CALIFICACIÓN

Colegio San Carlos

Profesora: Pamela Francisca Olivares Pérez
Curso: Primer año Básico

Evaluación Sumativa Lenguaje y Comunicación

Segundo Semestre

UNIDAD 1: Consonantes (ca-co-cu-que-qui-r)

Nombre Estudiante: ____________________________________________

Fecha de Aplicación: ___________________________________________

47
Nota 4,0 se Puntaje
Puntaje total
obtiene con obtenido

Objetivo de Aprendizaje a evaluar:

- Identificar los sonidos que componen las palabras (conciencia fonológica), reconociendo,
separando y combinando sus fonemas y sílabas.
- Escribir con letra clara, separando las palabras con un espacio para que puedan ser leídas por otros
con facilidad.
- Demostrar comprensión de las narraciones escuchadas

Consideraciones antes de responder:

- Escucha atentamente cada pregunta antes de responder.

- Utiliza tu lápiz grafito para responder tu evaluación,
- Revisa tus respuestas antes de entregarla a tu profesora.

ITEM I: DICTADO
1- Escribe las oraciones que dictara tu profesora( 8 puntos c/u)
ÍTEM II: Comprensión de lectura

1-Escucha o lee el siguiente texto y responde las preguntas 1 a la

Los elefantes son un equipo

Los elefantes caminan en manada:

- Los elefantes adultos cuidan a los
que tienen menos edad.
- Las mamás elefantes asean a los elefantitos
y los papás los defienden
de los leones.
- Un elefante comunica a los demás
donde está el alimento con sus
potentes pisadas.

Lee y marca SI o NO según corresponda ( 1 punto c/u )(4 puntos en total)

Pinta la alternativa correcta ( 2 punto c/u )(4 puntos en total)

Los papás defienden a los elefantitos de los:

leones monos pumas

• Los elefantes se comunican con sus potentes

pisadas alimentos aseos

Item III: Conciencia silábica
1- Encierra con rojo el sonido R fuerte y con azul el sonido R suave (6
pts total)

2- Escribe el sonido inicial a cada dibujo ( 1 punto c/u)( 6 pts. en

total)
Item IV: ESCRITURA

1- Encierra 4 elementos de la habitación y escribe sus

nombres ( 2 puntos c/u)( 8 puntos en total)

3- Observa la imagen y crea dos oraciones utilizando los

elementos que aparecen en el paisaje ( 3 puntos c/u)(6 pts. en
total)
col ra lor ros
ina ma o as

ITEM II: LECTURA

1- Encierra la palabra que esta escrita correctamente ) ( 1punto c/u)( (5 pts.
en total)

rradio Radio

pera perra

carracol caracol

barril baril

mariposa marriposa