KISI-KISI PENULISAN SOAL PAS (PENILAIAN AKHIR SEMESTER)

TAHUN PELAJARAN 2022/2023

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia

Jenjang : SMP/MTs
Kurikulum : 2013
Level Nomor Bentuk
No Kompetensi yang diuji Lingkup Materi Indikator Soal
kognitif soal Soal
1 3.1 Mengidentifikasi unsurunsur Lk.1 Disediakan kutipan berita, pserta didik
Pengertian teks berita
teks berita (membanggakan dan Unsur-unsur berita (5 W + 1H) menentukan unsur berita.
1 PG
memotivasi) yang didengar dan
dibaca
2 4.1 menyimpulkan isi berita Ringkasan dan penyimpulan Berita Disediakan kutipan berita, peserta didik
2 PG
(membanggakan dan dapat menyimpulkan isi teks.
3 memotivasi) yang Peserta didik dapat menyimpulkan isi
3 PG
didengar dan dibaca. berita.
4 Disediakan kutipan berita, peserta didik
4 PG
dapat menyimpulkan isi berita.
5 Disediakan kutipan berita, peserta didik
5 PG
dapat menyimpulkan isi berita.
6 3.2 menelaah struktur dan Struktur dan kaidah-kaidah kebahasaan teks Peserta didik dapat menentukan struktur
kebahasaan teks berita berita teks berita.
(membanggakan dan 6 PG
memotivasi) yang
didengar dan dibaca
7 Disediakan kuipan teks berita, peserta 7 PG
didik dapat menentukan unsur kebahasaan
dalam teks.
8 Disediakan sebuah kalimat, peserta didik
dapat menentukan konjungsi dalam 8 PG
kalimat.
9 3.3 Mengidentifikasi informasi teks Pengertian Teks iklan, slogan, dan poster Peserta didik dapat menentukan jenis iklan.
iklan, slogan, atau poster (yang
membuat bangga dan memotivasi) 9 PG
dari berbagai sumber yang dibaca
dan didengar.
10 Peserta didik dapat menentukan tujuan
10 PG
pembuatan slogan.
11 Di sajikan sebuah iklan, Peserta didik
11 PG
dapat menentukan tujuan iklan.
12 4.3 Menyimpulkan isi iklan, slogan, Penyimpulan iklan Lk3 Di sajikan kalimat iklan, Peserta didik
atau poster (membanggakan dan dapat menentukan maksud kalimat iklan. 12 PG
memotivasi) dari berbagai sumber.
13 3.4 Menelaah pola penyajian dan Struktur dan kebahasaan iklan Di sajikan sebuah iklan, Peserta didik
kebahasaan (yang membuat bangga dapat menentukan kebahasaan dalam iklan.
13 PG
dan memotivasi) dari berbagai
sumber yang dibaca dan didengar.
14 Di sajikan sebuah iklan, Peserta didik
14 PG
dapat menentukan kebahasaan dalam iklan.
15 4.4 Menyajikan gagasan, pesan, Menulis iklan Peserta didik dapat menentukan langkah-
dan ajakan dalam bentuk iklan, langkah menyusun iklan.
15 PG
slogan atau poster secara lisan dan
tulis.
16 Disediakan kalimat iklan rumpang, peserta
16 PG
didik dapat melengkapi kalimat.
17 3.5 Mengidentifikasi informasiteks Unsur-unsur teks eksposisi Disajikan sebuah teks eksposisi, peserta
eksposisi ( berupa artikel ilmiah didik dapat menentukan jenis teks.
17 PG
populer dari koran/majalah) yang
didengar dan dibaca.
18 Peserta didik dapat menentukan jenis teks. 18 PG
19 Peserta didik dapat menentukan pola
19 PG
pengembangan teks eksposisi.
20 4.5 Menyimpulkan isi teks Jenis-jenis paragraf Disediakan penggalan teks eksposisi,
eksposisi ( berupa artikel ilmiah peserta didik dapat menentukan kalimat
20 PG
populer dari koran/majalah) yang utama dalam teks.
didengar dan dibaca
21 3.6 Menelaah struktur, unsur Struktur dan kebahsaan tek eksposisi Disediakan penggalan teks eksposisi,
kebahasaan dan aspek lisan dalam peserta didik dapat menentukan struktur 21 PG
teks eksposisi. teks.
22 Disediakan sebuah kalimat, peserta didik
dapat menentukan kata benda dalam 22 PG
kalimat
23 Peserta didik dapat menentukan pola
23 PG
pengembangan paragraf eksposisi
24 4.6 Menyajikan gagasan dan Menulis teks eksposisi Peserta didik dapat menentukan langkah-
pendapat ke dalam bentuk teks langkah menyajikan teks eksposisi. 24 PG
eksposisi.
25 Disediakan kutipan teks eksposisi acak,
peserta didik dapat menentukan urutan 25 PG
teks.
26 3.7 Mengidentifikasi unsur-unsur Unsur-unsur pembentuk puisi Peserta didik dapat menentukan pengertian
26 PG
pembangun teks puisi. majas.
27 Disediakan sebuah puisi, peserta didik
27 PG
dapat menentukan majas personifikasi.
28 4.7 Menyimpulkan unsur Makna dan unsur pembangun puisi Disediakan sebuah puisi, peserta didik
pembangun dan makna teks puisi. dapat menentukan makna kata kias dalam 28 PG
puisi.
29 Disediakan sebuah puisi, peserta didik
29 PG
dapat menentukan rima dalam puisi.
30 Disediakan sebuah puisi, peserta didik
30 PG
dapat menentukan makna puisi.
31 Disediakan sebuah puisi, peserta didik 31 PG
 dapat menentukan jenis puisi.
32 3.8 Menelaah unsur pembangun Disediakan sebuah puisi, peserta didik
32 PG
puisi. dapat menentukan amanat dalam puisi.
33 4.8 Menyajikan gagasan, perasaan Menulis puisi Peserta didik dapat menentukan langkah-
dan pendapat dalam bentuk teks langkah menulis puisi. 33 PG
puisi
34 Disediakan data, peserta didik dapat PG
menentukan urutan langkah membaca 34
puisi.
35 3.9 Mengidentifikasi informasidari Ciri-ciri teks eksplanasi Peserta didik dapat menentukan pengertian PG
teks eksplanansi berupa paparan teks eksplanasi.
35
kejadian suatu fenomena alam yang
diperdengarkan atau dibaca.
36 Peserta didik dapat menentukan ciri-ciri PG
36
teks eksplanasi.
37 4.9 Meringkas isi teks eksplanasi Meringkas teks eksplanasi Peserta didik dapat menentukan langkah- PG
yang berupa proses terjadinya suatu langkah meringkas teks eksplanasi.
37
fenomena dari beragam sumber
yang dibaca dan didengar.
38 Disediakan kutipan teks eksplanasi, peserta PG
38
didik dapat menentukan ringkasan teks.
39 3.10 Menelaah teks eksplanasi Struktur teks eksplanasi Peserta didik dapat menentukan struktur PG
berupa paparan kejadian suatu teks eksplanasi.
39
fenomena alam yang
diperdengarkan atau dibaca.
40 4.10 Menyajikan informasi dan Menulis teks eksplanasi Disediakan data, peserta didik dapat PG
data dalam bentuk teks eksplanasi menentukan urutan langkah menyusun teks
proses terjadinya suatu fenomena eksplanasi.
40
secara lisan dan tulis dengan
memperhatikan struktur, unsur
kebahasaan, atau aspek lisan.
41 Unsur-unsur berita Peserta didik dapat menentukan fungsi 41 Uraian
 5W+1H dalam teks berita.
42 Menyimpulkan isi iklan Disediakan iklan baris, Peserta didik dapat Uraian
42
menceritakan isi iklan.
43 Unsur-unsur teks eksposisi Peserta didik dapat menentukan tujuan Uraian
43
menyusun teks eksposisi.
44 Unsur pembangun puisi Disediakan sebuah teks puisi, peserta didik Uraian
dapat menentukan tema dan suasana dalam 44
teks.
45 Kebahasaan teks eksplanasi Peserta didik dapat menentukan konjungsi Uraian
45
dalam teks eksplanasi.