vouTAR GABARITO | Avaliacdo | - Individual (Cod.687052) A+B Aterar modo de veuaizagio 1 Para compreender o processo de aprendizagem de uma lingua, o estudo das teorias da aquis¢do da lnguagem & essencial. Existem visas correntes que trazem abordagens diferentes a respelto da aqulsiclo da linguagem. Sobre essascorrentes, classique V para as sentengas verdadeias e F para a falas (/ )inatismo é uma abordagem epistemoligica que pressupse 3 existincia de um mecanism inato responsivel pela aquisiglo da linguagem denominado Gramatica Universal, ()0 behavir’smo & uma abordagem também canhecida na literatura como comportamentallsma, Consiste em uma abordagem psicoldgica de estudo do comportamento animal -humano e no hurmano, (0 inatismo é uma abordagem cujs principals teéricos foram: Paget, Vygotsky e Wallon. (_ )O interacionismo 6 uma abordagem que entende que a linguagem é concebida em uma visio dlalética, Nesta perspectiva ha uma valerizagdo do meio no processo de aqusico da inguagem- input -, no desconsiderando os aspectosinatosimplicados neste processo, Assinale a alternativa que apresenta a sequéncia CORRETA: A FRY BOFAVAV-R c V-FVAv Ov. 2 Asteor 5 de aprendizagem e aquisicdo de linguagem do fundamentarSo e respaldo tedrco no momento que abordamos especifcamenteo ensino de lingua (aise suais). Sobre a aquisigSo dalinguagem, classfique V para as sentengas verdadeiras eF para as falas: ( )0 adequado ¢ que osurdo adquira a Lbras como primeira lingua e, depois, aprenda a Lingua Portuguesa, na modalidade esrita, ()Aaauisicio de duas linguas ndo é positiva pars o desenvolvimento da crianca, pois ea acabe ndo dominando nenhuma delas. (_)Aaprendizagem de duas linguas simultaneamente& postiva ¢ em nada atrapalha o desenvolvimento da cranga e do adulto. ((_)Acriangs acaba aprendendo com mas facldade a segunda lingua, pois no fica nervosa etende a ter muito menos medo de erat, aciscando-se mais nas tentativas de falar a nova lingua, Assinale a alternativa que apresenta a sequencia CORRETA: Orr BV-V-F-v c FV-VY D F-F-V-R 3. _Duas propostas tém corwivido dentro do ensino de linguas, Se queremos identifier os aspectos que consttuem tals propostas, temos ‘que analisar a compreensdo delas sobre os seguintes concetos linguagem, ensinare aprender. De acordo com o entendimento de tais concetos, podemos identifcar se uma abordagem 6 gramatical ou comunicatva, Sobre a abordagem comunicatva,clssifique V para as sentengas verdadeiras e F para a falas: (_ )Se preccupa com a estrutura da lingua. Envolve o estudo da gramaticae seus desdobramentos, pautado na asimilardo das regrasAssinale a alternativa que apresenta a sequéncia CORRETA: 44 Segundo Brown (2002), partindo da premissa de ser Impossivel a tarefa de encontrar um método perfeto para o ensino de linguas estrangeias, emerge uma corrente que busca 0 método adequiado, que se funda no movimento de ecletismo no ensino de linguas. Sobre o ‘movimento chamado de ecetismo, assinae a aternativa INCORRETA: FONTE: BROWN, H.D. English Language Teaching in the "Post Method” Era: Towards Better Diagnosis, Treatment, and Assessment I RICHARDS, JC. & RENANDYA, W. A. Methodology in Language Teaching: an Anthology of Current Practice. New York: Cambridge, 2002. © ecletsmo possibilita que o professor fac escolhas metodolégicas que sejam mals coerentes e necesséras, tendo em vstao contexto de ensino-aprendizagem no qual cada professor desompenha a sua atividade docente. © P «xletsmo no ensino de ingussproporiona masliberdode ao docete, to quer dizer que ele nfo tem resporsablidades, 'No movimento do ecletismo, © professor tem mais liberdade na escolha metodolégica, em contraposic 8 rigide2 que alguns métodos IempBer, 1 Eimportante destacar que oecletismo deve ser compreendido como fexibilidade e ndo como ausincia motadoligca. 55 Alguns estudos so importantes e contribuem para uma melhor compreensio da aquis—do dalinguagem no Smbito da educacio de surdos, Alguns autores se destacam nesta dre, de forma especial, um autor traz uma grande contibuigSo, pos seus estudossustentam a abordager ingustica que fundamenta toda esta dzcussio, Sobre esse autor, assnale 2 altemativa CORRETA: [A Donald Winnicott. B John Watson ©)yneam chomsry. Pere Bourdiew. 5 No movimento de delimitaro olhar de cada uma das duas abordagens sobre os concetos de Linguagem, ensinar e aprender, Gsser (2010) nos apresenta um quadro as perspectiva sobre o ensino de inguas: a abordagem gramatical ea aborcagem comunieativa. Com relacSo a essas abordagens, analise as sentencas a seguir: |- Na abordagem gramatial a lingua ¢ abordada pelo viés gramatical eestrutual e o aprender est relacionad com a assimilagao de concetos e ragras da lingua. Ii-Na abordagem comunicatva, a linguagem é vista no seu aspecto interaciona, no ato da comunicagio entre os sueitos. Na abordagem gramatca, 0 ato de ensinaresté pautado na transmissio des conhecimentos relacionados 8 estrutura da lingua. Dessa forma, o aprendizado ¢ unilateral, ist é,ocorre do professor ao aluno. IV. Na abordagem eramatcalo procesto de aprendizagem & dindmico, ou sea, envolve as interagies entre alunos, alun professor, € professor-aluna, Assinale a alternative CORRETA: