Priorización de indicadores y metas con

sensibilidad de género

Sesión 2: Articulando el PEM/PED con el PEI

y el ciclo del Plan Operativo Anual

Objetivo: Comprender el alcance de cada una de las etapas del

Plan Operativo Anual
- Alinear la planificación estratégica de la DDM/DDI /DCE con PEI

Resultado esperado: Identificados los elementos que alinean al

Plan Operativo Anual con el Plan Estratégico Institucional
 Diagnòstico
Dele clic al enlace facilitado en el chat o al QR

Entre a la pàgina de directpoll

Seleccione la alternativa de la pregunta planteada

Espere que aparezca la siguiente pregunta y seleccione la

alternativa
Seguimiento de indicadores y cumplimiento de metas

• Instrucciones
• Utilizando la hoja de trabajo determinan cómo el trabajo que
han realizado o están realizando apunta al cumplimiento de
indicadores.
• Complete los espacios en la hoja
¿Qué avances podría reportar su DMU/DDI/centro educativo?
• Comparta sus valoraciones
• NOTA: Para efectos de este ejercicio se utilizará el PEI
2018-2022 de la SE
 Actividades de equipo
Seleccionan una relatora o relator
Construyan de manera creativa el proceso de la elaboración
del POA desde el inicio hasta la finalización :
❑ ¿Cómo ha sido la participación de los actores en cada
etapa?
❑ De qué forma su gestión actual está vinculada al cumplimiento
del POA?
❑ A esta fecha ¿Usted puede estimar el cumplimiento de las
actividades y metas establecidas en el POA?
El relator o relatora presenta el trabajo del equipo
● our
PLANIFICACIÒN ESTRATÈGICA

Plan Operativo Anual.

Alineación de la planificación estratégica
en el marco de la gestión educativa

PEI
PEDE PEM/PE
DI
PEC
POA
¿ Qué elementos debemos tomar en cuenta para la
alineación de planes?

Los resultados
La visión debe ser Las 3 líneas estratégicas Los objetivos estratégicos,
constituyen los cambios
compartida por de PEI constituyen las metas e indicadores del
esperados de las
todos los niveles del grandes líneas de PEI deberán ser ajustados.
intervenciones
sistema actuación
planificadas
¿ Cómo priorizar las acciones alineadas del PEM/PDI y POA
con el PEI de la SE?
* Priorizar la problemática que
* Identificación del tendrá la posibilidad real de ser
problemas educativos del atendida
CE mediante diagnóstico
participativo

* Priorizar el o los indicadores a * Identificar el área estratégica

los que la planeación puede e indicador en el PEI donde se
dar respuesta incluye el problema
ÀREAS Acceso inclusivo
Sistema 01
educativo
Mercury
al
ESTRATÉGICAS
Pertinentes,
DEL PEI Aseguramiento Venus y02
relevantes
de los eficaces
2018-2022 aprendizajes

JupiterY 03
Institucionalidad
democratización
descentralización
 FASES DE LA FORMULACIÓN DEL POA
UPEG

Paso Paso Paso

01 02 03

Análisis del plan estratégico
vigente identificando
actividades, recursos y
tiempo previsto para la
ejecución.
Si no se cuenta con
Análisis del POA planificación trabajar con el
vigente ( resultados, PEI ( priorizar actividades
productos y actividades relevantes de su contexto
en riesgo de no ser para satisfacer la demanda
ejecutados). existente)
El Plan Operativo Anual
presenta: Indicadores Cronograma
El tiempo de
ejecución

02 04 06
01
03 05
Área estratégica del plan 07
estratégico de la
DDM/DDI y del PEI
Metas que se Asignación de recursos
realizarán por actividad y fuente Responsables
de financiamiento,
durante el año.
Matriz del Plan Operativo Anual.
¿Quiénes participan en la formulación del POA?
Integrantes del
COMDE/CODDE

Equipo de
colaboradores(as)

Administrativos
POA

Representantes de grupos organizados e

interesados en la educación.(Gobierno
estudiantil- APF)
* De qué manera dará seguimiento o monitoreo a los
avances de los indicadores en la planificación
estratégica en el nuevo marco educativo relativo a
post pandemia?

* Cómo lograr la alineación de la planificación y las

líneas de actuación definidos en el PEI y como lo
priorizará para el 2023?

* Qué estrategias utilizará para lograr la participación

en la formulación del POA en el marco de la post
pandemia COVID 19?
 Acciones
• ¿Qué acciones estratégicas necesita integrar en su
planificación que sean funcionales, con valor público y
alineadas al PED y al PEI ?

• ¿Cómo está el avance en el proceso de actualización,

elaboración y/o ejecución de su POA ?
HASTA PRONTO