LEMBAR OBSERVASI SIMULASI PKM/PKP

NAMA MAHASISWA :IDEL MIZAL

NIM :856582315
MATAPELAJARAN/TEMA : IPA/ gaya dan gerak
KELOMPOK/KELAS :4
TUJUAN PEMBELAJARAN : 1. Dapat membedakan gerak cepat dan lambat.
2. Memeragakan gerakan tersebut.
dst.
MENGACU PADA RPPH/RPP KE :4
TEMPAT MAHASISWA MENGAJAR :SD 191/III KOTO CAYO
TEMPAT BEKERJA PENDAMPING : SD 191/III KOTO CAYO
UPBJJ : JAMBI

KESESUAIAN
SARAN/HASIL
DENGAN RPP*
ASPEK YANG DIAMATI DISKUSI/REFLEKSI
TIDAK
SESUAI
SESUAI
A. KEGIATAN A. KEGIATAN
PENDAHULUAN/AWAL PENDAHULUAN/AWAL
1. Memotivasi √ Sudah baik
2. Memberi acuan √
3. Melakukan apersepsi √
B. KEGIATAN INTI B. KEGIATAN INTI
1. Penjelasan √ Dapat menjelaskan dan sangat
konsep/materi/contoh/ilustrasi menarik
2. Pemberian penguatan √
3. Penggunaan media √
4. Pemberian tugas/latihan √
5. Umpan balik √
C. KEGIATAN PENUTUP C. KEGIATAN PENUTUP
1. Meringkas/Merangkum √ Ringkas dan efektif
2.Evaluasi √
3. Pemberian tugas √

KEPANTASAN
PENAMPILAN YANG SARAN/ HASIL
TIDAK
DIAMATI PANTAS DISKUSI/REFLEKSI
PANTAS
1. Pakaian yang √ Sopan dan rapi
dikenakan
2. Alas kaki yang √ Sopan dan rapi
digunakan
3. Ekspresi / mimik √ bagus
wajah
4. Sikap/gerak tubuh saat √ bagus
berdiri
 KEPANTASAN
PENAMPILAN YANG SARAN/ HASIL
TIDAK
DIAMATI PANTAS DISKUSI/REFLEKSI
PANTAS
5. Bahasa yang √ Jelas dan sesuai kaidah bahasa
digunakan
…………..,…………………..
Pendamping, Mahasiswa

SARWAIDI, S.Pd IDEL MIZAL

856582315