= Actividad Evaluativa Tarea Habilidades de Observar Comprarar ee Identificar orden basico Relacionar Ordener Clasificar jerérquicomente , Analizar Sintetizar Evaluar x Habilidades de integracién Habilidades de Toma de Pensamiento orden superior Metacognicién decisiones critico Pensamiento x. | Andlisis de creativo historia conceptual Nombre de la tarea: Evaluacién con utilizacién de Herramientas Web Objetivo de aprendizaje: El objetivo de la presente tarea se centra en la creacién y utilizacién de herramientas Web para procesos de evaluacién en la implementacién de ambientes virtuales de aprendizaje. Desde esta éptica, el estudiante aprenderd qué debe tener en cuenta, para hacer de manera exitosa una implementacién, contemplando los aspectos (del modelo TPACK) pedagégicos, tecnolégico y de contenido, con base en el referente de pensamiento en los documentos presentes del Eje. Descripcion de la tarea: El estudiante deberd disefiar de manera individual la evaluacién de una temética que oriente en un contexto educativo (las personas que no son docentes pueden hacer el ejercicio con cualquier tipo de tema y poblacién) utilizando una herramienta Web que sea de su mayor agrado, en el que tenga en cuenta los aspectos de disefio, las fases de creacién y las consideraciones a tener en cuenta en procesos de evaluacién. Por otra parte, deberd integrar dentro de la herramienta de evaluacién recursos multimedia. Requisitos para la tarea: © Realice la lectura del referente de pensa nto, asi como de la complementaria. fees eR VIPS abe tinbetobe MAMIE SULLA]= Actividad Evaluativa Tarea © Revise otros documentos asociados con la re: Tic. acién de evaluaciones con el apoyo de las Instrucciones: 1, Para la presente actividad, usted debera hacer lo siguiente: De manera individual, seleccionar una tematica que oriente en un contexto educativo, un tema de su interés o de su ejercicio profesional. Seleccione una herramienta Web para realizar evaluaciones, entre estas pueden ser cuestionarios, quiz, entre otra, realizados en herramientas como: zonaClic, JClic, Hot Potatoes, Articulate, Quizzis, Kahoot, entre otras. En la herramienta seleccionada, disefie la evaluacién teniendo en cuenta los modelos pedagégicos ya vistos y buscando que la evaluacién de respuesta a las competencias pedagégicas que desea que sus estudiantes o poblacién objetivo adquieran. Recuerde que es importante desarrollar el proceso de aplicacién. En caso de no tener estudiantes activos, puede hacer la aplicacién con otro tipo de poblacién, familiares, amigos, compafieros de trabajo, etc. 2. Recomendacién revisar los fundamentos tedricos del modelo TPACK en el siguiente enlac https://ined21.com/tpack/ Entregable: En un documento de Word, realice portada, comparta el link de la herramienta de evaluacién creada (por favor verifique que el link permita que su tutor la pueda visualizar correctamente), presente el andlisis de los resultados de la aplicacién donde se contrasten los resultados obtenidos antes de hacer uso de la herramienta TIC y posterior al uso de la misma, si existen cambios, mejores resultados de evaluacién y la manera como fue enriquecido el proceso de ensefianza aprendizaje de la tematica seleccionada. Menciona alqunas recomendaciones a tener en cuenta al utilizar herramientas TIC en procesos de formacién, no olvide incluir la bibliografia aaa NAM TRY