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Fase 4 UNIDAD - 3 - Muerte y Duelo, Redes Sociales
Fase 4 UNIDAD - 3 - Muerte y Duelo, Redes Sociales
Presentado a:
Sait Benjamin Ibarra
Tabla de contenido
1. Introducción ................................................................................................................. 3
2. Objetivos...................................................................................................................... 4
3. Casos Michael y caso de Carlos .................................................................................. 5
Eliana Karina Duarte ................................................................................................... 5
Michelle Andrea Bonneth............................................................................................ 5
José Rafael Lubo Guarnizo.......................................................................................... 7
Laura Vanessa Corro Ortiz .......................................................................................... 8
Yulieth Guzmán Bermúdez ....................................................................................... 10
4. Muerte y el duelo ....................................................................................................... 11
Eliana Karina Duarte ................................................................................................. 11
Michelle Andrea Bonneth.......................................................................................... 12
José Rafael Lubo Guarnizo........................................................................................ 13
Yulieth Guzmán Bermúdez ....................................................................................... 14
Laura Vanessa Corro Ortiz ........................................................................................ 15
5. Conclusiones.............................................................................................................. 17
6. Referencias bibliográficas ......................................................................................... 18
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1. Introducción
En el desarrollo del presente trabajo se podrá visualizar el caso Carlos y Michael y las etapas
e intervención de un duelo. En las etapas de infancia,adolescencia, adultez y vejez en esta se
mostrará la presencia de redes sociales en los casos abordados: “Caso Michael” y “Caso
Carlos.
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2. Objetivos
- Objetivo general:
Distinguir la importancia de articular redes sociales, así como revisar el tema de la muerte
y duelo; para dinamizar e identificar las aproximaciones de aprendizajes en situaciones
como el estudio de casosque se presentan y que requieran la aplicación de los mismo.
- Objetivos específicos:
- ¿Cuáles son las redes sociales presentes en la infancia en el “Caso Michael”? ¿Porque
son consideradas redes sociales?
Las redes sociales en el caso Michael , tiene mucha importancia ya que en su infancia tiene
a su familia y sus abuelos, en este momento está apegado del modelo paternal y no deja que
nadie le quite esta felicidad, al pasar los años entra al jardín donde conoce niños y empieza a
crear un red social de amistad, donde convergen sus profesores y los directivos del jardín,
después Michael entra en un periodo donde busca la ayuda del psicólogo y el empieza a ser
parte de su red social, donde le cuenta cada una de las cosas que le ocurren a diario. Son
consideradas redes sociales porque centran la atención de cada individuo en diferentes
personas que los rodean ya sea del núcleo social o familiar, con esto nos ayuda a crear una
comunicación y apoyo en otras personas
- ¿Cuáles son las redes sociales presentes en la infancia en el “Caso MICHAEL”? ¿Por
qué son consideradas redes sociales?
sus 5 años a la escuela directamente al grao primero, donde presenta desconfianza con el
entorno, distraído, de llanto fácil y comportamientos agresivos, debido a esto Michael
reprueba el año escolar, siendo matriculado nuevamente y ante esta nueva experiencia
Michael se ve más sociable, aunque se sigue presentando distraído para lo cual la profesora
del curso se muestra próxima a él haciendo comentarios favorables sobre su desempeño,
dando cariño y caricias con lo cual Michael mejora su rendimiento académico manteniéndolo
por toda la primaria y parte de sus estudios secundario, siendo la profesora un gran apoyo en
su vida académica.
Todas estas redes nombradas se consideran de apoyo, ya que todas las personas que
intervinieron en la infancia de Michael la ayudaron y la apoyaron para lograr superar las
circunstancias difíciles, es por ello por lo que se resalta la gran importancia de contar con
redes de apoyo, puesto que “cada miembro de una familia, de un grupo o de una institución
se enriquece a través de las múltiples relaciones que cada uno de los otros desarrolla”
(Madariaga 2014. P. 12). Las redes sociales se atribuyen a aquellas personas que forman
parte esencial de nuestra vida, donde se crean unos vínculos fuertes ya sean con familiares,
amigos o conocidos, quienes aportan e interfieren en los diferentes ámbitos de nuestra vida.
Michael a sus 17 años está cursando segundo semestre de una carrera profesional, sus notas
son bajas comparadas en el anterior semestre. La universidad en la que Michael estudia queda
a 2 horas de su ciudad natal, por lo cual se le vio obligado a tomar la decisión de mudarse
más cerca por sus estudios, en donde vive arrendado en casa de unos desconocidos, su red
social en la adolescencia seria sus familiares los cuales visita una vez por mes.
La madre de Carlos le sugiere un tratamiento con Alcohólicos Anónimos y con el pasar del
tiempo y las múltiples dificultades presentes al fin a los 23 años se recupera por completo,
finaliza sus estudios profesionales a los 25 años y logra conseguir un empleo excelente en
una constructora, de esta manera Carlos conoce la secretaria llamada Valentina de la
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compañía se inicia una relación de amistad que con el tiempo se convierte en noviazgo, donde
se da cuenta que en su vida le hacía falta tener esa clase de experiencias, teniendo en cuenta
que a Valentina le gusta mucho la música y el cine, al igual que a él y comparten esta afición,
su noviazgo le ofrece seguridad, tranquilidad, y estabilidad, al cabo de 3 años se casan y
logran un matrimonio de 25 años.
Carlos a sus 73 años, es un hombre saludable, aunque sus habilidades físicas han empezado
a declinar, ya no están rápido y fuerte para realizar las actividades, presenta calvicie desde
hace varios años, mantiene algo de cabello delgado y canoso, con frecuencia visita al
odontólogo por la pérdida de algunos dientes y problemas en sus encías. Mantiene controles
mensuales en el médico general debido a un diagnóstico por hipertensión, lo que le lleva a
estar tomando medicamentos diariamente, con una dieta estricta baja en sal y grasas. Para la
lectura utiliza lentes bifocales por algunos problemas de visión para ver de cerca y de lejos.
Desde su jubilación, vive en un pueblo pequeño de clima cálido, mencionando que ya no
tolera mucho el frío por referirse a que le duelen las articulaciones.
La vejez de Carlos está marcada por la pérdida de su esposa. Aun así, sus hijos mantienen al
pendiente de él, sus nietos le regalan momentos agradables y diferentes, felicidad, tal vez les
recuerdan a sus hijos.
A pesar de sentirse solo comparte con personas las cuales son de su misma edad quienes por
ende pueden sentirse en confianza. Contando historias y apoyándose. Además de encontrar
algo de seguridad en una vecina quien es quien le vende el almuerzo. Aquí encontramos
como en cada uno de los nombrados anteriormente Carlos encuentra aparte de compañía,
apoyo, distracción, felicidad, un momento para él, para poder distraerse del duelo de su
esposa.
- ¿Cuáles son las redes sociales presentes en la infancia en el “Caso Michael”? ¿Porque
son consideradas redes sociales?
Su padre fue por un tiempo un apoyo para que Michael pudiera dormirse, pero después fue
abandonado por el mismo. Luego sus hermanos mayores fueron su red de apoyo, quienes
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establecieron una fuerte relación a la edad de 5 años de Michael, ya que su mama tuvo que
generar ingresos y distanciarse de él. En el colegio fue una profesora su red de apoyo para
que Michael tomara algo de disciplina y estudio, al recibir el afecto por parte de la profesora
le ayudo a mejorar su rendimiento escolar.
Son consideradas redes de apoyo de Michael, porque le ayudaron a generar cambios en su
vida, y además, también a establecer estabilidad para su conducta, que pudieron ser mucho
más desadaptativas o antisociales.
La madre sería la primera fuente de apoyo en el caso Carlos, se menciona es el abandono por
parte del padre. Luego ingresa a su vida Valentina, que lejos de aportarle algo de apoyo a la
vida de Carlos; lo que se describe es que tenían muchos conflictos en su relación; pues
Valentina al tener ciertas falencias, manifestando un comportamiento obsesivo por el reflejo
de lo que vivió su madre con su padre. A raíz del problema de alcoholismo por parte de
Carlos, su madre demuestra nuevamente ser su red de apoyo para poder superar la dificultad
del alcohol.
En su trabajo Carlos conoce a Juliana, quien se convierte en su nueva red de apoyo, para gran
parte del resto de su vida, hasta la edad de 68 años de Juliana. Con Juliana, Carlos establece
una nueva familia.
En la vejez de Carlos la red de apoyo, son sus hijos y sus nietos, quienes visita para compartir
tiempo y recreación, y tener distracción frente a la soledad.
También tiene como red de apoyo sus amigos de la vejez, quienes por ser contemporáneo
tienen una serie de situaciones en común.
- ¿Cuáles son las redes sociales presentes en la infancia en el “Caso Michael”? ¿Porque
son consideradas redes sociales?
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En el caso de Michael, se puede evidenciar que durante sus primeros 3 años de vida, su red
social fue su núcleo familiar (padre, madre y hermanos), llego a desarrollar un fuerte vínculo
afectivo con su hermano mayor hasta que decidió dejar su hogar cuando Michael tenía 5
años, de la misma forma, su padre abandono el hogar cuando Michael solo tenía 3 años.
Durante su etapa escolar inicial una red social primordial fue su profesora, ya que, le brindo
su apoyo durante su adaptación en la escuela.
Según Elkaïm, (1987:12) afirma que una red social es un grupo de personas, miembros de
una familia, vecinos, amigos y otras personas, capaces de aportar una ayuda y un apoyo tan
reales como duraderos a un individuo o una familia. Es decir, todas estas redes sociales
nombradas se consideran de apoyo, es decir, su núcleo familiar y su profesora tuvieron gran
impacto en la infancia de Michael, ya que, lo ayudaron y lo apoyaron para lograr superar
algunas situaciones difíciles. De esta manera, se puede resaltar el gran impacto que tiene el
poder contar con redes sociales de apoyo.
La vejez de Carlos fue marcada por la pérdida su esposa y duelo por esta misma perdiendo
de esta manera su principal red social. Aun así, sus hijos mantienen al pendiente de él y sus
nietos le regalan momentos agradables y diferentes, felicidad, a pesar de sentirse solo
comparte con personas las cuales pueden llegar a ser de su misma edad con quienes logran
apoyarse de manera reciproca.
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Sus redes sociales iniciales son sus hermanos una niña de 9 y un niño de 8 y su abuela paterna
y mama lastimosamente su hermano y su abuela lo abandonan esto crea cierta inseguridad y
temor al abandono además su madre debe trabajar por lo cual también le toca dejarlo en el
jardín de niños a los 5 años y allí comienza a realizar redes de valor en apoyo de su maestra.
Son consideradas redes de apoyo de Michael por que ayudar a fortalecer el carácter y a
definirse como persona todas estas redes sociales nombradas se consideran de apoyo.
Las redes sociales del caso Carlos fueron su madre, su padre, sus hermanos y amigos.
En la juventud fue marcado por esta novia toxica, sus amigos de la universidad, amigos del
trabajo, grupo de alcohólicos anónimos quienes lo apoyaron a superar el alcoholismo, su
madre que fue quien lo impulso a desarrollar el cambio y su esposa.
Sus redes sociales fueron sus hijos y sus nietos quien paulatinamente lo visitan y también sus
amigos de la vejez con quienes departe momentos memorables de la edad.
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4. Muerte y el duelo
El papel del psicólogo en el proceso de duelo debe ser profesional en todo momento , este
ayudara brindando herramientas que permitan a la persona a enfrentar el duelo mediante
terapia emocional y equilibrar estas cargas en el paciente, trabajando primordialmente las
emociones y pensamientos que están presentes en esa persona; si miramos el duelo es un
proceso natural que todo ser humano debe pasar sea cual sea las circunstancias, ya sea por
una persona, un animal, la pérdida del trabajo, entre otros. El psicólogo en este momento
ayuda a que este proceso de duelo no se convierta en una depresión y lleve a tener más
emociones intensas y dolorosas. El psicólogo debe brindar un dialogo, crear reflexiones,
ayudar al paciente, tener una comunicación con el individuo.
- ¿Mencione una posible intervención que realizaría cuando una persona se encuentra
en proceso de duelo?
la persona en sus diferentes etapas, donde se debe tener la capacidad de escucha y transformar
las diferentes sensaciones que se perciben en esos momentos donde se tenga esa capacidad
de guiar hacia el momento donde transforma ese dolor en alegría y en aprendizaje. Se debe
escuchar con empatía a cada persona, respetar el dolor de los otros, los procesos de duelo en
cada persona son diferente, se debe apoyar sin perder el enfoque que todo es pasajero y se
deben superar las etapas.
El duelo es un estado que experimentan todos los seres humanos de cualquier cultura, e
incluso de cualquier religión, en donde se experimenta por la pérdida de un ser querido o la
ruptura de una relación una descompensación psicológica y física que interfieren en la
conducta de una persona. Algunas personas al experimentar la ausencia de un ser querido
que los marcó emocionalmente cambian incluso su forma de pensar y de actuar frente a la
vida”.
En general, las etapas por la que atravesamos son la negación, en la que las personas se niegan
a creer que efectivamente su ser amado ha muerto. La siguiente etapa es la ira, que se enfoca
tanto en objetos sin vida como otras personas cercanas. “Es un momento donde la crisis
emocional es fuente y nuestro pensamiento está alterado y no podemos autorregularnos con
facilidad.
La etapa de la depresión también se presenta con mucha frecuencia y, como explicamos con
anterioridad, puede aparecer tanto desde el primer momento del ducto o incluso algunos
meses después, pues depende de cómo lo experimenta cada persona.
El rol del psicólogo en un duelo ayuda al doliente en la resolución del proceso de duelo
impidiendo que esta pérdida lo conduzca a una depresión.
El duelo es un proceso natural que como tal debe poseer un principio y un final en el que
inevitablemente se deberán vivir emociones muy intensas y dolorosas.
- ¿Mencione una posible intervención que realizaría cuando una persona se encuentra
en proceso de duelo?
Una intervención en un proceso de duelo debe depender de muchos factores, entre los cuales
se encuentra la historia de vida de la persona desde mi punto de vista me parece conveniente
y que me resulta muy completa es la sugerida por el autor William Worden citado en Alberola
C. V., Adsuara V. L.. y Reina L N. (2013), quien platea diez pasos puntuales para ayudar a
una persona a superar su proceso de duelo evitando que éste se convierta en un duelo
complicado o patológico.
2) Agresividad o enfado: la persona del duelo busca culpables o culpar a alguien. Se une
luego sentimientos de injusticia o desamparo, de falta de seguridad o baja autoestima.
Se pueden presentar problemas de sueño, menor capacidad de concentración, perdida
de la memoria, perdida o disminución del apetito y limitantes en el desarrollo de las
actividades cotidianas.
Ante todo, primero comprensión y luego orientación. El Rol del psicólogo seria orientar,
tanto a las personas afectadas, como a familiares, acerca de cómo se pueden ayudar a las
personas y así mismo, a asimilar la perdida. También realizar un seguimiento al proceso de
vivencia de las fases de duelo, para conocer el estado en que se puede estar encontrando las
personas o la persona afectada.
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- ¿Mencione una posible intervención que realizaría cuando una persona se encuentra
en proceso de duelo?
Preguntarle a la persona que necesita o en que puedo ayudarla. Verificar que no se esté
ocultando los verdaderos sentimientos de la persona en duelo; que no se encuentre en un falso
consuelo de drogas o alcohol, dedicarle tiempo.
De acuerdo con el material investigado podría inferir que de acuerdo con distintos autores y
aun que lo mencionen con distintos nombres es se inicia con un estado de desconcierto y
negación se no se cree lo sucedido.
Luego la etapa de la ira agresividad o enfado en donde se busca culpables se crea un ambiente
de injusticia y se puede dificultades para conciliar el sueño, sentir menos concentración.
Posterior la etapa de la depresión y la desesperanza acá se toma por hecho de que la persona
se ha ido y no va a volver y se trata de asimilar esta verdad y se expresa sentimiento de
tristeza, apatía, tendencia al abandono, rompe o puede romper con el estilo de vida que
llevaba y cree además sentir la presencia de la persona que se ha ido.
Y por último la aceptación o reorganización a qui se enfrenta la situación de pérdida, surgen
nuevos patrones de vida que adoptan poco a poco, mayor tranquilidad emocional es un
camino largo para llegar hasta este punto, pero no imposible.
Nuestro rol es acompañarlo en las distintas etapas y educarle para que se conozca a sí mismo
y tome este proceso como impulso de desarrollo personal.
- ¿Mencione una posible intervención que realizaría cuando una persona se encuentra
en proceso de duelo?
Lo pondría a escribir un diario de sus sentimientos y sus estados de tristeza y adicional que
le escriba una carta a la persona que ya no está, es una practica muy liberadora aterrizar los
sentimientos.
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El duelo es el proceso psicológico al que nos enfrentamos tras las pérdidas y el cual consiste
principalmente en la adaptación emocional a estas, se trata de una experiencia compleja, la
cual engloba factores fisiológicos, cognitivos y comportamentales, entre otros.
Negación: Esta fase de la pérdida es una reacción que se produce de forma muy habitual y
también de manera espontánea después de ésta, con frecuencia aparejada a un estado de shock
o embotamiento emocional e incluso cognitivo.
Ira: Esta fase va de la mano con el fin de la negación, ya que, va asociado a sentimientos de
frustración y de impotencia con respecto a la propia capacidad de modificar las consecuencias
de la pérdida. Dicha frustración conlleva a su vez la aparición de enfado y de ira, como sucede
en general y no sólo durante el duelo. Asimismo, durante esta etapa de ira la persona busca
atribuir la culpa de la pérdida a algún factor, como puede ser otra persona o incluso uno
mismo.
Depresión: La cuarta etapa del duelo es la de depresión. En este periodo la persona empieza
a asumir de forma definitiva la realidad de la pérdida, por lo que, ello genera sentimientos de
tristeza y de desesperanza junto con otros síntomas típicos de los estados depresivos, como
el aislamiento social o la falta de motivación.
El psicólogo en este momento ayuda a que este proceso de duelo no se convierta en una
depresión y lleve a tener más emociones intensas y dolorosas. De esta manera, se debe brindar
un dialogo, crear reflexiones, ayudar al paciente, tener una comunicación con el individuo.
Asimismo, recibir ayuda psicológica durante el duelo permite manejar las emociones
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- ¿Mencione una posible intervención que realizaría cuando una persona se encuentra en
proceso de duelo?
La terapia emocional se emplea para ayudar a una persona a afrontar dicha pérdida. El
objetivo de este tipo de intervención psicológica es equilibrar las emociones que experimenta
el paciente. Para ello se trabajan los sentimientos y recuerdos que intervienen sin cesar en el
tiempo. De esta manera, se busca brindarle un acompañamiento adecuado al paciente.
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5. Conclusiones
Realmente fue muy enriquecedor poder desarrollar esta actividad de aprendizaje ya que
estructura fundamentos de nuestro deber como psicólogos.
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6. Referencias bibliográficas
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00152003000200005&script=sci_arttext
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