öğr

etmenaday
ını
nAdıSoy
adı Si
drat
ülmünt
ehaHat
ip

öğr
enciNumar
ası 21220031829

El
eAl
ınanKav
ram Doğal
say
ıl
ar

Doğal sayı
laril
kolarak5.sınıft
aelealı
nmay a
başlanmakt adı
r.5.sı
nıft
aOndal ı
kgösteri
min
Sı
nıfdüzeyl
eri
ndebukav
ram nası
lel
e kesirl
erl
eil
işkil
endiri
lmesi,t
oplamav eçıkar
ma
al
ınmışt
ır i
şleml er
ini,sayı
larveİşlemleröğrenme
alanı
nday üzdekav ramınaday erVeril
mekte,
yüzdekav r
amı nınkesirveondalıkgöster
imler
le
elealı
ndı.

6.sını
ftabukazanı mlarındev amıol arakdoğal
sayı
lardaişlem öncel i
ğini gerektirenkazanı mlar
yeralmaktadı r
.Busı nıfsev iy
esi ndedoğal
sayı
larınçarpanv ekat ları
nay önelikçalışmalara
day erveri
lmişti
r .
Öğrenci l
erinbusev i
yedeay rı
ca
ondalıkgösterimleriveril
ensay ıl
ar ı
çözüml emeleri,busay ıl
arai l
işkinçar pmav e
bölmei şl
eml eri
ni y
apmal arıveor ankav r amını
elealı
nmakt adır.

7.Ve8.Sı
nıf
tael
eal
ı
nmamı
ştı
r.

5.Sı
nıf
ta

Doğal
Say
ıl
ar

Ençokdokuzbasamakl
ıdoğal
say
ıl
arıokurv
e
yazar
.
Sı
nıfdüzey
i
Ençokdokuzbasamakl ıdoğalsayı
l
arı
n
i
ler
ledi
kçekav
ramı
nel
eal
ını
şınası
l bölükl
eri
ni,
basamaklar
ınıverakamlar
ın
deği
şmi
ş? basamakdeğerler
ini
belir
ti
r.

Kur
alıv
eril
ensayıveşeki
lör
ünt
üler
ini
nist
enen
adı
mları
nıoluşt
urur
.

DoğalSay
ıl
arl
aİşlemlerEnçokbeşbasamaklı
doğal
sayıl
arl
atoplamav eçı
kar
maişlemiyapar
.

İ
kibasamaklıdoğalsayı
l
arl
azihi
ndent opl
ama
v
eçıkarmaişlemler
indestr
atej
ibel
i
rlerve
kul
l
anı
r.

Doğalsayıl
arlatopl
amav eçı
karmai şl
emleri
nin
sonuçlar
ınıtahmineder.Tahminbeceril
eri
nin
gel
işmesi i
çintahminleri
n,i
şlem sonuçl
arı
yla
karşı
l
aştırı
l
masıy apıl
ı
r .

Ençoküçbasamakl ıi
kidoğalsay
ını
nçarpma
i
şleminiyapar
.Ençokdörtbasamaklıbi
rdoğal
sayıy
ı,ençokiki
basamaklıbi
rdoğalsayı
ya
böler
.

Kal
anl
ıbölmei
şleml
eri
ndeondal
ı
kgöst
eri
mler
e
gi
ri
lmez.

Doğalsayı
lar
laçarpmaveböl
mei
şleml
eri
nin
sonuçl
arı
nıtahmineder
.

Tahminetmeninönemi vur
gul
anarak,t
ahmin
becer
il
eri
ningeli
şmesiiçi
nişl
em sonuçl
arı
yl
a
tahmi
nler
inkarşı
laşt
ır
ıl
masıyapı
lı
r.

Doğal
sayıl
arl
azi
hindençarpmav ebölme
i
şleml
eri
ndeuygunstrat
eji
yibel
i
rlerv
ekull
anı
r.

Böl
meişlemi
neil
i
şki
npr
obl
em dur
uml
arı
nda
kal
anıy
oruml
ar.

Problem durumunagör ekalani hmaledil

irv
ey a
kesi
rol arakbel
ir
ti
li
r.Çar pmav ebölme
i
şleml eriar
ası
ndakiil
işki
yianlayarakişl
emlerde
veri
lmey enögel
eri(çarpan,bölüm

v
eyaböl
ünen)bul
ur.

Aynıpr
oblem durumubi
li
nmeyeninneol
duğuna
bağl
ıol
arakçarpmaveyaböl
mei şl
emi
y
apmay
ıger
ekt
ir
ebi
l
ir.

Birdoğalsay
ını
nkar
esi
niveküpünüüsl
üif
ade
ol
arakgöster
irv
edeğer
ini
hesapl
ar.

Ençokikii
şlem t
ürüi
çer
enpar
ant
ezl
ii
fadel
eri
n
sonucunubulur
.

Dör
tişl
em i
çer
enpr
obl
eml
eri
çözer
.

Kesi
rl
erBi
rim kesi
rl
eri
say
ıdoğr
usundagöst
eri
r
vesı
ral
ar.

Bi
ri
m kesi
rler
inhangibüyüklükl
eritemsi
letti
ği
uy
gunmodel ler
ledeincel
enir.Tam sayıl
ıkesri
n,
bi
rdoğalsayıil
ebirbasi
tkesrintoplamı
ol
duğunuanlarvetam sayı
lıkesribil
eşi
k

kesr
e,bi
l
eşi
kkesr
itam say
ıl
ıkesr
edönüşt
ürür
.

Uy
gunkesi
rmodel
l
eri
ndeny
arar
lanı
l
ır.

Bi
rdoğal
say
ıil
ebi
rbi
l
eşi
kkesr
ikar
şıl
aşt
ır
ır
.

Herdoğalsayı
nın,
pay
dası1olankesi
rol
arak
i
fadeedil
ebil
eceği
nevur
guyapıl
ı
r.

Sadel
eşt
ir
mev
egeni
şlet
meni
nkesr
indeğer
ini
deği
şti
rmeyeceği
nianl
arPay
lar
ıvey
apay
dal
arı
eşi
tkesi
rl
erisı
ral
ar.

Bir
ini
npay dasıdiğerininpaydasınınkatıolan
kesir
lerisı
ral
amay ay önelikörnekleredey er
veri
li
r.Birçokl
uğuni stenenbasi tkesirkadarı
nı
vebasitkesirkadarıv eri
l
enbi rçokluğun
tamamı nıbir
im kesi
rlerdeny ararl
anarak
hesaplar.Doğalsayı

i
l
ekesr
inçar
pımıi
şlemi
negi
ri
lmez.

Kesir
ler
leİ
şlemler,Paydal
arıeşitv
eyabir
ini
n
paydasıdi
ğeri
ninpaydası
nınkatıol
aniki
kesri
n
topl
amav eçıkar
mai şl
emini

y
aparv
eanl
aml
andı
rı
r.

Paydalarıeşi
tv ey
abiri
ninpaydasıdi
ğer
ini
n
paydasınınkatıol
ankesirl
erl
etoplamave
çı
karmai şlemleriger
ekt
irenprobl
emler
içözer
vekurar.

Ondal
ı
kGöst
eri
m

Teri
mlerveyakav r
aml ar
:ondal
ıkgösteri
m, t
am
kı
sım,ondalıkkısı
m .Birbüt
ün10, 100veya
1000eşpar çayabölündüğünde,ort
ayaçıkan
kesri
nbiri
mleri
ninondalıkgöst
erimleif
ade
edil
ebil
eceğini
belir
ler
.

Ondal
ı
kgöst
eri
mdet
am kı
sımv
eondal
ı
k
kı
sımdakir
akamları
nbulunduğubasamağı
n
değer
iyl
eil
i
şkisi
nianl
ar.

Ondalıkkısmıençoküçbasamakl ıol
anondalı
k
gösteri
ml er
lesını
rl
ıkalı
nır
.Paydası10,100vey
a
1000ol acakşekil
degenişlet
il
ebi
lenveya
sadeleşti
ril
ebi
lenkesir
ler
inondalı
k

göst
eri
mini
yazarv
eokur
.

Ondal
ıkgöst
eri
ml eriv
eril
ensay ı
l
arısayı
doğr
usundagösterirvesır
alar
.Ondalı
k
göst
eri
mleri
veri
l
ensay ı
lar
latoplamave
çı
karmaişl
emler
i yapar.

6.
Sını
ft
adoğal
say
ıl
arDoğal
Say
ıl
arl
aİşl
eml
er

Teri
ml erv
eyakavraml
ar:
doğal
say
ıl
ar,
kuv
vet
(üs)
,taban,üsl
üif
ade

Sembol
l
er:
çar
pmai
şar
eti
:“.”

Birdoğal say ı
nınkendisi yl
etekrarlıçar
pımını
üslüifadeol ar
aky azarv edeğerini
hesaplar.
İşlem önceliğinidikkat
eal arakdoğal
sayıl
arladör ti
şlem yapar .Doğal sayıl
ardaortak
çarpanpar antezinealmav edağı l
maözel li
ğini
uygulamay ay öneli
kişleml eryapar.Doğal
sayıl
arladör ti
şlem yapmay ıgerektir
en
problemleriçözerv ekur ar.

İşl
emleryapı
lı
rkenişl
em özel
l
ikl
eri
kull
anı
lı
r.
ÇarpanlarveKatl
ar
 Ter
imlerveyakavramlar
:çar
pan,kat
,bölen,
asal
say
ı,ort
akbölen,ort
akkat.
Doğalsayı
lar
ın
çar
panları
nıvekatl
arı
nıbel
ir
ler
.

Asalsay
ıl
arıözell
ikl
eri
ylebel
i
rler
.Doğal
say
ıl
arı
n
asal
çarpanlar
ınıbel
irl
er.

İki
doğal sayı
nınort
akböl
enl
eri
il
eortak
kat
lar
ınıbeli
rl
er,i
l
gil
ipr
obl
emler
içözer.

İ
kidoğal
say
ını
nenbüyükor
takböl
eni
ni(
EBOB)
v
eenküçükort
akkat
ını(
EKOK)bul
mayayönel
i
k

pr
obl
eml
erebusı
nıfdüzey
indegi
ri
lmez.

Doğal
Say
ıl
arl
aİşl
eml
er

Kesi
rl
er

Kesi
rl
erl
eİşl
eml
er

Busür
eçt
ehangikav
raml
arl
a Ondal
ı
kGöst
eri
m

i
li
şki
lendi
ri
lmi
ş? Yüzdel
er

Çar
panl
arv
eKat
lar

Kümel
er

Tam Say
ıl
ar

Tam Say
ıl
arl
aİşl
eml
er

Rasy
onel
Say
ıl
ar

Rasy
onel
Say
ıl
arl
aİşl
eml
er

Or
an

Or
anv
eOr
ant
ı
 Üsl
üİf
adel
er

Kar
ekökl
üİf
adel
er

El
eal
ınankav
ramı
nmat
emat
ik İ
şlem

öğr
eti
mindekiy
eriv
eönemisi
zce

nedi
r? beceri
si,
topl
amsal
veçar
pımsal
akı
lyür
ütmei
l
e
bi
rli
kte

kazandır
ıl
dığı
ndaprobl
em çözmebecer
il
eri
nin
geli
şti
ri
lmesineve

matemati
kkavramlar
ını
nanl
aml
andı
rı
lı
ması
na
kat
kısağl
ayacakt
ır
.

Ortaokul
düzeyi5,
6,7v
e8.Sı
nıf
lar
ı
kapsamaktadı
r.

Somuti
şleml
erdönemi
nde(
7-11y
aş)çocukl
ar;

say
ıkavr
amları
nıv
esay
ıl
arar
ası
ndaki
il
işki
l
eri
öğr
eni
rl
er.İ
şlem

yapmav ezi
hinselol
arakpr
obl
em y
apma
becer
il
eri
nigeli
şti
ri
rl
er