La investigación es el proceso mediante el cual se adquiere el conocimiento. Por
tanto, tiene como objetivo la adquisición de conocimientos nuevos, la amplificación de otros existentes o la solución de problemas teóricos o prácticos por medio de una actividad metódica y reproducible. Importancia Un momento fundamental de la investigación científica es la definición y delimitación del problema y el desarrollo de conjeturas, hipótesis o anticipaciones de sentido en torno a él.
Los conocimientos que han resultado de las investigaciones científicas han
tenido, y seguirán teniendo, impacto en la humanidad: en la salud, en la alimentación, en la educación, en la conservación del medio ambiente, en la seguridad de las personas, en las comunicaciones, en el desarrollo urbano, etc. Tipos Según el tipo de datos Según el tipo de datos que busques obtener, tu investigación se puede dividir en cualitativa o cuantitativa:
Cuantitativa: es una forma de recolectar información donde se prioriza la
subjetividad sobre la cantidad. Un ejemplo de esto son los estudios antropológicos, donde se utilizan cono principales herramientas las entrevistas, el análisis del discurso, el grupo focal o la observación. Cualitativa: aquí sí que importa más la cantidad y se suelen utilizar métodos relacionados a la estadística, las matemáticas y la informática con el objetivo de poder medir. Un claro ejemplo de esto son las encuestas telefónicas o por internet. ¿QUÉ ES EL CONOCIMIENTO? El conocimiento es la familiaridad, la conciencia o la comprensión de alguien o de algo, como pueden ser los hechos, las habilidades o los objetos.
El conocimiento es aquello que se presenta cuando alguien aprende algo.
Es así como el conocimiento se encuentra estrechamente relacionado con la realidad: no podemos conocer algo que no existe. Definición tradicional de conocimiento "El conocimiento es una creencia verdadera justificada."
Elementos del conocimiento (Sujeto y objeto)
Por sujeto hoy se entiende al hombre, que obra y conoce activamente, está dotado de conciencia y voluntad.
Por objeto, lo dado en el conocimiento o aquello hacia lo que está orientada
la actividad cognoscente u otra actividad del sujeto