ELE 371 SİNYALLER VE SİSTEMLER (3-0-3)

Yılı, dönemi: YAZ 2020 Önkoşul listesi: MAT Ders/Laboratuvar Saatleri: 3/0
101 ve MAT 102

Öğretim Üyesi: Doç. Dr. İmam Şamil Asistan:

Yetik Oda: 160, syetik@etu.edu.tr
Ders Tanımı:
Sürekli zaman ve ayrık zaman sinyalleri ve sistemleri. Bellek, nedensellik, kararlılık,
doğrusallık, zamanla değişmezlik. Türevsel denklem veya fark denklemleri ile tanımlanan
doğrusal zamanla değişmeyen sistemler. Evrişim. Fourier dönüşümü ve periyodik
sinyallerin Fourier serilerine açılımı. Sürekli ve ayrık zaman Fourier dönüşümü.
Örnekleme. Nyquist örnekleme teoremi. Laplace ve Z dönüşümü. Ayrık sistemlerin dürtü
yanıtı, basamak ve rampa yanıtlarının hesabı.
Ders Kitabı ve Diğer Kaynaklar:
1. A.V. Oppenheim, A.S. Willsky, S.H. Nawab, Signals & Systems, Prentice-Hall
2. James H. McClellan, R.W. Schafer, M. Yoder, Signal Processig First
3. Haykin, B.Van Veen, Signals and Systems, John Wiley & Sons,
Ders Amaçları:
Dersin ana amacı sürekli ve ayrık zaman sinyalleriyle, doğrusal ve zamanda değişmeyen
sistemlerle, evrişim ve Fourier dönüşümü ile ilgili matematiksel ve pratik problemlerin
derinlemesine anlaşılmasıdır.

Ders Öğrenim Çıktıları;

1. Sinyallerini ve sistemlerin temel özelliklerini öğrenmek (1.a,1.b,2.a,2.b)
2. Doğrusal zamanla değişmez sistemlerin nasıl bulunduğu ve sinyal isleme için
önemini kavramak (1.a,1.b,2.a,2.b)
3. Sinyalin döneminin nasıl bulunduğu ve dönemli sinyallerin Fourier serileri ile nasıl
gösterildiğini öğrenmek(1.a,1.b,2.a,2.b)
4. Fourier serilerinin özelliklerini öğrenmek
5. Ayrık ve sürekli zaman Fourier donuşumunum özelliklerini öğrenmek.
(1.a,1.b,2.a,2.b)
6. Sürekli zaman bir sinyalden ayrık zaman bir sinyali herhangi bir bozulma olmadan
nasıl elde edebileceğimizi (Örnekleme) öğrenmek (1.a,1.b,2.a,2.b)
7. Laplace ve Z- Dönüşümünün ne olduklarını bunların özelliklerini ve Fourier
donuşumu olan ilişkisini kavramak (1.a,1.b,2.a,2.b)
8. Farklı konulardaki sinyal isleme problemlerini derste öğrenilen temel konuları kullanıp
çözümler tasarlamak ve bu çözümleri MATLAB kullanarak gerçeklemek. (3.a,3.b,
4.a,4.b,7.c, 9.a)

Ders İçeriği:
 Sinyal ve Sistemlerin Özellikleri (5 Saat)
 Doğrusal Zamanla Değişmez Sistemler (4 Saat)
 Dönemli sinyallerin Fourier Serileri ile gösterimi (4 saat)
 Fourier Serilerin Özellikleri (4 Saat)
 Sürekli Zaman Fourier Dönüşümü ve özellikleri(6 Saat)
 Ayrık Zaman Fourier Dönüşümü ve özellikleri (6saat)
 Örnekleme (5 Saat)
 Laplace Dönüşümü (4 Saat)
 Z- Dönüşümü (4 Saat)
Başarı Değerlendirme Ağırlıkları:
Yoklama % 10
Ödevler (6 adet) % 20 (evde yapılıp uzak sistemine yüklenecek)
Ara sınav % 30 (Senkron sınav)
Dönem sonu sınavı % 40 (Senkron sınav)
Derse ve işleyişe özel ek duyurular:
1. Geç ödev teslimine kesinlikle izin verilmeyecektir.
2. Ödevlerde veya sınavlarda kopya durumunda kopyaya karışan öğrencilerin
ödevleri/projeleri sıfır notu alır ve kopya için gerekli disiplin cezası uygulanır.
Yükseköğretim Kurumları Öğrenci Disiplin Yönetmeliği Madde 9-m'ye göre
“sınavlarda kopya yapmak veya yaptırmak veya bunlara teşebbüs etmek” fiilinin suçu
YÜKSEKÖĞ- RETİM KURUMUNDAN BIR VEYA İKİ YARIYIL İÇİN
UZAKLAŞTIRMA cezasıdır.
3. Dersin web sayfasındaki duyuruların düzenli olarak takip edilmesi gereklidir.
Müfredata Katkısı Matematik ve Mühendislik Mühendislik Genel Eğitim
(Kredi) Temel Bilimler Konuları Tasarımı
50 30 20 0
Dersin Katkıda bulunduğu program çıktıları;

1. (a) Matematik, fen bilimleri ve kendi dalları ile ilgili mühendislik konularında yeterli bilgi
birikim
1. (b) bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik problemlerini modelleme ve
çözme için uygulayabilme becerisi.
2. (a) Karmaşık mühendislik problemlerini saptama, tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi;
2. (b) bu amaçla uygun analitik ve modelleme yöntemlerini seçme ve uygulama becerisi.
3. (a) Karmaşık bir sistemi, sistem bileşenini ya da süreci ekonomi, çevre sorunları,
sürdürülebilirlik, üretilebilirdik, etik, sağlık, güvenlik, sosyal ve politik sorunlar gibi gerçekçi
kısıtlar ve koşullar altında, belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlama becerisi;
3. (b) bu amaçla modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi
4. (a) Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları geliştirme, seçme ve
kullanma becerisi;
4. (b) bilişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanma becerisi.
7. (c) etkin rapor yazma ve yazılı raporları anlama, tasarım ve üretim raporları hazırlayabilme, etkin
sunum yapabilme, açık ve anlaşılır talimat verme ve alma becerisi.
9. (a) Etik ilkelerine uygun davranma, mesleki ve etik sorumluluk bilinci

Hazırlayan: İ. Şamil Yetik Tarih: 24 Nisan 2020