Lampiran Adad Dan Madud 2 Halaman

LAMPIRAN 1
Belajar Praktis Mengenal

Angka

Fu¤EÖʹ Fuȟʱ

E
ʵ ʱ ʱʹʱ ʵ ʵ ʹ ʹʱ

ʵ ʵ ʱ ʱʱ

˜ ʵ Áİöʹ F˛ ´ʹ t˛
ʵ ʱ ʱʱ

!"
Áİ
ʵ
!"
˜ ʵ
#$
"

%

%

&
"
%
$

'

"
ʱ ʹ ǋѫ ˛ ʶ ʱ ʶ ʱ ˣʵ
Fʷ 6
˛ Öʱ ʶ ʱ ˛ ˛Áʱ øʹ ˛ ȕ
Ѵ ÀFʱ 6
˛ ÖÁTL Fʷ 6 ʶ ʱ ˛
˛ Öʱ
ʶ ʱ ʱ ʶ ʱ ˣʵ ʱ
À F6 ˛ ÖÁTLÖ
ʹ ʱ ʹ ǋѫ ˛ ʱʹ ʵ ʹ
²˛ ´ʱ ²˛ ɯѳ ʱ ˛ ˛Áʱ øʹ ˛ ȕ Ѵ ²˛ ʱ ·²˛ ʱ Tʱ Lˣ ²˛ ´ʱ ²˛ ɯѳ ʱ ʱ ˛
ʱ ʱʹ ʱ ʱ ˣʵ ʱ
˛ ·²˛ T
² LÖ

($
&&
ʹʱʹ ʹʱʱʹ
ѫ˛ Ѵ ´бʂѫ˛ Ѵ ´ϰ'

&ʂ
ʹ ʹ ʵ ʹ ʹ
ѫ˛ Ѵ ʹ ´ʱ ʁѫ ˛ Ѵʹ Lʱ :˛ ɯѬʱ µʹ ©˛ ʂѫ˛ Ѵ ʹ ʱ ´ʱ ʂѫ˛ Ѵ ʹ ʱ Tʱ Lˣ Öʱ ʂѫ˛ Ѵ ʹ ´ʱ ʂѫ˛ Ѵ ʹ ʱ ʱ ˛ ʵ ÷ʹ ɷʱ Ѭʱ Z ˛
ϰʂ
(
(
(%
))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))
*%

&
$ !
!
& %

&

'

" '%

ʵ ʵ ʱ ʱ ʱ ʱʹ ѫ ʵ ʵ ʱʱ ʵ ʵ ʱ ʱʱ
˜ ʵ Áİ ˛Áʱ øʹ ˛ ȕ ǋѴ ˛ ˜ Tʱ Lˣ İ
˜ ʵ Áİ & $
! $

ʵ ʵ ʱʱ
˜ Tʱ Lˣ İÖʱ

'

"
ʵ ʵ ʱ ʱʹ ѫ ʵ ʱ ʵ ʵ ʱ ʱ ʱ ʱѭ ʱ ʱ ʱ ʱ ʱ ʱ ʱ ʳ ʱ ʱ ʱ ʹѭ ʱ ʱ ʹ ʱ ʱ ʱѭ ʱ ʱ ʱ ʱ
˜ ʵ Áuʱ ʱ Kʹ ˛Áʱ øʹ ˛ ȕ ǋѴ ˛ ˜ Tʱ Lˣ vʵ ʱ Kʹ
˜ ʵ Áuʱ ʱ Kʹ ʳ ¤˛ lŐ tF6v:K Áʱ ¤˛ lÀŐtæF6 ˛ ʳ ¤˛ lŐ tF6
ʱ ˣ ʵ ʵ ʱ ʹʱʱ ʱ ʱ ʹѭ ʱ ʱ ʹ ʹ ʱ ʱ ʱ
ÀŐtæF6 ˛ u:K
˜ TLv KÖ

ʵ ʵ ʹ ʱѫ ʱ ʹ ʱ ʹ ѫ ʵ ʹ ʱѫ ʵ ʵ ʹ ʱѫ ʳ ʱ
˜ ʵ ÁUʱ ķ ˛Áø˛ ȕǋѴ ˛ ˜ Tʱ Lˣ Vʵ ķ
˜ ʵ ÁUʱ ķ Á ʱ ¤˛ l
ʵ ʹ ʱѫ ʱ ʱʱ ѭ ʱ ʱ ʹ ʱ ʱ ʱ
ʳ¤˛ lʱ Ő ʳ ʱ ʱ ʱ ʹѭ ʱ ʱ ʱ ʹ ʱ ʱ ʱѭ ʱ ʱ ʹ
˜ Tʱ Lˣ Vʵ ķ
Ö t´v:K Áʱ ¤˛ lÀŐt · ˛ ʳ ¤˛ lŐ t´
ʵʵ ʵ ˣ ʱ ʹ ʱ ʹ ѫ ʵ ʵ ʵ ʳ ʱ ʱ ʱ ʹѭ ʱ ʱ ʱ ʹ ʱ ʱ ʱ
˜ ÁT˛ ˛Áø˛ ȕǋѴ ˛ ˜ Tʱ Lˣ ˥ T˛
˜ ʵ Áˣ T˛
Á ʱ ¤˛ lÀŐ t ·˛ u:K
ʵ
˜ Tʱ Lˣ ˥ T˛ Öʱ

-- -( !

ʵ ʵ ʵ ʱ ʹ ʱ ʱ ʹ ʱʹ ѫ ʵ ʵ ʵ
˜ ʵ Áuʱ ʹ Tʳ
$ $
!
˜ Á uT ˛Áø˛ ȕǋѴ ˛ ˜ Tʱ Lˣ vʵ ʹ Tʱ
$

ʵ
˜ Tʱ Lˣ vʵ ʹ Tʱ Öʱ
ʱ ʹ ʱ ʳ ʱ ʱ ʱѭ ʱ ʱ ʹ ʱ ʱ ʱ
¦˛ aʹ }¤ȹ
ʵ ʵ ʱ ʱ ʱѭ ʱ ʹ ʱ ʹ ѫ ʵ ѫ ʱ ʱѭ ʵ ʵ ʱ ʱѭ ˛ ¤˛ lŐt´¦>Eϰ˾
ʵ
˜ Áø³˛ ɻ ˛Áø˛ ȕǋѴ ˛ ˜ Tʱ Lˣ ʏ
˜ ʵ Áøʱ ³˛ ɻ
Ѵ ˛ ɻ
ʱʹ ʹ ʱ ʳ ʱ ʱ ʱ ʱ ʹѭ ʱ ʱ ʱ ʹ ʱ ʱ ʱ
ʵ ѫ ʱ ʱѭ ʱ ˛ a}¤ȹ ˛ Á¤˛ lÀŐt·˛ ¥>Eϰ˿
¦
˜ Tʱ Lˣ ʏ
Ѵ ˛ ɻÖ
ʵ ʵ ʱ ʹ ǋѫ ˛ ʵ ʵ ʵ ʱ ʱ ʱ ѭ ʱ ʹ ʱѫ ʹ ʵ ʹ ʱ ʱ
˜ ʵ Áuʱ Uʹ ˛ ˛Áʱ øʹ ˛ ȕ Ѵ ˜ Tʱ Lˣ vʵ Uʹ ˛
˜ ʵ Áuʱ Uʹ ˛ ʳ ¤˛ lŐ tʑѴ ÷Kϰ̀
ʱ ʵˣ ʵ ʹ ʱ
˜ TLvU˛ Ö
ʳ ʱ ʱ ʱ ʹѭ ʱ ʹ ʱѬ ʱ ʹ ʵ ʹ ʱ ʱ
ʵ ʵ ʱ ʱѭ ʱ ʱ ʹ ʱ ʹ ѫ ʵ ʵ ʹѭ ʱ ʵ ʵ ʱ ʱѭ ʱ Áʱ ¤˛ lÀŐtʑѴ ·÷Kϰ́
˜ ʵ ÀŐ t ˛Áø˛ ȕǋѴ ˛ ˜ Tʱ Lˣ Ő
t ˜ ʵ ÀŐ t
ʵ ʵ ʹѭ ʱ ʱ ʱ ʱ ʱ ѭ ʱ ʹ ʱѫ ʹ ʱѫ ʹ ʱ ʱ
˜ Tʱ Lˣ Ő
tÖ ʳ ¤˛ lŐ tʑѴ ɯѳ˛ ɯKL©ϰ̂

ʳ ʱ ʱ ʱ ʹѭ ʱ ʹ ʱѬ ʱ ʹ ʱѫ ʹ ʱ ʱ

+
"

Áʱ ¤˛ lÀŐtʑѴ ·ɯѳ˛ ɯKL©ϰ̃

!$
& $

,
!"
! $
ʱ ʵ ʹѭ ʱ
˜ ʱ ¤˛ l
Ő tϰ
ʱ ʱ ʱѭ ʱ ʱ ʱ ʱ
*

$

! !
$ ʳ ¤˛ lŐ tF6
ѫ ѫ
ϰ´VķÖEįÖÁuUF;Uȝ ǋѴ ϰ˾ !" $
! !
$

! $
ϰįɯKÀ ѭ
Ѵ ŐuÁøȕ ϰ˿ ʳ ʱ ʱ ʱ ʹѭ ʱ ʱ ʱ ʹ ˣ ʵ ʵ ʱ ʱѭ ʱ
Áʱ ¤˛ lÀŐt· ˛̽
˜ İl ÀŐt
ϰTLÁuKÖ¨İÁUķѫ Ȼtæ Ѭ ϰ̀

ɷZ ./012$*'.13.0/0204252*426%
Ѵ
!"#$%&'()'"#$(*
+,
-

%

!" :
"
& $

$

(I +
!$ F FM>= ?NO= P;

(I +JQFKB; EL
&EJKB; EL F FM>= ?NO= P; $

!
%
&

"
R M>NOP%
+

!" : %

$
M>NOPMSNOP %
&+
'

"
T ++
M>NOP

. -/0 ( . -/0 ( . -/0 (

F FM>= ?NO= P; UF EVF /
(I +%
!% EJKB; EL
"# $ &1&+ ,
- !"# $
2 1& "# $
&1&
&
M>WXW$M>AKNH$M>YZ[$M>\Y$M>AKY$M>]EZW$M>AY\
. -/0 ( 1&'
!"# $ 2

!%
. -/0 ( $
" # 3-

+ ,
- . -/0 (
!"# $
4 -
. -/0 (
"# $
3-

F FM=SN=; OP; ?^=SFHNF
(I +%
'
EJKB; EL
. -/0 (
4 -
'
! " # $ F FM=SN=; OP; _F`PF ?^ =Za`Y
'
! EJKB; EL F
. -/0 ( 4 5 -
" # $ . -/0 ( !"# $
. -/0 (
"# $
(I +%
/ /!-86 / . -/0 ( / . -/0 ( /

/

&
MSWXW$MSAKNH$FM=SY; Z= [F $MSbb\Y$MSAKY$MS]EZW$MSAY\%
!"# $ + 7 +
!" # $ 7 $
" # 7

. -/0 (
!"# $
%

&

'(
'
'
(

&)
"# $ 3= 9 /: ";< . -/0 (
!"# $
4 =
. -/0 (
"# $
3=
ѫ ѫ
F;UȝǋȡU©²×Uª
Ѵ ȕvª:ϰ˾
!.- 7> . -/0 (
? @ 3 = A
" 3 ,
. -/0 ( / @$8 . -/0 ( . -/0 ( /
$
" # ><B C/ B
!"# $ ><B
"# $ ѫѴ
ʂuT÷ Ѭ ϰ˿
ɷZ
% / >3 9 /:
/ . -/0 ( / . -/0 ( / ȭѬ ѳɁ²×İÁȝȻtϰ̀
!"# $ 4 DE$ + F 7 !"# $
4 D "# $
D
. -/0 ( ннннннннннннннннннннннннннннннннннннннннннн

./012$
& c% *'
(

'
+
( '
,-./01 23405 '
6
&78

'

9

-% -7 % $ - ($

(% -8 &* % !" :
! % !
9% +
-9 +-, +%
&

R

)))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))
G

ͧ͛ϼͯͧͯ͛ͨͨ͛ͮͭ͞͞ ͧ͛ϼͯͧͯ͞͞͞ʹ͛ͥͥ͛ͬ
!$

$
ʳ ʵ ʱ ʵ ʹѭ ʱ ʱ ʱ ʹ ʱ ʵ ʹѭ ʱ ʱ ʹ
"

$ !" ϜϜͶΉͿΉΈΉ΀ͽ·нÁTʱ Lˣ ²Öʹ Ő t˛ Ö²˛ · ˛ ϜϜͿͽΈ͵Ͷнɯѳ ʳ ʱ ˛ ²Öʹ Ő t˛ Ö²˛ ´ ˛
= D
: <; >= ?@?ABC ? EFGB= F H$
ʳ ʱ ʱ ʹ ʱ ʱ ʹ ʵ ʱ ʹʱ ʱ ʷ ʹ ʱ ʱ ʱ ʶ
Ϟϡ·͹Ϳ΃΀͵ͼ͵΂нÁTKF©²×u KÖvT ʳ
ϞϡΆΉ΁͵ͼнû²×u Kʹ ÖÁuʱ ʹ Tʱ
ʹ ʱ ʹ ʵ ʱ
HIJL ,"/ # $/ K? '" # $/ MNIJO /
&1&K? @ 3&1&MPIJO
/
-
K? @ 3-
M ʳ ʱ ʹ ʱ ʹ ʵ ʹ ʱѫ ʱ ʶ ʹ ʱѫ
ϟϟ΋͵΂ͽΈ͵нÀLʱ © ²×UķÖVķ ϟϟͶ͵ΈΉнLʳ Ĳ ʱ ѳ ʱ ²ʱ ×ʹ Uʵ ķ ʹ ʱѫ Öʱ Áʶ Uʱ ķ
ʹ ʱѫ
QIJO / // / / ʳ ʱ Fʱ 6 ʵ ʱ ʷ
K? @ MRIJO
0K? @S 3MTIJO
= K? @ 3= M ϡϛͿͽ΄͵·нÁ6ʱ Öʱ Lʹ ©˛ ʂʱѫ Ѵ ʹ u˛ ʹ Tʱ Öæ ʹ ϡϛͿΉΆ·ͽнøˤ T˛ Lʹ ²×ʹ uʹ TÖʱ F6 ʵ ʱ ˛ Öʱ
/ / / /
ʳʱ ʱ ʱ ʹʵ ʹ ʱ ʷ ʹ ʳ ʹ ²ʱ ×ʹ uʵ Uʹ ˛ Öʱ Áʶ uʱ Uʹ ˛
UIJO
<BK? @ 3<BVIJO
DK? @ D% ϣϣ͵΀΁͵ΆͽнÁ³N>˛ ²×uU˛ ÖvU˛ ϣϣ΂͵΁͵нŒ

'

ʱ ʱ ˥
fII0e0 Á̃ʱ ¤˛ l ˛Áïɾ˛ Ѭ T˛ fII0e
ʱ ʱ ˥ Ѭ
˜ ¤˛ l ˛Áïɾ˛ T˛
ʳѬ ʱ ʹ ʱ ʱѫ ʹ ʹѭ ʱ ʳ ʱ ʹ ʱ ʱ ʳ ʹ ʱ ʱѫ ʹ ʹѭ ʱ ʳ ʱ ʱ ʱ ʱ ʹ ʹ ѫ ʵ ʹ ʱ ʱ ʱ ʱ ʵ
8II0e0 Á̃ʱ ¤˛ l ˛Áïª˛ uʹ Tʱ
ʱ ʱ ʵʹ ʱ
ȭ ø¤ʁѴ Ő ˛ t˛ Öu KÖ©×÷ʁѴ Ő ˛ t˛ ÖÁİŰ©˛ ǋѴ ˛ © 8II0e
˜ ¤˛ l ˛Áïª˛ uT
ʱ ʱ ѫ ʱ ʱѭ ʱ ʱ ѫ ʱ ʱѭ
gII0e0 Á̃ʱ ¤˛ l ˛Áïɻ˛ ˛ ɻ gII0e ˜ ¤˛ l ˛Áïɻ
˛ ˛ ɻ

(9(d%
ʱ ʱ ʵ ʱ ʱ
7II0e0 Á̃ʱ ¤˛ l ˛Áïª˛ uUʹ ˛ 7II0e ˛˜ l ˛Áïª˛ uʵ Uʹ ˛
¤

ʶ ʹʱ
#9 ;'

'(< ~
¤=

~¤ ! ! !%
ѫ !" ~¤ -

"
ϰF;UȝǋF¤
Ѵ Ö²×uTÖÁTV¥:ϰ˾
ʱ ʱ
ѭ ѫ ѭ Lϰ˿ ˜ ¤l-III + Á̃˛ʱ ¤l~¤

% -III + ~¤˛
ϰȣu¤ÀLŋFƥ©Á© ǋÀ ѭ
ѳ Ѵ ɷ¤l²Ö
Ѵ ŐtÖÁø³ɹ

9III 7III$ !" 9 7
ѫѴ ѫ

$ ! !" ~¤ ΍͵΂ͻ Ͷ͹΂ΈΉͿ΂΍͵
ϰÁ¤lʂİÖİ¦a}¤H¼ǋѴ ϰ̀
΁Ή͸Ύ͵ͿͿ͵Άϰ
&
!
+
ннннннннннннннннннннннннннннннннннннннннннн
ʶʱ ͧ͛ϼͯͧͯ͛ͨͨ͛ͮͭ͞͞ ͧ͛ϼͯͧͯ͞͞͞ʹ͛ͥͥ͛ͬ
:9 ;'

'(
<Á
ï©Ѝ
˛
ʱ ʵ ʹʱ ʱ ʵ ʹʱ
-III0e0 Á̃ʱ ¤˛ l~¤ -III0e
˜ ¤˛ l~
¤

Áï© ! ! !% ʱ ʱʹʱ ʱ ʱʹʱ
(III0e0 Á̃ʱ ¤˛ l}¤ (III0e
˜ ¤˛ l}¤
!" Áï© -

" ʱ ʱ ʵ ʱ ʱʱ ʱ ʱ ʵ ʱ ʱʱ
9III0e0 Á̃ʱ ¤˛ l
{˛ įÁİ 9III0e
˜ ¤˛ l{
˛ įÁİ
ʱ ʵʱ ʱ ʱ ʵʱ

% -II +
˜ ¤˛ lÁï©˛ -II + Á̃˛¤lÁï©˛ ʱ ʱ ʵ ʱ ʱ ʹʱ ʱ ʵʱ ʱ
ʱ
dIII0e0 Á̃ʱ ¤˛ l{˛ įÁu K ˜ ¤˛ l{˛ įÁuʱ Kʹ
dIII0e

9II 7II$ !"9 7
ʱ ʱ ʵ ʱ ʹ ʱѫ ʱ ʱ ʵ ʱ ʹ ʱѫ
,III0e0 Á̃ʱ ¤˛ l{˛ įÁU ķ ,III0e
˜ ¤˛ l{ ˛ įÁU ķ
" $ ! !" Áï© ΍͵΂ͻ Ͷ͹΂ΈΉͿ΂΍͵ ΁Ή͵΂΂͵Έ·ϰ ʱ ʱ ʵˣ ʱ ʱ ʵˣ

&
!
+ fIII0e0 Á̃ʱ ¤˛ l{˛ įÁ T˛ fIII0e
˜ ¤˛ l{˛ įÁT˛
ʱ ʱ ʵ ʱ ʱ ʵ
ͧ͛ϼͯͧͯ͛ͨͨ͛ͮͭ͞͞ ͧ͛ϼͯͧͯ͞͞͞ʹ͛ͥͥ͛ͬ 8III0e0 Á̃ʱ ¤˛ l{ ˛ įÁuʱ ʹ Tʱ 8III0e
˜ ¤˛ l{ ˛ įÁuʱ ʹ Tʱ
ʱ ʵ ʱ ʱ ʱ ʵ ʱ ʱ ʱѭ
ʱ ʵʱ
-II0e0 Á̃ʱ ¤˛ lÁï©˛
ʱ ʵʱ
-II0e
˜ ¤˛ lÁï©˛ gIII0e0 Á̃ʱ ¤˛ l{į ˛ Áøʱ ³˛ɻʱ ѭ gIII0e
˜ ¤˛ l{ ˛ įÁø³˛ ɻ
ʱ ʱ ʵ ʱ ʱ ʵ
ʱ ʱʱ
(II0e0 Á̃ʱ ¤˛ lï©˛ (II0e
ʱ ʱʱ
˜ ¤˛ lï©˛ 7III0e0 Á̃ʱ ¤˛ l{ ˛ įÁuʱ Uʹ ˛ 7III0e
˜ ¤˛ l{ ˛ įÁuʱ Uʹ ˛
ʱ ʱ ʵѭ ʱ ʱ ʱ ʱ ʵѭ ʱ ʱ
9II0e0 Á̃ʱ ¤˛ l ˛Áïɹ˛ İ 9II0e
˜ ¤˛ l ˛Áïɹ˛ İ
ʱ ʱ ʵ ʱ ʱ ʱ ʵ ʱ ʹʱ
dII0e0 Á̃ʱ ¤˛ l ˛Áïª˛ uʱ Kʹ dII0e ˜ ¤˛ l ˛Áïª˛ u K
ʱ ʱ ʵ ʹ ʱѫ ʱ ʱ ʵ ʹ ʱѫ
,II0e0 Á̃ʱ ¤˛ l ˛ÁïŖ ˛ ķ ,II0e
˜ ¤˛ l ˛ÁïŖ ˛ ķ

> $:?@A"B!$> !@$! $:;# $A"? '64*'
. &!! + 3

$
$
$ $
-
(
& $ 9 -I

%

&

ʱ ʱ ʵ ʱ ʱѭ ʱ ʱ ʱ ʵ ʱ ʱѭ ʱ
-IIII0e0 Á̃ʱ ¤˛ l{ ˛ įÀ Ő t -IIII0e ˜ ¤˛ l{ ˛ įÀŐ t ʱ ʵ ʱ ʱʱ ʱ ʱ ʱ ʱѫ ʱ ʶ ˣ
ʱ ʱ ʱ ʱ ʱ ʹ ʵ ʹѭ ʱ ʱ ʹ ʱ ʹ ʵ ʹѭ 9d,f R ) ˜ :ʵ Kʱ {˛ įÁİÖʱ Á̃ïª˛ uʵ ʱ Kʹ Öʱ ²×ʹ Uʵ ķ
¦ ʹ ÖÁT˛
(IIII0e0 Á̃ ¤˛ l~¤²ÖŐt˛ (IIII0e ˜ ¤˛ l~¤²ÖŐt˛
ʱ ʱ ʹʱ ʱ ʹʵ ʱʱ ʱ ʱ ʹʱ ʱ ʵ ʱʱ ʱ ʱ ʵ ʱ ʱʱ ʱ ʱ ʱ ʱ
9IIII0e0 Á̃ʱ ¤˛ l~ ¤²×İ 9IIII0e ˜ ¤˛ l~¤²×ʹ İ 9d,f) À̃Lʱ © ʹ ѫ Öʱ ˦ T˛
ʹ {˛ įÁİÖʱ Á̃ïª˛ uʵ ʱ Kʹ Öʱ ²×ʹ Uʵ ķ
ʱ ʱ ʹʱ ʱ ʱ ʱ ʱ ʹʱ ʱ ʹ ʵ ʱ ʹʱ
ʱ
dIIII0e0 Á̃ ¤˛ l~ ¤²×ʹ uʵ ʱ Kʹ dIIII0e ˜ ¤˛ l~¤²×u K
ʱ ))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))
ʱ ʱ ʹ ʱ ʵ ʹ ʱѫ ʱ ʱ ʹ ʱ ʱ ʵ ʹ ʱѫ
,IIII0e0 Á̃ʱ ¤˛ l~¤²×ʹ U ķ ,IIII0e ˜ ¤˛ l~¤²×ʹ U ķ
ʱ ʱ ʹʱ ʱ ʹ ˥ ʱ ʱ ʹʱ ʱ
˜ ¤˛ l~¤²×ʹ ˥ T˛
ʱ

fIIII0e0 Á̃ ¤˛ l~ ¤²× T˛ fIIII0e -%
-( %
ʱ ʱ ʹʱ ʱ ʹ ʵ ʹ ʱ ʱ ʱ ʹʱ ʱ ʹ ʵ ʹ ʱ (% *9 -I %
8IIII0e0 Á̃ʱ ¤˛ l~ ¤²×u T 8IIII0e ˜ ¤˛ l~ ¤²×uT 9% *---($ %
d% *-9 -7$
$
ʱ ʱ ʱ ʹ ʱ ʱ ʹ ʵ ʱ ʱѭ ʱ ʱ ʹ ʱ ʱ ʹ ʱ ʱѭ %
gIIII0e0 Á̃ ¤˛ l~ ¤²×³ ɻ gIIII0e ˜ ¤˛ l~ ¤²×³˛ɻ
ʱ ʱ ʹʱ ʱ ʹ ʵ ʹ ʱ ʱ ʹʱ ʱ ʹ ʵ ʹ
7IIII0e0 Á̃ʱ ¤˛ l~ ¤²×u U˛ 7IIII0e ˜ ¤˛ l~ ¤²×uU˛

> $:?@A"B!$> !@$! $:A !* $A"?) -% 9 -I$
& &%%
(% --h-7 ! %
9% -II-III !!%
ʱ ʹ ʵʱ ʱ ʹ ʵʱ
*"*C"DÁ̃ʱ ¤˛ l~ ˛ ¤Áï©˛ *"*C D ˜ ¤˛ l~˛ ¤Áï©˛
ʱ ʹʱ ʱʱ ʱ ʹʱ ʱʱ
*"*C"DÁ̃ʱ ¤˛ l~ ˛ ¤ï©˛ *"*C D ˜ ¤˛ l~ ˛ ¤ï©˛ ./012$
& * %
ʱ ʹ ʱ ʱ ʵѭ ʱ ʱ ʱ ʹʱ ʱ ʵ ʱʱ
*"*C"DÁ̃ʱ ¤˛ l~ ˛ ¤ ˛Áïɹ˛ İ *"*C D ˜ ¤˛ l~˛ ¤ ˛Áïɹ˛ ѭ İ -% (,8d)%%%
(% 78,g)%%%
ʱ ʹʱ ʱ ʵ ʱ ʹʱ ʱ ʹʱ ʱ ʱ
*"*C"DÁ̃ʱ ¤˛ l~ ˛ ¤ ˛Áïª˛ u K ˜ ¤˛ l~˛ ¤ ˛Áïª˛ uʵ ʱ Kʹ
*"*C D 9%
d%
-,I%III% )
7f,%((,
)%%%
ʱ ʹ ʱ ʱ ʵ ʹ ʱѫ ʱ ʹ ʱ ʱ ʵ ʹ ʱѫ
*"*C"DÁ̃ʱ ¤˛ l~

˛ ¤ ˛ÁïŖ ˛ ķ *"*C D
˜ ¤˛ l~˛ ¤ ˛ÁïŖ ˛ ķ
ʱ ʹ ʱ ʱ Ѭ˥ ʱ ʹʱ ʱ
*"*C"DÁ̃ʱ ¤˛ l~ ˛ ¤ ˛Áïɾ˛ T˛ ˜ ¤˛ l~˛ ¤ ˛Áïɾ˛ ˥Ѭ T˛
*"*C D

40302.1T25*00032344/23.0
ʱ ʹʱ ʱ ʵ ʹ ʱ ʱ ʹʱ ʱ ʵ ʹ ʱ
*"*C"DÁ̃ʱ ¤˛ l~
020$4i5*00*0.c012T%
˛ ¤ ˛Áïª˛ uT *"*C D ˜ ¤˛ l~˛ ¤ ˛Áïª˛ uT
ʱ ʹ ʱ ʱ ѫ ʱ ʱѭ ʱ ʹ ʱ ʱ ѫ ʱ ʱѭ
*"*C"DÁ̃ʱ ¤˛ l~ ˛ ¤ ˛Áïɻ˛ ˛ ɻ *"*C D
˜ ¤˛ l~˛ ¤ ˛Áïɻ ˛ ˛ ɻ
ʱ ʱ ʹʱ ʱ ʵ ʹ ʱ ʹʱ ʱ ʵ ʹ
*"*C"DÁ̃ ¤˛ l~ ˛ ¤ ˛Áïª˛ uU˛ *"*C D
˜ ¤˛ l~˛ ¤ ˛Áïª˛ uU˛
ʱ ʵ ʹ ʱ ʵ ʹ
E! *"*C"DÁ̃ʱ ¤˛ l²×ʹ øʵ ¥© ˛ E! *"*C D ˜ ¤˛ l²×ʹ øʵ ¥©˛

! "

LAMPIRAN 2
Latihan-Latihan Menerjemah
Bilangan
dari Satuan - Jutaan
LATIHAN MENERJEMAHKAN ANGKA

DARI SATUAN SAMPAI JUTAAN
Latihan 01
TERJEMAHKAN KE BAHASA ARAB
1. Saya memiliki 1 buah rumah

2. Pedagang itu memiliki 2 buah mobil
3. Saya melihat 5 siswa yang sedang berangkat ke pondok pesantren TUNAS
ILMU
4. Di dalam masjid ada 9 orang islam perempuan sedang membaca Alqur'an.
5. Di tasku ada 7 pena, dan 4 penggaris
KUNCI JAWABAN
1. Saya memiliki 1 buah rumah
Y ]^`abcY
XW Z[ \ W _\ _
2. Pedagang itu memiliki 2 buah mobil
Y \gh_\ai[ef
ef Y Y
Y \jkfl̀mnY ofl
\ \ gpq
3. Saya melihat 5 siswa yang sedang berangkat ke pondok pesantren TUNAS
ILMU
rY p_Ys_q[tYn\u\ v Y y\ Yze\ {a}~_

\ Xw\ s_ x
\ _ | \ \ l|\\ _\^
| _\k\
4. Di dalam masjid ada 9 orang islam perempuan sedang membaca Alqur'an
YpxYjXY uY _q[Y
e\ n_ | _q[e\ _n\_ \af \ _ | |_ _\
AKRAB NAHWU ± Grup WhatsApp Terjemah

Arsip Latihan Menerjemah Bilangan dari Satuan - Jutaan| 1
5. Di tasku ada 7 pena, dan 4 penggaris 5. Ibrohim Telah Hafal 20 Surat
n\xY bk\]\ _\|sa}mY }`Y ZY Y Y Y Y

[\ _ | \_ \ \ _ \ _ \_ \ _ | \ _nY _ r| `_~[n\a_bz\ Z\
tk\{_ m
Latihan 02
Latihan 03
1. Telah Datang 11 Siswa
2. Di Dalam Kelas Ada 12 Siswi 1. Di perpustakaan rumahku ada 77 kitab dan 86 majalah
3. Saya Membeli 15 Kitab. 2. 29 orang laki-laki telah sholat ashar
4. Dalam Sehari Semalam Seorang Muslim Menunaikan Sholat 17 Rokaat. 3. Sesungguhnya Allah mempunyai 99 nama yang barang siapa menghafalnya
5. Ibrohim Telah Hafal 20 Surat pasti masuk surga
4. Di sekolah ini ada 85 siswa dan 62 siswi
5. Hari ini saya telah membaca 37 ayat dari surat AL Baqoroh
KUNCI JAWABAN
KUNCI JAWABAN
1. Telah Datang 11 Siswa
f}Yqf\n\\
\ X\ Z\
\ \fo\ 1. Di perpustakaan rumahku ada 77 kitab dan 86 majalah
lp\
\ e\ {_ |a f\\¡]\ ^ Y ]fbf\gYe\ {sa}m]Wsa}mY `abY }\g_£xY
¢ m
2. Di Dalam Kelas Ada 12 Siswi \ _ | _ \ \ \ _ \ _ _\ \ \ _
\}Yqf\t\n\_ \ f\gh_\ai[Y
_ \ _q[Y 2. 29 orang laki-laki telah sholat ashar .
Y Y
3. Saya Membeli 15 Kitab _ s_\ q[ o| k\ e\ ]_n|_ ]\ Ws\ _ jlp
n\ \
fbf\gYn\\ Y
\ \\ _\^
| _n\a\gv_ [ 3. Sesungguhnya Allah mempunyai 99 nama yang barang siapa menghafalnya
pasti masuk surga.
Y Y Y Ÿ Y
\ lh\©[
_ \ ¤\ ¥f
\ ~f\
\ Z\
_ _ xf _ §
\ ¦[ \ _ s_ j]\ s\ _ j pqleYz
4. Dalam Sehari Semalam Seorang Muslim Menunaikan Sholat 17 Rokaat
Y Y Y
s\ _k\ t\n\_
\ \ }_m \ \pa`_lpq[]{_ a\`_q[Y
\ r| p_ _| q[lp 4. Di sekolah ini ada 85 siswa dan 62 siswi.
\}Yqf\e\ {ª_ agmY ]\ ef

Y \g\h_ai[]f}Yqf\e\ {|a f\\¡]W_\Y mkX_ _q[Y
\ _ \ \ \\ \
AKRAB NAHWU ± Grup WhatsApp Terjemah AKRAB NAHWU ± Grup WhatsApp Terjemah
Arsip Latihan Menerjemah Bilangan dari Satuan - Jutaan| 2 Arsip Latihan Menerjemah Bilangan dari Satuan - Jutaan| 3
5. Hari ini saya telah membaca 37 ayat dari surat AL Baqoroh. 5. Telah berangkat ke pabrik 96 karyawan.
tYn\\ a\}_q[tYk\{_ m Y \§

| _ x
Y
\ _ i\\i]f
\ s a}_m
\ _
| n\a\\{_ a\`_q\[ xfY Y Y
_ _\ q[y\ Yz«
\ e\ {_ |s_ j]\ WlgmY \h \ ~\ \²
Latihan 04
Latihan 05
MENGHAFAL BILANGAN 100 s.d 900 :
t\ n\x[ Y Y
_ |\³fx o| k\ |\³fx
1. Di dalam mobil ada 1 orang laki-laki
2. Di depan rumahnya saudara laki-lakinya Zainab ada 2 mobil.
3. Saya melihat Ahmad sedang membawa 13 ktab .
4. Di surat Yasin ada 83 ayat. t\ n\x[f Y
_ \ga\³fx o| kf
Y
\ \g\a³fx
5. Telah berangkat ke pabrik 96 karyawan.
t\ n\x[ Y Y Y Y
_ \³f¡|\\i o| k\ \³f¡|\\i
KUNCI JAWABAN
t\ n\x[ Y Y Y Y
_ \³fs| \abk\_ o| k\ \³fs| \abk\_
1. Di dalam mobil ada 1 orang laki-laki
t\ n\x[_ Y\³fY | _\ o| k\ Y\³fY | _\
Y ]okYtkfl̀l q[Y
XW Z[ \ W |\ \ t\ n\x[ Y Y Y Y Y Y
_ \³fªgm o| k\ \³fªgm
2. Di depan rumahnya saudara laki-lakinya Zainab ada 2 mobil.
Y \gh_\ai[ef Y Y
Y \jkfl̀m«\ha¬\ ¤\ t\ n\x[ Y Y
_ \³fs| a}_m
Y Y
\ o| k\ \³fs| a}_m\
ef \ \ \ _ _ ^`_\abf\ x\\
t\ n\x[ Y YY Y YY
3. Saya melihat Ahmad sedang membawa 13 kitab . _ \³f´f\\¡ o| k\ \³f´f\\¡
fbf\gYn\\ Y \ X\ ¯\
_ \_ ^
\ \\i\\i| ® | _\k\ t\ n\x[ Y Y Y Y Y Y
_ \³fs| _ j o| k\ \³fs| _ j
4. Di surat Yasin ada 83 ayat.
W \\i±Ytk\{_ m
\e\ {_ |a f\\¡]\ ° | _ Y
Latihan 06
4. Jumlah kaum muslimin di perang badar 300 sekian belas orang laki-laki
_ Yb]\ \³fY¡|\\ik X_ \bYt]\º_ »\ YY

1. Di Dalam bus ada 103 penumpang.
o| k\ n\\
\ \s\ ¼ _Y §
\ _ p_ | _q[¥| X\ \
o| k\ Y\³fY¡|\\i]\ n\\ _ Ybk X_ \bYt]\º_ »\ YY
2. Telah datang 235 siswi .
\ \s\ ¼ _Y §
\ _ p_ | _q[¥| X\ \
3. Diantara para Nabi terdapat 315 rosul.
5. Saya membeli 587 pena.
4.Jumlah kaum muslimin di perang badar 300 sekian belas orang laki-laki.
f \pa\§ Y Y Y
5. Saya membeli 587 pena. \ _ f\\¡]\ s\ a}_m
\ ]\ \³f\ _\^
| _n\a\gv_ [
r \pa\Y\³fY \ _\]\ § Y Y
\ _ f\\¡]\ s\ a}_m
\ ^| _n\a\gv_ [
KUNCI JAWABAN
1. Di Dalam bus ada 103 penumpang.

MATERI LATIHAN 07
lk|\i\\i]W\³fxY Y \pYµf¶[
f | \ \_ Y MAKSUD SESUAI = SAMA² MUDZAKKAR / SAMA² MUANNATS.
Y[k\ |\³fxY ]\ W\i\\iY \pYµf\¶[

MAKSUD KEBALIKAN = BERBEDA JENISNYA.
« _ Y
Keadaan ADAD dan keadaan MA'DUD.
2. Telah datang 235 siswi .
1. TENTANG KEADAAN ADAD :
}\Yqf\e\ {_ |ai\\i]\ ±
W
Y \ga\³fxY
_\ ]\ ef _ \fo\ a. untuk bilangan 1 dan 2 adadnya sesuai dgn ma'dudnya , misal :
Y i[efbfg½
Y
\}Yqf\f\ga\³fxY ]\ e\ {_ |ai\\i]\ ±
W
_\
_ \fo\
efh_ XW Z[]fg
W
3. Diantara para Nabi terdapat 315 Rosul. Y i[efgm[
efgh_ Y n½WtXZ[]Wm[n
Y Y Y
\ \\ _\]\ \³f¡|\\if\`Y}_ \¸[_ \ x
·{_ m| k\ n\\ disini adad sebagai naat bagi ma'dudnya.
¹{_ m| k\ Y\³fY¡|\\i]\ n\\ Y _ xY

\ \\ _\f\`Y}_ \¸[
b. Bilangan(adad) 3 sampai 10 itu kebalikan dari ma'dudnya, misal :
\
n°i½
fm[ | |ii .
«g
Di sini ma'dudnya sebagai mudhof ilaihnya.
YANG BERIKUTNYA KEADAAN TENTANG MA'DUD

c. Bilangan 11 dan 12 , kedua bagiannya sesuai dgn ma'dudnya, misal :
KEADAAN MA'DUD
m[n\tnf\gh_i[½fbfgn
\ XZ\ a. Untuk bilangan 3 sampai 10 ma'dudnya dalam bentuk jamak dan jarr(karena
sebagai mudhof ilaih) misal:
d. Bilangan (adad) 13 sampai 19 , maka bagian pertama kebalikan dgn

|g| |ii
«
ma'dudnya, dan bagian kedua sesuai dgn ma'dudnya, misal :
dlm bentuk jamak dan jarr karena setelah adad 3.
ma'dudnya adalah «g
m[n\tn\_ \ ½fbfgYn\\
\ °i \ \\i\\i
b. Untuk bilangan dari 11 sampai 99 maka ma'dudnya dalam bentuk mufrod
ADAPUN adad yg setelahnya merupakan pengembangan dari prinsip dasar dan nashob (karena sebagai tamyiznya), misal :
tentang keadaan adad tadi, misal 25 orang laki² , maka penentuan satuannya
sama dgn prinsip dasar tadi, karena
o| k mudzakkar maka adadnya pakai fbfge{]Ws}m
W \
Disini fbfg mufrod dan nashob karena sebagai makdud dari bilangan 57.
muannats sehingga menjadi :
Y ]W_\
o| k\ e\ ]_n|_ \ \ c. Untuk bilangan 100 dan 1000 maka ma'dudnya mufrod dan jarr(karena
sebagai mudhof ilaihnya, misal :
bukan :
Y ]±_\
o| k\ e\ ]_n|_ t nx[|³fx½ o| k\ |\³fxY
\W
------------------------------------------------- t nx[
_ ¿_ ¿_
| q\½ok | q\
misal 25 org perempuan:
t\n\x[ Y _\
_ e\ ]_n|_ ]\ ±
W
bukan :
t nx[ Y
_ e\ ]n]\ W\ _\
-------------------------------------------------
LATIHAN 07 Latihan 08
MENGHAFAL BILANGAN 1.000 - 9.000 : TERJEMAHKAN KE BAHASA ARAB
1. Di perpustakaan itu terdapat 1.000 kitab.
\}Yqf\¿_ Yqf\¿_

| q\½« | q\
2. Dua ribu karyawan telah masuk pabrik.
3. Di dalam Alqur'an terdapat 6.236 ayat.
\f\ _q\½«qf
}qf \f\ _q\
4. 3.675 orang laki-laki telah sholat maghrib di masjid yg besar ini
5. 9.648 orang wanita menghadiri dauroh ini.

}qfÀ·ii½«qf Y ·
\À \ |\i\\i KUNCI JAWABAN
À·
}qf Y |sbk½«qfÀ·
|sbk
1. Di perpustakaan itu terdapat 1.000 kitab.
Y |½«qf
}qfÀ· À·Y |_\
\ \gY¿_
f Y
| q\\}\g_£_\ q[Y
À·
}qf Y |lgm½
Y «qf
À Y ·
\ |lgmY 2. Dua ribu karyawan telah masuk pabrik.
Y
À·s}m½
}qf À
«qf Y ·
\ |s\ a}_m\ Y \h \ xfY \ f\ _q\\ ¤\ ¥\
_ _\ q[yz

}qfÀ· À·
|` f¡½«qf Y |`Y f\\¡ 3. Di dalam Alqur'an terdapat 6.236 ayat.
\
Y ·
\À Y ]ef
\ |lgm Y Y Y e
Y n| _q[Y
Y
À·sj½ Y · \ \ga\³fx]\ e\ {_ |ai\\i]\ ^
¢ m _
}qf À
«qf \ |s\ _ Yj
\e\ {_ |ai\\i]\ ^
¢ m Y Y \ |lgm
Y ]ef Y e
Y n| _q[Y
\ \ga\³fx]\ À· _
4. 3.675 orang laki-laki telah sholat maghrib di masjid yg besar ini.
Y ·
o| k\ À \ |\i\\i]\ \³fª Y ]e\ {sa}m]W_\nY Á_ _q[lp
Y gm
\ _| _\ \ \ \ \ \
o| k\ e\ {_ |sa}_m\ ]\ W\ _\]\ \³fª \ |\i\\inY Á_ _q[lp
Y ]À
Y gm
\ · \ \ \
5. 9.648 orang wanita menghadiri dauroh ini. 3. Saya membeli jam ini seharga 19.500 rupiah.
t\ n\x[ Y \ |sYj]\³fª

Y Y Y Y n¼
_ À· \ _ \ gm]\ e\ {_ |s\abk\_ ]\ ef\\¡\tk\]l_ Xq[Â~
\ _ \\ Z\
l̀Yb]_k| ¿_ Y Y nagv_ Y[
Y Y \ |sYj\tk]lXq[YÂY ~n¼Z \ \s\ _ Yj]\ \³fY Y _ \ÄY \f
\ q\n\ \ l q[Â~\ ^
| _\\
_ e\ {_ s| \abk\_ ]\ ef\\¡]\ \³fªgm]\ À·
t\n\x[ \ _ \_ \ _ \\ \
l̀Yb]_k| Y\³fY Y _\]f Y l q[YÂY ~^na\gv_ Y[
\ \s\ _ gYb\f
\ _q\n\\ \ \ | _\
4. Penduduk kota ini ada 17.284 orang.
Latihan 09
Æ_ v
Å \ ¿_ Y Y Y Y Y Y e| f£l m
\ q\n\\
\ \s\ a}_m
\ ]\ efg\a\³fx]\ e\ {_ |a f\\¡]\ Ws\ \abk\_ \ha_X_\ q[Â~
\ |
1. 11.789 orang laki-laki sedang berkumpul di masjid.
f Y \ga\³fxY]f _q\n\ \sa}mY \haXY _q[ÂY Y ~e| f£l m
2. Di perpustakaan ini ada 12.536 kitab.
Æ_ v
\ e\ {_ |a f\\¡]\ Ws\ \abk\_ ]\ ef \ \ \ \ _\ _ \ \ |
3. Saya membeli jam ini seharga 19.500 rupiah.
4. Penduduk kota ini ada 17.284 orang. 5. Berapakah harga majalah ini ? harganya 18.900 rupiah.
5. Berapakah harga majalah ini? harganya 18.900 rupiah.
l̀Yb]_k| ¿_ Y Y Y Y Y Y \\¡r\
\ \ \` f\\¡]\ \³f s| _ jfw\ a|h\¡\Çlpu\ _\ q[Â~
\ q\n\\ \ | _
l̀Yb]_k| Y\³fY |s_ Yj]f Y Y Y Y \\¡r\
KUNCI JAWABAN \ \\` f\\¡fw\ a|h\¡\Çlpu\ _\ q[Â~
\ _q\n\\ \ | _
1. 11.789 orang laki-laki sedang berkumpul di masjid.

Latihan 10
XY uY _ _\ q[Y o| k\ ¿_
\ q\n\\
\ X\ Z\
Y Y Y
\ ]\ \³fs| a}_m\ ]\ e\ {_ |a f\\¡]\ Ws\ _ j| \gÃ_\ TERJEMAHKAN KE BAHASA ARAB
XY uY _ _\ q[Y o| k\ e\ {_ |a f\\¡]\ Ws\ _ Yj]\ \³fY s| a}_m

\ ]f
\ _q\n\\
\ X\ Z\
Y
\ | \gÃ_\ 1. Telah berangkat 20 ribu karyawan ke pabrik.
2. Di perpustakaan ini ada 12.536 kitab. 2. 23.875 orang islam sedang sholat idul Fitri di lapangan.
3. 97.642 santriwati pulang dari pondok pesantren.
\gY¿_
f Y Y Y
\ \h_ai[]\ \³f| _\]\ e\ {_ |ai\\i]\ Wlgm\}\g_£_\ q[Y
\ q\n\\ f 4. 64.721 pedagang keluar dari pasar.
fbf\gYe\ {_ |ai\\i]\ WlgmY ]\ \³fY | _\]f Y

\ \h_ai[\}\g_£_\ q[Y
\ _q\n\\ f
5. Kitab ini seharga 75.800 rupiah.
KUNCI JAWABAN Latihan 11
1. Telah berangkat 20 ribu karyawan ke pabrik. TERJEMAHKAN KE BAHASA ARAB
Y ¿_q\e\ ]n_
Y ~\²
_ _\ q[y\ Yz xf
Y \h \ \ _| « \ \ 1. Ada 200.000 kaum muslimin menghadiri ceramahnya Syaikh Abdur Rozzaq.
(maaf cuma contoh saja, hakikat persisnya rpË[])
2. 23.875 orang islam sedang sholat idul Fitri di lapangan. 2. Kamus ini seharga 375.000 rupiah.
Y Y Y ¿_q\e\ ]n_ Y ]W\i\\i]\³fY´fY \\¡]e\ {sa}m]W_\
\ _| q[Y nY __q[X\ `_e\ {_ ªp
lp \ |r p_ x
3. Di dalam pabrik ini terdapat 769.638 orang laki-laki.
| \ _| \ \ \ _| _\ \ \ 4. Syaikh itu memiliki 1 juta kitab.
5. Jumlah para Nabi 124.000 Nabi.
Y Y Y e\ {sa}m]W_\]\³fY´fY \\¡]f
\ _q\e\ ]_n|_ Y ]\ W\i\\i
\ _| q[Y nY __q[X\ `_e\ {_ ªp
lp \ |f p_ x
| _| _\ \ \ \
3. 97.642 santriwati pulang dari pondok pesantren .
KUNCI JAWABAN
XY w\ s_ _\ q[\ xY \}Yqf\¿_ Y Y Y Y _ sok
\ q\e\ {_ s| _ j]\ Ws\ a}_m\ ]\ \³fªgm]\ e\ {_ s| \abk\_ ]\ ef\g\h_ai[^ \\\
XY w\ s_ _\ q[\ xY \}Yqf\e\ {_ s| \abk\_ ]\ ef
Y \g\h_ai[]\³fª
\ gm]f
Y Y _q\e\ {sYj]Wsa}m^sok
\ _| _ \ \ _\ _ \ \ \
1. Ada 200.000 kaum muslimin menghadiri ceramahnya Syaikh Abdur Rozzaq.
Y ¬nlq[XY }ÌY `lq[t\nÍfÎ Y ¿_ Y Y

4. 64.721 pedagang keluar dari pasar. Ë[¨ÏZÈ[l _\ _ \ \ \| e\ ]_n|¼ _\ r p_ x
| ® | q\f\g\a³fx
Y {on¤n of
ÈY {_ ª q[\ x[ Y Y Y Y Y
_ | \ \ \j¿_
\ q\e\ {ª_ agm]\ Ws\ \abk\_ ]\ \³fs| a}_m\ ]\ e\ ]_n|_ ]\ XW Z[]\
2. Kamus ini seharga 375.000 rupiah.
Y q\Y\³fY¡Y\\i]f _q\§
l̀Yb]_k| ¿_ Y ] \ÄY Ð{xf\ _q\[
Y {on¤[nof
ÈY {_ ª q[\ x[ Y Y Y Y Y \ \ _ s}_m \ \ \ _ | _|
_ | \ \ \je\ ]_n|_ ]\ XW Z[]\]\ \³fs| a}_m\ ]f
\ _q\e\ {ª_ agm]\ Ws\ \abk\_
l̀Yb]_k| ¿_
\ q\§
Y q\Y\³fY¡Y\\ÉYbÐ{xf\ _q\[
\ _ s}_m\ ]\ \ _\]\ ¿_
5. Kitab ini seharga 75.800 rupiah. | _|
l̀Yb]_k| ¿_ Y YY Y
\ _ s}_m\ ]\ \ _\]\ \³f´f\ \ÉYbf
\ q\§ | \g£_q\[
3. Di dalam pabrik ini terdapat 769.638 orang laki-laki.
Y q\Y\³fY sa}_m]f _q\e\ {ªagmY ]WsYj]\³fª

o| k\ ¿_ Y Y Y
_ _\ q[Y
ỀYb]_k| Y\³fY´fY \\¡]f Y ] \ÄY f\g£_
Y | \\ _ \ \ _ \ gm]\ e\ {_ |ai\\i]\ W\` f\\¡Y \h
\ _q\§
\ _ s}_m
\ \ \ _ | q\[
o| k\ e\ {_ |ai\\i]\ W\`Y f\\¡]\ \³fª Y _q\e\ {ªagmY ]WsYj]¿_
Y gm]f Y Y Y \h
\ _ _\ q[Y
_ \ \ _ \ q\\³fs| a}_m
4. Syaikh itu memiliki 1 juta kitab.
\gYe| {a`p_ xY ÌY `l_q[X\ h_Y

f _|
5. Jumlah para Nabi 124.000 Nabi. KUNCI JAWABAN
Ñ Y\ ¿_
Ò Y q\|\³fxY fY `Y}_ \¸[
\ q\e\ ]_n|_ ]\ Ws\ \abk\_ ]\ ¿_ \ _ ¥| X\ \
Y q\|\³fxY]f _q\e\ ]n_ Y ]Wsabk\fY `Y}_ \¸[
1. Saya melihat 2 orang perawat laki-laki .
ÒÑ Y\ ¿_ \ _ | \ \ \ _ \ _ ¥| X\ \
Y _ a\ha_i[§
§ Y _Í
\ nÓ\|Ô^
| _\k\
2. Sembilan anak perempuan sedang tidur.
Latihan 12 \habYjf\h\aj
f \ |_ |
LATIHAN 'ADAD MA'DUD TUNTAS 3. Di dalam tasku ada 15 pulpen.
_\ _ Y
\ \\ _\_ Y\Ï\ Î
f \pa\n\\
TERJEMAHKANLAH KE BAHASA ARAB :
4. Di kebun itu ada 68 pohon .
1. Saya melihat 2 orang perawat laki-laki
tn\u\ v
\ e\ {ª_ agm Y Y _ Y
Y ]ef
2. Sembilan anak perempuan sedang tidur .
\ \\¡\ a_X\¶[
3. Di dalam tasku ada 15 pulpen .
5. Saya membeli 475 ikan .
4. Di kebun itu ada 68 pohon .
Y
5. Saya membeli 475 ikan . Õ \ Y\³fY s\ \abk\_ ]\ §
\¦ Y
\ _ s}_m\ ]\ \ _\^
| _n\a\gv_ [
6. Daging ini seharga 5.750 rupiah .
f£ \¦ Y Y Y
7. 17.648 orang laki-laki sedang membaca AL-Qur'an. \ §\ _ s}_m\ ]\ \ _\]\ \³fs\ \abk\_ ^
| _n\a\gv_ [
8. 58.932 muslimah sedang berangkat ke masjid . 6. Daging ini seharga 5750 rupiah .
9. Pak Guru mengucapkan salam pada 894.288 siswa .
Y ·
l̀Yb]_k| À \ Y \ _\]\ \³fY Ys}_m\ ]\ § Y Y
10. Tempat tidur ini seharga 4.759.400 rupiah \ _ _ \Är| Ö_ lpq\[
l̀Yb]_k| § Y Y Y \ Y \ÄY rÖlpq\[
\ _ _\]\ \³fs}_m\ ]\ À· \ _ |_
7. 17.648 orang laki-
o| k\ ¿_ Y Y Y
\ q\n\\
\ \s\ a}_m\ ]\ \³fªgm]\ e\ {_ s| \abk\_ ]\ W`\ f\\¡e\ n_ | _q[|n\_ \a
\ o| k\ e\ {_ |s\abk\_ ]\W\`Y f\\¡]\ \³fª
Y gmY ]f _q\n\ \sa}me\ n| _q[|n_ a
\ \ \ \ _\ _ \ \
8. 58.932 muslimah sedang berangkat ke masjid .
\ Yp_ x
| ¿_
\ q\e\ {_ |
Y \g\h_ai[XY uY _q[y\ Yz«~_ \j
_\ ]\ W\`Y f\\¡]\ \³fY s| _ Yj]\ e\ {_ |ai\\i]\ ef _\ | \
\ Yp_ x Y Y Y _q\e\ {_\]W`Y f\\¡XY uY _q[y\ Yz«~_ \j
| e\ {_ |ai\\i]\ ef\g\h_ai[]\ \³f|s_ j]f
\ _| \ \ _\ | \
9. Pak guru mengucapkan salam pada 894.288 siswa.
« Y q\Y\³fY´fY \\¡]f _q\§

Yqf\¿_ Y Y Y Y \ _Y f\\¡] \`Y f\\¡\p l
\ \ _ s_ j]\ s\ \abk\_ ]\ §_ a\ga\³fx]\ § \ \ Ð| kÓ X\ | _q[r\ pm\
f}Yqf\ § Y Y Y a\ga\³fxY]f _q\§YsYj] sabk\]¿_ Y YY
\ _ f\\¡]\ \` f\\¡§_ \ \ _ _ \ \ \ _ \ q\\³f´f\\¡\p
\ Ð l
| kÓ X\ _| q[r\ pm\
10. Tempat tidur ini seharga 4.759.400 rupiah .
l̀Yb]_k| §
\ _ Y\ x
Y Y Y Y _q\§ Y Y YY Y
\ \ _ _\]\ s\ _ j]\ \³fs\bk\_ ×bn|a_nY l q\[
\ s\ \abk\_ ]\ ¿_q\\³fs}_m\ ]f
l̀Yb]_k| Y\³fY Ys\bk\_ ]f \ _ Y
\ _q\§ _\ ]\ s\ _ Yj]\ ¿_
q\Y\³fY Ys}_m]§ Y Y s\ abk\×Ybna_nY l q\[
\ \ \ _ \ x
\ \_ |
AKRAB NAHWU ± Grup WhatsApp Terjemah

Arsip Latihan Menerjemah Bilangan dari Satuan - Jutaan| 18

Lampiran Adad Dan Madud 2 Halaman

Uploaded by

Document Information

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

Lampiran Adad Dan Madud 2 Halaman

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

LAMPIRAN 1

Belajar Praktis Mengenal

Fu¤EÖʹ Fuȟʱ 

ϰTLÁuKÖ¨İÁUķѫ Ȼtæ Ѭ ϰ̀

. -/0 (  .  -/0 (  . -/0 ( 

/ /!-86 / .  -/0 (  / . -/0 (  /

ѫ !" ~¤  -

> $:?@A"B!$> !@$! $:;# $A"? '64*'

.  &!! + 3

LATIHAN MENERJEMAHKAN ANGKA

1. Saya memiliki 1 buah rumah

1. Saya memiliki 1 buah rumah

AKRAB NAHWU ± Grup WhatsApp Terjemah

 n\xY bk\]\ _\| sa}mY }`Y ZY Y Y Y Y

 \}Yqf\e\ {ª_ agmY ]\ ef

tYn\\ a\}_q[tYk\{_ m Y  \§

_ Yb]\ \³fY¡|\\ik X_ \bYt]\º_ »\  YY

1. Di Dalam bus ada 103 penumpang.

 Y[k\ | \³fxY ]\ W \i\\i Y \pYµf\¶[

¹{_ m| k\ Y\³fY¡|\\i]\ n\\  Y _ xY

YANG BERIKUTNYA KEADAAN TENTANG MA'DUD

d. Bilangan (adad) 13 sampai 19 , maka bagian pertama kebalikan dgn

MENGHAFAL BILANGAN 1.000 - 9.000 : TERJEMAHKAN KE BAHASA ARAB

1. Di perpustakaan itu terdapat 1.000 kitab.

 \}Yqf\¿_  Yqf\¿_

t\ n\x[ Y \ | sYj] \³fª

1. 11.789 orang laki-laki sedang berkumpul di masjid.

XY uY _ _\ q[Y  o| k\ e\ {_ |a f\\¡]\ W s\ _ Yj]\ \³fY s| a}_m

fbf\gYe\ {_ |ai\\i]\ W lgmY ]\ \³fY | _\]f Y

Y ¬nlq[XY }ÌY `lq[t\nÍfÎ Y ¿_ Y Y

Y q\ Y\³fY sa}_m]f _q\e\ {ªagmY ]W sYj] \³fª

 \gYe| {a`p_ xY ÌY `l_q[X\ h_Y

5. Jumlah para Nabi 124.000 Nabi. KUNCI JAWABAN

« Y q\ Y\³fY´fY \\¡]f _q\§

AKRAB NAHWU ± Grup WhatsApp Terjemah

You might also like

Fu¤EÖʹ Fuȟʱ

ϰTLÁuKÖ¨İÁUķѫ Ȼtæ Ѭ ϰ̀

. -/0 ( . -/0 ( . -/0 (

/ /!-86 / . -/0 ( / . -/0 ( /

ѫ !" ~¤ -

> $:?@A"B!$> !@$! $:;# $A"? '64*'

. &!! + 3

n\xY bk\]\ _\|sa}mY }`Y ZY Y Y Y Y

\}Yqf\e\ {ª_ agmY ]\ ef

tYn\\ a\}_q[tYk\{_ m Y \§

_ Yb]\ \³fY¡|\\ik X_ \bYt]\º_ »\ YY

Y[k\ |\³fxY ]\ W\i\\iY \pYµf\¶[

¹{_ m| k\ Y\³fY¡|\\i]\ n\\ Y _ xY

\}Yqf\¿_ Yqf\¿_

t\ n\x[ Y \ |sYj]\³fª

XY uY _ _\ q[Y o| k\ e\ {_ |a f\\¡]\ Ws\ _ Yj]\ \³fY s| a}_m

fbf\gYe\ {_ |ai\\i]\ WlgmY ]\ \³fY | _\]f Y

Y ¬nlq[XY }ÌY `lq[t\nÍfÎ Y ¿_ Y Y

Y q\Y\³fY sa}_m]f _q\e\ {ªagmY ]WsYj]\³fª

\gYe| {a`p_ xY ÌY `l_q[X\ h_Y

« Y q\Y\³fY´fY \\¡]f _q\§