La ética en la evaluación

La evaluación institucional es un proceso permanente e

integrador que se desarrolla dentro y/o fuera de la institución,
con efecto de favorecer la calidad educativa, mediante juicios
de valor, dando bases para la toma de decisiones.

Dimension ética del ser humano

Principios Virtudes Responsabilidad Construcción de una

morales de sus actos sana convivencia

 Estimula el desarrollo  Ayuda a interiorizar las

de la personalidad del bondades de las normas y
individuo.
de su ejercicio, como
 Genera espacios de
dinamizadores de
reflexión, que conlleven
a formar criterios. la convivencia armónica.

Acuerdo N° 0401-SE/2019. Código de Conducta Ética del Docente Hondureño

El Código de Conducta Ética del

Docente Hondureño se
conceptualiza como el conjunto de
normas, valores, principios y
conductas que deben observarse
en los docentes del Sistema
Educativo hondureño.

 INTEGRIDAD Y HONESTIDAD.  EVALUACIÓN Y MEJORA

 COMPROMISO Y CONTINUA 
RESPONSABILIDAD.  VOCACIÓN DE SERVICIO 
 EQUIDAD E IGUALDAD.  SOLIDARIDAD 
 ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD.  CONFIDENCIALIDAD 
Los principios éticos  CALIDAD.  RESPETO 
del docente son:  EFICIENCIA Y EFICACIA.  CUIDADO DEL ENTORNO
 LEGALIDAD. CULTURAL Y
 IDENTIDAD Y CIVISMO. ECOLÓGICOEQUIDAD DE GÉNERO
 TRANSPARENCIA Y RENDICIÓN DE  LIDERAZGO 
CUENTAS  PACIENCIA, AMOR Y EMPATÍA
 CREATIVIDAD E INNOVACIÓN