Giáo dục giới tính có thể được miêu tả là "giáo dục tình dục," có nghĩa nó gồm việc giáo

dục về
mọi khía cạnh của hoạt động tình dục, gồm cả thông tin về kế hoạch hoá gia đình, sinh sản (khả
năng sinh sản, tránh thai và sự phát triển của phôi thai và thai nhi, tới sinh đẻ), cộng thêm thông
tin về mọi khía cạnh đời sống tình dục của một cá nhân gồm: hình ảnh thân thể, khuynh hướng
tình dục, cảm xúc tình dục, các giá trị, đưa ra quyết định, thông tin, hẹn hò, các quan hệ,
các bệnh lây truyền qua đường tình dục (STIs) và làm sao để tránh chúng, và các biện
pháp kiểm soát sinh sản. VD: trong sinh học lớp 8, ta đã được học về các bộ phận trên cơ thể
người và những dấu hiệu trong tuổi dậy thì, cacs chính sách sinh con, kế hoạch hoá gia đình
cũng đưa ra trong VN để giảm thiểu bùng nổ dân số,… Đối tượng chủ yếu mà chúng tôi hướng
tới là đối tượng từ 15-18 tuổi- độ tuổi đang trong quá trình dạy thì mạnh mẽ, những bạn trẻ đang
học tập tại các trường THPT ở Việt Nam. Tại sao? VĂn hoá Á Đông của mình có khuynh hướng
né tránh những điều riêng tư, không được giáo dục kĩ càng, chi tiết thâm chí là không nhắc đến
trong quá trình họ trưởng thành trong khi nền văn hoá phương Tây lại táo bạo, thoáng hơn và
được nhắc đến nhiều hơn ngay khi họ còn nhỏ. Sứ mệnh: ( người tham gia) mở rộng kiến thức,
nhận thức rõ về tâm lý giới tính và sức khoẻ sinh sản,( CLB+nhà trường) giảm thiểu vấn nạn bạo
lực học đường (xã hội) giảm thiểu vấn đề, trường hợp ngoài ý muốn xảy ra liên quan đến tình
dục: mang thai ngoài ý muốn độ tuổi vị thành niên, xâm hại tình dục,… chúng tôi mong muốn trở
thành người tiên phong, đứng lên lan toả và truyền tải những phương pháp, tình huống cụ thể và
gắn kết những kiến thức về giới tính đến các bạn học sinh một cách thoải mái nhất, tự tin nhất.

Tại Việt Nam xã hội Việt Nam chưa có nhận thức đầy đủ về tầm quan trọng của giáo dục giới
tính,tỷ lệ giáo dục giới tính trong trường học tại Việt Nam rất thấp (chỉ có khoảng 0.3%
trường Trung học phổ thông có đưa giáo dục giới tính vào giảng dạy cho học sinh[13]). Trung bình
mỗi năm có khoảng 250.000-300.000 ca nạo phá thai ở độ tuổi 15-19 (tuổi vị thành niên), trong
đó 70-80% là học sinh, sinh viên. Việt Nam là nước có tỷ lệ nạo phá thai ở tuổi vị thành niên cao
nhất Đông Nam Á và xếp thứ 3 thế giới[14]. Tuy nhiên, hiện nay, mặc dù các chương trình giáo
dục trong nhà trường đã dần được đưa vào về giáo dục giới tính, tuy nhiên nó không thực sự
ảnh hưởng nhiều, tác động nhiều đến trẻ. Đội ngũ giáo viên của một số trường, đặc biệt là
những trường nông thôn thiếu thốn cơ sở vật chất còn chưa có hiểu biết sâu rộng cũng như là
phương pháp dạy phù hợp đề truyền đạt tới các bạn học sinh. VD: khi mà dạy về những vấn đề
nhạy cảm của các bạn nữ như chi kì kinh nguyệt, băng vệ sinh, học sinh nam thường có xu
hướng lảng tránh không quan tâm, thậm chí còn chê bai, khiêu khích về những vấn đề của các
bạn nữ. VD2: khi giảng dạy về những bộ phận nhạy cảm, các giáo viên thường chỉ đưa ra hình
ảnh trong khi ở đây, mục tiêu của việc dạy học sinh những bộ phận như vậy là để nói cho các em
cách bảo vệ những bộ phận đó như thế này thì giáo viên chỉ đưa ra những biện pháp quá chung
chung khó có thể áp dụng vào những tình huống cụ thể.

Ở VN ngày nay, trẻ em đang có xu hướng quan hệ tình dục sớm hơn rất nhiều. Có rất nhiều lý
do để bao biện cho việc quan hệ tình dục sớm như: giải toả cảm xúc, giải toả stress, thoả mãn
nhu cầu tình dục,… Tuy nhiên,

Khía cạnh đạo đức của giáo dục giới tính:

(nói 1 chút về việc đi prom sắp tới, sau prom, giới trẻ có having sex không)

(tìm speaker đủ khả năng để trẻ chia sẻ hết cảm giác của bản thân)