KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA

INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI (I AIN)

SYAIKH ABDURRAHMAN SIDDIK BANGKA BELITUNG
FAKULTAS TARBIYAH
Jalan Raya Petaling KM. 13 Kec. Mendo Barat, Kab. Bangka Belitung
33173

BORANG SKRIPSI

NAMA : Gita Wulandari

NIM : 1711055
PROGRAM STUDI : Pendidikan Agama Islam (PAI)
JURUSAN : Tarbiyah

Masalah Pokok : Permasalahan yang sedang di hadapi di Madrasah Darul Huda

Desa payung, Kecamatan Payung, Kabupaten Bangka Selatan,
berupa banyak siswa siswa/siswi yang merasa kurang dalam segi
waktu Kegiatan Belajar Mengajar, di sebabkan oleh tenaga
pengajar yang berada di sekolah ini rata-rata memiliki kesibukan
mengajar di lembaga sekolah lain akibatnya murid terlalu banyak
memiliki waktu kosong di bandingkan Kegitan Belajar Mengajar.

Judul : Pengaruh kurangnya efesiensi waktu Kegiatan Belajar Mengajar

dalam meningkatan pengetahuan tentang Keislaman studi kasus
Madrasah Darul Huda, Desa Payung, Kecamatan Payung, Bangka
Selatan.

Deskripsi Masalah : Seperti kita ketahui lembaga yang ada di Indonesia terbagi
menjadi tiga yaitu: Formal, Non formal, dan Informal. Disini saya
mengambil sampel dari lembaga formal tanpa naungan
pemerintah atau biasanya lebih di kenal di masyarakat lembaga
swasta, yang di mana dari lembaga pendidikan/ sekolah tersebut
semuanya di atur secara manual oleh tenaga pengajar yang
mengabdi di sana, dari SPP anak-anak lah sumber dana untuk
mengelola lembaga Madrasah ini, mulai dari fasilitas, ruang kelas,
sarana dan prasarana mencakup papan tulis,spidol dan lain
sebagainya. Jadi sekolah yang saya observasi ini di mulai
Kegiatan Belajar Mengajar nya setelah anak-anak pulang Sekolah
Dasar, barulah setelah kegiatan belajar di sekolah ini dimulai.
Perlu di ketahui terlebih dahulu di Desa Payung, belum tersedia
sekolah yang berbasis agama islam, baik tingkat Madrasah
Ibtida’yah (MI), Madrasah Tsanawiyah (MTs), Madrasah Aliyah
(MA). Jadi, Madrasah Darul Huda ini satu-satu nya wadah di
peruntukkan kepada siswa-siswi tingkat SD untuk menimba ilmu
bagian keislaman, belum lagi yang saya Observasi mengenai
sekolah ini tenaga pendidiknya belumlah mencapai kompetensi
mengajar tentang agama islam dan rata-rata pengajar di sini
belum memiliki basic kependidikan bagian keislaman, perlu di
ketahui juga untuk menjadi seorang Guru yang Profesional harus
memiliki Kompetesi Dasar yang telah di tetapkan pemerintah
menurut UU NO. 14 tentang Guru dan Dosen; seorang Guru
Profesional harus memiliki empat Kompetensi Dasar dalam
Pendidikan yaitu: Kompetensi Profesional, Pedagogik, Sosial, dan
Kompetensi Kepribadian dan bisa di artikan permasalahan yang di
sini belum tersedianya Sumber Daya Manusia yang memang
fokus bergerak di bidang ke islaman, di titik fokus selanjutnya
yang sebenarnya jadi bahan penelitian yaitu mengenai tentang
kurang manajemen waktu Kegiatan Belajar Mengajar, bahwa di
ketahui tenaga pendidik di madrasasah juga memiliki tugas
mengajar di sekolah lain seperti SMP, dan SMK. Lalu
mengakibatkan jam pelajaran siswa mengalami banyak waktu
kosong, karena gurunya belum masuk kelas, missal waktu masuk
pukul 15.00 WIB, Karena guru nya memiliki tugas mengajar di
 sekolah lain seperti SMP atau SMK baru benar benar masuk
pukul jam 15.30 WIB sedangkan jadwal pulang atau kegiatan
Belajar Mengajar berakhir pukul 17.00 WIB. Belum lagi dengan
waktu yang cukup singkat tersebut dalam sehari pembelajaran di
bagi dua lagi mata pelajaran. dari sinilah saya melihat ada
permasalahan tentang kurang efektifitas waktu dan perlu di teliti,
di tindak lanjuti agar bisa menemukan solusi baru agar bisa
meningkatkan kualias/mutu Kegiatan Belajar Mengajar dan lebih
banyak tahu tentang ilmu keislaman di Madrasah Darul Huda
Desa Payung Kecamatan Payung Bangka Selatan.

Rumusan Masalah : Bagaimana upaya meningkatkan efektifitas waktu agar siswa

lebih banyak pengetahuan keislaman ?

Tujuan Penelitian : untuk mengetahui upaya seperti apa saja yang di lakukan guru
untuk meningkatkan Efektitas waktu agar siswa lebih banyak
pengetahuan keislaman.

Kegunaan Penelitian : 1. (Kegunaan Teoritis)

Hasil penelitian ini berguna untuk menambah lagi wawasan/
pengetahuan yang erat hubungannya dengan manajemen waktu
atau tentang efektifitas waktu dalam Kegiatan Belajar mengajar
sehingga bisa paham dan lebih tau lagi tentang ilmu keislaman
yang selama ini dinilai kurang.
2. (Kegunaan Praktis)
Hasil Penelitian ini berguna untuk memberikan solusi atau
kontribusi lebih terhadap permasalahan yang sedang di hadapi di
Madrasah Darul Huda agar bisa meningkatkan pengatahuan
keislaman secara lebih baik lagi.
 Bangka,
Mengetahui,
Penasehat Akademik
Yang mengajukan,

(Dr.H. Janawi, M.Ag.) (Gita Wulandari)

NIP. 196608051992031003 NIM. 1711055