El caso práctico consiste en buscar TRES noticias aparecidas en prensa que

tengan relación con el Derecho Eclesiástico y exponer razonadamente dicha

relación.

PRIMERA NOTICIA:

La llegada al poder de Pedro Sánchez alerta a la Iglesia sobre el declive de sus

privilegios.

En esta primera noticia se nos explica que Pedro Sánchez ha prometido el

cargo sin Biblia ni crucifijo por primera vez en la historia de la democracia,
haciendo efectivo lo que ya adelanto en su programa como candidato a la
secretaria general de PSOE, donde también mostró su interés en la
desaparición de los signos religiosos de las instituciones, así como de la
financiación y el adiós a la religión en las escuelas.
Para relacionar nuestro temario con dicha noticia nos tenemos que remontar
al siglo XVIII, donde comienza el pensamiento ilustrado y empieza a decaer
todo lo anterior, desembocando esto en que la Iglesia y el Estado deben de
estar separados y esto se puede observar en algunos textos, como por ejemplo
en la Declaración de los Derechos del Ciudadano, la cual defiende la libertad
religiosa t de pensamiento. También podemos destacar la Ley de 1905 que se
promulgo en Francia y que establece la separación Iglesia y Estado.
Todo esto desemboca en 3 puntos:
1-La aconfesionalidad de los Estados, ya que estos se pueden definir como
confesionales o no confesionales.
2-Cuando ya se produce una separación Iglesia y Estado, se deja claro que es el
Estado el que va a coordinar una serie de actividades religiosas, pero siempre
desde un punto de vista político y social.
3-El Estado entiende que cada ciudadano tiene una creencia religiosa y por eso
trata de coordinar los intereses individuales de los ciudadanos con su interés
general.
SEGUNDA NOTICIA:

El Constitucional se fractura en sentencias sobre libertades:

Para relacionarlo con nuestro temario tenemos que irnos a 1967 cuando se
dicta una ley de libertad religiosa que en su artículo 1 decía que el Estado
Español reconocía la libertad religiosa y prohibía la violencia y discriminación
por motivos religiosos, no obstante, en el artículo 3 de esta ley se concede la
libertad religiosa desde el prisma de la doctrina católica, lo que condicionaba la
libertad religiosa a la idea de la doctrina católica.

TERCERA NOTICIA:

Cataluña implanta un plan piloto para impartir religión islámica este curso:

El plan piloto se ajusta a los dispuesto en el Acuerdo de cooperación entre el

Estado español y la Comisión Islámica de España, que garantiza el ejercicio del
derecho de los alumnos musulmanes a recibir enseñanza religiosa islámica en
los centros educativos públicos en los niveles de educación infantil, primaria,
secundaria obligatoria y bachillerato. Esta enseñanza religiosa islámica será
impartida por profesorado designado por las comunidades que pertenecen a la
Comisión Islámica de España, y en Cataluña se implanta este curso en cuatro
áreas educativas de Cataluña: el Consorcio de Educación de Barcelona y los
Servicios Territoriales de Educación en el Baix Llobregat, en Girona y en
Tarragona. Cada área educativa dispondrá de un docente para atender centros
de primaria y secundaria, según las peticiones de Religión Islámica que hayan
formalizado padres, madres o tutores legales de los alumnos en la matrícula de
este curso escolar.
El plan establece que para organizar grupos de la materia Religión Islámica es
necesario seguir los mismos criterios utilizados en la atención al alumnado que ha
solicitado la materia Religión Católica, y el número máximo de alumnos por grupo
tendrá que ser “el que está establecido en la normativa vigente para la etapa
correspondiente”. Las direcciones de los servicios territoriales y el Consorcio de
Educación de Barcelona serán los encargados de resolver las cuestiones que
puedan surgir en la aplicación del plan piloto.