Professional Documents
Culture Documents
Skripsi Nurul Acc
Skripsi Nurul Acc
i
ABSTRACT
Name :Nurul Munarti
Program :Pendedikan Kedokteran
Title :Factors associated with adherence to drinking anti-
tuberculosis drugs (OAT) in pulmonary TB patients at Cut
Meutia Hospital, Aceh Utara.
ii
KATA PENGANTAR
Puji syukur penulis panjatkan kepada Allah Yang Maha Esa, karena berkat
rahmat dan hidayah-Nya penulis dapat menyelesaikan skripsi yang berjudul
“Fakor- Fakor Yang Berhubungan Dengan Kepatuhan Minum (OAT) Obat Anti
Tuberkulosis Paru Di Rumah Sakit Umum Cut Meutia kabupaten Aceh Utara.”
Penulisan skripsi ini dilakukan dalam rangka memenuhi salah satu syarat
untuk mencapai gelar Sarjana Kedokteran pada Program Studi Kedokteran
Fakultas Kedokteran Universitas Malikussaleh. Penulis menyadari bahwa tanpa
bantuan dan bimbingan dari berbagai pihak, dari masa perkuliahan sampai pada
penyusunan skripsi ini, sangatlah sulit bagi penulis untuk menyelesaikan skripsi
ini. Oleh karena itu penulis mengucapkan terima kasih kepada:
1. dr. Muhammad Sayuti,Sp.B(K)BD selaku Dekan Fakultas Kedokteran
yang telah membantu memberi izin atas penelitian saya.
2. dr. Iskandar Albin,Sp.OG, selaku Ketua Program Studi Kedokteran
Universitas Malikussaleh yang menyetujui hal-hal yang diperlukan dalam
kelengkapan penelitian ini.
3. dr. Cut Khairunnisa,M.Kes, selaku pembimbing 1, dan dr. Juwita
Sahputri, MKT, selaku pembimbing 2 yang telah memberikan petunjuk,
saran dan masukan untuk kelengkapan penelitian ini serta memberikan
bimbingan selama penulis berada dalam masa pendidikan.
4. dr. Riska Sofia,MKT, selaku penguji 1 dan dr. Muhammad
Syahriza,MPH,MHM, selaku penguji 2 yang telah memberikan petunjuk,
saran dan masukan untuk kelengkapan penelitian ini.
5. dr. Cut Asmaul Husna,M.Si dan dr. Muhammad Zubir,M.Biomed
selaku Pembimbing akademik yang selama pendidikan telah memberi
arahan, motivasi dan perhatian bagi penulis dalam menjalani aktivitas
akademik.
6. H. Muhammad Nasir, AMK dan Hj. Nurbaiti, selaku orang tua penulis
Ayahanda yang telah memberikan doa, cinta, kasih sayang, dukungan,
perhatian serta pengorban yang begitu besar berupa material maupun moril
yang tidak akan bisa penulis balas sampai kapanpun.
iii
7. Masyitah Munarti,S,ked, Muttaqin MN, Amna Munarti, dan Afdhal
Hakim MN selaku saudara kandung serta keluarga besar yang
memberikan semangat dan doa agar penulis sukses dalam menjalani
pendidikan ini.
8. Teman-teman mahasiswa Fakultas Kedokteran Universitas Malikussaleh
angkatan 2016 yang bersama-sama berjuang dan saling memberikan
dukungan serta motivasi demi mendapatkan gelar Sarjana Kedokteran; dan
9. Seluruh staf pengajar dan civitas akademika Fakultas Kedokteran
Universitas Malikussaleh
Akhir kata, penulis berharap Tuhan Yang Maha Esa berkenan membalas
segala kebaikan semua pihak yang telah membantu. Semoga skripsi ini membawa
manfaat bagi pengembangan ilmu pengetahuan.
Penulis
iv
DAFTAR ISI
ABSTRAK...............................................................................................................i
ABSTRACT............................................................................................................ii
KATA PENGANTAR..........................................................................................iii
DAFTAR ISI...........................................................................................................v
DAFTAR TABEL................................................................................................vii
DAFTAR SINGKATAN.......................................................................................ix
LAMPIRAN............................................................................................................x
BAB 1 PENDAHULUAN......................................................................................1
1.1 Latar Belakang.......................................................................................1
1.2 Rumusan Masalah..................................................................................3
1.3 Pertanyaan Penelitian............................................................................3
1.4 Tujuan Penelitian...................................................................................3
1.4.1 Tujuan umum.......................................................................................3
1.4.2 Tujuan khusus......................................................................................4
1.5 Manfaat Penelitian.................................................................................4
1.5.1 Manfaat teoritis....................................................................................4
1.5.2 Manfaat praktis....................................................................................4
BAB 2 TINJAUAN PUSTAKA.............................................................................5
2.1 Tuberkulosis paru..................................................................................5
2.1.1 Definisi tuberkulosis paru....................................................................5
2.1.2 Epidemiologi........................................................................................5
2.1.3 Etiologi dan Faktor resiko....................................................................6
2.1.4 Patogenesis...........................................................................................6
2.1.5 Cara Penularan.....................................................................................8
2.1.6 Manifestasi klinis.................................................................................8
2.1.7 Diagnosis..............................................................................................9
2.1.8 Tatalaksana Tuberkulosis...................................................................11
2.1.9 Komplikasi TB...................................................................................12
2.2 Kepatuhan Minum OAT.....................................................................13
2.3 Kerangka teori......................................................................................17
24. Kerangka konsep..................................................................................17
2.5 Hipotesis penelitian..............................................................................17
v
BAB 3 METODE PENELITIAN........................................................................19
3.1 Jenis Penelitian.....................................................................................19
3.2 Lokasi dan Waktu Penelitian..............................................................19
3.3 Populasi, Sampel, Besar Sampel dan Teknik Pengambilan Sampel
19
3.4 Variabel Penelitian dan Definisi Operasional...................................20
3 .5 Instrumen Penelitian............................................................................21
3.7 Pengelolaan Data dan Analisa Data...................................................22
BAB 4 HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN......................................24
4.1. Data Penelitian.........................................................................................24
4.2 Hasil Penelitian.....................................................................................24
4.2.1 Analisis Univariat..............................................................................24
4.2.2 Analisis Bivariat.................................................................................25
4.3 Pembahasan..........................................................................................27
4.3.1 Gambaran karakteristik pasien TB paru.............................................27
4.3.2 Hubungan jenis kelamin dengan kepatuhan minum OAT pada pasien
TB paru..........................................................................................................29
4.3.3 Hubungan usia dengan kepatuhan minum OAT pada pasien TB
paru…………….............................................................................................30
4.3.4 Hubungan pendidikan dengan kepatuhan minum OAT pada pasien TB
paru.................................................................................................................30
4.3.5 Hubungan pengetahuan dengan kepatuhan minum OAT pada pasien
TB paru..........................................................................................................30
4.3.6 Hubungan jarak dengan kepatuhan minum OAT pada pasien TB paru.
………………………………………………………………………31
BAB 5 PENUTUPAN...........................................................................................33
5.1 Kesimpulan...........................................................................................33
5.2 Saran......................................................................................................33
DAFTAR PUSTAKA...........................................................................................35
LAMPIRAN..........................................................................................................38
vi
DAFTAR TABEL
vii
DAFTAR GAMBAR
viii
DAFTAR SINGKATAN
ix
LAMPIRAN
x
BAB 1
PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang
Penyakit tuberkulosis (TB) merupakan suatu penyakit infeksi menular
yang jumlahnya terus meningkat setiap tahunnya (1). World Health Organization
(WHO) pada tahun 2017 menyatakan, TB adalah salah satu dari 10 penyebab
utama kematian di seluruh dunia. Tahun 2017 jumlah terbesar TB terjadi di
wilayah Asia Tenggara dan Pasifik Barat dengan 62% kasus baru, kemudian
diikuti oleh wilayah Afrika dengan 25% kasus baru (2). Negara Asia Tenggara
dan Asia Pasifik menduduki kasus TB tertinggi yaitu Pakistan sekitar 2.500.000
kasus, urutan kedua dan ketiga diduduki oleh Negara China dan Indonesia dengan
masing-masing 1.000.000 kasus (3).
Korban meninggal akibat TB paru di Indonesia diperkirakan sebanyak
61.000 kematian tiap tahunnya. Prevalensi TB paru di Indonesia dikelompokkan
dalam tiga wilayah tertinggi kasus TB, yaitu wilayah Indonesia Bagian Timur
(44%), wilayah Sumatera (33%), serta wilayah Jawa dan Bali (23%) (4).
Aceh merupakan salah satu provinsi di wilayah Sumatera dengan jumlah
kasus TB yang tinggi. Data dari Dinas Kesehatan Aceh pada tahun 2017
ditemukan jumlah kasus TB sebanyak 7.342 kasus, meningkat bila dibandingkan
semua kasus TB yang ditemukan pada tahun 2016 sebesar 5.072 kasus (5). Tahun
2017, tercatat kasus TB di Aceh Utara sebanyak 460 kasus positif TB dan pada
tahun 2018 meningkat menjadi 1247 orang positif TB dengan status sedang
minum obat dan berobat (6).
Pasien TB dapat menularkan penyakit 10-15 kali dalam setahun ke
lingkungan sekitarnya. Seseorang yang mengalami kontak dengan pasien TB
memiliki risiko yang tinggi untuk terkena TB, dalam 1 kali bersin sebanyak
20.000 sampai 40.000 droplet yang dikeluarkan oleh penderita TB. Pasien yang
batuk lebih dari 48 kali per malam akan menginfeksi sebanyak 48% dari orang
yang kontak dengannya. Sementara pasien yang batuk kurang dari 12 kali per
malam akan menginfeksi 28% dari kontaknya (7).
1
2
Hal ini kemungkinan terjadi akibat adanya ketidak patuhan minum OAT
oleh pasien TB paru. Oleh karena itu peneliti ingin mengkaji faktor-faktor yang
berhubungan dengan kepatuhan minum obat OAT pada pasien tuberkulosis paru
di rumah sakit umum Cut Meutia tahun 2019.
1.2 Rumusan Masalah
Indonesia merupakan negara ketiga dengan kejadian TB tertinggi di
Dunia. Aceh merupakan salah satu provinsi dengan jumlah kasus TB yang tinggi.
Keberhasilan pengobatan TB paru ditentukan oleh kepatuhan pasien TB dalam
minum Obat Anti Tuberkulosis (OAT). Kepatuhan menyangkut aspek jumlah dan
jenis OAT yang diminum, serta keteraturan waktu minum obat. Pengobatan yang
tidak teratur dan tuntas dapat menyebabkan terjadinya resistensi obat, yang
disebut dengan TB multiple drug resistance (MDR-TB). Tingginya angka putus
obat mengakibatkan tingginya kasus resistensi kuman terhadap OAT yang
membutuhkan biaya yang lebih besar dan bertambah lamanya pengobatan, maka
penulis tertarik untuk melakukan penelitian tentang faktor–faktor yang
berhubungan dengan kepatuhan minum OAT pada pasien tuberkulosis paru di
Rumah Sakit Umum Cut Meutia.
1.3 Pertanyaan Penelitian
Pertanyaan dalam penelitian ini adalah:
1. Bagaimana gambaran jenis kelamin, usia, pendidikan, pengetahuan, dan
jarak tempat tinggal dengan pelayanan kesehatan penderita TB paru di
Rumah Sakit Umum Cut Meutia tahun 2019?
2. Bagaimana hubungan jenis kelamin, usia, pendidikan, pengetahuan, dan
jarak tempat tinggal dengan kepatuhan minum obat anti tuberkulosis pada
penderita TB paru di Rumah Sakit Umum Cut Meutia tahun 2019?
1.4 Tujuan Penelitian
1.4.1 Tujuan umum
Untuk mengetahui faktor-faktor yang berhubungan dengan kepatuhan
minum OAT pada pasien tuberkulosis paru di Rumah Sakit Umum Cut Meutia
tahun 2019.
4
5
6
dapat terlihat pada tes tuberkulin yang menimbulkan hasil reaksi positif.
Jika orang sehat yang pernah mengalami infeksi primer mengalami
penurunan daya tahan tubuh, ada kemungkinan terjadi reaktivasi biasanya
TB yang sebelumnya berada dalam keadaan dorman. Reaktivasi biasanya
terjadi beberapa tahun setelah infeksi primer. Penurunan daya tahan tubuh
dapat disebabkan oleh bertambahnya umur, mengkomsumsi alkohol,
defisiensi nutrisi, sakit berat, diabetes mellitus dan HIV/AIDS. Gejala TB
sekunder berbeda dengan gejala penyakit TB primer. Hal ini disebabkan
karena pada penderita TB sekunder, individu tersebut telah mempunyai
mekasisme kekebalan terhadap basil TB (13).
2.1.5 Cara Penularan
Penularan penyakit TB Paru biasanya melalui udara yang tercemar
oleh Mycobacterium tuberculosis yang dilepaskan atau dikeluarkan oleh si
penderita TB Paru saat batuk, dimana pada anak-anak umumnya sumber
infeksi adalah berasal dari orang dewasa yang menderita TB Paru. Bakteri
ini masuk kedalam paru-paru dan berkumpul hingga berkembang menjadi
banyak (terutama pada orang yang memiliki daya tahan tubuh rendah),
bahkan bakteri ini pula dapat mengalami penyebaran melalui pembuluh
darah atau kelenjar getah bening sehingga menginfeksi organ tubuh yang
lain seperti otak, ginjal, saluran cerna, tulang, kelenjar getah bening dan
lainnya meski yang paling banyak adalah organ paru (18).
Mycobacterium tuberculosis berhasil menginfeksi paru-paru,
maka dengan segera akan tumbuh koloni bakteri yang berbentuk globular
(bulat). Biasanya melalui serangkaian reaksi imunologis bakteri TB Paru
ini akan berusaha dihambat melalui pembentukan dinding di sekeliling
bakteri itu oleh sel sel paru. Mekanisme pembentukan dinding itu
membuat jaringan di sekitarnya menjadi jaringan paru dan bakteri TB Paru
akan menjadi dormant (istirahat). Bentuk-bentuk dormant inilah yang
sebenarnya terlihat sebagai tuberkel pada pemeriksaan foto rontgen.
Masuknya mikobakterium tuberkulosa kedalam organ paru menyebabkan
infeksi pada paru-paru, sehingga terjadi pertumbuhan koloni bakteri yang
9
TB umumnya berada di apeks paru, tetapi dapat juga pada lobus bawah
bagian inferior atau di daerah hilus. Gambaran radiologik berupa bercak-
bercak seperti awan dan batas-batas yang tidak tegas. Bila lesi telah
diliputi jaringan ikat maka bayangan akan terlihat berupa bulatan dengan
batas yang tegas disebut tuberkuloma (20).
2. Mikroskopis
Pemeriksaan sputum sangat penting untuk diagnosis TB yaitu
dengan ditemukannya Basil Tahan Asam (BTA). Disamping itu,
pemeriksaan ini juga mudah dan murah sehingga dapat dilakukan di
tingkat perifer (puskesmas). Pemeriksaan secara mikroskopi dilakukan 3
kali dengan menggunakan sputum sewaktu-pagi-sewaktu. Untuk
menemukan BTA, pembuatan apusan dilakukan dengan pewarnaan tahan
asam dengan metode Ziehl-Neelsen. Pembacaan hasil pemeriksaan sediaan
sputum untuk BTA dilakukan dengan skala International Union Against
Tuberculosis and Lung Disease (IUALTD). Interpretasi BTA, sebagai
berikut: (21).
a. BTA (-) : BTA tidak ditemukan (0/100 LP)
b. Meragukan : 1-9/100 LP
c. + : 10-99/100 LP
d. ++ : 1-10/LP
e. +++ : >10/LP (periksa minimal 20 LP)
Pemeriksaan dahak untuk penegakan diagnosis dilakukan dengan
mengumpulkan 3 spesimen dahak yang berurutan berupa dahak Sewaktu-
Pagi Sewaktu (SPS) yang dikumpulkan dalam dua hari kunjungan (21).
a. S (Sewaktu)
Dahak ditampung pada saat terduga pasien TB datang berkunjung pertama
kali ke fasyankes. Pada saat pulang, terduga pasien membawa sebuah pot
dahak untuk menampung dahak pagi pada hari kedua.
b. P (Pagi)
Dahak ditampung di rumah pada pagi hari kedua, segera setelah bangun
tidur. Pot dibawa dan diserahkan sendiri kepada petugas di fasyankes.
11
c. S (Sewaktu)
Dahak ditampung di fasyankes pada hari kedua, saat menyerahkan dahak
pagi.
3. Kultur media padat
Secara tradisional, kultur Mycobacterial dilakukan pada media
padat, biasanya menggunakan media Lowenstein-Jensen. Kultur memiliki
sensitivitas yang tinggi dibandingkan dengan pemeriksaan mikroskopi
dengan kemampuan mendeteksi 102 basil per milliliter, meskipun
membutuhkan waktu 4-6 minggu. Dalam upaya pengendalian TB secara
Nasional, maka diagnosis TB paru pada orang dewasa harus ditegakkan
terlebih dahulu dengan pemeriksaan bakteriologis. Apabila pemeriksaan
secara bakteriologis diperoleh hasil negatif, maka penegakan diagnosis TB
dapat dilakukan secara klinis menggunakan hasil pemeriksaan klinis dan
foto thorax (20).
4. Pemeriksaan biakan
Pemeriksaan biakan untuk identifikasi M. tuberkulosis
dimaksudkan untuk menegakkan diagnosis pasti TB pada pasien tertentu,
misalnya pada pasien TB ekstra paru, pasien TB anak, pasien TB dengan
hasil pemeriksaan dahak mikroskopis langsung BTA negatif. Pemeriksaan
tersebut dilakukan disarana laboratorium yang terpantau mutunya. Apabila
dimungkinkan pemeriksaan dengan menggunakan tes cepat yang
direkomendasikan WHO maka untuk memastikan diagnosis dianjurkan
untuk memanfaatkan tes cepat tersebut (21).
2.1.8 Tatalaksana Tuberkulosis
Prinsip pengobatan TB adalah untuk mencegah penyebaran kuman TB
lebih lanjut. Prinsip pengobatan yang adekuat meliputi paduan OAT yang tepat
minimal mengandung 4 macam obat, diberikan dengan dosis yang tepat, ditelan
dan diminum langsung di bawah pengawasan PMO, pengobatan diberikan dalam
jangka waktu yang terbagi yaitu tahap awal dan tahap lanjutan guna mencegah
kekambuhan.
12
9. Peran PMO
Pengawas Minum Obat (PMO) adalah seoseorang yang ditunjuk dan
dipercaya untuk mengawasi dan memantau penderita tuberkulosis dalam
meminum obatnya secara teratur dan tuntans. PMO bisa berasal dari keluarga,
tetangga, kader atau tokoh masyarakat atau petugas kesehatan. Pengawas Minum
Obat (PMO) merupakan kegiatan yang dilakukan menjamin kepatuhan penderita
untuk minum obat sesuai dengan dosis dan jadwal seperti yang telah ditetapkan
(30). Peran dan tugas seorang PMO pada penderita tuberkulosis adalah:
1. Mengawasi penderita TB agar minum obat secara teratur sampai selesai
pengobatan.
17
Kepatuhan Faktor-
minum faktor
OAT
20
21
25
26
4.2.2.2 Hubungan usia dengan kepatuhan minum OAT pada pasien TB paru
Kepatuhan
Usia Baik Kurang Baik Total p
n % n % n % value
≤46 tahun 1 1,9 51 98,1 52 100
<0,001
>46 tahun 39 81,3 9 18,8 48 100
Total 40 40,0 60 60,0 100 100
Sumber: Data primer,2020
Hasil uji Chi Square yang dilakukan memperlihatkan nilai p sebesar
<0,001 (α<0,05) yang berarti Ho ditolak atau terdapat hubungan antara usia
dengan kepatuhan minum obat OAT pada pasien TB paru di rumah sakit umum
Cut Meutia Aceh Utara tahun 2020.
4.2.2.3 Hubungan pendidikan dengan kepatuhan minum OAT pada pasien TB
paru
Tabel 4.4 Hubungan pendidikan dengan kepatuhan
Kepatuhan
Pendidikan Baik Kurang Baik Total p
n % n % n % value
Tinggi 6 24,0 19 76,0 25 100
Rendah 34 45,3 41 54,7 75 100 0,098
Total 40 40,0 60 60,0 100 100
Sumber: Data primer,2020
Hasil uji Chi Square yang dilakukan memperlihatkan nilai p sebesar 0,098
(α>0,05) yang berarti Ho diterima atau tidak terdapat hubungan antara pendidikan
dengan kepatuhan minum OAT pada pasien TB paru di rumah sakit umum Cut
Meutia Kabupaten Aceh Utara tahun 2020.
Kepatuhan
Pengetahuan Baik Kurang Baik Total p
n % n % n % value
Baik 14 35,0 26 65,0 40 100
0,532
Kurang Baik 26 43,3 34 56,7 60 100
Total 40 40,0 60 60,0 100 100
Sumber: Data primer, 2020
28
Hasil uji Chi Square yang dilakukan memperlihatkan nilai p sebesar 0,532
(α>0,05) yang berarti Ho diterima atau tidak terdapat hubungan antara
pengetahuan dengan kepatuhan minum OAT pada pasien TB paru di rumah sakit
umum Cut Meutia Kabupaten Aceh Utara tahun 2020.
4.2.2.5 Hubungan jarak dengan kepatuhan minum OAT pada pasien TB paru
4.3.3 Hubungan usia dengan kepatuhan minum OAT pada pasien TB paru.
Hasil penelitian menunjukan adanya hubungan antara usia dengan
kepatuhan minum OAT pada pasien TB paru. TB paru terjadi rata-rata pada usia
produktif (15-50 tahun). Hal ini diperkirakan karena kelompok usia produktif
mempunyi mobilitas yang cukup tinggi sehingga kemungkinan untuk terpapar
kuman Mycobacterium tuberculosis paru lebih besar, selain itu reaksi endogen
cenderung terjadi pada usia produktif (42). Usia produktif yang memang lebih
beresiko terkena atau tertular tuberkulosis lebih tinggi karena lebih sering
berinteraksi dengan lingkungan sekitar, serta umumnya mempunyai aktifitas
cukup tinggi dalam kegiatan sehari-hari sehingga sering melupakan untuk
kunjungan berobat dan minum obat secara teratur (39).
4.3.4 Hubungan pendidikan dengan kepatuhan minum OAT pada pasien TB
paru.
Hasil penelitian menunjukan tidak terdapat hubungan antara pendidikan
dengan kepatuhan minum OAT pada pasien TB paru di RSU Cut Meutia Aceh
Utara. Pendidikan merupakan faktor utama pembentuk perilaku, Patuh minum
obat anti tubercolusis (OAT) adalah salah satu perilaku yang dapat diamati dan
dinilai baik dengan cara Observasi maupun recall. Berdasarkan penelitian ini
didapatkan nilai p value 0,098 yang menunjukkan bahwa tidak terdapat hubungan
antara pendidikan dengan kepatuhan minum OAT pada pasien TB paru. Pasien
TB dengan pendidikan rendah dan tinggi memiliki kesempatan yang sama
terhadap kepatuhan untuk minum Obat Anti Tuberkulosis (43).
4.3.5 Hubungan pengetahuan dengan kepatuhan minum OAT pada pasien TB
paru.
Hasil penelitian menunjukan tidak terdapat hubungan antara pengetahuan
dengan kepatuhan minum OAT pada pasien TB paru di RSU Cut Meutia Aceh
Utara. Pengetahuan merupakan hasil dari tahu, hal ini terjadi setelah orang
melakukan pengindraan terhadap suatu objek tertentu. Pengindraan terjadi
memalui panca indra manusia yaitu: indra penglihatan, pendengaran, penciuman,
rasa dan raba. Sebagian besar pengetahuan manusia di peroleh melalui mata dan
32
telinga. Pengetahuan atau kognitif merupakan domain yang sangat penting untuk
terbentuknya tindakan seseorang.
Pada hasil penelitian didapatkan bahwa lebih sedikit responden yang
memiliki pengetahuan tinggi. Jika semakin tinggi pengetahuan seseorang maka
semakin bisa seseorang tersebut dalam membedakan mana yang baik dan buruk
untuk kesehatannya artinya responden yang memiliki pengetahuan tinggi akan
mudah mendapatkan informasi-informasi untuk kesehatannya, dengan
pengetahuan tinggi responden bisa mengetahui pengobatan mana yang seharusnya
dilakukan oleh responden tersebut. Jika pengetahuan seseorang kurang baik atau
rendah maka kepatuhan minum obat pasien juga akan kurang patuh, hal ini
disebabkan karena kurangnya informasi-informasi yang didapatkan oleh pasien
tentang pengobatannya (44).
Bedasarkan hasil penelitian didapatkan bahwa 34 responden (56,7%)
memiliki tinggkat kepatuhan kurang baik. Tinggkat kepatuhan kurang baik
dipengaruhi oleh tinggkat pengetahuan kurang baik. Hal ini dikarenakan
responden kurang tau dan kurang memahami tentang penyakit TB paru, sehingga
responden tidak berupaya secara maksimal untuk mencapai proses penyembuhan
secara maksimal dari penyakit TB paru, salah satunya yaitu dengan tidak patuh
meminum OAT sesuai dengan jadwal yang dianjurkan oleh dokter (45).
4.3.6 Hubungan jarak dengan kepatuhan minum OAT pada pasien TB paru.
Hasil penelitian menunjukan adanya hubungan antara jarak tempat tinggal
ke pelayanan kesehatan dengan kepatuhan minum OAT pada pasien TB paru,
karena hal ini akan berpengaruh terhadap tingkat kepatuhan penderita
menyelesaikan pengobatan. Faktor jarak antara rumah dan fasilitas kesehatan ini
memang merupakan faktor yang penting (38).
Akses pelayanan kesehatan juga mempunyai hubungan yang bermakna
dengan keberhasilan pengobatan pada penderita TB. Akses terhadap pelayanan
kesehatan harus baik, artinya bahwa pelayanan kesehatan tidak terhalang oleh
keadaan geografis, sosial, ekonomi, budaya, organisasi atau hambatan bahasa.
33
Akses geografis dapat diukur dengan jenis tranportasi, jarak, waktu perjalanan dan
hambatan fisik lain yang dapat menghalangi seseorang untuk memperoleh
pelayanan kesehatan. Faktor jarak antara rumah dan fasilitas kesehatan ini
memang merupakan faktor yang penting (38).
BAB 5
PENUTUPAN
5.1 Kesimpulan
1. Gambaran karakteristik responden penderita TB paru di RSU Cut Meutia
Aceh Utara Tahun 2020 yaitu laki-laki sebanyak 64 orang (64%), pada usia ≤
46 tahun sebanyak 52 orang (52%), pendidikan rendah sebanyak 75 orang
(75%), pengetahuan kurang baik yaitu sebanyak 60 orang (60%), jarak
tempuh yang sulit sebanyak 70 orang (70%).
2. Gambaran kepatuhan pada pesien TB paru di RSU Cut Meutia Aceh Utara
didapatkan lebih banyak yang tidak patuh (60%) dibandingkan dengan yang
patuh sebanyak (40%).
3. Terdapat hubungan antara variabel usia, jenis kelamin dan jarak dengan
kepatuhan minum OAT pada pasien TB paru di RSU Cut Meutia Kabupaten
Aceh Utara tahun 2020.
4. Tidak terdapat hubungan antara variabel pendidikan dan variabel
pengetahuan dengan kepatuhan minum OAT pada pasien TB paru di RSU
Cut Meutia Kabupaten Aceh Utara tahun 2020.
5.2 Saran
1. Pasien harus tetap melakukan pengobatan secara rutin dan tuntas sehingga
mencapai kesembuhan.
2. Bagi petugas kesehatan di RSU Cut Meutia Kabupaten Aceh Utara Perlu
adanya melakukan edukasi pada pasien TB Paru untuk peningkatan
kepatuhan pasien TB Paru, khususnya pasien TB Paru agar mengetahui
tentang penyakit TB Paru, penyebab, cara penularan, keadaan yang
memperburuk, pengobatan, manfaat pemeriksaan dahak dan foto rontgen
serta cara pencegahan TB Paru yaitu dengan penyuluhan secara berkala pada
pasien baik di Rumah Sakit maupun dengan kunjungan rumah.
3. Dinas Kesehatan Aceh Utara perlu melakukan supervisi dan koordinasi secara
rutin dan berkala dengan RSU Cut Meutia Puskesmas guna mewujudkan
pemberantasan penyakit TB Paru.
34
35
36
37
Kegiatan Okt Nov Des Jan Feb Mar Apr Mei Jul Jun Agu Sep Okt Nov Des
2019 2019 2019 2019 2020 2020 2020 2020 2020 2020 2020 2020 2010 2020 2020
Judul
Bab 1-3
ACC
Proposal
Seminar
Proposal
Revisi
Penelitian
Bab 4-5
ACC
Skripsi
Seminar
Hasil
39
40
Lampiran 2
Lampiran 3
Dengan Hormat
NIM : 160610034
Hormat Saya
Nurul Munarti
42
Lampiran 4
Informed Consent
KUESIONER PENELITIAN
FAKTOR-FAKTOR YANG BERHUBUNGAN DENGAN KEPATUHAN
MINUM OBAT ANTI TUBERKULOSIS PADA PASIEN TUBERKULOSIS
PARU DIRUMAH SAKIT UMUM CUT MUETIA
ACEH UTARA TAHUN 2019
A. Karakteristik Responden
1. Umur : Tahun
2. Jenis kelamin : 1. Laki-laki 2. Perempuan
3. Pendidikan : Pendidikan Rendah=
Tidak sekolah
SD
SMP
Pendidikan Tinggi=
SMA
Pendidikan tinggi(diploma,sarjana)
B. Pengetahuan Penderita TB Tentang Penyakit TB Paru
Petunjuk pengisian
Jk Pengeta
usia
ka pengetahuan huan Jarak Kepatuhan Kepa
kat Pendi jara
no usia JK t Kat tuhan
dikan k kat
Tota Tota Kat
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Total 1 2 3 1 2 3 4 5
l l
L
1 35 2 SMA 0 1 1 1 0 1 1 1 1 1 8 1 1 1 1 3 2 2 3 5 1 1 12 2
1 K
Tidak
2 51 PR 1 0 0 1 1 1 1 0 0 0 1 5 2 2 2 2 6 1 2 5 4 2 4 17 1
2 Sekolah
L
1 22 1 SMP 0 0 0 1 0 1 0 1 0 0 3 2 1 1 1 3 2 1 1 2 1 2 7 2
3 K
4 2 62 PR 1 SMP 1 1 0 1 1 1 1 0 1 0 7 1 2 1 2 4 1 1 5 4 5 5 20 1
L
1 24 1 SD 1 0 0 1 0 1 0 0 0 0 3 2 1 1 1 3 2 1 1 2 2 4 10 2
5 K
L Tidak
2 47 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 9 1 1 1 1 3 2 2 1 4 1 2 10 2
6 K Tamat SD
L
1 41 2 SMA 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 9 1 1 1 1 3 2 1 1 4 2 4 12 2
7 K
L
1 40 1 SD 0 0 0 0 0 1 1 0 1 1 4 2 1 1 1 3 2 3 1 4 1 2 11 2
8 K
9 2 59 PR 1 SD 1 0 1 1 1 1 0 0 0 0 7 1 2 2 2 6 1 5 5 5 5 5 25 1
L
1 25 1 SD 0 0 1 1 1 1 0 0 1 0 5 2 1 1 1 3 2 1 1 1 1 3 7 2
10 K
11 2 51 PR 1 SD 1 1 0 1 0 1 0 0 0 0 4 2 1 1 2 4 1 2 2 5 2 3 14 1
L
2 60 1 SD 0 1 1 1 0 1 0 0 0 0 4 2 2 2 1 5 1 4 5 5 5 5 24 1
12 K
L
1 23 2 SMA 0 1 0 1 0 1 1 1 1 0 6 1 1 1 1 3 2 2 2 1 2 1 8 2
13 K
L Tidak
1 42 1 1 1 1 1 1 0 0 0 0 0 5 2 1 1 1 3 2 4 1 2 2 4 9 2
14 K Tamat SD
48
15 2 53 PR 1 SD 0 1 1 1 0 1 0 0 0 1 5 2 2 1 2 5 1 2 5 5 3 5 18 1
L Pendidikan
1 26 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10 1 1 1 1 3 2 2 1 3 2 4 10 2
16 K Tinggi
17 1 32 PR 1 SD 0 0 0 0 1 1 0 1 0 1 4 2 2 2 2 6 1 3 5 5 5 5 23 1
L Tidak
1 20 1 1 0 1 1 1 0 0 0 0 0 4 2 1 1 1 3 2 2 1 3 2 4 12 2
18 K Tamat SD
L
1 17 2 SMP 1 0 0 1 0 1 1 0 0 0 4 2 1 1 1 3 2 3 1 4 1 1 10 2
19 K
L
1 36 1 SD 1 1 1 1 0 1 0 0 0 0 5 2 1 1 1 3 2 1 1 2 2 5 11 2
20 K
L
2 57 1 SD 1 0 1 0 1 0 0 1 0 1 5 2 1 2 2 5 1 5 2 5 2 5 19 1
21 K
L
2 48 2 SMA 1 0 0 1 1 1 0 1 1 1 7 1 1 1 1 3 2 1 1 4 2 4 12 2
22 K
23 2 68 PR 1 SD 1 1 0 1 0 1 1 0 0 0 5 2 2 2 2 6 1 5 2 5 5 5 22 1
L
1 31 2 SMA 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 8 1 1 1 1 3 2 1 2 5 1 1 10 2
24 K
25 2 53 PR 1 SD 1 1 0 1 0 1 0 1 0 0 5 2 1 1 1 3 2 2 3 5 5 5 20 1
L
2 47 1 SD 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 9 1 1 1 1 3 2 2 1 3 2 1 11 2
26 K
L
1 40 1 SMP 1 0 0 1 0 1 0 1 0 0 4 2 1 1 1 3 2 1 1 2 3 4 11 2
27 K
L
2 59 1 SD 0 0 0 1 1 1 0 0 0 1 4 2 2 2 1 5 1 5 5 1 5 5 21 1
28 K
L
1 32 2 SMA 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 9 1 1 1 1 3 2 4 1 1 1 1 8 2
29 K
30 2 66 PR 1 SD 1 0 0 0 0 0 0 0 1 1 3 2 1 1 1 3 2 1 2 3 2 5 13 1
L Pendidikan
31
1 46 2 1 0 1 1 1 1 1 0 1 1 8 1 1 1 1 3 2 1 1 1 1 4 8 2
K Tinggi
32 2 62 PR 1 SD 1 0 0 1 1 1 1 0 0 0 5 2 1 1 1 3 2 5 5 5 5 5 25 1
49
33 2 56 PR 1 SD 1 0 0 0 0 0 1 1 1 0 5 2 1 1 1 3 2 4 3 4 2 1 14 1
L
1 30 1 SD 1 0 0 1 1 1 1 0 0 0 5 2 1 1 1 3 2 2 1 1 1 2 7 2
34 K
35 2 56 PR 1 SD 1 0 0 0 0 0 0 1 1 1 4 2 2 2 2 6 1 4 5 5 5 5 24 1
L Tidak
1 38 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 0 7 1 1 1 1 3 2 1 1 1 1 3 7 2
36 K Sekolah
L
2 57 1 SD 0 0 1 1 0 1 1 0 1 0 5 2 1 1 2 4 1 2 3 3 3 4 15 1
37 K
L
2 49 1 SMP 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 9 1 1 1 1 3 2 2 1 3 2 3 11 2
38 K
39 2 67 PR 1 SD 1 0 1 0 0 1 1 1 0 0 5 2 1 1 1 3 2 3 5 5 5 5 23 1
L
1 41 2 SMA 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 9 1 1 1 1 3 2 3 1 4 2 3 12 2
40 K
41 1 46 PR 1 SD 1 0 0 1 1 0 1 0 0 0 4 2 1 1 1 3 2 3 3 1 2 3 12 2
42 2 64 PR 1 SD 0 1 0 0 0 1 1 1 0 1 5 2 2 2 2 6 1 5 2 1 2 5 16 1
L
1 26 1 SD 1 1 1 1 0 1 1 1 1 0 8 1 1 1 1 3 2 1 1 3 2 4 12 2
43 K
44 2 76 PR 1 SD 1 0 0 0 0 1 0 1 1 1 5 2 1 2 1 4 1 5 5 5 2 5 22 1
L
1 25 1 SD 1 1 1 1 0 1 1 0 0 0 6 1 1 1 1 3 2 4 2 1 1 2 10 2
45 K
L Tidak
1 31 1 0 0 0 1 0 1 1 0 1 1 5 2 1 1 1 3 2 1 1 1 1 3 7 2
46 K Tamat SD
L
2 48 2 SMA 0 1 1 1 1 1 7 1 1 0 8 1 1 1 1 3 2 1 1 1 1 3 7 2
47 K
L
2 91 1 SD 0 0 0 1 0 1 1 0 1 1 5 2 2 2 2 6 1 4 2 1 5 5 17 1
48 K
L
2 49 1 SD 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 9 1 1 1 1 3 2 1 1 2 2 2 8 2
49 K
L Tidak
1 26 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 9 1 1 1 1 3 2 2 1 3 3 1 10 2
50 K Sekolah
50
L
2 59 1 SD 1 0 1 0 1 1 0 0 0 1 5 2 2 2 1 5 1 1 5 5 5 5 21 1
51 K
52 2 78 PR 1 SD 1 0 1 1 0 1 1 0 0 0 5 2 1 1 1 3 2 2 5 4 2 5 18 1
53 1 23 PR 1 SD 0 0 0 0 1 1 0 1 1 1 5 2 1 1 1 3 2 1 1 2 3 3 10 2
L
2 56 1 SMP 0 1 1 1 1 1 1 1 0 0 7 1 1 1 1 3 2 2 3 5 5 5 20 1
54 K
55 1 46 PR 1 SD 0 0 1 1 0 1 0 0 1 1 5 2 1 1 1 3 2 3 2 4 2 1 12 2
L
2 68 1 SD 1 0 1 1 1 0 0 0 0 0 4 2 2 2 2 6 1 2 2 4 1 4 13 1
56 K
Tidak
1 19 PR 1 0 0 0 1 0 1 0 1 0 1 4 2 1 1 1 3 2 3 1 4 2 2 12 2
57 Tamat SD
L Pendidikan
1 22 2 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 9 1 1 1 1 3 2 2 1 3 2 4 12 2
58 K Tinggi
L
2 53 1 SD 0 0 0 0 0 1 1 1 0 0 3 2 1 1 1 3 2 4 5 5 5 5 24 1
59 K
Tidak
1 33 PR 1 0 1 1 1 0 1 0 0 0 0 4 2 1 1 1 3 2 1 2 5 1 1 10 2
60 Sekolah
61 2 63 PR 1 SD 0 0 0 1 1 1 0 0 0 1 4 2 2 2 1 6 1 4 1 4 2 3 14 1
62 2 47 PR 1 SD 1 1 0 1 0 1 1 0 0 0 5 2 1 1 1 3 2 3 2 4 1 1 11 2
L
1 37 1 SD 0 0 0 1 1 1 0 0 0 1 4 2 1 1 1 3 2 1 1 1 3 4 11 2
63 K
L
1 20 2 SMA 1 1 1 1 0 1 1 1 1 0 8 1 1 1 1 3 2 1 1 1 3 4 10 2
64 K
L Tidak
2 59 1 1 1 0 1 0 1 1 1 0 0 6 1 2 2 1 5 1 5 5 5 5 5 25 1
65 K Tamat SD
Tidak
1 46 PR 1 1 0 1 1 0 1 0 0 1 0 5 2 1 1 1 3 2 1 2 2 1 1 9 2
66 Tamat SD
L
2 76 2 SMA 1 1 1 0 0 1 0 0 1 0 5 2 2 2 2 6 1 2 3 5 5 5 15 1
67 K
68 1 43 PR 1 SD 1 0 1 1 1 1 0 0 0 0 5 2 1 1 1 3 2 3 2 1 1 2 9 2
51
L
2 48 1 SMP 0 0 0 0 0 0 1 1 1 0 3 2 1 1 1 3 2 1 1 1 4 2 9 2
69 K
L
2 58 1 SMP 1 0 1 1 0 1 1 1 1 1 8 1 2 1 2 5 1 3 5 5 5 5 23 1
70 K
71 1 23 PR 1 SD 1 1 0 1 0 1 0 0 0 0 4 2 1 1 1 3 2 1 1 2 3 3 11 2
L
2 47 1 SD 1 0 1 1 1 1 1 0 1 0 7 1 1 1 1 3 2 5 1 1 1 4 12 2
72 K
L
2 57 2 SMA 1 0 0 1 1 1 1 1 1 0 7 1 1 1 2 4 1 4 2 4 2 4 16 1
73 K
74 1 46 PR 1 SD 1 1 0 0 0 0 1 1 1 0 5 2 1 1 1 3 2 3 2 2 2 3 12 2
L
1 34 2 SMA 1 1 0 1 1 0 1 0 1 1 7 1 1 1 1 3 2 5 1 1 2 3 12 2
75 K
L
1 21 1 SD 1 0 0 1 1 0 1 0 1 0 5 2 1 1 1 3 2 3 1 3 1 1 9 2
76 K
L
2 54 1 SD 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 9 1 1 1 1 3 2 5 5 5 5 2 22 1
77 K
Tidak
1 35 PR 1 0 0 0 0 1 1 1 0 1 0 4 2 1 1 1 3 2 3 2 1 1 1 8 2
78 Sekolah
L
2 55 2 SMA 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 9 1 1 2 1 4 1 3 2 5 3 4 17 1
79 K
80 1 25 PR 1 SD 0 0 1 1 0 1 1 0 1 0 5 2 1 1 1 3 2 1 1 1 3 2 8 2
L Pendidikan
2 66 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 9 1 1 1 1 3 2 1 5 5 5 5 21 1
81 K Tinggi
82 2 78 PR 1 SD 1 1 0 0 0 0 1 0 0 1 3 2 1 2 2 5 1 1 2 5 5 5 18 1
Tidak
1 21 PR 1 0 0 1 0 0 1 1 0 1 1 5 2 1 1 1 3 2 3 2 1 1 2 9 2
83 Sekolah
L
1 24 2 SMA 1 0 1 1 1 1 1 1 1 0 8 1 1 1 1 3 2 1 1 1 2 4 9 2
84 K
L
1 31 1 SD 0 0 1 1 1 1 1 0 0 1 6 1 1 1 1 3 2 1 1 1 2 4 9 2
85 K
52
86 2 60 PR 1 SD 1 1 1 0 0 1 1 0 0 0 5 2 2 1 1 4 1 2 3 5 5 5 20 1
L
1 40 1 SD 0 0 1 0 1 0 0 1 1 1 5 2 1 1 1 3 2 2 3 2 3 2 12 2
87 K
L Pendidikan
1 40 2 0 0 1 1 0 1 0 0 0 0 3 2 1 1 1 3 2 1 3 3 1 4 12 2
88 K Tinggi
89 2 67 PR 2 SMA 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 9 1 2 2 2 6 1 1 3 3 1 5 13 1
L
1 41 1 SD 1 0 1 1 0 1 1 0 0 0 5 2 1 1 1 3 2 1 1 2 3 4 11 2
90 K
Tidak
2 60 PR 1 1 0 1 1 0 1 1 1 0 1 7 1 1 2 1 4 1 5 5 5 5 5 25 1
91 Tamat SD
L
1 40 1 SD 0 0 1 1 0 1 1 0 1 0 5 2 1 1 1 3 2 3 2 2 3 1 11 2
92 K
93 1 46 PR 1 SD 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 9 1 1 1 1 3 2 3 2 2 3 1 11 2
L
1 37 2 SMA 0 1 0 1 0 1 1 0 0 1 5 2 1 1 1 3 2 2 3 2 3 2 12 2
94 K
L
2 52 1 SD 1 1 1 1 0 1 0 1 0 0 6 1 1 2 2 5 1 2 2 3 3 4 14 1
95 K
L
1 16 2 SMA 1 0 1 1 0 1 1 0 0 0 5 2 1 1 1 3 2 4 3 3 1 1 12 2
96 K
L
1 18 2 SMA 0 0 1 1 0 1 1 1 1 1 7 1 1 1 1 3 2 4 3 3 1 1 12 2
97 K
98 2 70 PR 1 SD 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 9 1 2 2 2 6 1 4 5 5 5 5 24 1
L
1 32 1 SD 1 0 1 0 1 1 1 0 0 0 5 2 1 1 1 3 2 2 3 1 1 1 8 2
99 K
L
2 61 2 SMA 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 9 1 2 2 1 5 1 3 2 5 1 4 15 1
100 K
53
54
Lampiran 5
Frequencies
Usia Responden
Cumulative
Frequency Percent Valid Percent Percent
Valid Kurang Sama dari 46 Tahun 52 52.0 52.0 52.0
Besar Dari 46 Tahun 48 48.0 48.0 100.0
Total 100 100.0 100.0
Chi-Square Testsc
Asymptotic Point
Significance Exact Sig. (2- Exact Sig. (1- Probabili
Value df (2-sided) sided) sided) ty
Pearson Chi-Square 65.445 a
1 .000 .000 .000
Continuity Correction b
62.181 1 .000
Likelihood Ratio 78.392 1 .000 .000 .000
Fisher's Exact Test .000 .000
Linear-by-Linear 64.790 d
1 .000 .000 .000 .000
Association
N of Valid Cases 100
a. 0 cells (,0%) have expected count less than 5. The minimum expected count is 19,20.
b. Computed only for a 2x2 table
c. For 2x2 crosstabulation, exact results are provided instead of Monte Carlo results.
d. The standardized statistic is -8,049.
Frequencies
Count
Kepatuhan Responden
Baik Jika SKOR Kurang Baik Jika
13-25 Skor 5-12 Total
Jenis Kelamin Responden Laki-Laki 18 46 64
Perempuan 22 14 36
Total 40 60 100
Chi-Square Testsc
Asymptotic Point
Significance Exact Sig. (2- Exact Sig. (1- Probabi
Value df (2-sided) sided) sided) lity
Pearson Chi-Square 10.446 a
1 .001 .002 .001
Continuity Correction b
9.116 1 .003
Likelihood Ratio 10.440 1 .001 .003 .001
Fisher's Exact Test .002 .001
Linear-by-Linear 10.341 d
1 .001 .002 .001 .001
Association
N of Valid Cases 100
a. 0 cells (,0%) have expected count less than 5. The minimum expected count is 14,40.
b. Computed only for a 2x2 table
c. For 2x2 crosstabulation, exact results are provided instead of Monte Carlo results.
d. The standardized statistic is -3,216.
Pendidikan Responden
Cumulative
Frequency Percent Valid Percent Percent
Valid Rendah(Tidak Sekolah, Tidak 75 75.0 75.0 75.0
Tamat SD, SD, SMP)
Tinggi (SMA, Pendidikan 25 25.0 25.0 100.0
Tinggi)
Total 100 100.0 100.0
Percen
N Percent N Percent N t
Pendidikan Responden * 100 100.0% 0 0.0% 100 100.0
Kepatuhan Responden %
Chi-Square Testsc
Asymptotic Point
Significance Exact Sig. (2- Exact Sig. (1- Probabili
Value df (2-sided) sided) sided) ty
Pearson Chi-Square 3.556a 1 .059 .098 .047
Continuity Correction b
2.722 1 .099
Likelihood Ratio 3.731 1 .053 .065 .047
Fisher's Exact Test .065 .047
Linear-by-Linear 3.520d 1 .061 .098 .047 .032
Association
N of Valid Cases 100
a. 0 cells (,0%) have expected count less than 5. The minimum expected count is 10,00.
b. Computed only for a 2x2 table
c. For 2x2 crosstabulation, exact results are provided instead of Monte Carlo results.
d. The standardized statistic is 1,876.
Pengetahuan Responden
Cumulative
Frequency Percent Valid Percent Percent
Valid Baik Besar dari 5 40 40.0 40.0 40.0
Kurang Sama Dari 5 60 60.0 60.0 100.0
Total 100 100.0 100.0
58
Chi-Square Testsc
Asymptotic Point
Significance Exact Sig. (2- Exact Sig. (1- Probabilit
Value df (2-sided) sided) sided) y
Pearson Chi-Square .694 a
1 .405 .532 .267
Continuity Correction b
.391 1 .532
Likelihood Ratio .699 1 .403 .416 .267
Fisher's Exact Test .532 .267
Linear-by-Linear .688 d
1 .407 .532 .267 .118
Association
N of Valid Cases 100
a. 0 cells (,0%) have expected count less than 5. The minimum expected count is 16,00.
b. Computed only for a 2x2 table
c. For 2x2 crosstabulation, exact results are provided instead of Monte Carlo results.
d. The standardized statistic is -,829.
59
Chi-Square Testsc
60
Asymptotic Point
Significance (2- Exact Sig. (2- Exact Sig. (1- Probabilit
Value df sided) sided) sided) y
Pearson Chi- 64.286a 1 .000 .000 .000
Square
Continuity 60.764 1 .000
Correction b
Kepatuhan Responden
Cumulative
Frequency Percent Valid Percent Percent
Valid Baik Jika SKOR 13-25 40 40.0 40.0 40.0
Kurang Baik Jika Skor 5-12 60 60.0 60.0 100.0
Total 100 100.0 100.0
Lampiran 6
61
Ethical Clearance
62
Lampiran 7
Surat Izin Penelitian
63
Lampiran 8
Dokumentasi Penelitian
64
65
Lampiran 9
Formulir Bimbingan Skripsi