t,

JuwnaL Valit/ VoI. 13 No.3, Juli 2016 : 309 - 318 315

-,
Aspek yans dinilai st(oR I(ET
No RESPONDEN .

I I
20
2L
Rini Juniati
Sari
1
80
2
79
3
79
4
80 79.5
T TT

)
80 83 83 75 80.25 v
JUMLAH TOTAL 1558 7764 1764 7677 1690.8
) Rata-rata 74.t9048 84 84 79.857 80.514
SKOR MAKSIMUM INDIVIOU 100 100 100 100 100
SI(OR MA'$IMUM KETAS 21{,o -2fin ztu) ztao 2{n
Keterangan :
1. = ketepatan isi
2, = strrktur kalimat
3. =koherensi
4. =ejaan dau tanda baca
Penjelasau
Jumleh eiswa yang hmtas : 2I oraag
Jumlah siswa yang belum tuatas :-
Klasikal : SudahTuatas

Berdasarkan tabel di atas diperoleh nilai rata-rata tes formalitif sebesar 80.5 dan semua siswa
dinyatakan telah tuatas belajar . Secara klasikal ketuntasao belajar yang telah tercapai sebesr
100% (termasuk kategori tuntas). Hasil pada siklus III ini mengalami peningtatao lebih baik dari
siklus tr. Adaaya peaingkatan hasil belajar pada siklus trI ini dipmgaruhi oleh adanya
?eningkatao kernampuan guru dalam menerapkaa peurbelajaran dengan pembelajaran media
gamtar sehingga siswa menjadi lebih terbiam dengan pembelajaran sepfii ini sehingga siswa
lebih mudah dalam memahami materi yang telah diberikan dan dapat me,nghasilkan tulisan cerita
pendek yang sesuai deugan kaedah penulisannya yaitu kete,patan isi,stnrktur kalimat,koherensi
dan tanda baca. Disamping itu ketuntasan ini juga dipengaruhi oleh kerja sama dari siswu yrng
telah menguasai materi pembelajaran uutuk membantu temannya.

ReJlehsi
luau t$up ini akan dikaji apa yang telah terlalcsana dengan baik maupun yang masih kurang baik
dalam proses pemrbelajaran aktif denagn media gambar. Dari data-data yarg t"lrh diperolehlapat
diuraikan sebagai berilut :
a. !91apa proses pembelajaran guru telah melalsanakan semua pembelajaran dengan baik
Meskipun ada beberapa aspek yaog belum semplrmq tetapi persentase pelaksanaannya
untuk masing-masing aspek cukup besar.
b. Berdasarkan data hasil pe,ngamatan diketahui bahwa siswa aktif selarna proses belajar
berlangsung
c' Kekurangan pada siklus-siklus sebelumnya sudah mengalami perbaikan dan peningkatan
sehingga meqiadi lebih baik.
d. Hasil belajar siswapada siklus III mencapai ketuntasan.
Revisi Pelahsanaan
Pada siklus III guru telah menerapkan pembelajaran dengan baik dan dilihat dari aktivitas siswa
serta hasil belajar siswa pelaksanaan proses pembelajaran sudah berjalan dengan baik Maka
tidak diperlukan revisi terlalu b*y"h telapr yang perlu diperhatikan untuk dndakan selaqiutnya
adalah memaksimalkan dan mempertahaokan apa yang telah ada dengan tujuan agar paia
pelaksanaaa proses pembelajaran selanjutrya dapat meningkatkan proses Uita3ar mengajar
sehingga tujuan pembelajaran dapat tercapai.

2). Analisis Hasil Kegiatan

Setelah dilalnrkan tindakan pada siklus I, siklus tr, liklus III menunjukkan hasil sebagai berikut:

Penggunaan Media Gambar Pada... ft{.Syatful Bahn)