Cálculo I- Turma 2022.

2 Name/Matrı́cula:

Avaliação Parcial Derivadas October 17, 2022

Time Limit: 120 Minutes Prof. Joel Castro

1. ( points) Tema 1, escolha no máximo 5 questões: Cálculo das derivadas:

i. Calcule a derivada da função
5 1 3
−2x+7)
(arctan[x2 − 2x + 1])(x +x )
(ln[x2 + 3x + 1]) − (e(2x sec[ln(x5 − x2 )])
f (x) =
sin4 (3x) cos3 (3x)

ii. Calcule a derivada da função

3 5y 3 2 2
e([y −3] sec[4y+e ]+ln[y −3y +3y]) csc(e[y +4y] )
f (y) =
sin(eln[y3 −8] ) arccos5 [y 2 − 5y + 9]ey2 +3

iii. Calcule a derivada da função

2
−1])
sec5 (tan3 [arcsin(cos[arccos(earctan[csc(ln x)] )])]) + ex (arccos(cos[x])(arcsin[x )
f (x) =
ln(tan[sin(cos[x2 + 2x + 1])])

iv. Calcule a derivada da função

2
−1])
tg 5 (sec3 [arcsin(cos[arccos(earctan[csc(ln x)] )])]) + ex (arccos(cos[x])(arcsin[x )
f (x) =
ln(ln[sin(cos[x2 + 2x + 1])])

v. Calcule a derivada da função

ln ([y 3 − 3] sec[4y + e5y ] + ln[y 3 − 3y 2 + 3y]) csc(ln [y 2 + 4y])

f (y) =
sin(ln e[y3 −8] ) arccos5 [y 2 − 5y + 9]ey2 +3

vi. Calcule a derivada da função

)( x1/3
( x 2 3x3 +2
)
arctan2 [3x3 ] ln[sin(xe )] + arctan(x4x +2x
)
g(x) = x 8 −7x
arctan( e +3x
ln|xe | )

vii. Mostre por definição a derivada: F (z) = pendicular a parábola.

cossec(z) xii. Determine a derivada de ordem 999 da
viii. Mostre por definição a derivada: f (x) = lnx função, lembre-se que i · i = −1.
ix. Mostre por definição a derivada: g(t) = et f (x) = sin(x) − cos(x) + e−ix
x. Mostre por definição a derivada: h(y) =
y 1/n xiii. Considere uma função polinomial com coe-
ficientes reais F (x) tal que sua derivada é
xi. A derivada de uma parábola f (x) = ax2 +
F 0 (x) = 5x4 − 3x + 2. Supondo F (0) = 3,
bx + c, com as constantes a positiva, b e c
marque a alternativa que contém o valor de
negativas é:
F (2).
(a) Uma reta crescente (r : y = 2ax + b)
(a) 33 (b) 54 (c) -13 (d) 18
(b) Uma reta decrescente (s : y = 2ax + b)
(c) O coenficiente angular de uma reta tan- xiv. Calcule a derivada da função
gente a parábola. xtg(3x) tgx
(d) O coenficiente angular de uma reta per- y= 2
+
x +4 x+1
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no ponto x = 0.
(a) 0 (b) 1 (c) 2 (d) -1
xv. Determine a derivada de
3 3t
f (t) = t e
xvi. Determine a derivada de
2
f (y) = y 3y
xvii. Calcule a derivada da função:
√ √
2(4 + 3 3 x)(2 − 3 x)
y=
5 (23x+2 ) sen(x3 + x1/3 )
2. ( points) Tema 2, escolha no máximo 5 questões: Interpretação das derivadas:
1. A posição de uma partı́cula que se desloca
ao longo do eixo x varia com o tempo se-
v0
gundo a equação x = (1 − e−kt ), t ≥ 0,
k entre si. Quanto tempo após o caminhão
onde v0 e k são constantes estritamente pos-
itivas.
a) Qual a velocidade no instante t?
b) Com argumentos fı́sicos, justifique a
afirmação: ”a função é estritamente
crescente”.
c) Qual a aceleração no instante t?
d) Com argumentos fı́sicos, justifique a
afirmação: “o gráfico da função tem a
concavidade voltada para baixo”.
v0
e) Calcule lim (1 − e−kt ).
t→+∞ k
f) Esboce o gráfico da função.
2. Um tanque regular aberto deve ter uma base
quadrada e seu volume deve ser de 125m3 .
O custo por metro quadrado é de $ 24 para
a base e de $ 12 para os lados. Ache as di-
mensões do tanque cujo custo total do ma-
terial seja mı́nimo.
3. Um gerador de corrente contı́nua tem uma
força eletromotriz de E volts e uma re-
sistência interna de r ohms, onde E e r são
constantes. Se R ohms for a a resistência
externa, a resistência total será de (r + R)
ohms e se P watts for a potência, então
E2R
P = (1)
(r + R)2
Mostre que a maior potência será consum-
ida quando as resistências interna e externa
forem iguais
4. Um automóvel viajando a uma velocidade
de 9m/s aproxima-se de um cruzamento,
xviii. Seja g(x) = ax , em que a > 0 e a 6= 1 é um
real dado. Mostre que g(x) = ax lna.
xix. Calcule a derivada da função:
√ !
3
cos2 x2
y = ln √
3
sen x2
xx. Derive a função
p
(32x+3 ) cos(x3 + x1/3 )
f (x) = p
um caminhão viajando a uma velocidade
de 12m/s, o atravessa. O automóvel e o
caminhão estão em estradas perpendiculares
deixar o cruzamento, os veı́culos estarão
mais próximos um do outro?
5. Um cone circular reto deve ser inscrito em
uma esfera com um raio dado. Ache a razão
entre a altura e o raio da base do cone de
maior volume possı́vel.
6. Dois aviões A e B voam horizontalmente à
mesma altitude. O avião B está a sudoeste
do avião A e 20km a oeste e 20km ao sul de
A. Se o avião A está viajando para o oeste
a 16km/min e o avião B está viajando para
o norte a 64
3 km/min
a) Em quantos segundos eles estarão mais
perto um do outro?
b) Qual será a menor distância entre eles?
7. Encontre os pontos sobre o gráfico de
p(x) = x3 − 2x2 − 8x + 3 nos quais a reta
tangente é paralela à reta y = 4 − 9x.
(a) (1, 1/3) e (−6, 52/27)
(b) (1, 6) e (−1/3, 52/27)
(c) (−1, 6) e (−1/3, 52/27)
(d) (1, −6) e (1/3, 52/27)
8. Encontre a equação da reta tangente à
curva y = 2x2 + 3 que seja paralela à reta
8x − y + 3 = 0.
(a) y = −8x−3 (b) y = 8x−3
(c) y = −8x + 3 (d) y = 8x + 3
9. Uma partı́cula se move na circunferência
x2 + y 2 = a2 de tal modo que a componente
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dy
x de sua velocidade é dxdt = y. Encontre dt fato de que o carbono-14, isótopo instável
14
e determine se o sentido do movimento é C está presente no CO2 na atmosfera.
horário ou anti-horário. As plantas assimilam carbono da atmosfera;
quando morrem o 14 C acumulado começa
(a) x, horário (b) x, anti-horário a decair, com uma meia vida de aproxi-
(c) y, horário (d) y, anti-horário madamente 5700 anos. Medindo-se a quan-
tidade de 14 C que resta em um espécime,
é possı́vel determinar quando o organismo
10. Encontre a área formada pelo triângulo,
morreu. Suponha que um osso fóssil acuse
onde os lados saõ compostos pela inter-
20 % da quantidade de 14 C presente em
secção da reta tangente ao gráfico da
um osso dos dias atuais. Dê uma aprox-
hipérbole xy = 4 no ponto x=1 e suas
imação da idade do osso fóssil. Dica: Uma
assı́ntotas.
fórmula usada para calcular a idade de uma
amostra usando a datação por carbono 14 é:
(a) 8 (b) 4 (c) 2 (d) 16 ln(Nf /No )
t = −0,693 · t1/2 em que Nf /No é a por-
11. Encontre os coeficientes angulares das retas centagem de carbono 14 na amostra com-
tangentes às curvas 4y 3 − x2 y − x + 5y = 0 parada com a quantidade em tecidos vivos
e x4 − 4y 3 + 5x + y = 0 na origem e indique e t1/2 é a meia-vida do carbono 14.
se são perpendiculares ou paralelas. 15. Dois pontos P e Q deslocam-se, respecti-
12. Em um gerenciamento de estoques, o custo vamente, nos eixos x e y de modo que a
médio semanal de pedidos, pagamentos e ar- soma das distâncias de P a R e de R a Q
mazenamento de mercadoria é dado por: mantém-se constante e igual a e durante o
movimento, onde R = (0, h) é um ponto
km hq fixo.
A(q) = + cm +
q 2
16. Dois aviões A e B voam horizontalmente à
onde q é a quantidade de produtos pedida mesma altitude. O avião B está a sudoeste
em perı́odos de baixa no estoque; k é o do avião A e 20 km a oeste e 20 km ao sul de
custo (fixo) da colocação de um pedido; c A. Se o avião A está viajando para o oeste a
é o custo (também fixo) de cada item; m é 16 km/min e o avião B está viajando para
a quantidade de itens vendidos por mês; e o norte a 64/3 km/min
h é o custo mensal para manter cada item
a) Em quantos segundos eles estarão mais
(custos de espaço, seguro, etc). Determine
perto um do outro?
a taxa de variação do custo médio de pedi-
dos em relação a quantidade q. Além disso, b) Qual será a menor distância entre eles?
indique qual o valor de q para quando o 17. Se p denota o preço de venda de um artigo
custo médio é mı́nimo. e x é a procura correspondente (em número
de artigos vendidos por dia, então a relação
entre p e x pode ser dada por p(x) = p0 eax
q
dA km h 2km
(a) = q2 − eq=
dq 2
qh para constantes positivas p0 e a. Suponha
(b) dA
= − km
e q = 2km h p(x) = 300e0,03x . Determine o preço de
dq q2 + h 2
q venda que maximize a receita diária.
dA km h km
(c) dq = q2 − 2 e q = 18. A base x e a altura y de um retângulo estão
qh
(d) dq = − q2 + 2 e q = km
dA km h variando com o tempo. Em um dado in-
h
stante, x mede 4 cm e cresce a uma taxa de
13. Se a velocidade de um objeto em met- 2 cm/s, enquanto y mede 3 cm e decresce
ros por segundo no instante t segundos é a uma taxa de 1 cm/s. Determine, nesse
v(t) = sin(t) − cos(t), qual a sua posição no instante, a taxa de variação da área A do
instante t = π/4? retângulo em relação ao tempo.
√ √
2
√ 19. Mostre que a reta xx0 + yy0 = 2 é tangente à
(a) 2 (b) 2 (c) 0 (d) − 2 curva
14. Usa-se a técnica do carbono-14 para deter- x3 y3
3 + 3 =2
minar a idade de espécimes arqueológicos x0 y0
ou geológicos. Este método baseia-se no no ponto (x0 , y0 ).
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20. Determine a equação da reta que é perpen- .

dicular à reta 2y + x = 3 e tangente ao
gráfico f (x) = x2 − 3x. 22. Uma escada de 8 m esta encostada na
21. Um ponto P desloca-se sobre a hipérbole parede. Se a extremidade inferior da es-
xy = 4 de tal modo que a velocidade em cada for afastada do pé da parede a uma
y é dy
dt = β, com β constante. Mostre que a velocidade constante de 2 m/s, com que ve-
aceleração da abscissa x é locidade a extremidade superior estará de-
d2 x β2 3 scendo no instante em que a inferior estiver
2
= x a 3 m da parede?
dt 8

3. ( points) Tema 3, escolha no máximo 5 questões: Construção de Gráficos:

1. Dizemos que duas famı́lias de curvas são 8.

trajetórias ortogonais uma da outra se cada f (t) = sen2 t
curva de uma famı́lia for ortogonal a cada
curva da outra. Faça um esboço de gráfico 9.
da famı́lia de curvas x2 + (y − c)2 = c2 e f (t) = tgte−t
da famı́lia (x − k)2 + y 2 = k 2 no mesmo 10.
plano cartesiano, para alguns valores de c e f (x) = x3 − 3x2 + 2x − 1
k reais (se necessário, utilize algum recurso
computacional). Mostre que estas famı́lias 11.
x
(de cı́rculos) são ortogonais uma da outra. f (x) =
(Sugestão: retas tangentes são perpendicu- x2 − 1
lares em um ponto de interseção se as suas 12.
inclinações são recı́procas negativas uma da x3 − x
f (x) =
outra.) x2 − 1
13.
Nas questões a seguir construa 1
f (x) = +x
os gráficos definindo os pontos de x2 −1
máximo, mı́nimo e inflexão e as 14.
assı́ntotas verticais, horizontais e incli- 1
f (x) = + e−x
nadas e determine as raı́zes, se houver: x2 − 1
2. 15.
f (x) = sin(2x) cos(2x) f (x) = x2 ln(x2 )
3. 16.
f (x) = ex − e−x f (x) = xsenx
4. 17.
x3 − 8
f (x) = f (x) = cosxex
x2 − 4
5. 18.
3 2
f (x) = x − 4x + 4x f (x) = x2 (e−x + ex )

6. 19.
f (t) = t2 e−t f (x) = x2 − 1 + e−x

7. 20.
f (x) = senxcosx f (x) = x3 − 2x + 1

1 ”Estude e busque a inteligência, não apenas para resolver cálculos precisos ou problemas de lógica computaional tente

interpretar e significar os resultados obtidos para compreender o mundo em sua volta. Nesse sentido, não seja mais um alienado
que aponta um arminha e grita mito, como se isso resolvesse tudo” (Joel, 2022)