ATIVIDADE ESTRUTURANTE Leia o texto a seguir para responder à questão 4 e 5.

E. M.E.I.F. Josué Bengtson A excursão

Diretor: Rildo Martins
Professora: Waléria Souza Lucas e o seu pai foram passear sábado no jardim
Contato: 98491-6313 98166-1007 zoológico. Eles chegaram e viram muitos animais: cobra,
Aluno(a):______________________________________ elefante, girafa, leão e tigre.
Série: 4º ano Turno: Manhã
Ponta de Pedras, ____ de _____ de 2021. Lucas disse: - Papai, os animais são muito perigosos,
mas são tão lindos!
Língua Portuguesa --QUESTÃO 4---________________________________________
Leia o texto a seguir para responder às questões 1 e 2.
O título do texto é.

(A) O zoológico
Venha participar da minha festa de aniversário.
(B) Os animais
Dia: 06/06/2021
(C) A excursão
Horário: 20 horas
(D) No jardim
Local: Rua das Flores, 15. QUESTÃO 5 ---________________________________________
Vai ser o maior barato! Segundo o texto em qual dia da semana Lucas e seu pai foram
passear no jardim zoológico?
Tainá
(A) domingo
--QUESTÃO 1 ---________________________________________ (B) segunda-feira
(C) quarta-feira
O objetivo do texto é
(D) sábado
(A) dar uma notícia.
QUESTÃO 5--____________________________________
(B) fazer um convite.
Leia o texto:
(C) indicar uma localização.
O macaco foi a feira
(D) relatar um acontecimento. Não teve o que comprar
Comprou uma cadeira
--QUESTÃO 2 ---________________________________________ Pra comadre se sentar
A comadre se sentou
A festa será no dia A cadeira esborrachou
Coitada da comadre
(A) 17/10/2021. Foi parar no corredor
(B) 06/06/2021. A comadre foi parar no corredor, porque ela
(C) 15/05/2021.
(A) caiu da cadeira.
(D) 21/06/2021. (B) estava com pressa.
--QUESTÃO 3 ---________________________________________ (C) levantou correndo.

A separação silábica da palavra BARATO está correta na (D) preferiu ficar em pé.
alternativa. QUESTÃO 6--____________________________________
(A) BAR - ATO As palavras abaixo foram retiradas do texto da questão 5. Qual
(B) BAR - A - TO dessas palavras tem encontro de vogais (encontro vocálicos)?
(A) CADEIRA
(C) BA – RA – TO
(D) B – A – R – A – T – O (B) MACACO
(C) COMADRE
(D) CORREDOR
PAGINA 1
 Leia o texto e respondas as questões 7, 8 e 9: MATEMÁTICA

Paulo, --QUESTÃO 1 -_____________________________________

Avise ao João e ao Pedro que hoje não vou jogar Observe a sequência e responda:
bola com vocês porque minha mãe vai me levar
ao médico. 20 21 22 53 24 25 26 27 28 29
Tiago
Qual o numeral não faz parte da sequência?
(A) 22

QUESTÃO 7---_________________________________________ (B) 53

(C) 23
O objetivo do texto é
(D) 24
(A) dar um recado.
(B) fazer um convite. --QUESTÃO 2 ____________________________________

(C) indicar uma localização.

Qual os numerais que vem antes e depois do 63
(D) descrever um lugar.
respectivamente?

--QUESTÃO -8- -________________________________________ (A) 22 e 24

(B) 42 e 44
De acordo com o texto, quem vai ao médico?
(C) 62 e 64
(A) Tiago.
(D) 82 e 84
(B) Paulo.
(C) João. --QUESTÃO 3 ____________________________________

(D) Pedro.
O correio passou nas comunidades para pegar os alunos e
levar a escola, quanto chegou no porto o motorista contou
--QUESTÃO 9 ---________________________________________ quantos tinham no barco. No total eram 20. Esse número de
passageiros corresponde:
Marque a alternativa que completa a frase do texto “…hoje
não vou jogar __________ …”. (A) vinte.
(A) peteca (B) dez.
(B) bola (C) doze.
(C) pião (D) trinta.
(D) taco
--QUESTÃO 4 ____________________________________

--QUESTÃO 10 ---___________________________________________
Marque a alternativa que corresponde ao nome da figura.
Seu José foi pegar bacuri na mata, conseguiu levar para casa
duas sacas cheias. Em uma das sacas tinhas 32 unidades da
fruta e na outra 37. Some e descubra quantos bacuri seu José
conseguiu no total e marque a alternativa correta.

(A) 62
(B) 70
(C) 39
(A) COLA
(D) 69
(B) BELA
(C) BOTA
(D) BOLA

PAGINA 2
--QUESTÃO 5 ____________________________________ --QUESTÃO 9 ____________________________________

Sabendo que: 1 dezena = 10 unidades. Se eu tiver 3 dezenas Pedrinho escreveu certo número da seguinte forma:
vou ter

(A) 15 unidades 700 40 5

(B) 20 unidades
O número escrito por Pedrinho é:
(C) 30 unidades (A) 700
(D) 60 unidades (B) 705
(C) 740
--QUESTÃO 6 ____________________________________
(D) 745
Observe o numeral escrito na casa. O algarismo que ocupa a
posição das centenas é. --QUESTÃO 10 ____________________________________

(A) 4
Marque a alternativa que mostra a quantidade de balas na
(B) 0 imagem.
C D U
(C) 5
(D) 2

--QUESTÃO 7 ____________________________________

Separe o numeral 245 em centenas, dezenas e unidades.

CENTENAS DEZENAS UNIDADES
245
Agora marque a alternativa que corresponde a decomposição. (A) 2 dezenas
(B) 4 dezenas
(A) 4 centenas, 2 dezenas e 2 unidades
(C) 24 dezenas
(B) 5 centenas, 4 dezenas e 2 unidades
(D) 2 dezenas e 4 unidades
(C) 2 centenas, 4 dezenas e 5 unidades
(D) 2 centenas, 5 dezenas e 4 unidades

--QUESTÃO 8 ____________________________________

Tomando como exemplo o quadro baixo faça a decomposição

do numero 238 e assinale a alternativa correspondente a
resposta correta.
C D U 1 CENTENA
123 2 DEZENAS 100 + 20 + 3
1 2 3 3 UNIDADES

C D U ______CENTENAS
238 ______DEZENAS
______UNIDADES

(A) 2 + 3 + 8
(B) 20 + 30 + 80
(C) 200 + 30 + 8
(D) 2 + 30 + 8
PAGINA 3
 HISTÓRIA --QUESTÃO 3 ____________________________________

Texto 1
A COMPOSIÇÃO ÉTNICA DA POPULAÇÃO BRASILEIRA
O Brasil é um país com grande diversidade étnica, sua
população é composta essencialmente por três principais
grupos étnicos: o indígena, o português (branco) e o negro
africano. Os indígenas constituem a população nativa do país,
os portugueses foram os povos colonizadores da nação e os
negros africanos foram trazidos para o trabalho escravo.
Esse contexto proporcionou a miscigenação dos
habitantes do Brasil, caracterizados como mulato (branco +
negro); caboclo ou mameluco (branco + índio); cafuzo (índio
+ negro). Com o prosseguimento da miscigenação, originaram-
se os inúmeros tipos que hoje compõem a nossa população.
--QUESTÃO 1 ____________________________________
O Brasil é um país com grande diversidade étnica, quais são
os três principais grupos que a população brasileira é
composta?
(A) indígenas, portugueses e negros africanos
(B) indígenas, asiáticos e negros africanos
(C) asiáticos, portugueses e negros africanos
(D) indígenas, portugueses e asiáticos.
--QUESTÃO 2 ____________________________________
Qual povo é nativo do Brasil?
(A) Branco (B) Português (C) Índio (D) Africano
Qual grupo linguístico pertencia os Índios quando Cabral
chegou ao Brasil?
(A) Guarani (B) Ticuna (C) Tupi (D) Caingangue
--QUESTÃO 4 ____________________________________
Segundo o texto 2, como foi o primeiro contato entre índios e
brancos?
(A) razoavelmente cordial
(B) com muito conflitos
(C) com festa
(D) não houve contato
Texto 3 POVOS INDÍGENAS NO BRASIL E NO PARÁ
De acordo com o censo do IBGE (2010), há 896.917
indígenas no país, sendo que desse total cerca de 60% vivem
em terras indígenas oficialmente reconhecidas pelo governo
federal. Deste número, 324.834 moram nas cidades e 572.083
em áreas rurais. A região norte é a que possui a maior
população indígena do país.
O Estado do Pará atualmente apresenta uma das maiores
diversidades étnicas desse país, onde existem mais de 55
etnias, aproximadamente 60 mil indígenas, falantes de três
dezenas de idiomas dos troncos linguísticos: Karib, Macro jê,
Pano, Nheengatu, Tupi, Juruna, Munduruku, entre outras. Os
povos indígenas ocupam mais de 25% (vinte e cinco por cento)
do território paraense e estão distribuídos em torno de 77
terras indígenas, em 52 municípios.

Texto 2 HISTÓRIA DOS ÍNDIOS BRASILEIROS --QUESTÃO 5 ____________________________________

Primeiros habitantes do Brasil, na época do descobrimento Segundo o texto 3 qual é a porcentagem do total de indígenas
havia cerca de 5 milhões de indígenas espalhados pelo país. que moram em terras indígenas oficialmente reconhecidas pelo
Quando os portugueses chegaram ao Brasil, encontraram uma governo federal?
população indígena que habitava o litoral. Os índios que Cabral
(A) 30% (B) 60% (C) 50% (D) 90%
encontrou na Bahia pertenciam ao grupo linguístico Tupi.
Em um primeiro momento, os contatos entre índios e
brancos foram razoavelmente cordiais e marcados pelo --QUESTÃO 6 ____________________________________

escambo, ou seja, a troca de produtos. O trabalho de derrubar

o pau-brasil e preparar a madeira para embarque era feito A região do Brasil com maior população indígena é:
pelos indígenas, em troca de roupas, colares, espelhos, facas,
(A) Norte
serras e machados. Quando o português implantou um sistema
colonial e pretendeu transformar o índio em escravo agrícola, (B) Sul
segregando-os nos engenhos, privados da caça, da pesca e da
luta contra os inimigos, instalou-se uma guerra entre brancos e (C) Nordeste
índios.
(D) Sudeste

PAGINA 4
Texto 4 A CULTURA INDÍGENA
A cultura indígena é diversa e cada etnia tem seus hábitos
próprios e um jeito de se relacionar com o mundo. Ainda assim,
muitas tribos compartilham modos de vida, rituais, e
organização social semelhante.
De modo geral, os índios do Brasil vivem em habitações
coletivas, compartilhando ocas ou malocas, feitas geralmente
de madeira e palha. Esses locais, de grandes dimensões, não
possuem divisões e geralmente abrigam várias famílias.
A divisão de tarefas é muito clara nas sociedades
indígenas, de modo que os homens ficam encarregados da
caça, da defesa do território e das construções. Já as
mulheres, se encarregam do plantio e colheita dos alimentos,
além de cuidar das crianças e produzir os utensílios e adornos
utilizados pela tribo.
--QUESTÃO 7 ____________________________________
Leia o texto 4 e marque V para as afirmações abaixo que forem
verdadeiras e F para as falsas.
( ) TODAS as etnias indígenas são iguais, compartilham os
mesmos hábitos.
( ) A cultura indígena é diversa e cada etnia tem seus
hábitos.
( ) De modo geral, os índios do Brasil vivem em habitações
coletivas.
( ) De modo geral, os índios do Brasil vivem cada um em
uma casa isolada.
--QUESTÃO 8 ____________________________________
A divisão de tarefas é muito clara nas sociedades indígenas,
de modo que os homens ficam encarregados _____________.
Marque a alternativa que completa a afirmativa acima.
( ) do plantio e colheita dos alimentos, além de cuidar das
crianças e produzir os utensílios e adornos utilizados pela tribo.
( ) da caça, da defesa do território e das construções.
Texto 5 HERANÇA CULTURAL INDÍGENA
O povo brasileiro tem vários costumes herdados dos
indígenas.
Entre eles destacam-se:
• O uso da rede de dormir;
• A utilização do milho, da mandioca, do guaraná e demais
frutos nativos;
• O emprego de várias ervas medicinais;
• As técnicas de fabricação de canoas, jangadas e artefatos de
palha e cipó;
• O uso da queimada das roças antes de fazer novo plantio
etc.
Da mandioca tudo e aproveitado.
A raiz e a mais consumida, dela se faz a farinha d’agua, se
extrai o tucupi e o amido (usado para fazer o beju ou tapioca/
tapioquinha como costumamos chamar).
--QUESTÃO 9 ____________________________________
Marque um X nos alimentos que são de origem indígena:
( ) erva-mate fria ou quente ( )batata frita
( ) mandioca ( ) pinhão
( ) carne ( ) beju
( ) cachorro quente ( ) milho
( ) tacacá ( )pizza
--QUESTÃO 10 ____________________________________
Marque um X nas práticas culturais brasileiras que foram
influenciadas pelos povos indígenas.
( ) O costume de descansar em redes.
( ) O carnaval e as festas juninas.
( ) Acarajé, o vatapá, o abará e o caruru.
( ) Utilização da mandioca e seus derivados (farinha de
mandioca, beiju, polvilho) em receitas.
( ) comer batata frita.
GEOGRAFIA
O TERRITÓRIO BRASILEIRO
Já conhecemos um pouco sobre os primeiros habitantes do
brasil e que a população atual é reflexo da miscigenação.
Agora vamos estudar um pouco o território, como se organiza.
(ler texto do livro, página 34 e 35).
O território é o espaço ocupado por uma sociedade. Essa
sociedade exerce domínio sobre seu território, geralmente por
meio de representante que o poder do governo que o controla.
A administração de todo o território brasileiro é de
responsabilidade do governo federal que tem sede em Brasília,
no Distrito Federal. Brasília é a capital do Brasil. O governo
federal é chefiado pelo presidente da República. O nome oficial
do Brasil é República Federativa do Brasil. Cada um dos 26
estados brasileiros é administrado por um governo estadual,
chefiado pelo governador do estado. Cada estado está dividido
em diversos municípios. E cada município é administrado por
um governo municipal, chefiado pelo prefeito.
PAGINA 5
Veja o mapa.
Nós moramos no estado do Pará, no munícipio de Ponta de
Pedras, na ilha de Marajó, a maior ilha fluveomarítima do
mundo, na região norte do País. A capital do nosso estado e
Belém.
Cada região do país, tem uma característica própria, que as
diferencia uma das outras.
Na região NORTE encontra-se a maior floresta tropical do
planeta, a Floresta Amazônica, bem como a maior bacia
hidrográfica do mundo, a Bacia do Rio Amazonas. Predomina
nela o clima equatorial úmido, com um regime de chuvas
bem definido e umidade do ar elevada.
Devido à presença da floresta, é na região Norte que
percebemos a grande influência que a paisagem natural
possui sobre as ocupações humanas no espaço geográfico.
A existência de comunidades ribeirinhas e o uso com
frequência de rios para o transporte de pessoas e/ou cargas
podem exemplificar essa influência.
--QUESTÃO 1 ____________________________________
A atualmente a capital do Brasil é
(A) Rio de Janeiro
(B) Bahia
(C) Pará
(D) Brasília
--QUESTÃO 2 ____________________________________
Qual cidade é a capital do Estado do Pará?
(A) Macapá
(B) Ponta de Pedras
(C) Belém
(D) Bahia
--QUESTÃO 3 ____________________________________
O Estado do Pará fica em qual região do País?
(A) Norte
(B) Centro-Oeste
(C) Nordeste
(D) Sudeste
--QUESTÃO 4 ____________________________________
Qual o clima predominante na região norte?
(A) baixa temperatura
(B) equatorial úmido
(C) tropical
(D) semiárido
--QUESTÃO 5 ____________________________________
No final dessa apostila vai uma folha em branco, nela quero
que você descreva através de um desenho bem bonito a
paisagem que você ver no caminho até a escola, o meio de
transporte que usa pra chegar, como é por perto da sua casa.
CIÊNCIAS
SISTEMA SOLAR
Muitas civilizações antigas interpretavam os astros
como divindades e observaram o céu e estrelas. Com a
identificação de padrões para predizer as estações do ano,
bem como as melhores épocas para o plantio e colheita, o
estudo dos astros possibilitou grandes avanços para a
humanidade, desempenharam importante papel durante as
navegações, pois eram usados como orientação.
Para se orientar os navegantes usavam instrumentos como
o astrolábio, que os ajudavam a se localizar com base na
posição dos astros no céu, e a bússola (instrumento usado
para identificar os pontos cardeais). No entanto é possível se
orientar pela manha sem instrumentos. (leia a página 19 do
seu livro interdisciplinar e saiba como).
PAGINA 6
 --QUESTÃO 2 ____________________________________

Como se chama o conjunto de planetas a que pertence a

terra?

(A) Universo

(B) Sistema solar

Astrolábio bússola
(C) Via – láctea
Dentro do universo está a nossa galáxia, a via - láctea,
e dentro desta está o sistema solar. O sistema solar é o (D) Galáxia
conjunto de planetas que incluem a terra, todos esses planetas
orbitam o sol. --QUESTÃO 3 ____________________________________

O sistema solar é composto por:

Em torno de qual astro giram os planetas?
• Oito planetas: Mercúrio, Vênus, Terra, Marte, Júpiter,
Saturno, Urano e Netuno. (A) Lua
• O Sol que é nossa estrela mais próxima, e o centro do
nosso sistema solar. (B) Sol
• Satélites naturais, como as luas.
(C) Estrela d’alva
• Satélites artificiais, como os de telefonia e TV a cabo.
• Cometas (D) Asteroides
• Asteroides.
Existem dois tipos de corpos celestes: os que --QUESTÃO 4 ____________________________________

possuem luz própria, como as estrelas e os que não têm luz

própria como os planetas. Como o homem observa o espaço, mais de perto?
Fora do sistema solar temos muitas estrelas e a mais
(A) A olho nu
próxima é o sol.
O Sol é o centro do nosso sistema solar, e todos os (B) Com lunetas, telescópios, sondas, etc.
planetas giram em torno dele. Esse movimento que os planetas
fazem em torno do Sol chama-se órbita. (C) Com a televisão
Para observar o espaço o homem criou vários
inventos como: lunetas, telescópios, planetários, naves (D) Com óculos
espaciais, sondas, satélites artificiais e viagens espaciais.
--QUESTÃO 5 ____________________________________

O sistema solar é composto por quantos planetas?

(A) 1
(B) 5
(C) 8
(D) 10

ARTE
--QUESTÃO 1 ____________________________________
A arte tem como função expressar a realidade levando em
conta a perspectiva de mundo de quem a faz e de quem a
Como se chama nossa galáxia? observa. Ela pode ser compreendida como uma forma de
comunicação que interpreta, questiona e desafia a realidade.
(A) Via – leite A partir das linguagens, diversas obras são desenvolvidas e
elas recebem influência, em grande parte, da sociedade da
(B) Via – marte época em que são produzidas. Sendo assim, os estilos de
pintura, as formas de se expressar, os tipos de peças e os
(C) Via – láctea
questionamentos dentro da arte variam dependendo do
período.
(D) Via – sol

PAGINA 7
 --QUESTÃO 2 ____________________________________

ARTE INDÍGENA
Assim como faziam os povos na antiguidade, que usavam
A arte indígena é extremamente rica e se manifesta na os desenhos nas cavernas para demonstrar o seu cotidiano,
música, dança, arte plumária, cestaria, cerâmica, tecelagem e faça você a sua expressão do cotidiano. Faça desenhos como:
pintura corporal. O uso das cores e de certos materiais estão as coisas que come, os bichos que ver ou cria, sua família, a
relacionados aos ritos de passagem, celebrações agrícolas e forma como se comunica e como recebe informações.
do cotidiano. Entre as tribos do Brasil, podemos citar
especialmente a cerâmica marajoara que emprega um sem
número de formas geométricas para compor utensílios
domésticos.

--QUESTÃO 1 ____________________________________

PAGINA 8
 ENSINO RELIGIOSO --QUESTÃO 2 ____________________________________

VALORES: Cooperação Observe as imagens e pinte somente as demostram

amor ao próximo.
O que é cooperação? Cooperação é a união de pessoas em
volta de tarefas para o bem de todos. Ajudar sem pensar
somente em si. Cooperar nos ajuda a crescer como ser
humanos, quem coopera ama e quem ama coopera.

E como você faz pra cooperar? De várias maneiras!

Em casa:
• Arrumando a cama;
• Tomando banho e escovar os dentes sem quem cuida
de você tenha que mandar;
• Enxugando a louça;
• Repartindo as coisas com os irmãos;
• Esforçando-se para fazer bem as tarefas de escolares;
• Mantendo limpos os móveis e as paredes.

Com a vizinhança:
• evitar incomodar os vizinhos com rádios e TV em
volume alto ou com brincadeiras barulhentas.
• ajuda-lo se necessário e se for possível.

Na escola
• prestando atenção às aulas;
• Fazendo as atividades com capricho;
• Mantendo a classe e o pátio limpo;
• Ajudando os colegas nas tarefas;
• Cuidando bem dos livros, cadernos e outros
matérias. EDUCAÇÃO FÍSICA

Jogos e brincadeiras motoras

--QUESTÃO 1 ____________________________________

Circule os desenhos abaixo NÃO representam formas de Os Jogos e Brincadeiras Motoras são compostos por
cooperação? atividades que possibilitam o trabalho de forma prazerosa das
diferentes habilidades motoras, que são as formas primárias do
movimento como: andar, correr, quadrupejar, diversas formas
de deslocamento, rolar, arrastar-se, galopar, saltitar, saltar,
lançar objetos, rebater, apanhar/pegar objetos, chutar,
levantar/transportar objetos, as diversas posturas, sentar, subir,
balançar-se, descer, entre outros.

PAGINA 9
--QUESTÃO 1 ____________________________________ --QUESTÃO 2 ____________________________________

Ajude o jogador a marcar o gol procurando o caminho certo: Do que as crianças estão brincando? Circule o nome correto.

--QUESTÃO 3 ____________________________________

Os esportes são uma maneira saudável de se divertir e

brincar. Ligue a imagem do esporte ao seu devido nome.

33

FUTEBOL

GINÁSTICA

CORRIDA

BICICLETA

BASQUETE

PAGINA 10
- GEOGRAFIA RESPOSTA QUESTÃO 5 )

PAGINA 11