Practica N. 4 Pelos y Fibras Luis Alfonso Verduzco Luna

COLEGIO LIBRE DE ESTUDIOS -1-
UNIVERSITARIOS
COORDINACIÓN DE LABORATORIOS
PLAN DE PRÁCTICA
CAMPUS GUADALAJARA
Ciclo escolar 2022 - 2023
LICENCIATURA EN
CRIMINOLOGÍA, CRIMINALÍSTICA Y TÉCNICAS PERICIALES
PELOS Y FIBRAS
Semestre y Grupo
6-G°
Nombre del Docente
Martin Daniel Domínguez Cruz
Nombre del Estudiante
Luis Alfonso Verduzco Luna
SISTEMA DE GESTION DE CALIDAD SERTIFICADO EN ISO 9001:2008

Revisión No.4 Fecha de revisión: 07 de agosto de 2014 No. HCLA 50.08
Sistema CLEU Derechos Reservados Archivado en CLA 50.05
UNIVERSITARIOS
PLAN DE PRÁCTICA
CAMPUS GUADALAJARA
PRACTICA NO. 04
FECHA (S): 06/08/2022
HORARIOS: 14:00 hrs a 16:00 hrs
MATERIA: PELOS Y FIBRAS
TEMA DEL PROGRAMA QUE SE

TRABAJA: Observación Microscópica de
Pelo.
TÍTULO DE LA PRÁCTICA
OBSERVACION MICROSCOPICA DEL PELO.
OBJETIVO DE LA PRÁCTICA:
1. Identificar cada una de las partes de los pelos
2. Clasificar la etapa del bulbo de cada uno de los pelos que se observe.
3. Aprenderá a establecer el tipo de cutícula.
4. Identificara la corteza de cada uno de los pelos que observe.
5. Identificara y clasificara la medula de los pelos que observe.
LABORATORIO DONDE SE REALIZA LA PRÁCTICA: LABORATORIO QUÍMICA
COMPETENCIAS A DESARROLLAR CON LA REALIZACIÓN DE LA PRÁCTICA:

1.- Que el alumno aprenda e identifique las características del cabello con ayuda del
microscopio y conozca las diferentes partes en las que se divide un pelo
INTRODUCCIÓN:
El examen microscópico comparativo de cabello humano provee una evidencia de valor

asociativo, esto es, permite hacer una asociación entre individuos o entre individuos y objetos.
La comparación de cabellos humanos nunca debe ser usada para la identificación concluyente
de un individuo. Por el mismo motivo, la ausencia de un resultado positivo en el examen
comparativo de cabello humano, nunca debe ser usada para excluir concluyentemente una
asociación entre personas y objetos.
Cuando son aplicados apropiadamente en conjunto con otro tipo de evidencia asociativa, los
resultados de la comparación de cabello humano pueden impactar significativamente en el
cuerpo de evidencia para avanzar en el procesamiento criminal.

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La importancia del pelo como elemento de estudio forense radica en su resistencia a la

descomposición, manteniendo sus características a lo largo del tiempo e incluso en el cadáver
luego de transcurrido considerable tiempo de la muerte, por lo que es una de las pocas
muestras biológicas que se conservan a los largo del tiempo, siendo pasibles de someterse a
estudio.
MATERIAL A UTILIZAR Y QUE EL ESTUDIANTE DEBERÁ ADQUIRIR:

Bata Guantes Lentes de
Institucional protección.
Cubre bocas Porta Objetos

Cofia con muestras
EQUIPO O MATERIAL PRESTADO DE LABORATORIO:

Microscopio
Óptico
Necesario presentarse con lo siguiente para que se le permita el acceso a laboratorio:

Equipo de seguridad:
1.- Bata cerrada…..……..
2.- Cubre bocas…………..
3.- Guantes de látex…...
4.- Cabello recogido…….
5.- Lentes de seguridad.
6.- Gorro………………….
7.-Bitacora………………
8.- Botas………………….
ÁREA O INSTALACIONES QUE REQUIERE PARA LA REALIZACIÓN DE LA PRÁCTICA:

LAB. CRIMINALÍSTICA ( ) LAB. CRMINOLOGÍA ( )
CASA DE HECHOS ( ) CUARTO OBSCURO ( )
JARDÍN ( ) LAB. MOVIL ( )
OTRO: ( x ) La. Química.
RECOMENDACIONES A SEGUIR EN CASO DE ACCIDENTES:
Solicitar apoyo al docente a cargo de la materia y comunicar al coordinador de

laboratorios para que sea atendido de forma inmediata.
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PROCEDIMIENTO PARA LA REALIZACIÓN DE LA PRÁCTICA

Fijará, Recolectara y montara en porta objetos para poder ser observados microscópicamente.
MÉTODO:
Observar al microscopio las siguientes características en cada pelo:
a) Extremo proximal
a) Bulbo o raíz.
b) Fase
c) Diámetro
b) Parte media
a) Cutícula
b) Médula
c) Índice medular
d) Comportamiento a la luz
e) Diámetro promedio
c) Extremo distal
a) Punta
b) Diámetro
MATERIAL DE UTILIDAD:
CICLO DEL PELO BULBO
PARTES DEL PELO

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CUTICULA
CORTEZA
MEDULA
CUTICULA:
Índice escamoso: cantidad de escamas por unidad de longitud. En el

hombre, la cutícula es suave y poco saliente, con escamas imbricadas. También
las hay dentadas, ovaladas, etc.

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TIPOS DE MEDULA
TRAZAS
DISCONTINUA
CONTINUA
DATOS Y RESULTADOS:
CARACTERISTICAS MICROSCOPICAS:
IDENTIFICACION DE LA MUESTRA: Muestra 1
LONGITUD: 1 cm.
COLOR: Negro
CONFIGURACION O TIPO:
Ondulado

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COMPORTAMIENTO A LA LUZ
Opaco
MEDULA
Continua
BULBO
Presente
Clasificarlo: Anágeno

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CUTICULA
Características: Suave y poco saliente
PUNTA
Características: |Triangular

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LONGITUD: 46 cms.
COLOR: Café oscuro
Rizado
Translucido
MEDULA
Continua

COLEGIO LIBRE DE ESTUDIOS - 10 -
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BULBO
Presente
Clasificarlo:
Catágena
CUTICULA
Características:
Dentadas

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PUNTA
Características:
Corte transversal

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LONGITUD: 16 cms.
COLOR: Rojizo
Ondulado
Translucido

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MEDULA
Continua
BULBO
Presente
Clasificarlo: Anágena
CUTICULA
Características: Sobresalen las
escamas dentadas.

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PUNTA
Características:
Corte transversal.
DESCRIPCIONES DE LO OBSERVADO: Se logran observar las diferentes etapas de

crecimiento del pelo, así como las características que divide cada etapa.
ACTIVIDAD DE EVALUACIÓN:
CONCLUSIONES DEL ESTUDIANTE: El pelo tiene diferentes características dependiendo de

la persona a la que pertenece. La morfología del pelo en cuánto al bulbo es muy variada, ya
que gracias a su apariencia podemos llegar a saber en que etapa de crecimiento se encontraba
y por ende saber cuánto tiempo llevaba en la cabeza del individuo.

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EVALUACIÓN: __________________
OBSERVACIONES DEL DOCENTE: ____________________________________________

__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
BIBLIOGRAFÍA DE APOYO:
Manual de química forense de Patricia M: Caro de editorial la Rocca
Estudio Criminalistico de Pelos y Fibras , Autor: Raúl Jiménez Navarro, editorial Instituto Nacional de Ciencias
Penales, México.
Biología Forense Autor: Marycell Molina.
Química e investigación criminal, de: Matthew E. Johll de editorial Reverte
NORMA A USAR:
FECHA DE ENTREGA DEL REPORTE: _________________________________________
NOMBRE Y FIRMA DEL DOCENTE
___________________________


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Nombre del Docente

Martin Daniel Domínguez Cruz

Nombre del Estudiante

Luis Alfonso Verduzco Luna

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MATERIA: PELOS Y FIBRAS

TEMA DEL PROGRAMA QUE SE

LABORATORIO DONDE SE REALIZA LA PRÁCTICA: LABORATORIO QUÍMICA

COMPETENCIAS A DESARROLLAR CON LA REALIZACIÓN DE LA PRÁCTICA:

El examen microscópico comparativo de cabello humano provee una evidencia de valor

SISTEMA DE GESTION DE CALIDAD SERTIFICADO EN ISO 9001:2008

La importancia del pelo como elemento de estudio forense radica en su resistencia a la

MATERIAL A UTILIZAR Y QUE EL ESTUDIANTE DEBERÁ ADQUIRIR:

Cubre bocas Porta Objetos

EQUIPO O MATERIAL PRESTADO DE LABORATORIO:

Necesario presentarse con lo siguiente para que se le permita el acceso a laboratorio:

ÁREA O INSTALACIONES QUE REQUIERE PARA LA REALIZACIÓN DE LA PRÁCTICA:

RECOMENDACIONES A SEGUIR EN CASO DE ACCIDENTES:

Solicitar apoyo al docente a cargo de la materia y comunicar al coordinador de

PROCEDIMIENTO PARA LA REALIZACIÓN DE LA PRÁCTICA

SISTEMA DE GESTION DE CALIDAD SERTIFICADO EN ISO 9001:2008

Índice escamoso: cantidad de escamas por unidad de longitud. En el

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IDENTIFICACION DE LA MUESTRA: Muestra 1

SISTEMA DE GESTION DE CALIDAD SERTIFICADO EN ISO 9001:2008

SISTEMA DE GESTION DE CALIDAD SERTIFICADO EN ISO 9001:2008

SISTEMA DE GESTION DE CALIDAD SERTIFICADO EN ISO 9001:2008

IDENTIFICACION DE LA MUESTRA: Muestra 2

COLOR: Café oscuro

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SISTEMA DE GESTION DE CALIDAD SERTIFICADO EN ISO 9001:2008

SISTEMA DE GESTION DE CALIDAD SERTIFICADO EN ISO 9001:2008

IDENTIFICACION DE LA MUESTRA: Muestra 3

SISTEMA DE GESTION DE CALIDAD SERTIFICADO EN ISO 9001:2008

SISTEMA DE GESTION DE CALIDAD SERTIFICADO EN ISO 9001:2008

DESCRIPCIONES DE LO OBSERVADO: Se logran observar las diferentes etapas de

CONCLUSIONES DEL ESTUDIANTE: El pelo tiene diferentes características dependiendo de

SISTEMA DE GESTION DE CALIDAD SERTIFICADO EN ISO 9001:2008

OBSERVACIONES DEL DOCENTE: ____________________________________________

NOMBRE Y FIRMA DEL DOCENTE

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