRSOVA
România
100 gospodarii consolidate, igienizate sau reabilitate

230 de locuitori ai gospodariilor vor beneficia de imbunatatirea conditiilor de locuit
1 Procedura de evaluare si selectie a locuintelor ce vor beneficia de lucrari de reparatii
100 formulare de inregistrare completate si evaluate
100 de rapoarte verificare situatie locativa
4S41, 4S45
Activitate : ACTIVITATEA 6 – Interventii de asistenta juridica pentru 100 de persoane vulnerabile, in termen de 36 de luni.
Subactivităţi:
Subactivitate
Subactivitate 6.0. - Inchirierea unui spatiu Responsabil subactivitate: P1, P2.
pentru activitati de ocupare, amenjarea, Resursa umana: 1 Responsabil locuire si reglementare acte P1; 1 Consilier juridic P2,
dotarea, mobilarea si intretinerea Centrului coordonator P2
activitatea juridica de reglementare a Analiza preliminara realizata pe esantionul reprezentativ din orasul Harsova, jud. Constanta
actelor). evidentiaza existenta unor nevoi si necesitati referitoare la abordarea tuturor factorilor implicati
1 Iulie 2017 - 30 Iunie 2020 in procesul de imbunatatire a situatiei juridice a actelor.
Rezultate:
- 1 spatiu inchiriat pentru desfasurarea activitatilor legate de reglementarea actelor
juridice

ORASUL HIRSOVA
România
1 spatiu inchiriat pentru desfasurarea activitatilor legate de reglementarea actelor

juridice
142
4S41, 4S45
Subactivitate
Subactivitatea 6.1 – Furnizarea de servicii Responsabil subactivitate: P2
juridice pentru 100 de persoane din grupul Resursa umana: 1 Responsabil locuire si reglementare acte P1; 1 consilier juridic P2
tinta. Detaliere: Consilierul juridic expert in cadrul proiectului va oferi servicii de informare si
1 Iulie 2017 - 31 Mai 2020 consultanta juridice in vederea reglementarii actelor de identitate, de proprietate, de stare
civila.
Activitatea se va desfasura in cadrul Centrului Comunitar, unde va fi amenajat un cabinet
juridic.
Consilierul juridic P2 va indentifica si va centraliza toate locuintele (persoanele din grupul
tinta) care vor beneficia de asistenta juridica privind reglementarea actelor de identitate sau de
proprietate. Cetatenii vor fi informati despre inceperea lucrarilor de cadastru prin afisarea la
sediul primariei a informatiilor privind desfasurarea procedurii de punere in legalitate cu acte
de identitate/proprietate/posesie. Responsabilul locuire si reglementare acte ii va acorda
suport consilierului juridic si va monitoriza atingerea indicatorilor si a rezultatelor.
Rezultat 6.1. 100 de persoane vor beneficia de servicii de informare si consultanta juridice
ORASUL HIRSOVA
România
100 de persoane vor beneficia de servicii de informare si consultanta juridice
4S41, 4S45
Activitate : ACTIVITATEA 7 – Interventii si actiuni de combatere a discriminarii si promovare a multiculturalismului, in termen de 36 de

luni.
Subactivităţi:
Subactivitate
pentru activitati de ocupare, amenjarea, Resursa umana: 1 Responsabil campanii nediscriminare P1; 1 Responsabil amenajare P2.
dotarea, mobilarea si intretinerea Centrului Detaliere:
Comunitar din comunitate (salile pentru Analiza preliminara realizata pe esantionul reprezentativ din orasul Harsova, jud. Constanta
activitatea de combatere a discriminarii). evidentiaza existenta unor nevoi si necesitati referitoare la abordarea tuturor factorilor implicati
1 Iulie 2017 - 30 Iunie 2020 in procesul de combatere a discriminarii.
Rezultate:
- 1 spatiu inchiriat pentru desfasurarea activitatilor de combatere a discriminarii
- 1 spatiu amenajat, dotat si mobilat in cadrul Centrului Comunitar, pentru derularea
activitatilor de combatere a discriminarii
4S45.1., 4S45.2.
ORASUL HIRSOVA
România
143
1 spatiu inchiriat pentru desfasurarea activitatilor de combatere a discriminarii
1 spatiu amenajat, dotat si mobilat in cadrul Centrului Comunitar, pentru derularea activitatilor
de combatere a discriminarii
4S45.1., 4S45.2.
Subactivitate
Subactivitatea A 7.1. Crearea si Responsabil subactivitate: P5
consolidarea de parteneriate relevante Resursa umana: 1 Coordonator activitati P5, 1 Facilitator dezvoltare comunitara P5, 3 Traineri
pentru solutionarea problemelor cu care LCD P5.
se confrunta persoanele defavorizate din
zona de vest a orasului Harsova,incluzand Detaliere:
componenta de implicare activa si Aceasta interventie este in concordanta cu:
capacitare a 100 de membrii ai - tipurile de interventie prevazute in GSCS 4.1., concret cu A 7„Campanii de informare si
comunitatii, dintre care 35% femei constientizare/ actiuni specifice in domeniul combaterii discriminarii si actiuni de implicare
1 Iulie 2017 - 30 Iunie 2020 activa si voluntariat al membrilor comunitatii in solutionarea problemelor cu care se confrunta
comunitatea”
- rezultatele analizei preliminare/de nevoi realizate la nivelul comunitatii Harsova
G.T. vizat: 100 persoane defavorizate din comunitatea marginalizata Harsova, din care 35%
femei.
In cadrul A 7.1. se are in vedere o abordare participativa, holistica, cu urmatoarele tinte:

- atragerea a cat mai multe resurse din comunitate in lupta impotriva discriminarii de
orice tip (pe criterii etnice, de dizabilitate, handicap, gen, varsta, apartenenta la alte grupuri
marginalizate, etc), in implicarea in rezolvarea problemelor comunitatii din care fac parte;
- imputernicirea persoanelor din comunitate care au suferit discriminari pe diferite
criterii, astfel incat sa fie capabili sa combata discriminarea, sub orice forma;
- capacitarea si organizarea membrilor comunitatii de a se implica activ in
rezolvarea problemelor cu care se confrunta comunitatea din care fac parte;
- consolidarea de parteriate relevante pentru solutionarea problemelor cu care se
confrunta persoanele defavorizate din zona de vest a orasului Harsova, ca suport viabil in
identificarea de solutii concrete, practice si inovative care sa raspunda nevoilor comunitatii;
- promovarea importantei dialogului intercultural, ca vector principal in
nediscriminare.
Cele 100 de persoane care vor beneficia de masura de sprijin trasata prin A 7.1., vor fi
identificate, selectatate si recrutate in G.T. proiect de catre facilitatorul dezvoltare comunitara
respectand criteriile de eligibilitate G.T. conform GSCS 4.1.. Dupa ce vor trece prin filtrul A
7.1., cele 100 de persoane vor mai beneficia de minim o masura de sprijin, in cadrul
proiectului, conform Metodologiei agreate.
Structura A 7.1.:
Intr-o prima etapa se va organiza, intr-un cadru non-formal Laboratorul de Combatere a

Discriminarii [LCD], cei 100 de participanti beneficiind si de sesiuni de mentorat, consiliere si
consultanta post-training.
In etapa urmatoare, participantii la sesiunile Laboratorului de Combatere a Discriminarii vor
forma si dezvolta o retea suport de sprijin impotriva discriminarii de orice fel si pe orice tip de
criteriu, precum si de implicare activa in rezolvarea problemelor comunitatii, inclusiv prin
crearea si consolidarea de parteneriate relevante.
Pasi metodologici:
Pasul 1: Realizarea unui Manual de instruire pentru activisti in domeniul combaterii

discriminarii de orice tip, de promovare a interculturalitatii precum si in domeniul derularii
campaniilor de lobby si advocacy.
Pasul 2: Identificarea si selectia a 100 de persoane din comunitate care au suferit in trecut
diverse discriminari in cadrul societatii si care doresc sa se implice in mod activ atat in lupta
impotriva discriminarii, cat si in rezolvarea problemelor cu care se confrunta comunitatea din
care fac parte. Recrutarea acestora se va realiza pe baza unei proceduri de identificare si
selectie care se va centra pe motivatia personala, precum si pe gradul de implicare voluntara
asumat in cadrul activitatilor viitoare ale proiectului.
Pasul 3: Organizarea a 5 sesiuni a Laboratorului de Combatere a Discriminarii, cate 20

persoane G.T./sesiune +2 organizatori+3 traineri
Laboratorul de Combatere a Discriminarii va dura 7 zile si se va desfasura sub forma de

ateliere tematice, in afara comunitatii, intr-o locatie in care participantii vor putea sa se
concentreze exclusiv asupra temelor prezentate.
Sesiunile LCD vor fi sustinute de 3 experti ETS P5 si se vor axa pe urmatoarele domenii:
1 –Notiuni generale privind discriminarea, legislatie nationala si europeana privind
discriminarea;
2– metode practice de sesizare si combatere a diferitelor cazurilor de discriminare; prezentare
cazuri concrete din diferite zone de discriminare;
3 – campanii de lobby si advocacy.
144
La sfarsitul lucrarilor, participantii vor primi Certificate de participare/diplome de participare
emise de catre P5. Realizarea acestora se va realiza prin servicii achizitionate.
Organizarea celor 5 sesiuni de LCD se va realiza prin servicii achizitionate, constand in
pachete complete de cazare, transport si masa pentru cei 20 de participanti / sesiune x 5
sesiuni = 100 participanti G.T. + 2 persoane staff organizator P5 + 3 traineri ETS P5].Total:
25 pers/sesiune.
Cei 100 de participanti la LCD vor primi cate un pix si 1 agenda personalizate/inscriptionate cu
respectarea MIV.
Toate cele 5 sesiuni LCD vor avea doc follow-up.
Toate cele 100 de persoane participante in cadrul sesiunilor LCD vor beneficia de mentorat,
consiliere si consultanta, acordate de catre cei 3 ETS-P5, pe o perioada de 2 luni de zile.
Pasul 4: Formarea unei retele suport de sprijin impotriva discriminarii de orice tip, precum si
de implicare activa in rezolvarea problemelor comunitatii defavorizate din zona de vest a
orasului Harsova
Cei 100 de participanti la lucrarile Laboratorului de Combatere a Discriminarii vor deveni

vectorii comunitatii si se vor implica activ in lupta impotriva discriminarii dar si in rezolvarea
diferitelor probleme cu care se confrunta comunitatea. Vor fi persoane resursa pentru
combaterea discursului instigator la ura, precum si pentru derularea de actiuni specifice de
campanie de lupta impotriva discriminarii si punerea bazelor unei retele locale de implicare si
sprijin intre localnici.
Asadar, aceasta retea va fi formata initial din cei 100 de participanti la lucrarile Laboratorului
de Combatere a Discriminarii, prin implicarea activa a membrilor voluntari, utilizand ca baza
de referinta cunostintele dobandite pe parcursul sesiunilor de formare si derularea de actiuni
specifice si inovatoare, in domeniul combaterii discriminarii si implicarii in rezolvarea
problemelor comunitatii. Pe langa aceste persoane vor fi atrase sa faca parte din aceasta si
alti vectori locali de lupta impotriva discriminarii si de promovare a valorilor culturale ale
diferitelor categorii de persoanelor din cadrul comunitatii devaforizate Harsova., dar si membrii
activi in alte domenii de activitate conexe integrarii socio-profesionale a persoanelor
defavorizate din comunitatea marginalizata Harsova.
Reteaua va fi activata si mentinuta de catre facilitatorul dezvoltare comunitara si de Expertul
coordonator de activitati P5 care vor facilita intalniri si dezbateri intre membrii retelei in
vederea identificarii problemelor cu care se confrunta comunitatea precum si identificarea si
consolidarea de parteneriate pentru rezolvarea acestora.
Aceasta retea va functiona pe baza unei Metodologii interne de Functionare a Retelei, care
va contine atat metode de functionare a retelei, cat si activitati specifice.
Pasul 5: Activare si functionare retea suport de sprijin impotriva discriminarii de orice tip,
precum si de implicare activa in rezolvarea problemelor comunitatii
Reteaua va functiona astfel:
- prin intermediul mediilor virtuale – internet, social media
- prin intalniri periodice la sediul P5
- prin intalniri informale in cadrul comunitatii
Printre activitatile retelei se vor regasi si urmatoarele:
- identificare posibile solutii/surse de finantare viitoare pentru rezolvarea problemelor cu care

se confrunta comunitatea
- elaborarea si aplicarea de chestionare actorilor cheie relevanti, din judet si din zonele
limitrofe, privind discriminarea
- facilitarea de parteneriate incheiate cu alte entitati: organizatii neguvernamentale, APL-uri,
institutii ale statului sau private care ar putea avea o influenta asupra rezolvarii problemelor cu
care se confrunta comunitatea, inclusiv prin impartasirea experientelor proprii, replicarea de
bune practici, identificare de solutii viabile, practice si inovative pt rezolvarea [problemelor cu
care se confrunta comunitatea reprezentata de pers defavorizate din zona de vest a orasului
Harsova
- crearea unei retele de voluntari (recrutarea si formarea de echipe mixte cuprinzand romi si
neromi pentru combaterea discriminarii de orice tip) la nivelul comunitatii Harsova, retea ce
va fi implicata lunar in minim o actiune de voluntariat de tipul: strangem gunoaiele din
comunitatea noastra, curatam gradinile persoanelor in varsta, plantam flori, etc. Dupa ce vor
beneficia de instruire in cadrul LCD, cele 100 de persoane defavorizate vor avea, printre
altele, rolul de a demonstra comunitatii cunostintele dobandite, dovedind capacitate de
organizare a unui proces de recrutare de noi voluntari in cadrul Retelei si de creare a
strategiilor de implicare a acestora in rezolvarea problemelor comunitatii [actiuni compacte si
de impact].
Beneficiile G.T. corelate cu R 7.1. vor fi multiple:

- cel mai important beneficiu este acela ca membrii comunitatii vor invata sa se
autoreprezinte, sa-si faca vocea auzita si sa se implice in rezolvarea problemelor cu care se
confrunta comunitatea, fara sa astepte in mod pasiv ajutor din partea altor persoane
- participantii isi vor insusi cunostinte, abilitati si instrumente de lucru care ii vor ajuta sa
combata discriminarea cu care se confrunta pe diverse paliere ale vietii comunitare: social,
profesional, cultural, etc, ceea ce va duce la cresterea gradului de integrare si acceptare in
cadrul societatii romanesti a persoanelor defavorizate care au suferit diferite tipuri de
discriminari
-Reteaua suport va ramane un real sprijin pentru comunitate, atat pe termen scurt, cat si pe
termen lung, dezolvantandu-se continuu prin atragerea de voluntari interesati sa se implice in
rezolvarea probelemelor comunitatii
- crearea si consolidarea de parteneriate relevante se va atrage beneficii pe termen lung pt
comunitate, contribuind cu suport in identificarea unor solutii practice, viabile si inovative de a
raspunde probelemlor identificate la nivelul comunitatii, inclusiv prin valorificarea expertizei
145
anterioare relevante a institutiilor partenere.
A 7.1. contribuie la atingerea urmatorilor indicatori: 4S43, 4S43.1, 4S43.2, 4S45, 4S45.1.,
4S52
100 pers identificate, selectate si recrutate in G.T. proiect;

1 Manual de instruire pentru activisti in domeniul combaterii discriminarii de orice tip, de
promovare a interculturalitatii precum si in domeniul derularii campaniilor de lobby si
advocacy realizat si tiparit in 110 exemplare;
1 Procedura identificare si selectie participanti LCD;
5 sesiuni instruire de 7 zile/sesiune organizata a cate 25 de persoane fiecare (20 participanti
+ 2 persoane organizatori + 3 traineri);
100 de persoane instruite in cadrul LCD;
100 de diplome de participare la sesiunile Laboratorului de Combatere a Discriminarii;
Follow-up 5 sesiuni LCD;
mentorat, consiliere si consultanta post training 100 G.T. LCD x 2 luni;
1 retea suport de sprijin impotriva discriminarii de orice tip , precum si de implicare activa in
rezolvarea diferitelor probleme ale comunitatii;
1 Metodologie Interna de Functionare a Retelei;
2 machete chestionare elaborate;
300 de chestionare discriminare aplicate institutiilor de profil;
30 de parteneriate/protocoale de colaborare, incheiate cu institutii de profil (ong-uri, institutii
publice etc);
1 Strategie recrutare voluntari noi Retea;
30 de activitati de voluntariat [exemple: „strangem gunoaiele din comunitatea noastra”,
“curatam gradinile persoanelor in varsta”, “plantam flori”];
4S45.1., 4S45.2.
Subactivitate
A7.2 Asigurarea egalitatii de sanse si a Responsabil subactivitate: P5
egalitatii de gen intre femei si barbati, in Resursa umana: 1 Coordonator activitati P5
zona de vest a orasului Harsova, sub
directa coordonare a unei resurse umane Aceasta interventie este in concordanta cu:
cu expertiza in domeniul egalitatii de gen - tipurile de interventie prevazute in GSCS 4.1., “Interventii in domeniul combaterii discriminarii
pentru 210 femei. si promovarii multiculturalismului, concret cu A 7„Campanii de informare si constientizare/
1 Iulie 2017 - 30 Iunie 2020 actiuni specifice in domeniul combaterii discriminarii si actiuni de implicare activa si voluntariat
al membrilor comunitatii in solutionarea problemelor cu care se confrunta comunitatea”
- rezultatele analizei preliminare/de nevoi realizate la nivelul comunitatii defavorizate Harsova
[zona de vest]
- ghidul adresat Statelor Membre pentru folosirea fondurilor structurale si de investitii in
combaterea segregarii teritoriale si scolare
Pentru implementarea acestei masuri transversale, pe toata durata de implementare a
proiectului, vor exista mai multe actiuni, astfel:
1. Organizare Club al femeilor care sufera de discriminari multiple pentru 210 femei rome si
nerome din zona de Vest a orasului Harsova
Pentru aceasta subactivitate a fost ales acest grup tinta, deoarece este format din persoane
care sufera de discriminari multiple, astfel:
- femeile din mediul rural sunt discriminate in primul rand datorita statutului de femeie, si apoi
datorita provenientei din mediul rural
- femeile de etnie rroma sunt discriminate odata datorita apartenentei la etnia rroma si apoi
datorita rolului de femeie in societatea romaneasca.
- femeile cu dizabilitati, cele care sufera de boli cronice care produc limitati ale functionalitatii
– carora le este interzisa de cele mai multe ori accesul pe toate planurile vietii comunitare
- femeile varstnice – care nu beneficiaza de masuri de suport atat de necesare la varsta a III-
a
Acest Club va reprezenta punctul de intersectie al luptei impotriva discriminarii cu
problematica de gen, apartenenta la etnia roma, saracia, inclusiv problematica femeilor cu
dizabilitati/suferinde de boli cronice sau a femeilor varstnice . Acesti factori medico-sociali,
cumulati, pot transforma viata femeilor rrome din mediul rural intr-un sir de nedreptati si
umilinte, atat la nivel familial, comunitar, cat si la nivelul intregii societati romanesti.
In cadrul acestui Club se vor organiza inclusiv grupuri de Peer Counselling (metoda specifica
de consiliere intre persoane care au trecut prin aceleasi experiente) pentru fetele si femeile de
etnie roma, fetele si femeile cu dizabilitati, etc. conduse de femei care au reusit sa
depaseasca situatii extraordinare de viata.
Clubul femeilor va functiona pe baza unei Regulament Intern de Functionare.
Am considerat ca este nevoie de masuri pozitive de sprijin pentru femeile de etnie rroma, a
femeilor cu dizabilitati sau a femeilor varstnice in vederea intaririi rolului acestora in familia
traditionala rroma si in comunitate.
Este foarte important, de pe o parte ca femeile sa fie implicate in procesul de luare a deciziilor
in toate planurile vietii comunitare, iar de pe alta parte, ca femeile de etnie roma sa fie
implicate in toate deciziile care le afecteaza viata.
146
Comunitatea si societatea pot beneficia de experienta si cunostintele femeilor si in special a
femeilor rome. Daca un grup minoritar este absent din procesul decizional, nimeni nu-i poate
reprezenta la valoare maxima nevoile, necesitatile si perspectiva specifica. Aceasta poate
reprezenta un minus pentru comunitate, reflectata intr-o comunitate incompleta. Aceasta este
problema care apare cand femeilor rome si/sau femeilor cu dizabilitati li se refuza participarea
si sunt absente de la nivelul de luare a deciziilor.
In acest domeniu femeile din grupul nostru tinta sunt in mod clar dezavantajate fata de situatia
femeilor in general: In cazul lor problemele apar de la nivelul de baza: vocea lor nu este auzita
si de cele mai multe ori sunt alte persoane care vorbesc in numele lor. Chiar si atunci cand
subiectul discutiilor este situatia lor ca femei de etnie roma/femei cu dizabilitati/femei
varstnice, alte persoane sunt “specialistii” care vorbesc in numele lor.
In ceea ce priveste vizibilitatea participarii femeilor de etnie roma/a femeilor cu dizabilitati la
viata publica, in Romania, acest aspect lipseste cu desavarsire.
In atentia opiniei publice exista barbati de etnie rroma sau barbati cu dizabilitati care au reusit
in afaceri, exista femei de succes, in politica sau in afaceri, dar nicio femeie de etnie rroma
sau femeie cu dizabilitati.
Aflata intr-o permanenta cautare de subiecte care sa atraga atentia publicului, mass-media din
Romania a fost atrasa in primul rand de aspectele senzationale, uneori socante sau sordide
care reflectau de multe ori cazuri sociale disperate, aflate la limita suferintei umane si a
acordat o mai mica importanta cazurilor foarte izolate de femei de etnie roma sau femei cu
dizabilitati cu rezultate exceptionale in cariera, familie sau comunitate.
Scopul acestui Club al femeilor va consta in deschiderea dialogului intercultural dintre femeile
rrome si nerome, a imbunatatirii relatiilor interumane si interetnice dintre familiile rrome si
nerome, precum si a asigurarii egalitatii de gen in implicarea femeilor in rezolvarea
problemelor comunitatii. In cadrul Clubului femeile vor invata sa-si cunoasca reciproc culturile,
sa se respecte unele pe altele, sa-si formeze mai bine copiii, inclusiv in sensul respectarii
diversitatii culturale, sa-si organizeze mai eficient gospodariile, vor deprinde tehnici de
dezvoltare personala, de crestere a stimei de sine si de incredere in fortele proprii, de
comunicare si auto-reprezentare, astfel incat sa devina cetateni activi, participanti la procesul
decizional al familiilor si comunitatii din care fac parte
? Se vor organiza intalniri tematice, la fiecare intalnire fiind achizitionat protocol [80
de portii /luna x 34 de luni = 2720 portii hrana. Fiecare dintre intalniri va contine cate o
tematica propusa de coordonatorul de activitati – responsabil „Club femei” P5. Vor participa
cate 20 de femei / intalnire x4 intalniri / luna – prin rotatie. In conformitate cu “Ghidul adresat
Statelor Membre pentru folosirea fondurilor structurale si de investitii in combaterea segregarii
teritoriale si scolare”, aceste tipuri de activitati „trebuie organizate periodic ex. cel putin bilunar
pentru a avea un efect „.
2. Realizare si distribuire materiale privind promovarea egalitatii intre femei si barbati, astfel:
- realizare material privind promovarea unui mediu de lucru prietenos pentru mame, inclusiv
incurajarea adoptarii de catre angajatori a programelor de lucru flexibile. Realizare 210 brosuri
in acest domeniu si diseminarea lor in randul G.T. vizat.
- realizare material privind incidenta fenomenului de mobbing in Romania, in special asupra
femeilor provenind din medii defavorizate, care sa cuprinda si instrumente de combatere a
fenomenului de mobbing in cadrul intreprinderilor. Realizare 210 brosuri in acest domeniu si
diseminarea lor in randul G.T. vizat.
Editarea, tiparirea si multiplicarea acestor materiale se vor realiza prin procedura de achizitie,
in cadrul proiectului.
3. Asigurarea egalitatii de sanse si a egalitatii de gen intre femei si barbati
Resursa umana desemnata pentru a asigura principiul egalitatii de sanse si de gen [respectiv
coordonatorul P5] va asigura, prin masuri specifice ca, in cadrul tuturor activitatilor si masurilor
implementate in cadrul proiectului este respectata egalitatea de sanse pentru toate categoriile
de persoane (persoane cu dizabilitati sau mobilitate scazuta, persoane varstnice, femei cu
diferite obligatii familiale, etc), cat si egalitatea de gen intre femei si barbati, asigurandu-se
procentul asumat de 35 % femei beneficiare in cadrul tuturor activitatilor. Acest expert se va
sesiza in cazuri de incalcare a acestor principii orizontale si va remedia imediat aceste situatii.
Plus valoarea acestei activitati consta in experienta coordonatorului de activ P5, care, fiind o
femeie cu dizabilitati a experiementat si simtit personal respingerea si discriminarea societatii
romanesti. Impletind cu succes pregatirea academica in domeniul consilierii, cu experienta si
lupta personala permanenta de depasire cu succes a barierelor impuse de catre societate,
coord P5 va transmite, in cadrul sedintelor de Peer-Counseling, participantelor la Clubul
Femeilor din experienta sa, din metodele, cunostintele si abilitatile sale si va reusi sa
capaciteze si sa scoata la lumina resursele interne ale fiecarei participante, intarindu-le si
pregatindu-le pentru lupta cu provocarile permenente ale vietii.
Se va asigura sustenabilitatea acestei activitati, 7 luni de la finalizarea proiectului, de catre P5,
constand in organizarea de intalniri cu specific similar celor implementate in proiect.
Beneficiile G.T. corelate cu R 7.2. vor fi multiple:
- cresterea increderii in fortele proprii si a stimei de sine
- cresterea gradului de acceptare a diversitatii intre famiii in comunitatea din Harsova
- cresterea capacitatii de implicare in rezolvarea problemelor specifice femeilor din cadrul
comunitatii Harsova, pe diverse planuri
- asigurarea egalitatii de gen, prin incurajarea participarii femeilor care sufera de discriminari
multiple - femei de etnie rroma, cu dizabilitati sau femei varstnice - la viata publica a
comunitatii
- atenuarea discriminarilor la care sunt supuse fetele si femeile de etnie rroma in cadrul
familiilor traditionale rome, prin alinierea cutumelor culturale la nevoile reale ale unei femei in
societatea romaneasca moderna
- asigurarea egalitatii de sanse si a egalitatii de gen la care sunt supuse in special persoanele
apartinand grupurilor defavorizate in domeniul integrarii in munca.
4S45.1., 4S45.2.
147
210 femei rome si nerome beneficiare ale serviciilor oferite in cadrul clubului femeilor;
Regulament intern de functionare Clubul femeilor;
210 brosuri realizate si diseminate privind combaterea fenomenului de mobbing, in special
impotriva femeilor provenind din medii defavorizate;
210 brosuri privind promovarea unui mediu de lucru prietenos pentru mame, inclusiv
incurajarea adoptarii de catre angajatori a programelor de lucru flexibile realizate si
diseminate; 1 Regulament Intern de Functionare „Clubul femeilor”;
136 de Sedinte Peer Counseling [20 participante/sedinta x 4 sedinte/luna x 34 luni].
4S45.1., 4S45.2.
Subactivitate
Subactivitatea 7.3: Campanie de Responsabil subactivitate: P1
promovare a nondiscriminarii si a valorilor Resursa umana: 1 Expert campanie nondiscriminare P1
culturale ale persoanelor de etnie roma,
precum si a importantei dialogului Grup tinta: minium 1.000 de persoane din comunitatea din Harsova, atat din randul membrilor
intercultural in comunitatea din Harsova. grupului tinta vizat de proiect (romi, femei - minimum 35%, copii din comunitatea
1 Iulie 2017 - 30 Iunie 2020 dezavantajata), cat si din randul intregii comunitati din zona (angajati din institutiile publice si
private locale, lideri locali, antreprenori, mass media etc).
Detaliere:
- tipurile de interventie prevazute in GSCS 4.1., mai exact cu A 7 „Campanii de informare si
constientizare/ actiuni specifice in domeniul combaterii discriminarii si actiuni de implicare
activa si voluntariat al membrilor comunitatii in solutionarea problemelor cu care se confrunta
comunitatea”
- rezultatele analizei preliminare/de nevoi realizate la nivelul comunitatii din comunitatea
defavorizataa Harsova
Descrierea subactivitatii:
Derularea acestei activitati va implica responsabilul de comunicare P1, precum si voluntarii si
membrii comunitatii antrenati in proiect prin intermediul altor activitati (Laboratorul de
Combatere a Discriminarii, Clubul Femeilor), la momentul oportun. De asemenea, pentru
punerea in aplicare a campaniei pe parcursul celor 3 ani, vor fi achizitionate servicii
specializate de creatie publicitara, realizare materiale de promovare a mesajelor campaniei,
web design, spoturi video, precum si campanii in mass media, online si offline – workshop-uri
si targuri sociale.
Campania antidiscriminare va promova toleranta si dreptul la sanse egale in societate si va
viza comunitatea din Harsova prin utilizarea atat a mijloacelor traditionale de comunicare si
relationare, cat si noile medii de informare (Social Media, platforme online, newsletter etc).
Insa, tinand cont de faptul ca proiectul se adreseaza cu precadere unei comunitati restranse si
nu unei intregi regiuni ori la nivel national, accentul se va pune pe campanii directe de
promovare a nondiscriminarii si tolerantei, prin evenimente in sanul comunitatii si mai aproape
de membrii ei, generand in acest fel feed back, implicare si posibile solutii direct de la cei
vizati. De asemenea, campania generala va fi monitorizata permanent, trimestrial, si va fi
masurat si raportat impactul rezultatelor.
Concret, subactivitatea va genera campanii de promovare a nondiscriminarii in toate mediile,
spoturi TV, ghiduri, articole, newslettere cu informatii utile si clare legate de nondiscriminare,
precum si evenimente indoor si outdoor (de la conferinte, pana la targuri si workshop-uri
sociale) – acestea vor aduce la un loc, in cei trei ani, sute de actori locali care vor afla
informatii despre campanie si vor discuta si disemina mai departe bunele practici evidentiate
in mesajele transmise in cadrul campaniei generale.
Mod de implementare
Toate aceste informatii (fie ca vorbim de partea de educare a populatiei cu privire la formele
de discriminare si efectele negative ale oricarei forme de segregare - probleme si solutii, fie ca
vorbim de comunicarea activitatilor si a rezultatelor din cadrul campaniei antidiscriminare) vor
fi comunicate membrilor comunitatii din Harsova pe parcursul celor 3 ani utilizand toate
mijloacele de comunicare eficiente in cadrul unei astfel de campanii: presa scrisa si
televiziunile cu difuzare locala in Harsova (post TV local de anunturi, publicatii si posturi TV
din Constanta care sunt receptate si in comunitatea vizata), newslettere, crearea unui website
(gandit ca o platforma sociala, inclusiv cu o sectiune de Forum, pentru a mentine comunicarea
si legaturile create prin proiect in randul comunitatii), bannere online, pagina de Facebook
dedicata (prin care sa ducem comunitatea creata in cadrul proiectului si in mediul virtual, cu
deschidere catre alte categorii interesate de subiect), evenimente locale, in cadrul carora vor fi
diseminate toate materialele de promovare a mesajelor campaniei, sub forma unui kit
nondiscriminare (brosura-ghid, afise, flyere, mape).
De asemenea, un element important este posibilitatea de a utiliza gratuit in cadrul campaniei
infrastructura de comunicare deja existenta in localitate, creata tot din fonduri structurale in
cadrul unui proiect al Ministerului Comunicatiilor si Societatii Informationale: 3 panouri
electronice de tip billboard, pozitionate strategic in oras (in fata Primariei, in zona centrala si in
fata Bisericii), utilizate si de administratia publica locala pentru comunicarea cu cetatenii.
Medii de comunicare in campanie si activitati specifice fiecarui canal:
1. ATL (Above The Line Communications – TV, Adprint)
1. Concept creativ ATL (concept central axat pe nondiscriminare/incluziune declinabil
148
in toate mediile de comunicare)
2. Logo campanie (reprezentatie imagologica sub care se grupeaza intreaga
campanie)
3. Slogan campanie (mesaj semnatura central)
4. TVC (serie de spoturi tv 40' – 5 executii – axate pe problema discriminarii si
incluziune)
5. Adprint (serie de adprinturi si articole de promovare in presa – 9 executii adprint +
36 articole promovare presa)
6. Booklet informativ (serie de brosuri/ghiduri afiliate fiecarui trimestru (Q) din fiecare
an (Y) de proiect, care sa ilustreze ideea campaniei si progresele sale pe parcursul
desfasurarii – 12 executii)
2. Digital Communications (Web site, Platforme de comunicare Social Media, Promovare

platforme Online)
1. Concept creativ digital (adaptare a conceptului ATL pentru sfera digitala)
2. Slogal Digital (slogan menit sa atraga traficul pe platformele web)
3. Web banners (crestere trafic pe website)
4. Newsletter (scrisoare digitala de informare a persoanelor care s-au abonat pe
website-ul-platforma – 4 Newslettere trimestriale pe an Q1-Q4/Y)
5. Facebook Page
6. Facebook Ads (crestere like-uri si participare online pe pagina de Facebook, nu
doar in randul comunitatii din regiune conectate la Social Media, dar si al fostilor rezidenti inca
interesati de activitatile din Harsova)
7. Facebook Events (invitatii digitale la evenimentele desfasurate in sfera BTL)
3. BTL (Below The Line Communications – Evenimente, Forumuri, Targuri, Promotii)
1. Concept creativ BTL ( adaptare a conceptului ATL pentru sfera evenimentelor)

2. Slogan BTL (slogan menit sa atraga participantii la evenimente)
3. Eveniment lansare campanie/Conferinta de presa (1 eveniment de anvergura
medie, minimum 50 de participanti din core target, comunitate sociala, autoritati locale
+judetene, presa locala)
4. Workshop Social/Forum deschis (serie de evenimente de anvergura mica, 30-50
de participanti din randul core target-ului, comunitatii sociale, autoritati locale, presa – 2
workshopuri pe an - la finalul trimestrului 1 si trimestrului 3 din fiecare an – 6 workshop-uri in
cei 3 ani)
5. Targ social/ Forum social (serie de evenimente de anvergura mare, minimum 100
de participanti din core target, mediu de afaceri, voluntari, autoritati locale, presa – 2 targuri
anuale, o data la 6 luni – 6 targuri in cei 3 ani)
Beneficiile pe termen lung ale GT participanti la aceasta subactivitate sunt urmatoarele:

- cresterea gradului de integrare a persoanelor defavorizate de toate varstele pe toate
palierele vietii comunitare (educational, profesional, social, familial, etc)
- cresterea gradului de acceptare reciproca intre diferitele comunitati din Harsova
- cresterea gradului de desegregare scolara si cea legata de locuire a locuitorilor de etnie
roma din comunitatea defavorizata Harsova.
Rezultate:
- 1 Conferinta de lansare a campaniei in comunitate
- 6 Workshop-uri sociale tematice
- 6 Targuri sociale
- 1 Website platforma campanie antidiscriminare
- 12 Newslettere
- 5 spoturi TV antidiscriminare
- 1 Campanie de promovare a mesajelor nondiscriminare in mass media (difuzare
spoturi+emisiuni TV, publicare materiale presa scrisa+online)
- 1 Campanie nondiscriminare Facebook (creatie pagina FB, FB Ads, Facebook
Events, FB Boosts
- 3600 brosuri (12 modele, 4/an)
- 3000 flyere (3 modele, 1/an)
- 150 postere A2 (3 modele, 1/an)
- 450 mape presa targuri (3 modele, 1/an)
Subactivitatea A.7.3. va conduce la realizarea urmatorilor indicatori: 4S43, 4S43.1, 4S43.2,

4S45, 4S45.1., 4S45.2.
1 Conferinta de lansare a campaniei in comunitate

6 Workshop-uri sociale tematice
6 Targuri sociale
1 Website platforma campanie antidiscriminare
12 Newslettere
5 spoturi TV antidiscriminare
1 Campanie de promovare a mesajelor nondiscriminare in mass media (difuzare
149
spoturi+emisiuni TV, publicare materiale presa scrisa+online)
1 Campanie nondiscriminare Facebook (creatie pagina FB, FB Ads, Facebook Events, FB
Boosts
3600 brosuri (12 modele, 4/an)
3000 flyere (3 modele, 1/an)
150 postere A2 (3 modele, 1/an)
450 mape presa targuri (3 modele, 1/an)
Subactivitatea A.7.3. va conduce la realizarea urmatorilor indicatori: 4S43, 4S43.1, 4S43.2,

4S45, 4S45.1., 4S45.2.
Activitate : ACTIVITATEA 8 – Activitate transversala de management de proiect (coordonare proiect, achizitii, audit)
Subactivităţi:
Subactivitate
Subactivitate 8.1 – Managementul Responsabili: P1
proiectului, achizitii si audit Resursa umana: Manager proiect P1
1 Iulie 2017 - 30 Iunie 2020
Detaliere:
Managementul de proiect presupune organizarea si planificarea optima a resurselor umane si
materiale necesare desfasurarii proiectului, precum si urmarirea modului de indeplinire a
obiectivelor, a modului de utilizare a resurselor si identificarea/prevenirea/eliminarea
potentialelor riscuri care pot afecta implementarea in bune conditii a proiectului. Echipa de
management va atribui sarcini si responsabilitati, va evalua si monitoriza indeplinirea sarcinilor
si va intocmi planul de masuri pentru solutionarea eventualelor intarzieri si abateri. Se va avea
in vedere asigurarea unui management eficient, prin planificarea resurselor umane si
financiare necesare, conducerea contabilitatii proiectului in conformitate cu reglementarile
contabile, elaborarea cererilor de rambursare si auditarea proiectului pentru fiecare cerere de
rambursare. Pentru a asigura un management riguros si eficient, proiectul va demara cu
elaborarea unor proceduri de lucru care vor defini regulile de baza pentru sprijin si cooperare
in cadrul parteneriatului (procedura de evaluare si monitorizare, procedura de achizitii,
procedura de raportare etc.). Managementul proiectului va fi realizat prin intermediul unor
actiuni orizontale/transversale, pe toata perioada de implementare, in baza planului
operational de lucru. La finalul proiectului se va face evaluarea rezultatelor obtinute prin
proiect, prin verificarea gradului de indeplinire a indicatorilor si a obiectivelor propuse.
Monitorizarea interna de catre echipa de management se va realiza prin rapoarte de
monitorizare si evaluare lunare.
Rezultat 8
- implementarea cu succes a Activitatilor 1-7 si obtinerea rezultatelor preconizate in
cererea de finantare, care vor contribui la realizarea indicatorilor 4S37, 4S37.2, 4S38, 4S38.2,
4S39, 4S41, 4S43, 4S43.2, 4S44, 4S44.2, 4S44.3, 4S44.4, 4S45;
- realizarea achizitiilor de proiect aferente fiecarei activitati;
- realizarea a 36 de rapoarte de evaluare si monitorizare
A.8. contribuie in mod direct la atingerea urmatorilor indicatori: 4S39, 4S39.1, 4S39.2, 4S39.3,
4S39.4, 4S41, 4S41.1., 4S43, 4S43.1, 4S43.2, 4S44, 4S44.1, 4S44.2., 4S44.3, 4S44.4, 4S45,
4S45.1., 4S45.2.

Rezultate previzionate Activitatea 8.
implementarea cu succes a Activitatilor 1-7 si obtinerea rezultatelor preconizate in cererea de

finantare, care vor contribui la realizarea indicatorilor 4S37, 4S37.2, 4S38, 4S38.2, 4S39,
4S41, 4S43, 4S43.2, 4S44, 4S44.2, 4S44.3, 4S44.4, 4S45;
realizarea achizitiilor de proiect aferente fiecarei activitati;
realizarea a 36 de rapoarte de evaluare si monitorizare.
DURATA PROIECTULUI: 49 luni
150
BUGETUL PROIECTULUI
Buget - Activităţi şi cheltuieli
Componenta 1 Lider- ALIANTA PENTRU LUPTA IMPOTRIVA ALCOOLISMULUI SI TOXICOMANIILOR
Activitatea: ACTIVITATE PRELIMINARA – Realizarea analizei la nivelul comunitatii marginalizate rome pentru fundamentarea cererii
de finantare
Subactivitatea: Subactivitate A.P.2 – Realizarea Analizei sociologice
Categorie cheltuială eligibilă:29 - cheltuieli cu servicii
Subcategorie cheltuială eligibilă: 100 - cheltuieli pentru consultanţă şi expertiză, inclusiv pentru elaborare PMUD
Descrierea cheltuielii
Cercetare sociologica
Achiziţie:
Tip cheltuială: Cheltuială directă Cantitate: 1 buc

Preţ unitar (fără TVA) [LEI] 20,000.00 Valoare totală [LEI] 20,000.00
Valoare totală (fără TVA) [LEI] 20,000.00 Valoare totală eligibilă [LEI] 20,000.00
Valoare TVA [LEI] 0.00 Valoare totală neeligibilă [LEI] 0.00
Eligibile [LEI] 20,000.00 Contribuţia proprie eligibilă [LEI] 0.00
TVA eligibil [LEI] 0.00 Public [LEI] 20,000.00
Neeligibile [LEI] 0.00 Nerambursabil [LEI] 20,000.00
TVA Neeligibil [LEI] 0.00
Ajutor de stat:
Schema de ajutor de stat:
Categoria de ajutor de stat:
Subcategoria de ajutor de stat:
Justificarea cheltuielii
"Necesitatea efectuarii cheltuielii: Aceasta cheltuiala a fost una necesara din punctul de vedere al stabilirii nevoii concrete a comunitatii
vizate, cercetarea relevand aspecte importante care vor putea fi adresate in cadrul proiectului. Ca atare, cercetarea a ajutat la conturarea
activitatilor din proiect in functie de nevoile comunitatii unde va fi implementat acesta.
Justificarea cantitatii bugetate: Cercetarea a fost intreprinsa o singura data in cadrul comunitatii selectate in orasul Harsova, judetul
Constanta, fiind suficient pentru stabilirea unor nevoi de baza ale acesteia.
Justificarea costului unitar: Conform GSCS 4.1 (pg. 11), cheltuielile analizei preliminare pot fi solicitate la rambursare in limita a 0,3% din
valoarea proiectului, suma de 20.000 ron incadrandu-se in aceasta limita.
"
Documente justificative
-
Activitatea: Activitate 1 – Sprijin pentru cresterea accesului si participarii la educatie (educatia timpurie - nivel prescolar, invatamant
Subactivitatea: Subactivitatea 1.1 – Infiintarea, amenjarea, dotarea, mobilarea si intretinerea Centrului Comunitar din comunitate
Categorie cheltuială eligibilă:4 - cheltuieli de leasing
Subcategorie cheltuială eligibilă: 8 - cheltuieli de leasing fără achiziţie
leasing auto deservire Centru Comunitar pentru deplasari experti activitate "EDUCATIE"
Achiziţie:
Tip cheltuială: Cheltuială directă Cantitate: 36 luni

Preţ unitar (fără TVA) [LEI] 430.00 Valoare totală [LEI] 18,421.20
Valoare TVA [LEI] 2,941.20 Valoare totală neeligibilă [LEI] 0.00
TVA eligibil [LEI] 2,941.20 Public [LEI] 18,421.20
151
Ajutor de stat:
"Necesitatea efectuarii cheltuielii: Leasing-ul auto este o cheltuiala esentiala proiectului luand in considerare comunitate in care se
desfasoara, locatiile in care expertii trebuie sa fie prezenti si distanta dintre acestea. Automobilul va scadea semnificativ durata alocata
fiecarei activitati, reducand timpul petrecut intre acestea.
Justificarea cantitatii bugetate: Deservind proiectul pentru 36 de luni, cantitatea bugetata este de 36 de luni.
Justificarea costului unitar: Conform ofertelor comerciale primite, suma de 4300 ron/ luna este cea mai avantajoasa oferta din acest
moment din punct de vedere al calitatii si dimensiunii automobilului cat si al faptului ca in acest pret sunt incluse si revizii, cauciucuri, rca,
automobil la schimb in caz de avarie, etc. Acestei activitati i-a fost repartizata un cost de 10%
"
-
Categorie cheltuială eligibilă:5 - cheltuieli cu închirierea, altele decât cele prevazute la cheltuielile generale de administraţie
Subcategorie cheltuială eligibilă: 9 - cheltuieli cu închirierea, altele decât cele prevazute la cheltuielile generale de administraţie
Inchiriere spatiu temporar pana la finalizare lucrari Centru Comunitar (120 mp x 60 lei/ mp)
Achiziţie:

Ajutor de stat:
"Necesitatea efectuarii cheltuielii: Conform devizului primit de la firma de constructii din Harsova se estimeaza ca sediul centrului
comunitar va fi fost amenajat dupa primul an de proiect. Ca atare, a fost necesara identificarea unei locatii pentru desfasurarea temporara
a activitatilor centrului comunitar.
Justificarea cantitatii bugetate: Tinand cont de termenul dat de catre firma de constructii, numarul de luni bugetate pentru aceasta
cheltuiala este de 12 luni.
Justificarea costului unitar: In urma studiului de piata, suma de 720 ron a fost selectata.
"
-
Categorie cheltuială eligibilă:27 - cheltuieli cu deplasarea
Subcategorie cheltuială eligibilă: 98 - cheltuieli cu deplasarea pentru personal propriu şi experti implicati in implementarea
proiectului
Combustibil deplasare experti activitate "EDUCATIE" de la Centru Comunitar
152
Achiziţie:
Tip cheltuială: Cheltuială directă Cantitate: 675 litri

Ajutor de stat:
"Necesitatea efectuarii cheltuielii: Cheltuiala mentionata este necesara tinand cont ca Centrul comunitar va utiliza un automobil. Atat
automobilul, cat si combustibilul vor fi folosite de catre experti pentru a se deplasa catre grupul tinta, beneficiari, scoli, institutii partenere
(primarie, scoala, inspectorat, etc) in vederea solutionarii situatiilor intalnite in cadrul activitatilor de zi cu zi.
Justificarea cantitatii bugetate: Din calculele preconizate si din experienta anterioara cu privire la deplasarile expertilor, cantitatea
bugetata este necesara pentru cele 36 de luni de proiect. Se preconizeaza ca automobilul va efectua aproximativ 30.000 km pe an in
interesul grupului tinta. Consumul va respecta norma de 7,5 lei/km, iar pentru aceasta activitate a fost repartizata un consum de 10% din
consumul total.
Justificarea costului unitar: Costul unitar provine din ofertele selectate de la distribuitorii de carburant de pe piata, aceasta fiind una dintre
cele mai scazute oferte existente in zona
"
-
Categorie cheltuială eligibilă:28 - cheltuieli de tip FEDR
Subcategorie cheltuială eligibilă: 99 - cheltuieli de tip FEDR
Achizitionare echipamente si instalare retea telefonica, internet, supraveghere
Achiziţie:

Ajutor de stat:
"Necesitatea efectuarii cheltuielii: Cheltuiala privind achizitionarea de echipamente de internet, de comunicare si supraveghere este una
extrem de necesara, deoarece grupul tinta va utiliza internetul in cadrul centrului iar o comunicare constanta atat cu beneficiarii, cat si cu
partenerii este esentiala si ajuta la o mai buna desfasurare a proiectului.
Justificarea cantitatii bugetate: Achizitionarea echipamentelor se va face o singura data, la inceputul proiectului, deservind activitatile
proiectului timp de 36 de luni. Suprafata centrului comunitar este de aproximativ 920 mp si va deservi cel putin 30 de statii de lucru
(posturi de internet) si 20 de posturi telefonice iar cablarea cu internet si telefonie va genera costuri ridicate, echipamentele trebuind sa fie
capabile sa deserveasca aceasta cantitate. Pentru aceasta activitate a fost repartizata o cheltuiala de 10% din total.
Justificarea costului unitar: Costul pentru aceasta cheltuiala a fost identificat pe baza ofertelor primite si in functie de specificatiile tehnice
153
"
-
Categorie cheltuială eligibilă:43 - cheltuieli pentru asigurarea utilităţilor necesare funcţionării structurilor operationalizate în cadrul
proiectului
Subcategorie cheltuială eligibilă: 165 - cheltuieli pentru asigurarea utilităţilor necesare structurii
curierat
Achiziţie:

Ajutor de stat:
"Necesitatea efectuarii cheltuielii: Pentru o buna si rapida fluidizare si circulare a documentelor necesare proiectului, serviciile de curierat
sunt necesare. Aceasta cheltuiala va ajuta expertii din teren si cei ai partenerilor sa aiba o comunicare mai eficienta.
"
-
proiectului
telefonie si internet
Achiziţie:

Ajutor de stat:
154
"Necesitatea efectuarii cheltuielii: Comunicarea este un aspect esential al proiectului, iar telefonia si internetul, dar si serviciile de
intretinere ale acestora sunt un element important, oferind oportunitatea unei comunicari eficiente si rapide.
Justificarea costului unitar: Costul unitar pentru aceasta activitate este in conformitate cu ofertele primite.
"
-
proiectului
Servicii reparaţii mijloace de transport
Achiziţie:

Ajutor de stat:
Necesitatea efectuarii cheltuielii: Serviciul de reparatii mijloace de transport a fost selectat cu precadere pentru situatiile imprevizibile care
pot aparea in trafic, pentru deplasarile efectuate de specialistii din centrul comunitar.
-
proiectului
servicii intretinere retea telefonie, internet si supraveghere
Achiziţie:

155
Ajutor de stat:
"
-
Activitatea: ACTIVITATE 2 – Sprijin pentru cresterea accesului la servicii de ocupare si insertie pe piata muncii pentru 300 de
persoane, timp de 36 de luni.
Subactivitatea: Subactivitatea 2.0. - Inchirierea unui spatiu pentru activitati de ocupare si amenjarea, dotarea,mobilarea si
leasing auto deservire Centru Comunitar pentru deplasari experti activitate "OCUPARE"
Achiziţie:

Ajutor de stat:
"
-
Spatiu temporar pana la finalizare lucrari Centru Comunitar (120 mp x 60 lei/ mp)
156
Achiziţie:

Ajutor de stat:
Justificarea costului unitar: In urma studiului de piata, suma de 1800 ron plus TVA a fost selectata.
"
-
Categorie cheltuială eligibilă:21 - cheltuieli cu achiziţia de active fixe corporale (altele decât terenuri şi imobile), obiecte de
inventar, materii prime şi materiale, inclusiv materiale consumabile
Subcategorie cheltuială eligibilă: 64 - cheltuieli cu achiziţia de active fixe corporale (altele decât terenuri şi imobile), obiecte de
inventar, materiale consumabile
Licenta Office
Achiziţie:

Ajutor de stat:
"Necesitatea efectuarii cheltuielii: Se propune achizitionarea de pachete de sisteme de operare si programe de functionare pentru
laptopuri, dupa cum urmeaza: licente Office, licente Windows, licente antivirus.
Justificarea cantitatii bugetate: Cantitatile bugetate sunt conforme cu statiile de lucru pentru personalul proiectului.
Justificarea costului unitar: In urma prospectarii pietei, a fost selectata oferta de pret prezenta, aceasta fiind cea mai avantajoasa in
raportul calitate – pret.
"
Licente office.pdf - P1 Oferta licenta office
157
Licenta Windows
Achiziţie:

Ajutor de stat:
"
Licenta windows professional.pdf - P1 Oferta licenta windows profesional
Licente antivirus af. statii de lucru - personal proiect
Achiziţie:

Ajutor de stat:
158
"
-
Subcategorie cheltuială eligibilă: 70 - cheltuieli cu achiziţia de materii prime, materiale consumabile şi alte produse similare
necesare proiectului
Cos de gunoi
Achiziţie:

Preţ unitar (fără TVA) [LEI] 8.25 Valoare totală [LEI] 29.45
Valoare totală (fără TVA) [LEI] 24.75 Valoare totală eligibilă [LEI] 29.45
Eligibile [LEI] 24.75 Contribuţia proprie eligibilă [LEI] 0.00
TVA eligibil [LEI] 4.70 Public [LEI] 29.45
Neeligibile [LEI] 0.00 Nerambursabil [LEI] 29.45
Ajutor de stat:
"Necesitatea efectuarii cheltuielii: Se propune achizitionarea a cosuri de gunoi pentru depozitarea in conditii de siguranta si igiena a
resturilor din hartie.
"
-
Suport pixuri
Achiziţie:

159

Ajutor de stat:
"Necesitatea efectuarii cheltuielii: Pentru o buna desfasurare a activitatii de raportare si a celei administrative, propunem achizitionarea de
suporturi de pixuri si tavite pentru documente.
"
-
Tavite documente
Achiziţie:

Ajutor de stat:
"
-
proiectului
Combustibil deplasare experti activitate "OCUPARE" de la Centru Comunitar
160
Achiziţie:
Tip cheltuială: Cheltuială directă Cantitate: 1687.5 litri

Ajutor de stat:
consumul total.
"
-
Set accesorii decorative
Achiziţie:

Ajutor de stat:
"Necesitatea efectuarii cheltuielii: Propunem achizitionarea de seturi decorative pentru crearea unui spatiu placut, familiar si de incredere
pentru beneficiarii cu care lucram.
Justificarea cantitatii bugetate: Cantitatea propusa reflecta nevoia activitatii de ocupare.
"
161
-
Scaune
Achiziţie:

Ajutor de stat:
"Necesitatea efectuarii cheltuielii: In ceea ce priveste activitatea Ocupare, propunem achizitionarea de 14 scaune atat pentru specialisti,
dar, mai ales, pentru beneficiari.
"
-
Laptop-uri departament ocupare
Achiziţie:

Ajutor de stat:
162
"Necesitatea efectuarii cheltuielii: avand in vedere amploarea activitatilor de ocupare si a documentelor justificative, se solicita
achizitionarea a 7 laptopuri. .
Justificarea cantitatii bugetate: Necesarul a fost realizat in urma planului de actiune.
Justificarea costului unitar: In urma prospectarii pietei, s-a ajuns la un cost de 2750 ei per laptop plus TVA"
-
Achiziţie:

Ajutor de stat:
"
-
Set mobilier birou (scaun, birou, rollbox, dulap, biblioraft)
Achiziţie:

163

Ajutor de stat:
"Necesitatea efectuarii cheltuielii: Propunem achizitionarea de seturi mobilier de birou (scaun, birou, rollbox, dulap, biblioraft) pentru
cabinetele de specialitate pentru oferirea unui mediu de lucru adecvat si profesionist in raportul cu beneficiarii.
Justificarea cantitatii bugetate: Cantitatea propusa reflecta nevoia activitatii specifice.
"
-
Imprimanta
Achiziţie:

Ajutor de stat:
"Necesitatea efectuarii cheltuielii: Pentru o buna desfasurare a activitatilor de ocupare impreuna cu beneficiarii, dar si pentru usurarea
activitatilor administrative si de raportare, propunem achizitionarea de imprimanta.
"
-
proiectului
164
Achiziţie:

Ajutor de stat:
"
-
proiectului
Achiziţie:

Ajutor de stat:
"
165
proiectului
Achiziţie:

Ajutor de stat:
-
proiectului
curierat
Achiziţie:

Ajutor de stat:
166
"
-
Subactivitatea: Subactivitate 2.1. - Identificarea, recrutarea si informarea a 300 de persoane din comunitatea marginalizata cu
Categorie cheltuială eligibilă:25 - cheltuieli salariale
Subcategorie cheltuială eligibilă: 83 - cheltuieli salariale cu personalul implicat in implementarea proiectului (în derularea
activităţilor, altele decât management de proiect)
Responsabil componenta ocupare
Achiziţie:
Tip cheltuială: Cheltuială directă Cantitate: 504 ore

Ajutor de stat:
"Necesitatea efectuarii cheltuielii: Responsabilul componenta ocupare P1 are rolul de a implementa activitati in domeniul ocuparii fortei de
munca pe piata libera, in beneficiul grupului tinta din proiect. Acesta monitorizeaza procesul de indentificare, selectie si inregistrare a
grupului tinta in proiect, activitatea specialistilor de servicii profesionale si respectarea de catre acestia a metodologiilor de lucru stabilite
in proiect, procesul de informare, consiliere, orientare, mediere si insertie profesionala.
Justificarea cantitatii bugetate: Responsabilul componenta ocupare P1 este implicat in A2. Tinand cont de natura activitatilor vizate,
pentru A2.1 va avea alocate un numar de 504 ore (2 ore x 21 zile x 12 luni).
Justificarea costului unitar: Tariful net/ora al responsabilului componenta ocupare P1 este de 56 lei pentru o experienta mai mare de 10
ani. Repartizarea acestui cost unitar se justifica in contextul Ghidului Orientari generale privind POCU 2014-2020 pag 40 - 41, cap. 4.3.6.
Cheltuieli cu personalul implicat în proiect, Sectiunea 4.3.6.1. Plafoane aplicabile cheltuielilor cu personalul - Niveluri maximale ale
remunerării personalului din cadrul echipei de implementare."
-
Expert ocupare
Achiziţie:

167

Ajutor de stat:
"Necesitatea efectuarii cheltuielii: Rolul expertului ocupare P1 este de a identifica, selecta si inregistra in proiect grupul tinta format din
300 de persoane din comunitate precum si de a furniza servicii de insertie pe piata muncii pentru 90 de persoane.
Justificarea cantitatii bugetate: Expertul ocupare P1 este implicat in A2. Tinand cont de natura activitatilor vizate, pentru A2.1 va avea
alocate un numar de 1008 ore (4 ore x 21 zile x 12 luni).
Justificarea costului unitar: Tariful net/ora al expertului ocupare P1 este de 56 lei pentru o experienta mai mare de 10 ani. Repartizarea
acestui cost unitar se justifica in contextul Ghidului Orientari generale privind POCU 2014-2020 pag 40 - 41, cap. 4.3.6. Cheltuieli cu
personalul implicat în proiect, Sectiunea 4.3.6.1. Plafoane aplicabile cheltuielilor cu personalul - Niveluri maximale ale remunerării
personalului din cadrul echipei de implementare."
-
Subcategorie cheltuială eligibilă: 164 - contribuţii sociale aferente cheltuielilor salariale şi cheltuielilor asimilate acestora
(contribuţii angajaţi şi angajatori)
Expert ocupare - contributii sociale angajator
Achiziţie:

Ajutor de stat:
Valoare contributii sociale angajator (fond sanatate angajator, cas angajator, somaj angajator, fond accidente de munca, fond garantare
salarii, fond concedii medicale) aferente tarifului orar stabilit mai sus si corespunzator experientei specifice a
expertului/coordonator/manager si cu respectarea nivelului maximal al remunerarii personalului proiectului stabilit prin ghidul „Orientarii
privind accesarea finantarilor in cadrul POCU 2014-2020”
-
168
Responsabil componenta ocupare - contributii sociale angajat
Achiziţie:

Ajutor de stat:
Valoare contributii sociale angajat (impozit salariu, fond sanatate angajat, cas angajat, somaj angajat) aferente tarifului orar stabilit mai
sus si corespunzator experientei specifice a expertului/coordonator/manager si cu respectarea nivelului maximal al remunerarii
personalului proiectului stabilit prin ghidul „Orientarii privind accesarea finantarilor in cadrul POCU 2014-2020”
-
Responsabil componenta ocupare - contributii sociale angajator
Achiziţie:

Ajutor de stat:
-
169

Expert ocupare - contributii sociale angajat
Achiziţie:

Ajutor de stat:
-
Categorie cheltuială eligibilă:44 - cheltuieli indirecte conform art. 68
Subcategorie cheltuială eligibilă: 166 - cheltuieli indirecte conform art. 68
Cheltuieli indirecte
Achiziţie:
Tip cheltuială: Cheltuială Cantitate: 1 buc

Ajutor de stat:
" Conform GSCS 4.1., pag. 53, Lista cheltuielilor indirecte este indicativa, fundamentarea acesteia nefiind obligatorie,.
In ceea ce priveste cheltuielile indirecte a P5, acestea au fost stabilite ca rata forfetara de 15% din costurile directe eligibile cu personalul
care nu fac obiectul subcontractarii, fiind aplicat articolul 68 alin 1 lit. b din Regulamentul UE nr. 1303/2013. "
170
-
Subactivitatea: Subactivitate 2.2 – Furnizarea de servicii de informare si consiliere profesionala pentru 300 de persoane.
Psiholog
Achiziţie:

Ajutor de stat:
"Necesitatea efectuarii cheltuielii: Psihologul P1 reprezinta resursa umana care realizeaza evaluarea psihologica a grupului tinta si
organizeaza sesiuni de suport psihologic, individuale sau de grup.
Justificarea cantitatii bugetate: Psihologul P1 este implicat in A2. Tinand cont de natura activitatilor vizate, pentru A2.2 va avea alocate
un numar de 2856 ore (4 ore/zi x 21 zile/luna x 34 luni).
Justificarea costului unitar: Tariful net/ora alpsihologului P1 este de 48 lei pentru o experienta intre 5 si 10 ani. Repartizarea acestui cost
unitar se justifica in contextul Ghidului Orientari generale privind POCU 2014-2020 pag 40 - 41, cap. 4.3.6. Cheltuieli cu personalul
implicat în proiect, Sectiunea 4.3.6.1. Plafoane aplicabile cheltuielilor cu personalul - Niveluri maximale ale remunerării personalului din
cadrul echipei de implementare."
-
Achiziţie:

Ajutor de stat:
171

-
Achiziţie:

Ajutor de stat:
-
Achiziţie:
172

Ajutor de stat:
-
Psiholog - contributii sociale angajat
Achiziţie:

Ajutor de stat:
-
173
Psiholog - contributii sociale angajator
Achiziţie:

Ajutor de stat:
-
Subcategorie cheltuială eligibilă: 104 - cheltuieli cu servicii pentru organizarea de evenimente şi cursuri de formare
Servicii de consiliere ocupare
Achiziţie:
Tip cheltuială: Cheltuială directă Cantitate: 300 pers

Ajutor de stat:
"Necesitatea efectuarii cheltuielii: In vederea realizarii activitatii de furnizare de servicii de informare si consiliere profesionala, propunem
achizitionarea de servicii de consiliere in vederea ocuparii. Aceste servicii vor oferi beneficiarilor o perspectiva profesionista de calitate.
Serviciile de informare si consiliere profesionala vor fi subcontractate, urmand a fi implementate inclusiv impreuna cu 2 experti P1.
Justificarea cantitatii bugetate: Cantitatea propusa releva numarul de persoane care vor fi informate si consiliate profesional, dintre care
35% femei si 35% persoane de etnie roma
"
174
-
Pixuri inscriptionate participanti
Achiziţie:

Ajutor de stat:
achizitionarea de materiale promotionale cu insemnele proiectului pentru participantii la cursuri, si anume, agende si pixuri inscriptionate.
"
-
Agende inscriptionate participanti
Achiziţie:

Ajutor de stat:
175

achizitionarea de materiale promotionale cu insemnele proiectului pentru participantii la cursuri, si anume, agende si pixuri inscriptionate.
"
-
Achiziţie:

Ajutor de stat:
-
Subactivitatea: Subactivitate 2.3 – Furnizarea de servicii de formare profesionala pentru 300 de persoane.
Achiziţie:

176

Ajutor de stat:
pentru A2.3 va avea alocate un numar de 714 ore (1 ora x 21 zile x 34 luni).
-
Achiziţie:

Ajutor de stat:
-
177

Achiziţie:

Ajutor de stat:
-
Categorie cheltuială eligibilă:26 - cheltuieli cu subventii/burse/premii
Subcategorie cheltuială eligibilă: 91 - subventii
Subventii Cursuri formare
Achiziţie:

Ajutor de stat:
"Necesitatea efectuarii cheltuielii: In vederea realizarii activitatii de furnizare de servicii de formare profesionala, propunem oferirea de
subventii pentru participantii la cursurile de formare pentru motivarea acestora sa finalizeze cursul si sa obtina certificarea.
Justificarea cantitatii bugetate: Cantitatea propusa releva numarul de ore de curs pentru cei 300 de participanti.
Justificarea costului unitar: In urma evaluarii si a experientei anterioare, am propus suma de 5 ron/ ora de curs.
"
178
-
proiectului
Cazare personal
Achiziţie:
Tip cheltuială: Cheltuială directă Cantitate: 72 zile

Ajutor de stat:
" Necesitatea efectuarii cheltuielii: In vederea realizarii activitatii de furnizare de servicii de formare profesionala, propunem cazarea
expertilor ALIAT pentru monitorizarea activitatii.
Justificarea cantitatii bugetate: Cantitatea propusa releva numarul de zile pe parcursul a 34 de luni de proiect, si anume, 136 de zile (4
zile pe luna timp de 34 luni).
Justificarea costului unitar: In urma evaluarii si a experientei anterioare, am propus suma mentionata.
"
-
proiectului
Diurna
Achiziţie:

Ajutor de stat:
179
" Necesitatea efectuarii cheltuielii: In vederea realizarii activitatii de furnizare de servicii de formare profesionala, propunem diurna pentru
expertii ALIAT pentru monitorizarea activitatii.
"
-
proiectului
Combustibil deplasare Bucuresti Harsova si retur
Achiziţie:

Ajutor de stat:
"Necesitatea efectuarii cheltuielii: In vederea realizarii activitatii de furnizare de servicii de formare profesionala, propunem deplasarea,
pe ruta Bucuresti Harsova si retur, de experti ai ALIAT pentru monitorizarea activitatii.
Justificarea cantitatii bugetate: Cantitatea propusa releva numarul de deplasari pe parcursul a 34 de luni de proiect, si anume, 34 de
deplasari.
"
-
Cursuri formare
Achiziţie:

180

Ajutor de stat:
"Necesitatea efectuarii cheltuielii: In vederea realizarii activitatii de furnizare de servicii de formare profesionala, propunem achizitionarea
de servicii de formare profesionala.
Justificarea cantitatii bugetate: Cantitatea propusa releva numarul de persoane care vor participa la cursuri de formare.
"
-
Achiziţie:

Ajutor de stat:
-
Subactivitatea: Subactivitate 2.4 – Furnizarea de servicii de mediere pe piata muncii pentru 200 de persoane.
181
Achiziţie:

Ajutor de stat:
-
Psiholog
Achiziţie:

Ajutor de stat:
"Necesitatea efectuarii cheltuielii: Psihologul P1 reprezinta resursa umana care realizeaza evaluarea psihologica a grupului tinta si
organizeaza sesiuni de suport psihologic, individuale sau de grup.
Justificarea cantitatii bugetate: Psihologul P1 este implicat in A2. Tinand cont de natura activitatilor vizate, pentru A2.4 va avea alocate
un numar de 2856 ore (4 ore/zi x 21 zile/luna x 34 luni).
Justificarea costului unitar: Tariful net/ora al psihologului P1 este de 48 lei pentru o experienta intre 5 si 10 ani. Repartizarea acestui cost
182
-
Achiziţie:

Ajutor de stat:
-
Achiziţie:

Ajutor de stat:
183

-
Psiholog - contributii sociale angajator
Achiziţie:

Ajutor de stat:
-
Psiholog - contributii sociale angajat
Achiziţie:

184

Ajutor de stat:
-
Servicii mediere pe piata muncii
Achiziţie:

Ajutor de stat:
"Necesitatea efectuarii cheltuielii: In vederea realizarii activitatii de furnizare de servicii de mediere pe piata muncii, propunem
achizitionarea de servicii de mediere.
Justificarea cantitatii bugetate: Cantitatea propusa releva cei 200 beneficiari ai serviciului de mediere pe piata interna a muncii
"
-
Achiziţie:
185

Ajutor de stat:
-
Subactivitatea: Subactivitate 2.5 – Furnizarea de servicii de insertie pe piata muncii pentru 90 de persoane.
Achiziţie:

Ajutor de stat:
-
186
Expert insertie pe piata muncii
Achiziţie:

Ajutor de stat:
"Necesitatea efectuarii cheltuielii: Expertul insertie pe piata muncii P1 ofera suport, asistenta si acompaniere grupului tinta pentru insertia
pe piata muncii a 90 de persoane.
Justificarea cantitatii bugetate: Expertul insertie pe piata muncii P1 este implicat in A2. Tinand cont de natura activitatilor vizate, pentru
A2.5 va avea alocat un numar de 4284 ore (6 ore/zi x 21 zile/luna x 34 luni).
Justificarea costului unitar: Tariful net/ora al expertului insertie pe piata muncii P1 este de 56 lei pentru o experienta mai mare de 10 ani.
Repartizarea acestui cost unitar se justifica in contextul Ghidului Orientari generale privind POCU 2014-2020 pag 40 - 41, cap. 4.3.6.
-
Expert ocupare
Achiziţie:

Ajutor de stat:
187
"Necesitatea efectuarii cheltuielii: Rolul expertului ocupare P1 este de a identifica, selecta si inregistra in proiect grupul tinta format din
300 de persoane din comunitate precum si de a furniza servicii de insertie pe piata muncii pentru 90 de persoane.
Justificarea cantitatii bugetate: Expertul ocupare P1 este implicat in A2. Tinand cont de natura activitatilor vizate, pentru A2.5 va avea
Justificarea costului unitar: Tariful net/ora al expertului ocupare P1 este de 56 lei pentru o experienta mai mare de 10 ani. Repartizarea
-
Achiziţie:

Ajutor de stat:
Justificarea cantitatii bugetate: Expertul insertie pe piata muncii P1 este implicat in A2. Tinand cont de natura activitatilor vizate, pentru
A2.5 va avea alocat un numar de 4284 ore (6 ore/zi x 21 zile/luna x 34 luni).
-
Achiziţie:
188

Ajutor de stat:
-
Expert insertie pe piata muncii - contributii sociale angajat
Achiziţie:

Ajutor de stat:
-
189
Expert insertie pe piata muncii - contributii sociale angajator
Achiziţie:

Ajutor de stat:
-
Achiziţie:

Ajutor de stat:
-
190

Achiziţie:

Ajutor de stat:
-
Expert ocupare - contributii sociale angajat
Achiziţie:

Ajutor de stat:
191
-
Expert ocupare - contributii sociale angajator
Achiziţie:

Ajutor de stat:
-
Achiziţie:

Ajutor de stat:
192
-
Subcategorie cheltuială eligibilă: 158 - subventii acordate angajatorilor
Subventii acordate angajatorilor
Achiziţie:

Ajutor de stat:
Schema de ajutor de stat: 1
Categoria de ajutor de stat: Dezvoltare Locală Integrată (DLI 3600) în comunităţile marginalizate în care există populaţie
aparţinând minorităţii rome
Subcategoria de ajutor de stat: ajutoare de minimis acordate întreprinderilor unice
"Necesitatea efectuarii cheltuielii: Conform GSCS 4.2, angajatorii primesc subventii pentru locuri de munca oferite, ca atare, prezenta
cheltuiala este destinata acestei directive.
Justificarea cantitatii bugetate: Cantitatea propusa este in concordanta cu planul de actiune si activitatile proiectului.
"
-
proiectului
Cazare personal
Achiziţie:

193
Ajutor de stat:
" Necesitatea efectuarii cheltuielii: In vederea realizarii activitatii de furnizarea de servicii de insertie pe piata muncii, propunem cazarea
zile pe luna timp de 36luni).
"
-
proiectului
Achiziţie:

Ajutor de stat:
"Necesitatea efectuarii cheltuielii: In vederea realizarii activitatii de furnizarea de servicii de insertie pe piata muncii, propunem
deplasarea, pe ruta Bucuresti Harsova si retur, de experti ai ALIAT pentru monitorizarea activitatii.
deplasari.
"
-
proiectului
Diurna
Achiziţie:
194

Ajutor de stat:
" Necesitatea efectuarii cheltuielii: In vederea realizarii activitatii de furnizarea de servicii de insertie pe piata muncii, propunem diurna
pentru expertii ALIAT pentru monitorizarea activitatii.
"
-
platforma e-jobs
Achiziţie:

Ajutor de stat:
" Necesitatea efectuarii cheltuielii: In vederea realizarii activitatii de furnizarea de servicii de insertie pe piata muncii, propunem realizarea
unei platforme online cu scopul de a conecta angajatorii din zona comunitatii vizate si persoanele in cautarea unui loc de munca din
aceeasi zona.
Justificarea cantitatii bugetate: Aceasta platforma se va construi o singura data.
Justificarea costului unitar: In urma evaluarii ofertelor primite pentru aceasta activitate, am propus suma mentionata.
"
-
195
Achiziţie:

Ajutor de stat:
-
Activitatea: ACTIVITATEA 3 – Furnizarea de servicii antreprenoriale pentru un numar de 40 de persoane, timp de 36 de luni.
Subactivitatea: Subactivitae 3.0. - Infiintarea, dotarea, mobilarea si intretinerea Centrului Comunitar, aferent activitatii de
leasing auto deservire Centru Comunitar pentru deplasari experti activitate "ANTREPRENORIAT"
Achiziţie:

Ajutor de stat:
196
"
-
Inchiriere spatiu temporar pana la finalizare lucrari Centru Comunitar (120 mp x 60 lei/ mp)
Achiziţie:

Ajutor de stat:
Justificarea costului unitar: In urma studiului de piata, suma de 1800 ron plus TVA a fost selectata.
"
-
proiectului
Combustibil deplasare experti activitate "ANTREPRENORIAT" de la Centru Comunitar
Achiziţie:
Tip cheltuială: Cheltuială directă Cantitate: 1687.5 litri

197
Ajutor de stat:
consumul total.
"
-
Achiziţie:

Ajutor de stat:
"
-
proiectului
198
Achiziţie:

Ajutor de stat:
"
-
proiectului
Achiziţie:

Ajutor de stat:
-
199
proiectului
Achiziţie:

Ajutor de stat:
"
-
proiectului
curierat
Achiziţie:

Ajutor de stat:
"
200
-
Subactivitatea: Subactivitate 3.1. Infiintarea si functionare a Centrului de Informare si Consultanta in Antreprenoriat (CICA)
Licente editare text Professional af. statii de lucru- personal proiect
Achiziţie:

Ajutor de stat:
"
-
Achiziţie:

Ajutor de stat:
201
"
-
Licenta Windows
Achiziţie:

Ajutor de stat:
"
-
Licenta Office
Achiziţie:

202

Ajutor de stat:
"
-
Licente editare documente de tipul PDF af. celor 2 statii de lucru (calculator si laptop)- personal proiect
Achiziţie:

Ajutor de stat:
"
-
203
papetarie
Achiziţie:

Ajutor de stat:
"Necesitatea efectuarii cheltuielii:Avand in vedere amploarea activitatilor de creare si dotare a CICA, propunem achizitionarea de birotica
si papetarie.
Justificarea cantitatii bugetate: S-a realizat o evaluare a necesitatilor si s-a luat decizia achizitionarii acestui set-up conform experientei in
implementarea programelor.
Justificarea costului unitar: In urma prospectarii pietei, s-a ajuns la un cost de 100 ron / luna plus TVA. "
-
Expert servicii financiar contabile CICA pentru antreprenori
Achiziţie:

Ajutor de stat:
"Necesitatea efectuarii cheltuielii: Expertul servicii financiar contabile CICA pentru antreprenori P1 este responsabil de coordonarea
activitatilor necesare eficientizarii activitatii de raportare financiara a celor 20 de structuri infiintate, verificarea operaţiunilor contabile,
urmărirea execuţiei bugetului, organizarea arhivei pentru documentele financiare si contabile si alte activitati in domeniul ocuparii pe cont
propriu, in beneficiul grupului tinta.
Justificarea cantitatii bugetate: Sunt doi experti servicii financiar contabile CICA P1 pentru antreprenori implicati in A3. Tinand cont de
natura activitatilor vizate, pentru A3.1 un expert servicii financiar contabile CICA P1 va avea alocate un numar de 3780 ore (6 ore/zi x 21
zile/luna x 30 luni).
Justificarea costului unitar: Tariful net/ora al expertului servicii financiar contabile CICA P1 este de 48 lei pentru o experienta intre 5-10
204
-
Expert componenta minimis
Achiziţie:

Ajutor de stat:
"Necesitatea efectuarii cheltuielii: Expertul componenta minimis reprezinta resursa umana care ofera consiliere in dezvoltarea afacerii
pentru cele 20 de intreprinderi infiintate si cauta oportunitati pentru cresterea valorii de ajutor de minimis accesata.
Justificarea cantitatii bugetate: Expertul componenta minimis P1 este implicat in A3. Tinand cont de natura activitatilor vizate, pentru A3.1
va avea alocate un numar de 1512 ore (2 ore/zi x 21 zile/luna x 36 luni).
Justificarea costului unitar: Tariful net/ora al expertului componenta minimis P1 este de 56 lei pentru o experienta peste 10 ani.
-
Expert servicii juridice CICA pentru antreprenori
Achiziţie:

205

Ajutor de stat:
"Necesitatea efectuarii cheltuielii: Expertul servicii juridice CICA pentru antreprenori P1 este responsabil de coordonarea activitatilor
necesare eficientizarii activitatii de raportare a celor 20 de structuri infiintate, verificarea contractelor si a documentelor de achizitie si alte
activitati in domeniul ocuparii pe cont propriu.
Justificarea cantitatii bugetate: Expertul servicii juridice CICA P1 este implicat in A3. Tinand cont de natura activitatilor vizate, pentru A3.1
Justificarea costului unitar: Tariful net/ora al expertului servicii juridice CICA P1 este de 40 lei pentru o experienta sub 5 ani. Repartizarea
-
Expert componenta minimis - contributii sociale angajator
Achiziţie:

Ajutor de stat:
-
206
Expert servicii juridice CICA pentru antreprenori- contributii sociale angajator
Achiziţie:

Ajutor de stat:
-
Expert servicii financiar contabile CICA pentru antreprenori- contributii sociale angajat
Achiziţie:

Ajutor de stat:
-
207

Achiziţie:

Ajutor de stat:
-
Expert servicii juridice CICA pentru antreprenori- contributii sociale angajat
Achiziţie:

Ajutor de stat:
-
208
Expert servicii financiar contabile CICA pentru antreprenori- contributii sociale angajator
Achiziţie:

Ajutor de stat:
-
proiectului
Cazare personal
Achiziţie:

Ajutor de stat:
" Necesitatea efectuarii cheltuielii: In vederea realizarii activitatii de crearea si dotarea CICA, propunem cazarea expertilor ALIAT pentru
monitorizarea activitatii.
209
Justificarea cantitatii bugetate: Cantitatea propusa releva numarul de zile pe parcursul a 36 de luni de proiect, si anume, 72 de zile
"
-
proiectului
Achiziţie:

Ajutor de stat:
"Necesitatea efectuarii cheltuielii: In vederea realizarii activitatii de crearea si dotarea CICA, propunem deplasarea, pe ruta Bucuresti
Harsova si retur, de experti ai ALIAT pentru monitorizarea activitatii.
deplasari.
"
-
proiectului
Diurna
Achiziţie:

210
Ajutor de stat:
" Necesitatea efectuarii cheltuielii: In vederea realizarii activitatii de crearea si dotarea CICA, propunem diurna pentru expertii ALIAT
pentru monitorizarea activitatii.
Justificarea cantitatii bugetate: Cantitatea propusa releva numarul de zile pe parcursul a 34 de luni de proiect, si anume, 144 de zile.
"
-
Multifunctionala CICA
Achiziţie:

Ajutor de stat:
"Necesitatea efectuarii cheltuielii: avand in vedere amploarea activitatilor de antreprenoriat si a documentelor justificative, se solicita
achizitionarea unei multifunctionale pentru transmiterea documente rambursare / materiale catre beneficiari si parteneri / documente
raportare etc.
Justificarea cantitatii bugetate: S-a realizat cu expertii o evaluare a necesitatilor si s-a luat decizia achizitionarii acestui set-up conform
experientei anterioare in implementarea programelor.
Justificarea costului unitar: In urma prospectarii pietei, s-a ajuns la un cost de 9789 lei per multifunctionala plus TVA"
-
Echipamente IT pentru functionare CICA - scaner
Achiziţie:

211
Ajutor de stat:
"Necesitatea efectuarii cheltuielii: In vederea implementarii corecte si cu succes a activitatii de creare si dotare a CICA, propunem
achizionarea de echipamente IT pentru functionarea CICA (scanner, arhivator, telefoane IP).
"
-
Echipamente IT pentru functionare CICA - arhivator
Achiziţie:

Ajutor de stat:
"
-
212
Echipamente IT pentru functionare CICA - telefoane IP
Achiziţie:

Ajutor de stat:
"
-
Achiziţie:

Ajutor de stat:
"
213
Achiziţie:

Ajutor de stat:
"
-
Scaune birou lucru antreprenori
Achiziţie:

Ajutor de stat:
214
"Necesitatea efectuarii cheltuielii: Se propune amenajarea unui spatiu pentru antreprenori.
Justificarea cantitatii bugetate: S-a realizat o evaluare a necesitatilor privind acest spatiu si s-a luat decizia achizitionarii acestui set-up.
Justificarea costului unitar: In urma prospectarii pietei si a experientei anterioare, s-a ajuns la un cost de 95,83 lei per scaun plus TVA"
-
Birou lucru antreprenori
Achiziţie:

Valoare totală (fără TVA) [LEI] 900.00 Valoare totală eligibilă [LEI] 1,071.00
Ajutor de stat:
"Necesitatea efectuarii cheltuielii: Se propune amenajarea unui spatiu pentru antreprenori.
Justificarea cantitatii bugetate: S-a realizat o evaluare a necesitatilor privind acest spatiu si s-a luat decizia achizitionarii acestui set-up.
Justificarea costului unitar: In urma prospectarii pietei si a experientei anterioare, s-a ajuns la un cost de 300 lei per birou plus TVA"
-
Computer destktop - antrepreneri
Achiziţie:

Ajutor de stat:
215

"Necesitatea efectuarii cheltuielii: Avand in vedere amploarea activitatilor de creare si dotare a CICA, se solicita achizitionarea a 3
sisteme desktop pentru antreprenori.
Justificarea costului unitar: In urma prospectarii pietei, s-a ajuns la un cost de 2900lei per laptop plus TVA"
-
Laptop - personal proiect
Achiziţie:

Ajutor de stat:
"Necesitatea efectuarii cheltuielii: Avand in vedere amploarea activitatilor de creare si dotare a CICA, se solicita achizitionarea a doua
laptopuri
Justificarea costului unitar: In urma prospectarii pietei, s-a ajuns la un cost de 3300lei per laptop plus TVA"
-
Computer destktop - Incubator
Achiziţie:

216
Ajutor de stat:
achizitionarea a 2 desktopuri.
Justificarea costului unitar: In urma prospectarii pietei, s-a ajuns la un cost de 2900 lei per laptop plus TVA"
-
Echipamente retelistica CICA (Router, Switch, Access point, NAS (Network Attached Storage) + 4HDD, UPS, Cabinet metalic)
Achiziţie:

Ajutor de stat:
"Necesitatea efectuarii cheltuielii: Cheltuiala privind achizitionarea de echipamente de retelistica este una extrem de necesara si ajuta la o
buna desfasurarae a activitatii.
proiectului timp de 36 de luni.
Justificarea costului unitar: Costul pentru aceasta cheltuiala a fost identificat ca fiind costul cel mai mic din trei oferte selectate.
"
-
Abonament soft implementare ajutor de minimis
Achiziţie:

217
Ajutor de stat:
"Necesitatea efectuarii cheltuielii: In vederea implementarii corecte si cu succes a activitatii, propunem achizitionarea unui abonament
pentru soft-ul de implementare a ajutorului de minimis.
Justificarea cantitatii bugetate: Cantitatea propusa este in concordanta cu planul de actiune si activitatile proiectului, pentru 30 de luni de
activitate.
"
-
Servicii IT - configurare, intretinerea retea CICA si sprijin antreprenori
Achiziţie:

Ajutor de stat:
"Necesitatea efectuarii cheltuielii: Avand in vedere amploarea activitatilor de creare si dotare a CICA, se doreste achizitionarea de servicii
specializate.
Justificarea cantitatii bugetate: Necesarul a fost realizat in urma planului de actiune."
-
218
Achiziţie:

Ajutor de stat:
-
Subactivitatea: Subactivitatea 3.2 - Identificarea si selectia a 20 de planuri de afaceri. Furnizarea de servicii de informare, consiliere
Categorie cheltuială eligibilă:11 - cheltuieli cu taxe/abonamente/cotizaţii/acorduri/ autorizaţii necesare pentru implementarea
proiectului
Subcategorie cheltuială eligibilă: 32 - cheltuieli cu taxe/abonamente/cotizaţii/acorduri/ autorizaţii necesare pentru
implementarea proiectului
Taxe infintare firma
Achiziţie:

Ajutor de stat:
"Necesitatea efectuarii cheltuielii: In vederea desfasurarii conforme a activitatii, este necesara plata taxelor de infiintare ale firmelor.
Justificarea costului unitar: In urma prospectarii pietei, s-a ajuns la un cost de 500ron/ firma"
-
219

proiectului
Taxe de certificare a competenţelor antreprenoriale
Achiziţie:

Ajutor de stat:
"Necesitatea efectuarii cheltuielii: In vederea desfasurarii conforme a activitatii, este necesara plata taxelor de certificare a competentelor
antreprenoriale.
Justificarea costului unitar: In urma prospectarii pietei, s-a ajuns la un cost de 10 ron/ persoana."
-
papetarie
Achiziţie:

Ajutor de stat:
"Necesitatea efectuarii cheltuielii: Avand in vedere amploarea activitatii, propunem achizitionarea de birotica si papetarie.
220
-
Categorie cheltuială eligibilă:23 - cheltuieli cu hrana
Subcategorie cheltuială eligibilă: 81 - cheltuieli cu hrana
Servicii de catering pentru evenimentul de lansare a componentei de antreprenoriat pt 10 de persoane
Achiziţie:

Ajutor de stat:
"Necesitatea efectuarii cheltuielii: In vederea implementarii corecte si cu succes a activitatii, este necesara achizitionarea de servicii de
catering pentru intalnire.
"
-
Hrana participanti module instruire scriere planuri de afaceri - 20 participanti x 5 zile
Achiziţie:

Ajutor de stat:
221
"
-
Servicii de catering pentru evenimentul de lansare a componentei de antreprenoriat pentru 10 de pers
Achiziţie:

Ajutor de stat:
"
-
hrana participanti formare + pauza de cafea, 40 participanti x 5 zile
Achiziţie:

222
Ajutor de stat:
"
-
Expert curicula competente antreprenoriale
Achiziţie:

Ajutor de stat:
"Necesitatea efectuarii cheltuielii: Expertul curicula competente antreprenoriale P1 dezvolta suportul de curs privind competentele
antreprenoriale, dezvolta studii de caz, comunica cu formatorul privind formarea de competente antreprenoriale si cu consultantul in
antreprenoriat, dezvolta chestionarul privind evaluarea nevoilor de instruire, aplica si interpreteaza chetionare.
Justificarea cantitatii bugetate: Expertul curicula competente antreprenoriale P1 este implicat in A3. Tinand cont de natura activitatilor
vizate, pentru A3.2 va avea alocate un numar de 160 ore (8 ore/zi x 20 zile).
Justificarea costului unitar: Tariful net/ora al expertul curicula competente antreprenoriale P1 este de 56 lei pentru o experienta peste 10
-
223
Achiziţie:

Ajutor de stat:
-
Evaluatori planuri de afaceri
Achiziţie:

Ajutor de stat:
"Necesitatea efectuarii cheltuielii: Evaluatorul planuri de afaceri analizeaza planurile de afaceri si le acorda un punctaj, apoi le selecteaza
in conformitate cu metodologia de selectie adoptata si in baza dosarului aplicantilor care contine chestionarul de evaluare a
competentelor antreprenoriale, scrisoarea de motivare, etc.
Justificarea cantitatii bugetate: Sunt cinci evaluatori planuri de afaceri P1 implicati in A3. Tinand cont de natura activitatilor vizate, pentru
A3.2 un evaluator plan de afaceri va avea alocate un numar de 32 ore (4 zile x 8 h/zi).
Justificarea costului unitar: Tariful net/ora al evaluatorului planuri de afaceri P1 este de 56 lei pentru o experienta mai mare de 10 ani.
224
-
Formator competenete antreprenoriale
Achiziţie:

Ajutor de stat:
"Necesitatea efectuarii cheltuielii: Formatorul competente antreprenoriale P1 sustine cursul privind managementul de intreprinderi
sociale.
Justificarea cantitatii bugetate: Formatorul competente antreprenoriale P1 este implicat in A3. Tinand cont de natura activitatilor vizate,
pentru A3.2 va avea alocate un numar de 320 ore (4 module x 10 zile x 8 ore/zi).
Justificarea costului unitar: Tariful net/ora al formatorului competente antreprenoriale P1 este de 48 lei pentru o experienta intre 5 si 10
-
Consultant antreprenoriat
Achiziţie:

225
Ajutor de stat:
"Necesitatea efectuarii cheltuielii: Consultantul antreprenoriat P1 implementeaza activitati in domeniul ocuparii pe cont propriu, in
beneficiul grupului tinta (evalueaza competentele antreprenoriale ale grupului tinta, realizeaza metodologia de selectie a planurilor de
afaceri, gestioneaza dosarul beneficiarilor, etc.).
Justificarea cantitatii bugetate: Sunt doi consultanti antreprenoriat P1 implicati in A3. Tinand cont de natura activitatilor vizate, pentru A3.
2 un consultant antreprenoriat va avea alocate un numar de 1512 ore (2 ore/zi x 21 zile/luna x 36 luni).
Justificarea costului unitar: Tariful net/ora al consultantului antreprenoriat P1 este de 56 lei pentru o experienta mai mare de 10 ani.
-
Formator competenete antreprenoriale - contributii sociale angajat
Achiziţie:

Ajutor de stat:
-
Formator competenete antreprenoriale - contributii sociale angajator
226
Achiziţie:

Ajutor de stat:
-
Achiziţie:

Ajutor de stat:
-
227
Expert componenta minimis - contributii sociale angajat
Achiziţie:

Ajutor de stat:
-
Expert curicula competente antreprenoriale - contributii sociale angajator
Achiziţie:

Ajutor de stat:
-
228
Evaluatori planuri de afaceri - contributii sociale angajat
Achiziţie:

Ajutor de stat:
-
Consultant antreprenoriat - contributii sociale angajator
Achiziţie:

Ajutor de stat:
229
-
Consultant antreprenoriat - contributii sociale angajat
Achiziţie:

Ajutor de stat:
-
Expert curicula competente antreprenoriale - contributii sociale angajat
Achiziţie:

Ajutor de stat:
230
-
Evaluatori planuri de afaceri - contributii sociale angajator
Achiziţie:

Ajutor de stat:
-
Subventii pentru participanti la curs competente antreprenoriale 40 cursanti x 40 ore
Achiziţie:

Ajutor de stat:
231

"Necesitatea efectuarii cheltuielii: Propunem oferirea de subventii pentru participantii la cursurile de formare pentru motivarea acestora sa
finalizeze cursul si sa obtina certificarea.
Justificarea cantitatii bugetate: Cantitatea propusa releva numarul de ore de curs participanti.
"
-
proiectului
Cazare personal
Achiziţie:

Ajutor de stat:
"Necesitatea efectuarii cheltuielii: In vederea realizarii activitatii, propunem cazarea expertilor ALIAT pentru monitorizarea activitatii.
Justificarea cantitatii bugetate: Cantitatea propusa releva numarul de zile pe parcursul a 34 de luni de proiect, si anume, 72 de zile (2 zile
pe luna timp de 36 luni).
Justificarea costului unitar: In urma evaluarii si a experientei anterioare, am propus suma mentionata."
-
proiectului
Cazare formatori 2 cursuri x 4 module x 5 zile
Achiziţie:

232

Ajutor de stat:
" Necesitatea efectuarii cheltuielii: In vederea realizarii activitatii de furnizare de servicii de formare profesionala, propunem cazarea
"
-
proiectului
Achiziţie:

Ajutor de stat:
"Necesitatea efectuarii cheltuielii: In vederea realizarii activitatii, propunem deplasarea, pe ruta Bucuresti Harsova si retur, de experti ai
ALIAT pentru monitorizarea activitatii.
deplasari.
"
-
proiectului
233
Transport formatori (380km x 7.5/100 x dus-intors x 2 cursuri x 4 module
Achiziţie:

Ajutor de stat:
"Necesitatea efectuarii cheltuielii: In vederea realizarii activitatii, propunem deplasarea, pe ruta Bucuresti Harsova si retur, formatorilor
pentru monitorizarea activitatii.
Justificarea cantitatii bugetate: Cantitatea propusa releva numarul de deplasari 380km x 7.5/100 x dus-intors x 2 cursuri x 4 module
"
-
proiectului
Diurna
Achiziţie:

Ajutor de stat:
Justificarea cantitatii bugetate: Cantitatea propusa releva numarul de zile pe parcursul a 34 de luni de proiect, si anume, 144 de zile.
"
-
234
Editarea si tiparirea manualului antreprenorului
Achiziţie:

Ajutor de stat:
"Necesitatea efectuarii cheltuielii: In vederea implementarii corecte si cu succes a activitatii, este necesara editarea si tiparirea a 100 de
exemplare din manualul antreprenorului.
"
-
Site de prezentare CICA
Achiziţie:

Ajutor de stat:
"Necesitatea efectuarii cheltuielii: In vederea implementarii corecte si cu succes a activitatii,este necesar un site de prezentare CICA.
235
"
-
Servicii SSM participanti cursuri
Achiziţie:

Ajutor de stat:
"Necesitatea efectuarii cheltuielii: In vederea implementarii corecte si cu succes a activitatii,sunt necesare servicii SSM participanti
cursuri.
"
-
Servicii grafica, design si DTP pt materiale privind antreprenoriatul
Achiziţie:

Ajutor de stat:
236

"Necesitatea efectuarii cheltuielii: In vederea implementarii corecte si cu succes a activitatii,sunt necesare servicii de grafica, design si
DTP pt materiale privind antreprenoriatul
"
-
Pachet materiale de informare CICA
Achiziţie:

Ajutor de stat:
"Necesitatea efectuarii cheltuielii: In vederea implementarii corecte si cu succes a activitatii, sunt necesare pachete cu materiale de
informare CICA (500 mape, 5000 foi cu antet, 1000 pliante prezentare, 2 roll-upuri.
"
-
Rollup despre campania de antreprenoriat
Achiziţie:

237

Ajutor de stat:
"Necesitatea efectuarii cheltuielii: In vederea implementarii corecte si cu succes a activitatii,este necesar un rollup despre campania de
antreprenoriat.
"
-
Pixuri personalizare
Achiziţie:

Ajutor de stat:
"Necesitatea efectuarii cheltuielii: In vederea implementarii corecte si cu succes a activitatii, sunt necesare pixuri personalizate.
"
-
servicii organizare conferinta premiere planuri de afaceri
Achiziţie:
238

Ajutor de stat:
"Necesitatea efectuarii cheltuielii: In vederea implementarii corecte si cu succes a activitatii,sunt necesare servicii de organizare
conferinta premiere planuri de afaceri pentru 50 de participanti.
"
-
Servicii de consultanţă juridica privind înfiinţarea firmelor
Achiziţie:
Tip cheltuială: Cheltuială directă Cantitate: 20 firme

Ajutor de stat:
"Necesitatea efectuarii cheltuielii: In vederea implementarii corecte si cu succes a activitatii,sunt necesare servicii de consultanţă juridica
privind înfiinţarea a 20 de firme.
"
-
239
Flyere promovare măsuri de antreprenoriat
Achiziţie:

Ajutor de stat:
"Necesitatea efectuarii cheltuielii: In vederea implementarii corecte si cu succes a activitatii, este necesara tiparirea de flyere pentru
promovarea masurilor de antreprenoriat.
"
-
Poster promovare măsuri de antreprenoriat
Achiziţie:

Ajutor de stat:
"Necesitatea efectuarii cheltuielii: In vederea implementarii corecte si cu succes a activitatii, sunt necesare postere pentru promovarea
masurilor de antreprenoriat.
"
240
Pliant promovare măsuri de antreprenoriat
Achiziţie:

Ajutor de stat:
"Necesitatea efectuarii cheltuielii: In vederea implementarii corecte si cu succes a activitatii, sunt necesare pliante pentru promovarea
masurilor de antreprenoriat.
"
-
Achiziţie:

Ajutor de stat:
241
-
Subactivitatea: Subactivitatea 3.3. - Consultanta (individualizata si de grup) pentru sustinerea afacerilor
proiectului
Taxe de eliberare a certificatelor de calificare manager intreprindere sociala
Achiziţie:

Ajutor de stat:
"Necesitatea efectuarii cheltuielii: In vederea desfasurarii conforme a activitatii, este necesara plata taxelor de certificare manager
intreprindere sociala.
Justificarea costului unitar: In urma prospectarii pietei, s-a ajuns la un cost de 10 ron/ persoana."
-
papetarie
Achiziţie:

Ajutor de stat:
242

"Necesitatea efectuarii cheltuielii: in cadrul activitatii de consultanta pentru crearea, dezvoltarea si sustinerea antreprenoriatului,
propunem achizitionarea de birotica si papetarie.
-
hrana participanti
Achiziţie:

Ajutor de stat:
propunem achizitionarea de servicii de catering.
Justificarea cantitatii bugetate: Cantitatea este in concordanta cu numarul de persoane care estimam ca se vor prezenta.
Justificarea costului unitar: In urma prospectarii pietei, s-a ajuns la un cost de 50 ron / pers plus TVA. "
-
Formator Manager intreprinderi social
Achiziţie:

243

Ajutor de stat:
"Necesitatea efectuarii cheltuielii: Formatorul Manager intreprinderi sociale P1 sustine cursul despre managementul intreprinderilor
sociale.
Justificarea cantitatii bugetate: Formatorul Manager intreprinderi sociale P1 este implicat in A3. Tinand cont de natura activitatilor vizate,
pentru A3.3 va avea alocate un numar de 80 ore (8 h/zi x 10 zile).
Justificarea costului unitar: Tariful net/ora al formatorului Manager intreprinderi sociale P1 este de 48 lei pentru o experienta intre 5 si 10
-
Consultant antreprenoriat
Achiziţie:

Ajutor de stat:
"Necesitatea efectuarii cheltuielii: Consultantul antreprenoriat P1 implementeaza activitati in domeniul ocuparii pe cont propriu, in
beneficiul grupului tinta (evalueaza competentele antreprenoriale ale grupului tinta, realizeaza metodologia de selectie a planurilor de
afaceri, gestioneaza dosarul beneficiarilor, etc.).
Justificarea cantitatii bugetate: Sunt doi consultanti antreprenoriat P1 implicati in A3. Tinand cont de natura activitatilor vizate, pentru A3.
3 un consultant antreprenoriat va avea alocate un numar de 1512 ore (2 ore/zi x 21 zile/luna x 36 luni).
Justificarea costului unitar: Tariful net/ora al consultantului antreprenoriat P1 este de 56 lei pentru o experienta mai mare de 10 ani.
-
244

Achiziţie:

Ajutor de stat:
-
Expert curicula Manager intreprinderi social
Achiziţie:

Ajutor de stat:
245
"Necesitatea efectuarii cheltuielii: Expertul curicula Manager intreprinderi sociale P1 dezvolta suportul de curs privind managementul de
intreprindere sociala, dezvolta studii de caz, comunica cu formatorul privind formarea de intreprinderi sociale si cu consultantul in
antreprenoriat, dezvolta chestionarele privind evaluarea nevoilor de instruire, aplica si interpreteaza chestionarele.
Justificarea cantitatii bugetate: Expertul curicula Manager intreprinderi sociale P1 este implicat in A3. Tinand cont de natura activitatilor
vizate, pentru A3.3 va avea alocate un numar de 160 ore (4 module x 5 zile x 8 ore/zi).
Justificarea costului unitar: Tariful net/ora al expertului curicula Manager intreprinderi sociale P1 este de 56 lei pentru o experienta peste
10 ani. Repartizarea acestui cost unitar se justifica in contextul Ghidului Orientari generale privind POCU 2014-2020 pag 40 - 41, cap.
4.3.6. Cheltuieli cu personalul implicat în proiect, Sectiunea 4.3.6.1. Plafoane aplicabile cheltuielilor cu personalul - Niveluri maximale ale
-
Expert parteneriate mediul de afaceri
Achiziţie:

Ajutor de stat:
"Necesitatea efectuarii cheltuielii: Expertul parteneriate mediul de afaceri P1 ofera consultanta pentru implementarea planului de afaceri.
Justificarea cantitatii bugetate: Expertul parteneriate mediul de afaceri P1 este implicat in A3. Tinand cont de natura activitatilor vizate,
pentru A3.3 va avea alocate un numar de 2520 ore ( 21 zile/luni x 4 ore/zi x 30 luni).
Justificarea costului unitar: Tariful net/ora al expertului parteneriate mediul de afaceri P1 este de 48 lei pentru o experienta intre 5 si 10
-
Lectori scoala antreprenoriala
Achiziţie:
246
Ajutor de stat:
"Necesitatea efectuarii cheltuielii: Lectorii de la scoala antreprenoriala sustin cursul privind managementul intreprinderilor sociale in
cadrul celor doua tabere de scoala antreprenoriala.
Justificarea cantitatii bugetate: Pe parcursul a 2 zile se vor organiza 2 tabere de scoala antreprenoriala. In cadrul fiecarei tabere se vor
implica 5 lectori care vor lucra in total 160 ore (2 tabere x 5 lectori x 2 zile x 8 h/zi).
Justificarea costului unitar: Tariful net/ora al unui lector P1 este de 48 lei pentru o experienta intre 5 si 10 ani. Repartizarea acestui cost
-
Consultant antreprenoriat - contributii sociale angajator
Achiziţie:

Ajutor de stat:
-
247

Lectori scoala antreprenoriala - contributii sociale angajator
Achiziţie:

Ajutor de stat:
-
Lectori scoala antreprenoriala - contributii sociale angajat
Achiziţie:

Ajutor de stat:
248
Expert componenta minimis - contributii sociale angajat
Achiziţie:

Ajutor de stat:
-
Formator Manager intreprinderi social - contributii sociale angajator
Achiziţie:

Ajutor de stat:
249
-
Formator Manager intreprinderi social - contributii sociale angajat
Achiziţie:

Ajutor de stat:
-
Expert curicula Manager intreprinderi social - contributii sociale angajat
Achiziţie:

Ajutor de stat:
250

-
Expert parteneriate mediul de afaceri - contributii sociale angajator
Achiziţie:

Ajutor de stat:
-
Expert parteneriate mediul de afaceri - contributii sociale angajat
Achiziţie:

251
Ajutor de stat:
-
Consultant antreprenoriat - contributii sociale angajat
Achiziţie:

Ajutor de stat:
-
Achiziţie:

252

Ajutor de stat:
-
Expert curicula Manager intreprinderi social - contributii sociale angajator
Achiziţie:

Ajutor de stat:
-
Subventii pentru participanti la curs Manager întreprindere sociala 20 cursanti x 60 ore
Achiziţie:
253

Ajutor de stat:
"Necesitatea efectuarii cheltuielii: Propunem oferirea de subventii pentru participantii la cursurile de formare pentru motivarea acestora sa
finalizeze cursul si sa obtina certificarea.
Justificarea cantitatii bugetate: Cantitatea propusa releva numarul de ore de curs participanti.
"
-
Subcategorie cheltuială eligibilă: 159 - Subvenţii pentru înfiinţarea unei afaceri (antreprenoriat)
Subventii antreprenoriat
Achiziţie:

Preţ unitar (fără TVA) [LEI] 111,557.50 Valoare totală [LEI] 2,231,150.00
Valoare totală (fără TVA) [LEI] 2,231,150.00 Valoare totală eligibilă [LEI] 2,231,150.00
Eligibile [LEI] 2,231,150.00 Contribuţia proprie eligibilă [LEI] 0.00
TVA eligibil [LEI] 0.00 Public [LEI] 2,231,150.00
Neeligibile [LEI] 0.00 Nerambursabil [LEI] 2,231,150.00
Ajutor de stat:
Schema de ajutor de stat: 1
Categoria de ajutor de stat: Dezvoltare Locală Integrată (DLI 3600) în comunităţile marginalizate în care există populaţie
aparţinând minorităţii rome
Subcategoria de ajutor de stat: ajutoare de minimis acordate întreprinderilor unice
"Necesitatea efectuarii cheltuielii: in cadrul activitatii de consultanta pentru crearea, dezvoltarea si sustinerea antreprenoriatului, conform
GSCS 4.2, se ofera noilor antreprenori maxim suma de 25000 euro pentru dezvoltarea unei afaceri.
Justificarea cantitatii bugetate: S-a realizat o evaluare a necesitatilor si s-a ajuns la un numar de 20 de afaceri sprijinite. "
-
254
proiectului
Diurna
Achiziţie:

Ajutor de stat:
" Necesitatea efectuarii cheltuielii: In vederea realizarii activitatii, propunem diurna pentru expertii ALIAT pentru monitorizarea activitatii.
"
-
proiectului
Cazare personal
Achiziţie:

Ajutor de stat:
255
proiectului
Achiziţie:

Ajutor de stat:
deplasari.
"
-
Servicii colocare server aplicatii
Achiziţie:

Ajutor de stat:
256
" Necesitatea efectuarii cheltuielii: In vederea realizarii activitatii, propunem achizitionare servicii colocare server.
Justificarea cantitatii bugetate: Cantitatea propusa releva numarul de luni ale proiectului, si anume, 36 de luni.
"
-
Servicii monitorizare parteneriate, achiziţii, surse de finanţare
Achiziţie:

Ajutor de stat:
" Necesitatea efectuarii cheltuielii: In vederea realizarii activitatii, sunt necesare servicii pentru monitorizare parteneriate, achiziţii, surse de
finanţare.
Justificarea cantitatii bugetate: Cantitatea propusa releva numarul de zile pe parcursul a 34 de luni de proiect.
"
-
Tabara antreprenoriala
Achiziţie:

257
Ajutor de stat:
propunem organizarea unei tabere antreprenoriale care va consolida cunostintele antreprenoriale ale participantilor.
Justificarea costului unitar: In urma prospectarii pietei, s-a ajuns la un cost de 2500 ron / pers plus TVA. "
-
Achiziţie:

Ajutor de stat:
-
Activitatea: ACTIVITATE 4 – Sprijinirea dezvoltarii si furnizarii de servicii medicale, sociale si medico-sociale pentru un numar de 600
de persoane, in termen de 36 de luni.
Subactivitatea: Subactivitate 4.1 – Inchirierea unui spatiu pentru activitati de ocupare, amenjarea, dotarea, mobilarea si intretinerea
leasing auto deservire Centru Comunitar pentru deplasari experti activitate "OCUPARE"
Achiziţie:

258

Ajutor de stat:
"
-
Achiziţie:

Ajutor de stat:
"
-
259
Licenta Office
Achiziţie:

Ajutor de stat:
"
-
Achiziţie:

Ajutor de stat:
260
"
-
Licenta Windows
Achiziţie:

Ajutor de stat:
"
-
Cos de gunoi
Achiziţie:

Ajutor de stat:
261

"
-
Tavite documente
Achiziţie:

Ajutor de stat:
"
-
Suport pixuri
Achiziţie:

262
Ajutor de stat:
"
-
proiectului
Combustibil deplasare experti activitate "SOCIAL" de la Centru Comunitar
Achiziţie:

Ajutor de stat:
consumul total.
"
-
263
Scaune
Achiziţie:

Ajutor de stat:
"Necesitatea efectuarii cheltuielii: In ceea ce priveste activitatea Social, propunem achizitionarea de 6 scaune atat pentru specialisti, dar,
mai ales, pentru beneficiari aferente ALIAT.
Justificarea cantitatii bugetate: Cantitatea propusa reflecta nevoia activitatii sociale.
"
-
Achiziţie:

Ajutor de stat:
264
"
-
Set mobilier cabinet medical
Achiziţie:

Ajutor de stat:
"Necesitatea efectuarii cheltuielii: Dotarea cabinetului medical de specialitate este absolut necesara, aceasta ajutand la desfasurarea
armonioasa a proiectului.
"
-
Achiziţie:

265
Ajutor de stat:
"
-
Achiziţie:

Ajutor de stat:
"
-
266
Achiziţie:

Ajutor de stat:
achizitionarea a 3 laptopuri aferente ALIAT.
-
proiectului
Achiziţie:

Ajutor de stat:
"
-
267
proiectului
Achiziţie:

Ajutor de stat:
"
-
proiectului
curierat
Achiziţie:

Ajutor de stat:
268
"
-
proiectului
Achiziţie:

Ajutor de stat:
-
Subactivitatea: Subactivitatea 4.2 – Furnizarea de servicii sociale pentru 600 de persoane.
Expert componenta sociala
Achiziţie:

Ajutor de stat:
269

"Necesitatea efectuarii cheltuielii: Rolul expertului componenta sociala este de a implementare activitati in domeniul social, socio-medical
si medical, in beneficiul grupului tinta.
Justificarea cantitatii bugetate:Expertul componenta sociala P1 este implicat in A4. Tinand cont de natura activitatilor vizate, pentru A.4.2
va avea alocate un numar de 714 ore (1 ora/zi x 21 zile/luna x 34 luni)
Justificarea costului unitar: Tariful net/ora al expertului componenta sociala P1 este de 48 lei pentru o experienta mai mare de 10 ani.
-
Expert componenta sociala - contributii sociale angajator
Achiziţie:

Ajutor de stat:
-
Expert componenta sociala - contributii sociale angajat
Achiziţie:

270
Ajutor de stat:
-
proiectului
Achiziţie:

Ajutor de stat:
deplasari.
"
-
proiectului
271
Cazare personal
Achiziţie:

Ajutor de stat:
-
proiectului
Diurna
Achiziţie:

Ajutor de stat:
"
272
Achiziţie:

Ajutor de stat:
-
Subactivitatea: Subactivitatea A4.3 - Furnizarea de servicii medicale pentru 600 de persoane defavorizate
Pachet igiena orala: periuta de dinti, pasta de dinti, ata dentara pentru copii
Achiziţie:
Tip cheltuială: Cheltuială directă Cantitate: 135 set

Ajutor de stat:
273
"Necesitatea efectuarii cheltuielii: Conform activitatii de furnizare de servicii medicale, se propune oferirea unor kituri de igiena corporala.
"
-
Pachet igiena parului: shampon, perie de par/pieptan, accesorii prins parul pentru fete)
Achiziţie:

Ajutor de stat:
"
-
Kit igiena: sapun, servetele, dezinfectant (apa oxigenata, rivanol), plasturi, vata, pansamente sterile, termometru digital, foarfeca, fasa
elastica, complex vitamine A-Z;
Achiziţie:

274
Ajutor de stat:
"
-
Pachet igiena corporala: gel de dus, absorbante pentru fete de peste 12 ani, set ingrijire a unghiilor, betioare de urechi;
Achiziţie:

Ajutor de stat:
"
-
Achiziţie:

275

Ajutor de stat:
-
Achiziţie:

Ajutor de stat:
-
276
Achiziţie:

Ajutor de stat:
-
servicii medicale
Achiziţie:

Ajutor de stat:
"Necesitatea efectuarii cheltuielii: Conform activitatii de furnizare de servicii medicale, se propune oferirea unor servicii medicale
Justificarea cantitatii bugetate: Cantitatea propusa este in concordanta cu planul de actiune si activitatile proiectului 60ore x 34 luni.
Justificarea costului unitar: In urma evaluarii si a experientei anterioare, am propus suma mentionata. Pretul conform ofertei este 50 de lei
pe ora.
"
277
Achiziţie:

Ajutor de stat:
-
Subactivitatea: Subactivitatea A4.4 - Furnizarea de servicii socio-medicale pentru 465 de persoane defavorizate
Achiziţie:

Ajutor de stat:
278
-
Psihoterapeut
Achiziţie:

Ajutor de stat:
"Necesitatea efectuarii cheltuielii: Psihoterapeutul P1 are ca responsabilitate sprijinirea dezvoltarii si furnizarii de servicii socio-medicale in
beneficiul grupului tinta, conform atributiilor specifice ale postului
Justificarea cantitatii bugetate:Psihoterapeutul P1 este implicat in A4. Tinand cont de natura activitatilor vizate, pentru A.4.4 va avea
alocate un numar de 2142 ore (3 ore/zi x 21 zile/luna x 34 luni)
Justificarea costului unitar: Tariful net/ora al psihoterapeutului P1 este de 40 lei pentru o experienta intre 5 si 10 ani. Repartizarea acestui
cost unitar se justifica in contextul Ghidului Orientari generale privind POCU 2014-2020 pag 40 - 41, cap. 4.3.6. Cheltuieli cu personalul
-
Psihiatru
Achiziţie:

279

Ajutor de stat:
"Necesitatea efectuarii cheltuielii: Psihiatrul P1 are ca responsabilitate sprijinirea dezvoltarii si furnizarii de servicii socio-medicale in
beneficiul grupului tinta, conform atributiilor specifice ale postului
Justificarea cantitatii bugetate:Psihiatrul P1 este implicat in A4. Tinand cont de natura activitatilor vizate, pentru A.4.4 va avea alocate un
numar de 1428 ore (2 ore/zi x 21 zile/luna x 34 luni)
Justificarea costului unitar: Tariful net/ora al psihiatrului P1 este de 48 lei pentru o experienta intre 5 si 10 ani. Repartizarea acestui cost
-
Psihiatru - contributii sociale angajat
Achiziţie:

Ajutor de stat:
-
280
Achiziţie:

Ajutor de stat:
-
Psihoterapeut - contributii sociale angajat
Achiziţie:

Ajutor de stat:
-
281
Psihoterapeut - contributii sociale angajator
Achiziţie:

Ajutor de stat:
-
Achiziţie:

Ajutor de stat:
282
-
Psihiatru - contributii sociale angajator
Achiziţie:

Ajutor de stat:
-
proiectului
Diurna
Achiziţie:

Ajutor de stat:
283
"
-
proiectului
Cazare personal
Achiziţie:

Ajutor de stat:
-
proiectului
Achiziţie:

284

Ajutor de stat:
deplasari.
"
-
Achiziţie:

Ajutor de stat:
-
Activitatea: ACTIVITATEA 5 – Imbunatatirea conditiilor de locuit a persoanelor din grupul tinta din 100 de gospodarii.
Subactivitatea: Subactivitatea 5.0. - Inchirierea unui spatiu pentru activitati de ocupare, amenjarea, dotarea, mobilarea si
leasing auto deservire Centru Comunitar pentru deplasari experti activitate "LOCUIRE"
Achiziţie:
285

Ajutor de stat:
"
-
Achiziţie:

Ajutor de stat:
"
-
286
Licenta Windows
Achiziţie:

Ajutor de stat:
"
-
Achiziţie:

Ajutor de stat:
287
"
-
Licenta Office
Achiziţie:

Ajutor de stat:
"
-
Suport pixuri
Achiziţie:

288
Ajutor de stat:
"
-
Cos de gunoi
Achiziţie:

Ajutor de stat:
"
-
Tavite documente
Achiziţie:
289

Ajutor de stat:
"
-
Responsabil locuire si reglementare acte
Achiziţie:

Ajutor de stat:
"Necesitatea efectuarii cheltuielii: Responsabilul locuire si reglementare acte P1 monitorizeaza permanent procesul de amenajare,
igienizare sau reabilitate a celor 100 de gospodarii vizate in proiect.
Justificarea cantitatii bugetate: Responsabilul locuire si reglementare acte P1 este implicat in A5. Tinand cont de natura activitatilor
vizate, pentru A5.0 va avea alocate un numar de 756 ore (1 ora x 21 zile x 36 luni).
Justificarea costului unitar: Tariful net/ora al responsabilului locuire si reglementare acte P1 este de 40 lei pentru o experienta sub 5 ani.
-
290
Responsabil locuire si reglementare acte - contributii sociale angajator
Achiziţie:

Ajutor de stat:
-
Responsabil locuire si reglementare acte - contributii sociale angajat
Achiziţie:

Ajutor de stat:
291
-
proiectului
Combustibil deplasare experti activitate "LOCUIRE" de la Centru Comunitar
Achiziţie:

Ajutor de stat:
consumul total.
"
-
Laptop-uri departament locuire
Achiziţie:

292

Ajutor de stat:
achizitionarea a 1 laptop aferent ALIAT.
-
Achiziţie:

Ajutor de stat:
"
-
293
Achiziţie:

Ajutor de stat:
"
-
Achiziţie:

Ajutor de stat:
"
294
Scaune
Achiziţie:

Ajutor de stat:
"Necesitatea efectuarii cheltuielii: In ceea ce priveste activitatea Locuire, propunem achizitionarea a 2 scaune atat pentru specialisti, dar,
mai ales, pentru beneficiari aferente ALIAT.
Justificarea cantitatii bugetate: Cantitatea propusa reflecta nevoia activitatii Locuire.
"
-
proiectului
curierat
Achiziţie:

Ajutor de stat:
295
"
-
proiectului
Achiziţie:

Ajutor de stat:
"
-
proiectului
Achiziţie:

296
Ajutor de stat:
-
proiectului
Achiziţie:

Ajutor de stat:
"
-
Achiziţie:

297

Ajutor de stat:
-
Subactivitatea: Subactivitatea 5.1 – Selectarea celor 100 de gospodarii din comunitatea marginalizata si realizarea de activitati de
Achiziţie:

Ajutor de stat:
-
298
Achiziţie:

Ajutor de stat:
-
Achiziţie:

Ajutor de stat:
-
299

Achiziţie:

Ajutor de stat:
-
Activitatea: ACTIVITATEA 6 – Interventii de asistenta juridica pentru 100 de persoane vulnerabile, in termen de 36 de luni.
Subactivitatea: Subactivitate 6.0. - Inchirierea unui spatiu pentru activitati de ocupare, amenjarea, dotarea, mobilarea si intretinerea
leasing auto deservire Centru Comunitar pentru deplasari experti activitate "JURIDIC"
Achiziţie:

Ajutor de stat:
"
300
-
Achiziţie:

Ajutor de stat:
"
-
proiectului
Combustibil deplasare experti activitate "JURIDIC" de la Centru Comunitar
Achiziţie:

Ajutor de stat:
301

consumul total.
"
-
Achiziţie:

Ajutor de stat:
"
-
302
Achiziţie:

Ajutor de stat:
"
-
proiectului
Achiziţie:

Ajutor de stat:
"
-
303
proiectului
Achiziţie:

Ajutor de stat:
-
proiectului
curierat
Achiziţie:

Ajutor de stat:
"
304
proiectului
Achiziţie:

Ajutor de stat:
"
-
Subactivitatea: Subactivitatea 6.1 – Furnizarea de servicii juridice pentru 100 de persoane din grupul tinta.
Achiziţie:

Ajutor de stat:
305
-
Achiziţie:

Ajutor de stat:
-
Achiziţie:

306

Ajutor de stat:
-
Achiziţie:

Ajutor de stat:
-
Activitatea: ACTIVITATEA 7 – Interventii si actiuni de combatere a discriminarii si promovare a multiculturalismului, in termen de 36 de

luni.
leasing auto deservire Centru Comunitar pentru deplasari experti activitate "JURIDIC"
Achiziţie:

307
Ajutor de stat:
"
-

luni.
Achiziţie:

Ajutor de stat:
"
-

luni.
308
Licenta Windows
Achiziţie:

Ajutor de stat:
"
-

luni.
Achiziţie:

Ajutor de stat:
309
"
-

luni.
Licenta Office
Achiziţie:

Ajutor de stat:
"
-

luni.
Tavite documente
Achiziţie:

310
Ajutor de stat:
"
-

luni.
Cos de gunoi
Achiziţie:

Ajutor de stat:
"
-

luni.
Suport pixuri
Achiziţie:
311

Ajutor de stat:
"
-

luni.
proiectului
Combustibil deplasare experti activitate "NEDISCRIMINARE" de la Centru Comunitar
Achiziţie:

Ajutor de stat:
consumul total.
"
312

luni.
Imprimanta
Achiziţie:

Ajutor de stat:
"Necesitatea efectuarii cheltuielii: Pentru o buna desfasurare a activitatilor aferente nediscriminarii desfasurate impreuna cu beneficiarii,
dar si pentru usurarea activitatilor administrative si de raportare, propunem achizitionarea de imprimanta.
Justificarea cantitatii bugetate: Cantitatea propusa reflecta nevoia activitatii nediscriminare.
"
-

luni.
Achiziţie:

Ajutor de stat:
313
achizitionarea a 1 laptop aferent ALIAT.
-

luni.
Scaune
Achiziţie:

Ajutor de stat:
"Necesitatea efectuarii cheltuielii: In ceea ce priveste activitatea Nediscriminare, propunem achizitionarea a 2 scaune atat pentru
specialisti, dar, mai ales, pentru beneficiari aferente ALIAT.
Justificarea cantitatii bugetate: Cantitatea propusa reflecta nevoia activitatii Nediscriminare.
"
-

luni.
Aer conditionat
Achiziţie:

314
Ajutor de stat:
"Necesitatea efectuarii cheltuielii: Propunem achizitionarea de aparate de aer conditionat pentru cabinetele de specialitate pentru oferirea
unui mediu placut si adecvat de lucru.
"
-

luni.
Achiziţie:

Ajutor de stat:
"
-

luni.
Achiziţie:
315

Ajutor de stat:
"
-

luni.
Dozator apa plata
Achiziţie:

Ajutor de stat:
"Necesitatea efectuarii cheltuielii: Propunem achizitionarea de aparate de dozare apei plate pentru cabinetele de specialitate pentru
oferirea unui mediu placut si adecvat de lucru.
"
-
316

luni.
Achiziţie:

Ajutor de stat:
"
-

luni.
proiectului
Achiziţie:

Ajutor de stat:
317
"
-

luni.
proiectului
curierat
Achiziţie:

Ajutor de stat:
"
-

luni.
proiectului
Achiziţie:

318

Ajutor de stat:
"
-

luni.
proiectului
Achiziţie:

Ajutor de stat:
-

luni.
Subactivitatea: Subactivitatea 7.3: Campanie de promovare a nondiscriminarii si a valorilor culturale ale persoanelor de etnie roma,
Brosura trimestriala nondiscriminare (12 numere)
Achiziţie:

319
Ajutor de stat:
"Necesitatea efectuarii cheltuielii:
Aceasta cheltuiala se va realiza in cadrul activitatii A 7.3 si face parte din activitatea de publicare a seriei de materiale de informare si
constientizare cu privire la problematica discriminarii care vor fi distribuite in cadrul evenimentelor prevazute in cadrul campaniei si nu
numai, putand fi distribuite si de institutiile publice partenere, dar si de catre cele care se vor alatura campaniei pe parcurs.
Justificarea cantitatii bugetate:
In cadrul A 7.3., partea de productie publicitara prevede tiparirea unui numar total de 3.600 de brosuri informative, adica 1.200 pe an,
calculate plecand de la cele 12 modele stabilite in planul de comunicare, cu un tiraj de 300 de bucati pentru fiecare model. Cifra totala
este calculata prin raportare la numarul estimat de participanti la evenimentele din cadrul campaniei si la distributia lor in cadrul celor mai
importante institutii de tranzit din Harsova (institutii publice - primarie, gradinite, scoli, licee, taxe si impozite, medici de familie, dispensar,
spital, institutii de cult religios, precum si la partenerii privati care vor deveni ambasadori ai campaniei prin participarea la evenimentele
noastre), precum si catre mass media locale.
Justificarea costului unitar:
A fost selectat costul total cel mai avantajos din punct de vedere financiar, tinand cont si de fluctuatia pietei materiei prime in cei 3 ani de
proiect, pentru tiparirea celor 3.600 de brosuri, raportat la ofertele primite: 3,25 lei fara TVA/buc, total 14.040 lei cu TVA"
-

luni.
Flyere mesaje nondiscriminare
Achiziţie:

Ajutor de stat:

Aceasta cheltuiala se va realiza in cadrul activitatii A 7.3 si face parte din activitatea de publicare si tiparire a seriei de materiale de
informare si constientizare cu privire la problematica discriminarii care vor fi distribuite in cadrul evenimentelor prevazute in cadrul
campaniei si nu numai, putand fi distribuite si de institutiile publice partenere, dar si de catre cele care se vor alatura campaniei pe
parcurs.
In cadrul A 7.3., partea de productie publicitara prevede tiparirea unui numar total de 3.600 de brosuri informative, adica 1.200 pe an,
320
calculate plecand de la cele 12 modele stabilite in planul de comunicare, cu un tiraj de 300 de bucati pentru fiecare model. Cifra totala
este calculata prin raportare la numarul estimat de participanti la evenimentele din cadrul campaniei si la distributia lor in cadrul celor mai
importante institutii de tranzit din Harsova (institutii publice - primarie, gradinite, scoli, licee, taxe si impozite, medici de familie, dispensar,
spital, institutii de cult religios, precum si la partenerii privati care vor deveni ambasadori ai campaniei prin participarea la evenimentele
noastre), precum si catre mass media locale.
proiect, pentru tiparirea celor 3.600 de brosuri, raportat la ofertele primite: 3,25 lei fara TVA/buc, total 14.040 lei cu TVA"
-

luni.
Postere mesaje nondiscriminare
Achiziţie:

Ajutor de stat:
informare si constientizare cu privire la problematica discriminarii care vor fi distribuite in cadrul campaniei de nediscriminare. Planul de
campanie prevede 3 modele de postere cu mesaje pe tema nediscriminarii, cate unul pe an, care vor fi folosite mai ales la afisarea lor in
principalele institutii responsabile de comunicarea cu membrii comunitatii de la nivel local, oferind o mai buna vizibilitate mesajelor
campaniei.
In cadrul A 7.3., partea de productie publicitara prevede tiparirea unui numar total de 150 de brosuri informative, 3 modele, 50 buc/
model/an, calculate prin raportare la distributia lor in cadrul celor mai importante institutii de tranzit din Harsova (institutii publice -
primarie, gradinite, scoli, licee, taxe si impozite, medici de familie, dispensar, spital, institutii de cult religios, precum si la partenerii privati
care vor deveni ambasadori ai campaniei prin participarea la evenimentele noastre).
proiect, pentru tiparirea celor 150 de postere, raportat la ofertele primite: 6,24 lei fara TVA/buc, total 1.123 lei cu TVA"
-

luni.
Mape targuri sociale
Achiziţie:
321

Ajutor de stat:
informare si constientizare cu privire la problematica discriminarii, mapele urmand a fi utilizate ca suport pentru predarea acestor
materiale in cadrul intalnirilor si evenimentelor cu tenta oficiala prevazute in cadrul campaniei, in discutiile cu institutiile publice si
partenerii cheie din mediul privat.
In cadrul A 7.3., partea de productie publicitara prevede tiparirea unui numar total de 450 de mape de prezentare, cate 150 de bucati pe
an, 1 model/an, 3 modele in total, cifra totala fiind calculata prin raportare la evenimentele si intalnirile oficiale de diseminare a mesajelor
si a rolului campaniei de nediscriminare.
proiect, pentru tiparirea celor 450 de mape, raportat la ofertele primite: 3,64 lei fara TVA/buc, total 1965,60 lei cu TVA"
-

luni.
Newsletter trimestrial
Achiziţie:

Ajutor de stat:
Aceasta cheltuiala se va realiza in cadrul activitatii A 7.3 si este necesara pentru a indeplini indicatorii legati de activitatile de promovare
in mediul online prevazute in planul de campanie privind promovarea nediscriminarii. Conceperea continutului informational si a
designului newsletter-ului, cu stabilirea tuturor conexiunilor tehnice din spate, sunt activitati strans legate de platforma web createa in
cadrul aceleiasi campanii, fiind elementul de legatura constanta cu membrii comunitatii online generate de aceasta platforma.
In cadrul A 7.3., vor fi create si puse in functiune in total 12 modele de newsletter, trimise utilizatorilor trimestrial, adica 4 pe an. Numarul
322
si frecventa lor sunt corelate cu evenimentele trimestriale prevazute in planul campaniei (2 workshop-uri si 2 targuri sociale pe an, 4 in
total, cate 1 trimestrial) , astfel incat sa fie asigurate informarea si diseminarea celor mai importante mesaje din perioada respectiva.
A fost selectat costul total cel mai avantajos din punct de vedere financiar pentru crearea si realizarea celor 12 modele de newsletter
online, raportat la ofertele primite: 917 lei fara TVA/buc, total 13.204,80 lei cu TVA"
-

luni.
Hrana Conferinta de lansare a campaniei in comunitate (50 persoane)
Achiziţie:

Ajutor de stat:
Aceasta cheltuiala se va realiza in cadrul activitatii A 7.3 si asigura buna desfasurare a unuia dintre evenimentele importante din planul
de campanie de nediscriminare - conferinta de lansare, organizata in comunitate. Acest eveniment va marca lansarea oficiala a
campaniei si va aduce la un loc actorii cei mai importanti de la nivel local si regional - este gandit ca un eveniment de anvergura medie,
cu 50 de participanti din core target, comunitate sociala, autoritati locale si judetene, presa locala, care vor asigura diseminarea
mesajelor campaniei si vor deschide comunicarea pe aceasta tema. Avand in vedere ca spatiul va fi asigurat gratuit de Primaria Harsova,
mai trebuie asigurata hrana participantilor la eveniment, pentru a marca intr-un mod corespunzator lansarea campaniei si pentru a ne
asigura, totodata, ca vom avea prezenta de care avem nevoie pentru a disemina mesajele noastre.
In cadrul A 7.3., la conferinta de lansare oficiala a campaniei de nediscriminare, cu focus pe populatia roma defavorizata din comunitate,
vor fi invitate 50 de persoane, fiind nevoie asadar de 50 de pachete de hrana pentru a oferi celor prezenti o gustare in cadrul
evenimentului.
A fost selectat costul total cel mai avantajos din punct de vedere financiar pentru serviciile enumerate mai sus, raportat la ofertele primite,
respectiv 20 lei/persoana x 50 persoane = TOTAL 1.000 lei"
-

luni.
Hrana workshop-uri sociale tematice (30 persoane)
Achiziţie:

323
Ajutor de stat:
Aceasta cheltuiala se va realiza in cadrul activitatii A 7.3 si asigura buna desfasurare a unei categorii importante de evenimente ce vor fi
organizate in campania de nediscriminare - workshop-urile sociale cu tematici legate de problematica discriminarii si de cele mai eficiente
masuri de combatere a discriminarii, la care sa participe cei mai importanti actori de la nivel local. Prin aceste evenimente se urmareste
constientizarea prin intermediul unui mecanism de comunicare format din 3 componente: Informare, Educare/Formare si Aplicare.
In cadrul A 7.3., vor fi organizate 6 workshop-uri sociale tematice, cate 2 in fiecare an, cu cate 30 de participanti, pentru a putea acoperi
un numar mai mare de membri ai comunitatii, in decursul celor trei ani, dar si intreaga paleta de teme din spectrul combaterii discriminarii.
Va fi asadar nevoie de cate 30 de pachete de hrana, pentru gustare, pentru fiecare workshop, in total 180 de pachete.
respectiv 20 lei/persoana x 30 persoane x 6 workshop-uri = TOTAL 3.600 lei"
-

luni.
Hrana targuri sociale (100 persoane)
Achiziţie:

Ajutor de stat:
Aceasta cheltuiala se va realiza in cadrul activitatii A 7.3 si asigura buna desfasurare a unui eveniment esential din cadrul campaniei de
nediscriminare - targurile sociale tematice, in care vor fi promovate abilitatile si aptitudinile diferitelor categorii, pentru a a combate toate
formele de discriminare. Aceste targuri sunt gandite ca evenimente mari, de tip happening, inclusiv outdoor, cu 100 de participanti, cu
scopul de a pune in legatura comunitatea defavorizata, aflata in risc de discriminare, cu restul actorilor de la nivel local - institutii,
antreprenori, parteneri privati, voluntari.
In cadrul A 7.3., sunt prevazute 6 targuri sociale tematice, cate 2 in fiecare an (in preajma sarbatorilor de vara si de iarna), avand o
participare pe eveniment de 100 de persoane, pentru a putea acoperi un numar mai mare de membri ai comunitatii, in decursul celor trei
ani, dar si intreaga paleta de teme din spectrul combaterii discriminarii. Va fi asadar nevoie de cate 100 de pachete de hrana, pentru
fiecare targ, in total 600 de pachete.
324
respectiv 20 lei/persoana x 100 persoane x 6 workshop-uri = TOTAL 12.000 lei"
-

luni.
Expert campanie nondiscriminare
Achiziţie:

Ajutor de stat:
Expertul campanii nondiscriminare P1 va avea in responsabilitate implementarea campaniei de promovare a nondiscriminarii si a valorilor
culturale ale persoanelor de etnie roma, precum si a importantei dialogului intercultural in comunitatea din Harsova, in cadrul A 7.3.
Prin activitatile derulate, expertul campanii nondiscriminare P1 contribuie in mod direct la atingerea urmatorilor indicatori: 4S43, 4S43.1,
4S43.2, 4S45, 4S45.1., 4S45.2
Justificarea cantitatii bugetate: Expertul campanii nondiscriminare P1 este implicat in A 7.3. Tinand cont de complexitatea si necesitatea
continuitatii activitatilor vizate, pentru A 7.3 va avea alocate un total de 4284 ore respectiv 126 ore/luna timp de 34 luni [ 6 ore /zi x 21
zile/luna], din L3-L36 .
Tarifului net/ora este de 48 lei pentru o experienta specifica intre 5 si 10 ani. Repartizarea acestui cost unitar se justifica in contextul
Ghidului Orientari generale privind POCU 2014-2020 pag 41, cap. 4.3.6. Cheltuieli cu personalul implicat în proiect, Sectiunea 4.3.6.1.
Plafoane aplicabile cheltuielilor cu personalul - Niveluri maximale ale remunerării personalului din cadrul echipei de implementare
"
-

luni.
Expert campanie nondiscriminare - contributii sociale angajator
Achiziţie:

325

Ajutor de stat:
-

luni.
Expert campanie nondiscriminare - contributii sociale angajat
Achiziţie:

Ajutor de stat:
-

luni.
"Website platforma campanie antidiscriminare,
Domeniu si Gazduire site web"
326
Achiziţie:

Ajutor de stat:
Aceasta cheltuiala se va realiza in cadrul activitatii A 7.3 si presupune crearea web design-ului si a platformei web destinate campaniei
antidiscriminare, incluzand si optiunea de forum, instrumente menite sa creeze si o comunitate online stransa in jurul principiilor
nondiscriminatorii in randul locuitorilor din Harsova si o alta unealta de comunicare a mesajelor campaniilor in mediul online. Platforma va
putea fi administrata de catre beneficiar sau de o persoana desemnata si are o serie de specificatii, printre care platforma de tip forum /
comunitate de discutii, utilizarea de conturi individuale pentru utilizatori cu parola, care vor avea si profil personal, posibilitatea de initiere
a unor camere virtuale de dialog online intre utilizatori pe diverse subiecte alese de ei sau de administratori, folosirea tehnologiilor noi
aparute in mediul online, precum si realizarea de legaturi cu retelele de socializare.
In cadrul A 7.3., se va asigura punerea in functiune a platformei web a campaniei de nediscriminare, activitate ce presupune urmatoarele
procese:
- creare platforma de tip forum si design-ul acesteia
- achizitionare domeniu si gazduire site web pe perioada de implementare a proiectului (3 ani)
respectiv 9500,4 lei cu TVA."
-

luni.
Creatie spoturi TV antidiscriminare
Achiziţie:

Ajutor de stat:
Aceasta cheltuiala se va realiza in cadrul activitatii A 7.3 si va asigura diseminarea mesajelor campaniei de nediscriminare prin
327
intermediul unui numar de 5 spoturi TV. Mesajele-cheie transmise prin intermediul spoturilor TV sunt esentiale, asemenea script-ului,
povestii aflate in centrul lor, pentru ca sunt considerate a avea un impact emotional puternic asupra populatiei. Mai mult, vor asigura o
receptare mai buna si de lunga durata a mesajelor, cu generarea de comportante pozitive in viitor, in randul destinatarilor. Acestia vor
viziona spoturile atat in cadrul campaniei media ce cuprinde si televiziunile, cat si in cadrul evenimentelor organizate in campania
generala de nediscriminare.
In cadrul A 7.3., vor fi create (concept, mesaje-cheie, script) 5 spoturi TV cu 5 mesaje diferite, raportate la diferitele tipuri de discriminare
(discriminarea pe criterii de gen, rasa, etnie, de varsta, social etc), cu accent pe problematica discriminarii romilor si egalitatea de sanse,
precum si combaterea stereotipurilor create in jurul acestora.
respectiv 917 lei (fara TVA) X 5 buc. = TOTAL 5.502 lei cu TVA"
-

luni.
Campanie de promovare a mesajelor nondiscriminare in mass media (difuzare spoturi+emisiuni TV, publicare materiale presa
scrisa+online)
Achiziţie:

Ajutor de stat:
Aceasta cheltuiala se va realiza in cadrul activitatii A 7.3 si va asigura diseminarea mesajelor campaniei de nediscriminare la nivelul
principalelor canale media si de comunicare existente in mod traditional la nivel local si regional, astfel incat informatiile sa ajunga la cat
mai multi membri ai comunitatii, asigurand astfel o larga raspandire a mesajelor-cheie, dincolo de grupul tinta vizat din comunitatea
restransa, asociata proiectului. Campania vizeaza atat numeroase articole in publicatii media locale, inclusiv postarea de web bannere in
mediul online, cat si aparitii la principalele posturi TV regionale cu difuzare in Harsova, in afara de difuzarea celor 5 spoturi TV prevazute
in planul de campanie, asigurand astfel comunicarea mesajelor nediscriminare prin toate canalele relevante.
In cadrul A 7.3., campania media de promovare a mesajelor de nediscriminare va contine urmatoarele elemente: • Presa scrisa –
minimum 30 de aparitii / 3 ani - articole, machete, reportaje, preluari ale comunicatelor noastre de presa, interviuri in presa scrisa locala,
banner website;
• TV – minimum 400 de difuzari spot/ pe proiect; stiri, emisiuni, realizare reportaje cu ocazia unor anumite evenimente, prezenta la
anumite evenimente in localitate;
A fost selectat costul total cel mai avantajos din punct de vedere financiar pentru serviciile enumerate mai sus, raportat la ofertele
primite."
-

luni.
328
Servicii creare identitate vizuala campanie, concept creativ, slogan si creatie materiale de promovare a mesajelor nondiscriminare
Achiziţie:

Ajutor de stat:
Aceasta cheltuiala se va realiza in cadrul activitatii A 7.3 si va reprezenta punctul zero in demararea campaniei de promovare a
nediscriminarii si a valorilor culturale ale persoanelor de etnie roma, precum si a importantei dialogului intercultural in comunitatea din
Harsova. Practic, stabilirea unei identitati vizuale relevante si atractive si a unui concept de calitate, cu un mesaj care sa rezoneze cu
populatia si comunitatea diversa din localitatea de implementare reprezinta nucleul care va sta la baza intregii comunicari din cadrul
activitatii A 7.3. Mai mult, va asigura succesul intelegerii si acceptarii mesajelor de nediscriminare. Pachetul de servicii de creatie
publicitara include: concept Creativ, logo, slogan, Creatie si machetare Booklet informativ 10 pagini x12 executii, creatie si machetare
Flyere x3 executii, creatie si machetare Postere x3 executii, creatie si machetare Mape presa targuri X3 executii, creatie si design Web
Banners
In cadrul A 7.3., partea de creatie bugetara inglobeaza activitati organizate si planificate potrivit planului general al campaniei, impartit pe
actiuni trimestriale, respectiv anuale. De aceea, vor exista 12 modele de brosuri, gandite ca booklet informativ pe nediscriminare, cate 4
pe an, va exista cate un model de flyer anual, respectiv cate un model de poster anual, iar mapele de presa sunt aferente celor 3 ani, de
asemenea.
primite."
-

luni.
Campanie nondiscriminare Facebook (creatie pagina FB, FB Ads, Facebook Events, FB Boosts)
Achiziţie:

Ajutor de stat:
329
Aceasta cheltuiala se va realiza in cadrul activitatii A 7.3 si va asigura diseminarea mesajelor campaniei de nediscriminare in mediul
online, prin accesarea celei mai utilizate platforme de Social Media si relationare (Facebook), astfel incat mesajele sa ajunga si la publicul
mai conectat la acest spatiu de comunicare, devenit viral si utilizat chiar si la nivel oficial pentru comunicarea cu cetateniii. Mesajele vor fi
transmise prin afise special create, postari, dar si prin invitatii la evenimentele organizate in offline (worksop-uri, targuri) .
In cadrul A 7.3., campania de promovare a mesajelor de nediscriminare pe Facebook va contine urmatoarele elemente: • Creatie
Pagina Facebook dedicata campaniei nediscriminare
• Creatie Facebook Ads - crearea de mesaje/postari cu mesaje cheie si de tip call to action, promovate ulterior pe pagina pe Facebook
prin Facebook Boosts
• Creatie Facebook Events (crearea de pagini pentru fiecare eveniment mentionat in planul de campanie nediscriminare: conferinta de
lansare, 6 Workshop-uri sociale tematice si 6 Targuri sociale
• Facebook Boosts (1 la 4 luni, total 12 postari promovatex200 lei/buc)
primite."
-

luni.
Productie spoturi TV antidiscriminare
Achiziţie:

Ajutor de stat:
Aceasta cheltuiala se va realiza in cadrul activitatii A 7.3 si va asigura productia celor 5 spoturi TV ce vor fi utilizate in campania media de
promovare a nediscriminarii, precum si in alte evenimente organizate in cadrum campaniei generale. Acest tip de serviciu presupune
casting voice-off, actori, inregistrare si mixaj sunet, preproductie, productie si postproductie spot, predare spot in varianta finala, drepturile
de autor pentru voice off si, dupa caz, coloana sonora.
In cadrul A 7.3., se va asigura productia unui numar de 5 spoturi TV, cu 5 povesti diferite, raportate la diferitele tipuri de discriminare
(discriminarea pe criterii de gen, rasa, etnie, de varsta, social etc), cu accent pe problematica discriminarii romilor si egalitatea de sanse,
precum si combaterea stereotipurilor create in jurul acestora.
respectiv 1.800 lei/buc fara TVA, total 10.800 cu TVA."
-

luni.
330

Achiziţie:

Ajutor de stat:
-
Activitatea: ACTIVITATEA 8 – Activitate transversala de management de proiect (coordonare proiect, achizitii, audit)
Subactivitatea: Subactivitate 8.1 – Managementul proiectului, achizitii si audit
Manager Proiect
Achiziţie:

Ajutor de stat:
"Necesitatea efectuarii cheltuielii: Managerul de proiect P1 coordonează echipa de implementare si asigură implementarea unui sistem de
management de proiect eficient.
Justificarea cantitatii bugetate: Managerul de proiect P1 este implicat in A8. Tinand cont de natura activitatilor vizate, pentru A8.1 va avea
alocate un numar de 4536 ore (6 ore/zi x 21 zile/luna x 36 luni).
Justificarea costului unitar: Tariful net/ora al managerului de proiect P1 este de 56 lei pentru o experienta mai mare de 10 ani.
331
-
Manager Proiect - contributii sociale angajator
Achiziţie:

Ajutor de stat:
-
Manager Proiect - contributii sociale angajat
Achiziţie:

Ajutor de stat:
332
-
Achiziţie:

Ajutor de stat:
-
Componenta 1 Membru 1- ORASUL HIRSOVA
Responsabil amenajare
Achiziţie:

333
Ajutor de stat:
"Necesitatea efectuarii cheltuielii: Rolul responsabilului amenajare P2 este de a monitoriza si a se implica activ in procesul de infiintare,
amenajare si dotare a cabinetelor necesare desfasurarii activitatilor din proiect (A 1- A7), din cadrul Centrului Comunitar.
Justificarea cantitatii bugetate: Responsabilul amenajare P2 este implicat in A1.1. Tinand cont de natura activitatilor vizate, pentru A1.1 va
avea alocate un numar de 202 ore pe parcursul a 12 luni. Acesta se va implica in proiect 8 h/zi x 21 zile/ luna timp de 12 luni dintre care
10 % reprezinta activitatea A1.1.
Justificarea costului unitar: Salariul net/ora al responsabilului amenajare P2 este de 30 lei pentru o experienta sub 5 ani. Repartizarea
-
Responsabil amenajare - contributii sociale angajator
Achiziţie:

Ajutor de stat:
-
334
Responsabil amenajare - contributii sociale angajat
Achiziţie:

Ajutor de stat:
-
Subcategorie cheltuială eligibilă: 161 - cheltuieli cu constructii, inclusiv reabilitare/ modernizare clădiri
Amenajare Centru Comunitar
Achiziţie:

Ajutor de stat:
"Necesitatea efectuarii cheltuielii: Primaria Harsova pune la dispozitia proiectului o cladire aflata in comunitatea marginalizata, care va fi
reabilitata si amenajata pentru desfasurarea activitatilor proiectului. Pentru a putea gazdui activitatile propuse in prezentul proiect, spatiul
va fi transformat intr-un centru comunitar cu 2 sali pentru desfasurarea programului Scoala dupa Scoala, 1 sala pentru desfasurarea
activitatilor Sprijin Educational Intensiv si 1 sala activitate parenting si pregatirea materiale de lucru a cadrelor didactice implicate in
proiect. Pentru toate acestea, va fi nevoie de reabilitarea si reamenajarea cladirii.
Justificarea costului unitar: Conform ofertelor primite de la firmele de constructii catre care a fost trimisa o cerere de oferta, a fost
selectata prezenta firma.
"
-
335
proiectului
Utilitati
Achiziţie:

Ajutor de stat:
"Necesitatea efectuarii cheltuielii: Cheltuiala prezenta este aferenta utilitatilor centrului comunitar pentru perioada proiectului, ajutand la
buna desfasurare a activitatilor proiectului.
Justificarea cantitatii bugetate: Proiectul are o durata de 36 de luni, iar utilitatile vor fi asigurate din proiect pe toata durata acestuia.
Justificarea costului unitar: In urma discutiilor cu providerii de la nivel local, a rezultat ca suma aferenta acestor utilitati lunare este de 300
ron plus TVA.
"
-
Achiziţie:

Ajutor de stat:
336
-
Licenta Office
Achiziţie:

Ajutor de stat:
"
-
Licenta Windows
Achiziţie:

337

Ajutor de stat:
"
-
Achiziţie:

Ajutor de stat:
"
-
Suport pixuri
338
Achiziţie:

Ajutor de stat:
"
-
Tavite documente
Achiziţie:

Ajutor de stat:
"
339
Cos de gunoi
Achiziţie:

Ajutor de stat:
"
-
Achiziţie:

Ajutor de stat:
340
-
Achiziţie:

Ajutor de stat:
-
Achiziţie:

341

Ajutor de stat:
-
Aer conditionat
Achiziţie:

Ajutor de stat:
"
-
342
Multifunctionala
Achiziţie:

Ajutor de stat:
achizitionarea unei multifunctionale pentru transmiterea documente rambursare / materiale catre parteneri / documente raportare etc.
Justificarea cantitatii bugetate: S-a realizat cu expertii i o evaluare a necesitatilor si s-a luat decizia achizitionariiacestui set-up.
Justificarea costului unitar: In urma prospectarii pietei si a experientei anterioare, s-a ajuns la un cost de 10000 ei per multifunctionala
plus TVA"
-
Achiziţie:

Ajutor de stat:
achizitionarea a 2 laptopuri aferente Primariei.
-
343

Achiziţie:

Ajutor de stat:
"
-
Scaune
Achiziţie:

Ajutor de stat:
"Necesitatea efectuarii cheltuielii: In ceea ce priveste activitatea Ocupare, propunem achizitionarea de 4 scaune atat pentru specialisti,
344
dar, mai ales, pentru beneficiari aferente Primariei.

"
-
Dozator apa plata
Achiziţie:

Ajutor de stat:
"
-
Achiziţie:

Eligibile [LEI] 86,675.00 Contribuţia proprie eligibilă [LEI] 2,062.86
345
Ajutor de stat:
"
-
proiectului
Utilitati
Achiziţie:

Ajutor de stat:
ron plus TVA.
"
-
Achiziţie:
346

Ajutor de stat:
-
Mediator sanitar
Achiziţie:

Ajutor de stat:
"Necesitatea efectuarii cheltuielii: Mediatorul sanitar P2 faciliteaza accesul specialistilor din proiect in comunitate , participa la
identificarea, selectarea, inregistrarea in proiect a grupului tinta de 300 de persoane din comunitate. De asemenea mediatorul sanitar este
cel care furnizeaza servicii medicale.
Justificarea cantitatii bugetate: Mediatorul sanitar P2 este implicat in A2. Tinand cont de natura activitatilor vizate, pentru A2.1 va avea
alocate un numar de 252 ore (1 ora x 21 zile x 12 luni).
Justificarea costului unitar: Tariful net/ora al mediatorului sanitar P2 este de 30 lei pentru o experienta sub 5 ani. Repartizarea acestui
-
347
Mediator sanitar - contributii sociale angajator
Achiziţie:

Ajutor de stat:
-
Mediator sanitar - contributii sociale angajat
Achiziţie:

Ajutor de stat:
348
-
Achiziţie:

Ajutor de stat:
-
Asistent social
Achiziţie:

Ajutor de stat:
349
"Necesitatea efectuarii cheltuielii: Asistentul social P2 furnizeaza servicii sociale pentru 600 de persoane si lucreaza direct cu grupul tinta
din cadrul proiectului.
Justificarea cantitatii bugetate: Asistentul social P2 este implicat in A2. Tinand cont de natura activitatilor vizate, pentru A.2.3 va avea
alocate un numar de 714 ore (1 ora/zi x 21 zile/luna x 34 luni)
Justificarea costului unitar: Tariful net/ora al asistentului social P2 este de 48 lei pentru o experienta intre 5-10 ani. Repartizarea acestui
-
Asistent social - contributii sociale angajator
Achiziţie:

Ajutor de stat:
-
Asistent social - contributii sociale angajat
Achiziţie:

350

Ajutor de stat:
-
Achiziţie:

Ajutor de stat:
-
Achiziţie:
351
Ajutor de stat:
Justificarea cantitatii bugetate: Din partea primariei sunt 2 experti insertie piata muncii P2 implicati in A2. Tinand cont de natura
activitatilor vizate, pentru A2.5 un expert insertie piata muncii P2 va avea alocat un numar de 2856 ore (4 ore/zi x 21 zile/luna x 34 luni).
-
Coordonator partener PRIMARIA
Achiziţie:

Ajutor de stat:
"Necesitatea efectuarii cheltuielii: Coordonatorul P2 coordoneaza activitatile in care este implicata primaria (A1, A 2, A3, A 4, A 5, A6, A7).
Justificarea cantitatii bugetate: Coordonatorul P2 este implicat in A2. Tinand cont de natura activitatilor vizate, pentru A2.5 va avea
Justificarea costului unitar: Tariful net/ora al coordonatorului P2 este de 40 lei pentru o experienta sub 5 ani. Repartizarea acestui cost
352
Coordonator partener PRIMARIA - contributii sociale angajat
Achiziţie:

Ajutor de stat:
-
Coordonator partener PRIMARIA - contributii sociale angajator
Achiziţie:

Ajutor de stat:
353
-
Achiziţie:

Ajutor de stat:
-
Achiziţie:

Ajutor de stat:
354

-
Achiziţie:

Ajutor de stat:
-
Achiziţie:

355

Ajutor de stat:
-
Achiziţie:

Ajutor de stat:
-
356
Achiziţie:

Ajutor de stat:
-
Achiziţie:

Ajutor de stat:
"
-
357
proiectului
Utilitati
Achiziţie:
Tip cheltuială: Cheltuială directă Cantitate: 36 luna

Ajutor de stat:
ron plus TVA.
"
-
Achiziţie:

Ajutor de stat:
358
-
Expert local monitorizare grup tinta
Achiziţie:

Ajutor de stat:
"Necesitatea efectuarii cheltuielii: Expertul local monitorizare grup tinta P2 reprezinta resursa umana care monitorizeaza grupul tinta in
cadrtul activitatii A3.
Justificarea cantitatii bugetate: Expertul local monitorizare grup tinta P2 este implicat in A3. Tinand cont de natura activitatilor vizate,
pentru A3.2 va avea alocate un numar de 714 ore (1 ora/zi x 21 zile/luna x 34 luni).
Justificarea costului unitar: Tariful net/ora al expertului local monitorizare grup tinta P2 este de 40 lei pentru o experienta sub 5 ani.
-
Expert local monitorizare grup tinta - contributii sociale angajat
Achiziţie:

359
Ajutor de stat:
-
Expert local monitorizare grup tinta - contributii sociale angajator
Achiziţie:

Ajutor de stat:
-
Achiziţie:

360

Ajutor de stat:
-
Expert parteneriate mediul de afaceri
Achiziţie:

Ajutor de stat:
"Necesitatea efectuarii cheltuielii: Expertul parteneriate mediul de afaceri P1 ofera consultanta pentru implementarea planului de afaceri.
Justificarea cantitatii bugetate: Expertul parteneriate mediul de afaceri P2 este implicat in A3. Tinand cont de natura activitatilor vizate,
pentru A3.3 va avea alocate un numar de 2520 ore ( 21 zile/luni x 4 ore/zi x 30 luni).
Justificarea costului unitar: Tariful net/ora al expertului parteneriate mediul de afaceri P2 este de 48 lei pentru o experienta intre 5 si 10
-
361
Expert local monitorizare grup tinta
Achiziţie:

Ajutor de stat:
"Necesitatea efectuarii cheltuielii: Expertul local monitorizare grup tinta P2 reprezinta resursa umana care monitorizeaza grupul tinta in
cadrtul activitatii A3.
Justificarea cantitatii bugetate: Expertul local monitorizare grup tinta este implicat in A3. Tinand cont de natura activitatilor vizate, pentru
A3.3 va avea alocate un numar de 714 ore (21 zile/luna x 1 ora/zi x 34 luni).
Justificarea costului unitar: Tariful net/ora al unui expert local monitorizare grup tinta P2 este de 40 lei pentru o experienta sub 5 ani.
-
Achiziţie:

Ajutor de stat:
362
-
Expert parteneriate mediul de afaceri - contributii sociale angajator
Achiziţie:

Ajutor de stat:
-
Expert parteneriate mediul de afaceri - contributii sociale angajat
Achiziţie:

Ajutor de stat:
363

-
Expert local monitorizare grup tinta - contributii sociale angajat
Achiziţie:

Ajutor de stat:
-
Expert local monitorizare grup tinta - contributii sociale angajator
Achiziţie:

364
Ajutor de stat:
-
Achiziţie:

Ajutor de stat:
-
Achiziţie:

365

Ajutor de stat:
-
Achiziţie:

Ajutor de stat:
-
Achiziţie:
366

Ajutor de stat:
"
-
Licenta Office
Achiziţie:

Ajutor de stat:
"
-
367

Licenta Windows
Achiziţie:

Ajutor de stat:
"
-
Suport pixuri
Achiziţie:

Ajutor de stat:
368
"
-
Cos de gunoi
Achiziţie:

Ajutor de stat:
"
-
Tavite documente
Achiziţie:

369
Ajutor de stat:
"
-
Achiziţie:

Ajutor de stat:
-
370
Achiziţie:

Ajutor de stat:
-
Achiziţie:

Ajutor de stat:
-
371

Achiziţie:

Ajutor de stat:
achizitionarea a 1 laptop aferent Primariei.
-
Imprimanta
Achiziţie:

Ajutor de stat:
"Necesitatea efectuarii cheltuielii: Pentru o buna desfasurare a activitatilor sociale desfasurate impreuna cu beneficiarii, dar si pentru
usurarea activitatilor administrative si de raportare, propunem achizitionarea de imprimanta.
372
"
-
Achiziţie:

Ajutor de stat:
"
-
Aer conditionat
Achiziţie:

373
Ajutor de stat:
"
-
Dozator apa plata
Achiziţie:

Ajutor de stat:
"
-
Scaune
Achiziţie:
374
Ajutor de stat:
"Necesitatea efectuarii cheltuielii: In ceea ce priveste activitatea Social, propunem achizitionarea unui scaun atat pentru specialisti, dar,
mai ales, pentru beneficiari aferente Primarie.
"
-
Achiziţie:

Ajutor de stat:
"
-
375
proiectului
Utilitati
Achiziţie:

Ajutor de stat:
ron plus TVA.
"
-
Achiziţie:

Ajutor de stat:
376
-
Asistent social
Achiziţie:

Ajutor de stat:
"Necesitatea efectuarii cheltuielii: Asistentul social P2 furnizeaza servicii sociale pentru 600 de persoane si lucreaza direct cu grupul tinta
din cadrul proiectului.
Justificarea cantitatii bugetate: Asistentul social P2 este implicat in A4. Tinand cont de natura activitatilor vizate, pentru A.4.2 va avea
alocate un numar de 2142 ore (3 ore/zi x 21 zile/luna x 34 luni)
Justificarea costului unitar: Tariful net/ora al asistentului social P2 este de 48 lei pentru o experienta intre 5-10 ani. Repartizarea acestui
-
Asistent social - contributii sociale angajat
Achiziţie:

377
Ajutor de stat:
-
Asistent social - contributii sociale angajator
Achiziţie:

Ajutor de stat:
-
Achiziţie:

378

Ajutor de stat:
-
Mediator sanitar
Achiziţie:

Ajutor de stat:
-
379
Achiziţie:

Ajutor de stat:
-
Achiziţie:

Ajutor de stat:
-
380

Achiziţie:

Ajutor de stat:
-
Mediator sanitar
Achiziţie:

Ajutor de stat:
381
alocate un numar de 714 ore (1 ora x 21 zile x 34 luni).
-
Achiziţie:

Ajutor de stat:
-
Achiziţie:

382
Ajutor de stat:
-
Achiziţie:

Ajutor de stat:
-
Achiziţie:

383

Ajutor de stat:
"
-
Licenta Office
Achiziţie:

Ajutor de stat:
"
-
384
Licenta Windows
Achiziţie:

Ajutor de stat:
"
-
Cos de gunoi
Achiziţie:

Ajutor de stat:
"
385
Suport pixuri
Achiziţie:

Ajutor de stat:
"
-
Tavite documente
Achiziţie:

Ajutor de stat:
386
"
-
Achiziţie:

Ajutor de stat:
-
Achiziţie:

387

Ajutor de stat:
-
Achiziţie:

Ajutor de stat:
-
Aer conditionat
Achiziţie:
388

Ajutor de stat:
"
-
Dozator apa plata
Achiziţie:

Ajutor de stat:
"
-
389
Imprimanta
Achiziţie:

Ajutor de stat:
"Necesitatea efectuarii cheltuielii: Pentru o buna desfasurare a activitatilor de locuire desfasurate impreuna cu beneficiarii, dar si pentru
usurarea activitatilor administrative si de raportare, propunem achizitionarea de imprimanta.
Justificarea cantitatii bugetate: Cantitatea propusa reflecta nevoia activitatii de locuire.
"
-
Achiziţie:

Ajutor de stat:
390
-
Scaune
Achiziţie:

Ajutor de stat:
"Necesitatea efectuarii cheltuielii: In ceea ce priveste activitatea Locuire, propunem achizitionarea a 2 scaune atat pentru specialisti, dar,
Justificarea cantitatii bugetate: Cantitatea propusa reflecta nevoia activitatii Locuire.
"
-
Achiziţie:

Ajutor de stat:
391

"
-
Achiziţie:

Ajutor de stat:
"
-
proiectului
Utilitati
Achiziţie:
392
Ajutor de stat:
ron plus TVA.
"
-
Achiziţie:

Ajutor de stat:
-
393
Expert imbunatatire conditii locuinte
Achiziţie:

Ajutor de stat:
"Necesitatea efectuarii cheltuielii: Expertul imbunatatire conditii locuinte P2 implementeaza activitati in domeniul imbunatatirii conditiilor
de locuit pentru 20 de locuinte. Acesta monitorizeaza si asista persoanele implicate in procesul de imbunatatire a locuintelor.
Justificarea cantitatii bugetate: Sunt doi experti imbunatatire conditii locuinte P2 implicati in A5. Tinand cont de natura activitatilor vizate,
pentru A5.1 un expert imbunatatire conditii locuinte P2 va avea alocate un numar de 3024 ore (4 ore/zi x 21 zile/luna x 36 luni).
Justificarea costului unitar: Tariful net/ora al expertului imbunatatire conditii locuinte P2 este de 30 lei pentru o experienta sub 5 ani.
-
Achiziţie:

Ajutor de stat:
394
-
Achiziţie:

Ajutor de stat:
-
Achiziţie:

Ajutor de stat:
395

-
Expert imbunatatire conditii locuinte - contributii sociale angajat
Achiziţie:

Ajutor de stat:
-
Expert imbunatatire conditii locuinte - contributii sociale angajator
Achiziţie:

396
Ajutor de stat:
-
Materiale pentru imbunatatire conditii de locuit - 40 case
Achiziţie:

Ajutor de stat:
"Necesitatea efectuarii cheltuielii: Cheltuiala mentionata este necesara tinand cont de scopul proiectului, si anume, acela de reabilitare a
locuintelor
Justificarea cantitatii bugetate: Din calculele preconizate si din experienta anterioara, ase vor cumpara 40 de astfel de kituri.
Justificarea costului unitar: Costul unitar provine din ofertele selectate de la firmele de contructii care au prezentat oferte.
"
-
Lucrari de reparatii la blocul P4 cartierul Soveja
Achiziţie:

397
Ajutor de stat:
"Necesitatea efectuarii cheltuielii: Cheltuiala mentionata este necesara tinand cont de scopul proiectului, si anume, acela de reabilitare a
locuintelor
Justificarea cantitatii bugetate: Din calculele preconizate si din experienta anterioara, aceasta cheltuiala se va plati intr-o singura transa.
Justificarea costului unitar: Costul unitar provine din ofertele selectate de la firmele de contructii care au prezentat oferte.
"
-
Achiziţie:

Ajutor de stat:
-
398
Licenta Windows
Achiziţie:

Ajutor de stat:
"
-
Licenta Office
Achiziţie:

Ajutor de stat:
"
399
Achiziţie:

Ajutor de stat:
"
-
Suport pixuri
Achiziţie:

Ajutor de stat:
400
"
-
Cos de gunoi
Achiziţie:

Ajutor de stat:
"
-
Tavite documente
Achiziţie:

401

Ajutor de stat:
"
-
Achiziţie:

Ajutor de stat:
-
402
Achiziţie:

Ajutor de stat:
-
Achiziţie:

Ajutor de stat:
-
403
Aer conditionat
Achiziţie:

Ajutor de stat:
"
-
Dozator apa plata
Achiziţie:

Ajutor de stat:
404

"
-
Scaune
Achiziţie:

Ajutor de stat:
"Necesitatea efectuarii cheltuielii: In ceea ce priveste activitatea Juridic, propunem achizitionarea a 2 scaune atat pentru specialisti, dar,
Justificarea cantitatii bugetate: Cantitatea propusa reflecta nevoia activitatii Juridic.
"
-
Achiziţie:

405
Ajutor de stat:
"
-
Imprimanta
Achiziţie:

Ajutor de stat:
"Necesitatea efectuarii cheltuielii: Pentru o buna desfasurare a activitatilor care tin de juridic desfasurate impreuna cu beneficiarii, dar si
pentru usurarea activitatilor administrative si de raportare, propunem achizitionarea de imprimanta.
Justificarea cantitatii bugetate: Cantitatea propusa reflecta nevoia activitatii juridice.
"
-
Achiziţie:

406
Ajutor de stat:
-
Achiziţie:

Ajutor de stat:
"
-
proiectului
407
Utilitati
Achiziţie:

Ajutor de stat:
ron plus TVA.
"
-
Achiziţie:

Ajutor de stat:
408
Consilier Juridic
Achiziţie:

Ajutor de stat:
"Necesitatea efectuarii cheltuielii: Consilierul juridic P2 implementeaza activitati in domeniul reglementarii actelor de identitate, proprietate
si stare civila pentru 100 de persoane.
Justificarea cantitatii bugetate: Consilierul juridic P2 este implicat in A6. Tinand cont de natura activitatilor vizate, pentru A6.1 va avea
Justificarea costului unitar: Tariful net/ora al consilierului juridic P2 este de 40 lei pentru o experienta sub 5 ani. Repartizarea acestui
-
Consilier Juridic - contributii sociale angajat
Achiziţie:

Ajutor de stat:
409

-
Consilier Juridic - contributii sociale angajator
Achiziţie:

Ajutor de stat:
-
Achiziţie:

410
Ajutor de stat:
-

luni.
Achiziţie:

Ajutor de stat:
-

luni.
411
Achiziţie:

Ajutor de stat:
-

luni.
Achiziţie:

Ajutor de stat:
-

luni.
412
Achiziţie:

Ajutor de stat:
"
-

luni.
proiectului
Utilitati
Achiziţie:

Ajutor de stat:
413
ron plus TVA.
"
-

luni.
Achiziţie:

Ajutor de stat:
-
Componenta 1 Membru 2- SCOALA GIMNAZIALA NR.1 HARSOVA/INVATAMANT
Subactivitatea: Subactivitatea 1.2 – Amenajarea, dotarea si mobilarea unei sali de evenimente, a unei sali de informatica, a
Coordonator partener Scoala
Achiziţie:

414
Ajutor de stat:
"Necesitatea efectuarii cheltuielii: Coordonatorul P3 coordoneaza toate activitatile din cadrul proiectului in care este implicata scoala (A1).
Justificarea costului unitar: Tariful net/ora al coordonatorului P3 este de 40 lei pentru o experienta de peste 5 ani. Repartizarea acestui
-
Coordonator partener Scoala - contributii sociale angajat
Achiziţie:

Ajutor de stat:
-
Coordonator partener Scoala - contributii sociale angajator
Achiziţie:
415

Ajutor de stat:
-
Amenajare scoala
Achiziţie:

Ajutor de stat:
"Necesitatea efectuarii cheltuielii: Intrucat o parte dintre activitatile educationale prevazute in proiect pentru cei 135 de copii si 135 de
parinti se vor desfasura in incinta Scolii Gimnaziale din Harsova, dar si activitatile educationale obligatorii, vor fi amenajate dotate si
mobilate mai multe Sali in vederea bunei desfasurari a activitatilor si a realizarii indicatorilor.
Justificarea cantitatii bugetate: Aceasta cheltuiala a fost bugetata intr-o singura transa, amenajarea fancandu-se la inceputul proiectului.
Justificarea costului unitar: Conform estimarilor firmelor de constructii catre care a fost trimisa oferta, costul unitar prezent a reprezentat
cea mai buna oferta calitate – pret.
"
-
416

Subcategorie cheltuială eligibilă: 163 - cheltuieli de tip FEDR cu exceptia constructiilor, terenurilor, achizitia imobilelor
Multifunctionala
Achiziţie:

Ajutor de stat:
"Necesitatea efectuarii cheltuielii: Pentru buna desfasurare a activitatilor educationale, dar si a celor de raportare, se propune
achizitionare unei multifunctionale pentru scoala nr. 1.
Justificarea costului unitar: In urma prospectarii pietei, s-a ajuns la un cost de 2500 lei per multifunctionala plus TVA"
-
Mese modulare
Achiziţie:

Ajutor de stat:
"Necesitatea efectuarii cheltuielii: Se propune amenajarea unei sali de evenimente, fiind achizitionate 5 mese modulare.
Justificarea cantitatii bugetate: S-a realizat o evaluare a necesitatilor privind aceasta sala de evenimente si s-a luat decizia achizitionarii
acestui set-up.
417
Laptopuri
Achiziţie:

Ajutor de stat:
"Necesitatea efectuarii cheltuielii: avand in vedere amploarea activitatilor expertilor si a documentelor justificative, se solicita
achizitionarea a 2 laptopuri pentru echipa de implementare a scolii nr. 1 din Harsova.
Justificarea cantitatii bugetate: In realizarea planului de actiune pentru scoala nr. 1 s-a identificat aceasta nevoie.
-
CD player
Achiziţie:

Ajutor de stat:
418
"Necesitatea efectuarii cheltuielii: Se propune achizitionarea unui CD player pentru o mai buna desfasurare a activitatilor cu beneficiarii
implicati.
Justificarea cantitatii bugetate: S-a realizat o evaluare a necesitatilor privind desfasurarea activitatilor si s-a luat decizia achizitionarii
acestui set-up.
Justificarea costului unitar: In urma prospectarii pietei, s-a ajuns la un cost de 300 lei per birou plus TVA"
-
Scaune birou
Achiziţie:

Ajutor de stat:
"Necesitatea efectuarii cheltuielii: avand in vedere comunitatea marginalizata si resursele materiale precare la nivelul serviciilor oferite
comunitatii, se propune dotarea scolii cu o sala de informatica, fiind achizitionate 15 scaune de birou.
Justificarea cantitatii bugetate: S-a realizat o evaluare a necesitatilor si s-a luat decizia achizitionarii acestui set-up.
Justificarea costului unitar: In urma prospectarii pietei si a experientei anterioare, s-a ajuns la un cost de 200 lei per scaun plus TVA"
-
Scaune sala conferinta
Achiziţie:

419
Ajutor de stat:
"Necesitatea efectuarii cheltuielii: Se propune amenajarea unei sali de evenimente, fiind achizitionate 50 de scaune.
Justificarea cantitatii bugetate: S-a realizat o evaluare a necesitatilor privind aceasta sala de evenimente si s-a luat decizia achizitionarii
acestui set-up.
-
Smart Board
Achiziţie:

Ajutor de stat:
"Necesitatea efectuarii cheltuielii: Consideram cheltuiala cu smartboard-ul necesara, deoarece ar ajuta la dezvoltarea copiilor in cadrul
activitatilor, dar si la o mai buna desfasurare a acestora.
Justificarea cantitatii bugetate: Propunem achizitionarea unui singur smartboard, deoarece numai anumite activitati desfasurate intr-o
anumita sala vor necesita folosirea acestora.
"
-
Staţie amplificare +3 microfoane+boxe
Achiziţie:

420
Ajutor de stat:
"Necesitatea efectuarii cheltuielii: Pentru activitatile realizate in scoala se propune achizitionarea unui sistem de amplificare complet
(inclusiv microfoane si boxe) in vederea desfasurarii agreabile ale activitatilor.
Justificarea cantitatii bugetate: Va fi necesara achizitionarea unui singur sistem de amplificare complet pentru perioada proiectului.
"
-
Camera video
Achiziţie:

Ajutor de stat:
"Necesitatea efectuarii cheltuielii: Pentru activitatile realizate in scoala se propune achizitionarea unei camere video in vederea realizarii
de scurte activitati pentru copii, dar si pentru documentarea acestor activitati, dar si ale altor activitati ale proiectului.
Justificarea cantitatii bugetate: Va fi necesara achizitionarea unei singure camere video pentru perioada proiectului.
"
-
421
Birou individual
Achiziţie:

Ajutor de stat:
comunitatii, se propune dotarea scolii cu o sala de informatica, fiind achizitionate 15 birouri individuale.
-
Aparat foto
Achiziţie:

Ajutor de stat:
"Necesitatea efectuarii cheltuielii: Aparatul foto bugetat a fost inclus in proiect in virtutea faptul ca activitatile vor fi mai usor de
documentat, dar va fi util si in activitatile cu copiii care doresc sa deprinda arta fotografica.
Justificarea cantitatii bugetate: Va fi necesara achizitionarea unui singur aparat foto pentru perioada proiectului.
"
422
-
Videoproiector
Achiziţie:

Ajutor de stat:
"Necesitatea efectuarii cheltuielii: Pentru buna desfasurare a activitatilor educationale, se propunere achizitionare de videoproiector
pentru folosirea in cadrul activitatilor.
Justificarea cantitatii bugetate: S-a luat decizia achizitionarii unei singure bucati, videoproiectorul fiind transportabil.
Justificarea costului unitar: In urma prospectarii pietei, s-a ajuns la un cost de 2000 de lei per videoproiector plus TVA"
-
Calculatoare (unitate, monitor, tastatură, mouse)
Achiziţie:

Ajutor de stat:
423
comunitatii, se propune dotarea scolii cu o sala de informatica, fiind achizitionate 15 calculatoare.
Justificarea costului unitar: In urma prospectarii pietei si a experientei anterioere, s-a ajuns la un cost de2000 lei per calculator plus TVA"
-
Subactivitatea: Subactivitatea 1.5 – Sprijin pentru 60 de elevi in vederea reducerea parasirii timpurii a scolii prin programul de tip
Invatator
Achiziţie:
Tip cheltuială: Cheltuială directă Cantitate: 2016 ora

Ajutor de stat:
"Necesitatea efectuarii cheltuielii: Invatatorul P3 este responsabil cu implementarea programului Scoala dupa Scoala conform
metodologiei stabilite la nivel de proiect pentru elevii din clasele I-IV. Printre sarcinile invatatorului se numara organizarea de evenimente
specifice minoritatii rome, implicarea in grupul de suport si sustinerea activitatii acestuia, cat si implicarea in activitatile de campanie
pentru educatie, derulate in cadrul proiectului.
Justificarea cantitatii bugetate: Invatatorul P3 este implicat in A.1.5. Tinand cont de natura activitatilor vizate, pentru A1.5 va avea alocate
un total de 2016 ore, repartizate astfel: timp de 24 luni cate 4h/zi*21 zile.
Justificarea costului unitar: Tariful net/ora este de 17,86 lei pentru o experienta sub 5 ani. Repartizarea acestui cost unitar se justifica in
contextul Ghidului Orientari generale privind POCU 2014-2020 pag 40 - 41, cap. 4.3.6. Cheltuieli cu personalul implicat în proiect,
Sectiunea 4.3.6.1. Plafoane aplicabile cheltuielilor cu personalul - Niveluri maximale ale remunerării personalului din cadrul echipei de
implementare"
-
Invatator
Achiziţie:

424

Ajutor de stat:
implementare"
-
Achiziţie:

Ajutor de stat:
alocate un numar de 714 ore (1 ora/zi x 21 zile/luna x 34 luni).
-
425
Profesor limba engleza
Achiziţie:

Ajutor de stat:
"Necesitatea efectuarii cheltuielii: Profesorul de limba engleza P3 este responsabil cu implementarea programului scoala dupa scoala –
componenta de limba engleza conform metodologiei stabilite la nivel de proiect pentru elevii din clasele I-IV.
Justificarea cantitatii bugetate: Profesorul de limba engleza este implicat in A.1.5. Tinand cont de natura activitatilor vizate, pentru A1.5
va avea alocate un total de 1008 ore, repartizate astfel: timp de 24 luni cate 2h/zi*21 zile.
implementare"
-
Invatator
Achiziţie:

Ajutor de stat:
426
implementare"
-
Invatator
Achiziţie:

Ajutor de stat:
implementare"
-
427
Invatator
Achiziţie:

Ajutor de stat:
implementare"
-
Invatator
Achiziţie:

Ajutor de stat:
428
implementare"
-
Profesor limba engleza - contributii sociale angajat
Achiziţie:

Ajutor de stat:
-
Profesor limba engleza - contributii sociale angajator
Achiziţie:

429
Ajutor de stat:
-
Achiziţie:

Ajutor de stat:
-
Achiziţie:

430

Ajutor de stat:
-
Invatator - contributii sociale angajat
Achiziţie:

Ajutor de stat:
-
Invatator - contributii sociale angajator
Achiziţie:
431

Ajutor de stat:
-
Achiziţie:

Ajutor de stat:
-
432
Achiziţie:

Ajutor de stat:
-
Achiziţie:

Ajutor de stat:
-
433
Achiziţie:

Ajutor de stat:
-
Achiziţie:

Ajutor de stat:
434
-
Achiziţie:

Ajutor de stat:
-
Achiziţie:

Ajutor de stat:
435
-
Achiziţie:

Ajutor de stat:
-
Achiziţie:

436
Ajutor de stat:
-
Achiziţie:

Ajutor de stat:
-
Achiziţie:

437

Ajutor de stat:
-
Subactivitatea: Subactivitatea 1.6 – Sprijin pentru 50 de elevi pentru reducerea parasirii timpurii a scolii prin programul de tip sprijin
Achiziţie:

Ajutor de stat:
-
438
Profesor SEI matematica
Achiziţie:

Ajutor de stat:
"Necesitatea efectuarii cheltuielii: Profesorul SEI P3 de matematica este responsabil cu desfăşurarea unor activităţi de sprijin educaţional
intensiv la matematica pentru cei 50 de elevi beneficiari din clasele V-VIII din cadrul proiectului.
Justificarea cantitatii bugetate: Profesor SEI matematica P3 este implicat in A1. Tinand cont de natura activitatilor vizate, pentru A1.6 va
avea alocate un total de 1512 ore, repartizate astfel: timp de 24 luni cate 3h/zi*21 zile.
implementare."
-
Profesor SEI limba romana
Achiziţie:

Ajutor de stat:
"Necesitatea efectuarii cheltuielii: Profesorul SEI P3 de limba romana este responsabil cu desfăşurarea unor activităţi de sprijin
educaţional intensiv la Limba Română pentru cei 50 de elevi beneficiari din clasele V-VIII din cadrul proiectului.
Justificarea cantitatii bugetate: Profesor SEI limba romana P3 este implicat in A1. Tinand cont de natura activitatilor vizate, pentru A1.6
439
implementare."
-
Achiziţie:

Ajutor de stat:
"Necesitatea efectuarii cheltuielii: Profesorul SEI P3 de limba romana este responsabil cu desfăşurarea unor activităţi de sprijin
educaţional intensiv la Limba Română pentru cei 50 de elevi beneficiari din clasele V-VIII din cadrul proiectului.
implementare."
-
Achiziţie:

440

Ajutor de stat:
"Necesitatea efectuarii cheltuielii: Profesorul SEI P3 de matematica este responsabil cu desfăşurarea unor activităţi de sprijin educaţional
intensiv la matematica pentru cei 50 de elevi beneficiari din clasele V-VIII din cadrul proiectului.
Justificarea cantitatii bugetate: Profesor SEI matematica P3 este implicat in A1. Tinand cont de natura activitatilor vizate, pentru A1.6 va
avea alocate un total de 1512 ore, repartizate astfel: timp de 24 luni cate 3h/zi*21 zile.
implementare."
-
Profesor SEI matematica - contributii sociale angajator
Achiziţie:

Ajutor de stat:
-
441
Profesor SEI matematica - contributii sociale angajat
Achiziţie:

Ajutor de stat:
-
Achiziţie:

Ajutor de stat:
-
442
Achiziţie:

Ajutor de stat:
-
Profesor SEI limba romana - contributii sociale angajator
Achiziţie:

Ajutor de stat:
443
-
Profesor SEI limba romana - contributii sociale angajat
Achiziţie:

Ajutor de stat:
-
Achiziţie:

444
Ajutor de stat:
-
Achiziţie:

Ajutor de stat:
-
Achiziţie:

445

Ajutor de stat:
-
Achiziţie:

Ajutor de stat:
-
Achiziţie:
446
Ajutor de stat:
-
Achiziţie:

Ajutor de stat:
-
Componenta 1 Membru 3- FUNDATIA ,,ROMA EDUCATION FUND ROMANIA"
447
Biblioteca de jucarii /Clubul copiilor
Achiziţie:

Ajutor de stat:
comunitatii, se propune achizitionare a 2 seturi de jucarii specifice varstei, interactive, care sa fie prezente in cadrul Centrului Comunitar /
se va realiza o activitate de genul Biblioteca astfel incat copii sa imprumute aceste jucarii si acasa
Justificarea cantitatii bugetate: S-a realizat cu expertii educationali o evaluare a necesitatilor si s-a luat decizia achizitionarii a cate un set
per an
Justificarea costului unitar: In urma prospectarii pietei, s-a ajuns la un cost de 10000 de lei per set jucarii / anual plus TVA"
-
Coordonator partener REF
Achiziţie:

Ajutor de stat:
"Necesitatea efectuarii cheltuielii: Coordonatorul P4 coordoneaza implementarea activitatilor educationale din cadrul Proiectului.
448
-
Coordonator partener REF - contributii sociale angajat
Achiziţie:

Ajutor de stat:
-
Coordonator partener REF - contributii sociale angajator
Achiziţie:

Ajutor de stat:
449

-
proiectului
Servicii transport experti in vederea monitorizarii
Achiziţie:
Tip cheltuială: Cheltuială directă Cantitate: 20 deplasare

Ajutor de stat:
Aceasta cheltuiala se va realiza in cadrul sub activitatii A1.1, in contextul deplasarii echipei de proiect catre localitatea Harsova in vederea
monitorizarii subactivitatii.
Avand in vedere numarul de km catre localitatea Harsova, s-a estimat la un consum mediu de 7,5 l un cost de 250 de lei - fara TVA
inclus. "
-
Catedra
Achiziţie:

450

Ajutor de stat:
comunitatii, se propune dotarea Centrului Comunitar - Educatie. Pentru buna desfasurare a activitatilor educationale, se propunere
achizitionare de catedre pentru salile in care se vor desfasura activtati educationale astfel: dotarea salilor de clasa pentru programul SDS
(2 catedre), a salii de activitati SEI (1 catedra).
Justificarea cantitatii bugetate: S-a realizat cu expertii educationali o evaluare a necesitatilor si s-a luat decizia achizitionariiacestui set-up
conform experientei anterioare REF in implementarea programelor, SDS si SEI in centre educationale.
Justificarea costului unitar: In urma prospectarii pietei si a experientei anterioere REF, s-a ajuns la un cost de225 lei per catedra plus
TVA"
-
Dulapuri
Achiziţie:

Ajutor de stat:
comunitatii, se propune dotarea Centrului Comunitar - Educatie. Pentru buna desfasurare a activitatilor educationale, se propune
achizitionare de dulapuri pentru salile in care se vor desfasura activitati educationale, astfel: dotarea salilor de clasa pentru programul
SDS (4 dulapuri), a salii pentru activitati SEI (2 dulapuri), a salii pentru activitati parenting / consiliere / mentorat (1 dulap)
conform experientei anterioare REF in implementarea programelor SDS si SEI in centre educationale.
Justificarea costului unitar: In urma prospectarii pietei si a experientei anterioere REF, s-a ajuns la un cost de 350 lei per dulap plus TVA"
-
451
Laptop
Achiziţie:

Ajutor de stat:
"Necesitatea efectuarii cheltuielii: avand in vedere amploarea activitatilor educationale si a documentelor justificative, se solicita
achizitionarea a 4 laptopuri pentru echipa de implementare REF Romania.
Justificarea cantitatii bugetate: S-a realizat cu expertii educationali o evaluare a necesitatilor si s-a luat decizia achizitionarii acestui set-
up conform experientei anterioare REF in implementarea programelor.
Justificarea costului unitar: In urma prospectarii pietei si a experientei anterioere REF, s-a ajuns la un cost de 2500 ei per laptop plus
TVA"
-
Multifunctionala
Achiziţie:

Ajutor de stat:
452
achizitionare de 2 multifunctioanale pentru salile in care se vor desfasura activitati educationale.
Justificarea costului unitar: In urma prospectarii pietei si a experientei anterioere REF, s-a ajuns la un cost de 2500 lei per multifunctionala
plus TVA"
-
Multifunctionala
Achiziţie:

Ajutor de stat:
"Necesitatea efectuarii cheltuielii: avand in vedere amploarea activitatilor educationale si a documentelor justificative, se solicita
achizitionarea unei multifunctionale pentru transmiterea documente rambursare / materiale catre cadre didactice / documente raportare
etc.
conform experientei anterioare REF in implementarea programelor.
Justificarea costului unitar: In urma prospectarii pietei si a experientei anterioere REF, s-a ajuns la un cost de 10000 ei per
multifunctionala plus TVA"
-
Scaune elevi
Achiziţie:

453
Ajutor de stat:
comunitatii, se propune dotarea Centrului Comunicat - Educatie. Pentru buna desfasurare a activitatilor educationale, se propunere
achizitionare de scaune pentru elevi astfel: dotarea salilor de clasa pentru programul SDS (60 de scaune) si dotarea salii de activitati SEI
(30 de scaune).
conform experientei anterioare REF in implementarea programelor SDS si SEI in scoli / centre educationale.
Justificarea costului unitar: In urma prospectarii pietei si a experientei anterioere REF, s-a ajuns la un cost de 50 de lei per scaun elev
plus TVA"
-
Scaune invatatori / profesori
Achiziţie:

Ajutor de stat:
achizitionare de scaune pentru cadrele didactice astfel: dotarea salilor de clasa pentru programul SDS (6 invatatori si 2 profesori IT si
engleza), dotarea salii de activitati SEI ( 6 profesori), dotarea salii activitati parenting / mentorat / tutorat (2 experti+2 vizitatori - parinti,
elevi.
Justificarea costului unitar: In urma prospectarii pietei si a experientei anterioere REF, s-a ajuns la un cost de 80 de lei per scaun cadru
didactic plus TVA"
454
-
Calculatoare
Achiziţie:

Ajutor de stat:
achizitionare de calculatoare pentru salile in care se vor desfasura activtati educationale astfel: dotarea salilor de clasa pentru programul
SDS (2 calculatoare), a salii pentru activitati educationale SEI (1 calculator), a salii pentru activitati parenting (1 calculator)
Justificarea costului unitar: In urma prospectarii pietei si a experientei anterioere REF, s-a ajuns la un cost de2000 lei per calculator plus
TVA"
-
Birouri
Achiziţie:

Ajutor de stat:
455

comunitatii, se propune dotarea Centrului Comunitar - Educatie. Pentru buna desfasurare a activitatilor educationale, se propunere
achizitionare de birouri pentru cadrele didactice astfel: dotarea salilor de clasa pentru programul SDS (2 birouri), a salii de activitati SEI (1
birou), a salii pentru activitati parenting / consiliere / mentorat (2 birouri)
Justificarea costului unitar: In urma prospectarii pietei si a experientei anterioere REF, s-a ajuns la un cost de 300 lei per birou plus TVA"
-
Banca elevi
Achiziţie:

Ajutor de stat:
achizitionare de banci pentru elevi astfel: dotarea salilor de clasa pentru programul SDS (30 de banci) si dotarea salii de activitati SEI (20
de banci).
Justificarea costului unitar: In urma prospectarii pietei si a experientei anterioere REF, s-a ajuns la un cost de 100 de lei per banca elev
plus TVA"
-
456
Televizor
Achiziţie:

Ajutor de stat:
achizitionare de televizoarepentru: dotarea salilor de clasa pentru programul SDS (1 TV), dotarea salii de activitati SEI (1 TV).
Justificarea costului unitar: In urma prospectarii pietei si a experientei anterioere REF, s-a ajuns la un cost de1500 de lei per TV plus
TVA"
-
Videoproiector
Achiziţie:

Ajutor de stat:
achizitionare de videoproiector pentru: dotarea salilor de clasa programul SDS , a salii de activitati SEI si a salii de activitati parenting si
mentorat.
457
Justificarea costului unitar: In urma prospectarii pietei si a experientei anterioere REF, s-a ajuns la un cost de 2000 de lei per
videoproiector plus TVA"
-
Panou proiectie
Achiziţie:

Ajutor de stat:
achizitionare de1 panou proiectie pentru salile in care se vor desfasura activitati educationale.
Justificarea costului unitar: In urma prospectarii pietei si a experientei anterioare REF, s-a ajuns la un cost de500 lei per panou proiectie
plus TVA"
-
Flipchart
Achiziţie:

458
Ajutor de stat:
achizitionare de1 flipchart pentru salile in care se vor desfasura activitati educationale.
Justificarea costului unitar: In urma prospectarii pietei si a experientei anterioere REF, s-a ajuns la un cost de 230 lei per flipchart plus
TVA"
-
Achiziţie:

Ajutor de stat:
-
Panou proiectie
Achiziţie:
459

Ajutor de stat:
comunitatii, se propune dotarea Scolii - Sala pentru programul de gradinita. Pentru buna desfasurare a activitatilor educationale, se
propunere achizitionare de 1 panou proiectie
up conform experientei anterioare REF in implementarea programului prescolar in scoala
Justificarea costului unitar: In urma prospectarii pietei si a experientei anterioare REF, s-a ajuns la un cost de 500 lei per panou proiectie
plus TVA"
-
Scaune invatatori / profesori
Achiziţie:

Ajutor de stat:
propunere achizitionare de 3 scaune pentru invatatori.
Justificarea costului unitar: In urma prospectarii pietei si a experientei anterioare REF, s-a ajuns la un cost de 80 lei per scaun plus TVA"
460
Multifunctionala
Achiziţie:

Ajutor de stat:
propunere achizitionare de 1 multifunctionala
Justificarea costului unitar: In urma prospectarii pietei si a experientei anterioare REF, s-a ajuns la un cost de 2500 lei per multifunctionala
plus TVA"
-
Televizor
Achiziţie:

Ajutor de stat:
461

propunere achizitionare de 1 Televizor pentru sala de gradinita
Justificarea costului unitar: In urma prospectarii pietei si a experientei anterioare REF, s-a ajuns la un cost de 1500 lei per TV plus TVA"
-
Videoproiector
Achiziţie:

Ajutor de stat:
propunere achizitionare de 1 videoproiector pentru sala de gradinita
Justificarea costului unitar: In urma prospectarii pietei si a experientei anterioare REF, s-a ajuns la un cost de 2000 lei per videoproiector
plus TVA"
-
Birouri
Achiziţie:
462

Ajutor de stat:
propunere achizitionare de 1 birou pentru cadrele didactice.
conform experientei anterioare REF in implementarea programului prescolar in scoala
Justificarea costului unitar: In urma prospectarii pietei si a experientei anterioere REF, s-a ajuns la un cost de 300 lei per birou plus TVA"
-
Calculatoare
Achiziţie:

Ajutor de stat:
propunere achizitionare de 1 calculator pentru cadrele didactice.
Justificarea costului unitar: In urma prospectarii pietei si a experientei anterioare REF, s-a ajuns la un cost de 2000 lei per calculator plus
TVA"
463
Catedra
Achiziţie:

Ajutor de stat:
propunere achizitionare de1 catedra pentru cadrele didactice.
Justificarea costului unitar: In urma prospectarii pietei si a experientei anterioare REF, s-a ajuns la un cost de 300 lei per catedra plus
TVA"
-
Dulapuri
Achiziţie:

Ajutor de stat:
464

propunere achizitionare de 2 dulapuri.
Justificarea costului unitar: In urma prospectarii pietei si a experientei anterioare REF, s-a ajuns la un cost de 350 lei per dulap plus TVA"
-
Flipchart
Achiziţie:

Ajutor de stat:
propunere achizitionare de 1 flipchart
Justificarea costului unitar: In urma prospectarii pietei si a experientei anterioare REF, s-a ajuns la un cost de 230 lei per flipchart plus
TVA"
-
Subactivitatea: 1.3 Dezvoltarea metodologiei pentru gradinita, actualizarea metodologiilor scoala dupa scoala (sds) si sprijin
Materiale sesiuni de lucru cu cadrele didactice
Achiziţie:
465

Ajutor de stat:
"Necesitatea efectuarii cheltuielii: in cadrul sesiunilor de lucru cu cadrele didactice se propune cheltuiala cu materiale pentru cadrele
didactice: suport de curs, agende, pixuri, birotica si papetarie etc. Vor fi 3 sesiuni pentru nivelul prescolar si cate 2 sesiuni pentru SDS si
SEI.
up conform experientei anterioare REF in implementarea programelor in scoala si Cnetru Comunitar
Justificarea costului unitar: In urma prospectarii pietei si a experientei anterioare REF, s-a ajuns la un cost de 70 ei per persoana plus
TVA"
-
Expert metodologie SEI limba romana
Achiziţie:

Ajutor de stat:
"Necesitatea efectuarii cheltuielii: Expert metodologie SEI limba romana P4 reprezinta resursa umana care asigura elaborarea
metodologiei finale pentru programul SEI si transfera informatiile cadrelor didactice din cadrul proiectului prin intermediul unor sesiuni de
lucru.
Justificarea cantitatii bugetate: Expert metodologie SEI limba romana P4 este implicat in A1. Tinand cont de natura activitatilor vizate,
pentru A1.3 va avea alocate un total de 252 ore, repartizate astfel: timp de 4 luni (cate 2 luni in an 1 si 2 proiect) cate 3h/zi*21 zile.
Justificarea costului unitar: Tarifului net/ora de 48 leipentru o experienta specifica intre 5 si 10 ani. Repartizarea acestui cost unitar se
justifica in contextul Ghidului Orientari generale privind POCU 2014-2020 pag 41, cap. 4.3.6. Cheltuieli cu personalul implicat în proiect,
466
implementare"
-
Achiziţie:

Ajutor de stat:
-
Expert metodologie SEI matematica
Achiziţie:

467
Ajutor de stat:
"Necesitatea efectuarii cheltuielii: Expert metodologie SEI matematica P4 reprezinta resursa umana care asigura elaborarea
metodologiei finale pentru programul SEI si transfera informatiile cadrelor didactice din cadrul proiectului prin intermediul unor sesiuni de
lucru.
Justificarea cantitatii bugetate: Expert metodologie SEI matematica P4 este implicat in A1. Tinand cont de natura activitatilor vizate,
Justificarea costului unitar: Tarifului net/ora de 47,62 leipentru o experienta specifica intre 5 si 10 ani. Repartizarea acestui cost unitar
se justifica in contextul Ghidului Orientari generale privind POCU 2014-2020 pag 41, cap. 4.3.6. Cheltuieli cu personalul implicat în
proiect, Sectiunea 4.3.6.1. Plafoane aplicabile cheltuielilor cu personalul - Niveluri maximale ale remunerării personalului din cadrul
echipei de implementare"
-
Expert metode de lucru interculturale
Achiziţie:

Ajutor de stat:
"Necesitatea efectuarii cheltuielii: Expert metode de lucru interculturale P4 reprezinta resursa umana care asigura elaborarea
metodologiei finale pentru metode de lucru interculturale si transfera informatiile cadrelor didactice din cadrul proiectului prin intermediul
unor sesiuni de lucru.
Justificarea cantitatii bugetate: Expert metode de lucru interculturale P4 este implicat in A1. Tinand cont de natura activitatilor vizate,
Justificarea costului unitar: Tarifului net/ora de 47,62 leipentru o experienta specifica intre 5 si 10 ani. Repartizarea acestui cost unitar
se justifica in contextul Ghidului Orientari generale privind POCU 2014-2020 pag 41, cap. 4.3.6. Cheltuieli cu personalul implicat în
echipei de implementare"
-
468

Expert metodologie educatie timpurie
Achiziţie:

Ajutor de stat:
"Necesitatea efectuarii cheltuielii: Expert metodologie educatie timpurie P4 reprezinta resursa umana care asigura elaborarea
metodologiei finale pentru programul de educatie timpurie si transfera informatiile cadrelor didactice din cadrul proiectului prin intermediul
unor sesiuni de lucru.
Justificarea cantitatii bugetate: Expert metodologie educatie timpurie P4 este implicat in A1. Tinand cont de natura activitatilor vizate,
implementare"
-
Expert metodologie SDS
Achiziţie:

Ajutor de stat:
469
"Necesitatea efectuarii cheltuielii: Expert metodologie SDS P4 reprezinta resursa umana care asigura elaborarea metodologiei finale
pentru programul SDS si transfera informatiile cadrelor didactice din cadrul proiectului prin intermediul unor sesiuni de lucru.
Justificarea cantitatii bugetate: Expert metodologie SDS P4 este implicat in A1. Tinand cont de natura activitatilor vizate, pentru A1.3 va
avea alocate un total de 252 ore, repartizate astfel: timp de 4 luni (cate 2 luni in an 1 si 2 proiect) cate 3h/zi*21 zile.
Justificarea costului unitar: Tarifului net/ora de 48 lei pentru o experienta specifica intre 5 si 10 ani. Repartizarea acestui cost unitar se
implementare"
-
"Expert metodologie educatie timpurie - contributii sociale angajator
"
Achiziţie:

Ajutor de stat:
-
Expert metodologie SEI limba romana - contributii sociale angajator
Achiziţie:

470

Ajutor de stat:
-
Expert metodologie SDS - contributii sociale angajator
Achiziţie:

Ajutor de stat:
-
Expert metodologie SDS - contributii sociale angajat
471
Achiziţie:

Ajutor de stat:
-
Expert metode de lucru interculturale - contributii sociale angajator
Achiziţie:

Ajutor de stat:
-
472
Expert metode de lucru interculturale - contributii sociale angajat
Achiziţie:

Ajutor de stat:
-
Expert metodologie SEI matematica - contributii sociale angajator
Achiziţie:

Ajutor de stat:
473
-
Expert metodologie SEI matematica - contributii sociale angajat
Achiziţie:

Ajutor de stat:
-
Achiziţie:

Ajutor de stat:
474
-
Achiziţie:

Ajutor de stat:
-
"Expert metodologie educatie timpurie - contributii sociale angajat
Achiziţie:

475
Ajutor de stat:
-
Expert metodologie SEI limba romana - contributii sociale angajat
Achiziţie:

Ajutor de stat:
-
proiectului
Achiziţie:

476

Ajutor de stat:
inclus. "
-
proiectului
Servicii de masa, cazare si transport experti metodologii
Achiziţie:
Tip cheltuială: Cheltuială directă Cantitate: 7 sesiune

Ajutor de stat:
Aceasta cheltuiala se va realiza in cadrul sub activitatii A1.3 , in contextul organizarii sesiunilor de lucru cu cadrele didactice din cadrul
proiectului. Avand in vedere ca vorbim despre o zona marginalizata, a fost identificata nevoia perfectionarii personalului didactic, avand in
vedere si desfasurarea celor 3 programe educationale: gradinita, SDS si SEI.
In cadrul A1.3 se vor organiza 7 sesiuni de lucru, astfel: 3 sesiuni pentru programul de gradinita (cate o sesiune per an), iar pentru
programele SDS si SEI cate 2 sesiuni (anii 2 si 3 de proiect). Prin urmare, per sesiune se vor deplasa expertii metodologie (4 experti)
catre localitatea Harsova.
Conform ofertei care cuprinde preturile cele mai mici, pentru acest serviciu avem urmatorul pret 2000 lei/sesiune - fara TVA inclus. "
-
477
Servicii de organizare sesiuni de lucru cadre didactice
Achiziţie:

Ajutor de stat:
Aceasta cheltuiala se va realiza in cadrul sub activitatii A1.3 , in contextul organizarii sesiunilor de lucru cu cadrele didactice din cadrul
proiectului. Avand in vedere ca vorbim despre o zona marginalizata, a fost identificata nevoia perfectionarii personalului didactic, avand in
vedere si desfasurarea celor 3 programe educationale: gradinita, SDS si SEI.
In cadrul A1.3 se vor organiza 7 sesiuni de lucru, astfel: 3 sesiuni pentru programul de gradinita (cate o sesiune per an), iar pentru
programele SDS si SEI cate 2 sesiuni (anii 2 si 3 de proiect). Se va asigura per sesiune in localitatea Harsova in sala de evenimente din
cadrul Scolii Gimnaziale un protocol necesar desfasurarii acestor sesiuni de lucru.
Conform ofertei care cuprinde preturile cele mai mici, pentru acest serviciu avem urmatorul pret 1000 lei/sesiune - fara TVA inclus. "
-
Achiziţie:

Ajutor de stat:
478
-
Subactivitatea: Subactivitatea 1.4 – Sprijin pentru 25 de copii in vederea cresterea accesului si participarii la educatia timpurie -
Materiale de lucru activitati parinti
Achiziţie:

Ajutor de stat:
"Necesitatea efectuarii cheltuielii: in cadrul activitatilor de parenting se propune cheltuiala cu materiale educationale pentru parintii din
toate ciclurile scolare: caiete, jurnale, materiale ateliere parinti - elevi etc.
Justificarea cantitatii bugetate: S-a realizat cu expertii educationali o evaluare a necesitatilor si s-a luat decizia achizitionarii acestor
materiale conform experientei anterioare REF in implementarea programelor in scoala si Centru Comunitar
Justificarea costului unitar: In urma prospectarii pietei si a experientei anterioare REF, s-a ajuns la un cost de 50 lei per parinte plus
TVA"
-
Materiale educationale gradinita = 1 set pe an x 3 ani
Achiziţie:

479
Ajutor de stat:
"Necesitatea efectuarii cheltuielii: in cadrul programului prescolar se propune cheltuiala cu materiale educationale pentru copii din
gradinita:ghiozdan, caiete, pixuri, creioane etc.
Justificarea costului unitar: In urma prospectarii pietei si a experientei anterioare REF, s-a ajuns la un cost de 100 lei per copil plus
TVA"
-
Servicii catering ciclu prescolar
Achiziţie:
Tip cheltuială: Cheltuială directă Cantitate: 11025 portie

Ajutor de stat:
"Necesitatea efectuarii cheltuielii: in cadrul activitatilor educationale se va asigura catering pentru copii din cadrul ciclului prescolar.
Avand in vedere identificarea nevoilor la nivelul comunitatii defavorizate, se propune asigurarea unei mese calde pentru 30 de luni.
Justificarea costului unitar: In urma prospectarii pietei si a experientei anterioare REF, s-a ajuns la un cost de 8,5 lei per portie plus TVA"
-
Expert activitate parenting
480
Achiziţie:

Ajutor de stat:
"Necesitatea efectuarii cheltuielii: Expert activitate parenting P4 reprezinta resursa umana care realizeaza sesiunile de parenting cu cei 25
de parinti ai copiilor din cadrul programului de educatie timpurie.
Justificarea cantitatii bugetate: Expert activitate parenting P4 este implicat in A1. Tinand cont de natura activitatilor vizate, pentru A1.4
va avea alocate un total de 504 ore, repartizate astfel: timp de 24 luni (L13-L36) cate 1h/zi*21 zile.
Justificarea costului unitar: Tarifului net/ora de 27,38 lei pentru o experienta specifica intre 3 si 5 ani. Repartizarea acestui cost unitar se
implementare"
-
Ingrijitoare gradinita
Achiziţie:

Ajutor de stat:
"Necesitatea efectuarii cheltuielii: Ingrijitoare gradinita P4 reprezinta resursa umana care asigura ingrijirea copiilordin cadrul gradinitei cu
varsta cuprinsa intre 3-6 ani.
Justificarea cantitatii bugetate: Ingrijitoare gradinita P4 este implicat in A1. Tinand cont de natura activitatilor vizate, pentru A1.4 va avea
alocate un total de 5040 ore, repartizate astfel: timp de 30 luni (L7-L36) cate 8h/zi*21 zile.
481
implementare"
-
Educator
Achiziţie:

Ajutor de stat:
"Necesitatea efectuarii cheltuielii: Educator P4 reprezinta resursa umana realizarea activitatilor de gradinita cu cei 25 de copii cu varsta
cuprinseintre 3-6 ani.
Justificarea cantitatii bugetate: Educator P4 este implicat in A1. Tinand cont de natura activitatilor vizate, pentru A1.4 va avea alocate
un total de 5040 ore, repartizate astfel: timp de 30 luni (L7-L36) cate 8h/zi*21 zile.
implementare"
-
Expert implementare activitati educationale
Achiziţie:

482
Ajutor de stat:
"Necesitatea efectuarii cheltuielii: Expert implementare activitati educationale P4 reprezinta resursa umana care asigura legatura directa
cu GT proiect, resurse umane activitati educationale - cadre didactice si personal suport, identificarea, selectia, recrutarea, implicarea si
mentinerea prezentei GT in cadrul A1.
Justificarea cantitatii bugetate: Expert implementare activitati educationale P4 este implicat in A1. Tinand cont de complexitatea
activitatilor vizate, pentru A1.4 va avea alocate un total de 630 ore, repartizate astfel: timp de 30 luni (L7-L36) cate 1h/zi*21 zile.
Justificarea costului unitar: Tarifului net/ora de 33,33 leipentru o experienta specifica < 5 ani. Repartizarea acestui cost unitar se
implementare"
-
Achiziţie:

Ajutor de stat:
-
483
Coordonator activitati educationale
Achiziţie:

Ajutor de stat:
"Necesitatea efectuarii cheltuielii: Coordonator activitati educationale P4 reprezinta resursa umana care asigura legatura directa cu GT
proiect si resurse umane activitati educationale si monitorizarea principalelor actiuni: identificarea, selectia, recrutarea, implicarea si
Justificarea cantitatii bugetate: Coordonator activitati educationale P4 este implicat in A1. Tinand cont de complexitatea activitatilor
vizate, pentru A1.4 va avea alocate un total de 630 ore, repartizate astfel: timp de 30 luni (L7-L36) cate 1h/zi*21 zile.
Justificarea costului unitar: Tarifului net/ora de 47,62 leipentru o experienta specifica intre 5 si 10 ani. Repartizarea acestui cost unitar se
implementare"
-
Expert consiliere si mentorat
Achiziţie:

Ajutor de stat:
484
"Necesitatea efectuarii cheltuielii: Expert consiliere si mentorat P4 reprezinta resursa umana care realizeaza sesiunile consiliere si
mentorat cu cei 25 de copii din cadrul programului de educatie timpurie. Se va realiza cate o fisa per copil si se vor adapta tehnicile in
functie de nivelul de dezvoltare si varsta.
Justificarea cantitatii bugetate: Expert consiliere si mentorat P4 este implicat in A1. Tinand cont de natura activitatilor vizate, pentru A1.
4 va avea alocate un total de 504 ore, repartizate astfel: timp de 24 luni (L13-L36) cate 1h/zi*21 zile.
implementare"
-
Educator
Achiziţie:

Ajutor de stat:
"Necesitatea efectuarii cheltuielii: Educator P4 reprezinta resursa umana realizarea activitatilor de gradinita cu cei 25 de copii cu varsta
cuprinseintre 3-6 ani.
Justificarea cantitatii bugetate: Educator P4 este implicat in A1. Tinand cont de natura activitatilor vizate, pentru A1.4 va avea alocate
un total de 5040 ore, repartizate astfel: timp de 30 luni (L7-L36) cate 8h/zi*21 zile.
implementare"
-
Coordonator activitati educationale - contributii sociale angajator
Achiziţie:
485
Ajutor de stat:
Coordonator activitati educationale P4 este implicat in A1. Tinand cont de complexitatea activitatilor vizate, pentru A1.4 va avea alocate
un total de 630 ore, repartizate astfel: timp de 30 luni (L7-L36) cate 1h/zi*21 zile. Repartizarea acestui cost unitar se justifica in contextul
Ghidului Orientari generale privind POCU 2014-2020 pag 41, cap. 4.3.6.
-
Expert activitate parenting - contributii sociale angajator
Achiziţie:

Ajutor de stat:
-
486
Expert activitate parenting - contributii sociale angajat
Achiziţie:

Ajutor de stat:
-
Ingrijitoare gradinita - contributii sociale angajator
Achiziţie:

Ajutor de stat:
-
487
Educator - contributii sociale angajator
Achiziţie:

Ajutor de stat:
-
Educator - contributii sociale angajat
Achiziţie:

Ajutor de stat:
488
-
Educator - contributii sociale angajator
Achiziţie:

Ajutor de stat:
-
Expert implementare activitati educationale - contributii sociale angajator
Achiziţie:

Ajutor de stat:
489
-
Expert implementare activitati educationale - contributii sociale angajat
Achiziţie:

Ajutor de stat:
-
Achiziţie:

490
Ajutor de stat:
-
Achiziţie:

Ajutor de stat:
-
Expert consiliere si mentorat - contributii sociale angajator
Achiziţie:

491

Ajutor de stat:
-
Expert consiliere si mentorat - contributii sociale angajat
Achiziţie:

Ajutor de stat:
-
Ingrijitoare gradinita - contributii sociale angajat
492
Achiziţie:

Ajutor de stat:
-
Educator - contributii sociale angajat
Achiziţie:

Ajutor de stat:
-
493
Coordonator activitati educationale - contributii sociale angajat
Achiziţie:

Ajutor de stat:
-
Pachete cu imbracaminte si incaltaminte pentru copii gradinita
Achiziţie:

Ajutor de stat:
"Necesitatea efectuarii cheltuielii: in cadrul activitatilor educationale se va asigura cate 2 pachete per an pentru copii din cadrul ciclului
prescolar. Avand in vedere identificarea nevoilor la nivelul comunitatii defavorizate, se propune cate un pachet care sa contina
imbracaminte si incaltaminte pentru copiii beneficiari ai programului.
Justificarea costului unitar: In urma prospectarii pietei si a experientei anterioare REF, s-a ajuns la un cost de 150 lei per pachet plus
TVA"
494
-
Cupoane valorice copii gradinita
Achiziţie:

Ajutor de stat:
"Necesitatea efectuarii cheltuielii: in cadrul activitatilor educationale se va asigura cateun cupon valoricper luna pentru copii din cadrul
ciclului prescolar. Avand in vedere identificarea nevoilor la nivelul comunitatii defavorizate, se propune cate un cupon valoric care sa vina
in sprijinul parintilor pentru a acea acces la sistemul de invatamant si pentru a reduce abandonul scolr pe motive ca nu pot sustine copilul
dpdv materiale.
Justificarea costului unitar: In urma experientei anterioare REF, s-a ajuns la un cost de 50 lei per cupon valoric"
-
Subcategorie cheltuială eligibilă: 95 - premii
Premii activitati educationale nivel prescolar
Achiziţie:

495
Ajutor de stat:
"Necesitatea efectuarii cheltuielii: in cadrul activitatilor educationale se bugeteaza premii pentru copii din cadrul ciclului prescolar. Avand
in vedere identificarea nevoilor la nivelul comunitatii defavorizate, se propun premii care sa fie jocuri interactive pentru motivarea copiilor
de a veni la scoala si de a ramane in sistem.
Justificarea costului unitar: In urma experientei anterioare REF, s-a ajuns la un cost de 3 500 lei per set plus TVA"
-
proiectului
Achiziţie:

Ajutor de stat:
inclus. "
-
Mobilier gradinita (masute, scaunele, dulapuri, spatii de depozitare etc.)
Achiziţie:
496

Ajutor de stat:
"Necesitatea efectuarii cheltuielii: in cadrul activitatilor educationale se bugeteaza achizitionarea unor materiale inovative pentru
dezvoltarea copiilor cu varste intre 3-6 ani. Achizitiile din aceasta etapa sunt esentiale pentru dezvooltarea ulterioara a copiilor.
-
Servicii de organizare excursii copii prescolar
Achiziţie:

Ajutor de stat:
Aceasta cheltuiala se va realiza in cadrul sub activitatii A1.4 si consta in oferirea ca sprijin educational pentru cei 25 de copii din cadrul
programului de educatie timpurie - 6 excursii, cate 2 per an. Aceste excursii sunt structurate pe o zi si vor fi identificate activitati specifice
varstei impreuna cu expertii din cadrul proiectului.
Conform ofertei care cuprinde preturile cele mai mici, pentru acest serviciu avem urmatorul pret 3800 lei/excursie (total 25 de copii) -
fara TVA inclus. "
-
497
Achiziţie:

Ajutor de stat:
-
Achiziţie:

Ajutor de stat:
toate ciclurile scolare: caiete, jurnale, materiale ateliere parinti - elevi etc. / cate unul per an
498
TVA"
-
Materiale educationale SDS = 1 set pe an x 2 ani
Achiziţie:

Ajutor de stat:
"Necesitatea efectuarii cheltuielii: in cadrul programului SEI se propune cheltuiala cu materiale educationale pentru elevi:ghiozdan, caiete,
pixuri, creioane etc.
TVA"
-
Servicii catering program SDS
Achiziţie:
Tip cheltuială: Cheltuială directă Cantitate: 22680 portie

499

Ajutor de stat:
"Necesitatea efectuarii cheltuielii: in cadrul activitatilor educationale se va asigura catering pentru copii din cadrul programului SDS
Avand in vedere identificarea nevoilor la nivelul comunitatii defavorizate, se propune asigurarea unei mese calde.
Justificarea costului unitar: In urma prospectarii pietei si a experientei anterioare REF, s-a ajuns la un cost de 8,5 lei per portie plus TVA"
-
Profesor IT
Achiziţie:

Ajutor de stat:
"Necesitatea efectuarii cheltuielii: Profesor IT P4 reprezinta resursa umana realizarea activitatilor educationale - tehnologia informatiei cu
cei 60 de copii din cadrul programului SDS.
Justificarea cantitatii bugetate: Profesor IT P4 este implicat in A1. Tinand cont de natura activitatilor vizate, pentru A1.5 va avea
alocate un total de 1008 ore, repartizate astfel: timp de 24 luni (L13-L36) cate 2h/zi*21 zile.
implementare"
-
500
Achiziţie:

Ajutor de stat:
vizate, pentru A1.5 va avea alocate un total de 1176 ore, repartizate astfel: timp de 4 luni (L7-L10) cate 1h/zi*21 zile si apoi timp de 26 de
luni (L11-L36) cate 2h/zi*21 zile.
implementare"
-
Achiziţie:

Ajutor de stat:
501
mentorat cu cei 60 de copii din cadrul programului SDS. Se va realiza cate o fisa per copil si se vor adapta tehnicile in functie de nivelul
de dezvoltare si varsta.
implementare"
-
Achiziţie:

Ajutor de stat:
de parinti ai copiilor din cadrul programului de SDS.
implementare"
-
Achiziţie:
502
Ajutor de stat:
-
Achiziţie:

Ajutor de stat:
activitatilor vizate, pentru A1.5 va avea alocate un total de 1176 ore, repartizate astfel: timp de 4 luni (L7-L10) cate 1h/zi*21 zile si apoi
timp de 26 de luni (L11-L36) cate 2h/zi*21 zile.
Justificarea costului unitar: Tarifului net/ora de 33,33 leipentru o experienta specifica intre <5 ani. Repartizarea acestui cost unitar se
implementare"
503
-
Achiziţie:

Ajutor de stat:
-
Achiziţie:

Ajutor de stat:
504
-
Profesor IT - contributii sociale angajat
Achiziţie:

Ajutor de stat:
-
Profesor IT - contributii sociale angajator
Achiziţie:

Ajutor de stat:
505

-
Achiziţie:

Ajutor de stat:
-
Achiziţie:

506

Ajutor de stat:
-
Achiziţie:

Ajutor de stat:
-
Achiziţie:
507
Ajutor de stat:
-
Achiziţie:

Ajutor de stat:
-
508
Achiziţie:

Ajutor de stat:
-
Achiziţie:

Ajutor de stat:
-
509
Achiziţie:

Ajutor de stat:
-
Pachete cu imbracaminte si incaltaminte pentru elevii cls. I-IV
Achiziţie:

Ajutor de stat:
"Necesitatea efectuarii cheltuielii: in cadrul activitatilor educationale se va asigura cate 2 pachete per an pentru copii din cadrul
programului SDS. Avand in vedere identificarea nevoilor la nivelul comunitatii defavorizate, se propune cate un pachet care sa contina
imbracaminte si incaltaminte pentru elevii beneficiari ai programului.
510
TVA"
-
Cupoane valorice elevi cls. I-IV
Achiziţie:

Ajutor de stat:
"Necesitatea efectuarii cheltuielii: in cadrul activitatilor educationale se va asigura cateun cupon valoric per luna pentru copii din cadrul
programului SDS Avand in vedere identificarea nevoilor la nivelul comunitatii defavorizate, se propune cate un cupon valoric care sa vina
in sprijinul parintilor pentru a acea acces la sistemul de invatamant si pentru a reduce abandonul scolr pe motive ca nu pot sustine copilul
dpdv materiale.
Justificarea costului unitar: In urma experientei anterioare REF, s-a ajuns la un cost de 50 lei per cupon valoric plus TVA"
-
Premii activitati educationale nivel primar
Achiziţie:

511

Ajutor de stat:
"Necesitatea efectuarii cheltuielii: in cadrul activitatilor educationale sepremii pentru copii din cadrul programului SDS. Avand in vedere
identificarea nevoilor la nivelul comunitatii defavorizate, se propun premii care sa fie jocuri interactive pentru motivarea copiilor de a veni
la scoala si de a ramane in sistem.
-
proiectului
Achiziţie:

Ajutor de stat:
inclus. "
-
512
Servicii de organizare tabere de vara
Achiziţie:

Ajutor de stat:
programului SDS - 1 tabara de vara (in vacanta de vara dintre anul 2 si 3 al proiectului) .Vor fi identificate activitati specifice varstei
impreuna cu expertii din cadrul proiectului.
Conform ofertei care cuprinde preturile cele mai mici, pentru acest serviciu avem urmatorul pret 22000 lei/sesiune a cate 20 de elevi / 3
sesiuni (total 60 de copii) - fara TVA inclus. "
-
Servicii de organizare excursii elevi cls I-IV
Achiziţie:

Ajutor de stat:
programului SDS - 2 excursii, cate 1 per an.Vor fi identificate activitati specifice varstei impreuna cu expertii din cadrul proiectului.
Conform ofertei care cuprinde preturile cele mai mici, pentru acest serviciu avem urmatorul pret 9000lei/excursie (total 60 de copii) - fara
TVA inclus. "
513
-
Achiziţie:

Ajutor de stat:
-
Materiale educationale SEI = 1 set pe an x 2 ani
Achiziţie:

Ajutor de stat:
514
"Necesitatea efectuarii cheltuielii: in cadrul programului SEI se propune cheltuiala cu materiale educationale pentru elevi:ghiozdan, caiete,
pixuri, creioane etc.
TVA"
-
Achiziţie:

Ajutor de stat:
toate ciclurile scolare: caiete, jurnale, materiale ateliere parinti - elevi etc. / cate unul per an
TVA"
-
Servicii catering program SEI
Achiziţie:

515

Ajutor de stat:
"Necesitatea efectuarii cheltuielii: in cadrul activitatilor educationale se va asigura catering pentru copii din cadrul programuluiSEI Avand
in vedere identificarea nevoilor la nivelul comunitatii defavorizate, se propune asigurarea unei sandwich pentru zilele in care participa la
activitati.
Justificarea costului unitar: In urma prospectarii pietei si a experientei anterioare REF, s-a ajuns la un cost de 5 lei per sandwich plus
TVA"
-
Achiziţie:

Ajutor de stat:
"Necesitatea efectuarii cheltuielii: Profesor SEI limba romana P4 reprezinta resursa umana realizarea activitatilor educationale - program
SEI limba romana cu cei 50 de copii din cadrul programului SEI. Profesorul realizeaza sesiunile de sprijin educational cu elevii claselor V-
VIII din cadrul proiectului.
implementare"
516
Achiziţie:

Ajutor de stat:
implementare"
-
Achiziţie:

Ajutor de stat:
517

alocate un numar de 756 ore (1 ora/zi x 21 zile/luna x 36 luni).
-
Achiziţie:

Ajutor de stat:
activitatilor vizate, pentru A1.6 va avea alocate un total de 630 ore, repartizate astfel: timp de 30 luni (L7-L36) cate 1h/zi*21 zile.
Justificarea costului unitar: Tarifului net/ora de 33,33 lei pentru o experienta specifica < 5 ani. Repartizarea acestui cost unitar se
implementare"
-
518
Achiziţie:

Ajutor de stat:
de parinti ai copiilor din cadrul programului SEI.
implementare"
-
Achiziţie:

Ajutor de stat:
mentorat cu cei 50 de copii din cadrul programului SEI. Se va realiza cate o fisa per copil si se vor adapta tehnicile in functie de nivelul de
dezvoltare si varsta.
519
implementare"
-
Achiziţie:

Ajutor de stat:
"Necesitatea efectuarii cheltuielii: Profesor SEI matematica P4 reprezinta resursa umana realizarea activitatilor educationale - program
SEI matematica cu cei 50 de copii din cadrul programului SEI. Profesorul realizeaza sesiunile de sprijin educational cu elevii claselor V-
VIII din cadrul proiectului.
Justificarea cantitatii bugetate: Profesor SEI matematica P4 este implicat in A1. Tinand cont de natura activitatilor vizate, pentru A1.6
implementare"
-
Achiziţie:

520

Ajutor de stat:
-
Achiziţie:

Ajutor de stat:
-
521
Achiziţie:

Ajutor de stat:
-
Achiziţie:

Ajutor de stat:
-
522
Achiziţie:

Ajutor de stat:
-
Achiziţie:

Ajutor de stat:
523
-
Achiziţie:

Ajutor de stat:
-
Achiziţie:

Ajutor de stat:
524
-
Achiziţie:

Ajutor de stat:
-
Achiziţie:

525
Ajutor de stat:
-
Achiziţie:

Ajutor de stat:
-
Achiziţie:

526

Ajutor de stat:
-
Achiziţie:

Ajutor de stat:
-
Achiziţie:
527
Ajutor de stat:
-
Pachete cu imbracaminte si incaltaminte pentru levii cls. V-VIII
Achiziţie:

Ajutor de stat:
"Necesitatea efectuarii cheltuielii: in cadrul activitatilor educationale se va asigura cate 2 pachete per an pentru copii din cadrul
programuluiSEI. Avand in vedere identificarea nevoilor la nivelul comunitatii defavorizate, se propune cate un pachet care sa contina
imbracaminte si incaltaminte pentru elevii beneficiari ai programului.
TVA"
-
528
Subcategorie cheltuială eligibilă: 94 - burse
Burse scolare elevi cls. V-VIII
Achiziţie:

Ajutor de stat:
"Necesitatea efectuarii cheltuielii: in cadrul activitatilor educationale se va asigurabursa scolara per luna pentru elevii din cadrul
programului SEI Avand in vedere identificarea nevoilor la nivelul comunitatii defavorizate, se propune burse scoalre care sa vina in
sprijinul parintilor pentru a acea acces la sistemul de invatamant si pentru a reduce abandonul scolr pe motive ca nu pot sustine copilul
dpdv materiale.
Justificarea costului unitar: In urma experientei anterioare REF, s-a ajuns la un cost de 200 lei per bursa scolara"
-
Premii activitati educationale nivel gimnazial
Achiziţie:

Ajutor de stat:
529
"Necesitatea efectuarii cheltuielii: in cadrul activitatilor educationale sepremii pentru copii din cadrul programului SEI. Avand in vedere
identificarea nevoilor la nivelul comunitatii defavorizate, se propun premii care sa fie jocuri interactive pentru motivarea copiilor de a veni
la scoala si de a ramane in sistem.
-
proiectului
Achiziţie:

Ajutor de stat:
inclus. "
-
Servicii de organizare tabere de vara
Achiziţie:

530

Ajutor de stat:
programului SEI - 1 tabara de vara (in vacanta de vara dintre anul 2 si 3 al proiectului) .Vor fi identificate activitati specifice varstei
impreuna cu expertii din cadrul proiectului.
Conform ofertei care cuprinde preturile cele mai mici, pentru acest serviciu avem urmatorul pret 22000 lei/sesiune a cate 25 de elevi / 2
sesiuni (total 50 de copii) - fara TVA inclus. "
-
Servicii de organizare excursii elevi cls V - VIII
Achiziţie:

Ajutor de stat:
programului SEI - 2 excursii, cate 1 per an.Vor fi identificate activitati specifice varstei impreuna cu expertii din cadrul proiectului.
Conform ofertei care cuprinde preturile cele mai mici, pentru acest serviciu avem urmatorul pret 7500 lei/excursie (total 50 de copii) -
fara TVA inclus. "
-
531
Achiziţie:

Ajutor de stat:
-
Subactivitatea: Subactivitatea 1.7 - Campanii de informare si constientizare in domeniul educatiei.
Servicii printare materiale campanie de informare si constientizare educatie - spider
Achiziţie:

Ajutor de stat:
Aceasta cheltuiala se va realiza in cadrul sub activitatii A1.7 si consta in realizarea unei campanii de informare desfasurata pe mai multe
teme. Parintii, elevii, terti, alti factori interesati vor beneficia de o campanie de informare si constientizare a importantei educatiei.
Conform ofertei care cuprinde preturile cele mai mici, pentru acest serviciu avem urmatoarele preturi: brosuri - 20 lei / afise A3 - 25 lei /
flyer - 1, 25 lei / roll-up - 130 lei / spider - 1500 lei. Aceste preturi sunt per bucata si nu contin TVA "
-
532
Servicii printare materiale campanie de informare si constientizare educatie - brosuri
Achiziţie:

Ajutor de stat:
-
Servicii printare materiale campanie de informare si constientizare educatie - afise A3
Achiziţie:

Ajutor de stat:
533
-
Servicii printare materiale campanie de informare si constientizare educatie - flyer
Achiziţie:

Ajutor de stat:
-
Servicii printare materiale campanie de informare si constientizare educatie - roll-up
Achiziţie:

534

Ajutor de stat:
-
Expert campanii si elaborare brosuri
Achiziţie:

Ajutor de stat:
"Necesitatea efectuarii cheltuielii: Expertul campanii si elaborare brosuri P4 reprezinta resursa umana care asigura implementarea
campaniilor de informare in domeniull educatiei in cadrul A1. Expertul este responsabil atat de elaborarea continuturilor manterialelor de
informare, cat si de punerea in practica a campaniilor cf metodologiilor stabilite.
Justificarea cantitatii bugetate: Expert campanii si elaborare brosuri P4 este implicat in A1. Tinand cont de complexitatea activitatilor
Justificarea costului unitar: Tarifului net/ora de 42,86 leipentru o experienta specifica intre 5 si 10 ani. Repartizarea acestui cost unitar se
implementare"
-
535

Expert grafica si design materiale campanie
Achiziţie:

Ajutor de stat:
"Necesitatea efectuarii cheltuielii: Expert grafica si design materiale campanie P4 reprezinta resursa umana care asigura componenta de
grafica a materialelor educationale din cadrul in cadrul A1. Expertul este responsabil de grafica si design si elaborarea materialelor bun
de tipar.
Justificarea cantitatii bugetate: Expert grafica si design materiale campanie P4 este implicat in A1. Tinand cont de natura activitatilor
vizate, pentru A1.7 va avea alocate un total de 252 ore, repartizate astfel: timp de 3 luni ( o luna per an) cate 4h/zi*21 zile.
implementare"
-
Achiziţie:

Ajutor de stat:
536
-
Expert campanii si elaborare brosuri - contributii sociale angajat
Achiziţie:

Ajutor de stat:
-
Achiziţie:

537

Ajutor de stat:
-
Expert campanii si elaborare brosuri - contributii sociale angajator
Achiziţie:

Ajutor de stat:
-
Achiziţie:

538
Ajutor de stat:
-
Expert grafica si design materiale campanie - contributii sociale angajator
Achiziţie:

Ajutor de stat:
-
539
Expert grafica si design materiale campanie - contributii sociale angajat
Achiziţie:

Ajutor de stat:
-
Achiziţie:

Ajutor de stat:
-
540
Componenta 1 Membru 4- ASOCIATIA " BRAHMA "

luni.
Subactivitatea: Subactivitatea A 7.1. Crearea si consolidarea de parteneriate relevante pentru solutionarea problemelor cu care se
"Salariu net Trainer 2 LCD - ETS
"
Achiziţie:

Ajutor de stat:
Necesitatea efectuarii cheltuielii:
Trainer 2 P5 este implicat in A 7.1. In cadrul acestei activitati este implicat in 3 etape de desfasurare, asfel:
Etapa 1 - pregatirea celor 5 sesiuni de instruire tematice din cadrul Laboratorului de Combatere a Discriminarii
Etapa 2 – Sustinerea a 5 sesiuni de instruire tematice in cadrul Laboratorului de Combatere a Discriminarii pentru 100 de beneficiari
aferente domeniului nediscriminarii
Etapelor 1 si 2 li se vor aloca 3 luni de zile.
Etapa 3: Asigurare follow- up sesiuni de instruire (prin elaborarea unui raport de instruire care sa contina observatii si recomandari),
precum si asigurare mentorat si consultanta pentru 30 participanti la sesiunile LCD, in orice problema/situatie concreta de viata legata de
tematica LCD din domeniul nediscriminarii, intr-un interval de 2 luni de zile.
Prin activitatile derulate, Triainer-ul 2 LCD - P5 contribuie in mod direct la atingerea urmatorilor indicatori: 4S43, 4S43.1, 4S43.2, 4S45,
4S45.1., 4S45.2
Trainer 2 P5 este implicat in A 7.1. Tinand cont de complexitatea celor 3 etape de lucru in care este implicat in cadrul A.7.1., va avea
alocate 735 ore in total, respectiv:147 ore/luna timp de 5 luni (7 ore/zi x 21 zile/luna) din L 3 pana in L 7.
Tarifului net/ora de 55 de lei ii corespunde un brut de 78 lei/ora pentru o experienta specifica mai mare de 10 ani in domeniul
nediscriminare. Repartizarea acestui cost unitar se justifica in contextul Ghidului Orientari generale privind POCU 2014-2020 pag 41, cap.
4.3.6.
-

luni.
"Salariu net coordonator activitati BRAHMA
"
Achiziţie:

541

Ajutor de stat:
"Necesitatea efectuarii cheltuielii: Fiecare entitate partenera dispune de catre un coordonator de activitati, in contextul GSCS 4.1. si
Ghidului Orientari generale privind POCU 2014-2020, pag. 40, cap. 4.3.5. Cheltuieli eligibile directe şi indirecte, inclusiv P5.
Rolul coordonatorului de activitati P5 este vital, intrucat de alegerea, aptitudinile, cunoştinţele şi calităţile acestuia depinde esecul sau
succesul activitatilor care cad in sarcina P5, asumandu-si responsabilitatea de a mentine un echilibru permanent între costuri, timp şi
rezultate. In acest context se impune cheltuiala aferenta coord P5 care va aduce beneficii proiectului si implicit G.T. vizat.
Prin activitatile derulate, coordonatorul P5 contribuie in mod direct la atingerea urmatorilor indicatori: 4S43, 4S43.1, 4S43.2, 4S45, 4S45.
1., 4S45.2
Justificarea cantitatii bugetate: Coordonatorul de activitati P5 este implicat in A 7.1. si A 7.2. Tinand cont de complexitatea activitatilor
vizate, pentru A7.1 va avea alocate in total - 2268 ore respectiv 63 ore/luna [3 ore/zi x 21 zile/luna timp de 36luni], din L1-L36.
Tarifului net/ora de 67 lei ii corespunde un brut de 80 lei/ora pentru o experienta specifica > de 10 ani. Coord P5 detine certificat de
handicap, motiv pentru care este scutit de plata impozitului, fapt ce a condus la o valoare mai mare a tarifului net/ora si o valoare mai
mica la nivelul contributiilor sociale, respectiv impozitului.
"
-

luni.
"
Achiziţie:

Ajutor de stat:
"
Necesitatea efectuarii cheltuielii:
aferente domeniului incluziunea/problematica rromilor
precum si asigurare mentorat si consultanta pentru 40 de participanti la sesiunile LCD, in orice problema/situatie concreta de viata
legata de tematica LCD din domeniul incluziunea/problematica rromilor, intr-un interval de 2 luni de zile.
542
4S45.1., 4S45.2
alocate 840 ore in total, respectiv:168 ore/luna timp de 5 luni (8 ore/zi x 21 zile/luna) din L 3 pana in L 7.
Tarifului net/ora de 55 de lei ii corespunde un brut de 78 lei/ora pentru o experienta specifica mai mare de 10 ani in domeniul:
incluziunea/problematica rromilor. Repartizarea acestui cost unitar se justifica in contextul Ghidului Orientari generale privind POCU
2014-2020 pag 41, cap. 4.3.6.
"
-

luni.
"
Achiziţie:

Ajutor de stat:
aferente domeniilor: comunicare/lobby/advocacy
precum si asigurare mentorat si consultanta pentru 30 de participanti la sesiunile LCD, in orice problema/situatie concreta de viata legata
de tematica LCD din domeniile: comunicare/lobby/advocacy, intr-un interval de 2 luni de zile.
4S45.1., 4S45.2
alocate 420 ore in total, respectiv:84 ore/luna timp de 5 luni (4 ore/zi x 21 zile/luna) - pe parcursul a 5 luni de zile..
Tarifului net/ora de 55 de lei ii corespunde un brut de 78 lei/ora pentru o experienta specifica mai mare de 10 ani in domeniile:
comunicare/lobby/advocacy. Repartizarea acestui cost unitar se justifica in contextul Ghidului Orientari generale privind POCU 2014-2020
pag 41, cap. 4.3.6.
"
-

luni.
543
"Salariu net facilitator dezvoltare comunitara P5
"
Achiziţie:

Ajutor de stat:
Facilitatorul dezvoltare comunitara P5 reprezinta resursa umana care asigura legtura directa cu GT proiect, asigurand identificarea,
selectia, recrutarea, implicarea si mentinerea prezentei GT in cadrul A 7.1.
va asigura atat buna organizare si desfasurare a sesiunilor Laboratorului de Combatere a Discriminarii, cat si evenimentele de follow-
up; va asigura formarea, activarea si asigurarea functionarii pentru retea suport de sprijin impotriva discriminarii de orice tip, precum si de
implicare activa in rezolvarea problemelor comunitatii defavorizate din zona de vest a orasului Harsova, cu organizarea si monitorizarea
tuturor evenimentelor locale in care vor fi implicati membrii retelei, inclusiv organizarea retelei de voluntari si a activitatilor lor.
Prin activitatile derulate, facilitatorul dezvoltare comunitara P5 contribuie in mod direct la atingerea urmatorilor indicatori: 4S43, 4S43.1,
4S43.2, 4S45, 4S45.1., 4S45.2
Justificarea cantitatii bugetate: Facilitatorul dezvoltare comunitara P5 este implicat in A 7.1. Tinand cont de complexitatea activitatilor
vizate, pentru A7.1 va avea alocate un total de 6048 ore respectiv 168 ore/luna timp de 36luni [8 ore /zi x 21 zile/luna], din L1-L36.
Tarifului net/ora de 41 lei ii corespunde un brut de 58 lei/ora pentru o experienta specifica intre 5 si 10 ani. Repartizarea acestui cost
unitar se justifica in contextul Ghidului Orientari generale privind POCU 2014-2020 pag 41, cap. 4.3.6. Cheltuieli cu personalul implicat în
echipei de implementare
"
-

luni.
contributii sociale angajat Trainer 1 LCD -ETS
Achiziţie:

Ajutor de stat:
544

-

luni.
contributii sociale angajator Facilitator dezvoltare comunitara P5
Achiziţie:

Ajutor de stat:
-

luni.
Achiziţie:

545

Ajutor de stat:
-

luni.
contributii sociale angajat Coordonator activitati BRAHMA
Achiziţie:

Ajutor de stat:
-

luni.
contributii sociale angajator, Trainer 1 LCD -ETS
Achiziţie:
546
Ajutor de stat:
-

luni.
contributii sociale angajator, Coordonator activitati BRAHMA
Achiziţie:

Ajutor de stat:
-

luni.
547
Achiziţie:

Ajutor de stat:
-

luni.
Achiziţie:

Ajutor de stat:
-
548
luni.
Achiziţie:

Ajutor de stat:
-

luni.
contributii sociale angajat Facilitator dezvoltare comunitara P5
Achiziţie:

Ajutor de stat:
549
-

luni.
"Agende inscriptionate participanti LCD
"
Achiziţie:

Ajutor de stat:
"Necesitatea efectuarii cheltuielii
Aceste agende vor fi impartite membrilor GT care participa la sesiunile LCD pentru a-si nota cele mai importante informati idin cadrul
sesiunilor tematice.
Avand in vedere faptul ca participantii provin din categoriile cele mai defavorizate, consideram necesar sa fie asigurate aceste rechizite
prin proiect.
La sesiunile LCD participa un numar total de 100 de membri GT, astfel ca se impune si un numar de 100 de agende.
Conform ofertei primite de la firma First Advertising care cuprinde preturile cele mai mici, pentru agende avem urmatorul pret 3.18
euro/buc + TVA
Pret fara TVA = 3.18 euro = aprox 15 lei la o valoare euro = 4.5 lei
"
-

luni.
"Pixuri inscriptionate participanti LCD
"
Achiziţie:

550

Ajutor de stat:
Aceste pixuri vor fi impartite membrilor GT care participa la sesiunile LCD pentru a-si nota cele mai importante informati idin cadrul
sesiunilor tematice.
Avand in vedere faptul ca participantii provin din categoriile cele mai defavorizate, consideram necesar sa fie asigurate aceste rechizite
prin proiect.
La sesiunile LCD participa un numar total de 100 de membri GT, astfel ca se impune si un numar de 100 de pixuri.
Conform ofertei primite care cuprinde preturile cele mai mici, pentru acest articol – pixuri avem urmatorul pret 1.6 euro/buc + TVA
Pret fara TVA = 1.6 euro = 7.2 lei la o valoare medie euro = 4.5 lei
"
-

luni.
"Manual de instruire LCD
"
Achiziţie:

Ajutor de stat:
Acest Manual va constitui baza pregatirii celor 100 de membrii GT in domeniile combaterii discriminarii si implicarii in rezolvarea
problemelor comunitatii, cuprinzand informatii de baza din aceste 2 domenii.
Aceste Manuale de instruire se vor folosi in cadrul sesiunilor tematice ale LCD.
La sesiunile LCD participa un numar total de 100 de membri GT, astfel ca se impune un numar minim de 100 de exemplare. In plus, se
impune ca si cei 3traineri sa detina cate un exemplar, 2 exemplare la cei 2 organizatori si 5 exemplare martor/de rezerva.
Fiind un document extrem de important pt GT se impune realizarea catova exemplare de rezerva.
551
Conform ofertei primite care cuprinde preturile cele mai mici, pentru acest articol – Manual de instruire LCD avem urmatorul pret 6.24
euro/buc + tva
Pret fara TVA = 6.24 euro = 28.1 lei la o valoare medie euro = 4.5 lei
"
-

luni.
"Diplome LCD
"
Achiziţie:

Ajutor de stat:
Se impune ca la finalul fiecarei sesiuni de instruire din cadrul LCD, participantii sa primeasca o diploma care sa recunoasca participarea
lor la aceasta instruire, constituindu-se, totodata ca o dovada a cunoatiintelor acumulate.
La sesiunile LCD participa un numar total de 100 de membri GT, fiecare dintre acestia primind la final o diploma de participare.
Astfel, numarul total de diplome este 100 de bucati.
Conform ofertei primite care cuprinde preturile cele mai mici, pentru acest articol – diplome avem urmatorul pret 0.61 euro/buc + tva
Pret fara TVA = 0.61 euro = aprox 3 lei la o valoare medie euro = 4.5 lei
"
-

luni.
"Organizare Laborator de Combatere a Discriminarii(LCD) - 5 sesiuni
"
Achiziţie:
Tip cheltuială: Cheltuială directă Cantitate: 5 sesiuni

552
Ajutor de stat:
Sesiunile de instruire din cadrul LCD sunt vitale pentru desfasurarea intregii activitati A7, deoarece formeaza resurse umane din
comunitate instruiti in domeniile combateri idiscriminarii, precum si in tehnici de implicare in rezolvarea problemelor comunitatii.
Organizarea LCD contribuie in mod direct la atingerea urmatorilor indicatori: 4S45, 4S45.1., 4S45.2
Laboratorul de Combatere a Discriminarii va fi organizat pentru 100 de beneficiari, in cadrul a 5 sesiuni a cate 7 zile fiecare sesiune.
In fiecare sesiune vor participa 25 de persoane, astfel:
- 20 de membrii GT
- 2 persoane organizatori
- 3 traineri
Distanta intre Harsova si Constanta este de 85 de km.
Conform ofertei cu pretul cel mai mic, avem urmatoarele preturi:
Servicii transport: 4,5 lei/km
- Servicii cazare:
- 100 lei/noapte: camera single
- 140 lei/noapte: camera dubla
- Servicii de masa [mic dejun, pranz, cina + 2 pauze de cafea]: 80 lei/persoana/zi x 25 pers x 7 zile = 14.000 lei
Pentru cazare se intentioneaza achizitionarea de 10 camere duble / sesiune + 5 camere single
Calcul total per sesiune:
Cazare: 10 camere duble x 6 nopti x 140 lei/camera + 5 camere single x 6 nopti x 100 lei/camera = 8.400 + 3000 = 11.400 lei/sesiune
Masa: 25 pers x 7 zile/sesiune x 80 lei / pers = 14.000 lei
Transport: 85 km/drum X 2 drumuri (tur-retur) x 4,5 lei/km = 765 lei/sesiune
Total cheltuieli sesiune LCD = 26.165 lei
"
-

luni.
Achiziţie:

Ajutor de stat:
553

-

luni.
Subactivitatea: A7.2 Asigurarea egalitatii de sanse si a egalitatii de gen intre femei si barbati, in zona de vest a orasului Harsova,
Servicii catering participanti G.T. "Club Femei"
Achiziţie:
Tip cheltuială: Cheltuială directă Cantitate: 2720 portii

Ajutor de stat:
Aceasta cheltuiala se va realiza in cadrul activitatii “A7.2 , in contextul organizarii Clubului femeilor care sufera de discriminari multiple [
pentru 210 femei rome si nerome din zona de Vest a orasului Harsova] .
Aceste categorii de persoane sunt printre cele mai „chinuite” cate gorii de persoane din Romania, cu riscul de saracie cel mai mare, si
adesea cu cel mai mic nivel de acces la orice tip de informatie.
De cele mai multe ori aceste persoane sunt reticente in a participa la astfel de manifestari organizate de persoane din afara comunitatii.
Acest catering este vital din urmatoarele puncte de vedere:
- pentru a atrage participantele la intalnirile Clubului si la sedintele de Peer Counselling, reprezantand o motivatie in plus
- pentru a crea o atmosfera destinsa
Organizarea Sedintelor Peer Counsling si implicit achizitia de protocol, contribuie la atingerea indicatorilor: 4S45, 4S45.1., 4S45.2
In cadrul A 7.2. se vor organiza 4 intalniri pe luna, timp de 34 de luni x 20 de participante / intalnire.
Prin urmare, pe luna va exista un numar de 4 x 20persoane = 80 portii/luna
Total portii = 80 portii/luna X 34 de luni = 2720 portii
Conform ofertei care cuprinde preturile cele mai mici, pentru acest serviciu avem urmatorul pret 20 lei/portie - fara TVA inclus, intrucat
agentul economic care a furnizat oferta cu pretul cel mai scazut nu este platitor de TVA.
"
-

luni.
554
"Salariu net coordonator activitati BRAHMA
"
Achiziţie:

Ajutor de stat:
Fiecare entitate partenera dispune de catre un coordonator de activitati, in contextul GSCS 4.1. si Ghidului Orientari generale privind
POCU 2014-2020, pag. 40, cap. 4.3.5. Cheltuieli eligibile directe şi indirecte, inclusiv P5.
Deoarece partenerul P5 are in responsabilitatea sa si activitatea A..7.2, avand in vedere faptul ca, in cadrul acestei subactivitati singura
resursa umana implicata este coordonatorul de activitati P5, intreaga gama de masuri din cadrul aestei subactivitati: organizare Club al
femeilor care sufera de discriminari multiple cu 4 intalniri lunare, realizare si distributie materiale privind promovarea egalitatii intre femei
si barbati, cade in sarcina exclusiva a Coord de activ P5.
Justificarea cantitatii bugetate: Avand in vedere faptul ca toate masurile dincadrul A.7.2 cad in sarcina exclusiva a Coord. de act. P5,
pentru A7.2 acesta va avea alocate 2268 ore respectiv 63 ore/luna [3 ore/zi x 21 zile/luna x 36 de luni], din L1-L36.

Tarifului net/ora de 67 lei ii corespunde un brut de 80 lei/ora pentru o experienta specifica > de 10 ani. Coord P5 detine certificat de
handicap, motiv pentru care este scutit de plata impozitului, fapt ce a condus la o valoare mai mare a tarifului net/ora si o valoare mai
mica la nivelul contributiilor sociale, respectiv impozitului. Repartizarea acestui cost unitar se justifica in contextul Ghidului Orientari
generale privind POCU 2014-2020 pag 41, cap. 4.3.6. Cheltuieli cu personalul implicat în proiect, Sectiunea 4.3.6.1. Plafoane aplicabile
cheltuielilor cu personalul - Niveluri maximale ale remunerării personalului din cadrul echipei de implementare
"
-

luni.
contributii sociale angajat Coordonator activitati BRAHMA
Achiziţie:

Ajutor de stat:
555

-

luni.
contributii sociale angajator, Coordonator activitati BRAHMA
Achiziţie:

Ajutor de stat:
-

luni.
"Servicii de grafica, editare , tiparire si livrare brosuri privind incidenta fenomenului de mobbing in Romania [Club Femei]
Se vor achizitiona 210 bucati si vor respecta caracteristicile descrise in solicitarea de oferte anexata prezentului buget"
Achiziţie:

556

Ajutor de stat:
Promovarea egalitatii intre femei si barbati reprezinta un principiu de baza promovat de catre parteneri, prin intermediul proiectului la
nivelul intregii comunitati defavorizate din vestul orasului Harsova.
Fenomenul de mobbing afecteaza un numar din ce in ce mai mare de persoane care provin din medii devaforizate, pe diferite criterii
(etnie, saracie, locuire, varsta, etc), atat femei cat si barbati, dar cu preponderenta femeile cad victime acestui tip de hartuire.
Acest material isi propune sa ofere informatii concrete despre acest subiect, si sa se constituie intr-un instrument concret informare,
constietizare si combatere a acestui fenomen.
Acest material va fi realizat in cadrul subactivitatii - A7.2., sub directa coordonare a unei resurse umane cu expertiza in domeniul egalitatii
de gen pentru 210 femei si va fi distribuit tuturor persoanelor implicate in aceasta activitate.
Conform ofertei primite care cuprinde preturile cele mai mici, pentru acest articol – brosuri avem urmatorul pret 2.06 euro/buc + tva
Pret fara TVA = 2.06 euro = aprox 9.3 lei la o valoare medie euro = 4.5 lei
"
-

luni.
"Servicii de grafica, editare , tiparire s livrare brosuri privind promovarea unui mediu de lucru prietenos pentru mame [Club Femei]
Se vor achizitiona 210 bucati si vor respecta caracteristicile descrise in solicitarea de oferte anexata prezentului buget
"
Achiziţie:

Ajutor de stat:
Promovarea egalitatii intre femei si barbati reprezinta un principiu de baza promovat de catre parteneri, prin intermediul proiectului la
nivelul intregii comunitati defavorizate din vestul orasului Harsova.
Acest material isi propune sa ofere informatii concrete despre acest subiect, si sa se constituie intr-un instrument concret de informare si
constietizare, care sa conduca la cresterea ocuparii, promovarea incluziunii socio-profesionale si disparitia inechitatilor de pe piata muncii.
Acest material va fi realizat in cadrul subactivitatii - A7.2 , sub directa coordonare a unei resurse umane cu expertiza in domeniul egalitatii
de gen pentru 210 femei si va fi distribuit tuturor persoanelor implicate in aceasta activitate.
Conform ofertei primite care cuprinde preturile cele mai mici, pentru acest articol – brosuri avem urmatorul pret 2.06 euro/buc + tva
Pret fara TVA = 2.06 euro = aprox 9.3 lei la o valoare medie euro = 4.5 lei
"
557
-

luni.
Achiziţie:

Ajutor de stat:
-
Componente
Cheltuiei totale Cheltuieli totale

Cheltuieli totale Cheltuieli totale
Cheltuieli totale eligibile eligibile Cheltuieli totale Cheltuieli totale Intensitatea
Public contribuţie proprie neeligibile proiect
proiect actualizate proiect neactualizate nerambursabile ajutor de stat intervenţiei
proiect
1 23,256,837.99 23,256,837.99 23,256,837.99 23,256,837.99 23,155,554.74 3,203,150.00 101,283.25 0.00 99.5645

proiect
Total
23,256,837.99 23,256,837.99 23,256,837.99 23,256,837.99 23,155,554.74 3,203,150.00 101,283.25 0.00 99.5645

13,705,825.98 13,705,825.98 13,705,825.98 13,705,825.98 13,705,825.98 3,203,150.00 0.00 0.00 100.0000
558
ORASUL HIRSOVA
4,007,212.10 4,007,212.10 4,007,212.10 4,007,212.10 3,927,067.86 0.00 80,144.24 0.00 98.0000

HARSOVA/INVATAMANT
1,056,954.04 1,056,954.04 1,056,954.04 1,056,954.04 1,035,815.03 0.00 21,139.01 0.00 98.0000

ROMANIA"
3,050,577.61 3,050,577.61 3,050,577.61 3,050,577.61 3,050,577.61 0.00 0.00 0.00 100.0000

1,436,268.26 1,436,268.26 1,436,268.26 1,436,268.26 1,436,268.26 0.00 0.00 0.00 100.0000

Parteneri

Cheltuieli totale eligibile eligibile Cheltuieli totale Cheltuieli totale Intensitatea
Public contribuţie proprie neeligibile proiect
proiect actualizate proiect neactualizate nerambursabile ajutor de stat intervenţiei
proiect
CERERE_OFERTA-SERV CATERING_BOUQUET.pdf
3F0658F6C0B9806AD22965912ADE30486B62B21BCD597901664D66E 14/09/2016 P5 Cerere de oferta Catering Bouquet
6E0103729
PRINT SCREEN Bouquet event.pdf
E3B0C44298FC1C149AFBF4C8996FB92427AE41E4649B934CA495991 14/09/2016 P5 Print screen Bouquet event
B7852B855
CERERE_OFERTA_PROTOCOL_CLUB_FEMEI_EDGAR.pdf
8AEDCC7C105238D13429BDC7AF41A3D40ED4BE8EA06F89B674AA6 14/09/2016 P 5 Cerere de oferta protocol
3F7ECE0AA7D
oferta protocol.pdf
45730BF6E7DA71342F795E82E207F3A8B86F999A644EBD3195E0135 14/09/2016 P 5 oferta protocol Edgar Form Srl
1516F7178
PRINT SCREEN OFERTA.pdf
E3B0C44298FC1C149AFBF4C8996FB92427AE41E4649B934CA495991 14/09/2016 P 5 Print screen oferta Edgar Form
B7852B855
PS_PROTOCOL_CLUB FEMEI.pdf
E3B0C44298FC1C149AFBF4C8996FB92427AE41E4649B934CA495991 14/09/2016 P 5 Cerere oferta Edgar Form Srl
B7852B855
559
CERERE_OFERTA_SERV_CATER_GALA.pdf
35D72703CB5041EA511B2AF0761DDEDD19517B7D3D6EE8C6B924B 14/09/2016 P5 Cerere oferta Gala Catering Srl
B9C73C6CDC3
print screen gla catering.pdf
E3B0C44298FC1C149AFBF4C8996FB92427AE41E4649B934CA495991 14/09/2016 P5 Print screen Gala Catering Srl
B7852B855
CERERE_OFERTA_SERV_CATERING_CLUB FEMEI.pdf
C766E34140D61A100F3911D9C009480539BD195D2F164EC88150C05 14/09/2016 P5 Cerere oferta Hofner Com Srl
246A3292E
oferta pret Club femei Hofner.pdf
4DD449CC7A2813446A6C24599594C7BCA681B8F8EF36E5BD65A8C2 14/09/2016 P5 Oferta pret Hofner Com Srl
2B6F5B4C46
Print screen oferta HOFNER.pdf
E3B0C44298FC1C149AFBF4C8996FB92427AE41E4649B934CA495991 14/09/2016 P5 Print screen oferta Hofner Com Srl
B7852B855
Printscreen cerere oferta.pdf
E3B0C44298FC1C149AFBF4C8996FB92427AE41E4649B934CA495991 14/09/2016 P5 Print screen cerere oferta Hofner Com Srl
B7852B855
CERERE_OFERTA_SERV_CATERING_CLUB FEMEI.pdf
F8E1D1045EBE2231266BB108AC724CBA71340F1595679BD7D0CFF4 14/09/2016 P5 Cerere oferta catering Idyllic Srl
5B2F509CDC
Print screen idyllic.pdf
E3B0C44298FC1C149AFBF4C8996FB92427AE41E4649B934CA495991 14/09/2016 P5 Print screen Idyllic Srl
B7852B855
CERERE OFERTA SERV CATERING_LABORATOR.pdf
669922C4407C3270784558FD3589D23A5CE4745154F8BD936AE9252 14/09/2016 P5 cerere de oferta catering Laboratorul de fapte bune
F86A02DDC
CERERE OFERTA SERV CATERING_PREMIER.pdf
CEBA074E19298AD8326D9DC98E1AEE5A984585B3CDD292E3A7B34 14/09/2016 P5 Cerere de oferta catering Premier Catering Srl
DCBD8ACC162
print screen cerere oferta catering Premier.pdf
E3B0C44298FC1C149AFBF4C8996FB92427AE41E4649B934CA495991 14/09/2016 P5 Print screen Catering Premier Srl
B7852B855
Raspuns_cerere_oferta_Premier_Catering.pdf
E3B0C44298FC1C149AFBF4C8996FB92427AE41E4649B934CA495991 14/09/2016 P5 Raspuns cerere de oferta serv catering Premier Catering Srl
B7852B855
CERERE_OFERTA_PROTOCOL_CLUB_FEMEI_RROMA_SUPORT.pdf
A0A42169F38E43B9A61B2B33E8CF8C2CFE15BB7F49161E97DA797F 14/09/2016 P5 Cerere de oferta protocol Rroma Suport
0BC038287B
print screen cerere oferta Club femei - RROMA SUPORT.pdf
E3B0C44298FC1C149AFBF4C8996FB92427AE41E4649B934CA495991 14/09/2016 P5 Print screen cerere de oferta protocol Rroma Suport
B7852B855
CERERE_OFERTA_CLUB_FEMEI_SUKAR.pdf
208064ABC5BD80237546C89C88997F451CF3BD25AF72DADEA26FFD 14/09/2016 P5 Cerere de oferta catering Sukar Event
390F3242CE
oferta de pret catering - SUKAR EVENT.pdf
E3B0C44298FC1C149AFBF4C8996FB92427AE41E4649B934CA495991 14/09/2016 P5 Oferta de pret catering Sukar Event
B7852B855
print screen cerere Club femei _SUKAR EVENT.pdf
E3B0C44298FC1C149AFBF4C8996FB92427AE41E4649B934CA495991 14/09/2016 P5 Print screen cerere oferta Sukar Event
B7852B855
print screen Oferta Club femei - SUKAR EVENT.pdf
E3B0C44298FC1C149AFBF4C8996FB92427AE41E4649B934CA495991 14/09/2016 P5 Print screen oferta Sukar Event
B7852B855
CERERE_OFERTA_EV_LCD_BOUQUET.pdf
87B0E454D7060EF8E9C930B67D2115149CED296DBA9367BDE2E6B1 14/09/2016 P5 Cerere oferta pachet servicii Bouquet Event
BC3777D784
print screen.pdf
E3B0C44298FC1C149AFBF4C8996FB92427AE41E4649B934CA495991 14/09/2016 P5 Print screen Bouquet Event pachet servicii
B7852B855
CERERE_OFERTA_LCD_EDGAR.pdf
C29DD972A6B321786B7AD8CAB955BE7275D436D494DD529BCB3CE 14/09/2016 P5 Cerere oferta pachet servicii Edgar Form
8ABEF5D2477
oferta lcd.pdf
25D941F688ADB4DEBD26D157BFB23BEEEEB1C8FCB90C7C5CD986 14/09/2016 P5 Oferta pachet servicii Edgar Form
B33C16F6943A
PRINT SCREEN.pdf
E3B0C44298FC1C149AFBF4C8996FB92427AE41E4649B934CA495991 14/09/2016 P5 Print screen pachet servicii Edgar Form
B7852B855
PRINT SCREEN_OFERTA.pdf
E3B0C44298FC1C149AFBF4C8996FB92427AE41E4649B934CA495991 14/09/2016 P5 Print screen oferta pachet servicii Edgar Form Srl
B7852B855
CERERE_OFERTA_LCD_GALA.pdf
45A785A7375CD488443107532457FF04AB4AC0F93A6A5B785E062495 14/09/2016 P5 cerere oferta pachet servicii Gala Catering
007DCD1D
560
print screen gala catering.pdf

E3B0C44298FC1C149AFBF4C8996FB92427AE41E4649B934CA495991 14/09/2016 P5 Print screen pachet servicii Gala Catering
B7852B855
CERERE_OFERTA_PACHET_TRANSP_CAZARE_MASA.pdf
BFB9C7BF565AAD8F47A8B2B00BB1D1EF222E2356B71C904DF11450 14/09/2016 P5 Cerere oferta pachet servicii Hofner Com
100DE67DD0
oferta preturi Pachet complet LCD - Hofner.pdf
856F5EF6D683104932BBB1BD194ECDDF7E412C04CE64454BF8A6A6 14/09/2016 P5 Oferta pret pachet servicii Hofner Com
12DD94629E
Print screeen cerere OFERTA.pdf
E3B0C44298FC1C149AFBF4C8996FB92427AE41E4649B934CA495991 14/09/2016 P5 Print screen Cerere oferta pachet servicii Hofner Com
B7852B855
Print screen OFERTA HOFNER.pdf
E3B0C44298FC1C149AFBF4C8996FB92427AE41E4649B934CA495991 14/09/2016 P5 Print screen oferta pachet servicii Hofner Com
B7852B855
CERERE_OFERTA_LCD_IDILLYC.pdf
2D4073F089E239206128B26737DD5EF240BF89B81BD17A16FAAC26D 14/09/2016 P5 Cerere oferta pachet servicii Idillyc
BA7A14D50
print screen.pdf
E3B0C44298FC1C149AFBF4C8996FB92427AE41E4649B934CA495991 14/09/2016 P5 Print screen pachet servicii Idillyc
B7852B855
CERERE_OFERTA_LCD_RROMASUPORT.pdf
0A84586AAC46F5167BE24185346223D0C98D0B2DAB8E0F274759907 14/09/2016 P5 Cerere oferta pachet servicii Rroma Suport
DB528F5D1
print screen cerere oferta LCD - RROMA SUPORT.pdf
E3B0C44298FC1C149AFBF4C8996FB92427AE41E4649B934CA495991 14/09/2016 P5 Print screen Cerere oferta pachet servicii Rroma suport
B7852B855
CERERE_OFERTA_LCD_SUKAR.pdf
0C7BF463119C68367E0AED43B4F45D3B0D0E00886733D93A7733B67 14/09/2016 P5 Cerere oferta pachet servicii Sukar Event
3BEF5C5AB
oferta de pret-transport,cazare si masa - SUKAR.pdf
E3B0C44298FC1C149AFBF4C8996FB92427AE41E4649B934CA495991 14/09/2016 P5 Oferta de pret pachet servicii Sukar Event
B7852B855
PRINT SCREEN CERERE OFERT LCD SUKAR EVENT.pdf
E3B0C44298FC1C149AFBF4C8996FB92427AE41E4649B934CA495991 14/09/2016 P5 Print screen cerere oferta pachet servicii Sukar Event
B7852B855
print screen oferta LCD SUKAR EVENT.pdf
E3B0C44298FC1C149AFBF4C8996FB92427AE41E4649B934CA495991 14/09/2016 P5 Print screen oferta pachet servicii Sukar Event
B7852B855
CERERE OFERTA SERVICII TIPO_ALPHA MEDIA PRINT.pdf
0585112256AF86C5211B4AD637E3C42D2944EA863CE368BE57D3639 14/09/2016 P5 Cerere oferta tiparituri AMPrint
29BB9097E
oferta 2263 DIN 1 SEPTEMBRIE 2016.pdf
E3B0C44298FC1C149AFBF4C8996FB92427AE41E4649B934CA495991 14/09/2016 P5 Oferta tiparituri AMPrint
B7852B855
print screen cerere Alpha Media.pdf
E3B0C44298FC1C149AFBF4C8996FB92427AE41E4649B934CA495991 14/09/2016 P5 Print screen cerere oferta tiparituri AMPrint
B7852B855
print screen oferta Alpha Media Print.pdf
E3B0C44298FC1C149AFBF4C8996FB92427AE41E4649B934CA495991 14/09/2016 P5 Print screen oferta tiparituri AMPrint
B7852B855
CERERE_OFERTA_SERV_TIPO_ANDOR TIPO.pdf
E10D42B9A82FC29263FDE0FB0CB6C6A63D06F9BDDD0AC4C20B9C 14/09/2016 P5 Cerere oferta tiparituri Andor Tipo
BFFECDC1FAA9
print screen Andor Tipo.pdf
E3B0C44298FC1C149AFBF4C8996FB92427AE41E4649B934CA495991 14/09/2016 P5 Print screen tiparituri Andor Tipo
B7852B855
CERERE_OFERTA_SERV_TIPOGRAFICE_POCU 4.1..pdf
A914EDC3F863BFFB21714BD1E40033A117257CC5F1230346CF34326 14/09/2016 P5 Cerere oferta tiparituri Chronos
0B3B1FBAA
print-screen chronos.pdf
E3B0C44298FC1C149AFBF4C8996FB92427AE41E4649B934CA495991 14/09/2016 P5 Print screen tiparituri Chronos
B7852B855
CERERE_OFERTA_TIPARITURI_EDGAR.pdf
3EC364434335BDB4FA599A937C606DEF33CBA241BFCF69D0C3DB8 14/09/2016 P5 Cerere oferta tiparituri Edgar Form
09DEA4C9C98
oferta tiparituri.pdf
05051FCEF82F9ADD11F4BF933599FC5007051A1278213183C17678A 14/09/2016 P5 Oferta tiparituri Edgar Form
83CBC1FD0
PRINT SCREEN TIPARITURI.pdf
E3B0C44298FC1C149AFBF4C8996FB92427AE41E4649B934CA495991 14/09/2016 P5 Print screen tiparituri Edgar Form
B7852B855
PRINT SCREEN.pdf
E3B0C44298FC1C149AFBF4C8996FB92427AE41E4649B934CA495991 14/09/2016 P5 Print screen tiparituri Edgar Form
B7852B855
561
22.08_2016- Oferta tehnica si economica Asociatia Brahma.pdf

6D81A256E521478C160840945FE2937E6F0324488F2DC3D46B60528 14/09/2016 P5 Oferta tiparituri First Advertising
C3D2175EF
cerere oferta tiparituri - FIRST ADVERTISING.pdf
C5EA2F991E4C42E5EB67898D7724175710147F5A24CE210461C7E29 14/09/2016 P5 cerere oferta tiparituri First Advertising
4DA42B8FA
print screen First Advertising.pdf
E3B0C44298FC1C149AFBF4C8996FB92427AE41E4649B934CA495991 14/09/2016 P5 Print screen tiparituri First Advertising
B7852B855
printscreen raspuns First Advertising.pdf
E3B0C44298FC1C149AFBF4C8996FB92427AE41E4649B934CA495991 14/09/2016 P5 Print screen raspuns tiparituri First Advertising
B7852B855
CERERE OFERTA-SERV_TIPO_JUST.pdf
4E16C1A6DBFF37CDED6A34EF85E42624D1974460B6B735EBD675F0 14/09/2016 P5 Cerere oferta tiparituri Just Advertising
16A0BB62F9
print screen just advertising.pdf
E3B0C44298FC1C149AFBF4C8996FB92427AE41E4649B934CA495991 14/09/2016 P5 Print screen tiparituri Just Advertising
B7852B855
CERERE_OFERTA_SERV_TIPO_MDC.pdf
E72DCD66B7451865425A32B161D0E7D0BE3E8EC64BA6BC9206C0C 14/09/2016 P5 Cerere oferta tiparituri MDC Promotion
457E80AD88D
print screen MDC.pdf
E3B0C44298FC1C149AFBF4C8996FB92427AE41E4649B934CA495991 14/09/2016 P5 Print screen tiparituri MDC Promotion
B7852B855
Aer conditionat.pdf
7F691887E5080B9F0AD559333C62C6248674EEBE82ACE69EDA33987 15/09/2016 P1 Oferta aer conditionat 1
D777CC381
Aer conditionatx.pdf
A7079C1A18DD8B4B3AA384BF6748EF8A6C89321D8449AE2395D31B 15/09/2016 P1 Oferta aer conditionat 2
20FC153C66
Amenajare sala activitati scoala nr. 1 si centru comunitar.pdf
E3B0C44298FC1C149AFBF4C8996FB92427AE41E4649B934CA495991 15/09/2016 P1 Oferta amenajare sala activitati scoala si centru comunitar
B7852B855
Aparat fotox.pdf
661438C258F4B8DB5E43C9B08ADF1991FD26894AD1BC322A43A51E 15/09/2016 P1 Oferta aparat foto
45985BFE6C
Articole birou.pdf
2B49608A5A021F6362CBCF4442798E5C52B8091B145023FAEABAC7 15/09/2016 P1 Oferta articole de birou
ABE5F7FFB6
Asigurare RCA.pdf
5C2C4EA26113D467833B6ABD5AEAC769D694AF5F559AE592A8BAA8 15/09/2016 P1 Oferta asigurare RCA
1493AA4084
Baterie lavoar.pdf
E3B0C44298FC1C149AFBF4C8996FB92427AE41E4649B934CA495991 15/09/2016 P1 Oferta baterie lavoar
B7852B855
Birou cu sertare.pdf
F37CDEDBEC614074677DAD307A7C8580AC55D3E3353C0E014E78B 15/09/2016 P1 Oferta birou cu sertare
7E0A7F4D8C3
Cazare Harsova.pdf
3EF2FBF9BFFDD85548697582F3E1FE3726454BF0DFCF6596D026668 15/09/2016 P1 Oferta cazare Harsova
B20FF6E8C
Colocare servere - Gazduire.pdf
68F86B238B8762BDC84B1D2C31D0C29E6F23B84FC8BB2C5B5201C7 15/09/2016 P1 Oferta colocare servere gazduire
6FC446223E
Componente ugrade server aplicatii.pdf
56E40742379F82267EA84D3FA7F86B03B3A8451EEBD172AD623779D 15/09/2016 P1 Oferta componente upgrade server aplicatii
5DAD8EAC8
Consiliere profesionala si mediere pe piata muncii.pdf
E3B0C44298FC1C149AFBF4C8996FB92427AE41E4649B934CA495991 15/09/2016 P1 Oferta consiliere profesionala si mediere
B7852B855
Consumabile Medicale Generale.pdf
B585A54A9F7A39D6AAF3DB76513628A14C719257803AFDA1BCD8C7 15/09/2016 P1 Oferta consumabile medicale generale
74BF5F3C88
Corp depozitare materiale gradinita.pdf
777D6D85A0CFCFDDA2ACB91DA717D43A4437FF72AD85EC2093FF0 15/09/2016 P1 Oferta corp depozitare materiale gradinita
29E1DBC30EC
Curierat.pdf
1946CCF13693621EE126BA40B5CFAEACA9119815DD838E9EB8C0B6 15/09/2016 P1 Oferta curierat
1185125171
Decoratiuni.pdf
6F293B226BFAFBDCFB75D29849F62A0A7CC081B78DCD3936402106 15/09/2016 P1 Oferta decoratiuni
1EC0E25179
Dulap gradinita.pdf
16DF8605B214640C074ABCD4C5654FAB642913C89A39B7B5DA9686 15/09/2016 P1 Oferta dulap gradinita
CBB970562C
562
Dulap sertare.pdf
10EB4790C4760AB8D52A19CDCA1938B99E5CDA9634E3FF67081F6A 15/09/2016 P1 Oferta dulap sertare
A03C7889B3
Dulap.pdf
E3B0C44298FC1C149AFBF4C8996FB92427AE41E4649B934CA495991 15/09/2016 P1 Oferta dulap
B7852B855
Echipamente medicale.pdf
E3B0C44298FC1C149AFBF4C8996FB92427AE41E4649B934CA495991 15/09/2016 P1 Oferta echipamente medicale
B7852B855
Imbunatatirea conditiilor de locuire curcani.pdf
E3B0C44298FC1C149AFBF4C8996FB92427AE41E4649B934CA495991 15/09/2016 P1 Oferta imbunatatire conditii de locuire Curcani
B7852B855
Imbunatatirea conditiilor de locuire.pdf
E3B0C44298FC1C149AFBF4C8996FB92427AE41E4649B934CA495991 15/09/2016 P1 Oferta imbunatarire conditii de locuit
B7852B855
Imprimanta color.pdf
05788353E6B306669E857A5C8F00472E4938FC0358A9D6226297B4D4 15/09/2016 P1 Oferta imprimanta color
FD91CBB3
Laptop 2.pdf
E3B0C44298FC1C149AFBF4C8996FB92427AE41E4649B934CA495991 15/09/2016 P1 Oferta laptop
B7852B855
Laptop.pdf
9867212F84FD154C7F5B9276859DB5AD85C79844EA6B8A2ED7906FA 15/09/2016 P1 Oferta Laptop 1
3D0861F49
Laptopx.pdf
04B4CD0DE0AB5F1A7ED01A6AB193F6282CF3A18D4603D4A63A046E 15/09/2016 P1 Oferta laptop 2
1625C87B9D
Lavoar.pdf
E3B0C44298FC1C149AFBF4C8996FB92427AE41E4649B934CA495991 15/09/2016 P1 Oferta lavoar
B7852B855
Licenta windows professional.pdf
34BCDAA0EE6416C5CABEB8B1644DCD4C8E1DAEC5616FEBEEF6F1 15/09/2016 P1 Oferta licenta windows profesional
24815D032D56
Licente office.pdf
3EF2FBF9BFFDD85548697582F3E1FE3726454BF0DFCF6596D026668 15/09/2016 P1 Oferta licenta office
B20FF6E8C
Licente windows.pdf
3EF2FBF9BFFDD85548697582F3E1FE3726454BF0DFCF6596D026668 15/09/2016 P1 Oferta licente windows
B20FF6E8C
Masa conferinte.pdf
3B651011329E66FE7000CD00B295E708D210C8C2CD60B98EA7F1F08 15/09/2016 P1 Oferta masa de conferinte
0E3ECEC64
Masca lavoar.pdf
E3B0C44298FC1C149AFBF4C8996FB92427AE41E4649B934CA495991 15/09/2016 P1 Oferta masca lavoar
B7852B855
masuta gradinita reglabila.pdf
5E0227C816B3F8F862F5904EAB75B4AE1A09921B64E8C408E2EF45B 15/09/2016 P1 Oferta masuta reglabila
5BFA4FFCF
Mobilier birou.pdf
1B729E280A217676939B8E9ED03698A7887460413592638A09C9E519 15/09/2016 P1 Oferta mobilier birou
E10669A2
Mobilier educational.pdf
B8B3C22152B7F3127D977B64D52D1F4F270ACB284814E37BE3F9DE 15/09/2016 P1 Oferta mobilier educational
E7A71B1BE9
Mobilier gradinita.pdf
37D74F1E4341459F3D47522802D75487EB48A37E34B511355C1F6E5 15/09/2016 P1 Oferta mobilier gradinita
BA2BA04DE
Multifunctionala alb negru.pdf
09B8691CD3E25CD3F6C2E884488592D88786D36BBEFDF5FEC9AA98 15/09/2016 P1 Oferta multifunctionala alb-negru
E46480A140
Multifunctionala tip Regina.pdf
3EF2FBF9BFFDD85548697582F3E1FE3726454BF0DFCF6596D026668 15/09/2016 P1 Oferta copiator multifunctional
B20FF6E8C
Multifunctionala.pdf
97A8F53532431F4A9C382721D7E63C22FA2E73B66BCA2B28A08724A 15/09/2016 P1 Oferta multifunctionala
9D64830BD
Oferte aparatura medicala.pdf
ABBF2B659C92CEE94BF4B112D409895AE50A07832069689C5BC7AD 15/09/2016 P1 Oferta aparatura medicala
E801DC29A4
Oglinda.pdf
E3B0C44298FC1C149AFBF4C8996FB92427AE41E4649B934CA495991 15/09/2016 P1 Oferta oglinda
B7852B855
Pachete igiena.pdf
D7B39D4877D0767E9397DAF1E86E2C1F3D4741125BB25596EF0EA3 15/09/2016 P1 Oferta pachete igiena
B53E674508
563
Panouri solare.pdf
38A77D412824EB00009751D521F900E85BAF567DFF7985D7E6B5A64 15/09/2016 P1 Oferta panouri solare
84EEC52A0
Papetărie & Materiale consumabile.pdf
E3B0C44298FC1C149AFBF4C8996FB92427AE41E4649B934CA495991 15/09/2016 P1 Oferta papetarie si materiale consumabile
B7852B855
Pat medical.pdf
E3B0C44298FC1C149AFBF4C8996FB92427AE41E4649B934CA495991 15/09/2016 P1 Oferta Pat medical
B7852B855
Patut gradinita.pdf
79573CA108EBC22F851695E530D7033538D84506C04CBBFD6128669 15/09/2016 P1 Oferta patut gradinita
29310C09E
Scanner documente.pdf
873331C09FEE90D927416ADC72D16E3F28F03A223BB65E8FEEC830 15/09/2016 P1 Oferta scanner documente
17EFE86639
Scanner profesional.pdf
0CF638E0765B9E5506DBEF50A8D6F5E5F7502E894642F5680D22993 15/09/2016 P1 Oferta scanner profesional
FE6095E7D
Scaun conferinte.pdf
7B1133EF050E19CE9F8954F68BB04CF178E0F5EE323C609323B175B 15/09/2016 P1 Oferta scaun conferinta
356C5D702
Scaun gradinita.pdf
AF7D9BAA4557961571DFA2EB9C1C7357B26EFCD3B81218C5B05384 15/09/2016 P1 Oferta scaun gradinita
588EA3DC5E
Scaune.pdf
6CB61170CB0791A559A3E9A14CBCF55C65045091232721B32DAE637 15/09/2016 P1 Oferta scaune
8CE4277D7
Servicii catering.pdf
E3B0C44298FC1C149AFBF4C8996FB92427AE41E4649B934CA495991 15/09/2016 P1 Oferta servicii catering
B7852B855
Servicii medicale.pdf
E3B0C44298FC1C149AFBF4C8996FB92427AE41E4649B934CA495991 15/09/2016 P1 Oferta servicii medicale
B7852B855
Servicii organizare evenimente.pdf
2BEA4D866EC1485D2331B19E638D24A5450FFA42F1D0BAEF374FE3 15/09/2016 P1 Oferta servicii organizare evenimente
855F676ABF
Servicii perinatale.pdf
0E18E810619B580766C68083AA3940CD5CFEA551E05CD421F1EDBA 15/09/2016 P1 Oferta servicii perinatale
54EAEA78F1
Servicii stomatologice.pdf
C45942E0FA216C086D20845110FBC5CA3FB472A55C57142EBEEE0C 15/09/2016 P1 Oferta servicii stomatologice
E777261D43
Servicii tipografice.pdf
CD49FC55A7C1DEDC2E36FD45937862D2CF87C3D685CD3085D9A5E 15/09/2016 P1 Oferta servicii tipografice
1940FD1372D
Set birou.pdf
CAC7655A367808E82B762FE06CBE6952ED2699D48238BAA93301F18 15/09/2016 P1 Oferta set birou
60F1B99AF
Set echipamente retea.pdf
203C21E982E8923AC9EFE21D14AB3CC321887CC559BE4D2480C5FD 15/09/2016 P1 Oferta set echipamente retea
6415842673
sistem desktop.pdf
E3B0C44298FC1C149AFBF4C8996FB92427AE41E4649B934CA495991 15/09/2016 P1 Oferta sistem desktop
B7852B855
Tabla interactiva.pdf
735424FA3E3F486B7824600486955EF90B82E2479E7ED078539EACF9 15/09/2016 P1 Oferta tabla interactiva
6A77E92B
Telefon IP.pdf
24B5E43F4C91B4DDE1A5C89C65B304685A1BEFCB230F5A202B3EF1 15/09/2016 P1 Oferta telefon IP
B205CCA663
Telefonie & Internet.pdf
9CDCB40FDC98E10524388D0C0D7AF95997C699850AEC53EC4F8226 15/09/2016 P1 Oferta telefonie si internet
1A597EC58C
Teste glicemie si consumabile.pdf
7E89AF86BEB51C39AB73BEB56FC95A2B7677E4A574EF6E73A38B29 15/09/2016 P1 Oferta teste glicemie si consumabile
BDB67309B9
Videoproiectorx.pdf
3980052E2F6BC5475966CF7122C6DE9453C00CC21138FF7E0CBFEC 15/09/2016 P1 Oferta videoproiector
2E11B9F41B
Website.pdf
5655F495E5D9EDC7BD2765095C155324691C3522B5AFF1C0D88D348 15/09/2016 P1 Oferta website
7C189067A
Oferta Duster Dacia.pdf
159C82CE0FBF4EFA0DBE71AAE46E6CAFE7968E66685EABC962C64 15/09/2016 P1 Oferta Dacia Duster
6B0FA418F20
564
Oferta cursuri formare.pdf

1040F65B5F400A3C16CBC207C376076DACF053BFA73985217A23625 15/09/2016 P1 Oferta Cursuri formare
4B44ACD1D
centralizator oferte final.pdf
9FFDD64FA7BE62285BD2E8D64768AA5E168BB59BA5FFFF3ECD090 15/09/2016 P1 Centralizator oferte
5C63D4D0AC8
Justificare achizitie excursii si tabara REF.pdf
4DA212944461873E08E2D780B94C53F72449DD4B0D487BA5C0A58A8 15/09/2016 P4 Justificare achzitie excursii si tabara
91D3012BA
Justificare achizitie flipchart REF.pdf
69BF24278861A65A6A892967398B93EBFEE712219CCFA36110EDCD1 15/09/2016 P4 Justificare achizitie flipchart
C7C4FA15A
Justificare achizitie laptop REF.pdf
BC582689569DBB672BC86CCED882351A524D51A25ECC3F5C59BE8 15/09/2016 P4 Justificare achizitie laptop
6E3A5DB1081
Justificare achizitie multifunctionala REF.pdf
D950CF142C2E01B10AD5C3F0A24D66B7D43B74FEFC434F20A097AD 15/09/2016 P4 Justificare achizitie multifunctionala
64ACD503C4
Justificare achizitie multifunctionala scoli REF.pdf
A168E982C378AC2E99D3D02EF18B65A8CD56392DEAF201D941789F 15/09/2016 P4 Justificare achizitie multifunctionala scolii
C770B6D84C
Justificare achizitie panou proiectie REF.pdf
620799AAD7985EF945ADBB161224AF3CEB38CA5CCB12FFFA6319E7 15/09/2016 P4 Justificare achizitie panou proiectie
64ED8C027D
Justificare achizitie servicii catering REF (1).pdf
56017CC481E23F68C0210E2257999A6CA6991B827324A97567978110 15/09/2016 P4 Justificare achizitie servicii catering
390BEAE2
Justificare achizitie videoproiector REF.pdf
2C9E8357322C3AE5C9807BD0EABC847CF46C02B0B83B60F6CDD4F 15/09/2016 P4 Justificare achizitie videoproiector
87EF2E19A9D
Justificare achizitie calculator REF.pdf
74516154755EE27897C07885893B4F9324341B59B874A9D61BED103E 15/09/2016 P4 Justificare achizitie calculator
12453569
Album foto.pdf
E3B0C44298FC1C149AFBF4C8996FB92427AE41E4649B934CA495991 15/09/2016 P3 Oferta album foto
B7852B855
aparat foto.pdf
E3B0C44298FC1C149AFBF4C8996FB92427AE41E4649B934CA495991 15/09/2016 P3 Oferta aparat foto
B7852B855
Aparat spiralat.pdf
E3B0C44298FC1C149AFBF4C8996FB92427AE41E4649B934CA495991 15/09/2016 P3 Oferta aparat de spiralat
B7852B855
Birou.pdf
E3B0C44298FC1C149AFBF4C8996FB92427AE41E4649B934CA495991 15/09/2016 P3 Oferta birou
B7852B855
Camera video.pdf
E3B0C44298FC1C149AFBF4C8996FB92427AE41E4649B934CA495991 15/09/2016 P3 Oferta camera video
B7852B855
CD player.pdf
E3B0C44298FC1C149AFBF4C8996FB92427AE41E4649B934CA495991 15/09/2016 P3 Oferta CD player
B7852B855
Centralizator oferte FEDR scoala.pdf
ECDAFC1D7547BCBC2BB7197012DD66303F9313B86C240688908DC7 15/09/2016 P3 Centralizator oferte FEDR scoala
E601C835D7
Hartie fotografica.pdf
E3B0C44298FC1C149AFBF4C8996FB92427AE41E4649B934CA495991 15/09/2016 P3 Oferta hartie fotografica
B7852B855
Laminator.pdf
E3B0C44298FC1C149AFBF4C8996FB92427AE41E4649B934CA495991 15/09/2016 P3 Oferta laminator
B7852B855
Laptop.pdf
E3B0C44298FC1C149AFBF4C8996FB92427AE41E4649B934CA495991 15/09/2016 P3 Oferta laptop
B7852B855
Masa modulara.pdf
E3B0C44298FC1C149AFBF4C8996FB92427AE41E4649B934CA495991 15/09/2016 P3 Oferta masa modulara
B7852B855
Microfon.pdf
E3B0C44298FC1C149AFBF4C8996FB92427AE41E4649B934CA495991 15/09/2016 P3 Oferta microfon
B7852B855
Multiplicator multifunctional.pdf
E3B0C44298FC1C149AFBF4C8996FB92427AE41E4649B934CA495991 15/09/2016 P3 Oferta Multiplicator multifunctional
B7852B855
Oferta 3 pentru toate.pdf
3D327884AD38E7A3411579CE53C2761110A4372A56B4E96DE83F855 15/09/2016 P3 Oferta centralizata Emag
BAC994520
565
PC.pdf
E3B0C44298FC1C149AFBF4C8996FB92427AE41E4649B934CA495991 15/09/2016 P3 Oferta PC
B7852B855
Scaun birou.pdf
E3B0C44298FC1C149AFBF4C8996FB92427AE41E4649B934CA495991 15/09/2016 P3 Oferta scaun birou
B7852B855
Scaun.pdf
E3B0C44298FC1C149AFBF4C8996FB92427AE41E4649B934CA495991 15/09/2016 P3 Oferta scaun
B7852B855
Sistem audio.pdf
E3B0C44298FC1C149AFBF4C8996FB92427AE41E4649B934CA495991 15/09/2016 P3 Oferta sistem audio
B7852B855
Tabla magnetica.pdf
E3B0C44298FC1C149AFBF4C8996FB92427AE41E4649B934CA495991 15/09/2016 P3 Oferta tabla magnetica
B7852B855
Videoproiector.pdf
E3B0C44298FC1C149AFBF4C8996FB92427AE41E4649B934CA495991 15/09/2016 P3 Oferta videoproiector
B7852B855
Achizitie imbracaminte si incaltaminte.pdf
E4D9E86760D3059DF76A5396C6A4FBF24B2DDEF81268A9850D2612 15/09/2016 P4 Achizitie imbracaminte si incaltaminte
3D7400E03C
Oferta Renault Traffic 8+1.pdf
E3B0C44298FC1C149AFBF4C8996FB92427AE41E4649B934CA495991 15/09/2016 P1 Oferta Renault Traffic
B7852B855
Oferta Skoda Octavia.pdf
E3B0C44298FC1C149AFBF4C8996FB92427AE41E4649B934CA495991 15/09/2016 P1 Oferta Skoda Octavia
B7852B855
Oferta Run IT service.pdf
0B442E6467560D7D2A19F1B6380418D14FABD1C148AA52E569DA2D 15/09/2016 P1 Oferta RUN IT service
D91B41369E
Servicii IT.pdf
76BC6EDA809C24EF70C989337C122DBFD737A3351077B2E5FEBC86 15/09/2016 P1 Servicii IT
65933748C8
Deviz retelistica RUN IT.pdf
5F1EEC7C050E2F28D8FC3C880FF93401E99D895ADA58A7843370BB 15/09/2016 P1 Deviz retelistica
94AD3406B2
Buget proiect Harsova.xls
15/09/2016 BUGET PROIECT 101308
Raspuns clarificari 4.1, Faza B.pdf

DD322D669AA79C9F110BDE49FB22482B92D478F965387F06ED35177 21/04/2017 Raspuns clarificari evaluare Faza B
EC68427C1
Buget - Câmp de intervenţie

Componenta 1
Cod Categorie câmp de intervenţie Buget eligibil
110 Integrarea socio-economică a comunităţilor marginalizate, cum ar fi romii 23,615,140.94 ( 100.00 %)

Buget eligibil total 23,615,140.94 (100.00 %)
Buget - Formă de finanţare

Componenta 1
Cod Formă de finanţare Buget eligibil
01 Grant nerambursabil 23,615,140.94 ( 100.00 %)
Buget - Tip teritoriu

Componenta 1
Cod Tip teritoriu Buget eligibil
07 Nu se aplică 0.00 ( %)
566
Buget eligibil total 0.00 (100.00 %)
Buget - Mecanisme aplic. terit.

Componenta 1
Cod Tip mecanism de livrare teritorială Buget eligibil
07 Nu se aplică 0.00 ( %)
Buget eligibil total 0.00 (100.00 %)
Buget - Temă secundara FSE

Componenta 1
Cod Tip temă secundară FSE Buget eligibil

06 Nediscriminare 1,995,384.27 ( 100.00 %)
Graficul de rambursare
Graficul de depunere a cererilor de prefinanţare/plată/rambursare a cheltuielilor
Nr. Data estimată de transmitere Valoare eligibilă estimată

Tipul Cererii
cererii a Cererii către AM aferentă cererii (lei)
1 cerere de prefinantare 16-08-2017 1,162,841.90
1 cerere de plata 18-07-2017 436,163.80
1 cerere de rambursare clasica intermediara 26-07-2017 145,387.93
10 cerere de plata 07-04-2018 436,163.80
11 cerere de rambursare cererii de plata 28-11-2017 436,163.80
11 cerere de plata 08-05-2018 436,163.80

12 cerere de plata 08-06-2018 436,163.80
13 cerere de plata 07-07-2018 436,163.80
14 cerere de plata 08-08-2018 436,163.80
15 cerere de plata 08-09-2018 436,163.80
16 cerere de plata 09-10-2018 436,163.80
17 cerere de plata 08-11-2018 436,163.80
18 cerere de plata 08-12-2018 436,163.80
19 cerere de plata 08-01-2019 436,163.80
2 cerere de prefinantare 17-10-2017 1,162,841.90
2 cerere de plata 08-08-2017 436,163.80
567
Tipul Cererii
20 cerere de plata 08-02-2019 436,163.80
21 cerere de plata 08-03-2019 436,163.80
22 cerere de plata 09-04-2019 436,163.80
23 cerere de plata 08-05-2019 436,163.80
24 cerere de plata 08-06-2019 436,163.80
25 cerere de plata 09-07-2019 436,163.80
26 cerere de plata 08-08-2019 436,163.80
27 cerere de plata 07-09-2019 436,163.80
28 cerere de plata 08-10-2019 436,163.80

29 cerere de plata 08-11-2019 436,163.80
3 cerere de plata 08-09-2017 436,163.80
30 cerere de plata 10-12-2019 436,163.80
31 cerere de plata 08-01-2020 436,163.80
32 cerere de plata 08-02-2020 436,163.80

33 cerere de plata 07-03-2020 436,163.80
34 cerere de plata 08-04-2020 436,163.80
35 cerere de plata 08-05-2020 436,163.80
36 cerere de plata 09-06-2020 436,163.80
4 cerere de plata 10-10-2017 436,163.80
568
Tipul Cererii
5 cerere de plata 08-11-2017 436,163.80
5 cerere de rambursare aferenta cererii de prefinantare 23-09-2017 1,162,841.90

6 cerere de plata 08-12-2017 436,163.80

7 cerere de plata 06-01-2017 436,163.80
74 cerere de rambursare clasica finala 28-07-2020 140,679.84
8 cerere de plata 08-02-2018 436,163.80
9 cerere de plata 07-03-2018 436,163.80
9 cerere de rambursare aferenta cererii de prefinantare 16-11-2017 1,162,841.90
Contractare
Detaliere cerere de clarificări
569
Introducere
Stimate domnule Glodeanu Bogdan,
Referitor la cererea de finanţare cod MySMIS 101308, vă informăm că sunt necesare o serie de clarificări aferente procesului de contractare.
Concluzie cerere de clarificări

În acest sens, vă rugăm să transmiteţi clarificările/ modificările/ documentele lipsă la dosarul cererii de finanţare menţionate mai sus, în termen
de maxim 1 zi calendaristica de la comunicarea prezentei.
Vă atragem atenţia că nu puteţi sub nicio formă să faceţi alte modificări în cererea de finanţare decât cele indicate în prezenta scrisoare.
Vă informăm că în cazul netransmiterii în termen a clarificărilor/ modificărilor/ documentelor solicitate, DG PECU – AM POCU/OIR/OI îşi
rezervă dreptul de a revoca decizia de aprobare a finanţării.
Cu stimă,
Răspuns introducere
Ca urmare a solicitarii de clarificari nr. 7, incarcata in sistemul electronic MySmis astazi, 27.07.2017, Asociatia Alianta pentru Lupta Impotriva
Alcoolismului si Toxicomaniilor (ALIAT), infiintata in anul 1993, numar de ordine 11/22.02.1993 in Registrul Asociatiilor si Fundatiilor, la grefa
Judecatoriei Sector 4, Cod Unic de Inregistrare 10855863, cu sediul social in str. C.F. Robescu, nr. 4, sector 3, Bucuresti, va transmite
urmatoarele:
a) Acordul de parteneriat revizuit semnat de reprezentanti legali/persoanele imputernicite sa semneze documentele pentru ID 101308.
b) Tabelul centralizator resurse umane implicate in proiect revizuit – cu includerea modificarilor aferente expertilor nominalizati de solicitant.
Cu deosebita consideratie,
Bogdan Glodeanu
Director executiv ALIAT
Răspuns concluzie
Au fost incarcate in sistem cele 2 documente solicitate:
a) Acordul de parteneriat revizuit semnat de reprezentanti legali/persoanele imputernicite sa semneze documentele pentru ID 101308.
b) Tabelul centralizator resurse umane implicate in proiect revizuit – cu includerea modificarilor aferente expertilor nominalizati de solicitant.
570
CERTIFICAREA APLICAŢIEI
Subsemnatul, Viorel Roman, CNP 1790307141030, posesor al CI seria RD, nr. 613317, în calitate de reprezentant legal/împuternicit al
ALIANTA PENTRU LUPTA IMPOTRIVA ALCOOLISMULUI SI TOXICOMANIILOR, lider de parteneriat al parteneriatului dintre ALIANTA
PENTRU LUPTA IMPOTRIVA ALCOOLISMULUI SI TOXICOMANIILOR şi ORASUL HIRSOVA; ORASUL HIRSOVA/Compartiment
Proiecte; SCOALA GIMNAZIALA NR.1 HARSOVA/INVATAMANT; FUNDATIA ,,ROMA EDUCATION FUND ROMANIA"; ASOCIATIA "
BRAHMA ", confirm că informaţiile incluse în această cerere de finanţare şi detaliile prezentate în documentele anexate sunt corecte, iar
asistenţa financiară pentru care am aplicat este necesară proiectului pentru a se derula conform descrierii.
Confirm că prezenta cerere de finanţare este elaborată în conformitate cu legislaţia naţională şi comunitară aplicabilă (inclusiv în materia
ajutorului de stat, a achiziţiilor şi a conflictului de interese, etc).
Confirm că am luat la cunoştinţă de toate prevederile ghidurilor aplicabile.
Confirm că nu am la cunoştinţă nici un motiv pentru care proiectul ar putea să nu se deruleze sau ar putea fi întârziat şi mă angajez, în
calitate de reprezentant legal/împuternicit al ALIANTA PENTRU LUPTA IMPOTRIVA ALCOOLISMULUI SI TOXICOMANIILOR, lider de
parteneriat al parteneriatului dintre ALIANTA PENTRU LUPTA IMPOTRIVA ALCOOLISMULUI SI TOXICOMANIILOR şi ORASUL
HIRSOVA; ORASUL HIRSOVA/Compartiment Proiecte; SCOALA GIMNAZIALA NR.1 HARSOVA/INVATAMANT; FUNDATIA ,,ROMA
EDUCATION FUND ROMANIA"; ASOCIATIA " BRAHMA ", să asigur resursele financiare necesare implementării proiectului, în
conformitate cu cele menţionate în bugetul proiectului.
Confirm că la prezenta cerere de finanţare fişierele ataşate sunt semnate digital pentru conformitate cu originalul.
Înţeleg că, din punct de vedere legal şi financiar, ALIANTA PENTRU LUPTA IMPOTRIVA ALCOOLISMULUI SI TOXICOMANIILOR, lider
de parteneriat al parteneriatului dintre ALIANTA PENTRU LUPTA IMPOTRIVA ALCOOLISMULUI SI TOXICOMANIILOR şi ORASUL
HIRSOVA; ORASUL HIRSOVA/Compartiment Proiecte; SCOALA GIMNAZIALA NR.1 HARSOVA/INVATAMANT; FUNDATIA ,,ROMA
EDUCATION FUND ROMANIA"; ASOCIATIA " BRAHMA ", este singurul responsabil de implementarea prezentului proiect inclusiv pentru
implementarea în parteneriat a acestuia.
Înţeleg că, dacă cererea de finanţare nu este completă cu privire la toate detaliile şi aspectele solicitate, inclusiv cu privire la această
secţiune, ar putea fi respinsă.
Prezenta cerere a fost completată având cunoştinţă de prevederile Codului penal.
Semnătura digitală a reprezentantului legal/împuternicit Viorel Roman
Data
27/07/2017 11:52:06
571

Proiect

Uploaded by

Document Information

Original Title

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

Proiect

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

Viorel

Digitally signed by Viorel Roman

Program Operaţional Capital Uman

Instituţia: Autoritatea de Management pentru Programul Operaţional Capital Uman

Numele şi prenumele persoanei care

Data înregistrării ……………................. Semnătura……………………………..

INFORMAŢII PRIVIND SOLICITANTUL

Denumire Organizaţie: ALIANTA PENTRU LUPTA IMPOTRIVA ALCOOLISMULUI SI TOXICOMANIILOR

Este întreprinderea IMM: NU

Cod de înregistrare fiscală/CIF: 10855863

Data infiinţării: 22/02/1993

Înregistrat in scopuri de TVA: NU

Entitate de drept public: NU

REPREZENTANTUL LEGAL AL ENTITĂŢII

Funcţie: Director Executiv

Cod IBAN Cont Banca Sucursala Adresa Swift

EXERCIŢII FINANCIARE - LEI

Asistenţă acordată anterior

Cod SMIS: 22460

Titlul proiectului: Centrul de incluziune sociala pentru persoanele dependente de alcool

Măsura de ajutor de stat

Baza legală naţională

Baza legală comunitară

Nr. de înregistrare contract: 19010/22.09.2014 / 22 SEP 2014

Măsura de ajutor de stat

Baza legală naţională

Baza legală comunitară

Obiectivele specifice / operationale ale proiectului:

A1. Managementul, evaluarea si monitorizarea proiectului

Nr. de înregistrare contract: 19008/22.09.2014 / 22 SEP 2014

Măsura de ajutor de stat

Baza legală naţională

Baza legală comunitară

A.1. Managementul proiectului

Nr. de înregistrare contract: 20958/09.10.2014 / 09 OCT 2014

Măsura de ajutor de stat

Baza legală naţională

Baza legală comunitară

A1. Managementul proiectului

Denumire Organizaţie: ORASUL HIRSOVA

Tipul Organizaţiei: unitate administrativ teritorială nivel local

Cod de înregistrare fiscală/CIF: 7453165

Data infiinţării: 22/06/2016

Înregistrat in scopuri de TVA: NU

Adresa e-mail: tehnicharsova@yahoo.ro

REPREZENTANTUL LEGAL AL ENTITĂŢII

Telefon/Fax: 0786576300 / 0241870300

Cod IBAN Cont Banca Sucursala Adresa Swift

EXERCIŢII FINANCIARE - LEI

Asistenţă acordată anterior

Cod SMIS: 7660

Titlul proiectului: ACHIZITIONAREA SI INSTALAREA DE SISTEME DE SUPRAVEGHERE PENTRU CRESTEREA

Măsura de ajutor de stat

Baza legală naţională

Baza legală comunitară

- Intocmirea proiectului tehnic si depunerea acestuia la OI - POR

Titlul proiectului: ACHIZIŢIONAREA DE ECHIPAMENTE DE INFORMARE ŞI COMUNICARE PENTRU ACCESUL

Măsura de ajutor de stat

Baza legală naţională

Baza legală comunitară

- 1 contract prestări servicii

Activităţile anterioare semnării contractului de finanţare sunt:

Titlul proiectului: DRUMURI EXPLOATARE SUPRAFETE AGRICOLE IN ORASUL HARSOVA, JUDETUL